【熱門(mén)】感動(dòng)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的感動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)的作文 篇1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還飄著細(xì)雨。這樣這的天氣里，我發(fā)燒了，躺在病床上，媽媽照顧著我，一夜沒(méi)有合眼。
我暈沉沉地躺著，嘴里輕輕呢喃著：“水，水，我要喝水……”媽媽聽(tīng)了，連忙跑出去，打了一壺溫水倒給我喝。我接過(guò)媽媽手里那杯水，慢慢喝了起來(lái)，熱氣沖進(jìn)鼻腔，暖上心頭，我瞬間覺(jué)得腦袋沒(méi)有那么沉悶了。喝完水，媽媽接過(guò)我的水杯，放到桌上，又小心的扶我躺下。喝完熱水，燜進(jìn)被子里，不一會(huì)我就冒了一身汗�！昂脽�，好熱呀……”我念叨著。媽媽卻溫柔的說(shuō)：“你現(xiàn)在在生病，流流汗才能好得快，不能吹空調(diào)，我?guī)湍悴敛梁购脝�？”說(shuō)完，媽媽又打了一盆溫水過(guò)來(lái)。媽媽將柔軟的毛巾浸在水里，輕輕柔洗，擰干，折好。媽媽擦拭著我身上的汗，那樣的溫柔，好像春風(fēng)吹佛。不一會(huì)兒，我漸感舒適，就安靜的睡著了。
第二天一早醒來(lái)，看到媽媽滿(mǎn)眼的紅血絲，我才知道媽媽原來(lái)一夜沒(méi)睡照顧著我，我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。看見(jiàn)我在掉眼淚，媽媽急忙問(wèn)我：“寶貝怎么啦，哪里不舒服嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有呀，就是眼睛進(jìn)沙了而已�！闭f(shuō)完，我的淚珠越來(lái)越大，越來(lái)越多了。媽媽擦去我的淚水，抱著我，輕輕地?fù)崦业念^，媽媽還是那樣的溫柔。后來(lái)，媽媽又帶我去檢查，確定我已經(jīng)沒(méi)事了，懸在媽媽心上的那顆石頭才終于落下來(lái)。
從此，我明白了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的真正含義，母愛(ài)是世間最偉大、最珍貴的東西，我們?cè)趺磮?bào)答得完呢？
感動(dòng)的作文 篇2
這幾天，我一直被頂碗少年深深感動(dòng)著，那12只金邊紅花白瓷碗，那地上的碎瓷片、還有觀眾的口哨聲……無(wú)不在我心中留下深深的烙印。
我感動(dòng)，是因?yàn)槲胰狈δ巧倌甑挠職夂托判�。記得，在讀一年級(jí)的時(shí)候，我自告奮勇的報(bào)名要去參加演講比賽，老師非常高興，每天認(rèn)真的訓(xùn)練我，我自己也練得非常認(rèn)真，可是到上臺(tái)的那一天，我卻演砸了，當(dāng)時(shí)不知怎么搞的，眼看馬上就要講完了，不知怎的，突然腦子里一片空白，什么也記不出來(lái)了，我就這樣呆呆地站在臺(tái)上，時(shí)間一秒、二秒……的過(guò)去，我似乎整整站了一個(gè)世紀(jì)，所有的一切在我面前仿佛都凝固了，面對(duì)臺(tái)下的老師、同學(xué)我羞愧難當(dāng)，此刻，我唯一的希望就是能鉆進(jìn)地下去……
從此，我對(duì)自己失去了信心，最也沒(méi)有勇氣站到舞臺(tái)上，每次老師有什么事情，我都躲著，從不敢拋頭露面，因?yàn)槲液ε率�，害怕同學(xué)在背后議論我，害怕看到老師失望的眼神，害怕自己再次受傷，總是緊緊地包裹著自己。
當(dāng)我讀了頂碗少年后，我才心有所悟，舞臺(tái)并不代表成功，這位頂碗少年比我敗得還慘，不同的是我們對(duì)待失敗不同。他第一次失敗了，他沒(méi)有選擇退縮而是選擇重新表演，第二次又失敗了，他依然沉著，不慌不忙地重新表演……這需要多大的勇氣和信心，最后他終于成功了，贏得了陣陣掌聲。
這使我深深地懂得了一個(gè)道理，人的一生中難免有失敗的時(shí)候，問(wèn)題是我們?nèi)绾慰创�，是從失敗中崛起，還是從失敗中倒下，失敗并不可怕，可怕的是失去信心和勇氣。
我相信在以后的舞臺(tái)上你們一定能看到我。
