什么牽動(dòng)我的情思作文（精選28篇）
這個(gè)城市的秋天，公路邊的樹(shù)葉，落了下來(lái)，捧在手心的落葉牽動(dòng)我對(duì)你的情思。下面是小編為您收集整理的什么牽動(dòng)我的情思作文，歡迎閱讀！
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇1
細(xì)細(xì)品味不同的臉，你會(huì)感觸良多。
我曾為在寒風(fēng)中叫賣(mài)的臉而流淚，為孤苦老人充滿(mǎn)滄桑的臉而流淚，為沿街乞討充滿(mǎn)稚氣的臉而流淚……然而面對(duì)父親，面對(duì)父親那歲月留給他充滿(mǎn)刀刻似的皺紋的臉，面對(duì)父親那為生活奔波而飽經(jīng)滄桑的臉，面對(duì)那為因地而傾盡心血滿(mǎn)是憂(yōu)愁的臉，面對(duì)父親那在勞作巨壓之下而日益衰老的臉，我何曾有過(guò)一思感觸，一滴眼淚？容顏會(huì)衰老，聲音會(huì)消逝；友情也許會(huì)褪色，誓言也許會(huì)遺忘，但親情將永在人間�！把獫庥谒~相連。”直到那一個(gè)寒冷的冬天，我為父親的臉流下了眼淚。
記得那是一個(gè)寒冬，一個(gè)白雪紛飛的清晨。坐在窗戶(hù)旁邊的我感到一股難以忍受的寒潮襲來(lái)。我搓著我那又生起了凍瘡的手。教室里很靜，連針落在地上都能聽(tīng)到，靜得快要讓人窒息。
“吱”——門(mén)突然開(kāi)了，探出一張布滿(mǎn)皺紋的臉。那臉很黑，一看就知道是從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民父親。那人叫了一聲我的乳名。聽(tīng)到這聲音，我的心一抖，我知道是父親來(lái)了。
瞬間，同學(xué)們被我父親的“幽默”而傾倒，教室里發(fā)出一陣“哈哈”的笑聲。我的臉火辣辣的，箭一般飛奔出教室，一把將父親攔到了一個(gè)角落，不滿(mǎn)地說(shuō)：“爸，你來(lái)這干嘛？”父親似乎聽(tīng)懂了什么，那充滿(mǎn)笑容的臉立即凍結(jié)了。
但父親馬上又在臉上掛著笑容說(shuō)：“我來(lái)給你送手套，你的手一定凍壞了�！蔽夷唬抑栏赣H又是從幾十里外步行趕來(lái)。說(shuō)著，父親從口袋里掏出手套。
突然，父親“咦”的一聲，黑黑的臉上充滿(mǎn)疑惑，說(shuō)：“還有一只手套哪里去了？”說(shuō)著父親著急了起來(lái)。我便乘勢(shì)說(shuō)：“爸，不用找了，你回去吧�！闭f(shuō)完我便回到了教室。
坐在教室里，我的心不安起來(lái)，我又想到父親的臉，那飽經(jīng)滄桑的臉，那刻滿(mǎn)皺紋的臉，那對(duì)我掛著笑容的臉……我越想越不安，我的心靈被什么鞭笞著。這時(shí)，“吱”的一聲，門(mén)又開(kāi)了，那張臉又探了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你看，這是另一只手套。”那一刻，我真的流淚了，為父親的臉流下了淚。我要用我的.淚洗刷我那蒙塵的心靈，用淚來(lái)表示我對(duì)父親的感激。
細(xì)細(xì)品味生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我覺(jué)得父親是那么值得贊美。陽(yáng)光是溫暖的，像棉被一樣溫暖；陽(yáng)光是明亮的，像電燈一樣明亮；陽(yáng)光是燦爛的，像笑臉一樣的燦爛；陽(yáng)光是明媚的，像春天一樣明媚。這便是陽(yáng)光的味道，這便是父親的“味道”。
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇2
幾天前，鄉(xiāng)下熟人捎信說(shuō)，家里的老屋垮掉了。這個(gè)消息并沒(méi)有讓我感覺(jué)意外。我們已經(jīng)搬離老屋四五年了，現(xiàn)在屋里空無(wú)一人，家什是早已搬空。
老屋垮了，對(duì)我們沒(méi)有什么損害，可心里總有一種莫名的傷感。試想一下，一座黃泥加上亂石砌成墻壁、灰瓦做成房蓋的土石房，幫助一戶(hù)人家上下三代遮風(fēng)擋雨30幾年，該是多么大的功臣，而到頭來(lái)卻只留下一堆亂石黃土再加幾許碎瓦，叫人怎能不牽動(dòng)一種情思呢？真想回到老屋身邊，聽(tīng)他敘說(shuō)當(dāng)年的軼事。
記得小時(shí)候，我們?nèi)易≡诶衔�，與老屋共享天倫。老屋后面有一塊空地，一到春天，地里芳草萋萋，滿(mǎn)眼的綠色中，摻雜著點(diǎn)點(diǎn)繁星似的.碎花，就像一塊織錦，叫人不由自主地就往上蹭。
一到這時(shí)，空地就成了我和哥的天堂，我們?cè)诶锩姣偧埽阕肺亿s，追急了，就地一倒，兩個(gè)就滾到了一起。待到瘋累了，坐起身來(lái)，彼此看看，指著對(duì)方，笑得發(fā)狂，原來(lái)我們的頭上身上沾了不少的花花草草，還浸滿(mǎn)了清香。我們成”花姑娘”了。
老屋臥在旁邊，慈祥地望著我們的俊樣兒，心里偷偷地樂(lè)了。
夏天到了，藤蔓不動(dòng)聲色地竄上墻頭，又竄上屋頂，占據(jù)了我們的一席空間。我們沒(méi)有拒絕它們，因?yàn)槟菨M(mǎn)墻的綠色迷醉了我們，也征服了我們。于是藤蔓家族堂而皇之，在老屋頂上建立了自己的王國(guó)。老屋也沒(méi)有作出任何排斥之舉，只靜靜地、充滿(mǎn)溫情地關(guān)注著這一大家子的日益繁盛，并以此為驕傲。
我們的善良，得到了藤蔓家族的回報(bào)。炎炎烈日下，他們用自己厚厚的綠毯蓋住屋頂，轟走了讓人生厭的熱浪。陣陣風(fēng)兒，在太陽(yáng)的威逼利誘下，變得咄咄逼人，可一轉(zhuǎn)悠到老屋的身后，便被老屋打回了原形，再一“押解”進(jìn)屋，我們頓覺(jué)神清氣爽了。
可是，就是這樣一位仁愛(ài)的長(zhǎng)者，在奉獻(xiàn)了自己畢生精力與智慧后，卻無(wú)力地倒下了，只留下一堆亂石黃土再加幾許碎瓦。藤蔓再也爬不上他的頭頂，芳草也再尋不到如此憨厚的東家。
冥冥之中，似乎看見(jiàn)一株莖草在老屋的廢墟上萌發(fā)新芽。我知道，那是老屋牽動(dòng)我的一縷情思！
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇3
我總是那么容易被感動(dòng)，因?yàn)榇笞匀恢刑N(yùn)含了無(wú)限的生機(jī)，時(shí)刻牽動(dòng)我的情思。不僅僅是一顆星星，一片葉，一滴水也足以激起心湖，蕩漾出一圈圈漣漪。
萬(wàn)里蒼穹，是那么深邃與浩渺；星漢爭(zhēng)輝，是那么璀璨與耀眼；微風(fēng)細(xì)雨，是那么纏綿與柔美。
打開(kāi)窗門(mén)，迎面撲來(lái)一股夜晚獨(dú)具有的溫馨。萬(wàn)家的燈火輝煌，大路上一盞盞星燈閃爍，月亮已爬上了樹(shù)梢，樹(shù)枝被壓的沉甸甸的。靜謐在湛藍(lán)的'天空中發(fā)酵，耳邊不時(shí)傳來(lái)一聲聲蟬鳴。輕風(fēng)襲過(guò)臉龐，星星發(fā)出清冷幽幽的光，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。每次與星星的對(duì)視，總能平復(fù)焦躁的心，使心情豁然開(kāi)朗。在我孤獨(dú)時(shí)，是星星陪伴我度過(guò)，它用自己的光輝照亮了我內(nèi)心的死角；在我悲觀(guān)失望時(shí)，是星星在安慰鼓勵(lì)我，它一閃一閃地眨著眼，排解我苦悶的心緒。星星，你的一瞥總能牽動(dòng)著我的情思。
漫步在林蔭道上，已是深秋時(shí)節(jié)。踏著一層厚厚落葉鋪成的小道上，聲音沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，內(nèi)心感到分外沉靜。秋日午后的陽(yáng)光通過(guò)參差的樹(shù)枝投下斑駁、細(xì)碎的影子，我不禁回首那不意間抬頭就看到綠蔭如蓋的日子，逝者如斯，我心肅然。四季輪回昭示著光陰的飛逝不由得又牽動(dòng)了我懷古傷今，惆悵歲月如梭的情思。
拾起一片枯黃的落葉，撫摸它那凹凸深淺的葉脈，它如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭一不般，觸動(dòng)著我的心弦。我已在青春的雨季中徘徊了好久，在歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次的試煉后。我是否會(huì)如這落葉般在內(nèi)心中刻下深淺不一的痕跡？
日子流水似的淌過(guò)，我發(fā)現(xiàn)自己是這樣的容易被大自然中的一草一木所感受動(dòng)，感謝您――大自然為我平凡而瑣屑的生活留下一思思情感的累積。
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇4
她，一個(gè)7歲的孩子，有著一頭碎短發(fā)與以上炯炯有神的大眼睛，總喜歡穿著粉色碎花裙。她，很平常，但卻是我的小老師。
記得某個(gè)暑假，太陽(yáng)炙烤著大地，我?guī)е獬�。�?jīng)過(guò)某家商店時(shí)，她卻突然停下，拉著我的手，撒嬌著說(shuō)要洋娃娃。雪糕。我一口拒絕，她卻甩開(kāi)我的手，蹲在地上，吵著嚷著說(shuō)要買(mǎi)，她的大鬧引來(lái)許多觀(guān)眾。她作勢(shì)要哭，我拗不過(guò)，就哄著她說(shuō)，好，待會(huì)到前面去買(mǎi)。她抬頭，突然站立，一臉不信任地望著我，然后伸出右手，嘟起小嘴說(shuō)，姐，我要先拿著錢(qián)，你不許耍賴(lài)。我從口袋中隨意摸出一元錢(qián)，遞給她。她滿(mǎn)足地笑笑，微風(fēng)吹來(lái)，她的裙擺微飄，手舞足蹈地往前跑去。我心想：真是個(gè)單純的孩子。
