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寓言作文400字8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的寓言作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寓言作文400字 篇1
從前，有一只名收豆豆的小蝸牛，他家門前有一棵亭亭玉立的桃花樹。
有一天，豆豆家門前的'桃花樹開花了，他摘了許多桃花，給森林里的小動(dòng)物每人都寄了一朵。
山羊爺爺收到了，把桃花當(dāng)成書簽放在書里。
小貓收到了，把桃花當(dāng)成發(fā)卡戴在頭上，大家見了都羨慕地說：“好漂亮的發(fā)卡呀！”
小松鼠收到了，把桃花當(dāng)成扇子給松鼠媽媽扇風(fēng)，松鼠媽媽欣慰地說：“小松鼠長(zhǎng)大了，會(huì)給媽媽扇扇子了！”
小甲蟲睡不著覺，甲蟲媽媽正發(fā)愁呢，這時(shí)，一封信從窗口飄進(jìn)來，甲蟲媽媽打開一看，是一張美麗的“小床”，她把小甲蟲抱到“小床”上，小甲蟲一躺下就睡著啦！
小雞們收到了，把桃花當(dāng)成太陽帽戴在頭上興高采烈玩耍，漂亮的“太陽帽”隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像一只只蝴蝶在跳舞呢！
一天，豆豆正在采果子，山羊爺爺、小貓、小松鼠、甲蟲媽媽、小雞們一起跑過來，說：“豆豆，謝謝你的禮物！”
豆豆很奇怪地說：“我明明寄給你們的是桃花呀？”說著，他指了指家門前的那棵桃花樹。
大家笑著說：“原來是桃花呀！”
寓言作文400字 篇2
在森林深處住著小兔一家，小白兔是姐姐，小灰兔是妹妹，但因?yàn)樾』彝瞄L(zhǎng)的太丑，所以，小白兔看不起小灰兔。
兔媽媽去世了，隔壁的牛奶奶負(fù)責(zé)照顧它們，牛奶奶腿腳不靈便，小白兔和小灰兔得自己去找食物了。一天，他們拿著籃子去找森林里找食物，小灰兔找到了很多大蘑菇，而小白兔卻在玩耍。太陽下山了，小白兔和小灰兔都回來了。牛奶奶給他們做完飯就走了，吃飯的.時(shí)候，它們都看中了同一個(gè)菜，這時(shí)小白兔毫不猶豫地諷刺說；“把你的臭筷子拿開，真不知道我怎么會(huì)跟你是一家人�！毙』彝脹]辦法只好把筷子拿開。睡覺時(shí)，小白兔覺得床太擠，又叫小灰兔去地上睡。這下可把小灰兔惹火了。它生氣得說；“你到底想怎樣？難道就因?yàn)槲议L(zhǎng)得丑，你就以為：你想讓我怎樣我就怎樣？”小白兔被氣走了。早上，小灰兔醒來發(fā)現(xiàn)姐姐不見了，急忙去找，終于在一個(gè)懸崖邊上找到了，被蛇逼得連連后退的姐姐，小灰兔連忙拿來硫磺把蛇趕走，小白兔覺得很內(nèi)疚，對(duì)小灰兔說：“對(duì)不起！我以前以貌取人，對(duì)你那么不好，請(qǐng)你原諒我。”小灰兔說：“沒關(guān)系，你是我的姐姐�！�
于是他們和好了，快快樂樂地在森林里生活著。
寓言作文400字 篇3
又是一天過去了，小主人吃完了晚飯，跑開了，書包里卻開始熱鬧起來。 橡皮弟弟首先高興地說：“減肥計(jì)劃成功！看，我又減了一圈！” 鉛筆哥哥也發(fā)話了：“小主人是越長(zhǎng)越高，我卻越來越矮了�！� 尺子姐姐得意地說：“今天，我可幫了他大忙！”尺子姐姐喜歡賣關(guān)子，大家忍不住了，一個(gè)勁兒地催：“別賣關(guān)子啦，快說吧！” “好吧！”尺子姐姐繼續(xù)說：“小主人用鉛筆連線時(shí)，線歪了，歪歪扭扭的，多難看！幸虧我出現(xiàn)，線才變得筆直筆直的，可幫了他大忙，不然，作業(yè)只能得一個(gè)C！” 鉛筆哥哥聽了有些不高興了，“我是鉛筆噢，是用來寫字的.，你是尺子，幫小主人把線連直是你的責(zé)任，我們大家可是各有各的用處呀！” 這時(shí)候，小本子一搖一擺地跳了出來，橡皮弟弟奇怪地問：“你今天吃了什么呀，那么開心？” “嘿嘿，你猜！” “三顆大紅星！”橡皮弟弟、尺子姐姐、鉛筆哥哥異口同聲地回答。 “答對(duì)了！”小本子自豪地?fù)P起了小腦袋，大家都開心地笑了起來。 “叮叮叮”小鬧鐘突然響了，是小主人設(shè)定的睡覺時(shí)間到了。 一下子，書包里頓時(shí)安靜了。
