【精選】中秋節(jié)作文600字匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)作文600字 篇1
今天是我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)！可是天公不作美，在早晨就下起了零星小雨。我們一家人原本打算在院子里吃月餅、賞月，現(xiàn)在只好改成在家里吃月餅、話家常了。
轉(zhuǎn)眼已近傍晚，月亮被一層厚厚的烏云籠罩著若隱若現(xiàn)，我們?nèi)胰藝谧狼坝姓f有笑。這時，媽媽提議：“今晚既然賞不成月亮了，不如我們來做月餅吧！”聽了這話，我高興得手舞足蹈，一家人都很贊同這個提議。
說做就做，媽媽先是一一取出所需的材料，再和好面粉，然后把大面團(tuán)分成一個個乖巧可愛的小面團(tuán)。接下來，就該我這個小助手上場了。我拿起面團(tuán)，急切地想要把餡料包進(jìn)去，可面團(tuán)卻軟得像加了水的橡皮泥在我手里翻著跟頭，一點也不聽話，我拿他一點兒辦法也沒有，只能無可奈何地瞪著他。
媽媽瞧見了我的囧樣，立刻走過來，笑瞇瞇她告訴我：“做事呀，千萬不要急于求成!咱先得在手上沾點干面粉，以防粘手，然后把面團(tuán)放在手心，輕輕地壓扁，再把四周的面皮往中間一邊推，一邊包......"學(xué)著媽媽的樣子，我慢慢練習(xí)起來。沒過多久，一個圓滾滾的小面團(tuán)就乖巧地躺在了我的手心里。在媽媽的指導(dǎo)下，我把做好的面團(tuán)放進(jìn)模具里，小心翼翼地擠壓成型。就這樣，一個個刻著漂亮花模的月餅就做好啦!
一切準(zhǔn)備就緒，媽媽把月餅整齊地放進(jìn)烤箱。不一會兒，屋子里香氣四溢，我饞得直流口水，守著烤箱半步也不肯離開。漫長的20分鐘終于過去了，媽媽從烤箱里取出月餅，那一個個金燦燦、黃澄澄的月餅，就像天上的月亮一樣。我迫不及待地拿了一個，咬下一口，軟軟的、甜甜的，真是美味極了。
看著中秋晚會，吃著親手做的月餅，聆聽著窗外細(xì)細(xì)的小雨，這真是一個既難忘又有意義的中秋節(jié)�。�
中秋節(jié)作文600字 篇2
我忽然發(fā)現(xiàn)我是幸福的。在中秋月圓之夜，我能夠與家人相聚。雖然只是不完整的相聚，但是與那些孤身在外的莘莘學(xué)子，商海弄兒，打工妹相比，我要幸福的多。
窗外，響起了幾聲炮竹，似乎奮力的在提醒人們今天是中秋佳節(jié)。但是寥寥的幾聲炮竹并不能帶來喜慶的氣息，而更多的是帶來無限悲涼。
這是一座，一座與世的。再喜慶的節(jié)日也與它無關(guān)�！肮�(jié)日”只是單純的一個名詞而已，不具有任何感彩的兩個字。
舉頭望月，月竟如此暗淡無光。月亮你怎么這樣呢？不給思鄉(xiāng)，思家的人一點恩賜與溫情？
姐姐，那座古都里的姐姐，你現(xiàn)在是否也在舉頭，是否也在望月？你現(xiàn)在還好嗎？有沒有想家？有沒有哭泣？你是一個人流著淚在看那暗淡無光的月亮嗎？風(fēng)吹過你的發(fā)梢，你可曾感到寒冷？但是我想，舉目無親的那座冰冷的城市更使你寒冷吧！姐姐，一下吧。我知道那很痛苦，但是這也是無可奈何的。每個人都要經(jīng)歷這個階段，這是一個人的過程。此刻有多少和你一樣的人，淚眼望月。月光朦朧，似人們深深的情思，漂浮不定，不知寄向何處。
月亮的那一邊是你，月亮的這一邊是我。月亮將我們牽到了一起，雖然，我們不能看到彼此，但可以看到對方眼中的明月。你并不孤單，我們的心永遠(yuǎn)都在一起。
我們是幸福的，在這樣的日子，有個可以思念的人。想想那些無依無靠的老人，想想那些無父無母的孩子，想想那些沒有親人的人！他們此時此刻是怎樣的心情，是怎樣的感受。
窗外又依次響起了炮竹，把我紛飛的思緒拉了回來。炮竹聲聲刺痛著我那顆弱不禁風(fēng)的心，每一聲都令我心碎，每一聲都令我發(fā)怵。沒想到，我竟如此那聲音。
在這座的學(xué)校，到處都著悲傷的氣息，這氣息令人窒息，我似乎快要被這種氣息了！
中秋節(jié)作文600字 篇3