突然，在公園里，我發(fā)現(xiàn)她停下，踮起腳滲透往人群擠去，我急忙趕上去。從人群的縫隙看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)凌亂，衣衫襤褸的男人半坐在地上，他的右手只剩下半截，面前還放著一個(gè)破爛的碗，他看上去似乎只有25歲。地上工工整整地寫(xiě)著自己的遭遇，我大略地看了看，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)。一樣的，與別人的是相同的，這種博取別人同情心，自己則不努力工作的人最無(wú)能，最不值得同情。我生氣地拉著她離開(kāi)，她的大眼睛里充滿(mǎn)疑惑，問(wèn)，姐，不需要幫助那位大哥哥嗎？我說(shuō)，不需要，你還小，不要被欺騙了。她嘟起小嘴，似乎自言自語(yǔ)道，欺騙嗎？
大約走了一段路，她停下，焦急地說(shuō)，姐，我忘了東西，我返回去取。我說(shuō)，我陪你去吧。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，她堅(jiān)決地說(shuō)�？粗x去的身影，我不放心，決定偷偷跟著�；氐絼偛诺墓珗@，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處，有一位穿著粉色碎花裙的'女孩，獨(dú)自一人站在乞丐的面前，她伸手放入口袋，摸索了一會(huì)兒，拿出了一張一元錢(qián)，她猶豫了下，然后堅(jiān)決地放入裝著七零八落零錢(qián)的碗里。她滿(mǎn)足似得笑笑，微風(fēng)吹來(lái)，衣裙擺擺，她幸福地跑開(kāi)了。霎時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，心想：真是個(gè)傻孩子。
最后，我還是買(mǎi)了個(gè)洋娃娃給她，她開(kāi)心地向我說(shuō)謝謝。其實(shí)，本該說(shuō)謝謝的人是我，我謝謝你給我上了一堂有意義的人生課程，真誠(chéng)對(duì)待別人，相信別人是快樂(lè)的源泉。
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇5
金秋九月，丹桂飄香，奶奶家門(mén)口的那棵桂花樹(shù)開(kāi)了。黃了花兒，綠了葉子，一股淡雅的香氣從中飄出，那股芬芳的香味撩撥了我的心弦，牽動(dòng)了我的情思。
“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃�！边@首詩(shī)出自朱熹的《詠巖桂》。它生動(dòng)形象的寫(xiě)出了桂花樹(shù)優(yōu)美的身姿。不過(guò)這首詩(shī)中的桂花樹(shù)和我老家的有一點(diǎn)不同，我老家的桂花樹(shù)生長(zhǎng)在鋪滿(mǎn)青磚的小徑上，而詩(shī)中的桂花樹(shù)生長(zhǎng)在巖石上，我喜愛(ài)這棵樹(shù)，因?yàn)樗?jiàn)證了我們兩代人的成長(zhǎng)。小時(shí)候，我便常愛(ài)坐在桂花樹(shù)下，搖著扇子輕吟著唐詩(shī)，耳邊不時(shí)伴著鄉(xiāng)村的蛙鳴和溪里潺潺的流水聲，一景一畫(huà)，歷歷在目。如今回想起來(lái)，倒是牽動(dòng)了我思鄉(xiāng)的情緒，雖沒(méi)有濃郁的'香氣，卻也令人回味無(wú)窮。
四歲時(shí)，我便再也不到家鄉(xiāng)度假日了，那棵桂花樹(shù)也仿佛離我越來(lái)越遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)眼到了六歲，我上小學(xué)了，校園里也有兩棵桂花樹(shù)，可樹(shù)身矮小，到了開(kāi)花季節(jié)，也只是零零星星的幾朵小花，搖曳在風(fēng)中，與秋葉共舞，竟顯出了幾分楚楚可憐的味道。不知為何，觸景生情，我便想起家鄉(xiāng)的那棵桂花樹(shù)，那馥郁的香氣，仿佛縈繞在我的身旁，久久不能散去。正如杜甫所說(shuō)“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！边@一刻我竟有了家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)遠(yuǎn)比學(xué)校的更美更香的感覺(jué)。在我眼中，家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)，伴著鳥(niǎo)兒曼妙的歌聲，和著風(fēng)兒輕襲的沙沙聲才是最和諧的樂(lè)曲。在不知不覺(jué)中，那棵桂花樹(shù)又牽起了我的情思，不過(guò)這次散發(fā)出來(lái)的不是淡淡的香氣，而是濃烈的香味，它在我心里激起一層浪，久久無(wú)法平息。
桂花和清風(fēng)，明月伴伊人。這是一幅多么美妙的圖景��！它就如那棵桂花樹(shù)一樣，輕拔了我的心弦，再一次牽起了我的情思。
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇6
河，牽動(dòng)著我的情思
我喜歡河水，細(xì)長(zhǎng)的。不像泉那樣綿綿不斷，有些扭捏；也不同海般，那樣浩浩蕩蕩，霸道又貪婪。他剛剛好，在石塊上蹦跳，沖淡夏日的威嚴(yán)。浪花聲迭起，天音播撒。清冽的聲音，仿佛稚子的第一聲笑，剛從上帝那來(lái)，格外透亮明凈，格外使人心歡。
我喜歡河水，透澈的，我可以看到我深色的影子，雨與細(xì)細(xì)小小的水鳥(niǎo)，沉浮河中。他們是最好的伴侶，在清淡的波光中發(fā)亮。這時(shí)候，我們最干凈了。被這河水，洗去了我們身上歲月的塵污，即使只是泡影。但，如同我們新生似的干凈透澈。
我喜歡河水，即使有著淡淡的愁。馬致遠(yuǎn)的一句“小橋流水人家”與“斷腸人在天涯"相互映襯，我在河中，看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的游影，投向發(fā)呆的村莊。他多么渴望回家！
我喜歡河水，歷史在河水里淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。華夏文明，文化的起源。這是一封過(guò)時(shí)的遺書(shū)，一張鄉(xiāng)愁的郵票，一個(gè)不公平的圖章。現(xiàn)在，卻越流越渾濁。不！我信，有一天，他會(huì)變得干凈，會(huì)成為我愛(ài)的河，因?yàn)樗懹浿鴼v史，他并未忘了古老的痛苦，他會(huì)奔涌向大海，激起潮涌，大河里的所有水珠，都激動(dòng)的戰(zhàn)了起來(lái)。
我喜歡的河水，他經(jīng)得起風(fēng)浪，他跳躍，在布滿(mǎn)棱角的'石塊上。
我喜歡的河水，它能洗去積滿(mǎn)的污穢，如新生般干凈透亮。
我喜歡的河水，他能讓思鄉(xiāng)的人們，沿著水流，找到回家的路。
我喜歡的河水，他早已蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備奔向大海，激起狂瀾，讓匯聚成他所有的水珠為之振，騰空而起。
我喜歡河水，他總能牽動(dòng)我的情思。
我喜歡的河水，在清澈的水中，他與他的月牙不分開(kāi)，上面�？恐�，無(wú)數(shù)靈魂的船。
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇7
在公園某一處的墻角里，有一朵不起眼的小黃花，它是那么孤獨(dú)，沒(méi)有朋友，也沒(méi)有家人，甚至連一棵作伴的小草都沒(méi)有。
自己第一次見(jiàn)到它時(shí)，便對(duì)它產(chǎn)生了憐憫之情：真可憐啊，孤獨(dú)的滋味一定不好受吧？不過(guò)，我們也挺有緣分的，她讓我想起了一些事情。
自從四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校，初來(lái)乍到，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，又由于我的`內(nèi)向、寡言，漸漸的我被同學(xué)們孤立了，我覺(jué)得自己就成了一朵不起眼的小黃花，我失去了心中屬于我的那個(gè)太陽(yáng)，我沒(méi)精神了，郁郁寡歡�？墒�，我對(duì)自己說(shuō)，我要就此沉淪嗎？不，絕不能！不愿服輸?shù)奈�，要找回自信�?/p>
于是，我刻苦學(xué)習(xí)。早上，我比別人早起，認(rèn)真誦讀課文、單詞，摘抄美詞佳句；上課時(shí)，我專(zhuān)心致志，認(rèn)真做筆記；課后，我及時(shí)復(fù)習(xí)，溫故而知新。終于，功夫不負(fù)有心人，我的學(xué)習(xí)成績(jī)終于趕上了優(yōu)等生，不僅如此，我還參加學(xué)校和班級(jí)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。漸漸地我找回了自信，我的性格變開(kāi)朗了，同學(xué)們也和我主動(dòng)交往起來(lái)。我不孤獨(dú)了，我笑了，笑的很堅(jiān)定，好似頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小黃花。
不經(jīng)意間，我的思想回到了現(xiàn)實(shí)，面前的小黃花依然在墻角孤獨(dú)的站立著，誰(shuí)也不知道，它的未來(lái)會(huì)不會(huì)充滿(mǎn)光彩。
又過(guò)了幾天，我又一次去看望小黃花，哇！映入眼簾的，竟是一片片鮮艷的小黃花，小黃花一朵接著一朵，花團(tuán)錦簇，不是花海勝似花海，多么迷人的一處風(fēng)景��！小黃花成了公園里的焦點(diǎn)，好多人都來(lái)關(guān)注小黃花，就像同學(xué)們現(xiàn)在來(lái)關(guān)注我一樣。