寓言作文400字 篇4
今天，我們和五（1）班的同學(xué)換了書看，我們借五（1）班《人鴉》看，他們借我們《伊索寓言》看。
翻開這本書，一個(gè)個(gè)的故事讓我大開眼界，我細(xì)嚼慢咽的詛嚼書中的知識(shí)，我一頁一頁的看，值到現(xiàn)在，我看到了58面。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書，以后想看再買看看。
書中的寓言短小精煉、比喻恰當(dāng)、形象生動(dòng)、寓言深刻，是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響最大的經(jīng)典作品之一，它不凡的思想和藝術(shù)價(jià)值，使之成為世界文學(xué)史上永遠(yuǎn)熠熠生輝的瑰寶。
這本書里的主人公是動(dòng)物，有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動(dòng)物。這里的.故事都是小故事但蘊(yùn)含大道理，我很喜歡這位“益友”，當(dāng)然也很感謝作者伊索給我們寫的書。
這本書讓我深受啟發(fā)的是《兩只打架的公雞》，這個(gè)故事讓我明白了：傲慢有時(shí)候會(huì)帶來災(zāi)難，不妨做個(gè)謙卑的人。我很喜歡這個(gè)故事，不知你們喜歡不喜歡？
這本書的主人——張悅洋，在書中記道：勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友，有為的f孩子愛跟好書交朋友······我真心謝謝你給了我怎么多的“蜜”采。
寓言作文400字 篇5
皮皮是一個(gè)活潑好學(xué)的小男孩。在他家底下住著一窩老鼠，可他并不知道。由于皮皮家很窮買不起電燈，他只能借助著微弱的燭光讀書。老鼠一家也很好學(xué)，鼠兒們就在自家的天花板上鑿了一個(gè)洞，也借助微弱的燭光讀書。一天晚上，皮皮正在看書，他胳膊一動(dòng)，碰掉了他的橡皮。圓圓的橡皮在地上滾了幾圈就掉進(jìn)了老鼠們鑿的小洞里。老鼠們見了開心極了，因?yàn)樗麄冋胗孟鹌ぁ？僧?dāng)，皮皮要用橡皮的時(shí)，卻找不到那塊橡皮了，他急得直跺腳。第二天晚上，皮皮繼續(xù)看書，他胳膊一動(dòng)，碰掉了那支短筆頭，短筆頭滾了幾下就掉進(jìn)了老鼠鑿的`小洞里。老鼠們見了更開心了，他們更加勤奮、刻苦了。再說，皮皮因不見了兩樣“心肝寶貝”,日夜無心吃飯、睡覺。這天，皮皮躺在床上，忽聽到地下有“叮咚”之聲，就隔著木地板問：“地下有人嗎？”“有，我們是老鼠一家”，鼠兒們答道�！澳銈兛匆娏宋业囊恢Ф坦P頭和一塊圓圓的橡皮嗎？”“�。吭瓉砟切〇|西是你的呀，因?yàn)槲覀冎庇�，所以撿去用了，你能原諒我們嗎？”皮皮一聽才知是地下的老鼠急著想用，又想擁有。他說：“沒有問題，不過你們能和我一起學(xué)習(xí)嗎？” 老鼠們聽了喜不自禁，連忙答應(yīng)：“好呀，我們?cè)敢�！�?/p>
從此以后，皮皮一放學(xué)就急忙跑回家，一進(jìn)家門就喊：“朋友們，出來吧！學(xué)習(xí)的時(shí)間到了！” 老鼠們就從他們鑿的小洞里鉆出來，爬到皮皮的書桌上，借助微弱的燭光讀書。
寓言作文400字 篇6
在一條大街上，豎著一個(gè)郵箱，旁邊還有一個(gè)垃圾桶。郵箱和垃圾桶是鄰居，他們已經(jīng)和和睦睦一起生活了好多年了。
可是有一天晚上，郵箱想：我穿著一身制服，肚子里裝著一封封信件，上面還貼著花花綠綠的郵票�？赡青従永岸亲永锩嫜b著一大堆臭烘烘的垃圾，還有一群群蒼蠅在里面飛來飛去。他配當(dāng)我的鄰居嗎?郵箱越想越不對(duì)勁。
第二天，郵箱睜開眼睛就對(duì)垃圾桶說﹕“喂喂喂，臭東西�！崩氨怀承蚜耍婀值貙�(duì)郵箱說：“你叫誰臭東西?”郵箱理直氣壯的說:“當(dāng)然是你了，你肚子里臭烘烘的.一陣風(fēng)吹來，臭氣就飄到我這里來了，你不叫臭東西誰叫臭東西?”
“兄弟......”
