實(shí)用的選擇堅(jiān)持作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的選擇堅(jiān)持作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇堅(jiān)持作文 篇1
羅伯特·弗羅斯特曾寫過一首詩——《未選擇的路》，詩中寫到：一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。在“人生”這個(gè)“森林”中，有不同的路。
選擇不同的道路就有不同的結(jié)果。世界上沒有一模一樣的路。也許同等長短，也許風(fēng)景相似，但，都不是同一條路。
行路難，行路難，多歧路，路安在？路，有時(shí)是陽光普照，花香飄溢；有時(shí)是泥濘險(xiǎn)阻，風(fēng)雨交加，但不管是甜是苦，最重要的是堅(jiān)持走自己的路。
堅(jiān)持走自己的路，我們就能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。堅(jiān)持走自己的路，我們就能抵達(dá)成功的彼岸。從古到今，無數(shù)的人士堅(jiān)持走自己的路。
像晉朝詩人陶淵明，他采菊東籬下，他登東皋以舒嘯，他堅(jiān)持自己為人正直，堅(jiān)持走上歸隱的道路：公元405年秋，他為了養(yǎng)家糊口，來到離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的彭澤當(dāng)縣令。這年冬天，到任八十一天時(shí)，碰到潯陽郡派遣督郵來檢查公務(wù)，潯陽郡的督郵劉云，以兇狠貪婪聞名遠(yuǎn)近，每年兩次以巡視為名向轄縣索要賄賂，每次都是滿載而歸，否則栽贓陷害。這次派來的督郵，是個(gè)粗俗而又傲慢的人，他一到彭澤的旅舍，就差縣吏去叫縣令來見他。陶淵明平時(shí)蔑視功名富貴，不肯趨炎附勢(shì)，對(duì)這種假借上司名義發(fā)號(hào)施令的人很瞧不起，但也不得不去見一見，于是他馬上動(dòng)身。不料縣吏攔住陶淵明說："大人，參見督郵要穿官服，并且系上大帶，不然有失體統(tǒng)，督郵要乘機(jī)大做文章，會(huì)對(duì)大人不利的！"這一下，陶淵明再也忍受不下去了。他長嘆一聲，道："我怎能為了縣令的五斗薪俸，就低聲下氣去向這些小人賄賂獻(xiàn)殷勤！"說罷，索性取出官印，把它封好，并且馬上寫了一封辭職信，隨即離開，開始自己的隱居生活�！疤諟Y明不為五斗米折腰”成了家喻戶曉的故事，陶淵明也堅(jiān)持了自己的道路，成了家喻戶曉的大詩人。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們是否還在為成長路上的困難而止步不前？是否想起偉人們?cè)谝磺衅D難險(xiǎn)阻中，堅(jiān)持走自己的路，抵達(dá)成功的彼岸？我們是否還在小徑獨(dú)徘徊？是否還在為道路的坎坷而困惑？面對(duì)不同的道路，堅(jiān)持自己的選擇，盡管其他道路十分誘人，堅(jiān)持自己的選擇，它便決定了你的一生！
不同的路，堅(jiān)持你自己的選擇！不同的路，順著你自己的選擇，去前行吧！
選擇堅(jiān)持作文 篇2
勝利源于堅(jiān)持，要取得勝利就要具有堅(jiān)持不懈地努力精神，沒有一個(gè)成功不是飽嘗了許多次的失敗后才能成功，即所謂的失敗乃成功字母，也可以說，堅(jiān)持就是勝利之母。
古往今來，許許多多的名人志士都是依靠堅(jiān)持而取得最終的勝利嗎？
《史記》的記者是司馬遷，在遭受腐刑之后，發(fā)奮繼續(xù)撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么？還不是靠堅(jiān)持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心，不堅(jiān)持寫《史記》，那么我們現(xiàn)在就在也看不到這本巨著，吸收不了他傳遞給我們的豐富的信息，所以他的成功、他的勝利，最主要還是靠持之以恒的精神。
外國名人杰克。倫敦，他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的，他的堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦，終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅(jiān)持也是他成功的保障。
