一次難忘的考試作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的一次難忘的考試作文，希望能夠幫助到大家。
一次難忘的考試作文1
今天，正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，老師來(lái)了一個(gè)突然襲擊，說(shuō)：“大家準(zhǔn)備一下，下節(jié)課考試�！蔽覀兟�(tīng)了，大吃一驚，連忙拿出書(shū)復(fù)習(xí)，誰(shuí)知，剛翻到書(shū)，上課鈴就響了，我心中暗暗叫苦。
老師把試卷發(fā)下來(lái)，我迅速看了一遍，發(fā)現(xiàn)這些題目并不難，感覺(jué)隨便一做就能考九十五分以上，我不免得意極了！開(kāi)始答題了，我拿起筆，“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)�？勺鲋鲋�，我被一道題目難住了，我左思右想，草稿紙上算了一頁(yè)又一頁(yè)，可還是想不出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一會(huì)兒摸摸圓圓的腦袋，一會(huì)兒看看的天花板，好像天花板上有答案似的。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在教室里傳開(kāi)，“時(shí)間還剩二十分鐘，請(qǐng)同學(xué)們迅速答題。”這時(shí)，我用余光瞄了一眼同桌的試卷，看到她已經(jīng)把這道題答出來(lái)了，我假裝調(diào)整了一下姿勢(shì)，把椅子往同桌那挪了挪，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像長(zhǎng)頸鹿一樣，把同桌的答案都“照”到了腦袋，又坐回來(lái)，把答案完完整整地抄了上去�！肮�，這道題完美解決。”我又迅速把剩下的題目一個(gè)接著一個(gè)做完了，到了收卷子的時(shí)候，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把卷子交給老師，期待著那輕而易舉的一百分到來(lái)。
下午，發(fā)試卷了，果然不出所料，我看到了試卷上鮮紅的一百分，心里樂(lè)開(kāi)了花。過(guò)了一會(huì)兒，老師要評(píng)講試卷了，我開(kāi)心地想：講吧，反正我“已經(jīng)”考到一百分了。正當(dāng)老師講到我那個(gè)抄對(duì)的題目的時(shí)候，我默默地祈禱：千萬(wàn)別讓我講��！可老師就像我肚子里的蛔蟲(chóng)似的，竟然正好點(diǎn)到我來(lái)講解這道題。我慢慢地站起來(lái)，默默地站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，嘴里一個(gè)字都擠不出來(lái)。老師一眼就看出了我的心思說(shuō)：“侯彥喆，下課了到我辦公室去一下�！边@時(shí)，同學(xué)們的眼睛直勾勾地盯著我，好像有幾支箭像我射過(guò)來(lái)，我羞愧地低下了頭。
在去辦公室的路上，我想明白了：做人要誠(chéng)實(shí)，也讓我知道了人生沒(méi)有捷徑路可走。
一次難忘的考試作文2
一個(gè)盛夏的中午，天高云淡，太陽(yáng)無(wú)聊地烤著大地，一切禁錮了。教室里，同學(xué)們不是埋頭大睡，就是聽(tīng)音樂(lè)閉目養(yǎng)神。突然語(yǔ)文科代表闖進(jìn)了教室說(shuō)：“諸位，今天下午自習(xí)進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)�！边@一聲使同學(xué)們睡意消失了一半。同學(xué)們噓聲一片。片刻，部分同學(xué)似乎清醒了一些，便將信將疑的向科代表打探：“科代表大人，是否有意拿我們開(kāi)涮?”“同學(xué)們，我們都是受害者，我何必騙你們呢?”科代表一臉無(wú)奈�？磥�(lái)這次在劫難逃了�！� Oh,My god”幾乎同一時(shí)刻所有的同學(xué)以平生最快的速度翻開(kāi)書(shū)，有的嚷道：“語(yǔ)文老師也太不夠義氣了，怎么不事先通知一下?”“這篇課文我還沒(méi)背會(huì)”……全班開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳緊張復(fù)習(xí)了。
此刻，教室人聲鼎沸卻無(wú)一人玩耍，都拿著書(shū)大聲誦讀或苦思冥想。正所謂臨陣磨刀三分快嘛。
“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也……”這位仁兄正搖頭晃腦地讀著《師說(shuō)》，頗像一位私塾先生，卻被同桌來(lái)了個(gè)當(dāng)頭一棒：“笨蛋，今天不考這個(gè)，考現(xiàn)代文�！边@對(duì)于他來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)不小的打擊。3秒后他又重新振作起來(lái)，高聲誦到：“我若為王，我的姓名會(huì)改作‘萬(wàn)歲’……”
太陽(yáng)似乎要曬化一切……
