精選海洋作文600字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的海洋作文600字8篇，歡迎大家分享。
海洋作文600字 篇1
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我生活中必不可少的，我的書(shū)都是我親密無(wú)間的好朋友，無(wú)論走到什么地方，我都在書(shū)的陪伴下得到樂(lè)趣，在樂(lè)趣的陪伴下度過(guò)一生，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，是一種娛樂(lè)，我與書(shū)的事例數(shù)不勝數(shù)，每一件都讓我難以忘懷！
打從小時(shí)候起，我就迷戀上了書(shū)，那時(shí)，我只是讀一些有圖有畫(huà)的書(shū)，這些書(shū)雖然不會(huì)讓我有什么收獲，但是它帶給我的是樂(lè)趣。使我對(duì)書(shū)有了更加的喜愛(ài)！長(zhǎng)大了，我試著讀一些有長(zhǎng)文字的書(shū)，從這些書(shū)中，我獲得了人生的第一個(gè)知識(shí)。
等我上了學(xué)后，會(huì)經(jīng)常想起“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。每當(dāng)想起此話，我便會(huì)不由自主地拿出書(shū)來(lái)看。我對(duì)書(shū)如此癡迷，我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，就像人離不開(kāi)空氣，蜜蜂離不開(kāi)花粉一樣。
我愛(ài)看書(shū)，因此爺爺給我起了個(gè)綽號(hào)——閆書(shū)包，意思就是說(shuō)：我的肚子中像有一個(gè)大書(shū)包似的，成天往里面塞書(shū)，有時(shí)爺爺逗笑地說(shuō)：“你不怕把“書(shū)包”塞爆了呀！”
在我每次治療眼睛的時(shí)候，一本本書(shū)在手中翻閱著，書(shū)是那樣吸引我，有時(shí)，阿姨說(shuō)明天不用來(lái)了，我卻毫無(wú)察覺(jué)，第二天我坐車(chē)又去治療眼睛時(shí)，家里空無(wú)一人，我白花那坐車(chē)錢(qián)了！
除此之外，我家還有許多書(shū)，每天我都會(huì)看個(gè)一兩本，直到睡覺(jué)之時(shí)我才依依不舍地與書(shū)告別。如果，你仔細(xì)看這堆書(shū)，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一本書(shū)都卷起了邊，這是因?yàn)槲易x書(shū)的次數(shù)太多了！
我每天離不開(kāi)書(shū)，天天幻想著坐在書(shū)店中美美地看上一頓，天天與書(shū)的世界接觸，這讓我對(duì)書(shū)有了一番了解和熱愛(ài)，這種興趣是陪伴我一生的財(cái)富，正像高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽蚁嘈旁跁�(shū)的海洋中遨游會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我們盡情遨游在書(shū)的海洋，讓我們?cè)跁?shū)的海洋獲取無(wú)限的知識(shí)，讓我們用知識(shí)豐富美好的人生！
海洋作文600字 篇2
我愛(ài)大海，它那迷人的色彩往往使我心動(dòng)神移；我也愛(ài)另一片潛藏的大�！獣�(shū)的海洋，它時(shí)常讓我愛(ài)不釋手，意猶未盡！
游覓于無(wú)垠的書(shū)海中，如同獲得了開(kāi)通美好未來(lái)的鑰匙；暢游一本書(shū)，書(shū)中的世界令你嘖嘖稱(chēng)奇。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”：只有閱讀更多的書(shū)才能讓大千世界又朝未來(lái)邁進(jìn)一小步，只有理解了更多的書(shū)才能于書(shū)海中游動(dòng)自如。看那已站在高臺(tái)上的人們，又看看在階梯上的你們，不必沮喪，擁有了更多的書(shū)中知識(shí)，你也能有朝一日登上高臺(tái)，等待著你的，往往是你更多知識(shí)點(diǎn)的邁進(jìn)。
