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青春飛揚(yáng)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的青春飛揚(yáng)作文，歡迎閱讀與收藏。
青春飛揚(yáng)作文1
我是一個(gè)靜不下來的女孩，從來不喜歡安靜，淑女從來不與我沾邊。從小，我就顯得很叛逆，像個(gè)野孩子一樣。父母只能看著我胡亂瞎搞，每次都只有無奈地嘆氣……
長大了，在“世俗觀念正確”的領(lǐng)導(dǎo)下，我開始學(xué)習(xí)和我毫不沾邊的淑女。學(xué)習(xí)禮儀，學(xué)習(xí)如何在別人面前裝腔做調(diào)……有時(shí)，我自己都想吐……以前的朋友，都離開了我，他們說，以前的我，不見了，那個(gè)天不怕地不怕的女孩走了。我哭了，忽然之間，我似乎明白了什么……
我該做回我來！我再也不要做什么淑女了！每天裝模作樣的日子，我過膩了！再也不要每天學(xué)習(xí)禮儀，學(xué)習(xí)做飯，學(xué)習(xí)這樣那樣了！我就是我！喜歡嘻嘻哈哈，喜歡大吵大鬧……有時(shí)，為了一件小事，破口大罵；有時(shí)，賴在家里睡大覺……這樣的生活，才是屬于我的！
換上休閑的運(yùn)動(dòng)服，脫下笨重的淑女裝。我踩著放置已久的單車，向著六姐妹的秘密基地踩去。一路上，空氣是那么清新，清新中，帶著土地的芬芳，花兒的幽香，果子的甜美，以及牲畜的'叫喚……路邊樹木長的更壯大了……我一邊欣賞著路兩旁的美景，一邊思考著等一會(huì)如何跟姐妹解釋，可我到那時(shí)，還沒來得及解釋，芬就迎了上來，用手搭住我的肩，微笑著說：“歡迎回來！”見我一臉迷惑的樣子，敏趕緊解釋：“我們就知道你肯定會(huì)回來，神機(jī)妙算吧！”原來，她們?cè)缇椭牢彝Σ坏�，我假裝一臉憤怒的說：“好呀，你們，早知道我挺不了，還讓我去受罪，太不仗義了。還有，那句諷刺我的話是誰想出來的？”我假裝除惡狠狠的樣子，問道。她們互相看了看，然后，指著敏說：“她！”我吹了吹拳頭，朝她走去……敏指著她們說：“你，你們這群忘恩負(fù)義的家伙！”于是，我追著她到處跑……
青春，是絢麗的，是多彩的，它像天堂般美麗，像花園般清香，像大海一樣寬闊……總之，讓我們放開一切，讓“叛逆”的青春飛揚(yáng)吧�。�！
這樣的“叛逆”青春，你要嗎？”
青春飛揚(yáng)作文2
“青春”一個(gè)熟悉而又陌生的詞語，一個(gè)美麗的詞語，青春期的我們精神飽滿，我們也重點(diǎn)的世界是彩色的，一切事物都是美麗的。
十五歲，花一樣的年齡；花季的我們想擁有自由飛翔的翅膀，我們渴望在蔚藍(lán)的天空中翱翔，我們滿懷信心開拓著自己的夢想之路。雖然夢想之路布滿荊棘，但我們朝氣蓬勃，用最美的微笑來迎接它。因?yàn)樵谇啻旱淖值渲袥]有“困難”二字······
十五歲，花一樣的年齡；花季的我們喜歡在純潔的校園里放聲歌唱。傷心的時(shí)候我們會(huì)哭，快樂的時(shí)候我們會(huì)笑，沒有人能束縛我們快樂的心。雖然偶爾也會(huì)有煩惱，但只要我們盡情的歡笑，煩惱也會(huì)被拋到九霄云外······
十五歲，花一樣的年齡；盲目的我們總是喜歡盲目的效仿流行明星。認(rèn)為自己很成熟，其實(shí)不然，青春不需要成熟，不需要成熟的衣服，不需要故用成熟的語氣講話。青春需要的不僅使自身感覺良好，還需要用知識(shí)來豐富自己，需要書聲瑯瑯······
青春需要我們整裝待發(fā)，需要我們漫步在知識(shí)的海洋中。用“子曰”與“HOW ARE YOU”來豐富我們的唇舌，用“勾股定理”來周密思維，用“青春之歌”來唱響青春。青春是書架，是智慧，沒有書的青春是不結(jié)果的話。
青春是一面旗幟，是理想的旗幟，青春的目標(biāo)是奔跑在風(fēng)中一面旗。我們憧憬美好的未來，我們向往美麗的明天。
我們不想成為罪犯，因?yàn)槭挷{曾說過“青春是美麗的，揮霍青春就是犯罪”。所以我們不會(huì)浪費(fèi)青春，不會(huì)讓青春成為我們生命中的`一張白紙。
十五歲，花一樣的年齡；花季的我們對(duì)世界充滿了好奇。好奇天空和大海為什么是藍(lán)的，好奇為什么會(huì)有白天和黑夜。是的，就正如穆勒說的那樣“青春的朝氣和前景不一的好奇心若已消失，人生就沒有了意義."
