激動(dòng)人心的時(shí)刻作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的時(shí)刻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文1
“現(xiàn)在我們登山隊(duì)的2名隊(duì)員已全部成功地登上了海拔8840米�。≌�(qǐng)問您的心情如何？”
“啊！我十分……”
這些話是從中華人民共和國西藏自治區(qū)珠峰大本營的衛(wèi)星直播室里傳出的。
直播室的玻璃窗外，便可以看到云霧環(huán)繞的世界之顛——珠穆朗瑪峰！凌晨3點(diǎn)，整裝待發(fā)的12名中國登山隊(duì)員從海拔8300米的登山突擊營向海拔8844、43米的珠穆朗瑪峰進(jìn)發(fā)！位于喜馬拉雅山海拔5200米的珠峰大本營的大批工作人員也正在登山指揮部的大帳篷里目不轉(zhuǎn)睛地注視著勇士們。
登山隊(duì)開始向珠峰進(jìn)發(fā)了！他們中有藏族、漢族和土族同胞，他們背著氧氣瓶，系著探路燈，掛著氧氣罩，身穿大棉襖，腳蹬帶冰爪的登山鞋，舉著火炬，帶著世界人民的希望一步一步慢慢往上攀登，抵御著每秒18米的大風(fēng)，忍受著高山缺氧的困難與惡劣的環(huán)境搏斗著。我在心里不斷地為他們加油！
拍攝錄像的隊(duì)員也很值得欽佩，他們必須一邊拍攝一邊跟著隊(duì)員一齊向峰頂沖擊！難度多大，可想而知！
整支部隊(duì)小心地移動(dòng)著，在整整6個(gè)小時(shí)后終于到達(dá)了海拔8840米的高峰，開始了火炬?zhèn)鬟f！第一棒、第二棒……這是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，我默默地?cái)?shù)著棒數(shù)……我還看到了隊(duì)員們有的舉著無星紅旗，有的舉著奧運(yùn)五環(huán)旗大聲歡呼著！我興奮得都要叫出聲來了！！
我很欽佩這些堅(jiān)強(qiáng)的登山隊(duì)員，他們把奧運(yùn)圣火在世界的最高峰——珠穆朗瑪峰熊熊點(diǎn)燃，向全世界宏揚(yáng)了中華兒女不怕艱險(xiǎn)、自強(qiáng)不息、永攀高峰的精神，也體現(xiàn)了中國的富強(qiáng)與昌盛！其實(shí)，英雄遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些登山的.勇士們，還有無數(shù)默默無聞的幕后英雄！其中有在全國和世界各地支持奧運(yùn)的人們，也有在為沖擊頂峰做準(zhǔn)備、打通道的年輕登山運(yùn)動(dòng)員，是他們?yōu)閵W運(yùn)圣火在朱峰成功傳遞打下了基礎(chǔ)，為奧運(yùn)圣火的傳遞做出了巨大貢獻(xiàn)！為了火炬在珠縫的順利傳遞，他們已經(jīng)準(zhǔn)備了兩年！
看了這個(gè)《圣火耀珠峰》中央電視臺(tái)奧運(yùn)圣火傳遞直播節(jié)目，讓我認(rèn)識(shí)了登上珠穆朗瑪峰的艱難，讓我看到了中華兒女的志氣，讓我了解了祖國的偉大！我的感觸太深了！
讓我們從心的最深處發(fā)出吶喊與祝福：祝愿奧運(yùn)圣火傳遞以及北京奧運(yùn)會(huì)圓滿成功！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文2
學(xué)校四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)入最后階段了，我們四一班與四四班要進(jìn)行足球?qū)?zhàn)。
那天萬里無云，十分晴朗，我們這些觀眾都自發(fā)地圍在足球場(chǎng)外，一股緊張的氣氛在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縈繞�！芭荆 卑l(fā)令槍聲響了，全場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來，緊緊地盯著場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們。我們班先發(fā)球，隨著隊(duì)員的一個(gè)大力，足球飛出去，劃出一個(gè)優(yōu)美的弧線，這一腳像是點(diǎn)燃了氣氛，全場(chǎng)沸騰起來。四四班有備而來，他們一邊敲鼓一邊吶喊，而我們班雖然什么工具也沒有，只能卯足了勁兒大聲喊：“加油！四一班加油！”運(yùn)動(dòng)員們像一群脫韁的駿馬，在賽場(chǎng)上你追我趕，此時(shí)足球在翁書雋的腳下，只見他一邊靈活地控制著球，一邊打量著四周。他突然一個(gè)抬腳，將球踢到周思漢腳下，周思漢一路過關(guān)斬將，直奔四四班的球王，猛地一踢，我們都為他捏了把汗，心都提到了嗓子眼上�？上У氖�，這一球被對(duì)方守門員搶到了，不過沒關(guān)系，還有兩局呢。
中場(chǎng)休息后，下半場(chǎng)馬上開始了。果然，休息片刻后，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)如虎添翼，比上半場(chǎng)更有干勁。我們班在后兩局中拔得頭籌，取得成功。不過，四四班也奮起直追，在最后時(shí)刻追平了分?jǐn)?shù)，接著，最激動(dòng)人心的時(shí)刻點(diǎn)球，開始了。