“水滴石穿。繩鋸木斷”這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬綁綁的木頭鋸斷？說透了，還是堅(jiān)持，一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿，同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功。所以說，堅(jiān)持就是勝利。
選擇堅(jiān)持作文 篇3
夢(mèng)想需要付諸行動(dòng)，堅(jiān)持往往是行動(dòng)的“同胞兄弟”。在面對(duì)堅(jiān)艱難與挫折時(shí)，我沒有一蹶不振，而是選擇了堅(jiān)持。因?yàn)槲颐靼住俺缘每嘀锌�，方為人上人”�?/p>
那是一次功底的較量，那是一次沉重的打擊，那是一次艱難的選擇，同樣，那也是一次對(duì)我毅力的磨煉。一堂看似平常的舞蹈課，卻隱約有些不尋常的氣氛。我們依舊是那樣的方式來上課，但唯有不同是那一句“你要是再這樣，就換班好了”的話，給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，也令我記憶猶新。
一上課，我們便開始練習(xí)倒立——我最害怕的一項(xiàng)技巧。前面的墻就宛如一個(gè)威嚴(yán)的巨人，屹立在我面前。相比之下，我就是一個(gè)微不足道的小麻鵲，隨時(shí)都可能毀于一旦。我面對(duì)看它，手在不停地顫抖，心里在想：為什么？為什么我要害怕它……我就那樣站著，一動(dòng)不動(dòng)，就像一根木頭，在那里久久地挺立著。
“你在干什么呢！”一個(gè)聲音打破了片刻的沉靜，打斷了我的思緒……“站著干什么，不知道練嗎？不想練就回你原來的班級(jí)里去吧！”
當(dāng)聽到最后一句話時(shí)，瞬間感到整個(gè)屋子有一股冷風(fēng)吹過，那么地?zé)o情。但隨即我想起的是，我不能放棄，一定要堅(jiān)持下去。想罷，便飛開始練了起來，把恐懼、慌亂都拋到了腦后，只是在專心地想著，我一定要做到最好！我要堅(jiān)持下去！
終于，功夫不負(fù)有心人，我突破了這個(gè)障礙，不再懼怕倒立，并且能輕而易舉進(jìn)行倒立。
自此我開始相信：批評(píng)與鞭策，其實(shí)是另一種鼓勵(lì)的方式。只不過它聽上去沒那么好聽罷了，在那一次批評(píng)中，我選擇了堅(jiān)持，哪怕是從頭再來，我也沒有氣餒。因?yàn)閳?jiān)持，不管過程有多么艱難，總有好的結(jié)果會(huì)離你更近一步。
選擇堅(jiān)持作文 篇4
在學(xué)習(xí)生活中，有這樣一段故事，使我記憶猶新。那時(shí)我上三年級(jí)，因暑假時(shí)不慎手受了傷，三年級(jí)第一月我只能躺在病床上靜養(yǎng)。
起初，我似乎很不，幼稚地以為能延長暑假是件不錯(cuò)的事�？傻胶髞�，我覺得我的知識(shí)與別人差距越來越大，這樣下去怎么行呢?我就因?yàn)檫@天天無精打采，魂不守舍的，我想過放棄，我快要絕望了! 直到一天，我忽然吟誦起陸游的詩句"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"時(shí)，我想到了貝多芬、史鐵生、張海迪他們，上帝雖然給他們安排了重重困難，但是他們通過自己無限的努力，同樣出人投地，家喻戶曉。想到這，我在腦海里看到希望向我招手，愿望向我跑來，我必須堅(jiān)持下去。
從此，我無論躺在病床上還是坐在椅子上，都一心一意地讀書，盡量讓自己不落下隊(duì)伍，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月過去了，我重新來到了我賴以生活的學(xué)校�？吹酵瑢W(xué)們一張熟悉的面孔，我欣然地笑了。
堅(jiān)持不懈，持之以恒是我們中華民族的高尚品質(zhì)。"書山有路勤為盡，學(xué)海無涯苦作舟"。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記著這句話。
選擇堅(jiān)持作文 篇5
花兒面對(duì)更替的四季選擇了春天，青松面對(duì)遼闊的大地選擇了懸崖，而我們?nèi)祟悾谝淮斡忠淮蔚倪x擇中，要么堅(jiān)持，要么放棄，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，不是嗎�?/p>