感動(dòng)的作文 篇3
“鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)…。”甜美的歌聲，從一旁的播放器中傳出。旁邊的人看著一張張照片，眼睛久久不肯離開(kāi)。
那是一張畢業(yè)照，照片的背后寫(xiě)著每個(gè)人的名字，以及他們的祝福語(yǔ)。不得不說(shuō)《同一首歌》給了那個(gè)人很深的感觸。天是陰沉的，窗外是滿(mǎn)天飛舞的雪花。我坐在陽(yáng)臺(tái)上放著歌，看著照片，不禁陷入了回憶之中。那是一段，畢業(yè)時(shí)的回憶——
我看著手中的那張照片，仿佛回到了最后一次和同學(xué)們一起在教室里等老師的時(shí)候。那天，我們發(fā)畢業(yè)照，以及前幾任老師對(duì)我們的祝福卡片。老師還沒(méi)有來(lái)，顯然，老師把時(shí)間給我們。教室里并不像平常那樣吵鬧，而是安安靜靜，仿佛連螞蟻爬過(guò)地面的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。不知誰(shuí)先提出了填同學(xué)錄的要求，大家沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地起身，把同學(xué)錄放在他人桌上，然后靜靜坐下。仿佛一切從未發(fā)生過(guò)。
半個(gè)小時(shí)后，我們寫(xiě)完了，老師也從門(mén)外進(jìn)來(lái)了。抱著一個(gè)紙箱，箱子里是一個(gè)個(gè)信封，每一個(gè)信封都不一樣，我們知道那里面有老師的祝福，還有我們的畢業(yè)證。也知道老師是從監(jiān)控室里趕來(lái)的。
可每一個(gè)信封發(fā)下來(lái)后，大家卻沒(méi)有急著打開(kāi)看，而是盯著老師，希望她說(shuō)點(diǎn)什么。哪怕是批評(píng)我們幾句也好，但老師只是強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“孩子們，你們是我?guī)У淖詈笠粚脤W(xué)生了，我不希望你們沉默著走出這個(gè)校門(mén)，我希望看到你們開(kāi)開(kāi)心心的走出這個(gè)你們生活了6年的學(xué)校校門(mén)，愿你們今后一定要開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的。
天下沒(méi)有不散的宴席，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的離別，我們以后還會(huì)再見(jiàn)的，現(xiàn)在先看看那個(gè)信封吧�！贝蜷_(kāi)了信封，是以前教過(guò)我們的老師們寫(xiě)給我們的。那天后，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)她們了�？粗厦娴囊痪渚湓�(huà)，我們笑了，笑得很開(kāi)心，也很無(wú)奈。
開(kāi)心的是那些老師們還記得我們，無(wú)奈的是我們終究還是要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，無(wú)論你是多么的不舍。
老師帶著我們最后走了一遍我們生活了6年的校園，在校門(mén)口我們自覺(jué)的排好隊(duì)，等著家長(zhǎng)來(lái)接。
分別的時(shí)刻還是來(lái)了，說(shuō)好不哭的我們，在離開(kāi)的那一瞬間眼淚止不住的流了下來(lái)，但是我們還是笑著對(duì)老師們和我們共同生活了6年的同學(xué)們揮手告別。今后的路需要我們笑著面對(duì)，不能哭。
不知不覺(jué)，這首歌已經(jīng)重復(fù)了幾遍。耳邊還回蕩著歌聲“在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里，我們手拉手啊想說(shuō)的太多，陽(yáng)光想滲透所有的語(yǔ)言，春天把友好的故事傳播，同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌”，將我從回憶中喚醒過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿(mǎn)面。窗外的雪不知何時(shí)已經(jīng)停了，地上覆蓋著一層潔白的雪花，一群小孩在上面歡快的玩耍，那一瞬間我好似看見(jiàn)了兒時(shí)的我們。手拉著手在潔白的雪地上蹦跳，嬉戲。一同行走在童年歡樂(lè)的小路上。