小黃花，您的一片花瓣，一片綠葉，都牽動(dòng)著我的情思。
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇8
晚飯后，我和他一起出去散步，他對(duì)我說(shuō)：“你升初中了，已慢慢長(zhǎng)大了，遇事要沉著、冷靜，所做的事都要經(jīng)過(guò)大腦思考一下……”我在旁邊停頓了一下，抬頭時(shí)他已走到前方去了，艷麗的夕陽(yáng)映在他那佝僂的背影上，使我又回憶起了兒時(shí)……
在我眼中，以前他是一個(gè)才藝雙全、高大壯實(shí)的男人，壯實(shí)的身軀像是給了他無(wú)窮無(wú)盡的力量，他似乎做什么都不會(huì)疲倦。他很喜歡唱歌，一唱就根本沒(méi)有想要停的那種。他總是說(shuō)，如果記課本像唱歌一樣簡(jiǎn)單就好了。三十多歲的他，已然有了稀稀的`銀發(fā)了，因?yàn)楦鞣N原因，直到現(xiàn)在才考上他滿(mǎn)意的大學(xué)，這在一般人看來(lái)，是很少有這樣的堅(jiān)持吧！他總是對(duì)我說(shuō)：“少壯不努力，老大徒悲傷�！庇盟约旱挠H身經(jīng)歷來(lái)勉勵(lì)我要珍惜時(shí)光。
他又是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人。曾記得在廣州的時(shí)候，我有一天賴(lài)床不起，他便把我狠狠訓(xùn)了一通。那時(shí)的他很生氣，兩條眉毛緊緊皺在一起，像一只等待獵物的貓頭鷹。那時(shí)我只有五歲，我心中很不服，但自治又斗不過(guò)這頭“野獸”。于是，我就為自己開(kāi)了一味良藥——“不刷牙”，好像是在他面前找心理平衡，結(jié)果大難臨頭——他直接賞了我一個(gè)“五爪餅”，打得我鼻子出血了，我就一直在“哇哇”大哭。
現(xiàn)在想起來(lái)我還挺“擰巴”的，這性情有點(diǎn)像他，不服輸。他對(duì)孩子是無(wú)私的、嚴(yán)厲的，而他對(duì)自己的要求也總是很高。
“爸，謝謝您！”我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，握住了他那粗壯的大手，他用詫異的眼光望著我，我回了他一個(gè)微笑。艷麗的夕陽(yáng)映在他那佝僂的背影上，顯得那么美。
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇9
綿綿情思，道不盡一份思念，一杯佳釀，牽動(dòng)詩(shī)仙李白憤慨的情思；一份臘肉，牽動(dòng)了蘇東坡思鄉(xiāng)的情思；而此時(shí)的我，卻被一塊臘餅牽動(dòng)了情思。
臘餅，是潮汕地區(qū)的一大特色，有著它獨(dú)特的味道，別的地方雖然也有，但味道總是有那么一點(diǎn)差距。其中最大的特點(diǎn)便是皮薄餡多，甜卻又不膩，鍍著一層金燦燦的外殼，甚至廣州的許多夜茶將它作為一種特色。
在貴嶼，臘餅不是常常能吃到的。它牽動(dòng)許多孩子的饞念，但卻只能在重大節(jié)日才能吃到。
曾經(jīng)在他鄉(xiāng)，忽然念起家來(lái)，月明風(fēng)清中飄來(lái)思思涼意，吃著這邊的特色小吃，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。忽然想起包中的一盒臘餅，拆開(kāi)塑料包裝，一思思熟悉的豆沙味慢慢地從盒子中溢出來(lái)，在朦朧中慢慢靠近，浸入鼻腔，突然洶涌開(kāi)來(lái)，令人猝不及防。味道沒(méi)那么鮮，但咬一口，任由香味在口中奔馳。家的味道，就這樣獲得了小小的滿(mǎn)足，蘊(yùn)藏在這塊小小的臘餅中。
依稀記得，關(guān)于臘餅還有些動(dòng)人的傳說(shuō)。有人說(shuō)，這是灶神的聘禮；有人說(shuō)，這是等著丈夫歸來(lái)的妻子相思的眼淚；還有人說(shuō)，這是乾隆皇下江南時(shí)，為香妃所作的御品。這些傳說(shuō)，好像是在某個(gè)睡眼朦朧的夜晚，在奶奶蒼老的聲音中輕輕流出來(lái)的'，似乎有什么在牽動(dòng)著稠密的情思。
這次元旦回家，在密密麻麻的供品中，我卻找不到一盒臘餅。隨著時(shí)代的發(fā)展，更多不同的供品代替了傳統(tǒng)的臘餅。不知為什么，心中忽然感到一股空虛和惆悵。
似乎再?lài)L一口臘餅，也成為一種奢望，一塊臘餅，牽動(dòng)著潮汕的情思；一塊臘餅，牽動(dòng)著海外潮商的情思；一塊臘餅，最終牽動(dòng)著我的情思，使我無(wú)論如何都忘不了家鄉(xiāng)的味道。
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇10
媽媽?zhuān)愕膼?ài)，牽動(dòng)我的情思，和你在一起，愿讓天空所有星光都隕落，因?yàn)�，你的�?ài)牽動(dòng)我的情思。
居高臨下，不變的是情思。
卸下喧囂的壓抑，春和景明，和媽媽一起登上高高的山崗。整座城市，匍匐在腳下，所有人的悲歡雜著世俗的喧囂一起沖上高高的蒼穹，陽(yáng)光灑下，鏤空所有人的軀體和靈魂。居高臨下，媽媽緩緩地說(shuō)：“孩子，盡管我們被生活中像圓周率一樣沒(méi)有規(guī)律且不重復(fù)的喧囂拉扯著不斷奔向世界的盡頭，但，孩子，一定要樹(shù)立自己的立場(chǎng)，別被喧囂所掩埋。”
居高臨下，謹(jǐn)記媽媽的語(yǔ)錄，那愛(ài)，那情思，時(shí)刻牽動(dòng)著我。
恬靜溫暖，不變的是情思。
那個(gè)平安夜，和媽媽一起，溫暖的幸福。
一起看白胡子的圣誕老人站在窗戶(hù)外面，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為他是小偷；一起回憶那賣(mài)火柴的小女孩，劃亮了手中的微光，一瞬間整個(gè)世界天光大亮，照亮了平凡而微茫的幸福；同雪人一起靜靜地站在人們喧囂逼近不了的.安靜角落，在黑暗中小聲哼著歌曲；仰望無(wú)數(shù)氣球紛紛飛上天空，在煙花的背景下越升越高直至消失不見(jiàn)。
恬靜溫暖，和媽媽一起微妙的幸福，那愛(ài)，那情思，時(shí)刻牽動(dòng)著我。
沉默相愛(ài)，不變的是情思。
媽媽?zhuān)愕膼?ài)，你的情思，如今，我已長(zhǎng)大，已知習(xí)慣，默默地愛(ài)你。習(xí)慣愛(ài)你，每天晚上在樓下45度仰望你的側(cè)影；習(xí)慣愛(ài)你，每天在你熟睡后掖一下被角；習(xí)慣愛(ài)你，每天默念你的名字，一遍一遍；習(xí)慣愛(ài)你，黑夜，白晝，白晝，黑夜，只是因?yàn)閻?ài)你。
沉默愛(ài)你，默默地說(shuō)著，媽媽?zhuān)覑?ài)你。那愛(ài)，那情思，時(shí)刻牽動(dòng)著我。
媽媽?zhuān)宦酚心�，你的�?ài)，牽動(dòng)我的情思。如今，媽媽?zhuān)宦酚形�，我的�?ài)，陪伴你，我是你的依靠。
雙手合十，微笑著，愛(ài)，牽動(dòng)我的情思。
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇11
“銀白色的月光灑在地上，到處都是蟋蟀的清脆的叫聲。夜的香氣彌漫在空氣中，織成一張柔軟的網(wǎng)……”
滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明？搖一小船順流而下，口中哼吟著春江花月夜，和著月光，船行山也行，愈發(fā)覺(jué)得兩岸稱(chēng)不上高大的山越來(lái)越近，與伙伴們?cè)谶@不明來(lái)由的河上泛著輕舟，任月光披在我的肩上。也正是那一次在小河上與月光的邂逅牽動(dòng)了我心中的那一種情愫，在寧?kù)o的黑夜中，月光在水面上鍍了一層薄薄的銀，岸邊嬉鬧的人們?cè)谶@柔和的月光下也顯得無(wú)比和諧。
月光啊，你牽動(dòng)了我的情思，每每夜幕降臨，我總是渴慕你的影子，遙想那一次的歡聲笑語(yǔ)。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟
中秋月圓，是人們對(duì)團(tuán)圓的希翼。懵懂的孩子們喜歡這當(dāng)空?qǐng)A月，是因?yàn)樗麄兡艹缘剿麄冏類(lèi)?ài)的各式月餅；成年人喜歡這圓月，這昭示著他們與家人團(tuán)圓的渴望；在家垂坐的老人們笑對(duì)著當(dāng)空?qǐng)A月，這讓他們知道他們的子女也同他們一樣，正對(duì)著同樣的月光……
月光啊，你牽動(dòng)了我的情思，每當(dāng)月圓之時(shí)，我期待著與親人朋友共同沐浴月光，送去遙遠(yuǎn)的祝福。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明
望著天上閃爍的月兒，我不禁想問(wèn)：“你不會(huì)孤單嗎？”可轉(zhuǎn)念一想，你有點(diǎn)點(diǎn)明星陪伴，不時(shí)還有舒適的.云兒拂過(guò)怎么會(huì)孤單呢？我總是懷念趴在外祖母背上聽(tīng)故事的日子。和幾個(gè)小伙伴倚在飛著蚊蟲(chóng)的葡萄架下聽(tīng)著月宮中嫦娥的低語(yǔ)，銀色的語(yǔ)句散遍大地，可我們卻沒(méi)有聽(tīng)懂，倒被蜇了一身的包。
月光啊，你牽動(dòng)了我的情思，我懷念故鄉(xiāng)的月光，那里留下了我童年的夢(mèng)。
月光不變，人已長(zhǎng)大，每一次與月光邂逅，總使我陷在這柔軟的“網(wǎng)”中……
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇12
遠(yuǎn)方是歷史，遠(yuǎn)方也是現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)方有故事，遠(yuǎn)方也有風(fēng)景，遠(yuǎn)方神奇誘人。遠(yuǎn)方也滿(mǎn)布荊棘，遠(yuǎn)方召喚斗士，遠(yuǎn)方期待有志者的造訪(fǎng)，遠(yuǎn)方鄙棄胸?zé)o大志的庸人……
