【精華】沐浴陽光作文五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的沐浴陽光作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
沐浴陽光作文 篇1
老師傳播知識，正如太陽釋放能量；學生接受教育，正如西瓜沐浴陽光。---題記
平凡的事總蘊含著不平凡的道理。西瓜也與我們的學習有關系。我們坐在同一間教室，接受來自同樣老師的光和熱，但為什么最后收獲的果子卻又甜又酸呢？
就拿一堂課來說吧，時光凝固的一瞬間，半數(shù)同學或以桌代枕，或以臂代枕，在寶貴的課堂上會周公。也有同學沒有“休眠”，卻在和別的同學竊竊私語，沉浸在自己的小世界里。還有的同學（包括我）既不打盹，也不嘮嗑，只是坐著，目光呆滯，如同一尊精致的雕像。在課堂，思緒早已飛向了不知什么地方。而那種真正能做到思路跟著老師走，認真聽講的學生。往往能在考試中爭取一個相對
不錯的成績。
時間很寶貴，尤其是在家中，沒有老師的監(jiān)督，就只要靠自覺了。詩云“十年窗下無人問，一舉成名天下知�！边@是需要非凡的`執(zhí)著和定力。成功需要執(zhí)著的追求，堅定的信念，和不怕苦的精神。有一句名言說得好：“如果你想出人頭地，你要耐得住寂寞，因為成功的輝煌就隱藏在寂寞的背后”。我并不是能耐得住寂寞的人，相反，我最害怕的就是孤獨。然而，一分耕耘一分收獲。考試前，還是不得不克服寂寞感，努力的把參考書啊，復習資料啊上面的能量“光合作用”轉化為能量，儲存在腦子里。為了結出佳果，耐得住寂寞，很重要。
老師為我們講課，他不是只為某一個人講的，老師是針對我們每一個人的。之所以成績不同，是因為我們對待來自老師的陽光的態(tài)度不同。學習不能怕吃苦，我們同在陽光下，應拿出堅韌的態(tài)度，耐得住寂寞的精神，充分吸收光和熱，結出香甜的果實。
沐浴陽光作文 篇2
歌曲中曾唱道｜這是心的呼喚，這是愛的荒原，死神也望而卻步，生命之花處處開遍．是啊，今天，在我們學校里，大家用愛來幫助了一位身患重病的小朋友．
一個三年級的小男孩平時活潑向上，卻在不久前被醫(yī)生檢查出患了先天性的肝病，病情十分嚴重，需要馬上換肝．但昂貴的手術費讓他的家里從以前的和睦融融，變成了被烏云籠罩的家庭，一筆不小的費用重重的壓在了他的父母身上．
他們班的同學自發(fā)的獻出自己的愛心，將自己積攢了幾年的壓歲錢毫不猶豫的捐給了這位遭遇不幸的.同學，以作為他的手術費．當然，社會中有不少的好心人，也來幫助了這位小男孩，電視臺的叔叔阿姨們也陸續(xù)趕來采訪，想要借這個報道來呼吁更多的好心人來幫助這個家庭，讓他們早日渡過難關，也讓這個小男孩早日恢復健康，早早回到校園，快樂的初成長起來！
讓我們大家一起祈禱和祝福他早日擺脫病魔，忘掉一切悲傷吧！愿這世界上充滿愛！
沐浴陽光作文 篇3
午后，一縷溫暖的陽光從窗外照射進來，暖洋洋地灑在了地面上，折射出無數(shù)光芒。透過玻璃窗往外看，這時的天空出奇地藍，迎面一股淡淡的花香撲鼻而來，一切看起來都是那樣的生機勃勃。
趁陽光正好，不出去玩玩還真是可惜了。走出家門來到樓下，只見一片金色的燦爛海洋，我們一路上歡聲笑語地來到了今天的目的地——大嶺山森林公園。
瞧！這里多么美麗呀！成群的'鳥兒在人們的頭頂上飛來飛去，像是在歡迎我們到來，一排排茂盛的羅漢松像整裝待發(fā)的軍人似的挺立在路邊。小溪發(fā)出叮叮咚咚唱起悅耳動聽的歌聲，這一切真是美麗極了。
我們找到了一片綠油油的大草坪，將準備好的野餐布鋪在了草坪上，再把零食放在中間，往上面一躺，仿佛把今天所有的煩惱拋之腦后。
一會兒，我們來到了清澈的小溪旁。溪水里有許多調(diào)皮的小魚小蝦，它們正在水里歡快地玩耍。周圍的柳樹正照著鏡子看著自己迷人的容貌。小野花們雖然渺小，但是卻給大草坪帶來了漂亮的裝飾，鳥兒站在枝頭排列著整齊的隊伍正給游客們獻上一首美妙的歌曲。陽光灑在了鳥兒們的身上像是為他們打造了一道道天然的舞臺燈光。
太陽已偏西，時候不早了，我們該回家了。大家都依依不舍地離去。沐浴在夕陽柔和的陽光下，任微風拂過臉龐。再見了，大自然。再見了，那一縷縷燦爛的陽光。
沐浴陽光作文 篇4
純潔的友誼，就如少女的笑一般，燦爛至極，花樣年華