突然，窗邊的一位同學(xué)指著窗外大吼到：“看，是語(yǔ)文老師�！蔽覀兌寂苓^(guò)去看。只見(jiàn)語(yǔ)文老師拎著大包正往校門(mén)外面走。我們班的分析專(zhuān)家開(kāi)始分析到：“依目前的情況看，老師拎那么大的旅行包，肯定要出遠(yuǎn)門(mén)，也就是說(shuō)他今天不回來(lái)了，至少自習(xí)前不會(huì)回來(lái)，也說(shuō)明……”“考試不考了!”我們大聲答到，同學(xué)們回到座位上，以超光速度收拾桌上的課本。幾分鐘后，教室里恢復(fù)了先前的樣子。
太陽(yáng)似乎涼了一些……
“叮呤呤……”上自習(xí)了，大家顯的異常輕松�！斑选苯淌议T(mén)被推開(kāi)了。什么?語(yǔ)文老師竟然進(jìn)來(lái)了，手里還拿著一疊試卷。老師走到講臺(tái)上說(shuō)：“對(duì)不起，今天中午我送了位朋友，到現(xiàn)在才來(lái)。好了，現(xiàn)在我們進(jìn)行測(cè)試，考不及格的同學(xué)明天叫家長(zhǎng)�！薄嗤瑢W(xué)一聲慘叫，接著幾個(gè)同胞受不了打擊而昏了過(guò)去……
太陽(yáng)更加火熱地炙烤著大地，讓人感到窒息……
一次難忘的考試作文3
直到六年級(jí)，同學(xué)們每個(gè)都可以說(shuō)是“身經(jīng)百戰(zhàn)”，每次考試都帶給我們不同的回憶，但隨著時(shí)間的消逝，也已經(jīng)淡忘，而我卻有一次考試讓我久久不能忘懷。
這是我第二次考級(jí)了，每天的“突擊訓(xùn)練”讓人煩不勝煩，“朝九晚五”的來(lái)到小提琴班，唯一的只有練琴，枯燥乏味的曲子把人弄的“頭昏腦脹”，但也沒(méi)有辦法，這次的五級(jí)考試父母必須讓自己考到“優(yōu)秀”，如果考不到的話(huà)，那這個(gè)假期一定會(huì)在苦海之中的。所以每天都是練琴、練琴這兩個(gè)字。
終于歷經(jīng)一個(gè)月的痛苦，我終于等到了考試的那一天，藝術(shù)館外，人山人海，每一個(gè)考生都拿著自己的樂(lè)器要在最后一刻練習(xí)，燥雜的樂(lè)器聲伴著我復(fù)雜的心情，我拿著小提琴跑到同學(xué)堆里練琴，現(xiàn)在這個(gè)復(fù)雜的心情也只有多練一會(huì)兒才能平復(fù)。過(guò)了一會(huì)兒，老師領(lǐng)著我們進(jìn)了等候室，我也不知道怎么了，手心里滲出了汗，連拉小提琴的時(shí)候自己都拉的像殺雞一樣，心里像小鼓一樣“咚－咚－咚”，趙海寧看見(jiàn)我這樣緊張就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，你我都練過(guò)幾百遍了，今天來(lái)只不過(guò)再拉一遍而已，沒(méi)啥大不了！”“可是我如果得不到優(yōu)秀的話(huà)怎么辦？也太辜負(fù)我練這么長(zhǎng)時(shí)間了吧！”我憂(yōu)心重重的說(shuō)，她看到我這樣子，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“來(lái)，咱倆一塊練，一定會(huì)考好的！”二十分鐘后，我和同學(xué)們上到了樓上，第一個(gè)是我，我懷揣著忐忑不安的心情進(jìn)了考場(chǎng)，冷氣很足。讓人有點(diǎn)兒瘆，我拿起小提琴，開(kāi)始拉，自己并不知道要聽(tīng)評(píng)審拉啥才拉，自己不聽(tīng)啥就開(kāi)始拉，評(píng)審讓我拉別的，這個(gè)事情現(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)得搞笑。自己因?yàn)樘^(guò)于緊張，這短短的幾分鐘里那怕空調(diào)很冷，手也滲出了汗。雖然拉得不是很理想，但依然得到了評(píng)審老師的鼓勵(lì)。
二個(gè)月后，成績(jī)下來(lái)了，打開(kāi)證書(shū)我竟然是優(yōu)秀，我驚呼萬(wàn)分，拿著證書(shū)亂跳，高興的不得了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”這句話(huà)真是說(shuō)的好！自己通過(guò)一個(gè)月的“突擊訓(xùn)練”，殺雞變成了美麗動(dòng)聽(tīng)的旋律。
美麗的音符在我心中跳動(dòng)，優(yōu)美的旋律在我心中留下一絲回味，下一次的考試一定會(huì)更加難忘。
一次難忘的考試作文4
常常摸著良心說(shuō)著瞞天大謊的我，完全沒(méi)有內(nèi)疚，劈哩啪啦的說(shuō)下去，一個(gè)接一個(gè)的脫口而出，到了最后，封不住口，如潰堤的河水，氾濫成災(zāi)……
大家都知道，說(shuō)謊這件事是不對(duì)的，但是每一個(gè)人都還是說(shuō)過(guò)。大人教導(dǎo)過(guò)小孩子，做人要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊，這一句話(huà)我銘記在心，但許多人卻常常明知故犯，到了最后，都是一發(fā)不可收拾的后果。想到那時(shí)，我常常作弊、做小抄，如今，我刻骨銘心，深受其害，難以忘記自己的無(wú)知和那些蠢事，使自己覺(jué)得很幼稚。
小學(xué)時(shí)，有一次為了考好成績(jī)回家討好父母親就作弊，到了最后，漏網(wǎng)之魚(yú)還是被老師逮個(gè)正著，我還是死鴨子嘴硬的不肯承認(rèn)。在老師“循循善誘”持續(xù)的逼問(wèn)下，我還是一絲都不透露。到了最后，我哭了，“我……我沒(méi)有……作……作弊�！蔽疫�是一把鼻涕一把眼淚的說(shuō)著，老師看到我的樣子，就不再追問(wèn)下去了。
