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很忙作文400字7篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的很忙作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
很忙作文400字 篇1
這幾天，學校組織了“金翅膀感恩社會”活動，我接到了兩個任務，一個是我班班委一起出黑板報，另一個就是做一份活動小報。
接到任務的我，回家做完作業(yè)就開始準備。經(jīng)過3個小時的金艱苦奮戰(zhàn)，我終于把活動小報做完了，我為自己少了一項任務而高興，也就更有動力去準備黑板報的資料。
第二天，我把做好的小報交給老師時，老師笑瞇瞇地對我說：“不錯，下次要再接再厲！”我點了點頭，心里有一種說不出的高興，3個小時的.努力沒有白費。中午，我開始出黑板報時，大家都已經(jīng)分配好了任務：我和余程婕寫大字，王馨瑜和張亦婷負責插圖和花紋，王藝寫字。我和余程婕一筆一劃認真地寫著大字，其中有一個字，我寫了許多遍，但寫的都不好看，旁邊的同學沒事干，就一直在數(shù)，結果一共寫了24遍才寫好。下午，黑板報終于出完了，雖然我們的手上滿是各種顏色的粉筆灰，但是臉上卻洋溢著笑容。聽到了老師和同學們的臟樣和鼓勵，我們也更加高興了。
這兩天，我雖然忙，但是我從中得到了鍛煉，而且得到了表揚和認可，心里甜蜜蜜的，忙也是值得的。
很忙作文400字 篇2
有人說小學生是最忙的人群之一。對，作為五年級學生的我就很忙：忙著做作業(yè)，忙著打籃球，忙著寫書法，忙著彈鋼琴……雖然很忙，但我忙得不亦樂乎。
作為學校的大隊長，我有很多時間都花在大隊部的工作上。瞧，這不，蘇老師又布置了個任務：要求我每隔兩周就執(zhí)勤一周。是呀，不管是誰，接到這個任務都會興奮呢!要知道這時，執(zhí)勤大隊長可是統(tǒng)管整個學校呢!
到了執(zhí)勤的那周，我7：30準時到了學校，掛好執(zhí)勤的牌子，拿起記錄本和筆，開始“威風凜凜” 檢查校園。看到有人亂扔垃圾的，提醒一下;看到有打鬧的，提示一下……本來作為校廣播操隊員，我7：30要進行艱苦的訓練。但執(zhí)勤的這周，我可以請假，分身無術啊。雖然課間不停的檢查，經(jīng)常連水都顧不上喝一口，但我仍高興得樂呵呵，像只快樂的小鳥從教室飛進飛出。
中午一吃好飯，我就趕緊補做早晨老師布置的.作業(yè)。“時間就好像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的�！碑斘衣耦^做作業(yè)時，只聽見自己的筆尖在紙上移動的聲音，同學們的嬉笑聲似乎離我很遙遠……一做完作業(yè)，趁著午休，我又要馬不停蹄得在校園里來回巡邏 ，檢查每個班級的行規(guī)、隊長日記、執(zhí)勤中隊執(zhí)勤情況……雖然我累得真想在草地上撒個歡，打個滾，但一看到同學們一張張快樂的笑臉，老師滿意的神情，一切的煩惱便都消失得無影無蹤，自豪感、成就感油然而升……
我很累，但我很充實;我很忙，但我忙得很快樂。因為我體會到了什么是責任，付出也是一種快樂!