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”：書(shū)在向你招手，告訴你讀書(shū)是十分好的，你要愛(ài)上它，喜愛(ài)讀書(shū)將會(huì)帶給你無(wú)限樂(lè)趣，但可不要當(dāng)個(gè)無(wú)良之人，喜愛(ài)的是本本好的書(shū)籍。益書(shū)有益身心，而與之相反的書(shū)自然只能帶給你身心的損害。
“盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)”：書(shū)也是人創(chuàng)造的，難免少不了錯(cuò)別字以及可能出錯(cuò)的知識(shí)，愚鈍的人不以為然，堅(jiān)信著“書(shū)中自有黃金屋”，不曾去辨識(shí)黃金的真?zhèn)味�。�?jǐn)慎的人便多能辨真假，扯開(kāi)假金條。以它為樂(lè)的人能主動(dòng)修改錯(cuò)誤，便能讓自己領(lǐng)悟得更具有透徹力。
書(shū)海中的水份是取之不盡，用之不竭的，不要自認(rèn)為已博古通今、飽覽群書(shū)了。有人常污染這迷人的書(shū)海，我想，他的良心一定會(huì)受到世人的譴責(zé)；而那些維護(hù)書(shū)海的“護(hù)書(shū)使者”會(huì)受益終身的。
人們?nèi)绻悸卧跁?shū)海中，也能穿梭于古今之中了，這難道不能使人懷揣著向往之情嗎？
書(shū)海，于人世間的第二片海洋，I love you，書(shū)海！和你在一起，你讓我享受了無(wú)限樂(lè)趣！
評(píng)：作為剛進(jìn)初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)讀書(shū)有如此深刻的認(rèn)識(shí)，讓人佩服！
海洋作文600字 篇3
今天我和家人來(lái)參觀鄭州海洋館里的種種生物。各種各樣的奇魚(yú)，五彩繽紛的珊瑚，還有變化多端等爬行動(dòng)物蜥蜴。
走進(jìn)海洋館，眼睛突然一亮，左面的魚(yú)類(lèi)展廳里，大大的鴨嘴魚(yú)吸引了我，長(zhǎng)長(zhǎng)的鴨嘴蓋過(guò)了身子，但它不笨拙，反而在水中來(lái)回穿梭。扁扁的身子，大大的嘴巴，這就是另一種魚(yú)，扁片魚(yú)。除了這些以外，還有一種魚(yú)叫紅綠燈魚(yú)，它獨(dú)特之處在它的身上，由紅、綠組成的彩色身體，好像交通工具紅綠燈一樣呢!果然名不虛傳。走呀，走呀，來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，金碧輝煌的舞臺(tái)襯托出小海獅的精彩演出，看，大家正在為小海獅熱烈鼓掌呢!旁邊的解說(shuō)員也在繪聲繪色、惟妙惟肖的講解。他會(huì)的東西可多了，鼓掌、金雞獨(dú)立、游泳、三十六度玩球轉(zhuǎn)圈......觀眾的鼓掌聲送走了小海獅xx(coco)。
迎來(lái)了奇妙的海底隧道，大大小小的海蜇，可愛(ài)的海魚(yú)在我的四周穿梭著......另一個(gè)海洋劇場(chǎng)開(kāi)始了，為大家講了一個(gè)青蛙王子的故事，正義打敗了邪惡，美麗的美人魚(yú)公主與青蛙王子幸福的生活在一起了。告別海洋劇場(chǎng)。隨人群走到了二樓，看到了兩米多長(zhǎng)的大海魚(yú)見(jiàn)識(shí)到了會(huì)吃奶的魚(yú)，正像嬰兒一樣拿著奶瓶吃奶呢!還有大海龜，可真大呀。參觀完了二樓，又來(lái)到了三樓，看到了小企鵝，可愛(ài)的小企鵝有時(shí)游泳，有時(shí)睡覺(jué)，每天都很快活。我和爸爸猜企鵝住的地方一定很冷吧!告別了企鵝，又來(lái)到了樹(shù)穴，里邊有變化多端的蜥蜴變色龍，觀察了一會(huì)兒，果然名副其實(shí)�？蓯�(ài)的豬鼻龜吸引了大家，我和家人看了看，果然鼻子像豬鼻子，真是不愧得以此名!我和家人在游戲廳里涼快了一會(huì)兒，開(kāi)心的下了樓，在樓道里有一些用木頭雕的魚(yú)類(lèi)品種。最后參觀了裝修古老的珊瑚展廳，五顏六色的珊瑚各式各樣，有一個(gè)在墻上鑲著的氣泡珊瑚，它很好看，給拍了照，以作紀(jì)念。在回家的路上，我想：我們向海洋要了很多資源，人類(lèi)不要在殺害它們了，要不然的話就只能在博物館見(jiàn)到它了!
