- 刻在心上的記憶作文 推薦度:
- 刻在心上的記憶作文 推薦度:
- 刻在心上的記憶作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
刻在心上的記憶作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的刻在心上的記憶作文,希望對(duì)大家有所幫助。
刻在心上的記憶作文1
晴朗的夜晚,月亮在無(wú)數(shù)星星的陪伴下,俯視著大地。和煦的風(fēng),柔和地吹拂著我的臉。我靜靜坐在臺(tái)階上,望著充滿詩(shī)意的夜空,思緒萬(wàn)千,腦海中不禁又浮現(xiàn)出那件難忘的事。
這是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,可就在這一天突如其來(lái)的災(zāi)難發(fā)生了!在四川的汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)地震。聽(tīng)到消息那一刻,我的心情難以平靜,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注災(zāi)區(qū)的情形。當(dāng)接到災(zāi)情的報(bào)告后,中央立刻召開(kāi)會(huì)議,派人到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織救援。一幅幅鮮活的畫(huà)面在電視和報(bào)紙上傳播,令人震驚的一幕幕,我至今記憶猶新。我的心一直被各種各樣的感動(dòng)包圍著,心潮久久難以平靜,恨不得自己插上雙翅,飛到災(zāi)區(qū)參加到救災(zāi)。災(zāi)難發(fā)生后,各個(gè)單位展開(kāi)了捐助活動(dòng),大家都積極地去捐款捐物?拐鹁葹(zāi)義演現(xiàn)場(chǎng),捐款箱前圍滿了人;社區(qū)的捐助站圍滿了人;捐助的物資堆成了山,真是“ 一方有難,八方支援”。
我們學(xué)校也行動(dòng)起來(lái),組織老師同學(xué)捐款。捐款當(dāng)天,大家的心情非常激動(dòng),能為災(zāi)區(qū)做一點(diǎn)點(diǎn)事情,獻(xiàn)出自己的'微薄之力感到高興自豪。同時(shí)大家也非常嚴(yán)肅,為災(zāi)區(qū)遇難的同胞感到難過(guò)。我們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)將充滿首都小學(xué)生的愛(ài)心,莊重放入箱內(nèi)。我靜靜地排在隊(duì)伍中,手里捧著為數(shù)不多的零用錢(qián),心中滿懷祝愿,腳步沉重地走到捐款箱前,鄭重地把錢(qián)放入捐款箱。我放進(jìn)去的不僅僅是人民幣,那是我對(duì)災(zāi)區(qū)伙伴們的一片敬佩之心;那是我對(duì)災(zāi)區(qū)伙伴們的衷心祝福;那是我對(duì)災(zāi)區(qū)伙伴們絲絲眷戀牽掛;那是我對(duì)災(zāi)區(qū)離我們而去伙伴的永久思念牽掛。
望著川流不息的捐款隊(duì)伍,陸續(xù)走過(guò)捐款箱,我仿佛看到:災(zāi)區(qū)重建后的教學(xué)樓一天一天的增多,聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,在校園中的嘻戲聲;燦爛的笑臉裝扮著幸福的校園;每天會(huì)有一些有趣的事情在發(fā)生……這一幅幅美好的景象在我的腦海里漸漸變得清晰。災(zāi)難無(wú)情人有情,雖然我們每個(gè)人的捐獻(xiàn)不算多,但是無(wú)數(shù)個(gè)小小的我,就匯集成了強(qiáng)大的我們,就會(huì)變成巨大的幫助。我們的行動(dòng),就是獻(xiàn)出的一顆顆愛(ài)心,匯成愛(ài)的海洋,足以讓災(zāi)區(qū)的人民感受到溫暖,感受到幸福。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間”。是。〈蠹胰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),災(zāi)區(qū)將會(huì)變得更美好。
刻在心上的記憶作文2
人間自有真情,真情處處暖心懷。你我的愛(ài)心像蠟燭,只要燃燒起來(lái),就會(huì)溫暖人心,照亮你我的生活。往事樁樁件件,歷歷在目,其中最耀眼的一顆是我五年級(jí)考試時(shí)發(fā)生的一件事。