記得那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，正適于與同伴爬山，于是準(zhǔn)備好一切爬山工具，開始去爬山咯！“爬山”這一鍛煉人毅力的挑戰(zhàn)讓我感到恐懼，可仔細(xì)一回想最終還是選擇了堅(jiān)持，面對(duì)著如此陡峭，如此長綿的山路，我一步又一步的向上摸索著前進(jìn)。
前進(jìn)了許久，一處極其險(xiǎn)峻的山路讓我為此差點(diǎn)失去了對(duì)爬山的信心，失去了那一份堅(jiān)持，那是一處只有半米寬的山路，一次只能夠通過一個(gè)人，并且在這條險(xiǎn)峻的山路中，到處都是綠草雜生，使人感到一不小心就會(huì)滑下去的樣子，在面對(duì)這一嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我還是選擇了堅(jiān)持。雖然在過這險(xiǎn)峻的山路時(shí)，我的心一直在“砰砰”的跳，，腳和手都不由自主的在顫抖，可我還是鼓起勇氣，一步一個(gè)腳印慢慢地駛于山路之中，終于在我的堅(jiān)持下，順利地通過了此處難關(guān)，這讓我感到無比的欣慰，于是我懷滿了信心，又開始了一段深不可測(cè)的爬山磨難……
困難面前我選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持讓我深深地體會(huì)到在你面對(duì)磨難時(shí)，選擇堅(jiān)持，選擇無所畏懼地向前前進(jìn)，那么在你通過一個(gè)又一個(gè)磨難后，心靈就會(huì)由恐懼變?yōu)樽孕�，所以在面�?duì)挑戰(zhàn)時(shí)，要永不放棄，選擇直面迎接挑戰(zhàn)。正如貝多芬，雖然他雙耳失聰，雖然他沉睡于沒有聲音的世界中，可他還是勇敢的迎接挑戰(zhàn)，不會(huì)因?yàn)槭斶@件事而放棄，因?yàn)樵谀且淮�，他選擇了堅(jiān)持，選擇了勇敢。
選擇堅(jiān)持作文 篇6
生活中，有許多事情都需要我們選擇：機(jī)會(huì)面前，選擇幕前或是幕后；考驗(yàn)面前，選擇堅(jiān)強(qiáng)或是退縮；利益面前，選擇謙讓或是爭(zhēng)奪……而那次登山，我選擇了堅(jiān)持。
記得那是一年前的一個(gè)周末，我與爸爸媽媽一起去南通狼山玩。那天天氣不錯(cuò)，湛藍(lán)的天空上飄著幾朵潔白的云。我坐在車?yán)铮h(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一座墨綠色的不高的山，我知道，狼山快到了。車又開了一會(huì)兒，我們就到了狼山。
我與爸爸媽媽在狼山腳下轉(zhuǎn)了一圈，就開始登山了。我們一邊登山，一邊拍照留念。大概走到半山腰時(shí)，我有點(diǎn)累了，便對(duì)爸爸媽媽說：“我們?cè)谶@兒休息一會(huì)兒吧！”爸爸媽媽同意了，和我一起坐在一旁的石凳上。不料，五分鐘后，天色突變，剛才還藍(lán)的一塵不染的天空轉(zhuǎn)眼間就變得陰沉沉的，一陣風(fēng)吹來，冷嗖嗖的，我打了個(gè)寒戰(zhàn)。“看樣子，要下雨了，要不，我們先下山吧，反正，狼山我們都來過這么多次了，也不差這一會(huì)�！眿寢寣�(duì)我說。我剛想點(diǎn)頭答應(yīng)，腦子里突然冒出了這樣一個(gè)聲音：做事情可不能半途而廢，登山也一樣！我想想也對(duì)，可媽媽說的也沒錯(cuò)啊。我糾結(jié)了好久，最后還是決定要堅(jiān)持下去，便對(duì)媽媽說：“你不是經(jīng)常教育我做事要持之以恒嗎我們還是接著登山吧！”媽媽見我主意已定，便尊重了我的選擇。于是，我們就繼續(xù)登山。好不容易，我們才登上了山頂，此時(shí)，我已累得氣喘吁吁，可是，我還是為堅(jiān)持下去而感到高興。俯視山下的美景，真是有“一覽眾山小”的感覺。不知不覺，天氣也好了許多，一陣微風(fēng)吹來，我的心情變得格外舒暢。
直到今天，我依然記得那次登山的情形，因?yàn)槟谴�，我�?duì)“堅(jiān)持”這個(gè)詞，又有了新一層的理解。
選擇堅(jiān)持作文 篇7
今天是雙休日，我正準(zhǔn)備好好休息一會(huì)兒，忽然聽見床底下有老鼠啃東西的聲音，我立刻像彈簧一樣蹦起來，開始了捉捕老鼠的'行動(dòng)。
我把家里的門窗都關(guān)住，讓老鼠無處可逃，再把房間里的東西都搬到旁邊。我往床底下一瞧，看見小老鼠眨巴著烏溜溜的眼睛蜷縮在角落可憐巴巴的看著我，我都有點(diǎn)不忍心捉它了呢!