也許，老師知道實(shí)情，但因?yàn)槲掖蛩蓝疾怀姓J(rèn)的關(guān)系，又再加上我已經(jīng)“垂淚三尺”，哭得滿(mǎn)地都是，就不再對(duì)這件事追根究柢了，但后來(lái)老師又告訴我：“誠(chéng)實(shí)，不用怕，我等你告訴我答案�！�
回家后，我想了又想，想了很久，老師是知道的，只是不愿意惡意的揭去我丑陋的瘡疤，他那么的呵護(hù)我、疼愛(ài)我，顧及我的自尊，但我卻“恩將愁報(bào)”，實(shí)在是千不該，萬(wàn)不該。我決定告訴老師事實(shí)，向老師坦承我的過(guò)錯(cuò)。隔天，我一五一十的把全部實(shí)情告訴老師，老師笑笑的說(shuō)：“我希望你記取這次的教訓(xùn)，不要再犯了�！蔽蚁蚶蠋煱l(fā)誓，我一定會(huì)一息尚存，永矢弗諼，絕不會(huì)再犯了。
長(zhǎng)大了，我還記得老師的諄諄教誨，到現(xiàn)在我還遵循著，誠(chéng)實(shí)的對(duì)待他人和自己，其實(shí)并不難，如果一直說(shuō)謊，這樣別人對(duì)你的信任就會(huì)消失殆盡。信用破產(chǎn)了，任你口若懸河也難以挽回�！叭粢瞬恢羌耗獮��！蔽視�(huì)一輩子謹(jǐn)記在心，老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，用行動(dòng)回報(bào)老師的教誨和寬容。
一次難忘的考試作文5
昨天中午我報(bào)名的中學(xué)通知我第二天去參加考試，我可像孫悟空大鬧天宮——慌了神。
時(shí)間像流水一樣所剩無(wú)幾了，我們只得臨陣磨槍。下午，媽媽又打電話(huà)告訴了和我一起報(bào)名的朋友。并請(qǐng)數(shù)學(xué)老師給我們輔導(dǎo)了一下午，晚上媽媽還親自出馬給我們輔導(dǎo)語(yǔ)文到10點(diǎn)多。多虧時(shí)間不長(zhǎng)，要不我可真受不了，一頓狂轟爛炸后，我便一頭栽在床上睡著了。
第二天早晨，我早早起床，收拾完畢，便踏上了征途。（媽媽因?qū)W校有事沒(méi)有陪我，我只得跟著朋友的家人一起去。）因?yàn)槿松夭皇�，我們幾�?jīng)周折才來(lái)到考試地點(diǎn)。首先映入眼簾的是一幢幢氣派的高樓。因?yàn)闀r(shí)間非常緊張，浪費(fèi)一秒就失去一秒答題的機(jī)會(huì)。我們來(lái)不及觀賞校園的風(fēng)光，便匆匆忙忙地去找考場(chǎng)。我在13考場(chǎng)，朋友在16考場(chǎng)。這時(shí)考試鈴聲響了，我迅速找到自己的位置，坐好后便投入了緊張的考試之中。這次考試與以往的考試不同，總共兩章試卷，分三部分，時(shí)間是2個(gè)小時(shí)。天不作美，我感冒了，因走的著急，也沒(méi)帶衛(wèi)生紙，鼻涕搞的我是心煩意亂。我本打算放棄，沒(méi)想到監(jiān)考的老師還走過(guò)來(lái)親切地關(guān)心我。于是我想：“既然來(lái)了，就堅(jiān)持到底�！蔽依^續(xù)著艱難的答題，2個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間就這樣一晃過(guò)去了。第三部分是看大屏幕背10分鐘再默寫(xiě)下來(lái)。我的記憶力一向是很好的，可是關(guān)鍵的時(shí)刻我卻沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。最后一項(xiàng)是綜合素質(zhì)的測(cè)試，我不是第一個(gè)，本來(lái)可以先了解一下題型�？蓻](méi)想到的是輪到我的時(shí)候老師換了問(wèn)題，提問(wèn)的跟別的同學(xué)不一樣。幸虧我還能答上來(lái)。11點(diǎn)半總算結(jié)束了，媽媽在飯店預(yù)定了可口的飯菜為我們接風(fēng)。
幾天過(guò)去了，我知道了結(jié)果。雖然沒(méi)有考上我向往的學(xué)校，但我不氣餒。我知道那里有氣派的大樓，和藹可親的老師，我今后一定努力學(xué)習(xí)，等到考高中的時(shí)候，我還要報(bào)考那所學(xué)校，實(shí)現(xiàn)自己最終的理想！
一次難忘的考試作文6
放學(xué)，我垂頭喪氣地走在回家的路上，想起老師冷漠的眼神，淚水禁不住涌了出來(lái)。大樹(shù)“沙沙”地響，像是對(duì)我的嘲笑，我這個(gè)喜歡大自然的孩子，現(xiàn)在卻抹著眼淚踢了大樹(shù)一腳。樹(shù)葉紛紛落下，我氣惱地抓住幾片樹(shù)葉，用手撕碎，扔在地上�？嫉媚敲床�，爸爸媽媽……
四年級(jí)下學(xué)期，一次單元測(cè)試的前一天晚上，我“啪”地一聲合上語(yǔ)文書(shū)，看看表，10點(diǎn)，復(fù)習(xí)了半個(gè)小時(shí)。我胸有成竹地想：哈，這次肯定第一名！老師和父母的贊賞，同學(xué)的羨慕和嫉妒……我感覺(jué)自己身輕如燕。
那天，老實(shí)巴卷子發(fā)下來(lái)，并讓我們做完后認(rèn)真檢查。我讀了一眼同學(xué)，他們有的冥思苦想，有的奮筆疾書(shū)，還有的盯著卷子長(zhǎng)吁短嘆。我也趕緊寫(xiě)了起來(lái)。