海洋作文600字 篇4
在人人鐘愛(ài)的國(guó)慶節(jié)，我們一家人決定去成都海洋公園，我可高興了，那可是我向往已久的好地方！
雖然從家乘車(chē)到成都疲勞極了，但我看見(jiàn)海洋公園的地圖我頓時(shí)精神百倍。哇——嗚，映入我眼簾的是“海底金剛”，“鯊魚(yú)館”，“海底奇境”，“海豚表演館”......
我先來(lái)到了鯊魚(yú)館，進(jìn)入鋼化玻璃隧道，在玻璃幕內(nèi)有許多兇猛的“大塊頭”，它們有的在快活的游來(lái)游去，有的好幾頭在一起游，好像在比賽，還有的在一個(gè)地方耀武揚(yáng)威的.游動(dòng)，好像在保護(hù)自己的領(lǐng)地。有人說(shuō)鯊魚(yú)十分兇猛，其實(shí)不是那樣的，因?yàn)榭梢钥吹剿鼈儙讞l鯊魚(yú)聚在一起親切地說(shuō)著悄悄話呢！還有它們生活的海水是從海洋里運(yùn)來(lái)的嗎？錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，這里的水是專(zhuān)業(yè)人員精心調(diào)制而成的。
接著我又來(lái)到了“海底奇境”，聽(tīng)到這個(gè)名字我就迫不及待的想看個(gè)究竟。這里有好多好多我叫不上名的魚(yú)。他們科比鯊魚(yú)，淡水魚(yú)美麗多了,五彩斑斕，形態(tài)各異，游動(dòng)的姿態(tài)都特別美妙。他們成群結(jié)隊(duì)地一起游來(lái)游去，仿佛就像在一起嬉戲，你追我趕快活極了！
最后，我們又來(lái)到海豚，海獅表演館。這里一共有六條海豚，雪白的身子像抹了油似的，十分光亮。他們聰明得很，飼養(yǎng)員叫它們表演什么，它們就聽(tīng)從飼養(yǎng)員的話去做。雖然海豚身體很胖，但是它們很靈活;后空翻，跳圈，頂球等高難度動(dòng)作他們都十分拿手。還有一個(gè)叫“亮亮”的海獅更加聰明可愛(ài)，它幾乎可以聽(tīng)懂人的語(yǔ)言。在表演中，它用身體推著船上的小女孩在池子的邊緣賺了幾個(gè)圈。表演結(jié)束后，我依依不舍的離開(kāi)了表演館。 海洋公園太美了，海底世界也太奇妙了，還有那聰明可愛(ài)的海豚海獅們，我真舍不得你們！
海洋作文600字 篇5
蔚藍(lán)的海中兩只海豚互相追逐嬉戲著，濺起晶瑩的浪花；遠(yuǎn)處一艘帆船迎風(fēng)起航；海鷗在海面上盤(pán)旋……這一張以海洋為主題元素的封面深深地吸引了我，我不由自主地翻閱起這本《走向海洋》。
這本書(shū)并不厚，但其中內(nèi)容讓我印象深刻。作者崔京生首先詳細(xì)地?cái)⑹隽撕Ｑ笈c人類(lèi)之間密不可分的聯(lián)系。海洋，是生命的搖籃，是文明的起源，也是藍(lán)色的寶藏……然后他講述了海洋與中華民族的關(guān)系，講述了中國(guó)悠遠(yuǎn)的海洋歷史；最后，他呼吁全世界的人們：“當(dāng)海洋世紀(jì)的鐘聲敲響之際，我們應(yīng)該攜起手來(lái)，共同高歌，與海洋同行！”
我不知道我應(yīng)該如何來(lái)描述我此刻的感觸。其實(shí)，在看這本書(shū)之前，我從未如此認(rèn)真地思考過(guò)我們與海洋之間的關(guān)系。只記得爺爺奶奶曾告訴過(guò)我們——大海，是無(wú)邊無(wú)際的，它包羅萬(wàn)象，與地平齊，連接著天地；爺爺奶奶還說(shuō)——海洋是地球表面被陸地分隔為彼此相通的廣大水域，在它的體內(nèi)蘊(yùn)含著大量資源能源，是天然的寶藏，但它對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的生產(chǎn)生活有利亦有弊；爸爸媽媽曾教我們唱過(guò)一首歌——“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海是我故鄉(xiāng)……”這一切的一切都在說(shuō)明了海洋是我們?nèi)祟?lèi)生產(chǎn)生活中不可缺失的一部分，海洋與我們形影不離。