我們十五歲花季年齡的生活，就是這樣，用歡樂與淚水共同編織的五彩生活，我們?cè)谛腋Ｉ钪袝r(shí)而高歌“最初的夢想········”時(shí)而低唱著“最近比較煩，比較煩，比較煩······”我們與小樹共同成長，沙灘上的足跡見證了我們絢麗如花的笑容，我們的生命正值含苞欲放······
青春飛揚(yáng)作文3
沒有人能夠拒絕夢想，只要他還有有夢的翅膀；沒有人能夠無視信仰，只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們，也許現(xiàn)在還有些迷惘，有些不知所措，但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。
青春應(yīng)該有銳不可當(dāng)?shù)募で�，夢想�?yīng)該有誓不罷休的堅(jiān)毅。
愛因斯坦曾說：“我從來不把安逸和快樂看做生活本身�！笔堑�，要想讓自己實(shí)現(xiàn)夢想就必須學(xué)一學(xué)五四運(yùn)動(dòng)的英杰們，當(dāng)政府在巴黎和會(huì)外交談判失敗時(shí)，他們誓死力爭喊出：“廢除二十一條�！钡目谔�(hào)，向中國人詮釋出了愛國的激情。他們一面向清政府施壓，一面與列強(qiáng)反抗。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。正是這些，正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發(fā)。
青春應(yīng)該有舍我其誰的霸氣，夢想應(yīng)該有不破樓蘭終不還的決心。
西漢大將霍去病，年僅17歲就率兵攻打匈奴，皆大勝而歸。漢武帝為獎(jiǎng)勵(lì)他給他建了宅第，他卻說：“匈奴不滅，無以家為也。”再看看“年少萬兜鍪”的孫權(quán)，少時(shí)便承擔(dān)起幫父兄完成基業(yè)的責(zé)任。他憑借膽識(shí)才能，使自己在歷史的`洪流中熠熠生輝，讓一代梟雄曹操都不得不發(fā)出“生子當(dāng)如孫仲謀”的感慨。
青春應(yīng)該有朝氣蓬勃的壯志，夢想應(yīng)該有滴水穿石的恒心。
西晉時(shí)期的祖逖從年輕時(shí)就苦讀書﹑勤習(xí)武身懷報(bào)國之志。每到凌晨時(shí)分傳來雞鳴，祖逖便醒來拔劍苦練，他堅(jiān)持不懈終于成為晉朝名將，為收復(fù)中原作出貢獻(xiàn)。是七尺男兒，生能舍己，作千秋雄鬼，死不還家。這一豪言，可謂激發(fā)了無數(shù)的雄心。胸懷社稷，腳踏實(shí)地。正是當(dāng)今所提倡的，正是我們要學(xué)習(xí)的。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。青春雖會(huì)失去光彩，夢想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因?yàn)榄h(huán)境不好就抱怨，自己不出色就沉淪；不要把哈韓風(fēng)氣當(dāng)成潮流，不要把拼爹當(dāng)成一種驕傲。累了，就在原地小憩，但千萬別忘記跋涉的路途；倦了，就欣賞一下沿途的風(fēng)景，但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌，為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑，相信自己所付出的一切在某天會(huì)以另一種方式回歸你。別怕太久，別說太遠(yuǎn)，有夢的人從不會(huì)嫌上天讓它來的太晚。
舞動(dòng)青春，飛揚(yáng)夢想。給自己一個(gè)亮麗的心情，讓大風(fēng)吹散心中郁結(jié)的思緒，打起背包，再次踏上無悔的征程。
青春飛揚(yáng)作文4
當(dāng)我們無聲無息的成長，青春也無聲無息的來臨，我們已不知是何時(shí)由一個(gè)手握棒棒糖眼神膽怯的小孩，變成了一位敢笑敢怒的小大人，青春，是需要表達(dá)的。所以，它總是寬容地在一旁望著我們放肆地大笑，放聲的大哭，時(shí)而迷惘，時(shí)而明朗卻又時(shí)而惆悵。
但是，我卻又常常因此而迷惑。我始終無法理解青春的全貌，難道它竟會(huì)是如此的膚淺嗎？而這般的感情外露便是青春的飛揚(yáng)嗎？