遠(yuǎn)方，牽動(dòng)著我的情思！
發(fā)芽
聽(tīng)！是春天的號(hào)角。遠(yuǎn)方充滿(mǎn)著誘人的未知，個(gè)頭小小的蒲公英掙脫開(kāi)束縛的力量，奮力飛向遠(yuǎn)方，即使它知道自己沒(méi)有能力長(zhǎng)出飛天的翅膀，也要借著風(fēng)力揚(yáng)帆起航。
望著它們快樂(lè)的模樣，遠(yuǎn)方在我心中扎了根，一顆小芽露出了尖尖的腦袋。
成長(zhǎng)
春天最后一朵花隱去了芬芳的笑靨，也凋零了回憶，夢(mèng)回那個(gè)劍與詩(shī)交織的年代，望見(jiàn)了他遠(yuǎn)方的身影。我不敢妄言了解你，高聲吶喊著“千金散盡還復(fù)來(lái)”的你，有什么能使你眉頭深鎖？你默默凝望著無(wú)垠的江山，“遠(yuǎn)方”！
聽(tīng)著你愁傷的話(huà)語(yǔ)，遠(yuǎn)方在我心中烙下了印跡，充滿(mǎn)著信心的我發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方早已充斥了我的心靈，茁壯的成長(zhǎng)著。
啟航
我收拾好行囊，對(duì)著淚如雨下的母親說(shuō)再見(jiàn)，我明白，遠(yuǎn)方牽動(dòng)著我的情思，讓我開(kāi)墾一片處女地，讓我去翱翔，我在知識(shí)的'海洋里揚(yáng)帆，在未知的世界里開(kāi)墾，在遠(yuǎn)方的懷抱里靜靜地成長(zhǎng)。
遠(yuǎn)方包含著遙遠(yuǎn)的回憶，包含著現(xiàn)實(shí)的真實(shí)，還包含著對(duì)未來(lái)的希冀，無(wú)論回首還是眺望，遠(yuǎn)方那豐富的內(nèi)涵延展著我對(duì)歷史的悵茫，對(duì)人生的辨析和對(duì)將來(lái)的遐想。
遠(yuǎn)方，牽動(dòng)著我的情思，請(qǐng)帶我去遠(yuǎn)方！
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇13
你是山，我是樹(shù)，山是樹(shù)的依托；你是水，我是魚(yú)，水是魚(yú)的天空。你的眼神是我天空中永遠(yuǎn)閃耀的啟明星，因?yàn)槟愕难凵�，總能牽�?dòng)我的情思。
謝謝你的眼神，讓我學(xué)會(huì)了探索。
你總是感嘆現(xiàn)在的孩子是含著金湯匙長(zhǎng)大的。聽(tīng)到我不滿(mǎn)地反對(duì)，你只是平靜地叫我進(jìn)了廚房，“今天你做飯�！蔽乙荒樏Ｈ坏赝蚰�，你的眼神里除了一成不變的平淡，還多了幾分堅(jiān)持。我只好硬著頭皮炒出一盤(pán)糊了的蔬菜。我忐忑不安地望向你，你卻沒(méi)有呵斥我，“沒(méi)有嘗試和探索，永遠(yuǎn)不會(huì)知道眼前的大海只是小溪�！蹦且豢�，你的話(huà)語(yǔ)和眼神牢牢地記在我心里。你的眼神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)我的情思。
謝謝你的眼神，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在我眼中，你就像阿基米德，無(wú)所不知無(wú)所不曉。我在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題在你快速運(yùn)轉(zhuǎn)的筆下總能找到答案。直到那一次，你拒絕告訴我答案，眼神里充滿(mǎn)無(wú)奈，也包含期望。那雙充滿(mǎn)智慧的眼睛似乎正在提醒我：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。相信你能夠靠自己去解決一切困難！”你的眼神仿佛充滿(mǎn)了魔力，竟讓我堅(jiān)持自己完成了題目。我忐忑不安地望向你，只見(jiàn)你沖我揚(yáng)揚(yáng)嘴角，眼神里滿(mǎn)是欣慰和喜悅。那一刻，你的'笑容和眼神牢牢地記在我心里。你的眼神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)我的情思。
謝謝你的眼神，讓我學(xué)會(huì)執(zhí)著。
頭發(fā)開(kāi)始變白的你，眼看就要邁入“知天命”的行列，卻要開(kāi)始學(xué)駕駛，令全家人都感到不可思議。雖然你的精力遠(yuǎn)不如從前，但為了讓家人出行更便捷，開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn)。媽媽心疼地望向你，要你放棄。你卻堅(jiān)決地?fù)u搖頭，眼神里充滿(mǎn)了執(zhí)著與堅(jiān)持。一份耕耘一份收獲，你的成績(jī)讓一起學(xué)車(chē)的青年人都自愧不如。那一刻，你堅(jiān)定、自信的眼神牢牢地記在我心里。你的眼神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)我的情思。
謝謝你爸爸，你用希望和奉獻(xiàn)搭起我的生命之橋，你用你堅(jiān)定、慈愛(ài)的眼神搭起我通向成功和幸福的橋。你的眼神，讓我學(xué)會(huì)探索、獨(dú)立、執(zhí)著；你的眼神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)我的情思，伴我走過(guò)漫長(zhǎng)人生。
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇14
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！
憂(yōu)郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！
——普希金
古語(yǔ)說(shuō)，情動(dòng)而辭發(fā)。淡雅的菊花，寄托了詩(shī)人隱逸的情懷；亭亭的蓮花，表達(dá)了君子出淤泥而不染的情趣；簡(jiǎn)樸的陋室，宣泄了文人安貧樂(lè)道的品質(zhì)……
邁入我期待已久的初中生活，繁重的學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)的嘮叨，老師的要求，應(yīng)接不暇，很快壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，失去了最初的期待、興奮，換來(lái)的是失望和氣餒，感覺(jué)眼前一片黑暗，望不到盡頭……
傍晚，我獨(dú)自一人孤獨(dú)地走在操場(chǎng)跑道上，回憶著這糟糕的一天：上午英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)帶被老師教訓(xùn)了一通，中午到家里迎接我的不是可口的飯菜，而是老媽劈頭蓋臉的一通數(shù)落，下午班主任又把我的座位調(diào)動(dòng)了。呵呵，是班里新鮮出爐的'“反思座”――講臺(tái)旁邊的獨(dú)立位置，“光榮”地派給了我。下課后，身邊的嘲笑聲像潮水一樣把我淹沒(méi)。那一刻，我感覺(jué)我就是世界上最倒霉的人吧！想著想著，我的眼淚不禁在眼中打轉(zhuǎn)。不行！淚水啊，你可千萬(wàn)別不爭(zhēng)氣的落下來(lái)，不然被同學(xué)看到又多了一個(gè)嘲笑我的機(jī)會(huì)。我仰起頭，努力睜大雙眼，想把淚水逼回眼眶。突然，我模糊的雙眼被紅色的光芒照耀，我不由地用手遮住了眼。一會(huì)，緩緩地放下了手，好漂亮的晚霞！天邊的云都被霞光染紅了，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此美麗的晚霞，美到我竟找不到合適的詞來(lái)形容它。原本冰冷黑暗的心瞬間溫暖明亮起來(lái)，讓我豁然開(kāi)朗，忘記了一切不愉快。一只手搭在我的肩上，“怎樣？美不？我送你的！”我笑了，這個(gè)充滿(mǎn)自大的聲音。“不要總是這么消極悲觀(guān)嘛，抬起頭，換個(gè)角度看問(wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好的事物。”角度？對(duì)，換一種角度去看待今天發(fā)生的事情。老師和父母批評(píng)教育我，也是為了我好，希望讓我記住錯(cuò)誤，下次不會(huì)再犯；班主任把我調(diào)到講臺(tái)邊獨(dú)坐，這也是他用心良苦，說(shuō)明我還沒(méi)被他放棄，可以進(jìn)步，老師對(duì)我還是充滿(mǎn)了希望；和老師近距離上課我就會(huì)更認(rèn)真聽(tīng)講不敢走神，提高我的自控力；雖然同學(xué)中有一些嘲笑我的，但是身邊不還有支持并默默陪伴我的好友嗎？
嘿，朋友！當(dāng)你走進(jìn)困境時(shí)，請(qǐng)先不要急著放棄，可以嘗試著換一個(gè)角度去對(duì)待，說(shuō)不定美好的一面就在前方等待著你。
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇15
淺淺木碟牽動(dòng)我的情思
落木濕秋雨，紅葉零枝頭。轉(zhuǎn)眼間，又遇深秋。
昨日和父母相約賞秋景，秋日早已煮熟了一樹(shù)紅葉，那紅葉紛紛攘攘，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落入水中，染紅了一潭秋水。如那木碟上的秋景牽動(dòng)我的情思。
打開(kāi)木柜，拿出視若珍寶、雕刻精良的木盒，小心翼翼地打開(kāi)，取出被一層層包裹著的木碟。碟面上刻著？橢Ψ泵？的秋山，如蝶飛舞的秋葉，閃著金光。在手中輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，在冥冥中牽動(dòng)我的情思。