海洋對(duì)于我來(lái)說(shuō)即不遠(yuǎn)也不近，我的家鄉(xiāng)并不臨海，所以只有在旅游時(shí)我才得以親眼見(jiàn)到大海，感受到它澎湃的生機(jī)，它的波濤洶涌。但是其實(shí)在我們的日常生活中也有許多地方可以接觸到海洋：超市里的海鮮，電視里的海洋生物，還有藥店里的深海魚(yú)油······無(wú)一不和海洋有著關(guān)聯(lián)。
海洋，是礦物資源的聚寶盆，也將會(huì)成為21世紀(jì)的糧倉(cāng)。人類(lèi)對(duì)海洋的開(kāi)發(fā)和利用將會(huì)越來(lái)越多，正是因?yàn)檫@樣人們才不能無(wú)邊無(wú)際地開(kāi)發(fā)著海洋資源，而不顧注重對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù)，否則會(huì)導(dǎo)致海洋資源的枯竭，生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重污染。最終可能會(huì)影響人類(lèi)的生存危機(jī)。
我們要開(kāi)發(fā)和利用海洋，首先必須保護(hù)海洋，只有這樣海洋才會(huì)樂(lè)于做出它的奉獻(xiàn)。
海洋作文600字 篇6
暑假的時(shí)候我去了海洋館，我覺(jué)得最好玩的是海洋館的海豚和海獅表演。
隨著美妙的音樂(lè)，工作人員吹起了清脆的哨子聲，海獅和海豚開(kāi)始了它們的精彩表演。海豚們先是用敏捷的身子從水中竄上竄下，一會(huì)兒跳出水面，一會(huì)兒又回到水中，好像在跟工作人員開(kāi)玩笑，小海豚仿佛在說(shuō)：“你來(lái)抓我呀！你來(lái)抓我呀！�！苯酉聛�(lái)是頂球，小海豚在水里自由自在地游來(lái)游去非常悠閑自在，見(jiàn)工作人員拿了一球拋在空中，時(shí)高時(shí)低，小海豚從水中一跳頂起了球，頂球的動(dòng)作精彩極了，全場(chǎng)不時(shí)響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，旁邊的觀眾也發(fā)出陣陣喝彩。
過(guò)了一會(huì)兒，威風(fēng)的海獅上場(chǎng)了，工作人員邀請(qǐng)了兩位熱心的觀眾到臺(tái)上和小海獅互動(dòng)參與節(jié)目。那個(gè)小海獅在臺(tái)上非常開(kāi)心，活躍地左顧右盼，工作人員對(duì)那個(gè)在臺(tái)上的觀眾說(shuō)：“我們的小海獅一會(huì)兒會(huì)給你一個(gè)見(jiàn)面禮�！惫ぷ魅藛T的話音剛落，這邊的小海獅趁人不防，一下跳起來(lái)，親了那個(gè)觀眾一口，引來(lái)了陣陣喝彩。另一個(gè)熱心觀眾此時(shí)有點(diǎn)后悔了，他好像很害怕小海獅也去親吻他，機(jī)敏的男同志心想三十六計(jì)——走為上策，男觀眾一步一步地向后倒退著，真是慌中出錯(cuò)，誰(shuí)知他一下沒(méi)站好，竟“撲通”一下掉到了水里。那位男觀眾好像不會(huì)游泳，在水中連聲呼救，工作人員把他趕緊救上岸，此時(shí)已成了落湯雞。海獅趁他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就一下子飛上去親吻了他，完成了它的使命。那個(gè)男的坐起來(lái)看看周?chē)�，一臉迷茫，而臺(tái)下卻是一片熱鬧的歡笑聲，好個(gè)“機(jī)靈”的小海獅，此時(shí)的我倒有想親它的念頭。
這次去海洋館的所見(jiàn)所聞，已深深地刻在我的心里。
海洋作文600字 篇7
海洋，一個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)限寶藏的神奇的地方，給人類(lèi)帶來(lái)了許多便利。
回憶起21世紀(jì)上旬，人類(lèi)還在被金融危機(jī)所困擾，地球上經(jīng)常出現(xiàn)食物匱乏等狀況，與此刻相比，可算得上是天壤之別。還看今朝，人類(lèi)因?yàn)榉N種狀況，正式迎來(lái)了開(kāi)發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代。