終于發(fā)卷子了。老師抱著卷子走進(jìn)教室。這時(shí)，我覺(jué)得老師的笑容那樣可親�！皬埑�，93分，第一名。劉洋志，92分，第二名……”第一名不是我，前 10名沒(méi)有我，前20名沒(méi)有我，前30名沒(méi)有我！我頭疼了起來(lái)，覺(jué)得大家都盯著我�！瓣惣�，85分，第37名！”我不敢直視老師，低著頭拿過(guò)卷子，小 心地看了老師一眼，看見(jiàn)老師滿(mǎn)臉怒容。
回到座位上，同學(xué)們議論紛紛，有的在嘲笑我，有的為我難過(guò)，也有的拍著我的肩膀安慰我。我再也忍不住，低下頭，“嗚嗚地哭了起來(lái)”。老師說(shuō)道：“這張卷子，家長(zhǎng)要簽意見(jiàn)�！甭�(tīng)到這，我泣不成聲。
回家的路上，我覺(jué)得行人都在厭惡地看我，花兒把臉扭到一邊，連風(fēng)都“呼呼”地批評(píng)我。
剛進(jìn)家門(mén)，媽媽走過(guò)來(lái)：“考試了嗎？”我把卷子塞進(jìn)媽媽手里，爸爸也走過(guò)來(lái)看卷子。我泣著，以為免不了一次打罵。沒(méi)想到，爸爸媽媽沒(méi)有怎樣說(shuō)我，而 是和我一起坐到沙發(fā)上，和藹的對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)不重要。這只是一次的成績(jī)，并不代表以后你的學(xué)習(xí)水平�？嫉貌缓�，只要把這次錯(cuò)的原因找出來(lái)，以后改正 就行了�！蔽矣挚蘖似饋�(lái)，撲到爸爸媽媽的懷里，為自己的父母感到驕傲。
考試，是每個(gè)學(xué)生的家常便飯。找出錯(cuò)誤，并改正，記住，才是進(jìn)步的最好方法。
一次難忘的考試作文7
俗話(huà)曰：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。從小到大，什么樣的考試我都見(jiàn)過(guò)：大考、中考、測(cè)驗(yàn)……可這次“考試”卻令我大跌眼鏡：竟然是預(yù)習(xí)考試！
看著老師的“襲擊”，望著我的束手無(wú)策與措手不及，我的`心“撲通撲通”的跳，沖破了禁錮與束縛，差點(diǎn)兒從嗓子眼里蹦出來(lái)；脈搏一次次加快，緊張的神經(jīng)不敢有一絲松懈與怠慢，等待著“末日”的降臨而虛度分秒。完了！昨日的一幕幕回放在我的腦海里：做完作業(yè)后，忘了查字典讀生字，便拿起了愛(ài)不釋手的《福爾摩斯探案集》，津津有味地看著。一直到了八點(diǎn)，我才上床讀書(shū)……唉，這時(shí)，我也只能“打腫臉充胖子”了。我真是“臨時(shí)抱佛腳”��！
當(dāng)“考卷”發(fā)下來(lái)后，我毫無(wú)層次的寫(xiě)好名字，心里可真希望出的字我都認(rèn)識(shí)啊。老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大大的字：瞅、瞪、瞥、覷和眈五個(gè)表示看的字。好吧，“心里斗爭(zhēng)”又來(lái)了：第一個(gè)瞅，我依稀記得是“chou(第二聲）”，便毫不猶豫的寫(xiě)上了。我拖著似乎千斤重的眼皮，接著看下一個(gè)。是瞪！我來(lái)了點(diǎn)精神，我在腦海里飛速的尋找著�！癲eng（第四聲）”我想起來(lái)了，以前學(xué)過(guò)的。再看看第三個(gè)，瞥？這個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，但模模糊糊的好像一個(gè)字：督。于是，我就寫(xiě)了這個(gè)音“：du（第一聲）”第四個(gè)是覷，以前我經(jīng)�？吹倪@個(gè)字，可由于沒(méi)查，只好寫(xiě)了“qi（第四聲）”。第五個(gè)，呃，是眈！這個(gè)我早就認(rèn)識(shí)了，是“dan（第一聲）”。寫(xiě)完后，我無(wú)助的望向老師……
老師公布答案了，原來(lái)分別為chou（第三聲）、deng（第四聲）、pie（第一聲）、qu（第四聲）、dan（第一聲）。一個(gè)二十分，我只得了四十分。頓時(shí)我傻眼了，可種瓜得瓜，種豆得豆，我嘗到了不查字典的代價(jià)與教訓(xùn)，我以后可不能“讀書(shū)可放攔路虎”。
這次的考試令我自省與反思：讀書(shū)可放攔路虎？不，讀書(shū)莫放攔路虎！
一次難忘的考試作文8
“考試考試，自從上了六年級(jí)原以來(lái)，每天都要考試真是煩死了，！這回不用說(shuō)，也是考試，但是這次考試卻不同，它就是——二胡考級(jí)！
說(shuō)起二胡，我的頭都大了。幸好在媽媽苦口婆心說(shuō)話(huà)的份上，我才堅(jiān)持學(xué)了三年，每一次上課，我都是板著臉，偶爾有幾次心情好了，會(huì)高興得去上課。為了這個(gè)，我和媽媽還吵過(guò)幾次架，雖然，我知道讓我學(xué)這個(gè)是為我好但是我打一開(kāi)始就不喜歡拉二胡。就像老鼠厭惡毒藥一樣！真沒(méi)辦法，瞧，現(xiàn)在不但要學(xué)，還要考級(jí)，真是愁死我了！
離考級(jí)時(shí)間還很遠(yuǎn)，但爸爸媽媽就迫不及待地催我開(kāi)始練考級(jí)曲子的《花鼓調(diào)》。每天至少得練1個(gè)小時(shí)，否則我就不能出來(lái)玩了！可我已經(jīng)練得很熟了，其實(shí)你讓我倒著拉我也能給你拉出來(lái)。