首先，由翁書雋來點(diǎn)球，全場(chǎng)鴉雀無聲，屏息凝神�！皢簟保诼暣淀�，翁書雋毫不猶豫，一個(gè)緩沖，再猛地出腳，只聽“啪”的一聲，四四班守門員沒守住，我們的球進(jìn)了，我們?nèi)鄽g呼起來，仿佛沒有比這更令人開心的事了。可是，四班緊隨其后，又與我們分?jǐn)?shù)相等了。
比賽進(jìn)入了白熱化階段，決定勝負(fù)的一球來了。四班先點(diǎn)球，但是，我們班的守門員用力一撲，擋住了這個(gè)球，機(jī)會(huì)來了！這時(shí)夏錦軒上場(chǎng)了，雖然他表面上十分鎮(zhèn)靜，但微微顫抖的'手還是出賣了他此時(shí)的緊張。只見他深呼吸了一口，將球往旁邊一偏，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)，猛地一腳，“啪”！球從夏錦軒的腳下以一個(gè)完美的弧線往對(duì)方的網(wǎng)飛去，球離網(wǎng)越來越近，我們情不自禁地屏住了呼吸，緊盯足球，一眼也不敢眨。足球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淙肓饲蚓W(wǎng)。“耶耶！”，大家都?xì)g呼著，因?yàn)槲覀冓A得了勝利。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，這激動(dòng)人心的時(shí)刻也就結(jié)束了。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文3
伴著和煦的陽光，我們迎來了全校第一屆廣播操比賽。柔和的風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，但是，我依然感覺到濃濃的、緊張的氣氛，再說了，頭一次進(jìn)行廣播操比賽，我又站在第一排，能不緊張嗎？好在我天天在主席臺(tái)上領(lǐng)操，做的動(dòng)作還算規(guī)范。要不然的話，我的心恐怕早就跳出來了。
我一點(diǎn)也沒有心情和同學(xué)們說說笑笑。他們倒好，三五成群的打鬧、追逐、嬉戲……我一直在想著比賽的情景，直到比賽的哨聲已傳入我的耳內(nèi)……站在寬闊的操場(chǎng)上，一股緊張的'氣氛籠罩著我們整個(gè)四年級(jí)，我立正站好，等待著音樂響起——踏著強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)，我們做起了強(qiáng)壯有力的廣播體操。不知怎么的，此時(shí)的我，反而沒有之前那么緊張了。站在第一排，我那利索的動(dòng)作帶動(dòng)了班里的每一位同學(xué)，讓他們也都充滿激情地跟著我一起做，努力為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
一套操很快就做完了，隨著體育委員“向左——轉(zhuǎn)”的洪亮聲音，我們邁著整齊的步子，向操場(chǎng)外走去……等到所有班級(jí)做完操，校長(zhǎng)開始公布獲獎(jiǎng)名單。我將手合掌放在胸前，嘴里不休地念叨著：“佛祖保佑、佛祖保佑，一定要讓我們得上第一名呀！”我盡量讓自己保持平靜，希望上天給我們班一次得第一名的機(jī)會(huì)。可是等到該念四年級(jí)的時(shí)候，我還是緊張得捂住了耳朵——沒敢聽。卻一眼看見了四（1）班的同學(xué)們?cè)跉g呼雀躍。過了一會(huì)兒，我們班也有人開始蹦了起來。
看到這一幕，我想：“咦？難道我們班也是第一名嗎？可是……“現(xiàn)在請(qǐng)念到的班級(jí)來主席臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)狀�！毙ｉL(zhǎng)又發(fā)話了。這時(shí)，班里的同學(xué)都推薦我上去領(lǐng)獎(jiǎng)狀。沒辦法，我只好一路小跑著來到了主席臺(tái)前。到那兒一看：“唉，怎么是第二名呀！”我的心情突然來個(gè)大轉(zhuǎn)彎。不過后來又一想，人人都想得第一，可第一只有一個(gè)��！雖然這次沒得第一，但我還是挺高興的，因?yàn)槲覀兌急M最大的努力了。
啊，那激動(dòng)人心的時(shí)刻呀！我將永遠(yuǎn)銘刻在心！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文4
開課前，老師拿著跳棋向門外走去，不知是要干什么，我們大膽的猜測(cè)：下跳棋？打蹦豆？終于，我們知道了干什么夾珠子。
首先準(zhǔn)備了四個(gè)碗，兩雙筷子，泡沫水和珠子。男女生各為一組。老師說我們男生笨手笨腳，所以給我們加了一個(gè)女生，我想：我們一定會(huì)讓你刮目相看。