我拿來掃把，可是發(fā)現(xiàn)小老鼠已經(jīng)不見了。再找找，發(fā)現(xiàn)它正躲在垃圾桶后面瑟瑟發(fā)抖。我拿起掃帚打下去，它已經(jīng)跑得無影無蹤了。我和小老鼠你追我趕的，滿屋子亂跑，像在進(jìn)行跑步比賽似的。漸漸的，我已經(jīng)有點(diǎn)體力不支了，可是小老鼠好像絲毫沒有要放棄的樣子，它在堅(jiān)持，它只要一停下來，就會(huì)失去生命。為了生命，它始終都在堅(jiān)持。
最終，我放棄了，小老鼠勝利了，它又重新獲得了生命，它用自己的堅(jiān)持換來了生命，它是最終的勝利者!
我望著它遠(yuǎn)去的身影，被它那堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，主動(dòng)起身給它開了門，任憑它遠(yuǎn)去。
我靜靜地坐下來，回憶了剛才的那一幕，讓我的心情始終不能平靜。想想以后的人生，不也應(yīng)該擁有這種堅(jiān)持不懈的精神嗎?如果遇到困難、挫折就退縮，那你就永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，應(yīng)該像小老鼠那樣為了自己的生命堅(jiān)持不懈。在以后的日子里，我們應(yīng)該遇到困難想盡辦法去解決。我們應(yīng)該昂首挺胸得去面對(duì)挫折，那么多大的困難都會(huì)向我們低頭，我們就是那最后的勝利者!
選擇堅(jiān)持作文 篇8
人生中有許許多多的“荊棘”它們就像珍珠一樣，記憶深刻，我的心中就有一顆這樣的珍珠。
記得上五年級(jí)的時(shí)候，媽媽知道我英語成績不理想后，給我報(bào)了個(gè)英語班，我每個(gè)星期都要去，開始的時(shí)候我對(duì)自己信心十足，心想將來英語一定會(huì)有進(jìn)步的。抱著這樣的想法，我來到了英語班�？墒莾蓚�(gè)多月過去了，我發(fā)現(xiàn)我的英語成績雖然沒下降但也沒一點(diǎn)進(jìn)步的“動(dòng)靜”我非常的氣憤，對(duì)媽媽大喊大叫“你給我報(bào)的什么英語班啊，好好學(xué)了英語成績還上不去，我以后不去了�！�
這時(shí)，媽媽語重心長的說：“孩子，只是一段時(shí)間是不會(huì)出效果的，我們慢慢來�！�
我被媽媽的說服了，繼續(xù)上英語課，可是過了一段時(shí)間英語課程比較難了，我終于堅(jiān)持不住了，向媽媽抗議：“媽媽，英語太難了，我不想學(xué)了！”“那你英語想不想進(jìn)步了？有一句話叫做：堅(jiān)持就是勝利，你應(yīng)該堅(jiān)持才對(duì)！”
我猶豫了半天，還是想半途而廢，但我又想到了媽媽說的“堅(jiān)持就是勝利，要戰(zhàn)勝自己”這句話，終于，我還是去上了英語班。
果然不出所料，我的英語成績直線上升，真是“功夫不負(fù)有心人啊”
通過這件事，我明白了，干什么事不能半途而廢，而應(yīng)該去堅(jiān)持，只有這樣，我們才能成功的到達(dá)彼岸。
選擇堅(jiān)持作文 篇9
生活中，我們每個(gè)人都有著自己不同的見解，也有著不同的選擇。
在豐富的課余時(shí)間里，我有許多愛好：彈琴、畫畫、踢足球……。 在這些愛好中，我有的堅(jiān)持了一年，也有的只堅(jiān)持了幾個(gè)月就放棄了。然而，還有最后的一個(gè)愛好——下圍棋，一直在陪伴著我。
我從四年級(jí)起就開始學(xué)圍棋，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。我去市里和省里參加了好幾次圍棋段位賽，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了業(yè)余四段的水平。