盼星星，盼月亮，我終于把這一天給盼來(lái)了。一大早我便起來(lái)洗臉?biāo)⒀烙涌荚�。到了學(xué)校，我便又開(kāi)始拉起曲子，但這回，我比以前認(rèn)真，極力想把它拉好聽(tīng)，我嘗試一遍又一遍，抱著滿(mǎn)滿(mǎn)的信心去一遍一遍練習(xí)。拉著拉著，我想：”這是我兩年多將近三年所學(xué)二胡知識(shí)的一次考試，我一定要考過(guò)，這樣，以后我就不用再學(xué)拉二胡了！“（不用學(xué)拉二胡是我和媽媽商量的）終于挨到我上臺(tái)了，我的心像一只高興的兔子活蹦亂跳，平靜不下來(lái)。按照平常練習(xí)的，我一句也不少，并且還帶入了許多技巧，也深入了感情，這樣以來(lái)，我拉出的曲子好聽(tīng)多了，就連評(píng)委老師也被我的琴聲陶醉了看到這，我的心里美滋滋的，更認(rèn)真的拉了下去。一首完整的曲子拉完了。在我的陶醉中結(jié)束了，評(píng)委高老師他是西安音樂(lè)學(xué)院教授，曾擔(dān)任中央三臺(tái)器樂(lè)大賽的評(píng)委。他對(duì)我評(píng)價(jià)很高，其他的評(píng)委也給我了很高的評(píng)價(jià)，這不得不使我再一次高興起來(lái)！
拉完曲子下來(lái)，媽媽與其他幾個(gè)叔叔阿姨都連連稱(chēng)贊我拉得好，并且夸我音準(zhǔn)、音色好，并鼓勵(lì)我以后堅(jiān)持多練。我強(qiáng)忍這高興，對(duì)她們說(shuō)：”謝謝夸獎(jiǎng)！“
從這次考級(jí)中，我比以前更加愛(ài)拉二胡了，拉二胡不但能讓我增長(zhǎng)音樂(lè)方面的知識(shí)，還能陶冶我的情操。我鄭重決定：我以后繼續(xù)拉二胡，讓我成為音樂(lè)方面的智者！這一次考級(jí)令我刻苦銘心！
一次難忘的考試作文9
森林里有一只小黃鳥(niǎo)。它小巧玲瓏，羽毛美麗，聲音優(yōu)美。它能唱許多天籟之歌，但它非常喜歡演奏。在課堂上，他環(huán)顧四周，互相耳語(yǔ)，玩些小把戲，在天空中漫步，甚至不去上課，出去玩游戲。他是著名的“快樂(lè)之王”。
一天，它心不在焉地坐在座位上，手里擺弄著從家里帶來(lái)的玩具。這時(shí)，我看到老師滿(mǎn)臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)學(xué)生說(shuō):“大家好，給我們時(shí)間復(fù)習(xí)一課，參加第二課的考試。我希望學(xué)生們能好好復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)！”因此，學(xué)生們匆忙拿出課本，與時(shí)間賽跑。我看見(jiàn)小馬輕輕地載著，羔羊在課本上潦草地記著，教室里有大聲朗讀和“沙沙”音符的低語(yǔ)。只有小黃鳥(niǎo)手里拿著課本，但他的腦子里充滿(mǎn)了白色空他不知道自己應(yīng)該寫(xiě)什么或記住什么。雖然這只小黃鳥(niǎo)喜歡玩耍，但他仍然有一些自尊。直到那時(shí)，他才知道“當(dāng)這本書(shū)被使用時(shí)，他不那么討厭了”。但是在最后一刻臨時(shí)抱佛腳已經(jīng)太晚了。小黃鳥(niǎo)有些后悔！
考試是在小黃雀不安的心情下進(jìn)行的。他拿著試卷，看著每一個(gè)題目，好像這是一本天書(shū)，不知道該說(shuō)什么�？吹竭吷系膶W(xué)生低頭拿筆，筆尖發(fā)出“沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲。它羞愧得滿(mǎn)臉通紅，但卻無(wú)能為力。這樣，直到考試結(jié)束，它才絞盡腦汁，沒(méi)有提出問(wèn)題。小黃鳥(niǎo)垂頭喪氣地交了試卷。他臉色蒼白，無(wú)精打采地走出教室，就像剛剛離開(kāi)地獄一樣。......
第二天，我分發(fā)了試卷。果然，它上面的一個(gè)大“紅色燈籠”如此醒目，似乎在無(wú)聲地笑。這時(shí)，老師走上前來(lái)，認(rèn)真地對(duì)小黃鳥(niǎo)說(shuō):"雖然你很漂亮，嗓音也很好，但是不知道有什么用呢？"不要做一個(gè)失去了除黃金和玉以外一切的孩子。這仍然值得努力。書(shū)中有許多“顏如玉”�！包S金屋”正等著你去探索和學(xué)習(xí)。知識(shí)是無(wú)價(jià)的。它讓人充實(shí)和快樂(lè)！
”看著試卷，小黃鳥(niǎo)已經(jīng)把老師的話(huà)記在心里，并發(fā)誓從現(xiàn)在開(kāi)始改變。從那時(shí)起，他在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)。他成了班上的優(yōu)秀學(xué)生！
一次難忘的考試作文10
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天。低年級(jí)的小同學(xué)還在操場(chǎng)上瘋玩，我們卻被困在教室里考試。我那難忘的一時(shí)刻就在這次考試中誕生了。