槐安之下，夢(mèng)回童年。
清晨的第一縷陽(yáng)光如約而至，“唰唰”聲驚擾了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。揉著惺忪的眼眸，打著哈欠走下樓。霎時(shí)間，滿(mǎn)屋的木香撲面而來(lái)。爺爺背對(duì)陽(yáng)光坐在木凳上，一手執(zhí)刨子，一手扶案，聽(tīng)到腳步聲，爺爺順勢(shì)抬頭看著我說(shuō)道：“小兒，下來(lái)了�！闭f(shuō)完，便自顧低下了頭繼續(xù)打磨眼前的木頭。白色的木屑與輕塵如白浪如曲湍。在刨子前肆意飛濺。喝碗粥的功夫，那木料在爺爺?shù)那墒掷镒兊冒變艄鉂崱?/p>
爺爺起身端來(lái)一旁調(diào)制好的木料，拿出祖?zhèn)鞯目痰�，帶上老花鏡，借著屋外的陽(yáng)光雕刻起來(lái)。只幾拂，木碟的`胚胎初見(jiàn)雛形。那輕盈白凈的木胚在爺爺寬大厚實(shí)的手里更顯小巧�！熬彤�(huà)這個(gè)吧�！币话鸦掖蛟谏厦�，原本白凈的木胚變的灰蒙蒙。他又取出毛刷，蘸上調(diào)好的大漆輕點(diǎn)在木碟上，流轉(zhuǎn)在碟面上，宛若水面上蕩漾開(kāi)來(lái)的波紋。
待碟干，用小拇指輕點(diǎn)碟面，紅漆如凝血，勾勒出秋山的淡景。葉緣如唇柔美之極，群山在手下傾出，在漆黑的碟面上起伏。秋天被一點(diǎn)點(diǎn)裝進(jìn)淺淺的碟中。爺爺取出金粉的竹管，輕輕抖落，秋色更染群山。爺爺長(zhǎng)噓一聲，一件裝有秋山美景的木碟大功告成。我細(xì)細(xì)端詳木碟上秋景，那一片片紅葉，那連綿的山，不正是秋日的午后，爺爺與踏過(guò)的景嗎？
再次與那木碟相遇是在生日宴會(huì)上。在眾人期待的目光下，爺爺神秘地拿出一個(gè)雕有吉祥紋飾的桃木盒子，棱上鑲著一枚枚碧綠的翡翠珠子，底部還嵌著一層金色。打開(kāi)盒子，那日爺爺親手做的木碟在紅絲絨的簇?fù)硐掠橙胛业难酆煛哪侵�，我將它視若珍寶，放在木柜的最上層，生怕弄壞了�?/p>
望著手中的木碟，爺爺那日忙碌的身影在眼前浮現(xiàn)。
秋風(fēng)已起，落葉無(wú)聲，秋風(fēng)已起，落葉無(wú)聲，逝去的歲月雖無(wú)法復(fù)制粘貼，但那份美好久藏心底。而那淺淺的木碟總能牽動(dòng)我的情思。
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇16
在田間，在高山，乃至車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路邊，你能見(jiàn)到它們青綠色的身影，它們是那不起眼的青草。
沒(méi)錯(cuò)，青草這種隨處可見(jiàn)的植物，幾乎從未引起過(guò)他人的注意。綠色的外衣，頭頂尖尖，一眼望去是團(tuán)團(tuán)簇簇的一大片，毫無(wú)搶眼之處，哪怕在最骯臟的地方都有時(shí)能看到它。
同樣身為植物，它們沒(méi)有花朵那般嬌艷明麗，甚至沒(méi)有普能長(zhǎng)葉植物的姿態(tài)與顏色；枯了，就變成灰黑色，亦是無(wú)聲無(wú)息地散在土地里。
每每放學(xué)沿著路邊的綠化帶回家。都能看到青草在風(fēng)中晃晃悠悠。因太多車(chē)輛飛馳而過(guò)路面上飛揚(yáng)的塵土紛紛沾在草塵上，看去便總是有點(diǎn)灰，實(shí)在是不太討喜。或許也是因?yàn)閴m土飛揚(yáng)的原因，道路邊上鮮花栽得不太多，在我走的那條路上幾乎看不到一朵，有的也是殘瓣片片，枯黃的樣子，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，倒是花朵身邊的青草一幅自在的模樣。
冬季，長(zhǎng)沙氣候雖較為溫和，但氣溫也時(shí)在零度以下，有時(shí)甚至飄起雪花。曾經(jīng)我認(rèn)為到這時(shí)世界便沒(méi)有了綠色，直到一日穿上棉襖出去時(shí)，媽媽提醒我，我才驚覺(jué)并非如此。白雪覆蓋下，那些春夏開(kāi)得茂盛的花兒已然在刺骨寒意下凋零。然而那白色間冒出的綠意是什么？是草��！是那活力充沛的草！即使有大雪的侵襲，它們依然在寒風(fēng)中探出頭來(lái)，用飽滿(mǎn)的熱情無(wú)畏地面對(duì)這尋常植物難以抵擋的災(zāi)難。它們是新生，是希望，哪怕有幾株倒下，來(lái)年它們還會(huì)是在寒意未褪盡時(shí)第一個(gè)出來(lái)迎接春天的使者。我一時(shí)驚訝，有那么一會(huì)未曾回過(guò)神來(lái)，然胸中充滿(mǎn)的變成了對(duì)這草的敬佩。青草正是以它們頑強(qiáng)的生命力和不畏艱險(xiǎn)的.精神才能活躍在地球的每一個(gè)角落——無(wú)論是懸崖，馬路邊，抑或是干涸的土地上，它們的出現(xiàn)蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量。
青草，小小的身體里尚有如此力量與精神，我們又如何呢？歷代名人，多來(lái)就一帆風(fēng)順的人實(shí)在太少太少，而他們?cè)谀ゾ毾氯缜嗖莅悴环艞�、不畏懼，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的努力并不起眼，但在日積月累下便能爆發(fā)出無(wú)盡的能量，隨后讓這能量像草原上一望無(wú)際的綠一樣遍及大江南北乃至世界各地。
“野為燒不盡，春風(fēng)吹又生”青草從不怕失敗，即使被上千次打倒，它們都會(huì)上千次地重又站起來(lái)，人應(yīng)當(dāng)有如此精神在心，一耒便無(wú)所畏懼，笑對(duì)紅塵悲歡冷暖。
我贊美青草，更贊美那些有著青草般精神的人們。
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇17
都說(shuō)梅蘭竹菊是歲寒三友，而其中詠竹之人更是數(shù)不勝數(shù)，如鄭板橋的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”而我看了那么多的詠竹名作，便也一時(shí)興起，從花店里買(mǎi)回一盆綠竹。
我把那綠竹放在我的書(shū)桌前，細(xì)細(xì)端詳：竹莖是那么細(xì)，放佛一陣風(fēng)就能把它吹跨似的；而竹葉又是那么嫩，呈青綠色，不禁讓人有高雅脫俗之氣質(zhì)。放在書(shū)桌前，綠竹更是有一種幽雅寧?kù)o之感。午后，一束陽(yáng)光通過(guò)窗紗調(diào)皮地照射在竹葉上，那青綠的竹葉享受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)，更是煥發(fā)出勃勃生氣。
而我做事總是三分鐘熱度。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，我待這盆綠竹如呵護(hù)嬰兒一般，每周按時(shí)澆三次水，且每天都讓它能曬太陽(yáng)，可三個(gè)月之后，由于正臨小學(xué)畢業(yè)考試的前夕，作業(yè)量驟然猛增，考試難度也階梯式上升，每天似乎總有做不完的事情，日子一天恨不能掰成兩天用……開(kāi)學(xué)的日子不再有假期時(shí)的.清閑，哪還有時(shí)閑照顧這盆綠竹��？這盆綠竹由我的書(shū)桌轉(zhuǎn)移到了客廳的一角，而角落里通常是沒(méi)有陽(yáng)光，即使是有，那也是杯水車(chē)薪。漸漸地，一心一意為畢業(yè)考試做準(zhǔn)備的我，也將它忘卻。
一周，兩周，三周……到了第四周，也到了畢業(yè)考試的最后階段，可每天考試的接連失利和每晚熬到深夜的奮筆疾書(shū)已經(jīng)把我折磨得疲憊不堪，面對(duì)老師的失望，同學(xué)的嘲笑，我已對(duì)自己沒(méi)有了信心。然而，當(dāng)我回到家，經(jīng)過(guò)客廳的途中猛然一瞥，我的目光落在了角落里的那盆綠竹上。
我緩緩的朝那個(gè)角落走去，蹲了下來(lái)，再一次如四個(gè)月之前那個(gè)午后一般細(xì)細(xì)端詳：竹莖比以前略微粗了一些，竹葉繁密了許多，呈深綠色。顯然，下面的土壤已經(jīng)干枯，沒(méi)有絲毫的水分，兩旁的竹葉雖然有三四片變得枯黃，但大部分的竹葉仍伸展著，向著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)著。雖然沒(méi)有了主人精心的照顧，雖然沒(méi)有了陽(yáng)光的呵護(hù)，但綠竹毫不氣餒，而是向著光明努力生長(zhǎng)。
我頓時(shí)對(duì)這盆綠竹肅然起敬。它被遺棄在角落，卻依然自強(qiáng)不息；而我又怎能因考試的失利而輕易放棄自己呢？
唯有如綠竹一般，不拋棄，不放棄，自強(qiáng)不息！
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇18
當(dāng)獨(dú)自一個(gè)走在昔日來(lái)往數(shù)次的鄉(xiāng)間小路，看著滿(mǎn)天即將凋落的楓葉，我滿(mǎn)心的思念，滿(mǎn)心的牽掛瞬間涌上心頭。
春去秋來(lái)，冬去春來(lái)，季節(jié)在交替，人生在輪回。唯獨(dú)不變的是自然界永恒不變的定律。對(duì)于我們而言，感情不會(huì)停止，思念不會(huì)靜止，牽掛不可或缺。
楓葉的飄落是思念的傳播。每一片楓葉都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，由綠到紅再到黃。每個(gè)枯黃的'楓葉都充滿(mǎn)對(duì)家鄉(xiāng)的思念。它們從小就離開(kāi)了故土，來(lái)到高高的樹(shù)上，雖然低低頭便能看見(jiàn)，卻依然回不去，終于當(dāng)楓葉變得火紅，干了一番大事業(yè)之后。他們終于可以落地歸根，回到自己的家。當(dāng)它們落下的那一刻，它就已經(jīng)褪下了自己一身紅袍，甘愿成為一片樸素的楓葉，甘愿成為家鄉(xiāng)——土地的一部分，這就是楓葉的一生。