有一天,老師發(fā)下了考試的試卷。滿卷的紅叉叉映入我的眼簾,我接過(guò)試卷。天!六十多分?以前從未考過(guò)這么低分的我有些不知所措了。我真想哭,但我始終都沒(méi)有哭出來(lái)。因?yàn),如果哭出?lái),同學(xué)們會(huì)笑話我的。
第二節(jié)課間操,同學(xué)們都興高采烈地去操場(chǎng)活動(dòng),我卻不知道為什么,腳下像灌了鉛一樣,邁也邁不動(dòng),只好坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。不知不覺(jué)中,我的眼淚流了出來(lái),我再也忍不住了,趴在課桌上哭了起來(lái)。
不知哭了多久,我趴在課桌上檢討自己這次沒(méi)考好的原因。我想:每一次的考試只是測(cè)驗(yàn)近期的學(xué)習(xí)情況,成績(jī)只代表過(guò)去,不代表現(xiàn)在和將來(lái)。如果找出錯(cuò)誤的原因并改正,一切不都會(huì)好起來(lái)嗎?我又重新恢復(fù)了信心。突然,我感覺(jué)到背后有人,扭頭一看,原來(lái)是我的同學(xué)宋子齊。宋子齊說(shuō):“好了,別哭了!彼炔患按卣f(shuō):“行了,我?guī)闳ヒ粋(gè)地方!蔽疫沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她已經(jīng)把我拉到了教室外。
我隨著她來(lái)到了操場(chǎng)旁的草叢,突然我的眼睛被蒙了起來(lái),“宋子齊,你干什么呀?”宋子齊很神秘地對(duì)我說(shuō):“等一下你就知道啦!”她領(lǐng)我向前走了走,“好了,睜開(kāi)眼睛吧!”我小心翼翼地睜開(kāi)眼睛,哇!好漂亮的花!顏色還是我最喜歡的淡紫色和粉色。宋子齊指著幾株花說(shuō):“琪琪,你看,這幾株花顏色是咱倆最喜歡的顏色,我給她取了個(gè)名字叫紫淼櫻蝶!彼A艘粫(huì),接著說(shuō):“我們兩個(gè)能一起努力學(xué)習(xí),追上那些比我們成績(jī)好的.人!蔽倚α耍残α。
從此,校園里多了兩個(gè)人一起讀書(shū)的身影,不用說(shuō),那一定是我們兩個(gè)好朋友了。我感覺(jué)到了快樂(lè),感受到了友誼。我們一起學(xué)習(xí)著,快樂(lè)著,沒(méi)過(guò)多久的第二次考試,我的成績(jī)有所提高。我知道,這里面,有我的好朋友對(duì)我的深厚情誼。
事情雖然過(guò)去一年了,但我仍然記在心里,它時(shí)時(shí)溫暖著我的心里!
刻在心上的記憶作文3
夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。
那是一個(gè)美麗的夜晚,十點(diǎn)多了,媽媽的同事匆匆忙忙地叫走了她。第二天,我問(wèn)媽媽:“媽媽,昨晚出什么事,您的眼睛熬得紅紅的?”“唉!你趙阿姨得了再生障礙性貧血,昨晚劃破了腿,血流不止,送進(jìn)了醫(yī)院,現(xiàn)在剛剛脫離危險(xiǎn)。”
我愣了一下,趙阿姨是多好的.人哪!她心地善良,無(wú)論鄰里誰(shuí)有事她都樂(lè)意幫忙……我特別喜歡趙阿姨。唉,趙阿姨卻住院了,病得那么重。我皺著眉頭坐在沙發(fā)上,想著送點(diǎn)什么禮物給她,水果啦,點(diǎn)心啦,大家都會(huì)送的。對(duì)了,我眼睛一亮,想起過(guò)去在雜志上看到的一篇叫《千羽鶴》的文章。我想:還是教趙阿姨疊千羽鶴吧!我疊了一只千羽鶴,帶著一盒五顏六色的亮光紙和媽媽出門(mén)了。
到了病房,我拿出千羽鶴三蹦兩跳地奔向趙阿姨,大聲說(shuō):趙阿姨,別難過(guò),我給您講個(gè)故事。從前,在日本的廣島,有一個(gè)少女,由于原子彈的輻射,她得了白血病,住進(jìn)醫(yī)院。她從來(lái)不愁眉苦臉,總是一邊唱歌,一邊用花紙疊出一只只千羽鶴。她告訴別人,等她疊出上千只千羽鶴時(shí),病就會(huì)好了。經(jīng)過(guò)一年多和病魔的斗爭(zhēng),她還是靜靜地去了,臨走時(shí),她還笑著請(qǐng)求醫(yī)生,把她疊出的上千只千羽鶴分給病友。這樣,他們都會(huì)早日痊愈的。