開始接力賽了，我們組第一個(gè)上場(chǎng)的是黃俊杰。他雙手顫抖地向珠子夾去，不巧夾偏了一點(diǎn)�？粗活w接一顆地夾起來，我不禁冒出一身冷汗。再看黃俊杰，已經(jīng)滿頭大汗。加油！加油！我在心里喊。終于，黃俊杰開始作弊了，他將珠子向旁邊的碗里趕，我看了一眼老師，老師沒有看到他，誰知，他沒趕過去，“砰”一下，又掉了下來。加油！加油！我心急如焚，手里全是汗。“砰”一聲，我也不看了，轉(zhuǎn)身向旁邊的教室走去。真是不怕神一樣的`隊(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友。
到了比賽的尾聲，我和劉昊霖搭配，我夾一顆，他夾一顆，終于，我們贏了！可是邱老師說：“女生隊(duì)贏了！”我大聲對(duì)老師說：“不可能��！我們不是快了嗎？”老師說：“你們隊(duì)掉了一個(gè)，沒有放到碗里�！�
我們垂頭喪氣正要向教室走去。突然，邱老師說：“再來一局單人決賽！”我胸有成竹地答應(yīng)了。因?yàn)槲抑�，我們一定能贏，因?yàn)閰①愓呔褪俏�。開始啦！我全神貫注地向碗中央夾去，一顆接一顆，只聽見了珠子落入碗中的“碰碰”聲，我的腿開始發(fā)抖了，心想：一定不能出錯(cuò)。終于，到了最后一顆，我看了一眼女生隊(duì)，還有四顆，加油！我默默地喊了一句�？墒侨f萬沒想到，就在這時(shí)，我手滑了一下，珠子掉了下去，瞬間感覺空氣都凝固了！我深吸一口氣，繼續(xù)比賽。我迅速調(diào)整狀態(tài)，順利反超！這結(jié)局，讓我們男生抱在一起，歡呼雀躍，差點(diǎn)流下了激動(dòng)的淚水。
我激動(dòng)地反問邱老師：“老師，您不是說我們男生笨手笨腳的不會(huì)贏嗎？”邱老師意味深長(zhǎng)地說：“這次，我又看走眼了！”
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文5
"滴答……滴答……"離下課只剩下三分鐘了，熱衷于報(bào)時(shí)工作的同志們紛紛伸出袖里的手表對(duì)時(shí)。
"離下課還有三分鐘。"一位同志正向一旁的同桌報(bào)時(shí)。只見剛剛還在認(rèn)真聽課的那位同桌一把合上了課本，身體微微后仰地伸了個(gè)懶腰，然后用雙手撐著桌邊，高高地凌駕著那張以后腳跟兒為支點(diǎn)的靠椅，此時(shí)眼神恍惚的他早已神游在那夢(mèng)幻般地天地之境去了。坐在后面的那位“書蟲”似乎也被感染到了，埋頭于桌底下的小說的他，含著一口煩躁收起了那本心愛的小說，然后故作冷靜地盯著講課的老師。確實(shí)，在如此激動(dòng)人心的時(shí)刻，書肯定是讀不下去了的。然而，臺(tái)上對(duì)此司空見慣的.老師這時(shí)卻是默不作聲。
“離下課只有兩分鐘了！”不知是從哪兒傳來的聲音，使得報(bào)時(shí)隊(duì)伍變得空前壯大。低頭族們紛紛拿出了各自的手機(jī)，在課本的掩蓋下一根手指頭正快速地滑動(dòng)著。用不了幾秒鐘的時(shí)間，下課的消息散步到了整個(gè)學(xué)校。聽！樓上的高年級(jí)學(xué)子早已坐不住了，天花板上陸陸續(xù)續(xù)地傳來了刺耳的拉凳聲，頻率之大足以使得天花板搖搖欲墜�？矗〈巴舛悴卦跇淅锏镍B雀紛紛跳出了樹葉，在窗外“吱吱”地叫著，聲音亂成了一團(tuán)，顯然，它們也十分地興奮。
“離下課僅剩一分鐘了！”眾人在私底下異口同聲地嘀咕著。霎時(shí)間，班里像炸開的鍋似的，顯得十分地?zé)狒[。講課的老師可不高興了，拿著鋼尺往桌上一揮，“啪！”教室頓時(shí)變得鴉雀無聲，靜得連隔壁班的議論聲都能聽見�？磥砀舯诘哪俏恍吕蠋熓悄猛瑢W(xué)們沒折了。盡管激動(dòng)的心情被暫且收壓，但骨子里的那股熱血仍在流淌……
離下課就剩5秒了，同學(xué)們看著手表正默默地倒數(shù)：“五、四、三、二、一！”“�！鳖D時(shí)，狼嚎聲四起，同學(xué)們紛紛逃離座位，在教室的外面四處亂竄，以表達(dá)他們此時(shí)此刻心里的那一份按捺不住的激動(dòng)和熱血！
看！這該是多么激動(dòng)人心的時(shí)刻！令人思緒萬千，令人激情澎湃，令人神魂顛倒，大伙兒都愛這感覺！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文6
“鄉(xiāng)間”是一個(gè)寂靜淡然的詞語，“暮色”是一個(gè)溫暖和煦的景象，而這兩個(gè)看似平淡的詞語相互結(jié)合，卻能創(chuàng)造出一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——鄉(xiāng)間暮色。
城市中，夕陽西下這幅美麗圖畫總是帶著重重的鋼筋水泥的味道，完全失去了應(yīng)有的美感�，F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)去鄉(xiāng)間感受真正的暮色，心中不免隱隱激動(dòng)。
快到傍晚，我走出小屋，漫步在這溢滿泥土香味的.田野中。淡淡的風(fēng)拂過臉頰，如同鄰家小狗輕輕地舔著，癢癢地，卻很舒心。田間的稻草人上，也停著幾只不知名的小鳥，靜靜第望著天邊，似乎與我一樣在等著暮色的到來。一切的一切都是平靜的，只剩下我那有力跳動(dòng)的心，似乎說著：“暮色近了近了�！�
藏匿在陽光中的色彩，就在那么一瞬，閃射出來，行動(dòng)緩慢的云躲避不及，被濺上橘紅的霞光，隨后而來的便是變幻的色彩，層層深入，直至映透了整片天空。鄉(xiāng)間少了高樓大廈的遮蔽，使得變幻無窮的暮色在我的眼前一覽無余。那小屋也透出了無與倫比的光輝，一縷清煙從屋頂上冒出，一不小心也沾染了霞光，變得活潑起來，隨風(fēng)舞動(dòng)。
我停下腳步，環(huán)顧四周，沒有任何可以的點(diǎn)綴，一切都是自然的，但卻足以說它是完美的。霞是云的衣，云是日的衣，一切都是平靜的，但卻足以說它是激動(dòng)人心的。我浸在這火紅的霞光中，步伐早已停住，思緒早已飛走，只剩下我那因激動(dòng)而快速跳動(dòng)的心，使我感受到了一種樸實(shí)的美，一種動(dòng)人心魄的美。
城市中那受水泥包圍的夕陽，永不會(huì)綻放出這種激動(dòng)人心的美，正如時(shí)刻將自己偽裝的人一樣，為了追求高位，不惜失去本真。我們只有脫去偽裝，洗盡鉛華，才能有動(dòng)人心魄、激動(dòng)人心的樸實(shí)之美。
即使是寂靜淡然的鄉(xiāng)間，也能擁有一個(gè)激動(dòng)人心的暮色。我們只要將自己與本真結(jié)合，就定能有一刻激動(dòng)人心，一如這鄉(xiāng)間暮色。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文7
每當(dāng)我看到柜子里那一張朗誦一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，總會(huì)想起那件事。
那是一個(gè)陽光明媚的早上，我懷著緊張的心情同媽媽來到參賽現(xiàn)場(chǎng)。
我和媽媽來得比較早，到那時(shí)還沒有開始，可現(xiàn)場(chǎng)卻充滿了緊張的氣氛：有的在溫習(xí)稿子，有的在彩排……我找了一個(gè)地方坐下來，拿出稿子開始溫習(xí)，可奇怪的是，平時(shí)背稿子像流水一樣，現(xiàn)在卻結(jié)結(jié)巴巴，背了這，忘了那。媽媽看出我的心思，鼓勵(lì)我：“加油！不要緊張，拿不到獎(jiǎng)也沒事，參與最重要�！眿寢尩脑捄盟朴心Яσ话�，我的心情平靜下來，又全心投入到稿子中。
短暫的練習(xí)很快就結(jié)束了，正式比賽開始了。選手們一個(gè)一個(gè)都上去了，我感覺他們都朗誦的特別好。10、11、離我參賽的號(hào)碼近了，我的心好像懷了一只小兔子一樣�！跋旅嬗姓�(qǐng)14號(hào)選手帶來《一滴水》，15號(hào)選手做準(zhǔn)備。”主持人在臺(tái)上宣布。什么？這么快就到我了！我懷著緊張的`心情，來到臺(tái)上，一陣清風(fēng)拂過，安撫了我緊張的心情。我深吸了一口氣，有感情的開始了我的朗誦：“如果，我是一滴水，我不愿做……”很快，我就朗誦完了，我朝臺(tái)下深深地鞠了一躬，在心里鼓勵(lì)自己：其實(shí)以我的水平還是能拿到獎(jiǎng)的。
很快，選手們都朗誦完了。看著評(píng)委們?cè)谂_(tái)下“竊竊私語”，我的心“怦怦”直跳。
“好，請(qǐng)大家安靜一下，現(xiàn)在公布比賽成績(jī)�！敝鞒秩嗽谂_(tái)上說。剎那間，臺(tái)下就連掉一根針的聲音都能聽見�！叭泉�(jiǎng)10人，分別有3號(hào)、5號(hào)……”三等獎(jiǎng)沒有我，我有些僥幸的想：可能我是二等獎(jiǎng)吧�！岸泉�(jiǎng)5人，有1號(hào)、9號(hào)……”主持人繼續(xù)公布，“一等獎(jiǎng)一人，他就是……”我徹底絕望了，二等獎(jiǎng)都沒有我，一等獎(jiǎng)就更不可能了。可就在這時(shí)，主持人突然說：“他就是——14號(hào)選手！在本次選拔中，很多人都取得了優(yōu)異的成績(jī)，下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心中還沉浸在喜悅中。這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
每當(dāng)我回想起這件事時(shí)，心中總是十分激動(dòng)。這件事久久的存在我的心里，這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文8
“我抓住了，我抓住了……”那是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。每當(dāng)我給弟弟玩這個(gè)“憤怒的小鳥”型的玩偶時(shí)，我就會(huì)想起那個(gè)在我腦的，我海中久久不能忘去的事……
那是一個(gè)碧空萬里的早晨，我懷著興奮的心情，和爸爸媽媽一起來到了超市。
我跟爸爸上了觀光電梯，我繼續(xù)左顧右盼。這時(shí)爸爸又催我了：“別發(fā)呆了，快點(diǎn)走！”我無奈的嘆了口氣，憤憤不平地想：我寧愿回家去看書也不愿和爸爸逛超市！