正如歌詞中說(shuō)的那樣：“水千條山萬(wàn)座我們?cè)哌^(guò)，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻；星光灑滿(mǎn)了所有的童年，風(fēng)雨走遍了世界的角落。”我會(huì)開(kāi)心的，用微笑迎接以后的生活。
童年一去不復(fù)返，而我們則需背上知識(shí)的行囊，一步步走向未來(lái)。曾經(jīng)這首歌伴我走過(guò)多少個(gè)春秋日夜，記載了我多少的辛酸苦辣還有那抹不去的回憶。
這是我最喜歡的一首歌，也是我們?cè)?jīng)的班歌。就讓這歌聲永遠(yuǎn)回蕩在我們的耳邊。
感動(dòng)的作文 篇4
生活中總會(huì)有一些這樣那樣的感動(dòng)，這些感動(dòng)會(huì)滋潤(rùn)我們的心靈，讓我們更加的溫暖和強(qiáng)大，有時(shí)候這些感動(dòng)有可能是來(lái)自于父母，也有可能是來(lái)自于身邊的陌生人，無(wú)論是怎樣的感動(dòng)，都會(huì)讓我們非常的感激這個(gè)人間，都會(huì)覺(jué)得人生值得。
每次過(guò)生日的時(shí)候，父母都會(huì)給我準(zhǔn)備很多的禮物，其實(shí)我最期待的也就是12歲的生日了，這一天我知道父母會(huì)給我一個(gè)很大的驚喜。但是等我回到家中，我卻沒(méi)有感受到任何的異樣，我以為他們是給我一個(gè)驚喜，但是我一直在觀察他們的表情，和他們的言語(yǔ)似乎都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，今天是我的生日，我慢慢的覺(jué)得非常的失望，甚至覺(jué)得很想哭，但是我也不想說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得這非常的讓我難堪，而且我覺(jué)得他們沒(méi)有那么在乎我了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，他們好像還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我都已經(jīng)快要準(zhǔn)備去睡覺(jué)了，突然家里的燈都熄掉了，爸爸媽媽端著蛋糕坐在我旁邊，那時(shí)候雖然還是有一點(diǎn)迷茫，但是我漸漸反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們還是記得我的.生日，并且給我準(zhǔn)備了驚喜。蛋糕非常的好吃，我吃的非常享受，更重要的是爸爸媽媽給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的鋼琴，這個(gè)鋼琴真的是我從小到大都掛在嘴邊的，12歲生日的時(shí)候，他們中我買(mǎi)了這個(gè)鋼琴的存在，不只是代表我的夢(mèng)想，得到了實(shí)現(xiàn)，而且還證明他們對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有得到任何的蕭山和減少，這才是最重要的。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但是我不想讓他們留下來(lái)，因?yàn)榭赡苓@就是傲嬌的表現(xiàn)吧。
在我日常生活中給我感動(dòng)最多的肯定還是我的爸爸媽媽?zhuān)m然有時(shí)候他們的愛(ài)并不那么容易察覺(jué)，但是只要去用心去體悟，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)她的愛(ài)一直融入在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
感動(dòng)的作文 篇5