中秋賞月，是件情趣盎然的事。今天是中秋節(jié)，我們早早的吃過晚飯，準(zhǔn)備去天臺賞月。這是月亮還未出來，那一顆顆像寶石一樣的星星在天空中頑皮地眨著眼睛。村莊在黑夜的籠罩下顯得寧靜又神秘。。。。
我十分喜歡月亮，每次中秋節(jié)，我都會望著月亮出神地看。今天，是中秋節(jié)，吃過晚飯，我迫不及待地跑出家門，去一飽眼福。我和媽媽漫步在卵石路上，望著美麗的月亮。上面的陰影十分像嫦娥，這讓我想起了云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星辰。
庭臺空樓，落葉滿階，午夜的啟明星伴著一輪滿月，寂寞的月光灑在落葉上，似啼未啼，欲泣未泣。那孤孤單單的月光杯，平踞于素臺之上，半杯清酒，香色還未散盡。
農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味，最有詩情畫意的一個節(jié)日。
爸爸在外地工作，很少回家。爸爸說，他想家的時候就抬頭望一望月亮。爸爸，我和媽媽想你的時候該怎么辦呢？你們也抬頭望一望月亮呀！那樣，我們不就相見了嗎爸爸教我背過許多吟詠月亮，寄托思念的詩詞，從李白的舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
詩人們擅長遐想的天性，賦予了月亮一層又一層神秘光環(huán)，他們靈感每每來自月亮又顯得那么地輕而易舉，他們或登樓攬月、或泛舟邀月，飲酒賦詩，留下諸多膾炙人口的千古絕唱。
中秋，是我們中國傳統(tǒng)的佳節(jié)。早在《周禮》一書中，已有中秋 一詞的記載，至唐初年間開始逐漸演變成為固定的傳統(tǒng)節(jié)日，至明清時，已成為僅次于春節(jié) 的第二大傳統(tǒng)佳節(jié)。
中秋節(jié)作文600字 篇4
這天早晨和往常一樣，媽媽準(zhǔn)時騎著自行車送我彈鋼琴。在琴房外聽到大家喋喋不休地談起了吃月餅的事情，我才恍然大悟—今天是中秋節(jié)。當(dāng)然也是我最喜歡的節(jié)日。
練完琴回到家，吃完團(tuán)圓飯后，爺爺和爸爸把小桌子和小凳子搬到了陽臺上，奶奶把切好的'月餅和水果擺到桌上，爸爸沖了一壺茶和爺爺慢慢品嘗，我和奶奶、媽媽一起吃著甜甜的月餅。這是爺爺說：“難得我們一家人團(tuán)聚，而且今晚的月亮有如此的美，我們何不舉行個賽詩會呢�！睜敔�?shù)奶嶙h令我頓時興奮起來，我高興的跳起來說好啊好啊。
爸爸宣布了比賽規(guī)則，那就是每首詩必須要有描寫月亮的詞語，爺爺和奶奶是裁判。比賽開始了，第一輪我先說：“月出驚山鳥，時鳴春澗中�！眿寢尣患辈幻Φ慕樱骸翱蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓�！卑职终f：“你們這些小兒科，看我的，江畔何人初見月，江月何年初照人�！钡谝惠喗Y(jié)束了，奶奶宣布了結(jié)果，我們打了個平手。第二輪爸爸搶先說：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪�！蔽业靡庋笱蟮亟拥剑骸奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明。”媽媽輕松的說道：“床前明月光，疑似地上霜�！蔽壹敝又f：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@是爸爸和媽媽無語了，爺爺趁機(jī)宣布我獲勝了，并且獎勵了我一塊兒月餅。吃著獎勵的月餅心里感覺比剛才吃的那塊兒更甜。這是媽媽驚呼道：“快看月亮！”美麗的月亮奪去了大家的目光，皎潔的月光灑在路面上，把暗紫色的星空裝點的格外美麗。
我喜歡中秋節(jié)不僅是因為有迷人的景象，美味的月餅，而是中秋節(jié)是全家享受那美好的團(tuán)圓時光，希望下一個中秋節(jié)快點到來，因為我還要和爸爸、媽媽再賽一次。
中秋節(jié)作文600字 篇5
中秋節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起開車回老家和爺爺奶奶過中秋節(jié)。
