學(xué)校的桂花作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的學(xué)校的桂花作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的桂花作文 篇1
我的學(xué)校在一座小山的背后。
校園里，吸引人的東西很多，比如外操場的小葉榕樹，花壇里的鐵樹，黃桷蘭等等，不過最引人注目的，還是那內(nèi)操場里的`一棵粗壯的桂花樹。
桂花樹的樹干，有一個“二碗”的碗口那么粗，樹葉長得很茂盛，如果你仔細(xì)看，還會發(fā)現(xiàn)樹葉的邊緣是鋸齒狀的，如果不小心，手指還可能被樹葉劃破。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵桂花樹猶如一把巨大的綠傘。
春天，桂花樹發(fā)芽了。那嫩綠色的芽兒，就仿佛是剛剛出世的嬰兒，愜意的躺在媽媽溫暖的懷抱里。而那些老葉子也光榮地“下崗”了，它們一片接一片的從樹上落下來，隨風(fēng)飄動，就好像在說：“你看，我這把年紀(jì)了，都還會飛�！边@可真有趣。
夏天，桂花樹正在茂盛的時期，好像把他的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的桂花樹！
秋天，桂花樹開花了。桂花有四瓣花瓣，大小跟一粒米差不多，散發(fā)著淡淡的清香。每到下課時，同學(xué)們總愛到桂花樹下?lián)旃鸹�，夾在書里當(dāng)書簽，這樣，書里也有桂花的香味了。桂花沒有牡丹花那樣艷麗；沒有茉莉花那樣濃濃的花香；沒有草莓擁有的累累果實，可它仍然被很多人喜愛，因為它是桂花！
冬天，桂花樹像一位包經(jīng)風(fēng)霜的老人，時時刻刻地守護著我們的校園……
我愛我的學(xué)校，更愛我們學(xué)校的桂花樹！
學(xué)校的桂花作文 篇2
我們學(xué)校里有幾棵高高大大的桂花樹。
桂花樹的葉子長得密密麻麻的，像一把綠色的傘，可以擋住火辣辣的.大太陽。夏天，桂花樹看見我們熱得受不了，就會讓它們的綠傘張開得更大，讓我們到下面躲躲大太陽。
八月，桂花樹上開出了嫩黃色的桂花。早晨走進(jìn)校園，一陣淡淡的清香撲鼻而來。我們有時停下腳步靜靜地聞一聞這花香。下了課，我走到桂樹旁，然后踮起腳尖輕輕摘下一朵桂花，放在手心中。桂花只有米粒般大小。嫩黃的顏色，閃閃發(fā)光。有許多蜜蜂和蝴蝶一起吸花密呢。上課了，一陣淡淡的清香吹進(jìn)了教室。
一旦過了八月，桂花就要從樹上飄落下來。起風(fēng)了，你站樹下往上看，桂花就四處飄落，好像正在下一場桂花雨。這時樹下就熱鬧了，到處擠滿了小朋友，有的把香香的桂花收進(jìn)自己的口袋里，做一個香包掛在家里，讓家一下子香起來。有的帶回去為爸爸媽媽、爺爺奶奶泡杯香香的桂花茶喝。
桂花樹的生命力很強，冬天雖然葉子掉光了，但是，到等二年的春天它長得更茂盛了。
我愛學(xué)校里的桂花樹，它陪伴著我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂成長。
學(xué)校的桂花作文 篇3
星期一的早晨，我一踏進(jìn)校門，就聞到了一股濃濃的香味。我心想：這是那里來的香味?于是，我便隨著這股香味尋找著，終于我在三號樓前找到了它。原來是桂花開了。別提我有多有多高興了，又是跳又是叫的。
你看那一棵開滿整數(shù)黃花的桂花樹，它長得多么瀟灑，多么挺秀啊!桂花樹的樹干筆直筆直的，上面有數(shù)也數(shù)不過來的樹枝，縱橫交錯著，再往上看便是稍微隱藏在桂花下面的樹葉。這些葉子是深綠色的，橢圓形，兩頭尖尖的像一只小船。繼續(xù)往上看就是那密密層層的桂花了。每一朵小花有四個花瓣，像一只只小喇叭在吹奏著美妙的樂曲。而且它是小小的，一小簇一小簇的綻放在枝頭。我踮起腳尖輕輕摘下一片，放在鼻子上聞了一聞，那是一種怎么也形容不了的香味。無論你走到校園的任何的.地方都能聞到桂花的香味。聽徐老師說桂花樹的生命力很強，一年四季都是深綠色的。而且桂花有三種：金桂、銀桂、丹桂。
啊!可愛、美麗的桂花你是美麗使者的化身，讓人留戀的香味就是最好的祝福!