無意之間，我不經(jīng)意地往看了看旁邊，就發(fā)現(xiàn)了在超市門口的娃娃機(jī)。一眼望去，娃娃機(jī)里面的娃娃五彩繽紛，形態(tài)各異。我連忙跑向娃娃機(jī)旁邊，細(xì)心的看著娃娃機(jī)里一個(gè)個(gè)的玩偶，好像生怕漏了什么細(xì)節(jié)。一號(hào)不行，二號(hào)不行，三號(hào)不行，四號(hào)也不行……看到十三號(hào)的時(shí)候，我停了下來，若有所思。思考了一會(huì)兒后，追上了爸爸，興沖沖地對(duì)爸爸說：“爸爸，那個(gè)‘憤怒的.小鳥’玩偶好夾！”“是嗎？”爸爸半信半疑地問我。我像雞啄米似的點(diǎn)著頭。于是，爸爸拿出一元錢，對(duì)我說：“好，你去試一試吧�！蔽夷闷鸢职值囊辉X，跑回了娃娃機(jī)旁。
換好游戲幣后，我把游戲幣塞進(jìn)了投幣口。向左，向右，向前……我熟練地操控著游戲機(jī)。我大概控制好位置后，久久不敢按下確定鍵。我深深的吸了一口氣，并不停的念著“阿彌陀佛，保佑我，保佑我……”但我還是不敢按下確定鍵。突然，游戲機(jī)傳來了“滴、滴”的聲音，我清楚的知道時(shí)間要到了，所以，我堅(jiān)定地按了下確定鍵。我緊張的凝視著娃娃機(jī)里面的玩偶，好像必須完成什么重大的任務(wù)一樣。就在這時(shí)，“憤怒的小鳥”從洞口里掉了出來，我感覺是喜從天降，欣喜若狂地把“憤怒的小鳥”拿了出來，激動(dòng)地跑到爸爸身邊，并邊跑邊叫：“我抓住了，我抓住了……”爸爸向我豎起了大拇指，對(duì)我說：“你能在沒有任何人的幫助下把玩偶夾出來，你很聰明！”
每當(dāng)我看到“憤怒的小鳥”型的玩偶時(shí)，我就會(huì)想起那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文9
運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫的原因，廣播操比賽和接力賽被換到了10月21日。晨會(huì)上，分各個(gè)年級(jí)進(jìn)行了廣播操比賽。
到五年級(jí)組了，放眼望去，大家都做得十分整齊、到位，所有同學(xué)都想為自己的班級(jí)增光添彩。看！我們班的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)精神抖擻，起勁地做著，臉上揮灑著他們的陽光自信、天真純潔！時(shí)間一分一秒地過去，不知不覺中，大課間到了，接力賽的時(shí)間也到了�！皡纭钡囊宦晿岉懀野嗟倪\(yùn)動(dòng)健兒如離弦的箭一般射了出去，飛跑著，坐在草坪上的我們，一個(gè)個(gè)都禁不住站起來，甚至跳起來為他們吶喊助威，男子比完了，女子組運(yùn)動(dòng)員該上場(chǎng)了，各就各位后，我們對(duì)柳倩說：“加油！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，那目光，那眼神，使人渾身是力量！我的心跳在加速。隨著槍聲響起，我也感覺自己在跑，好緊張，一棒、兩棒、三棒、三棒交完后，我默默喊，沖上去，超過前面的！雖然還在加油鼓勁，我快絕望了，突然一個(gè)熟悉的身影閃過，是柳倩，我突然振奮起來，她的速度真快，一會(huì)兒就超上了前面的幾位，我對(duì)她刮目相看——小小的人能跑那么快！果然，柳倩不負(fù)眾望，在小組里遙遙領(lǐng)先。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)氣喘吁吁地回來了，在坐的'伙伴有的遞水，有的捶背，還有的竟然遞上了巧克力給他們補(bǔ)充能量。這時(shí)，杜夢(mèng)靜跑來，對(duì)我們說：“我們班第一名，光播操也是！”“耶！”“太棒啦！”每一個(gè)人臉上都洋溢著自豪的神情、微笑，整個(gè)操場(chǎng)充滿我們的歡笑。雙喜臨門，怎不令人興奮呢？要知道，在往年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班成績(jī)都不如人意，總是墊底的。
這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻是同學(xué)們和老師們用辛勤的汗水換來的，這些運(yùn)動(dòng)健將放學(xué)后刻苦訓(xùn)練的情景浮現(xiàn)在我眼前……激動(dòng)人心的時(shí)刻不僅是賽事，還有我們純潔的友情！我們用最天真的歡笑、淚水、童年，一起譜寫最動(dòng)人的友情樂章！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文10
星期五，老師宣布：“下一周由我們班值周，首先升旗手是：蔣欣予、高宋淇和孫瑞婕…”聽到這句話我象被冰凍似的震住了。
在小學(xué)的六年里，我從來也沒有當(dāng)過升旗手。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這是真的嗎！我不斷反問著自己。當(dāng)老師把我們?nèi)齻�(gè)叫到面前，我才從激動(dòng)中清醒過來。
回到家，我的心情還久久不能平靜，激動(dòng)和緊張的心情向我漸漸逼近。經(jīng)過漫長(zhǎng)的周末等待，迎來了難得的晴天，今天該我們出場(chǎng)了！