我講完這個(gè)故事,病房里靜悄悄的。趙阿姨捧著我送她的千羽鶴,眼睛里閃著晶瑩的淚珠。忽然,旁邊的一個(gè)病人笑著問(wèn)我:“小姑娘,能教我疊一只千羽鶴嗎?”“好哇,我教你!闭f(shuō)罷,我拿出兩張碧綠的亮光紙。不一會(huì)兒,病房里每個(gè)病人手里都捧著自己疊的五顏六色的千羽鶴,快樂(lè)寫(xiě)在他們的臉上。“謝謝你!”趙阿姨撫摸著我的頭說(shuō)。她看了看窗外,又看了看手里的千羽鶴,自言自語(yǔ)地說(shuō):“春天真美。”
現(xiàn)在,我明白了,為什么我的故事和那一只只漂亮的千羽鶴能給他們帶來(lái)快樂(lè)。那是因?yàn)樯倥男袆?dòng)感動(dòng)了他們,堅(jiān)定了他們活著的信心;而那一只只五顏六色的千羽鶴,正寄托著他們對(duì)未來(lái)生活的憧憬。
我多么希望自己也化作長(zhǎng)著五彩翅膀的千羽鶴,給千萬(wàn)人帶來(lái)幸福。
刻在心上的記憶作文4
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”每當(dāng)我們聽(tīng)到這首歌,看到那些樂(lè)于助人、為他人著想的人時(shí),常常會(huì)不由自主地想起我們的楷!袄卒h叔叔”“雷鋒精神代代傳”生活中,這樣的活雷鋒處處可見(jiàn)。但是,我們總認(rèn)為,那些活雷鋒一定是一直那么富有愛(ài)心的人,但我認(rèn)為,我們小區(qū)的一位阿姨才是正真的活雷鋒。
在我們小區(qū)中,有“三大天王”。一個(gè)是史阿姨,一個(gè)是張阿姨,還有一個(gè)是最兇就是火大嫂李阿姨,小區(qū)的人還給她取了一個(gè)外號(hào),叫“兇雞婆”。這也難怪他們會(huì)想出這樣的外號(hào),因?yàn),他們常常是“三個(gè)女人一臺(tái)戲”弄得我們小區(qū)不得安寧。一個(gè)星期天,張阿姨和史阿姨還有火大嫂李阿姨在家里看電視,這時(shí)正好有兩個(gè)孩子在他們的院子里玩耍嬉戲,兩個(gè)孩子看見(jiàn)花開(kāi)得旺盛就摘了幾朵。這可把火大嫂惹火了,他一邊跺腳,一邊罵道:“誰(shuí)家的小賊摘了我的花!”哎!火大嫂的聲音太大了,小區(qū)里一片吵聲,熱鬧極了。因?yàn)樾^(qū)里的人都知道她不是省油的燈,所以不趕出門(mén)勸架,直到她們吵累了,才煙消云散,回到自己屋里。
今年,文明禮貌的新風(fēng)吹進(jìn)了我們小區(qū),就連火大嫂的小院也發(fā)生天翻地覆的變化。火大嫂的兒子,不巧在運(yùn)動(dòng)會(huì)上摔斷了腳,我們小區(qū)的人都去慰問(wèn),雞、鴨、水果、鮮花……送了一大堆。大家的真情把火大嫂感動(dòng)了。她變了,他兒子出院那天,大家有去接;鸫笊┖鴾I說(shuō):“對(duì)不起,我以前為了一點(diǎn)小事跟大家吵架,實(shí)在過(guò)意不去……”
一天,火大嫂一想:哎!我每天不上班,浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,于是把自己的.一間空房騰出來(lái),開(kāi)了一家小小“便利店”。小區(qū)有個(gè)孩子叫冬冬,他的爸媽是雙職工,常常不在家,他爸爸拜托火大嫂照顧冬冬,火大嫂聽(tīng)了連連說(shuō)到:“好好好!你去上班吧,這孩子交給我吧。冬冬在火大嫂的陪同下,玩得可開(kāi)心了,玩著玩著冬冬就在火大嫂的家里撒了一灘尿,火大嫂平時(shí)最討厭把臟東西往上扔,要不然就罵幾句,可是今天,火大嫂并沒(méi)有發(fā)脾氣,而且還親切的說(shuō):“冬冬乖,坐在這里,阿姨去拿拖把來(lái)拖!被鸫笊┮恢本恼樟系蕉陌职謥(lái)接她,還讓一些沒(méi)兒沒(méi)女的老奶奶、老爺爺?shù)剿铱措娨暋拇诉@個(gè)“兇雞婆”這個(gè)外號(hào)在我們小區(qū)消失了,大家都稱贊李阿姨有一顆火熱的心。
經(jīng)過(guò)這件事,大家一定知道我記憶中,也是我心目中的活雷鋒是誰(shuí)了吧!哈哈!她就是李阿姨!
【刻在心上的記憶作文】相關(guān)文章:
刻在心上的記憶作文12-15
刻在心上的記憶作文10-07
刻在心上的記憶作文14篇12-15
刻在心上的記憶作文(14篇)12-15
精選刻在心上的記憶作文3篇10-24
刻在心上的記憶作文三篇10-31
刻在心上的記憶作文15篇11-25
刻在心上的記憶作文(精選28篇)01-03
精選刻在心上的記憶作文4篇01-26
精選刻在心上的記憶作文9篇04-23