那是個烈日炎炎的夏的一天，我和好朋友優(yōu)優(yōu)正坐在一個金碧輝煌的大廳的沙發(fā)上，靜靜的.等待著。作為泉城小記者的我們被選中，參加奧運小記者的選拔會。此時的我們，正不顧一切的奮力拼搏——背稿。唉，一場突如其來的大賽，對剛剛放松的我們來說，簡直是一場災難啊！
4327號，請比賽。啊，叫到我的號了，我猛地一起身，把初賽稿在心中默念一遍，嗯，不錯，挺熟練，應該沒問題！我在心中給自己加著油，鼓著勁�？墒潜M管如此，我的心里仍想踹了一百只小兔子一樣，咚咚咚跳個不停。這時，優(yōu)優(yōu)輕輕地走過來，用力地握著我的手，在我耳邊堅定地說：嘿，淼子，你一定行的！優(yōu)優(yōu)說話一向這么可愛�？烧沁@短短的一句話，一下子點燃了我奮斗的激情的火把。嗯，我一定會和你一起被錄取的！我一只手搭在了優(yōu)優(yōu)的肩膀上，一只手緊握優(yōu)優(yōu)的手。啊！正是握著的兩只手，連在了一起，源源不斷的送給了我一種強大的、比山還高比海還深的友誼的力量。我邁著堅定的步伐，告別了優(yōu)優(yōu)，走上了紅地毯。我相信，勝利就在眼前！
果然，我成功了，評委對我點了點頭，陽光霎時灑進了我的心田。我歡呼著，蹦著，跳著，高興地飛出了紅地毯。此時，優(yōu)優(yōu)也獲得了評委的認可。我們飛奔著，相擁在一起，手連手，心連心，我們彼此為自己歡呼，為對方歡呼，為強大的友誼歡呼，為我們之間濃濃的愛歡呼。
我們互相注視著對方，手拉手奔出了殿堂，迎向了溫暖的陽光。我們緊握著手，在草地上轉起圈來，此時，千言萬語，都凝成了嘴角燦爛、純潔、真摯的笑容。我們笑著，笑成了一朵朵青春之花，笑成了永恒，笑容沐浴在了陽光里！
沐浴陽光作文 篇5
時光去而不返，尋著歲月的痕跡，我悄然推開時間的大門。
那日，惠風和煦，陽光明媚，母親牽著我的手，漫步在林蔭道間。忽而，聽到一陣催促之聲。
“快點，快點，要遲到了。鋼琴課上完了，我還得接你去上舞蹈課，別磨蹭了啊!”母親的焦急似乎也帶動著孩子的情緒，孩子跑了起來。他那撅起的嘴卻掩蓋不了他的情緒，孩子是不樂意這樣的。那時的我還小，十分不解，問著母親：“媽媽，他跑什么呀?”母親搖搖頭，笑笑，道：“他不急，只是因為他的母親著急他才跑的�！蔽宜贫嵌�，牽著母親的手，慢慢走著。那母子二人，擦著厚重的日光疾步而行。
不知那個孩子是真的才華橫溢、具有藝術氣息，還是被迫快速地接受母親硬塞給他的東西?不知那位母親看到孩子跳舞時踮腳、旋轉、跌倒、墜落時心情是哀痛，還是強裝鎮(zhèn)靜，不去攙扶，也不去安慰?
我無從知曉。我不知道那個孩子小小年紀是否真的對鋼琴、對舞蹈懷揣著極大的熱忱與興趣。我只知道，我的母親從不強迫我去做些什么，她只是隨著我。由此，我不必去為那索然無味的課程而煩惱，也不用匆匆忙忙地學這學那，我慶幸有這樣的一位母親。
我唯一興趣所至，是看書，少年時就喜歡看。我曾一度沉醉在賈寶玉與林黛玉的愛情故事當中，也曾為梁山好漢路見不平拔刀相助喝彩，我最喜歡孫行者霸氣的模樣，又最愛足智多謀的孔明。不去管塵世間多少浮華名利，除去浮躁，我活在自己的.文學世界里，樂此不疲。
有人說我太冷，有人說我太傲，無論哪一種說法，都不曾影響我的世界。因為我知道，我有著他們不曾擁有的、只屬于我的一份清雅，不世俗，淡淡而優(yōu)雅地過著。
歲月有時候竟輪回得如此相似，夢中的場景轉眼已變成現(xiàn)實。
看著同學們快步疾行，似乎按著人云亦云的說法，我也該加入他們涌向那不知名的地方。人頭攢動，多少有些壓抑。我思索著，為何他們這么匆忙?因為他們趕著去求學，為了離自己的夢想更進一步，他們不容許時間一分一毫的流失，馬不停蹄地奔赴戰(zhàn)場，遍體鱗傷，有多少人倒下，又有多少人戰(zhàn)勝?有的人倒也麻木，重新來過。我想的是，我不急，我只求穩(wěn)，高中之路，是急不來的。
他們急急忙忙，跌跌撞撞，為了避免打擾他人，還得急步轉身，跌倒了，墜地了，為何?我漫步著，一步一步，腳踏實地，穩(wěn)中求勝，即使也會痛，也會傷，成長的腳步卻從未停止。
回首來時路，一路走來，平淡如水，汲取一杯清茗，細細品著，都是隨成長慢慢沉淀的恬淡。
沐浴著陽光，又暖。翻開書頁，時光交織在指尖，遁去無形，就這樣，緩慢而優(yōu)雅地成長。
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