【精華】健忘的奶奶作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的健忘的奶奶作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

健忘的奶奶作文 篇1

　　有一天，我、爸爸、媽媽和奶奶一起去西湖邊游玩，我們一起欣賞了美麗的.“音樂噴泉”，乘坐了古色古香的龍舟，玩得可開心啦！

　　在龍舟上，我一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊情不自禁地說：“這西湖可真大呀！”奶奶說：“這西湖簡(jiǎn)直就是大的無法無天。”我說：“不對(duì)，應(yīng)該說這西湖大得無邊無際�！卑职挚纯磱寢�，媽媽看看爸爸，一起哈哈大笑起來。

健忘的奶奶作文 篇2

　　我的家里有這樣一個(gè)人：她個(gè)子不高，黑白相間的短發(fā)，鼻梁上架著一副老花鏡，“博士風(fēng)范”頓時(shí)展現(xiàn)在人們的眼前。因?yàn)樯狭四昙o(jì)走起路來一搖一晃的，但絲毫不影響她矍鑠的精氣神。她就是我的奶奶。

　　奶奶有兩個(gè)特點(diǎn)，第一個(gè)便是健忘了。

　　一次，我在家里閑來無事，想用奶奶的手機(jī)聽英語，可是我走了幾圈，把奶奶經(jīng)常放手機(jī)的地方找了個(gè)遍，可連手機(jī)的影子都沒有看到。我來到客廳詢問奶奶，奶奶說：“我記得把手機(jī)拿去充電了�。繘]有嗎？”我搖搖頭。突然，我想到了一個(gè)好主意：用爺爺?shù)氖謾C(jī)給奶奶的手機(jī)打電話。我撥通了號(hào)碼，一陣柔和的音樂響了起來。我順著聲音的源頭找去，打開柜子，嘿！原來奶奶的`手機(jī)在和油瓶子做伴哩！它們緊貼在一起，看來談得不亦樂乎呢！我哭笑不得地來到客廳，把事情的經(jīng)過告訴奶奶，奶奶拍拍腦門，回憶道：“哦！我在炒菜的時(shí)候接了個(gè)電話，順手把手機(jī)和油瓶子一起放進(jìn)柜子里了。”

　　雖然奶奶很健忘，但是她在督促我學(xué)習(xí)上可是從來沒有忘過。

　　快期中期末考試時(shí)，奶奶就會(huì)給我買成堆成山的卷子擺在我面前，讓我日夜不停地工作，那架勢(shì)都可以和泰山比美了�？粗�那“雄偉壯觀的高山”，我就“眼花繚亂”，“頭昏腦脹”，真希望奶奶的“健忘癥”再次“發(fā)作”。一次，奶奶終于讓我解放了，我像十年沒睡覺似的撲向我“親愛的床”。身體剛剛和床“親密接觸”，就被奶奶的“獅吼功”拉了起來。我納悶地說：“奶奶，你不是讓我“解放”了嗎？奶奶振振有詞地說：“你本來就馬虎，做完卷子之后不好好檢查還去休息，趕快回來檢查卷子！”我欲哭無淚，對(duì)奶奶的“博士理論”佩服得“五體投地”，“口吐白沫”！不過，當(dāng)我看到奶奶一瘸一拐地去書店給我買卷子時(shí)，我就心頭一熱：雖然奶奶有健忘癥，但是，她卻沒有忘記給我買卷子。就像那條公益廣告：很多人圍在一起吃飯，這時(shí)，一盤餃子端了上來，一位得了健忘癥的老父親直接用手把餃子抓進(jìn)口袋，旁邊的兒子感到很丟臉，讓他父親用筷子吃餃子，不要帶回家去了。這時(shí)這位父親道出了原因：“我兒子愛吃餃子�！边@句話讓所有人都感動(dòng)得熱淚盈眶。我的奶奶不也是這樣嗎？她的卷子雖然很“折磨人”，但是不也是對(duì)我的愛嗎？

　　這就是我的奶奶，一個(gè)健忘卻又忘不了她最愛的孫女學(xué)習(xí)的人。

健忘的奶奶作文 篇3

　　我家有個(gè)健忘的奶奶。她經(jīng)常亂說話。

　　一天，奶奶叫我“快點(diǎn)洗臉”說成了“快點(diǎn)吃，快點(diǎn)吃”。又過了一會(huì)，我吃飯的時(shí)候，奶奶叫我“快點(diǎn)吃飯”說成了“快點(diǎn)刷，快點(diǎn)刷”。奶奶剛說完，我們?nèi)�家都笑了，連奶奶自己也笑了。有時(shí)候，奶奶叫我又叫成了爸爸……你看，我的`奶奶健忘不健忘呀？

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