楓葉是這個(gè)孤獨(dú)的秋天最獨(dú)特的明信片。過(guò)去的它在春天萌發(fā)，吸收著陽(yáng)光的溫暖；在夏天，散發(fā)著無(wú)限陰涼。只是隨著時(shí)間的推移，楓葉慢慢地變得枯黃，只要有細(xì)小的動(dòng)靜它們便會(huì)從樹(shù)上飄落，拾起一片葉子，看看它的脈絡(luò)，雖然已經(jīng)有些干癟但是依舊可以感受昔日它流淌的激情，執(zhí)著和無(wú)悔……在秋天，它衰老了，黃了落入土里回到了家鄉(xiāng)。
在這個(gè)社會(huì)，有太多的人是像楓葉這樣，從家鄉(xiāng)走出，又回到家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)給予我們的不僅僅是回憶，還有無(wú)法剝奪的感情。人生在世，萬(wàn)物輪回，每到這孤獨(dú)的秋天，看到那被風(fēng)吹起的楓葉，我的思念也隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇19
走到家里的陽(yáng)臺(tái)，看到種的一盆不知叫什么名子的植物，它的葉子已經(jīng)枯黃，有的已經(jīng)落到了地上。
枯黃的葉片蜷縮著，它很粗糙也很干癟，已不像新葉那般柔嫩而光滑。它無(wú)助地在地上，斷斷續(xù)續(xù)地呻吟著，被窗外的風(fēng)吹得在地上刺刺作響。
我感嘆，秋天還是來(lái)了，雖然落葉這般的確惹人憐，但我不如林黛玉那么多愁善感，只是把它們掃到一邊。
準(zhǔn)備把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶時(shí)，忽然看到旁邊那朵失去綠葉陪衫的花兒，沒(méi)有了葉片的`映襯，它在秋日里顯得那么孤獨(dú)而無(wú)助。
我忽然想到，平常不起眼的葉子，竟是那么的重要，平時(shí)，它們只是花朵的陪襯，人們都只注意到花朵的艷麗，而忽略了一旁的葉子。
葉片的性格，不如花那么張揚(yáng)外露。她是內(nèi)斂而溫柔的�；ǘ潆m美，可你如果想要摘下它，有可能會(huì)被刺扎到。而葉片摸上去則是柔軟，光滑的。葉片是低調(diào)的，它總是在一旁默默地為花奉獻(xiàn)著，同時(shí)也在用光合作用為人類(lèi)奉獻(xiàn)著。葉片平凡，但不平庸。
在生活中不也是這樣么？一個(gè)舞臺(tái)，在臺(tái)上的人們是那明媚的花，而如果沒(méi)有臺(tái)下像葉子般奉獻(xiàn)的工作人員，花朵再美麗也無(wú)法讓他人欣賞到。
于是，我沒(méi)有把枯葉倒入垃圾桶，而是把枯葉放入它原來(lái)的花盆中去。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽蚁�，或許讓這些枯葉完成這最后的奉獻(xiàn)，也是對(duì)它們的一種并尊重，或者說(shuō)是祭奠吧。
我愿做一片葉，一片奉獻(xiàn)的葉，在來(lái)年春日的時(shí)候，與花交舞著變。
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇20
我上的小學(xué)，也許你從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)它的名字，也許是太渺小，可我們學(xué)校的校微、校花是菊，這讓我們的校園有著菊的精神。
每一年，都在十月十一月份時(shí)，有一個(gè)菊花節(jié)，在那時(shí)候，是可以捐菊的。我每年都會(huì)搬上一盆紫菊到學(xué)校，找個(gè)位置放著。那時(shí)的校園不論走到哪，都能看見(jiàn)一排排菊。我的那盆菊，是最顯眼的，因?yàn)槠渌拇蠖际屈S的'、白的、粉的、紅的，很少有紫的。我每次上下學(xué)，經(jīng)過(guò)都會(huì)多看它一眼。
冬季，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是最漫長(zhǎng)的，因?yàn)槲也⒉幌矚g冬天，冷極了，而且冬天還考試。我看著每天的作業(yè)不斷增加，不斷加深難度，雖然我會(huì)做，可以每天按時(shí)交作業(yè)，可是卻難免有些煩悶。很希望只要每天上完課，回家就不用寫(xiě)作業(yè)，直接休息多好�？蛇@是不可能的。
我慢慢習(xí)慣于盯著那抹紫菊，看看它的生長(zhǎng)情況，想訴說(shuō)著心中那份躁，于是就默默向它訴說(shuō)著。我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，放學(xué)只想跑，不想碰見(jiàn)數(shù)學(xué)老師，于是我跑了，可我突然看見(jiàn)了那盆紫菊，花瓣上還有著雨珠，一顆一顆滑落，我看著它，紫色花滿(mǎn)，花朵算小，不過(guò)簇?fù)沓梢焕Γ瑳](méi)有我想象中雨后花朵的“狼狽”，反而讓人覺(jué)得更美。
又下雨了，隨之而來(lái)的，還有風(fēng)。我看著那紫菊，雖是隨風(fēng)擺著，可也直直地立著，雖然花瓣被雨滴打得搖搖晃晃，可終是沒(méi)落下來(lái)，我驚訝了！在我想象中，風(fēng)雨中的花不是應(yīng)該枝折花落嗎？
我忽然間明白了，學(xué)校為什么要以菊花為校微，為校花，這是想讓每一個(gè)學(xué)生，在風(fēng)吹雨打下堅(jiān)強(qiáng)，立得直直的，不要倒下，即使面臨巨大的困難也不要被打敗。我不就是這樣嗎？我應(yīng)該努力，數(shù)學(xué)沒(méi)考好，下次努力�。�
現(xiàn)在，我每次有挫折，總會(huì)想象著那一抹紫菊，因?yàn)橛兴偸翘嵝阎遥屛蚁蚯斑M(jìn)。
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇21
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”悠悠的老歌蕩在耳畔，不禁不回想起那時(shí)候，池塘邊的柳。
每上下學(xué)，都要路過(guò)那池邊的翠柳，有時(shí)被風(fēng)吹蕩起，像極了散發(fā)飄揚(yáng)的女子，不是出于什么嫉妒，都會(huì)好玩兒似的撥一根柳條。有時(shí)枝條相纏擾在一塊兒，不是出于什么好心也會(huì)拔下一條，和我同道的同學(xué)常感受?chē)@：“再這么下去，就被你一根根的拔光了，就沒(méi)人覺(jué)得美了！”
一次和同學(xué)約出去玩，在池邊等，但說(shuō)是個(gè)池塘，也不小，周邊都是林，很難找到池邊的個(gè)什么標(biāo)志性建筑，這時(shí)我想到了柳，柳與別的樹(shù)可不同，它枝葉細(xì)長(zhǎng)，葉子也不大，只是密密的蔓于樹(shù)未悄，看見(jiàn)柳，便一眼就可以認(rèn)出來(lái)，況且這大池就這么一柳，更顯珍貴，更獨(dú)特，容易找到些，而且把相約的地點(diǎn)定在柳樹(shù)下，好似是倆個(gè)情趣高雅的詩(shī)人相會(huì)般。定于柳樹(shù)下，等待之時(shí)還可陪柳條“玩玩”呢！真好！
等我到了柳樹(shù)一陣子，朋友還是未來(lái)，于是，我便細(xì)細(xì)打量起柳，有誰(shuí)的發(fā)能同柳條般清逸？有誰(shuí)的手指又能同柳條般纖細(xì)？柳，是古代美女也，起風(fēng)了，柳條開(kāi)輕摸我的臉，這種熟悉的感覺(jué)，竟令我想起，我的母親，那原本纖細(xì)嫩白的手，為了我洗衣，做飯，打掃而變粗糙了。我細(xì)撫那枝條，而母親，原本那烏黑清逸的頭發(fā)也變得蒼老變白了…為了我…
我想到同學(xué)的那句話(huà)：“再這么下去，就被你一根根的.撥光的了，就沒(méi)有人覺(jué)得美了…我想起了母親為我操勞而掉發(fā)…”
我再次扯下柳條，最后一次，做了個(gè)草柳圈帽，為了我母親。
或許每個(gè)母親之前都如同那柳條，也有過(guò)美麗青春的年華，但為了兒女，為了后代，那美麗容顏在時(shí)光中操勞里，一些些的逝去，一點(diǎn)點(diǎn)的留失……
我永遠(yuǎn)不去撥柳條了……
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇22
我突然注意到了它——一級(jí)灰蒙蒙的還帶著幾片小紙屑的臺(tái)階。它默默地躺在樓梯上，無(wú)人問(wèn)津。
我蹲下身去仔細(xì)看它，光滑的大理石上已粘有了不知多少灰塵，上面還有幾個(gè)清晰的鞋印，看來(lái)是疾跑而來(lái)的幾位同學(xué)弄上去的，上面的小紙片清晰可見(jiàn)，再仔細(xì)一看，竟然在小紙片之后，還有幾個(gè)不速成之客——口香糖。緊緊地粘在臺(tái)階上，給臺(tái)階又增了幾點(diǎn)“花紋”，小蟲(chóng)子也不時(shí)地從臺(tái)階旁鉆出來(lái)爬來(lái)爬去，而臺(tái)階，依然敦厚地立在那，任憑小蟲(chóng)子爬山來(lái)爬去，小紙片飛來(lái)飛去，他巋然不動(dòng)，看著這一切，包容著這一切。
我的視線(xiàn)從臺(tái)階部掃至了四周臺(tái)階的輪廓方方正正，沒(méi)有一點(diǎn)彎曲，兩邊的'黑磚，早已蒙上了一層怎么也洗不去的灰色，那應(yīng)該是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人踩踏的痕跡吧。周?chē)乃膫�(gè)角落，也因積滿(mǎn)了灰塵而變得有些發(fā)黑。