中秋節(jié)晚上,我們一家人拿著一堆好吃的，有香噴噴的月餅，有又香又甜的蘋果，又像彎月一樣的香蕉，有咧開嘴笑的石榴，有像紫瑪瑙一樣的葡萄等等，放在小院的桌子上，大人們坐在小院里賞著月亮談著家常，我們小孩兒便在院子里找月亮，看誰找的月亮多。
今天天氣預(yù)報說會下雨，而且淘氣的云層寶寶都把美麗的月亮姐姐給遮住了，我正在生氣時，突然，發(fā)現(xiàn)腳底下怎么有一塊亮亮的，我趕緊抬頭一看原來是害羞的月亮姐姐，探出了一個小腦袋來，好像害怕別人發(fā)現(xiàn)她一樣。漸漸的月亮姐姐膽子越來越大了，她撩開那神秘的面紗安詳?shù)赝聻⒅缢那遢x，我高興地沖著媽媽喊道：“月亮姐姐出來啦！出來啦！”我們高興的奔跑在這月光下去找月亮，我們來到小區(qū)池塘邊，只見那水中的玉盤被一群小魚圍著，好奇地想觸碰又猶猶豫豫不敢向前，只在周圍打轉(zhuǎn)。這時，一個勇敢的小魚一個扎猛鉆進(jìn)去水面一陣晃動，那玉盤碎成了一池的碎銀�；位斡朴频膿u擺折射的光亮直逼人的眼。過了一會兒，池面漸漸平靜下來，那玉盤又完好啦！我們又來到小樹林里，我左看右看，上躥下跳都沒有找到月亮。哥哥卻說：“樹葉上這閃閃發(fā)光的東西不正是月亮嗎？”月光從樹葉間的縫隙把皎潔的光芒灑在露珠上，所以露珠像一顆顆寶石一樣閃閃發(fā)光，當(dāng)然，這也應(yīng)該是月亮在小水洼處，在葉尖的滴水里，在窗戶棱上。妹妹大聲叫了起來：“我發(fā)現(xiàn)了一個，我發(fā)現(xiàn)了一個。”我和哥哥湊到他跟前著急的問：“在哪兒?”妹妹微笑著說：“遠(yuǎn)在天邊？近在眼前�！蔽液透绺缯啥蜕忻恢^腦，一臉狐疑，妹妹笑著說：“這個月亮呀！就在我們每個人的眼睛里和心里�。 笔茄�，那圓圓的月亮駐入我們心間，永遠(yuǎn)清澈，永遠(yuǎn)明亮。
我們跑累了，坐在月光下，一邊吃著香噴噴的月餅，一邊賞著那圓圓的月亮，聽著媽媽給我們講《嫦娥奔月》的故事。今年的中秋節(jié)過得快樂且幸福。
中秋節(jié)作文600字 篇6
1.注重“體驗”。
寫好中秋節(jié)的基礎(chǔ)是你要參與過這個節(jié)日，在這個節(jié)日的活動或者氣氛中有所體驗。只有體驗過了節(jié)日,才知道這個節(jié)日我們主要做些 什么事兒，開不開心，是個什么心情，有沒有感悟。這些寫作中要用到的素材必須經(jīng)過自己親身的體驗才可以有東西寫。經(jīng)過自己親身的體驗才可以有東西寫。
2.著重“選材”。
一年三百六十五天，同學(xué)們要過大大小小上百個節(jié)日，總有熟悉的、注重的，也有陌生的，淡化的。所以選擇有意義的，熟悉的環(huán)節(jié)進(jìn)行指寫作，是我們每位同學(xué)必須要遵守的一條寫作原則。選定自己熟悉節(jié)日生活，即使不能創(chuàng)造佳作，至少也會寫出像樣的文章。
材料越熟悉，寫起文章來就得心應(yīng)手。另外，選擇材料時要注意選典型。如過寫中秋節(jié)就應(yīng)以中秋節(jié)的特色為主。
3.注意“細(xì)節(jié)”
節(jié)日文化的作文，一不小心就會千篇一律。因此，要從眾多的活動中，發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，描寫細(xì)節(jié)。我們每個人說話、做事都會以不同的方式體現(xiàn)出自己的性格，每個節(jié)日自然也都有不同的特征，而我們要做的，就是認(rèn)真地去觀察節(jié)日，然后積累下來，作為寫作的素材。在我們選擇細(xì)節(jié)的時候要從細(xì)微處著手、從大處著眼、小中見大，讓小的細(xì)節(jié)反映節(jié)日文化中人的思想狀況、社會風(fēng)貌。
4.寫出“感情”。
每個節(jié)日的文化中都蘊(yùn)含著一種感情。有的是親友團(tuán)聚的開心，有的是對未來的期望，有的是追思逝去的親人，有的是對親人的思念。當(dāng)然還有對國家，或者某一個群體的人的祝福。這些里面都蘊(yùn)含著不同的感情。寫文章時，應(yīng)當(dāng)把這種感情表達(dá)出來。也可以表達(dá)你對節(jié)日的喜愛。
中秋節(jié)作文600字 篇7