走過大街小巷，望著隨著嘈雜的音樂瘋舞的“哈韓族”們，活力異常。或許從片面看來，第一感覺便是一種青春的激情，但細(xì)細(xì)想之，我又覺得有點(diǎn)失望了。奮筆疾書，在題海中游覽，或許，這算是他們青春的釋放所選擇的途徑。
但是，這答案終究不能使人感到滿意。
但是......我卻在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村里碰到了我所期待的那般被放飛的青春。
想不到那竟有一群跟我同齡的孩子，但是相比之下我們所擁有的快樂卻是如此迥然不同。
仍記得，在一個(gè)放晴的早晨，他們一個(gè)挨一個(gè)，手拿狗尾巴草，歡快的在田埂上蹦來跳去。而我，則怯怯地跟在后面，凝視著。好奇著何來如此簡單的快樂。他們還會(huì)捕蟬，戲鴨，在兩米高的蹈禾間嬉戲，捉迷藏。他們常常笑，笑聲被風(fēng)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......也被我牢牢地記在了心里。
傍晚，望著鵝黃的夕陽，仿佛又是真誠快樂的笑聲在那里飄蕩。我沉寂著，心里默默傾聽著，在電光火石的那一剎那，我得到了自己尋覓已久的答案——這就是青春的飛揚(yáng)。
它們是樸素的，簡單的，毫不做作的；但是，他們卻是明朗的'，舒心的，卻又讓人感動(dòng)于此難忘記的。
我們并不需要為了釋放青春而故意去追求什么，演繹什么。
青春，也不需要被什么所限制。
也許，無論你是在大聲喧叫著“青春萬歲”，或是在心里默默為它的來臨而倒數(shù)，只要你的感情是真的，你的 心是澄清的，那，便是青春的放飛。
不需要燦爛的笑容，不需要刻意麻木的面孔，只需要期待希望的信心，只需要平和優(yōu)雅地面臨幸福與悲哀，從容的走過平坦和泥濘，遇到快樂發(fā)出會(huì)心的一笑，你的青春便會(huì)被展露無遺。
是的，青春并不需要有多轟烈，只需被簡單化，被細(xì)致過，便會(huì)永遠(yuǎn)的飛揚(yáng)著，被微笑銘記著！
青春飛揚(yáng)作文5
時(shí)光荏苒，不知不覺，我的高中生活已度過一個(gè)春秋。歲月流淌于指尖，日復(fù)一日，從未停止過。回首，身后那深深淺淺的腳印，連成了一片欲要飛翔的鳥群。我浸身于這藍(lán)天白云之下，憶著過往……
高中的第一課——軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和吃苦耐勞。一個(gè)個(gè)稚氣未脫的孩子穿著綠色的軍裝，在烈日下，一排排，一列列，整齊而挺拔地站著。就像那一棵棵扎根于邊疆的小白楊。汗水在陽光的照耀下閃爍著光芒，緩緩地順著臉頰滑落，身體仍不敢有所懈怠。汗水是我們可以付出的唯一的資本。我們只有告訴自己，堅(jiān)持、堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。地面回蕩著鏗鏘有力的踏步聲，操場上散發(fā)著青春的'活力。我們的高中生活從這里開始。
“和時(shí)間賽跑”是我們學(xué)習(xí)的主旋律。時(shí)光的腳步跨過了無數(shù)個(gè)黑夜與白晝，而人生，則在這生命的滄桑流年中，無時(shí)無刻不跟隨著時(shí)光的節(jié)奏，與它賽跑。清晨，我們隨著太陽的升起在跑道上晨跑，享受著大自然的清新與美好。心中堅(jiān)定著這樣一個(gè)信念：在每一個(gè)嶄新的日子里，我們都能跑過昨天的自己。晨跑結(jié)束后，便帶著愉悅的心情，懷揣著新一天的目標(biāo)，步入教室。漸漸，瑯瑯的讀書聲回蕩在整個(gè)校園�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸�！蓖砩�，月亮掛上枝頭，空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。踏著輕柔的月光走在去寢室的路上，總結(jié)著一天的得失。這樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，或許在外人看來，我們?cè)缫哑v不堪。但只有我們自己懂得，我們過得很充實(shí)，并樂在其中。因?yàn)槲覀兠靼住皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