正當(dāng)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起筆準(zhǔn)備大顯身手時(shí)，我的筆怎么也寫(xiě)不出字了。我取出筆芯一看――居然沒(méi)墨了！我小聲地向周?chē)耐瑢W(xué)借筆，可他們都只有一只筆。這可怎么辦呢？難道我這次只能看著別人奪了我第一的“寶座”嗎？正當(dāng)我萬(wàn)分焦急之時(shí)，一個(gè)聲音傳到了我的耳朵里。我順著聲音傳的方向望了過(guò)去――孫陽(yáng)！孫陽(yáng)叫我干什么？他不昰我的死敵嗎？我正納悶，孫陽(yáng)的聲音又傳了過(guò)來(lái)：“屈千琦，我有筆，你要嗎？”
照著以前的慣例，孫陽(yáng)主動(dòng)借我東西一般都有詐�？伞艺伎贾�，孫陽(yáng)的聲音又一遍傳了過(guò)來(lái)：“屈千琦，你要嗎？不要我可收回去了�！薄肮芩叨荒兀冉鉀Q眼前的難題再說(shuō)�！薄耙�，要，我要！”也真怪，這次里面還真沒(méi)詐。
下課了，考試結(jié)束了，我交了試卷后正準(zhǔn)備把筆還給孫陽(yáng)向他道謝并問(wèn)他幾個(gè)問(wèn)題時(shí)，正好看見(jiàn)孫陽(yáng)約了幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備出去玩，我快跑過(guò)去攔住了他。他先是一驚，隔了一會(huì)兒緩過(guò)神后說(shuō)：“屈千琦，你來(lái)還筆嗎？你擱在我桌上就可以了�！闭f(shuō)完，他又要往前走，我又?jǐn)r住了他，說(shuō)：“你為什么要借我筆？我們不昰死敵嗎？……算了，不管怎樣，謝謝你�！彼卮穑骸耙�?yàn)槲蚁胱屇銛≡谖沂掷铮皇菙≡诳荚嚨墓P沒(méi)墨這個(gè)事情上�！闭f(shuō)完，他笑了，笑得那么燦爛，就像那天的太陽(yáng)一樣燦爛。不知怎么，我的心里有一種說(shuō)不清楚的感受。這種感受似乎是我感謝于孫陽(yáng)的――感謝他在我需要幫助的時(shí)候幫助了我，也似乎是我愧對(duì)于孫陽(yáng)的――愧對(duì)他幫助我時(shí)我卻不信任他……
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了將近一年，但在我心里依然意猶未盡，成為我心底一塊不大但也不小的石頭。
那次考試是非常難忘的一次考試――讓我重新認(rèn)識(shí)了孫陽(yáng)，也令我明白了即使一個(gè)經(jīng)常捉弄?jiǎng)e人的人有時(shí)也是會(huì)幫助別人的。
一次難忘的考試作文11
今天，第一節(jié)語(yǔ)文課要考試。我走在上學(xué)的路上，心里有一絲忐忑不安：老師出的題會(huì)不會(huì)很難？也不知道我昨天復(fù)習(xí)全了沒(méi)，算了，先到學(xué)校再說(shuō)吧！
我來(lái)到教室，教室里彌漫著緊張的氣氛。同學(xué)們有的低著頭抓緊時(shí)間寫(xiě)生字，有的翻開(kāi)書(shū)小聲讀著課文，有的無(wú)聊地看著門(mén)口，等著老師出現(xiàn)。我走到座位坐下，掏出書(shū)，臨時(shí)抱佛腳，打算最后看一遍生字。
“吱”一聲，老師推開(kāi)門(mén)大步走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一卷試卷。她溫和地說(shuō)：“大家都復(fù)習(xí)好了嗎？今天的考題比較簡(jiǎn)單，只要認(rèn)真做，一定可以取得好成績(jī)�！崩蠋煹哪抗饫锪髀冻鰺o(wú)窮的鼓勵(lì)。聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心里多了幾分期待：真希望能考個(gè)滿(mǎn)分。
“叮鈴鈴”，考試開(kāi)始了。同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，只聽(tīng)到筆在紙上發(fā)出的沙沙聲。偶爾能聽(tīng)見(jiàn)窗外小鳥(niǎo)的叫聲，好像在給我們加油。我做得非�？�，心里樂(lè)開(kāi)了花：這些題正是我昨天復(fù)習(xí)的呀！我肯定能得滿(mǎn)分！媽媽昨天答應(yīng)過(guò)我，考滿(mǎn)分就帶我去吃雞翅。
我仿佛看見(jiàn)麥當(dāng)勞的雞翅向我飛了過(guò)來(lái)。正當(dāng)我流著口水準(zhǔn)備咬一口雞翅的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)最后一題是默寫(xiě)古詩(shī)《飲酒》！不會(huì)吧？昨天就這首沒(méi)背熟呀！怎么辦？書(shū)就在桌洞里，我輕輕一翻就能看到。我心里很糾結(jié)：我要不要偷看一眼呢？如果不偷看，鐵定考不了滿(mǎn)分了，我仿佛看見(jiàn)雞翅飛走了，心中充滿(mǎn)了不舍。好可惜呀！只要偷看一眼，我就可以考滿(mǎn)分。
我終于還是禁不住雞翅的誘惑，偷偷摸摸地把手伸進(jìn)了桌洞，同時(shí)小心翼翼地朝老師那邊瞥了過(guò)去。不好！老師那貓頭鷹一樣尖銳的眼睛正冷冷地瞪著我，目光中夾雜著一絲嚴(yán)厲，那目光仿佛在說(shuō)：“老實(shí)點(diǎn)！還敢作弊？”嚇得我趕緊縮回手，沮喪得像泄了氣的氣球。
“叮鈴鈴”，考試結(jié)束了。我有些不甘地交了卷子，心里倍感遺憾：唉，昨天我怎么就沒(méi)復(fù)習(xí)好呢？下次我一定好好復(fù)習(xí)！
一次難忘的考試作文12
成功，是人人都向往的，可能對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，它是一種偶然，可又誰(shuí)敢說(shuō)，那不是一種必然。