20xx年的中秋節(jié)。別人都說，中秋佳節(jié)，月下人兩團(tuán)圓。今天是一年一度的中秋節(jié)。日頭漸漸的落下，夜幕漸黑，燈火通明。各家各戶都早早的與家人歡聚一堂，好不熱鬧。
今天爸爸特意地下廚為我們準(zhǔn)備了豐富的晚餐有魚、有雞、有蝦、有蟹……琳瑯滿目。貪吃的弟弟一看見，媽媽將菜端上來，就迫不及待地拿起筷子，嘴里大聲說著，我就是想試試味道。不一會兒飯便做好了，我扶著年老的奶奶來到桌前，大家一齊吃團(tuán)圓飯。
飯后，我們每個人都吃得飽飽的，來到客廳里看電視。今天的節(jié)目特別的豐富。爸爸提議要玩“飛行棋”，大家都異口同聲的贊成了。參加者有爸爸、媽媽、弟弟和奶奶，而我也坐在一旁當(dāng)觀戰(zhàn)者，玩得特別激烈的時候，急性子的弟弟便要求去賞月。爸爸說現(xiàn)在還沒到時候，弟弟卻撒嬌著說“：我不要，我不要！”奶奶見如此情形便拉著弟弟說：“來來來，奶奶出個謎語給你猜。”弟弟一向最愛猜謎語，果然上當(dāng)了。我心想，年老的奶奶還果真有一手呢！
到了11點鐘左右，便爸爸向全家“發(fā)令”，是時候賞月啦！大家就幫忙拿些東西往外走。我抬起頭，望著天，瞧著今天的月光真實特別的圓、特別的明亮。從樓上望下去，孩子們個個手里都拿著紅燈籠，來慶祝中秋。還有些大孩子在放煙花。我感嘆著，這真是一個不寧靜的夜！
望著那特別圓的月，不由地在心中默念著：“希望，每年的這一天，我都能和爸爸媽媽，弟弟，奶奶，一起過中秋節(jié)。也希望，天下所有的人，都能夠月下人團(tuán)圓。”
中秋節(jié)作文600字 篇8
盼星星盼月亮，我等了好久，一年一度的中秋節(jié)，終于到了！
中秋博餅是閩南地區(qū)獨有的習(xí)俗。為了讓我們了解和融入這個特有的傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)校和父母們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了博餅活動。你們知道博餅的由來嗎？據(jù)說三百多年前士兵在中秋節(jié)前后一直思念家鄉(xiāng)、親人。鄭成功的部將洪旭為了激勵士兵克敵制勝經(jīng)過一番討論，決定用拋骰子的娛樂活動，讓士兵消鄉(xiāng)愁，賞月玩餅，品茗談天。博餅可以在農(nóng)歷八月初一到八月十五進(jìn)行，且最開始的博餅只是博月餅，后來才逐漸演變成現(xiàn)在種類繁多、大家都喜歡的食品和生活學(xué)習(xí)等用品。
第二節(jié)課后叮鈴鈴的下課鈴，好似天籟之音。大家你一言，我一語，熱烈地討論著怎樣才能博到狀元——“四個一”，仿佛早已把狀元收入囊中。激動人心的博餅正式開始了，整個教室充滿了的喜悅和激動，同學(xué)們的說笑聲和骰子“叮叮當(dāng)當(dāng)”撞擊碗邊的聲音匯成了一支美妙的交響曲。
我們組是一個女生第一個博餅，只見她激動地用雙手捧起骰子，輕輕地?fù)u了搖，松開雙手，放出骰子。我們屏住呼吸，眼睛瞪得如銅鈴一般大，目光都集中到了碗里。六個骰子如同一個個舞蹈家，一邊在碗里翩翩起舞，一邊發(fā)出清脆的令人心動的聲音。骰子完成了最后的舞姿，“兩個四！二舉”我們叫喊著，看她悻悻的表情，一定有點失落吧！
終于輪到我啦！我的心提到了嗓子眼。我緊緊地抓起骰子，攏在手心，盡量靠近碗的中心，心里不住地默念著“狀元！狀元！”。骰子落入碗里，滴溜溜轉(zhuǎn)了起來。我用手悄悄地擦了擦鼻尖的汗滴，好緊張��！調(diào)皮的骰子終于停止了跳動，三紅！“耶！”周圍的同學(xué)一起為我喝彩，說我第一把博餅就有這么好的結(jié)果，這是“開門紅”。我的心像是吹過了一絲甜甜的風(fēng)，美極了！
時間一分一秒過去了，狀元終于出來了！還是第一個博餅的女生！其他同學(xué)包括我滿臉的羨慕、嫉妒，心里一定都在想：“為什么狀元不是我呀！”
博餅結(jié)束了，我們滿載而歸。中秋博餅給我們帶來了許多歡聲笑語，真期望下一次博餅！
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