在忙碌的學(xué)習(xí)中，還有許多放松、有益身心的活動(dòng)。比如背誦“弟子規(guī)”和體操比賽。前者使我們領(lǐng)悟到了做人的道理，是行為準(zhǔn)則的標(biāo)尺，教育我們要繼承、發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。體操比賽更重于集體的團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)我們集體榮譽(yù)感意識(shí)。這些正能量逐漸滲入我的體內(nèi)，使我們成為了一個(gè)個(gè)青春向上、蓬勃朝氣的少年。
十六歲的青春在這里開始，十六歲的夢想在這里開始拼搏�；厥咨砗蟮娜种坏臍v程，它給了我繼續(xù)向前的勇氣和能量，更堅(jiān)定了心中的那份信念。高中生活是我青春飛揚(yáng)的足跡。
青春飛揚(yáng)作文6
青春是永恒的話題。青春或許是曲折的幽徑，路旁妍麗的蝴蝶及沿途的寂靜常常使我們迷失方向;青春或許是狹窄的險(xiǎn)灘，突兀的巨石，荊棘載途常常使我們不知所措。是的，青春充滿誘惑與挑戰(zhàn)。
一杯茶，一首歌，一本書，一段青春便是詩意的一生。當(dāng)然青春的片段最刻骨銘心，歡笑與淚花往往相伴相隨，青春的味道是茉莉的清淡，是筆墨的芳香，是淚花的咸甜……讓青春輕舞飛揚(yáng)，無怨的青春在回首時(shí)幸福被定格，成長的味道溢滿全身。不去感嘆流年似水的稍縱即逝，只珍惜人生僅有一次的如花美眷，守住幸福，帶著夢想飛。有了奮斗陪襯，青春定會(huì)有別樣的韻味。
生命中最精彩的表演莫過子青春的舞臺(tái)，夢想與汗水交融，拼搏與挫折交匯，頑強(qiáng)的毅力吞并著懦弱，永不屈服的勇氣擊敗考驗(yàn)。是的，青春需要，需要這樣的剛毅與堅(jiān)強(qiáng)。誠然，高三的我們，生活太過單調(diào)，三點(diǎn)一線式的生活節(jié)奏，表面上，這樣的青春太過乏味，缺少刺激。但是，沉潛絕非沉淪，當(dāng)一個(gè)人真正獲得成功前，得背負(fù)些什么去行動(dòng)，亦如壓力、考驗(yàn)、責(zé)任、負(fù)擔(dān)……當(dāng)我們潛進(jìn)求知的海洋中，馬不停蹄地為夢想而奔波時(shí)，青春在此刻變得充實(shí)，告別了華麗的開幕式，奮力攀登更高的頂峰，尋找生命不尋常的印跡。手把管箋，披星戴月亦是弟子心胸藏乾坤。
一支筆，一張紙來記載飛舞的青春;一句話，一輩子來銘記恩師教誨;一件衣，一杯茶來報(bào)答十月胎恩。
忘不了那慈愛的目光，將我所有的委屈都如棉花糖般被含化;忘不了那意味深長的叮嚀，讓所有的畏懼都如強(qiáng)大的敵人被征服�；蛟S，青春期的我們，不懂她為什么緊皺眉頭，不耐煩她無休止地嘮叨。但是，請(qǐng)溫柔地包容更年期的`母親們，我們所有的驕傲都是她們賜予的，她們累了時(shí)捧一杯熱茶溫暖她們，她們無聊時(shí)請(qǐng)說說心房話給她們，她們老了，我們長大了，該換我們照顧雙鬢花白的她們了。
青春是集酸、甜、苦、辣于一體的菜肴，要品它的味道，請(qǐng)耐心認(rèn)真地咀嚼。年少時(shí)，趁著無限的激情，給自己的未來負(fù)責(zé)，放飛載著夢想的風(fēng)箏，緊緊地拉著跑線，將所有的愛化為無限的力量，為了太多的深愛，讓青春輕舞飛揚(yáng)，全力以赴，創(chuàng)造美麗與奇跡。
青春飛揚(yáng)作文7
飛揚(yáng)的青春，獨(dú)自坐在窗前。我望著天上靜靜地月亮，記憶的花瓣隨著涼爽的風(fēng)飄落在我的心湖之上。在這寧靜的夜晚，學(xué)習(xí)了一天的我，本應(yīng)該安然入睡了，可此時(shí)卻心神蕩漾。我總是這樣忍不住細(xì)細(xì)品嘗我的初中生活，怎么能忘記，帶著依然稚氣的笑臉。我們相識(shí)在整潔的教室中�！澳闶悄膫�(gè)小學(xué)畢業(yè)的？”“你叫什么名字？”“試卷的最后一道數(shù)學(xué)題做不出來了嗎？”……就這樣，中學(xué)的樂章開始了。
在晨風(fēng)中，我們步入學(xué)校。幽香撲面，書生朗朗。傍晚，我們離開學(xué)校也是歡聲笑語，每個(gè)同學(xué)的身上都飛揚(yáng)著青春的活力。初中的各種知識(shí)，讓我們學(xué)得津津有味。豐富多彩的課外生活培養(yǎng)了我們的能力。外人看來是“小大人”的我們已經(jīng)開始以“小諸葛”自居。時(shí)間的車輪已經(jīng)在我們的人生旅途中留下了痕跡。我知道這便是我們的青春的開始，不知不覺時(shí)光飛逝，我們長大了。
