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          捉蝴蝶作文

          時間:2022-09-10 18:29:19 蝴蝶 我要投稿

          捉蝴蝶作文匯總8篇

            在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的捉蝴蝶作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          捉蝴蝶作文匯總8篇

          捉蝴蝶作文 篇1

            星期天早晨,我和幾個小朋友在我家附近的小花園里玩,花園里開著五顏六色的花,有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。于是我們就找來空瓶子,準備捉蝴蝶。

            捉蝴蝶可不是一件容易的.事,我看見一只彩色的蝴蝶停在面前,翅膀一扇一扇的,好像在跳舞,美麗極了。我悄悄地走過去,伸出手指想捉住它,可是這只蝴蝶很調(diào)皮,像在和我捉迷藏,盡管我伸手敏捷,還是被它逃走了。成群結(jié)隊的蝴蝶圍著我們飛來飛去,我們左追右撲,終于抓住了幾只,直累得氣喘吁吁、滿頭大汗。最后幾個小伙伴捉了一瓶子蝴蝶,滿載而歸;氐郊,媽媽看到我興奮的樣子,說:“蝴蝶是益蟲,它可以吃蚊子,把它放了吧!庇谑俏野押诺轿壹业男』▓@里,蝴蝶輕輕地拍打著翅膀,像在感謝我,媽媽夸我是好孩子。

            今天我玩得非常開心,非常有意義。

          捉蝴蝶作文 篇2

            周末的早晨,一縷明媚的陽光透過窗戶鉆進了我的被窩,把我輕輕地搖醒了。我睜開眼睛伸了個懶腰:“今天的天氣真不錯,我要約上好朋友去郊外!”

            碧綠的草地上鮮花怒放,散發(fā)著淡淡的清香,一棵棵茂盛的大樹挺立在道路兩旁。一陣風吹來,小草呀,小花呀,大樹呀,都搖擺了起來,好像在和我們打招呼呢!我們幾個小朋友奔跑著鉆進了大自然的懷抱里。

            我們輕輕地摸了摸嬌嫩的小花,拍了拍粗壯的大樹干,聞了聞翠綠的青草地……!大自然真美好!忽然,一朵小花飛了起來,“呀!那是蝴蝶!”我們驚奇地發(fā)現(xiàn)花叢里躲著許多五顏六色的蝴蝶,它們有的停在花瓣上休息,有的站在花蕊上吃花粉,有的藏在花朵下躲貓貓……可愛極了!

            我和小伙伴們做了決定——捉蝴蝶。我們找來網(wǎng)兜,悄悄地靠近蝴蝶,想趁它們不注意,把它們一網(wǎng)打盡。

            可是,哪里有這么順利事情!你瞧,柯小米兩只手一高一低地握著網(wǎng)兜的柄,彎著腰,踮起腳尖,悄悄地向蝴蝶靠近,連呼吸聲都變輕了。只見她一點一點地挪動著身體,把網(wǎng)兜慢慢地挨近蝴蝶,眼看就要成功了,可是,蝴蝶一拍翅膀飛走了!柯小米沮喪地垂下了腦袋。

            我也來試試。我學著皮卡的'樣子,看準一只蝴蝶,伸出大拇指和食指,做成一個夾子的樣子,慢慢地靠近蝴蝶。我屏住呼吸,動作慢得看不出來,感覺自己變成了一個木頭人。我把眼睛瞪得大大的,盯著蝴蝶一動也不動,等待著機會。突然,我做了快速有力的動作,一下子就夾住了蝴蝶的翅膀。蝴蝶在我的手指尖掙扎,但是它失敗了!“哈哈!我抓住了一只大蝴蝶”我興奮地叫了起來!

            小伙伴看到我成功了,又激動又羨慕,紛紛加入抓蝴蝶的隊伍中。

          捉蝴蝶作文 篇3

            星期天,我和幾個小伙伴約好一起去捉蝴蝶。

            一大早,我就忙這忙那,找到了網(wǎng)和其他需要的東西。我的心情既興奮又充滿期待,但是多多少少還是有一點緊張,生怕自己一只都捉不到。我手里拿著網(wǎng),懷著忐忑的心情走出了家門。

            來到了公園,準備捉蝴蝶了。我東張西望,找了半天,終于看見一只金蝴蝶,巧的是,它剛好落到了一朵花上,正美滋滋的吮吸著香甜的花蜜。那金黃的蝴蝶,如同一枚金幣放到了花朵上,十分耀眼。我雙手緊緊握著網(wǎng),躡手躡腳的靠上前去,臉已經(jīng)漲得通紅,額頭上也滲出了密密麻麻的汗珠。就要靠近它了!我屏住呼吸,雙眼如同聚光燈一樣死死地鎖住了蝴蝶。我忍不住了,一下就用網(wǎng)撲了過去,可由于距離太遠,蝴蝶飛走了。我急忙一躍而起,想要逮住它,可它飛的太高了,不僅蝴蝶沒抓到,自己還摔個大跟頭。我心里滿是不服氣,肯定是網(wǎng)太笨拙,還是用手捉吧。