就在前一段日子里，我的視力突然下降了很多，爸爸就對(duì)我說：“翔兒，你暫時(shí)不去學(xué)圍棋行不行？有空多進(jìn)行一些戶外活動(dòng)，那樣對(duì)你的視力會(huì)好一些�！庇谑�，我便有一段時(shí)間沒有去下圍棋了。突然有一天爸爸問我：“翔兒，你還想不想去學(xué)圍棋呢？”聽了爸爸的話，我非常猶豫，心中似乎兩個(gè)小人兒在相互爭(zhēng)論著，一個(gè)說：“你已經(jīng)放棄了那么多的愛好，再放棄一個(gè)算什么呢？”但另一個(gè)又說：“不能放棄，這已經(jīng)是你最后一個(gè)愛好了，你已堅(jiān)持三年了，決不要半途而廢，你一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去。”
我仔細(xì)想了一想：因?yàn)榉艞壛藦椙�，我便不能彈出�?yōu)美的琴聲；因?yàn)榉艞壛水嫯�，我也不能畫出那一幅幅美麗的圖畫；因?yàn)榉艞壛肆锉�，我便不能在那冰面上快步如飛，劃出一道道美麗的弧線……
想到這里，我突然明白：下圍棋真的是我最后的一個(gè)課余愛好了，我決不能放棄！我堅(jiān)定而又響亮地回答爸爸：“爸爸，我要去學(xué)圍棋，我一定要將圍棋堅(jiān)持到底！”這時(shí)，那兩個(gè)正在打斗的小人聽到我說的話，第一個(gè)一下子就快速地溜走了，而第二個(gè)微笑著豎起了大拇指：“你是好樣的，堅(jiān)持就是勝利！”
這次，我選擇了堅(jiān)持。堅(jiān)持了我這最后的課余愛好，我為我自己的選擇而感到高興、感到自豪。
選擇堅(jiān)持作文 篇10
翻開物理作業(yè)，一個(gè)鮮紅的叉映入眼簾。想來想去，這個(gè)叉還真是不該得。
記得那天早上來了之后，和××對(duì)做的物理作業(yè)的填選題。對(duì)過之后，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)答案不同。思來想去，我依然贊同自己的答案。和同桌商議之后，我們都決定不改了，錯(cuò)了就錯(cuò)了�？墒俏矣窒肓讼�，最終決定改答案。畢竟××是課代表，應(yīng)該不會(huì)做錯(cuò)題。而且，好不容易前面的題都是對(duì)的，出現(xiàn)一個(gè)叉多不美觀��！又一次商議過后，我和同桌都改了答案交了作業(yè)。
可是今天，我不得不承認(rèn)我和同桌原先的答案的正確性，這是不可否認(rèn)的。可是，改了就是改了，不會(huì)時(shí)光倒流讓我再做一遍題。那時(shí)，我是真的應(yīng)該堅(jiān)持自己的選擇��！
這次的作業(yè)，即使不對(duì)答案、不改，也許會(huì)錯(cuò)�？墒清e(cuò)了又有什么大不了的！不過是一個(gè)叉，老師講的時(shí)候認(rèn)真聽明白自己錯(cuò)在哪里下次不再繼續(xù)錯(cuò)就行了�？墒钦粘⒑蛣e人對(duì)答案，即使做對(duì)了也沒什么可驕傲的。畢竟，那不是你的勞動(dòng)成果！
我真的后悔了，我想過自己若不和××對(duì)答案，也許不會(huì)錯(cuò)!可是，能怪××嗎？明明是自己的責(zé)任！對(duì)答案、改答案都是我自己決定的，拿到我能說這是××的錯(cuò)嗎？失敗了應(yīng)該找自己的責(zé)任！
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的選擇！是對(duì)的就應(yīng)該堅(jiān)持！
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