抬起頭，一眼便看見(jiàn)了對(duì)面雪白的墻壁，沒(méi)有一點(diǎn)污漬，上面鑲著的窗戶(hù)，也被擦得透亮，陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)，構(gòu)成了一幅美麗的圖景。臺(tái)階左邊的欄桿，也黑得透亮，在陽(yáng)光的照射下愈加閃亮；臺(tái)階右邊的瓷磚，則是白得純凈無(wú)瑕，本來(lái)就帶有花紋的瓷磚在陽(yáng)光的照射下也是愈顯光彩。而臺(tái)階呢，一不能反光，二又是單調(diào)的灰色，實(shí)在是比不上它周?chē)氖挛�，因此，它只能站在一邊，默默地看著旁邊的瓷磚欄桿在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。
站在臺(tái)階上，我陷入了沉思：臺(tái)階身在一個(gè)周?chē)锒急人A麗的環(huán)境中，可它卻不羨慕，不嫉妒，不自卑做好自己的本職工作，默默奉獻(xiàn)，被人賤踏卻無(wú)怨無(wú)悔……這一切，不正是我們?nèi)祟?lèi)所需要的“臺(tái)階精神”嗎？如果人人都能做到不見(jiàn)異思遷，不自私，為社會(huì)默默奉獻(xiàn)而無(wú)怨無(wú)悔的話(huà)，那么，大同社會(huì)就不會(huì)再是一個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想，它定將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，如果我們中學(xué)生也像臺(tái)階那樣，在強(qiáng)者眾多的環(huán)境中不自卑，默默努力，做好自己的話(huà)，就一定不會(huì)遜色于他人。
我走上臺(tái)階，彎腰撿起上面的紙屑扔進(jìn)垃圾筒，“這便是我在離開(kāi)之前對(duì)臺(tái)階的最好回報(bào)了”我想。
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇23
枯是蓄，蓄為盛。
——題記
那天是除夕。我在外公家過(guò)年，因?yàn)椴窕鸩煌�，外公讓我去附近的�?shù)林去拾些柴木來(lái)燒，并囑咐我只拾地上的，別去砍伐一些枝干。
雖是下午，可空中還是灰蒙蒙，風(fēng)呼嘯著，雪花星星散散地飄著，我很納悶外公為什么只讓我拾地上的但我仍是帶上了一柄斧。起初，我撿了許久，可拾來(lái)的卻連筐底都未填滿(mǎn)。我已經(jīng)汗流頰背，手臉都凍得通紅，但突然我眼前一亮，遠(yuǎn)處有一大片枯木。我徑直走去，這是一片枯死的灌木叢，它們只剩下灰褐色的枝干，相互交錯(cuò)，盤(pán)虬臥龍，既像瘦骨嶙峋的老人，又像相依為命的兄弟在做最后的掙扎，這死一般的寂靜，沒(méi)有體現(xiàn)出作何的生命氣息，我自以為天助我也，幾斧子就裝滿(mǎn)了整個(gè)筐。當(dāng)外公看到這些“枯木”是似笑非笑地?fù)u了搖頭，意味深長(zhǎng)地看了我一眼，之后便沒(méi)再多說(shuō)什么。我有些文二和尚——摸索不著頭。
冬天一晃過(guò)去了，當(dāng)和煦的.春風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光普照大地時(shí)，外公帶我到了一個(gè)地方，——外面是高大的樹(shù)木和青青綠草，我發(fā)現(xiàn)這就是原先的樹(shù)林。向里面走了一會(huì)兒，最耀眼的便是那高高的灌木叢，枝干纏繞在一起，映著陽(yáng)光發(fā)出棕棕色的光輝，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了青翠欲滴的嫩葉，整體猶如中國(guó)畫(huà)的勾描渲染一般有棱有角，色調(diào)鮮明，生機(jī)勃勃。而旁邊卻是一叢低矮死去的灌木。我的瞳孔收縮，全身止不住地顫抖，不禁驚呼：“這怎么可能！”沒(méi)錯(cuò)這就是那叢枯木，可如今已成了這般模樣。
外公拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，有許多事物的表象是虛假的。像這枯木一樣，到了人生的低谷，可它沒(méi)有放棄自己，它在堅(jiān)持，在積蓄，等待著春天，等待著機(jī)會(huì)蛻變，使自己完美綻放，茂盛生長(zhǎng)，做人也是這樣，要像枯木一樣能忍能蓄，擁有爆發(fā)的替力�！�
我震撼了，我現(xiàn)在正是由于幾次失利挫敗而找不到方向。為什么不能沉下心來(lái)，努力改進(jìn)，再次崛起呢？
枯木牽動(dòng)我的情絲。
我是一株枯木，是一株蓄勢(shì)待發(fā)的枯木！
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇24
“蝸牛背著那重重的殼一步一步地往上爬……”
最近我們班迎來(lái)一位新伙伴——非洲大蝸牛。有次下課，我閑來(lái)無(wú)事去看那只蝸牛。它正努力地從盆中爬出來(lái)。柔軟的身體緊緊依附在盆壁，盆壁上還有細(xì)密的水珠，那只蝸牛剛爬上又“嗖”的一下滑下去，那只與身體極不協(xié)調(diào)，顯得過(guò)于笨重的殼搖搖欲墜。
“它肯定爬不出來(lái)了”望著又一次溜下去的蝸牛，我無(wú)奈地想。過(guò)了幾分鐘，我再來(lái)看時(shí)，盆中空空如也，而那只大蝸牛則緩慢地扛著殼挪動(dòng)著，它身上的'紋路仿佛嵌滿(mǎn)了斗志與毅力。我想阻礙它，便伸手去觸摸它的觸角，以此作為警告，可它只是將觸角收回去了些，停滯了一下，又開(kāi)始爬行。自由是它的夢(mèng)想，它向往自由，不愿拘束在這小小天地，所以它不畏懼任何阻撓地追逐夢(mèng)想，它身上兼?zhèn)淞擞抡叩膱?jiān)韌、智者的聰慧和仁者的樂(lè)觀(guān)。我猛的覺(jué)得，我一下變得渺小了。
有個(gè)事實(shí)說(shuō)金字塔的頂端只有兩種動(dòng)物的足跡，一個(gè)是翱翔萬(wàn)里的老鷹，一個(gè)是微不足道的蝸牛。我一下就想起了俞敏洪——新東方的創(chuàng)始人。他考大學(xué)，考了三次，最后進(jìn)入北大。每年的考試“穩(wěn)拿”倒數(shù)5名，他來(lái)自鄉(xiāng)村，英語(yǔ)很差，但他每天都練習(xí)，是宿舍里最早起的，最晚睡的。他開(kāi)始努力地讀書(shū)、背英語(yǔ)詞典，積累著、沉淀著、相信著。一份耕耘，一份收獲，果然他創(chuàng)造了奇跡，開(kāi)辦中國(guó)最大的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。他不也如一只蝸牛嗎？勇敢而頑強(qiáng)地懷著一顆執(zhí)著的心，向著頂峰、向著夢(mèng)想而努力攀登。
我或許也要學(xué)習(xí)蝸牛這種精神，無(wú)論遇到再困難再艱辛的事也要闖一闖，堅(jiān)持不懈地解決它，而不是半途而廢亦或是知難而退。跟蝸牛比，我覺(jué)得所有的一切都不算什么。
奔向成功、追逐夢(mèng)想是個(gè)積淀的過(guò)程，其滋味必然痛苦，但只要像蝸牛一般，不放棄夢(mèng)想，不拋棄希望，經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)，定會(huì)嘗到喜悅的滋味，自豪的洋溢。
那只蝸牛又開(kāi)始爬行了，陽(yáng)光下它爬過(guò)的地方留下濕潤(rùn)痕跡，這將在以后無(wú)數(shù)次我遇到困難時(shí)引起我的情思，指引我的方向。
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇25
陽(yáng)光花兒似的綻在青黑的石板路上，青磚縫隙里青苔藏匿著自己瘦小的身影。嘴角的笑意凝住了，讓我魂?duì)繅?mèng)繞的老街，空了。
從前，外婆家就住在這老街里。
老街的巷子織成了一張密密的網(wǎng)，小時(shí)候總迷路，外婆就笑著一戳我的額頭：“傻丫頭，這有什么難的，老街的第一個(gè)巷口，左轉(zhuǎn)，第三間。”
外婆喜愛(ài)搬一個(gè)小凳子坐在門(mén)口曬太陽(yáng)，邊曬太陽(yáng)邊織毛衣，眼角的皺紋都被陽(yáng)光填滿(mǎn)，太陽(yáng)花兒似的綻開(kāi)著，和老街里的鄰居有一搭沒(méi)一搭地拉家常。我扒著門(mén)偷聽(tīng)一會(huì)兒，著實(shí)無(wú)聊，便去逗鄰居家的貓。
這么說(shuō)起來(lái)，老街簡(jiǎn)直是貓們的天堂，它們經(jīng)常一起“躲貓貓”，一起“飛巖走壁”，一起偷哪家晾在巷子里的魚(yú)干。惟獨(dú)隔壁那只是朵奇葩。一身干凈雪白的毛，油亮油亮的，不是懶洋洋地躺在屋頂上曬太陽(yáng)，就是一個(gè)勁兒地捉自己的.尾巴。此外，這只又肥又懶的白貓還有個(gè)相當(dāng)“別致”的名字——?jiǎng)⒍?/p>
托劉二的福，隔壁家也成了老街孩子們的“駐地”。
外婆的鄰居是個(gè)說(shuō)書(shū)人，準(zhǔn)確地說(shuō)就是祖上說(shuō)書(shū)。沒(méi)錯(cuò)他就是劉二的主人——?jiǎng)⒋�，我也不知道他叫什么，只是老街里的人都這么叫他。有趣的是，他的長(zhǎng)相與劉二極為相似——都是又白又胖的。他整個(gè)兒人就像只大白貓兒，笑得憨憨的，眼神很有勁兒，嗓門(mén)兒也很大，有時(shí)候說(shuō)書(shū)情到深處，一嗓子吼下去，驚飛一樹(shù)的麻雀，聽(tīng)說(shuō)他曾把硯臺(tái)當(dāng)醒木，一激動(dòng)給拍飛了，成了很長(zhǎng)一段時(shí)間街坊鄰居們茶余飯后的笑談，難怪再也沒(méi)見(jiàn)他用過(guò)醒木，只是一個(gè)勁兒吼。