今天，天氣格外的炎熱，但絲毫不影響我們采訪(fǎng)了一位老紅軍——賀志成爺爺?shù)臒崆椤＝衲辏R爺爺已經(jīng)有八十歲的高齡了。但是他的聲音卻是格外的洪亮，絲毫聽(tīng)不出年齡。賀爺爺和藹可親，對(duì)我們的訪(fǎng)問(wèn)也很高興。
在這次訪(fǎng)問(wèn)中，最吸引我們的莫過(guò)于聽(tīng)賀爺爺講他與他的隊(duì)友們長(zhǎng)征時(shí)的故事了。
他說(shuō)在長(zhǎng)征中，紅軍縱橫十幾個(gè)省，不僅斬關(guān)奪隘、搶險(xiǎn)飛渡，與敵人進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗，而且還要做好少數(shù)民族的工作，取得他們對(duì)紅軍的支持。
紅軍在長(zhǎng)征中有90％的路程行進(jìn)在少數(shù)民族地區(qū)。而在長(zhǎng)征過(guò)程中，就算再怎么餓，再怎么渴，他們也絕對(duì)不會(huì)去動(dòng)少數(shù)民族群眾的一粒糧食、一滴水；就算在外再怎么受凍，也絕對(duì)不擅自進(jìn)老鄉(xiāng)家門(mén)。
說(shuō)到這兒，我不禁感嘆，當(dāng)時(shí)軍隊(duì)那么平窮，卻有那么高的軍隊(duì)紀(jì)律。
后來(lái)，賀爺爺又對(duì)我們講了三個(gè)在長(zhǎng)征時(shí)的故事：
活在死亡線(xiàn)上
那是在爬雪山時(shí)，一天，突然空中的兩架敵機(jī)向下投重磅炸彈，紅軍們有些措手不及，馬上就地臥倒。眼看著炸彈就在我們面前“嘩”“嘩”地爆炸，埋得張力雄滿(mǎn)身的泥巴。從死亡線(xiàn)上撿回了一條性命，也更加堅(jiān)定了革命的決心。
三次過(guò)草地
在賀爺爺記憶中的長(zhǎng)征，與翻雪山相比，過(guò)草地更苦。一望無(wú)際的草地在表面迷人的景色之下，處處彌漫著濃濃殺機(jī)。草甸之下積水淤黑，泥濘不堪，淺處齊膝，深處沒(méi)頂。人和騾馬在草地上行走，須腳踏草叢根部，從一個(gè)草甸跨到另一個(gè)草甸跳躍前進(jìn)；或者拄著棍子探深淺，幾個(gè)人攙扶著走。一天走下來(lái)，戰(zhàn)士們精疲力竭，若不慎陷入泥潭無(wú)人相救，會(huì)愈陷愈深，直至沒(méi)頂。
那時(shí)候短缺糧食，有位戰(zhàn)友因?yàn)槌杂軜?shù)皮，吐不出也拉不出，當(dāng)時(shí)又沒(méi)有開(kāi)刀的條件，就這樣長(zhǎng)眠于草地上了。臨終前，還把抵寒用的棉衣送給了賀爺爺。
一根皮帶救了三條生命
那是長(zhǎng)征進(jìn)入到最艱苦的時(shí)候，戰(zhàn)士們很多天沒(méi)進(jìn)食，因?yàn)轲囸I，三名戰(zhàn)士終于倒下了。怎么辦？所有人束手無(wú)策時(shí)，賀爺爺想到腰間的皮帶。雖然皮帶是老團(tuán)長(zhǎng)送的，對(duì)他來(lái)說(shuō)有著非同尋常的意義，但他仍毫不猶豫解了下來(lái)，親手把皮帶截?cái)�，混著野菜，煮給三名戰(zhàn)士吃，終于把他們從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái)。很多人為賀爺爺惋惜，但他并不在意：“這種時(shí)候舍不得也要拿出來(lái)，沒(méi)有任何東西比人的生命更珍貴�！�
一根皮帶挽救三個(gè)戰(zhàn)士的生命，雖然這樣的故事在課本上也看到過(guò)，但我聽(tīng)賀爺爺親口說(shuō)出來(lái)，才感到深深震撼。心里不禁又是一陣感動(dòng)。
后來(lái)賀爺爺又對(duì)我們說(shuō)了好多。
經(jīng)過(guò)這次采訪(fǎng)，我對(duì)長(zhǎng)征的故事更加感興趣了。同時(shí)，也帶給我了久久不能忘懷的感動(dòng)。兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，是一個(gè)奇跡，更是一個(gè)值得讓我們永記的感動(dòng)！
在此，我呼吁，讓我們一起永記紅軍事跡，傳承長(zhǎng)征精神！
感動(dòng)的作文 篇6
有一件事，不知過(guò)了多久，好像是一次暑假發(fā)生的。