初中的生活緊張而充實(shí)，即使課余時(shí)間同學(xué)們也常坐一團(tuán)，攻克難關(guān)。當(dāng)困擾已久的難題被解開時(shí)，我們的臉上都展開了笑臉，仿佛清風(fēng)吹走了烏云。
我們也曾流淚。當(dāng)聽到老師用沙啞的聲音為我們答疑；當(dāng)看到老師拖著疲憊的'身軀為我們加油；當(dāng)望著老師恨鐵不成鋼而又充滿希望的眼神時(shí)，我們不能自已，澀澀的淚水流過雙頰。這淚凝聚了萬千感動(dòng)。老師，相信我們，我們一定不辜負(fù)您的教導(dǎo)和希望，我們要用優(yōu)異的成績來回報(bào)您，回報(bào)母校。
漫步在熟悉的校園，眼中多了一份凝重，肩上多了一份責(zé)任，心中多了一份不舍。青春校園，留下我們多少美好的記憶。這里有晨昏相伴的同學(xué)，這里有賽場上飛揚(yáng)的歡呼和吶喊，這里有伏案工作的辛勤園丁，這里有緊張的學(xué)業(yè)，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的青春，寫下這難以忘懷的初中生活吧！生命因青春而精彩，讓我們的青春從此刻飛揚(yáng)！
青春飛揚(yáng)作文8
我們用笑聲點(diǎn)綴今天，用歌聲照亮夜晚。不再難以忘記的悲傷，用美麗的心情渲染周圍，一切都顯示出本來面目。我嘲笑我的失敗，它們將成為夢想的云朵。我嘲笑我的成功，他們恢復(fù)了本來面目；我嘲笑邪惡，他們離我很遠(yuǎn)。我親切地微笑，他們發(fā)揚(yáng)光大。悲傷、遺憾、挫折、幸福、幸福和成功，你們所有人！
我已經(jīng)準(zhǔn)備好用美好的心情迎接你了。青春是美麗的悲傷。它之所以美麗，是因?yàn)樵谶@個(gè)絢麗的季節(jié)，我們將點(diǎn)亮所有的燈，我們將反射最銳利的棱角，我們將在歷史的一頁上留下獨(dú)特的印象，我們將讓我們學(xué)習(xí)中的獨(dú)特氣質(zhì)滲透到每一個(gè)地方。
在這讓每個(gè)人回憶和珍惜的時(shí)刻，在這廣闊無垠的房間里，在這五彩繽紛的畫卷里，我們想擁有一個(gè)沒有遺憾的美好生活。我們想要的自由不受約束；我們必須自由自在地寫作，因?yàn)槲覀兪乔啻何枧_(tái)上的主角，盡我們最大的努力來展示我們的激情和個(gè)性，而這出戲的結(jié)果只是令人驚嘆、漫無邊際和歡呼！
無論什么樣的人或事會(huì)限制我們，我們永遠(yuǎn)無法抗拒青春的迷人氣息。我們將在同樣的模式下充分發(fā)揮千變?nèi)f化的.智慧火花，讓我們的張揚(yáng)、激情、輕浮和不羈在這美麗的青春時(shí)刻展現(xiàn)出來。
也許在這個(gè)浪漫的季節(jié)里有一些神圣的悲傷在徘徊，但是陽光總是比黑暗更多。在這個(gè)美好的時(shí)刻，什么是悲傷？我們擁有的是世界上罕見的青春！這個(gè)激動(dòng)人心的詞，這個(gè)充滿希望的詞，這個(gè)高聳的詞！
一路上，因?yàn)榍啻旱臓N爛和憂傷，生命更加珍貴，就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)中最豐富多彩的部分，沒有太多的思想也是如此令人難忘。但無論如何，他都不會(huì)像一頂華蓋。它們?cè)诖猴L(fēng)中又長高了。最重要的是抓住青春，讓有限的青春發(fā)揮其無限的價(jià)值。雨果曾經(jīng)說過“浪費(fèi)時(shí)間的人，青春會(huì)褪色，生活會(huì)拋棄他們。
那么，讓我們釋放青春吧！放開這展翅欲飛的青春，他將帶著我們的夢想，一路飛翔。在這段坎坷的旅程中，唯一不變的是，青春的靈魂將永遠(yuǎn)勇敢前行，光芒四射。即使這些翅膀上有太多的風(fēng)暴和挫折，但因?yàn)槲覀兡贻p，我們會(huì)有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)定的眼睛。大仲馬曾經(jīng)說過:自信和希望是年輕人的特權(quán)。
在這一刻，我突然感到富有和幸福，因?yàn)槲覀冃闹杏袎粝�。年輕時(shí)夢想，年輕時(shí)飛翔。
青春飛揚(yáng)作文9
青春如一首歌，讓我們的激情成為跳動(dòng)的音符，譜寫青春的歌；青春是一朵含苞欲放的花，讓我們的活力成為花朵，在燦爛陽光中綻放。讓我們的獨(dú)特個(gè)性彰顯飛揚(yáng)的青春！