有時(shí)隔著墻，便能聽(tīng)到他中氣十足的聲音，風(fēng)似的從墻縫里簌簌灌入：“且說(shuō)，那劉備……”孩子懂什么？多半是圖好玩兒，他深情并茂的演出并不被領(lǐng)情，他也不顧，只要人聽(tīng)就夠了，我呆在隔壁，偶爾聽(tīng)到一句很響的“說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快！關(guān)云長(zhǎng)……”就能腦補(bǔ)出他眼睛冒光激動(dòng)得全身發(fā)抖的場(chǎng)景。陽(yáng)光撞在地上，濺出細(xì)碎的光，落在人眼里、心里，仿佛能夠親耳聽(tīng)到陽(yáng)光輕柔的呼吸。那說(shuō)書(shū)人的聲音洪亮、綿亙，久久不散。他家的貓兒盤(pán)在門(mén)口，翻了個(gè)身，露出毛茸茸的肚皮，發(fā)出輕微的鼾聲，做著它滿(mǎn)天飛小魚(yú)干的美夢(mèng)。
后來(lái)老街的人們陸續(xù)搬出了老街，外婆也住進(jìn)了高樓，響亮的說(shuō)書(shū)聲也成了再找尋不到的回憶，聽(tīng)到的是汽車(chē)憤怒的咆哮。老街成了空城，連貓兒也不光顧了。
現(xiàn)在是人去街空，人走茶涼。
老街的墻壁上殘留著陽(yáng)光的余溫和時(shí)光沉淀過(guò)后的氣息，忽然想到《城南舊事》里的一句話(huà)——請(qǐng)不要為了那頁(yè)已消逝的時(shí)光而惆悵，如果這就是成長(zhǎng)，那就讓我們安之若素。
老街在，陽(yáng)光在，夢(mèng)在，回憶就在。
夢(mèng)里的老街還是從前那副模樣，陽(yáng)光把老街曬得暖暖的，外婆瞇起眼織毛衣，白貓?jiān)诖蝽铮f(shuō)書(shū)人依舊慷慨激昂。老街，如一首遠(yuǎn)去的戀歌，暖暖的，牽動(dòng)著我的情思。
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇26
四季的變化各不相同：春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天碩果累累，冬天銀裝素裹。每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，我很喜歡冬天。不是因?yàn)槟艽蜓┱獭⒍蜒┤�，而是因�(yàn)槟芸吹侥遣晃穱?yán)寒的梅花。
“歲寒三友”
梅花是“歲寒三友”之一，也是“花中四君子”之一。在古代有不少文人墨客、畫(huà)家贊頌過(guò)梅花。
形影別致
梅花的形狀很別致，花瓣大多為五瓣，運(yùn)氣好的話(huà)，或許還能看到六瓣的呢！梅花的顏色各不一樣，白的似琥珀，粉的似朝霞，紅的.似火焰，還有綠的好似碧玉。梅花的種類(lèi)也多種多樣，其中最珍貴的為臘梅，那黃黃的花瓣中有著一小簇花蕊，在白雪的襯托下，格外醒目。
走進(jìn)梅林，看到無(wú)數(shù)梅花在嚴(yán)冬中競(jìng)相開(kāi)放，那粉紅的小花瓣中簇?fù)碇鴰c(diǎn)花蕊，好似眾星捧月。當(dāng)你仔細(xì)觀(guān)察每一朵梅花時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)梅花是那么嬌小，那么可愛(ài)，不禁心生歡喜。
品質(zhì)卓越
梅花是那么不畏嚴(yán)寒，在風(fēng)雪之中開(kāi)放。伴隨它的不是微風(fēng)吹拂，而是狂風(fēng)怒號(hào)；伴隨它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒中的一縷殘陽(yáng)；伴隨它的不是細(xì)雨濕潤(rùn)，而是鵝毛大雪；伴隨它的沒(méi)有蜜蜂和蝴蝶，而是無(wú)趣的白色。梅花值得我們贊嘆，它的嚴(yán)冬的使者，是初春來(lái)臨的信號(hào)！
我愛(ài)梅花
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊ㄏ銡獾�，不畏嚴(yán)寒，不與百花爭(zhēng)艷，只在冰天雪地中默默點(diǎn)綴世界。它在艱苦的環(huán)境中生存，在逆境中綻放。所以我們也要學(xué)習(xí)她，不畏艱難，勇往直前！
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇27
我家樓下停放著一輛銹跡斑斑的老式自行車(chē)，那是父親最珍愛(ài)的自行車(chē)。每當(dāng)看到它，就想起小時(shí)候快樂(lè)的時(shí)光。
上幼兒園的時(shí)候，家里離幼兒園比較遠(yuǎn)，靠父親的自行車(chē)送我上學(xué)�！岸！毕抡n了，我像小燕子似的跑到校門(mén)口，看見(jiàn)父親的自行車(chē)正等著我。我跑過(guò)去，父親一只手扶住自行車(chē)，另一只手把我給抱上了自行車(chē)的后座。在鄉(xiāng)間的小道上飛馳。每次都會(huì)經(jīng)過(guò)一家小賣(mài)部，那里的冰棒常使我嘴饞。父親看出了我的心思，每次放學(xué)都會(huì)給我買(mǎi)一根冰棒。我吃著香甜可口的冰棒，感到非常幸福�？擅看味紱](méi)見(jiàn)到父親吃過(guò)冰棒，有時(shí)，我想給父親嘗嘗，卻見(jiàn)父親笑了笑，搖了搖頭。我知道，其實(shí)父親并不是吃，而是不舍得吃……
就這樣，我漸漸地進(jìn)入了中學(xué)。中學(xué)的知識(shí)越來(lái)越難，有寫(xiě)不完的作業(yè)，有考不完的試卷，上不完的課，每次上課都上到很晚。但，不論上到多晚，父親的自行車(chē)總在校門(mén)口等著。回家的路上，看見(jiàn)父親騎車(chē)艱難的背影，我問(wèn)父親：“用不用歇一會(huì)兒？”，父親總說(shuō)：“沒(méi)事……”。
漸漸地，我進(jìn)入了社會(huì)，有了自己的工作。雖然工資不高，但經(jīng)過(guò)我的'努力很快就有了我自己的公司和自己的汽車(chē)，生意越來(lái)越忙，母親打電話(huà)說(shuō)：“父親很想你，有空回來(lái)看看�！笨墒且�?yàn)樘偝椴婚_(kāi)身。終于，我決定在一次假期中去看父親。我第一次開(kāi)著車(chē)回家看見(jiàn)村里的小道變成了大馬路，許多商店變成了高樓。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)父親的自行車(chē)就�？吭谛≠u(mài)部前，父親原來(lái)的黑頭發(fā)已變成了白發(fā)，皺紋爬滿(mǎn)了臉，我叫父親坐到車(chē)上來(lái)，父親卻堅(jiān)持要騎他的自行車(chē)。我們就一前一后地走在回家的路上�？粗赣H的背影，我的眼淚忍不住落下來(lái)……
父親的自行車(chē)已經(jīng)銹跡斑斑了，卻永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
什么牽動(dòng)我的情思作文 篇28
每當(dāng)看到自行車(chē)，都有一種未了的情意，總有種千絲萬(wàn)縷的情感澎湃在心頭，因?yàn)閮簳r(shí)，父親也是騎著自行車(chē)送我上學(xué)的。
我家離學(xué)校不太遠(yuǎn)，但父親總是擔(dān)心我，所以每天送我上學(xué)。當(dāng)清脆的鈴聲響起時(shí)，我們都一擁而上地?fù)湎蚋改�。在那歡快與溫馨的場(chǎng)面里，在那茫茫的人海中，總有一個(gè)人久久地站在那兒等我——我的父親。每當(dāng)看到父親，我就激動(dòng)地投向他的懷抱，他也會(huì)給我一個(gè)會(huì)心的微笑。當(dāng)車(chē)路過(guò)賣(mài)冰棒的小店，我總饞得流口水。父親摸透了我的心思，每天放學(xué)總給我買(mǎi)冰棒吃。久而久之，便成了習(xí)慣。多少年了，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親吃過(guò)。盡管父親的嘴唇已干裂了，還是不曾見(jiàn)他吃過(guò)這清爽甘甜的冰棒。我總把冰棒遞到父親嘴邊，然而父親總是淡然一笑回絕了。
不知不覺(jué)中，吃冰棒的我，漸漸長(zhǎng)大，步入了繁忙的中學(xué)生活。
颼颼的寒風(fēng)中，父親仍舊靠著自行車(chē)，等待我放學(xué)。坐上自行車(chē)，奔馳在鄉(xiāng)間小道上，依偎在父親寬闊的肩膀后，多么溫暖！父親騎自行車(chē)卻吃力多了。我剛想開(kāi)口，父親卻先說(shuō)道：“沒(méi)事兒，也鍛煉鍛煉身體嘛。”我們倆的背影漸漸消失在落日余暉中。
光陰似箭，日月如梭，彈指間，不知過(guò)了多少春秋，我有了自己的家庭，自己的公司，自己的.車(chē)。
我第一次開(kāi)著車(chē)回家，看見(jiàn)了一位父親載著女兒同我兒時(shí)一樣騎行在小道上，此情此景，我深受觸動(dòng)。我開(kāi)著車(chē)到了兒時(shí)買(mǎi)冰棒的小店。很遠(yuǎn)就看見(jiàn)父親的背影，略顯蒼老，年邁了許多。我下了車(chē)，激動(dòng)地?fù)渖先�，“爸—”父親茫然地看著我的車(chē)，但又很平靜地說(shuō)：“你買(mǎi)車(chē)了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。父親遞給我一要幾乎快要融化的冰棒，說(shuō)：“快吃吧。”我含淚吃著，卻嘗了小時(shí)候一樣的甘甜。我開(kāi)著車(chē)，父親在前面騎著車(chē)，時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)朝我笑笑，這么多年來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親笑得那么甜。一時(shí)間，百般滋味涌上心頭，不由得熱淚盈眶……
一根冰棒，一輛自行車(chē)，它裝載了我和父親所有的美好回憶！
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