人們都想考上一所理想的初中，而我也不例外。上個(gè)學(xué)期聽(tīng)說(shuō)許多私人學(xué)校又開(kāi)始招生了，緊張的我報(bào)了名，就開(kāi)始在家里瘋狂地學(xué)習(xí)，因?yàn)橛泻芏嗳苏f(shuō)考題很難，能力較中等的我心里也沒(méi)有十足地把握，搞得我內(nèi)心惶恐不安。
該來(lái)得還是得來(lái)，時(shí)間在我疾書(shū)的筆下溜走了。我拎著書(shū)包，站在考場(chǎng)面前，不想再向前踏一步，進(jìn)考場(chǎng)跟進(jìn)監(jiān)獄似的，“拼一拼吧！”無(wú)奈的我嘆息著。
試卷發(fā)下來(lái)了，我掃一眼，“水繞坡田竹繞籬的下一句是什么？”我傻眼了，但也不能讓我之前做的題全白費(fèi)了呀！我心驚膽戰(zhàn)地做著。汗珠從頭上滾了下來(lái)！
考試結(jié)束鈴響了，檢查時(shí)間充分的我也開(kāi)始慌張起來(lái)，因?yàn)槲疫�有兩道大題沒(méi)做呢！可惡的老師卻走了過(guò)來(lái)把我的寶貝卷子給奪走了，我自知“打不過(guò)”老師，于是不得不束手就擒。
我滿(mǎn)臉沮喪地走了出來(lái)，認(rèn)為不可能考上了，以往的信心一下子落到了谷底。
“怎么樣，可以考上吧！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)，因?yàn)檫@不同一般的考試，關(guān)系著六年級(jí)和初中的希望。我不想讓他們失望，于是應(yīng)付著“嗯”了一聲。
小時(shí)候認(rèn)為考個(gè)初中簡(jiǎn)單的要命，答個(gè)卷子就對(duì)了，可現(xiàn)在，唉……
我在家中翻著微信，“�！钡囊宦�，一條短信來(lái)了，我一看，哇！考試成績(jī)出來(lái)了，我恨不得唱個(gè)電搖，但轉(zhuǎn)念一想，肯定是倒數(shù)一二名。為了不讓媽媽知道，我把它保存之后又刪掉了。晚上，我鉆在被子里偷偷瞅了一眼——第一名。
我從被子里“嗖”得鉆出來(lái)，把手機(jī)放在爸媽眼前，傻傻地笑著，心里籌算著獎(jiǎng)學(xué)金該怎么花……
成功，也許是偶然，但誰(shuí)又敢說(shuō)那不是一種必然？付出必有回報(bào)，成功是屬于付出者，勞動(dòng)者和耕耘者！
一次難忘的考試作文13
人又不是完美無(wú)缺，難免會(huì)犯錯(cuò)的，但做錯(cuò)的重要性就在于如何面對(duì)它、改過(guò)它的態(tài)度。還記得一次讓我自責(zé)很久的錯(cuò)誤……
開(kāi)學(xué)后，因?yàn)檎n業(yè)壓力如泰山壓頂般，壓得每個(gè)人喘不過(guò)氣來(lái)，全班成績(jī)瞬間在校排中名落孫山，這可讓老師火冒三丈，氣得臉色鐵青，決定每天中午考當(dāng)天教的科目。許多正準(zhǔn)備去和周公下棋的同學(xué)如被雷劈到一般，馬上跳了起來(lái)，苦苦哀求老師。只見(jiàn)幾個(gè)“乖乖牌”，逼不得已，拿出語(yǔ)文課本，開(kāi)始死背活K，恨不得把整本語(yǔ)文課本生吞活剝吃下肚。當(dāng)然，身為老師們眼中的好學(xué)生，我也拿出了課本開(kāi)始用力的“啃”。
到了中午，教室里像下課般，充滿(mǎn)了嬉戲笑鬧聲，一聽(tīng)到那刺耳的鐘聲起，大家馬上跑回座位坐好，個(gè)個(gè)噤若寒蟬的，教室中充滿(mǎn)“大雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的緊張氣氛。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘“滴答、滴答?……”的聲音，好像在說(shuō)：“等死吧！等死吧！”就在老師踏進(jìn)教室的那瞬間，每個(gè)人都屏氣凝神的看著老師將考卷發(fā)下，發(fā)完后便揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下全班目瞪口呆的看著考卷。
由于經(jīng)過(guò)我努力的“啃”書(shū)后，當(dāng)然是輕輕松松的寫(xiě)好了考卷。然而，坐在我附近的同學(xué)，對(duì)我投了個(gè)“可憐我吧！”的眼神，讓我有了悲天憫人的想法，心里想：“就幫他們這次吧！下次他們就會(huì)記得的�！�
一向不會(huì)投機(jī)取巧的我，這次竟還“幫別人”，真的是讓我自己也感到驚訝！中午過(guò)后，那群“受助”的同學(xué)還特地來(lái)感謝我的大恩大德，說(shuō)得我心花怒放，好不驕傲！
但經(jīng)過(guò)那次事件后，我不管做什么事都會(huì)感到惴惴不安，深怕老師哪一天突然問(wèn)我為何要幫他們，每當(dāng)見(jiàn)到老師都有種“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”的感覺(jué)，總覺(jué)得自己忘了老師的教導(dǎo)，也愧對(duì)自己的良心和老師的信任。
“若要人不知，除非己莫為！”從這次的經(jīng)驗(yàn)中我知道了，犯錯(cuò)就算別人不知道，自己還是會(huì)良心不安，“認(rèn)錯(cuò)”還是讓自己安心的最好方法，投機(jī)取巧的事也千千萬(wàn)萬(wàn)做不得��！
一次難忘的考試作文14