            我又看到了一只蝴蝶,比上次更加小心的靠近了它,隨后,我以閃電般的速度出手,蝴蝶還沒明白是怎么回事,就被我扣到了手掌心中。我對這次的戰(zhàn)利品非常滿意,因為它是一只罕見的大紅蝴蝶。它十分美麗,紅紅的翅膀像一團熱情的小火苗。它在我手中極力掙扎,用它那幾條細細的腿想掰開我的.手——當然那是不可能的。這時,我看到了蝴蝶那一對細長的觸角從我的指縫中伸了出來,向我搖來搖去。我才恍然大悟:這是一條生命!我們應該尊重生命,不應該拿弱小的生命來取悅自己,我們不應該把快樂建立在別人的痛苦之中。我當即松開了手,放走了它。并且我跑到了其他小伙伴那里,讓他們都把蝴蝶放走了。

            我望著一個個重獲自由的蝴蝶們,心里有說不出的快樂,我覺得:自由的生命才是最美麗的!

          捉蝴蝶作文 篇4

            在上學之前,我一直和外公外婆生活在鄉(xiāng)下。那段時間里,我和伙伴們一起度過了很多快樂、美好的時光。

            記得有一年春天,我的好朋友婷婷叫我一起去捉蝴蝶。我拿了一個打了幾個小洞的玻璃瓶子,準備把抓到的蝴蝶放在里面。婷婷帶了一只小網(wǎng)兜,不過,我認為跟用手捉比起來,更加困難。

            我們來到外公家后面的小路上,路兩邊開滿了蒲公英,還有紅的、黃的、白的各式各樣不知名的小野花。小路左邊的田里,種滿了金燦燦的油菜花,上面飛著無數(shù)只美麗的,色彩斑斕的小蝴蝶。

            我看準了一只雪白的蝴蝶,它正停在一朵油菜花的花瓣中,吮吸著甜甜的、芳香的花蜜。我踮著腳尖,躡手躡腳地走過去。那只蝴蝶還在用它吸管似的長嘴貪婪地吸食花蜜,絲毫沒有注意到我的到來。我猛地撲上去,雙手一合,罩住了白蝴蝶。我緊緊地把它握在手心里,它在里面拼命地撲騰著翅膀。我打開瓶子,一手握著蝴蝶,一手拿著瓶蓋,小心翼翼地把白蝴蝶放進瓶中,然后快速蓋上瓶蓋,以免它飛走。

            婷婷看見我這么快就捉到了一只漂亮的蝴蝶,似乎有些眼饞。只見她更加勤快地揮舞著手中的'網(wǎng)兜。可是,每當她的網(wǎng)兜落下,就會嚇走很多周圍的蝴蝶,最終什么也捉不到。我看著她的樣子,忍不住笑出聲來。婷婷不服氣地白了我一眼,說:“笑什么笑,不就是抓了只白蝴蝶嘛,我也行!”說著,又拿起了網(wǎng)兜。過了一會兒,她終于投降了。她用網(wǎng)兜兜了半天,還是一無所獲。她只好學著我的樣子用手抓了。

            一個上午,我們捉了二十多只蝴蝶,但它們已經(jīng)奄奄一息了。蝴蝶在瓶子里扇著翅膀,把身體撞向瓶蓋。它們在里面亂飛,似乎想在瓶上撞出一個洞來,破瓶而出。我和婷婷不忍心看它們死去,就把它們放回了田間。雖然沒有了蝴蝶,但看到它們快樂飛舞的樣子,我們也感覺心里非?鞓泛蜐M足。

          捉蝴蝶作文 篇5

            今天,小明在公園欣賞美麗的花。忽然,他看到了一些美麗的蝴蝶在五彩繽紛的花叢中飛舞,一會兒停留在白色的花瓣上、一會兒停留在鮮紅色的花瓣上、一會兒停留在黃色的花瓣上、一會兒停留在粉紅色的花瓣上,忙碌的蝴蝶在花叢中傳播花粉,翅膀一直在扇動著,真美呀!