學(xué)校的桂花作文 篇4
我的學(xué)校是一座百年老校，雖然不大，但是卻有有特色，校園的景物中我最喜愛的還是那西邊教學(xué)樓花壇里的桂花樹。
那兩棵花壇里的桂花樹可真高呀，也不知道他們有多少歲了，抬頭望去足足有兩三層樓那么高。
在春天里，冰雪融化、萬物復(fù)蘇的時候，桂花樹也長出了新葉，那是嫩綠色的，每個枝頭上都有一點。進(jìn)入夏天，桂花樹的樹枝上長滿了綠葉，這兒一叢那兒一簇，滿樹的深綠色，給我們的校園增添了幾分生機。秋天來了，桂花樹枝頭開滿了黃色的小花，再配著點綠葉，可真美呀!就在這桂花盛開的季節(jié)，每當(dāng)我們走進(jìn)美麗的校園時，一陣陣撲鼻的香氣就會迎面而來。每當(dāng)下課時分，我們都要跑去桂花樹那兒玩一玩，聞聞那陣陣的清香，上課鈴響了，我們才會戀戀不舍地走開。到了冬天，花兒謝了，綠葉掉了，只剩下光禿禿的枝干，桂花樹沒有了春天的害羞、夏天的生機，秋天的香氣，又變得孤零零的'了。
這兩棵桂花樹陪著我們環(huán)西的孩子一年又一年，等到下一年春天，還是會再抽出那綠葉，迸發(fā)新的生機，叫我怎么能不愛學(xué)校的桂花樹呢!
學(xué)校的桂花作文 篇5
金秋九月，我漫步在院子里，突然，一陣濃厚的芳香朝我撲鼻而來，我心潮澎湃，“啊，桂花樹又開了！”我不由得停住了腳步，想起了小學(xué)的那一排桂花樹。“啊，多么想去看那桂花樹啊！”心里長嘆一聲，使我陷入了回憶。
憶起剛?cè)胄W(xué)校門，就聞到了濃濃的香味，映入眼簾的就是那一排桂花樹。他們筆直地挺立著，像一個個一動不動的哨兵，守護著我們的教學(xué)樓。每當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)們蜂擁而至，奔向那塊飄香的`領(lǐng)土，在那里，我們相互認(rèn)識，我交到了許多好朋友。桂花樹的樹子是墨綠色的，葉片又大又寬，但花兒卻像一個始終長不大的娃娃，顯得嬌小可愛。那時，我們最喜歡做的事情便是“搖桂雨”了，輕輕搖動桂花樹，桂花便從上面滾落下來，瞬間香氣四溢，我們把落在地上的桂花撿起來，捧在手心，深息一口，令人心曠神怡，有時還會把它扔在對方身上，或夾在自己的包書皮里。
湛藍(lán)色的天空，悠悠的白云，紅瓦白磚的教學(xué)樓，那一排桂花樹，再加上我們一張張稚嫩地笑臉，構(gòu)成了兒時最美好的回憶。
隨著年級的升高，我們的教室從一樓搬到了五樓，桂花樹仍在開著，仍在吐露著芳香，只不過我們忙于小升初的考試，教室與老師辦公室之間的奔波，即便有空閑聊，誰也不愿意上五樓又下五樓的去看那桂花樹，聞那桂花香，它似乎被我們遺忘了。
小學(xué)畢業(yè)的那一天，是我最后一次踏入這個校園了，八月，桂花又開了，拍完畢業(yè)照，大家都散了，我回想起兒時的桂花樹，便不由自主地來到了它身旁。
桂花樹的葉子由原來的墨綠色變成了現(xiàn)在的青綠色，葉片也少了許多，但桂花仍是那般大小，金黃色的，在陽光下發(fā)亮。風(fēng)一吹，香氣更濃了，它們一個個隨風(fēng)搖擺，成百只蜜蜂過來采蜜，給校園又增添了一道風(fēng)景線。夕陽西下，我依依不舍地離開了美麗溫暖的校園，離開陪伴了我六年的桂花樹，心里充滿了留戀。
忽然，我從回憶中醒來。我不由得加快了腳步，由于時間的緊迫，我沒有時間再看桂花樹了。哎，我是多么想你們�。∧銈冞�在綻放嗎？你們一定在綻放！