偌大的教室只坐著三十人，一人一桌，我異常緊張。下午的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，把坐窗子邊上的同學(xué)額頭上一層細(xì)細(xì)密密的汗珠映得晶瑩透亮，閃著微弱的光。老師從我身邊走過(guò)時(shí)停留了幾秒，害得我心里突突直跳。我用眼角的余光，瞥見(jiàn)老師的眉頭輕微皺了皺，心里咯噔一下。難道寫(xiě)錯(cuò)了嗎？
驟然抬頭，正對(duì)著站在講臺(tái)邊上我的監(jiān)考老師的目光，老師眉眼間寫(xiě)滿(mǎn)嚴(yán)肅，不怒自威。
老師目光沉沉地看著，我感覺(jué)他并沒(méi)有移開(kāi)視線的打算，這讓我壓力陡添萬(wàn)分，我只偷偷打量了一眼，就匆匆忙忙地低下頭，移開(kāi)視線，不敢多想，埋頭做卷子。
窗外的陽(yáng)光愈來(lái)愈壯觀，極目遠(yuǎn)眺，染紅了整個(gè)西邊天空，試卷也被映上大片大片的橘黃，如同鍍上一層金箔，而我卻越來(lái)越心驚膽顫，在這燥熱的夏天里，生生冒了一脊背的冷汗。
放下筆，我將手心朝上攤在桌面上，任微風(fēng)輕輕吹干掌心的汗。我不斷安慰自己，絞盡腦汁找理由，試圖說(shuō)服自己剛才老師的那個(gè)眼神所蘊(yùn)含的并不是責(zé)備的意思。
強(qiáng)忍住內(nèi)心的不安，拿起筆，繼續(xù)寫(xiě)我原本想的答案。
正準(zhǔn)備寫(xiě)最后一道題，卻瞥見(jiàn)老師站在了我的桌前，他不會(huì)在看我吧？我這么想著，之前的不安又從心里胡亂地涌出來(lái)，汗順著頸脖往下滑，沒(méi)入衣領(lǐng)，還未消散的夕陽(yáng)成了橘紅色，而我卻十分焦躁�！昂煤米�，快到收卷的時(shí)間了，明天考試可要記得把窗簾拉好喲！”聲音不大，剛好傳進(jìn)我的耳朵，原來(lái)他不是在看我啊。
我后知后覺(jué)地感到很羞愧，竟因?yàn)橐粋�(gè)未知意味的眼神而心緒不寧，抬頭看老師，臉頰發(fā)燙，或許是感受到我的目光，老師再次從我身邊走過(guò)的時(shí)候給了我一個(gè)善意的微笑。當(dāng)老師再次站在講臺(tái)上時(shí)，夕陽(yáng)將老師的半邊身子映上一層微光，剛毅的面孔變得和藹可親。
這是多年前的事了，可我至今沒(méi)忘，也不敢忘。因?yàn)椋谴未罂贾�，我學(xué)會(huì)了以淡定的心態(tài)對(duì)待一切，更學(xué)會(huì)了不論何時(shí)何地，都不能懷著惡意以己度人。
一次難忘的考試作文15
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”考試的鐘聲響了，教室里頓時(shí)平靜了下來(lái)。監(jiān)考老師先是宣布同學(xué)們?cè)缫涯鼙诚聛?lái)的考場(chǎng)規(guī)則，然后就不慌不忙地發(fā)卷子。我拿起卷子先掃視了一眼，這套題對(duì)我這個(gè)學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)科代表來(lái)說(shuō)不算難，我不禁得意起來(lái)。
不知不覺(jué)中答到最后一題，可這時(shí)“攔路虎”出現(xiàn)了：這題也不難啊，可我絞盡腦汁也沒(méi)有找出答案，拿起筆手里開(kāi)始冒汗。我仔細(xì)看了看分值：8分，天啊，怎么辦呢？我越想越慌，思路也就越混亂，頭上的冷汗快要落下來(lái)了。墻上的時(shí)鐘在“嘀噠、嘀噠”地響個(gè)不停，原本綽綽有余的時(shí)間現(xiàn)在所剩無(wú)幾了。題目仍然毫無(wú)進(jìn)展，我手中的筆被轉(zhuǎn)得不時(shí)摔在桌子上，不小心又掉在地上。正在我低頭撿筆時(shí)，只見(jiàn)從后面飛過(guò)來(lái)一個(gè)紙團(tuán)，就落在離我半尺的地方。霎那間，我下意識(shí)地用腳踩住那個(gè)紙團(tuán)，我的心“砰、砰”地亂跳好像一張嘴就要跳出來(lái)，手也不停地顫抖。我不由自主地向監(jiān)考老師望去，恰巧我們的目光撞在了一起，我感到監(jiān)考老師在死死地盯著我，仿佛要把我看穿。我的臉紅到了耳邊，心虛地低下了頭。撿不撿呢？終于下定了決心，趁撿筆帽的機(jī)會(huì)把紙團(tuán)撿了起來(lái)。我死死地把紙團(tuán)攥在手里，它像一團(tuán)火，烤得我手心里滿(mǎn)是汗。我極力想打開(kāi)它，沒(méi)準(zhǔn)它就是我的救命稻草呢。此時(shí)，監(jiān)考老師已踱到我的課桌前，看著我的試卷。我的行蹤被老師發(fā)現(xiàn)了？我假裝收攏了一下試卷，又裝作答題，此刻我想，如果打開(kāi)紙團(tuán)被老師發(fā)現(xiàn)，那我這學(xué)習(xí)委員可就名譽(yù)掃地、臉上無(wú)光了。我打消了“犯罪欲望”，自己“憋死�！�，最終成為“牛悶死”了。
“鐺鐺鐺……”，考試結(jié)束了，我無(wú)奈地交上了卷子。打開(kāi)攥在手心的紙團(tuán)，我差點(diǎn)暈過(guò)去，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“學(xué)委幫忙，最后一題！”
我苦笑了一下，旋即心情輕松了許多。不說(shuō)你也能想到，這次考試有多么難忘呀！
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