很忙作文400字 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毙◆[鐘在太陽公公向大地灑下第一縷陽光時，便敲著小鼓，叫我起床。我伸了個懶腰，慢吞吞地換好衣服去洗漱了。正在我刷牙的時候，媽媽突然問我：“今天星期幾?”“星期二�！蔽颐摽诙�，正在這時，我突然醒悟，今天我是值日生。一想到這兒，我馬上開足了“馬力”，風風火火地開始了我忙碌的一天。
爸爸的車像是裝火箭頭似的，一溜煙就到了學校，我也像是踩著風火輪似地，來到教室。一看鐘表，還差5分鐘，就要早讀了。我疾步走到座位上，把書包一摔，組長來要作業(yè)本，我甩下了一句話：“到我書包里拿�！北愠饞咧�，熱火朝天的掃了起來。雖然天還吹著寒風，但心里還是暖烘烘的，畢竟是為同學們服務，我樂意。
我剛掃完，還沒讓我喘口氣，課代表便拿來作業(yè)本，遞到我手上，讓我發(fā)下去。我只好東一本，西一本地發(fā)，忙得團團轉。還沒等我發(fā)完，數(shù)學老師以布置好課堂作業(yè)讓我們做。我的`動作在加快，很快，我便將作業(yè)也按時完成了。這時，我露出了自豪的微笑。
本以為一天的忙碌結束了，可以長舒一口氣，誰知語文課里，老師讓我們記這個，記那個，筆在紙上飛舞，我瞄了一眼同學，大家都在埋頭苦干，我也奮筆疾書起來。能吸收知識的雨露，我忙的不亦樂乎。
忙碌的一天，帶給我許多快樂。盼著忙碌，盼著快樂。我很忙，但我很快樂。
很忙作文400字 篇4
在這個世界上，大部分人都很忙。我也是其中之一！學習雖然很忙也很累，但是我還是能感覺到學習的樂趣。
平時，雖然我的成績會有不理想的時候，但是只要努力還是能讓我找到快樂的。在我四年級剛開學的新學期，我總是進不了狀態(tài)，上課不好好聽講，放學不好好做功課，讀書成績逐漸下降。因為媽媽很細心的教育我，所以讓我獲得優(yōu)秀的成績。它變成了我學習的動力�，F(xiàn)在，通過我自己的努力和媽媽的指導下獲得了班級里面的“進步之星”了。自己也有一種成就感。我從心底感謝媽媽給我的一次又一次的'機會讓我改正我的壞習慣。所以，我的學習成績從最初的不及格達到了現(xiàn)在的八十五分以上。成了班級里面有名的“進步之星”了。老師和媽媽都說我長大了，我心里甜滋滋的。這件事情讓我懂得了學習的樂趣，被人刮目相看的感覺是非常好的。進步的感覺真的很好，不僅會讓人瞧不起，有時可能會得到夢寐以求的獎勵呢！
所以我覺得，快樂是從努力里得來的。沒有努力，就沒有快樂和收獲，就沒有富裕的生活。我覺得學習不僅很忙還很累，但是我還是喜歡的，因為苦中有樂，樂在其中。我忙，但是我很快樂。
很忙作文400字 篇5
那天，我正在閱讀和預習語文書，看到了一篇叫《巴甫洛夫很忙》的一篇課文，記敘了一位科學家在生命的最后時刻，為科學留下了身體衰竭、死亡的感性材料。大體內(nèi)容就是當別人要去慰問，探望他時，他卻以“巴甫洛夫很忙”的理由，來推辭別人的好意。其實他在里面讓助手記錄他細胞死亡，衰竭的詳細過程和自己親身的感受，一句“巴甫洛夫很忙”表達出了他對科學事業(yè)的盡忠職守，和對死亡的無謂。在我們看來，死亡是人生的一個句號。死法的不同只相當于畫句號用的墨水的不同顏色。