學(xué)校的桂花作文 篇6
又到秋天，桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花，是因為我喜歡秋天。
桂花和秋天很像，一樣擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊。秋天的桂花終也比不過春天的迎春花，嬌小可愛、生機勃勃;比不上夏天的蓮花，神圣純潔、高風(fēng)亮節(jié);比不上冬天的梅花，傲雪挺立、堅韌不拔。桂花只是如秋天一樣，默默的平凡著。
就算桂花怎樣普通，我也依然偏愛著它。因為桂花的美好是隱著的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深處，需挖掘方可發(fā)現(xiàn)。
桂花唯一張揚的就是那般香韻。我與桂花的結(jié)緣也是因為這香味。我在街上無聊賴的走著，卻嗅到斷斷續(xù)續(xù)的香味，那是桂花乘著風(fēng)來引我，引我與它相見。不可否認(rèn)，我是一個大俗人，徹徹底底的大俗人，我被桂花這香氣給吸引，卻在見到桂花時，失儀態(tài)。
第一次見到桂花的真面目，著實驚一跳，有著這么美好味道的花朵，如何這般不起眼?我當(dāng)時總覺得，這桂花怕是連花也算不上，小小的花朵不細(xì)細(xì)瞧是瞧不見的，那么小的花，如何與別的花比美。怪不得開在秋季，原來是害怕與別的花比美——當(dāng)時我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝，放在家，做“空氣清新劑”。
如今想起，真是后悔不已，怪自己當(dāng)初的庸俗。桂花的香氣雖是怡人，卻不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵，一小朵的身軀啊。桂花很小，我曾細(xì)細(xì)端詳過：五六片花瓣簇?fù)碇ㄈ铩；蛟S正是因為它的.小，才使得它不易被分離，即使像被我這么不解風(fēng)情的人折下，也仍是許多花瓣簇?fù)碇ㄈ�，許多花簇?fù)碇鴺渲�。桂花是明白的，明白他們的平凡、渺小、微不足道，所以它們才�?lián)合在一起，一起努力才能發(fā)出這么濃厚的香味吧。它們總是在一起，彼此依存，相互依靠。這香味便是它們友誼的結(jié)晶吧。
如同秋天一樣，隱在香韻外表下的才是它的精神。桂花總是能教給我些什么：人只有在放棄自我而融入到集體中時，才能體現(xiàn)他的價值所在，才能把自己的平凡、渺小、微不足道通過另外一種方式變得強大。
桂花要謝，秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天，是因為我喜歡桂花。
學(xué)校的桂花作文 篇7
金秋時節(jié)，桂花盛裝出場，為大自然增添了幾分絢麗的色彩。我們校園操場的左側(cè)也有幾棵不起眼的桂花樹，在秋風(fēng)送爽的時節(jié)，散發(fā)出一陣陣淡雅清香，叫人心醉沉迷！
遠(yuǎn)看，那橢圓形的葉子一個個探出頭來，新奇地望著我們，有的葉子十分謙卑，對我們彎下彎腰；有的`十分驕傲地抬起頭來，似乎在訴說著自己的故事；有的十分害羞，躲在葉片背后摸一摸樹干，��！可真粗糙！近看，樹皮是灰白色的，黑色的小斑點遍布其中，像老爺爺臉上的斑紋。樹干又細(xì)又直，最粗的才碗口那么粗，一米左右的地方的時候便“生兒育女”，樹枝彎彎的，交錯在一起，零星點綴著些許綠葉。遠(yuǎn)看，這棵大樹像一把撐開的綠色大傘。