一次暑假，家里只有我和爸爸兩個(gè)人，爸爸但還要去上班，所以，爸爸就帶我和他一起去，爸爸是一民人民教師，哎！不巧，那天爸爸一上午都有課，一上課，我就只能一個(gè)人玩了，一個(gè)人玩，真沒(méi)意思，一下課，我就抓緊時(shí)間對(duì)爸爸說(shuō)：“一點(diǎn)也不好玩，不好玩，我要回家，我要回家！我要和小伙伴一起玩！”爸爸只能每次安慰我說(shuō)：“你去和那些大哥哥大姐姐一起玩吧！爸爸要上課，沒(méi)時(shí)間和你一起玩！”我哪肯和那些陌生的哥哥姐姐一起玩！就對(duì)爸爸說(shuō)：“我不他們玩，我要回家和小朋友一起玩”爸爸沒(méi)辦法，狠下心離我而去。
又一次上課，又一次下課，過(guò)了不知好久，到了最后一節(jié)課，不過(guò)，我的心到了深崖，不斷的往下降，在我眼睛馬上要濕潤(rùn)的時(shí)候，一位穿著藍(lán)色西裝的老師似乎看出了我的心思，就帶著我去玩，給我買(mǎi)了許多吃的，快要下課的時(shí)候，給我買(mǎi)了一本《幽默大師》，時(shí)間不一會(huì)就過(guò)去了，爸爸一看我手中的書(shū)，就問(wèn)：“哪來(lái)的？”我回答說(shuō)：“那位老師買(mǎi)來(lái)送我的！”爸爸拿起書(shū)想還給那位老師，那位老師沒(méi)有接，對(duì)爸爸說(shuō)：“你這孩子真乖，不吵也不鬧！”
事情已經(jīng)過(guò)去許久，書(shū)已壞的沒(méi)有封面了，但我忘不了那位老師，在我痛苦時(shí)救了我
感動(dòng)的作文 篇7
爸爸對(duì)我的愛(ài)是深沉的，沉重而威嚴(yán)：媽媽對(duì)我的愛(ài)是溫暖的，溫柔而細(xì)膩;爺爺對(duì)我的愛(ài)則是默默無(wú)聞的，教會(huì)我怎樣做人、樹(shù)立目標(biāo)。
爺爺每天早早起床，給我們做早餐，看我狼吞虎咽。接著提醒我戴好紅領(lǐng)巾與標(biāo)志，做好上學(xué)的準(zhǔn)備工作。然后背著我的書(shū)包送我上學(xué)，看我高興地跑去學(xué)校，而且三九嚴(yán)寒從不間斷�；氐郊�，他才忙著收拾餐桌、看看書(shū)。七年了，爺爺每天都是這么度過(guò)的。
記得有一次，我吃飯的時(shí)候，耳旁傳來(lái)一陣“咳咳”聲，我一看，原來(lái)爺爺正在咳嗽呢!“爺爺，您怎么了?咳嗽咳得那么嚴(yán)重�！薄皢眩业膶O女兒會(huì)關(guān)心人嘍!沒(méi)事兒，爺爺只是得了點(diǎn)小感冒，沒(méi)事的�！睜敔敇�(lè)呵呵地說(shuō)道。我也就不再詢(xún)問(wèn)。
我們出發(fā)了，在路上，一陣“咳咳”聲又一次掠過(guò)我的耳朵。我心里一陣酸，卻不知怎么說(shuō)出口。一轉(zhuǎn)眼，便下雨了。我和爺爺忙躲到一個(gè)建筑物的下面，才沒(méi)被淋成“落湯雞”�？墒牵业臅�(shū)包里只有一把藍(lán)色的備用傘，拿傘很小，兩人和撐一把，肯定不夠。要是我用，爺爺會(huì)淋濕;要是爺爺用，我就會(huì)被淋。怎么辦?這時(shí)，爺爺突然對(duì)我說(shuō)：“你用吧描寫(xiě)爺爺?shù)膼?ài)作文描寫(xiě)爺爺?shù)膼?ài)作文。你小，免疫系統(tǒng)還沒(méi)長(zhǎng)好，要是我用，你會(huì)感冒的;我是大人，免疫力強(qiáng)。你用吧�！薄翱墒菭敔敚阌酗L(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。”“沒(méi)事，這點(diǎn)事不要緊。”我也不好推強(qiáng)，只好接過(guò)愛(ài)的傘。爺爺微笑著看著我。頓時(shí)，我覺(jué)得傘沉甸甸的。我的眼眶濕潤(rùn)了……
傘是藍(lán)的，就像爺爺，用雙手給我擒起一片天;傘上有著太陽(yáng)的圖案，就像爺爺眼眸中的愛(ài)。傘是沉的，就像爺爺對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù);傘是舊的，就如同爺爺臉上那蒼老的皺紋。
爺爺!您的愛(ài)雖沒(méi)有父愛(ài)雄壯，也沒(méi)有母愛(ài)溫柔，但您的愛(ài)是默默無(wú)聞的，永遠(yuǎn)被我深埋在心底!