飛揚(yáng)的青春，讓我們激情無限。君不見，校園里籃球運(yùn)動(dòng)員在揮灑著汗水，進(jìn)球就是他們的激情所在�？�，一個(gè)三分球以旋轉(zhuǎn)的身姿在空中飛舞，球害羞地徘徊在籃框上。此時(shí)，激情高昂，快進(jìn)！快進(jìn)！聽，嘭！嘭！嘭！球落地了，接著是一片歡呼。對(duì)方似乎有些不甘，但更多的是佩服。掌聲與歡呼聲交融著，青春燃燒著。
飛揚(yáng)的青春，讓我們激情無限�？紙錾希瑢W(xué)們奮筆疾書，靜靜的考場，只聽見筆尖飛舞，譜寫旋律，那一刻的努力只為下一刻的光榮。聽！“——同學(xué)榮獲全年級(jí)第一名，他值得我們學(xué)習(xí)，是我們的驕傲。請(qǐng)狀元上來領(lǐng)獎(jiǎng)。”熱烈的掌聲雷動(dòng)�？�！光榮榜上，我們的照片靜靜的貼在那。陽光下，我們的笑容在綻放，光彩奪目。
飛揚(yáng)的青春，讓我們的魅力不減當(dāng)年。時(shí)間如流水，匆匆流過，一去不復(fù)返。光陰似箭，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。然而我們的青春無限，魅力不減。看！光榮榜上貼滿了高考考上一本線的學(xué)生照。人走了青春仍在。他們來過，揮一揮衣袖，留下一片云彩。招一招手，作別人間的天使。時(shí)間來過這里，帶走了他們，卻留下了魅力。
飛揚(yáng)的.青春，讓我們的汗水揮灑。我們的汗水在時(shí)間流逝中慢慢揮灑。童年，我們的汗水在玩樂中揮灑，在陽光下結(jié)晶；現(xiàn)在，我們的汗水在學(xué)習(xí)中揮灑，在勤勞下結(jié)晶。童年，我們害怕流汗，厭惡結(jié)晶，渴望玩樂。現(xiàn)在，我們肆意流汗，珍惜結(jié)晶，渴望學(xué)習(xí)。看！那在向我們眨眼的星星，就是我們青春的結(jié)晶。飛揚(yáng)的青春，學(xué)無止境，永不止步。
青春無限，讓我們這朵含苞欲放的花，沐浴著自然的雨露，迎著燦爛的陽光綻放！讓我們的青春在激情中燃燒吧！讓我們多彩的人生展現(xiàn)飛揚(yáng)的青春吧！
青春飛揚(yáng)作文10
我崇拜過李斯特，因?yàn)槲蚁矚g聽他那鏗鏘有力的鋼琴曲；我欣賞老舍，因?yàn)槲彝涣怂P下那活靈活現(xiàn)的人物；我愛戴毛主席，因?yàn)槲覛J佩他偉大的一生；我迷戀周杰倫，因?yàn)槲沂撬蔫F桿粉絲……
這就是我，一個(gè)花季少年、一個(gè)懷揣著無數(shù)夢想的少年!
夢想人人都有，有的夢想似火，有火一樣的熱情；有的夢想似水，有流水般的溫柔；有的夢想如月，有柔紗般的輕盈；有的夢想似風(fēng)，有飛翔般的自由……而我的夢想也在青春留下了無數(shù)腳印。我曾夢想自己是一名教師，感受那桃李芬芳的滿足；我曾夢想自己是一名宇航員，在太空中為祖國爭光；我曾夢想自己是一名歌唱家，有朝一日也在那金色的維也納大廳一展歌喉……
天做棋盤星做子，誰人敢下？
地做琵琶路當(dāng)弦，哪個(gè)敢彈？
我要高聲呼喊：“我敢，我有夢想我怕誰！”
曾經(jīng)無數(shù)個(gè)夜晚，我都在想著自己的夢想之旅和青春之花，想著想著便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。終于有一天，我讀懂了，我想通了，青春之花只有用夢想肥料來澆灌才能夠盛開，而夢想?yún)s需要付出艱辛、汗水與努力！
我常常這樣想:如果青春是一只雄鷹，那么夢想就是強(qiáng)而有力的翅膀，讓雄鷹飛上藍(lán)天；如果青春是一艘小船，那么夢想就是指南針，讓青春在人生航路上揚(yáng)帆啟航；如果青春是新生的小草，那么夢想就是滋潤的雨露，讓青春茁壯成長；如果青春是雨，那么夢想就是云，讓青春飄向世界的每一個(gè)角落；如果青春是草原，那么夢想就是花，點(diǎn)綴著無限生機(jī)；如果青春是大海，那么夢想就是浪花，永遠(yuǎn)與它相伴！
青春留下了我的.歡聲笑語，留下了我的叛逆和暴躁，更留下了我的夢想。那與夢想一起飛揚(yáng)的青春，那斑斕的追夢歲月，將化為生命中的永恒,停留在青春之巔，一如白色的雪蓮寧靜而傲然的綻放！
因?yàn)橛辛藟粝耄业那啻翰艜?huì)熠熠閃光；因?yàn)橛辛藟粝�，我的青春才�?huì)堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛藟粝耄业那啻翰艜?huì)有色彩；也因?yàn)橛辛藟粝耄业那啻翰艜?huì)在飛揚(yáng)!