仔細(xì)一看，花朵居然長在葉柄上，先長出幾根細(xì)小的綠絲，再長出了花苞。丹桂又多又密，形成了一個個小花球，有的像愛心，有的像小蜜蜂，有的像玉兔，四片小花瓣好象在守護弱小的花芯。
仔細(xì)一聞，一陣又濃又芬芳看撲鼻的香氣飄進(jìn)我的鼻子里。啊，真香呀！我忍不住采了一朵美麗而優(yōu)雅的丹桂。突然，一位同學(xué)使勁搖了搖桂花樹，一場十分美麗的桂花雨飄落下來。
啊，我愛天高云淡的秋天！我愛芬芳迷人的桂花！
學(xué)校的桂花作文 篇8
在學(xué)校大操場的兩旁，一棵棵桂花樹巍然挺立在那兒，在春、夏、秋、冬，譜寫著一曲曲青春的贊歌。
春天，這些桂花樹發(fā)出了新芽，那嫩綠的看著就讓人喜歡，我們常在她下面捉迷藏，玩耍著、嬉戲著、春天她是一個剛剛吐芽的嬰兒。
夏天，烈日炎炎，我們總是在她的樹蔭下快樂地玩耍著，她那茂盛的枝葉成了我們的.遮陽傘。
秋天，她發(fā)出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經(jīng)風(fēng)一吹，便散發(fā)出了一種獨特的香味，令人贊嘆不絕。上課時，這些桂花樹也站立不動，仿佛也在認(rèn)真地聽老師上課。下課時，我們一涌出教室，她便“釋放魔力”，那桂子的香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡，給人一種夢幻般的感覺，這種感覺是那么朦朧。
我愛這些桂花樹，不是因為她的婀娜多姿，也不是因為她的清香，而是她那種不求回報的精神感動了我。
學(xué)校的桂花作文 篇9
距我們學(xué)校教學(xué)樓大約30米的地方有一棵桂花樹，學(xué)校里的桂花樹不像梧桐樹那樣高大，也不像黃楊木那樣矮小。它挺拔直立，枝葉向四面八方生長且常年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把綠色的雨傘。
春天，桂花樹長出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的是長大的葉子和開花的季節(jié)，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的.大傘，讓我們在底下乘涼。
春天，桂花樹長出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的是長大的葉子和開花的季節(jié)，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們在底下乘涼。
秋天，桂花樹的花開放了，那清淡的香味彌漫在校園中，讓人聞了神清氣爽，桂花樹有很多種，有銀桂，白白的，使你感到它無比的純潔；有金桂，金燦燦的，好像金色的彩霞。
冬天，很多樹種的樹葉枯萎了，可是，桂花樹還是綠綠的站在那邊一動不動，寒風(fēng)吹來桂花樹把積雪抖下來，發(fā)出響聲特有意思。啊！桂花樹你是我們的向?qū)�，你好像是一位不會屈服的軍人，和烈日寒風(fēng)拼搏，桂花樹啊桂花樹，你的不畏艱難頑強向上的品德是值得我們學(xué)習(xí)的。
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