感動(dòng)的作文 篇8
舞姿炫惹眼涵，苦練身壓如煙。窗前翠滴幾瓣，誰(shuí)知根深何難？——題記
我身處大自然，靜靜尋找世間那一份難言的感動(dòng)。
山上那一片翠色著實(shí)存人眼目，我不由得深入山中，欣賞山上的那片美景。當(dāng)眼睛與心靈相通時(shí)，我便感受到了那花瓣的嫵媚，小草的柔弱。昆蟲(chóng)在草間嬉戲，惹得草兒“沙沙”地顫抖，像是在為它的舞蹈而伴奏呢！山水擊打在石頭上，發(fā)出“叮咚”的響聲，與布谷鳥(niǎo)的歌聲相印成趣。山中的一片好色，令我留連。
忽得，視野前方出現(xiàn)了一棵樹(shù)木，一片翠色掛在枝頭，繁茂的綠葉間還依稀可辨翠綠的莖蔓。它們一條條相互交錯(cuò)著，似乎飽含了綠色的濃汁。高挺的枝干上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑，一圈圈的年輪是時(shí)光那把無(wú)情的刀在不經(jīng)意間刻上的，讓我不由得心生憐愛(ài)。走進(jìn)一看，濃密的枝葉擋住了它的根，只留下微小的縫隙。我輕輕扒開(kāi)葉子，不禁打了個(gè)寒顫！細(xì)細(xì)的根緊貼著窄小的石壁歪歪斜斜地長(zhǎng)出來(lái)，沒(méi)有一絲空余�？莞菪〉每蓱z，相較于濃蔭之下，它太不起眼了，渺小到微乎其微！細(xì)細(xì)觀察，根是褐色的，它不僅干枯，而且還長(zhǎng)了許多深痕，嵌進(jìn)枝干內(nèi)部，緊貼著的石壁竟被撐出幾條細(xì)小的裂紋。我不禁贊嘆生命力的頑強(qiáng)與偉大！
可是，繁茂的外表展現(xiàn)出的是一棵健康，高挺的大樹(shù)，你又怎能想到它扎根時(shí)艱難？這困難在你看來(lái)不算什么，但對(duì)它來(lái)說(shuō)是絕境！它在絕境中挺過(guò)來(lái)了，它就是一棵讓人敬重的古樹(shù)，一棵名副其實(shí)的古樹(shù)！
誰(shuí)說(shuō)樹(shù)不會(huì)哭呢？它只是堅(jiān)強(qiáng)地忍住罷了！這份堅(jiān)強(qiáng)便是我苦苦尋找的精神，它的精神感動(dòng)了我，使我的內(nèi)心震撼！身處困境又怎樣，只要你向上拼搏，不斷進(jìn)取，永不放棄，就能沖出重圍，擊破石層，到達(dá)頂端！
這個(gè)季節(jié)，這個(gè)地點(diǎn)，在這里，我找到了來(lái)自古樹(shù)的那份感動(dòng)，是它頑強(qiáng)，堅(jiān)韌，如鋼鐵般的意志力感動(dòng)了我！這，便是感動(dòng)我的古樹(shù)！
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