第一節(jié)課下課的鈴聲響起，我們?nèi)齻�(gè)急匆匆向操場(chǎng)的旗桿跑去。松開旗桿的'繩子，我們準(zhǔn)備把鮮艷的國旗穿進(jìn)去，可是旗桿的繩子上被打了很多結(jié)頭，操場(chǎng)上的人越來越多，我和高宋淇緊張得連繩子的結(jié)頭也打不開了，鄭老師一邊催促著，一邊也加入進(jìn)來了，在老師和我們的一起努力下，隨著音樂響起，我們開始慢慢地把國旗升上去。我們站在旗桿下，看不到旗子升了多高，國歌快結(jié)束了，我們還沒有把國旗升到頂，我們趕緊加快了速度，總算在國歌結(jié)束的時(shí)候，我們也把國旗升了上去。升完旗，我們還站著，緊張得不知所措，鄭老師趕忙把我們拉下臺(tái)來。
放學(xué)時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)又開始練習(xí)升國旗了。為了第二次正式升旗時(shí)不再出錯(cuò)，我們決定提前5分鐘到操場(chǎng)，把旗桿上的繩子先都打順。
第二天，我們?cè)诘谝还?jié)課下課前5分鐘向老師請(qǐng)好假，先奔向了操場(chǎng)。等同學(xué)們來到操場(chǎng)時(shí)，我們已經(jīng)做好了升旗的準(zhǔn)備工作。我的心情也放松了下來，不象昨天那么緊張了。我熟練地綁好國旗，三個(gè)升旗手有順序地靜靜地站好。隨著國歌響起，我的心怦怦直跳。我們這次控制好手上的動(dòng)作，按照節(jié)拍一下一下地拉著，我們升旗的速度和國歌的進(jìn)度剛好吻合，國歌放完，我們剛好把國旗升到了旗頂。我們高興極了，得意洋洋地走下臺(tái)來，鄭老師見了我們今天的表現(xiàn)，直夸我們能干！我也不再緊張了，心里別提有多開心了！
一周的時(shí)間很快就過去了，我們升旗手的任務(wù)也已經(jīng)順利完成了。每當(dāng)我想起自己把國旗升上去，讓我們的國旗在蔚藍(lán)的天空迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，我的心里充滿了自豪與激動(dòng)！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文11
“殘奧冠軍湯紅霞下午要回母校了！”這個(gè)消息不脛而走，同學(xué)們奔走相告。整個(gè)校園沸騰了。同學(xué)們個(gè)個(gè)翹首以盼，期待著這一時(shí)刻的到來。
等呀盼呀，終于等到了下午，全校師生排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)，鼓號(hào)齊鳴，鞭炮陣陣。這時(shí)人群中不知誰說了聲“來了，來了”，只見大家都踮起腳，伸長(zhǎng)脖子向校門口張望。在鼓號(hào)聲中，只見在校長(zhǎng)的攙扶下，一位穿紅運(yùn)動(dòng)服的阿姨面帶微笑，緩緩向我們走來。片刻之間，操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息。
為了祝賀湯紅霞老師栽譽(yù)歸來，學(xué)校舉行了一次特別的升旗儀式。在嘹亮的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，此時(shí)此刻，我仿佛看到了在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，我們的湯紅霞老師站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧金燦燦的奧運(yùn)金牌，笑得是那么燦爛，那么美。
最激動(dòng)人心的.是湯老師那感人肺腑的發(fā)言，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，湯老師滿懷深情地回憶了自己在新街小學(xué)讀書工作的情景，以及她如何從失眠的陰影中走出來，怎樣一步步走上冠軍之路的。她那“我雖然殘疾了，但我不做殘廢人”的話語久久回蕩在我耳邊。看到她那枚光芒四射的金牌，我仿佛看到了湯老師在訓(xùn)練場(chǎng)上一次次跌倒，一次次咬緊牙關(guān)爬起來，一次次受傷，一次次含淚訓(xùn)練大汗淋漓的場(chǎng)面，我仿佛覺得她那枚金牌有千斤重，我終于感受到了這枚金牌所凝聚的辛酸與淚水。
是啊，湯老師以自己的親身經(jīng)歷告訴我們：在人生道路上沒有一帆風(fēng)順，有風(fēng)雨也會(huì)有彩虹，只有那些頑強(qiáng)拼搏自強(qiáng)不息敢于戰(zhàn)勝自我超越自我的人，才能實(shí)現(xiàn)生命的超越，擁抱美好的明天。
在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲中，湯老師的演講結(jié)束了。我想：湯老師因?yàn)橛辛藟?mèng)，所以她走上了漫漫冠軍之路，最終站在了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，圓了我們的奧運(yùn)夢(mèng)，我們也要為了我們的夢(mèng)，去努力，去奮斗。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文12
如果把回憶折疊起來，如果把時(shí)間翻轉(zhuǎn)回來，翻回到了那激動(dòng)人心的試客。只聽見“砰砰砰”驚天動(dòng)地的聲響。