可在巴甫洛夫看來，死亡并不是一生的終結，而是生命的華升，因為他不畏懼死神。他覺得有生就有死，有死就還有生。這簡短的幾句話，表達了他對死亡看來并不是句號，而是未完的豆號。就拿我自己來說吧，記得小時侯，我在姑姑家的水泥路旁看螞蟻勤勤懇懇的工作，搬運糧食，我好奇的捻死了螞蟻，他們的同伴就給他們舉行了“葬禮”——用綠葉覆蓋住，然后就完事了。看后我一起來，就把腦袋砸在了一個大理石的棱角上，我摸了摸頭，發(fā)現(xiàn)手上濕濕的.，一看，頭破血流了。我馬上害怕起來，擔心我失血過多而到達死神的領地�；叵肫饋�，我當初是多么畏懼死亡，畏懼生命的句號。和巴甫洛夫比起來，我又是多么的膽��？讀完課文后，我深深的感受到，巴甫洛夫當初是多么的勇敢多么的大無畏。
很忙作文400字 篇6
前幾天，我們學了一篇文章《巴甫洛夫很忙》，它寫的是生物學家巴甫洛夫臨死前為了科學事業(yè)做出最后的奉獻，口授生命衰變的感覺，對于人們的關心、探望，他都用“巴甫洛夫很忙”這名話來回絕了。
讀了這篇文章后，我受益非淺。有的人在生命的最后一刻，可能會忙著寫遺囑、分遺產(chǎn)、交代后事；可能會忙著向萬能的主祈禱；還可能忙著哀求醫(yī)生不惜一切代價用最好的藥……總之是一些沒有意義的舉動，但巴甫洛夫沒有這樣做，而是不斷地向坐地身邊的助手口授生命衰變的感覺，為一生摯愛的科學事業(yè)，留下了更多的感性材料，竟然對那些關心、探望他的人，不近人情地加以了拒絕。更令我深深折服的是，巴甫洛夫在生命的最后一刻，居然是那樣的.勤奮、豁達、超然、鎮(zhèn)靜、無私、無畏，在大家眼里，死就是生命的終結，可在巴甫洛夫的眼里，死不是生命的終結，而是生命的升華。如果我在那個時候，我會對巴甫洛夫說：“巴甫洛夫，你是好樣的，在你的生命的最后一刻，放棄了寫遺書、分家產(chǎn)、求醫(yī)等事情，一心一意的為你那一生摯愛的科學事業(yè)留下了這樣好的材料，把衰老的感覺記錄了下來，給后人留下了一份不錯的材料。
雖然有的人可能誤解了你在忙些什么，但你為人類提供的材料是不可否認的。
很忙作文400字 篇7
“因為我是一名六年級的學生，所以我非常非常的忙�！�
我不僅要做完老師布置的作業(yè)，還要做好作文課上的一篇作文，回到家里要認真地彈琴。我的時間像瓶子里的水一樣擠得滿滿的，幾乎沒一點時間去做我想做的事情，我想玩的游戲。好忙呀。
每天早上，穿上校服和穿上拖鞋，用還沒睜開朦朧的雙眼去刷牙洗臉，還要在家吃一個雞蛋加一碗牛奶才匆匆忙忙地去上學。
下課以后，不是忙著做作業(yè)就是在看作文書，就這樣，十分鐘很快就過去了，忙呀。
中午放學回家后，做作業(yè)是第一時間，做完后就做做家務看看書。在中午，使我感到最舒適的一刻就是躺在軟軟的枕頭上，開著風扇，風扇的風仿佛是涼絲絲的，我愜意地瞇起眼睛，想睡一場好覺，放松放松我的手，我的.眼。
放學后我總是感到肚子餓，其實中午那餐飯早就在我的肚子里消化得干干凈凈，一點渣也沒有�，F(xiàn)在還要培訓到6點，忙也要吃飯啊。我有時候會抵不住困意來襲，一直打哈欠，雙眼不知多想合上，但最后不是我自己把自己捏醒就是用水灑臉，讓自己振作起來，不睡著。
晚上更忙，我的作業(yè)比其他同學多出了一篇文章，常常做到9至11點左右，有的數(shù)學里的比較難的題還要爸爸一步步地解釋給我聽，整一天下來，感覺就是我很累，我很忙。
我好忙呀，但是可以讓我“忙”到現(xiàn)在的是一首詩：“吃得苦中苦，方為人上人�！睘榱税职謰寢�，為了能考上好的初中，更為了我自己，我愿意忙。
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