還沒等垃圾箱說完，郵箱就說：“兄弟?誰是你兄弟?你看我穿著一身綠制服，肚子里面裝著一封封信件，上面貼著花花綠綠的郵票，多干凈呀!你臭哄哄的，不配當(dāng)我的鄰居，快滾!”垃圾桶聽得無話可說，只好在一邊搖頭。
不知道哪一天，什么時(shí)候，郵箱發(fā)現(xiàn)垃圾桶不見了，他高興極了。可是，這時(shí)有一個(gè)人走過來扔垃圾，一看說：“垃圾箱呢?不管了�！北惆牙厣弦蝗�，走了。過來一會(huì)兒又有一個(gè)人走過來，說:“垃圾桶怎么不見了?不管了�！北阋舶牙釉诘厣�，走了。就這樣，每來一個(gè)人就多一包垃圾，垃圾越來越多，埋住了郵箱的身體。郵箱也變的臭烘烘的，再也沒人愿意把信放在這個(gè)郵箱里了。
這時(shí)郵箱才知道：每人有每人的作用，不能只強(qiáng)調(diào)自己看不起別人。
寓言作文400字 篇7
從前，烏鴉它每天都在王宮里收拾著其它鳥兒們吃剩的殘?jiān)樾肌?/p>
有一天地球環(huán)境保護(hù)組織給烏鴉頒發(fā)了一枚金獎(jiǎng)?wù)潞�，烏鴉一下子就成了無人不知，無人不曉的大明星了。
烏鴉媽媽很為自己的兒子驕傲，但又一想，兒子都出名了，還在做清潔這門差事太不相稱了，決定要為小烏鴉另謀職業(yè)。烏鴉媽媽決定送小烏鴉去跳舞。
小烏鴉可是說什么也不去。烏鴉媽媽硬是要把小烏鴉拉去跳舞，可小烏鴉跳一下就摔一下，共摔了三下，第三下不小心把腿摔斷了。
等鳥王孔雀把小烏鴉的腿接好，小烏鴉媽媽又叫它去唱歌。
麻雀正在教大家唱歌。那歌聲悅耳動(dòng)聽，小烏鴉很快陶醉在這歌聲之中。烏鴉媽媽看著小烏鴉的狀況，非要叫烏鴉唱歌，“麻雀老師，您好，這是我的'兒子，它剛得到地球環(huán)保組織的金獎(jiǎng)，現(xiàn)在我想讓我的孩子到你們的音樂班學(xué)習(xí)，行嗎。”烏鴉媽媽恭恭敬敬地說�！靶�，行�！甭槿咐蠋熯B聲回答。
見麻雀老師爽快地收下了小烏鴉，烏鴉媽媽非常放心地回家了。
麻雀老師讓烏鴉唱，烏鴉唱了，大家都嚇得四處逃跳。
小烏鴉回到家里吞吞吐吐地向媽媽講了自己學(xué)唱歌的事情。
烏鴉媽媽才恍然大悟，做什么事都要小烏鴉開心才行。
寓言作文400字 篇8
曾有句名言：“朋友的不和就是別人的機(jī)會(huì)�！睂�(duì)于這句話，我通過讀伊索的一則寓言里有了深刻的體會(huì)。
這則寓言是講獅子為了吃掉三頭公牛，而在公牛間散布謠言，當(dāng)他們不再信任彼此單獨(dú)生活時(shí)，獅子把他們一一吃掉了。
初讀這則寓言，我只是想：獅子散布謠言才使公牛不和，最后被吃掉。但后來，我聯(lián)系自己生活中發(fā)生的種種現(xiàn)象，終于對(duì)這則寓言有了進(jìn)一步的體會(huì)。我們可以說散布謠言的獅子才是一個(gè)壞人。而我想真正的原因是因?yàn)樗鼈兟犘胖{言，造成了朋友的不和睦，就會(huì)使獅子——一個(gè)壞人有機(jī)可乘，最終使他們都成了獅子的食物。如果他們不聽信謠言，進(jìn)行溝通、分析，信任彼此，獅子也將沒法吃掉他們。
在生活中，也會(huì)發(fā)生類似的事。兩個(gè)很要好的朋友，當(dāng)他們的利益和聲譽(yù)資:料;來/源,于ＧＺＵ５２１學(xué):習(xí);網(wǎng) http://Ｇzｕ５２1.COm受到損害時(shí)，能夠靜下心來，互相溝通，彼此理解，壞人就無從下手。這種現(xiàn)象小到同學(xué)的不合，大到國(guó)家的爭(zhēng)紛，多多少少都會(huì)對(duì)雙方造成損害，這是多么可怕的.一種現(xiàn)象啊！同學(xué)之間，應(yīng)該講究和睦、信任，不去聽那些壞人的挑撥，友情一旦失去便很難再獲得彼此的信任。
信任是友誼的基礎(chǔ)，信任也是友誼中最可貴的。所以，就像伊索所說的：朋友的不和將會(huì)是別人的機(jī)會(huì)。讓我們團(tuán)結(jié)起來，不再去為那聳人聽聞的謠言市區(qū)最寶貴的信任，也許我們的大家庭就會(huì)更和諧、美好。
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