“加油，加油，加油！”一陣陣巨大的聲響劃破沉重的空氣，透過急促的呼吸聲打到了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的耳膜上。我們知道，觀眾在看，支持我們的人在看。
時(shí)間只剩下了僅有的八秒，此時(shí)比分是98：96。這八秒意味著比賽的輸贏，意味著隊(duì)員們的汗水是否有意義，意味著是否會(huì)讓支持我們的人失望。
我們每個(gè)人都知道我們都已無力再打加時(shí)賽，我們都知道我們只能把希望投放在一枚三分球上，而這一球會(huì)是決定我們輸贏的一球。
七秒。隊(duì)員們死死盯著每一位對(duì)手，眼神像一匹匹餓狼一般狠狠地?fù)湎驍橙耍酪Р环�。汗水極速地摔落在地上。肌肉不停地收縮、伸張，呼吸急促。
六秒。敵人開始進(jìn)攻了！“防住底線，底線空了！”我們以雷霆電閃般的速度補(bǔ)防底線�！皟扇藠A防他�！彼查g，兩名隊(duì)員向控球敵人夾上去。越逼越緊，越逼越緊，球斷掉了！“快進(jìn)攻！”
五秒。隊(duì)友以他最大的力氣和最快的.速度將那沉重的球劃破空氣傳到了我的手上�！凹佑停〖佑�！加油！”鼓勵(lì)的聲音在球場(chǎng)回蕩，我以我最快的速度運(yùn)過了半場(chǎng)。
四秒。我放慢了腳步，最終停了下來。觀眾們都感到吃驚，一陣陣疑問的聲音傳來。，為什么不快攻？
是我放棄了快攻？是我再也沒力氣了？是我失去了贏的希望了。
不！不是的，我站在了三分線外？
三秒。這是最后一球了！我該選擇自己出手，還是該選擇相信隊(duì)員，讓他們來絕殺？
兩秒。只聽見“砰砰，砰砰……”驚天動(dòng)地的聲響！急促的呼吸聲，觀眾的鼓勵(lì)聲。汗水急速摔落的聲響，肌肉急速收緊的聲響！
一秒。我已沒有時(shí)間思考了！我急速地下彎腿部，這一刻，全場(chǎng)安靜了下來，只剩下了“砰砰”的驚天動(dòng)地的心跳聲。
我將球投了出去，心跳更加急速的跳動(dòng)！進(jìn)了！進(jìn)了！全場(chǎng)歡呼！隊(duì)員們都高興地跳了起來，勝利的光線把殺戮唱成詩篇！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文13
“殘奧冠軍湯紅霞下午要回母校了！”這個(gè)消息不脛而走，同學(xué)們奔走相告．整個(gè)校園沸騰了．同學(xué)們個(gè)個(gè)翹首以盼，期待著這一時(shí)刻的到來。
等呀盼呀，終于等到了下午，全校師生排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)，鼓號(hào)齊鳴，鞭炮陣陣．這時(shí)人群中不知誰說了聲＂來了，來了＂，只見大家都踮起腳，伸長(zhǎng)脖子向校門口張望．在鼓號(hào)聲中，只見在校長(zhǎng)的攙扶下，一位穿紅運(yùn)動(dòng)服的阿姨面帶微笑，緩緩向我們走來．片刻之間，操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息。
為了祝賀湯紅霞老師栽譽(yù)歸來，學(xué)校舉行了一次特別的升旗儀式，在嘹亮的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，此時(shí)此刻，我仿佛看到了在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，我們的湯紅霞老師站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧金燦燦的奧運(yùn)金牌，笑得是那么燦爛，那么美。
最激動(dòng)人心的是湯老師那感人肺腑的發(fā)言，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，湯老師滿懷深情地回憶了自己在新街小學(xué)讀書工作的情景，以及她如何從失眠的'陰影中走出來，怎樣一步步走上冠軍之路的．她那＂我雖然殘疾了，但我不做殘廢人＂的話語久久回蕩在我耳邊，看到她那枚光芒四射的金牌，我仿佛看到了湯老師在訓(xùn)練場(chǎng)上一次次跌倒，一次次咬緊牙關(guān)爬起來，一次次受傷，一次次含淚訓(xùn)練大汗淋漓的場(chǎng)面，我仿佛覺得她那枚金牌有千斤重，我終于感受到了這枚金牌所凝聚的辛酸與淚水。
是啊，湯老師以自己的親身經(jīng)歷告訴我們：在人生道路上沒有一帆風(fēng)順，有風(fēng)雨也會(huì)有彩虹，只有那些頑強(qiáng)拼搏自強(qiáng)不息敢于戰(zhàn)勝自我超越自我的人，才能實(shí)現(xiàn)生命的超越，擁抱美好的明天。
在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲中，湯老師的演講結(jié)束了，我想：湯老師因?yàn)橛辛藟?mèng)，所以她走上了漫漫冠軍之路，最終站在了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，圓了我們的奧運(yùn)夢(mèng)，我們也要為了我們的夢(mèng)，去努力，去奮斗。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文14