朋友們，讓我們一起努力，一起奮斗，讓夢想的燈照亮我們的一生，因?yàn)橹挥袎粝氩艜?huì)讓青春飛揚(yáng)！
青春飛揚(yáng)作文11
絢麗的彩虹上，璀璨的燈光下，暗淡的燈光中，喧鬧的城市里，記錄著我們飛揚(yáng)的青春。青春是美好的象征，是長大的標(biāo)志，是魅力的代名詞，是陽光下淡淡的憂傷，是月光下縷縷的惆悵，是星星下點(diǎn)點(diǎn)的'無奈。當(dāng)我們懂得微笑背后的悲傷時(shí)，從我們意識(shí)到要去珍惜時(shí)，我們已走上了一條名字叫做青春的路。
在這條青春的路上，你會(huì)錯(cuò)過很多，但是我們不會(huì)錯(cuò)過那些甜蜜與憂傷，我們要珍惜這段青春，不要留下一生的遺憾。在這條路上，我輕狂過，我驕傲過，我不屑過，我也為我的輕狂、驕傲與不屑付出了或多或少的代價(jià)。
我踏著唐詩的小徑，乘著散文的清風(fēng)，伴著小說的風(fēng)情，駛著詩詞的小舟，來到了文學(xué)世界，是這里的人教會(huì)我珍惜青春。
魯兵遜漂流記后，為魯冰遜的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀而心生敬佩。他放棄了舒適的一切，獻(xiàn)出了寶貴的時(shí)間去追尋夢想，揮灑汗水，傾注所有，承受命運(yùn)的刁難與歷練。在一個(gè)荒涼的島嶼上，他樂觀并堅(jiān)強(qiáng)的生活著，不管島上的生活多么艱苦，他仍然不屈服，不惜獻(xiàn)出自己的青春，為自己的夢想努力并奮斗著。是笛福為我們塑造了這樣一個(gè)偉大的人，讓我明白要不負(fù)青春。
接著又看到了貝多芬傳，那個(gè)音樂奇才貝多芬的遭遇非�？部溃]有低頭，面對(duì)一切困難他都勇敢地戰(zhàn)勝了。然而，在遭遇雙耳失聰后，他仍然堅(jiān)持音樂事業(yè)，不負(fù)青春夢想，毅然踏上了艱難的音樂之旅，成為了一位赫赫有名的音樂家。正是他擁有流過血的手指，他才能彈出世間的絕唱;正是他經(jīng)歷過地獄般的磨練，他才擁有了創(chuàng)造天堂的力量。這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，讓我明白要把握青春。
最后看到了李白的坎坷經(jīng)歷，他官場迂腐，百官勾結(jié)，不受重用，但他絕無灰心喪氣之舉，他一生淡泊名利，后來憑著奮斗獲得了成功，把自己的親身經(jīng)歷寫進(jìn)了詩里。這樣一個(gè)高尚的人，讓我明白要珍惜青春。
在這條青春的路上，在我們這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)里，我們一定要珍惜，要用盡所有的力氣，去奮斗，去爭取，要不負(fù)青春，把握青春，珍惜青春。奮斗吧，無遺憾，不青春;不珍惜，毀一生。
青春飛揚(yáng)作文12
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)自己生命的辜負(fù)�！}記
“速度七十邁，心情是自由自在，希望終點(diǎn)是愛琴海，肩并著肩，走向彼岸……”隨著羽泉這一首《奔跑》的想起，這首歌已經(jīng)陪伴我度過了許多坎坷。
陽光透過窗戶，灑在書上，端起一杯咖啡，思緒已經(jīng)飛向那廣闊的草原。
“滿眼望去，湛藍(lán)的天空，綠油油的草地，在草地上有限吃草的牛兒，在草地上策馬奔騰的馬兒……”我的媽媽還沉浸在美好的幻想，就被我無情的打斷了，我對(duì)媽媽說出了我的不情愿，原因是我的媽媽趁我在上學(xué)期間偷偷的給我報(bào)了夏令營，而且還是去內(nèi)蒙古的。而我的爸爸媽媽就可以在家里享受幾天沒有我的日子。我當(dāng)然是不愿意的了，于是乎，就發(fā)生了現(xiàn)在的景象，我的媽媽不斷的給我輸送夏令營多好多好的觀念，也不知道她哪里來的那么多優(yōu)美的.句子用來說服我，估計(jì)之前就打好稿子了。經(jīng)過她不懈的勸說，最后我還是失敗在我媽媽的威尊下，在放暑假的第四天英勇出發(fā)了。
坐上汽車，我看到了許多和我年齡差不多大的人，他們的臉上都帶著些許興奮和激動(dòng)。看到這些將要和我一起旅行五天的同伴，我頓時(shí)便沒有了之前的不情愿。于是我坐到了一個(gè)短頭發(fā)的女生旁邊，不一會(huì)兒，車邊發(fā)動(dòng)了。