            小明被這美妙的情景迷住了,他多想留住這些美麗的小家伙。他拔腿就跑回了家,取了網(wǎng)罩去捉蝴蝶,他一會兒撲到左,一會兒撲到右,忙了半天就是捉不到一只蝴蝶。小明累了、不動了,氣喘吁吁的.坐在石凳上,蝴蝶繼續(xù)自由自在的在五顏六色的花朵中采花粉。

            過了一會,小明休息完了,舉起網(wǎng)罩又向那群美麗的蝴蝶猛撲過去,可是又撲空了,聰明的蝴蝶始終沒有掉進小明的網(wǎng)中,沮喪的小明只好放棄了捉蝴蝶的念頭了,有氣無力的帶著網(wǎng)罩回家了。

          捉蝴蝶作文 篇6

            今天是一個難得的周末,我和好朋友啦啦一起去捉蝴蝶。

            我們來到我家不遠處的空地上。那里兒有許許多多的蝴蝶,成雙成對的飛來飛去,雖然它們?nèi)前椎模伾軉握{(diào),但它們也很美。欣賞了這美麗的景色,我們二話沒說開始在草地上抓起了蝴蝶。其實這也談不上捉,更確切的來說是撲蝴蝶,我倆在地上一跳一跳的.,像兩只青蛙。我們邊跳邊追蝴蝶,有時蝴蝶沒捉到,兩個人倒撞在了一起,兩個頭上各有一個大青包。我剛捉到了一只蝴蝶,迫不及待地將手露開了一條縫,誰知那蝴蝶生性狡猾,在我被它嚇了跳的時候突然從我手心中逃走了。我去看了看拉拉那兒的情況,她手中正有一只蝴蝶,它那六條細長的小腿在空中不停的揮舞著,仿佛在說:“放開我,放開我!你們不放了我,老天也不會放過你們的!狈胚M專門放蝴蝶的箱子里,可剛一放進去,它又飛了出去。這可把我們?nèi)腔鹆。我們使出了殺手锏:用網(wǎng)捉。我們每人一個,分頭行動。不一會兒盒子就裝滿了。我建議拉拉把蝴蝶們放了。

            我們把它們放走之后沒有半點后悔,還讓我們知道了每個人都要有一顆善良的心,不能殺害生靈。

          捉蝴蝶作文 篇7

            去年清明節(jié),爸爸媽媽帶我回老家,一回到家,我去找老家的小朋友一起玩。

            我們來到村頭,這里種滿了許多的油菜花,真是一片黃色的花海,美麗極了!還有翩翩起舞的蝴蝶,有白色、有黃色、還有身上有各種花紋的蝴蝶,這時,一位朋友提議說:“咋們捉幾只蝴蝶做標本吧!”我們都同意了。

            我們走到花跟前,不一會兒,我發(fā)現(xiàn)一只飛舞的蝴蝶,我追著蝴蝶跑,向前跑了一會兒,蝴蝶落在了一朵花上。我貓著腰,抿著嘴,不敢大聲呼吸,生怕嚇跑的蝴蝶,躡手躡腳地走到花的跟前,伸出我的左手,然后右手迅速的'與左手合攏起來,打開一看,沒有蝴蝶,抬頭一看,蝴蝶就在我的頭上,我很失望。朋友們也沒捉到,可我們沒有放棄。

            我們接著追,蝴蝶又落在一朵花上,我和朋友向前跑著,去捉它,蝴蝶停在花上,我讓朋友站在哪,我悄悄地走過去,我用大拇指和食指去夾蝴蝶的翅膀,可是蝴蝶太靈敏了,馬上覺察到,飛走了,我用失望的眼神看著朋友。

            我站在那兒想了想,跑回家去,拿了一個竹竿和一塊紗布,找一條鐵絲,彎成圓形,裹上紗布,就成了一個網(wǎng),綁在竹竿上,這時我們來到了花中間,往網(wǎng)里面放些花,我把網(wǎng)放在蝴蝶多的地方,蝴蝶飛了進去,我和朋友非常的高興。

            智慧真是太棒了,讓我輕而易舉的捉到的蝴蝶,如果沒有智慧,就沒有我們現(xiàn)在的高科技,智慧真是太偉大了!

          捉蝴蝶作文 篇8

            今天,我們在學校學習了讓動作更連貫的`方法。老師在課上表演了幾個動作。我印象最深的是老師“捉 ”蝴蝶,我要把它寫下來。

            開始表演了,只見李老師弓著背,彎著腰,伸著兩手,張大嘴巴,眼睛緊盯著蝴蝶,屏住呼吸。近了,近了,李老師慢慢地挪到蝴蝶跟前,只見李老師向前一撲,雙手一合就把蝴蝶捉住了。

            李老師高興地大叫:“我捉住蝴蝶了,我捉住蝴蝶了!”老師迫不及待地打開手,想看看蝴蝶是什么樣子的,沒想到,蝴蝶竟然從手縫里逃走了。

            這節(jié)課我們在歡聲笑語中學會了讓動作更連貫的技巧。

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