周五那天，是一個(gè)陽光明媚的日子，也是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，因?yàn)閷W(xué)校舉行了四年級(jí)詩歌朗誦比賽，我們班獲得了第一名。
那天第二節(jié)課間操結(jié)束后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下自信滿滿地來到了操場(chǎng)，期待著比賽開始。
當(dāng)四三班最先上去比賽的時(shí)侯，我開始緊張起來，心兒怦怦跳，大腦一片空白，甚至連臺(tái)詞都忘記得一干二凈了。我趕緊平復(fù)了一下緊張的心，漸漸又恢復(fù)了自信。
四四班上臺(tái)后，我們班就整齊地站在舞臺(tái)右邊候場(chǎng)了。這時(shí)，有幾位老師過來給我們班拍照片，我想：大概是我們班同學(xué)穿著整齊，看起來精神抖擻，連主持人也長(zhǎng)得帥氣吧！我相信，這次比賽我們班肯定能獲第一名。
終于輪到我們班了，在張銘源鏗鏘有力的指揮下，我們邁著整齊的步伐，神采奕奕地走上了舞臺(tái)。此刻，我又緊張起來，當(dāng)我看見臺(tái)下的張老師用鼓勵(lì)和欣賞的目光注視著我們時(shí)，那種自信的感覺突然間回來了。接著，在張嘉禾鏗鏘有力的領(lǐng)誦下，我們聲情并茂地朗誦起來。在比賽的過程中，我看見臺(tái)下有很多的`老師豎起了大拇指，這使我和同學(xué)們?nèi)呵檎駣^，我們的聲音更洪亮，更激情，更悅耳，最終，我們一字不差地圓滿完成了朗誦展示！
在熱烈的掌聲中，我們走下舞臺(tái)，來到操場(chǎng)中間繼續(xù)觀看其他班表演。同時(shí)，同學(xué)們也七嘴八舌地猜測(cè)起來。有的說我們班能拿第一，有的說能拿第二，有的說能拿第三，但我卻有一種強(qiáng)烈的感覺，這次比賽我們班肯定能拿第一名，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在表演之前付出了很多的努力！
四七班朗誦結(jié)束，朗誦比賽就畫上了句號(hào)。公布成績(jī)的時(shí)刻到了，場(chǎng)上頓時(shí)變得鴉雀無聲，同學(xué)們凝神聆聽。
"第一名，四五班！"
"耶！"同學(xué)們禁不住高聲歡呼，沉浸在成功的喜悅之中。而這時(shí)，我對(duì)一句話的理解更加深刻了。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！敝挥锌炭嗯�，才能取得最后的勝利！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文15
當(dāng)接到通知：四至六年級(jí)各班參加11月18日體育節(jié)開幕式方陣表演的時(shí)候，我們歡呼雀躍，都想去參加。其實(shí)，想要成為一名合格的小演員是很不容易的。
開始排練了，老師先幫我們排隊(duì)形，一會(huì)兒排成“花朵”，一會(huì)兒排成“六4”。排了又排，換了又換，最終選定了“三女兩男”、“花朵”、“笑臉”這三個(gè)隊(duì)形。之后我們學(xué)習(xí)了韻律操，天天都要練習(xí)好幾遍，我們累得精疲力盡，但為了參加體育節(jié)開幕式，再苦再累也值得。
體育節(jié)開幕式很快就到了，這天陽光明媚，操場(chǎng)上人山人海。我們站在位置上，同學(xué)們有的在談笑風(fēng)生，好像滿不在乎這場(chǎng)表演；有的昂首挺胸，信心十足；有的心里默數(shù)拍子，在復(fù)習(xí)韻律操。我也很緊張，手緊緊地攥著道具。走上跑道，一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我望著前面表演的班級(jí)，有的手持寶劍，英姿颯爽；有的手拿球拍，活力四射；有的頭戴面具，活潑可愛。過了一會(huì)兒，主持人說：“瞧，實(shí)小六（4）班正昂首闊步地向我們走來�！陛喌轿覀兞�，我們邊喊著響亮的口號(hào)，邊走到操場(chǎng)中間的跑道上，操場(chǎng)的中央坐滿了觀眾，他們正朝我們看呢！我的心里激動(dòng)極了：這么多的觀眾看我們的表演，我一定要跳好！音樂響起，我們變成了“三女兩男”的.隊(duì)形，開始跳韻律操，一會(huì)兒又變成“花朵”的隊(duì)形，最后以一張“笑臉”圓滿結(jié)束了我們的表演�；氐讲萜荷�，我很自豪。
等所有的班級(jí)表演完，領(lǐng)導(dǎo)宣布體育節(jié)正式開幕，瞬間，一簇簇氣球騰空飛起，一架架航模呼嘯飛去，一會(huì)兒又變成小降落傘，慢慢悠悠地落下來。同學(xué)們興高采烈地喊：“開幕了，開幕了！”看著這些氣球、航模，我仿佛也變成了這其中的一個(gè)，飛上碧藍(lán)的天空，祝愿實(shí)小90歲生日快樂！
11月18日，是我永遠(yuǎn)也忘不了的日子；11月18日，是歡喜的日子；11月18日，更是激動(dòng)人心的日子！讓我們記住這個(gè)特殊的日子——11月18日。
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