海底城市保護(hù)膜
瞧，我此刻所處的地方，就是人類(lèi)新建設(shè)的“海洋城市”�？赡苡腥藭�(huì)問(wèn)：海洋城市？是不是和陸地上的城市一樣？那么，跟隨我的腳步，在參觀中獲得答案。海洋中的城市，是被一層透明的膜包住的。可別小看了這膜，它堅(jiān)固地連兇猛的鯊魚(yú)都進(jìn)不來(lái)，但是，我們卻能夠透過(guò)膜和海底的動(dòng)物們玩耍。
城市不可缺少的東西：高速公路
說(shuō)到高速公路，海底城市的和陸地城市的有很大的不同！陸地的高速公路是用水泥鋼材建造而成的，而海底的高速公路卻是用一層透明的高科技的凝固海水制成的。這海底的高速公路不用你走路，它自己會(huì)動(dòng)，只需要站在上面，路就會(huì)像一條傳送帶一樣快速地送你到想去的地方。幾條高速公路交叉在一齊，構(gòu)成了海洋城市一幅壯麗的風(fēng)景。
海底城市的建筑物
要說(shuō)到城市，更不得不說(shuō)建筑物了，海底的建筑物可比陸地上的要奇特得多！海底的建筑物是很隨意的，能夠自己設(shè)計(jì)，而且每一個(gè)建筑都不一樣，都有屬于自己獨(dú)特的寓意。就比如說(shuō)我們校園，它的外形是一本被打開(kāi)的紅色的書(shū)本，外面是黃、綠、粉、藍(lán)四種色彩，寓意是讓學(xué)生在校園里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，熱情地、活潑地待人……
海底的城市搞笑吧！期望你能親自來(lái)感受這快樂(lè)的生活。海底的城市呀，拓展了人類(lèi)的生存空間，充分發(fā)揮了我們無(wú)限的想象力，讓我們?cè)诳萍嫉牡缆飞线~進(jìn)了一大步！
海洋作文600字 篇8
星期六的上午，我和大姨在老虎灘極地海洋館參觀。
我們先去了珊瑚館，館里有許多飄落的珊瑚和小魚(yú)。珊瑚有的是扁平的，像樹(shù)枝一樣，還有的像蘑菇。館里的魚(yú)缸里還有很多胖胖的海星和渾身是刺的海膽。
出了珊瑚館，我們來(lái)到了極地館。我看到了北極熊、企鵝、海豹……它們都呆在自己的巨大的玻璃屋里。我買(mǎi)了幾條魚(yú)，喂給溫順的海豹吃。
我們來(lái)到了水上世界，我覺(jué)得好像來(lái)到了海洋里，這里到處都是各種各樣的魚(yú)類(lèi)！
進(jìn)入表演區(qū)，我們選了一個(gè)靠近舞臺(tái)的位置。開(kāi)始表演了，一只白鯨和飼養(yǎng)員來(lái)到大家面前。白鯨是灰白色的，有6米多長(zhǎng)，1米多寬，頭上有一個(gè)巨大的突起，它游泳的時(shí)候用尾鰭加速，用胸鰭掌握方向。白鯨在飼養(yǎng)員的指揮下，“咿咿呀呀”的唱了一首歌，感覺(jué)它的聲音比海豚高多了。
接下來(lái)是海豚的表演，吊在空中的彩球降下來(lái)，兩只海豚躍出水面，同時(shí)用嘴頂?shù)搅瞬是颍A得了大家的熱烈鼓掌。不一會(huì)兒，海豚又躍出水面，用尾巴再次集中彩球。接著是算術(shù)表演，架子上有一道算術(shù)題：3＋5＝？聰明的海豚來(lái)到哨子前，吹響了8次。9——1＝？那只海豚吹了5次，然后搖頭，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，我把6和9混了，算成了6——1。”它又回去吹了8次哨子。這時(shí)，全場(chǎng)對(duì)海豚報(bào)以最為熱烈的掌聲和歡呼聲。
下面表演的是小丑和海獅，小丑表演倒立，海獅用前肢撐著地，尾巴努力向上翹起來(lái)，很容易就倒立起來(lái)。大家一致認(rèn)為海獅做得好，都給海獅隊(duì)加油。
后面還有很多表演，例如：海象做俯臥撐、海豹搖呼啦圈……
看完這些海洋動(dòng)物的精彩表演，極地海洋館的參觀就要結(jié)束了。我非常高興地走出了海洋館！
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