到了草原之后，已是傍晚，站在軟軟的草地上，不經(jīng)意間，我看到了太陽落下的情景。一眼望去廣闊的草原沒有邊際，太陽緩緩下落。那種美，我想我是無法用文字來描述的，看到了那樣一幅場景，好像自己心中涌起了一統(tǒng)江山的波瀾壯闊，我連想到了“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A�！�
之后我還嘗試了許多草原上的項(xiàng)目，如果要我比喻起來，那種感覺像極了滿人的生活。夜晚在篝火旁邊，望著浩瀚星空，頓時(shí)我明白了，媽媽讓我來的意義。是的，我在這里感受到了友誼的溫暖，草原的廣闊，少數(shù)民族的淳樸。
也許有人一生被痛苦纏身，在用自己的一生尋找快樂的真諦。但是，我覺得快樂不是努力尋找，不是需要足夠的財(cái)富，也不需要其他物質(zhì)的摻雜。純粹的快樂，就在我們身邊，我們只要改變自己的心態(tài)，快樂就在任何角落。
青春飛揚(yáng)作文13
驕傲的少年，在這美好的世界，感受美好的一切。心中的感動(dòng)，心中的激揚(yáng)，對(duì)青春無疑是最美好的答卷。
少年時(shí)代，應(yīng)該是最美好的時(shí)期，我們無不對(duì)未來充滿憧憬。在這情竇初開的時(shí)期，無不渴望屬于自己的真摯的感情。我們的青春在飛揚(yáng)，同時(shí)，我們也更渴望成功，也渴望得到別人的肯定。
奔跑吧，少年，我們的青春在飛揚(yáng)。心若無緣愛恨都隨風(fēng)，青春的我們，試圖在感情上得到結(jié)果，卻毫不對(duì)未來憧憬，只有你有能力的時(shí)候，才配對(duì)一個(gè)人愛，因?yàn)槟憧梢越o她幸福，可以給她美好的物質(zhì)生活。
所以，我們要努力，不要把美好的時(shí)光浪費(fèi)在其他事情上，真情卻也要在物質(zhì)上面建立，少年渴望著未來，未來也渴望著你的出彩，人生由自己主宰，當(dāng)你把自己的人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己是那樣的充實(shí)，那樣的'快樂。
總是害怕自己失去某個(gè)人，但是，你也要讓別人感受到，愛你的幸福。總是擔(dān)心，不如化擔(dān)心為動(dòng)力，讓她知道，跟著自己，沒有跟錯(cuò)。
但，努力未必成功，但，我們飛揚(yáng)的青春告訴我們：青春的我們不怕疼，我們不怕摔倒，我們不怕徘徊，我們不怕懦弱，不怕這個(gè)世界。
縱然這個(gè)世界不接納你，縱然是那樣渺小，但是，我們也明白，只要努力就不畏失敗。正如那些與自己心中的學(xué)校擦肩而過的人：記住，什么學(xué)校都要有人上的。受過傷，也流過了眼淚，為了夢想瘋狂這一次又怎樣！
正如這句歌詞所說，人沒有目標(biāo)，那還能干什么？整日傷心，整日又渴望成功，機(jī)會(huì)在等待抓住他的人。
上帝，一個(gè)造物神，但是，你是自己的主宰，自己的幸運(yùn)之神。自己的勇氣，自己的堅(jiān)持，美好的時(shí)光，定然會(huì)使自己無畏，青春，是我們成長的階段，是我們成長的重要一站。少年時(shí)代，我們的時(shí)代。我們最美好的時(shí)代。
也許，這就是人生的意義，人生，不努力，什么都會(huì)失去，只有自己抓住自己的人生，才可能改變自己，讓每個(gè)人為你喝彩。
全世界都在我們腳下，我們是下一代的傳奇，祖輩們的記錄，是由我們來改變的。我們的人生，是由我們來主宰的。
我們的青春在飛揚(yáng)，我們的青春不怕疼！
青春飛揚(yáng)作文14
早上從家里出門的時(shí)候，我還在對(duì)自己說今天不能太傷感；路過操場的時(shí)候，我還不由自主地尋找那些曾經(jīng)活躍著的踢足球的面孔；走進(jìn)校園的時(shí)候，我還下意識(shí)地看看校卡和班徽。分別的感傷，讓我讀懂青春飛揚(yáng)。
夏日的燥氣浮動(dòng)、升騰，梔子花開得正盛，香味撲鼻而來，沁人心脾。一切都是那么的平常，卻又有些莫名的不平常。那香氣里似乎有一種離別的感傷，勾起我的回憶。
同樣是那夏季，卻洋溢著考前的緊張。考試的前夕，連一向溫文爾雅的王老師，也緊張起來，畢竟這一次考試會(huì)伴隨我們的人生。不論好與壞，都沒有重頭來過的機(jī)會(huì)。我們唯一能做的，就是調(diào)整心態(tài)，以最好地狀態(tài)去面對(duì)考試。然我已將回憶中的一切，當(dāng)作現(xiàn)實(shí)。可眼前的一切，終是虛影，已煙消云散。“感恩的心，感謝有你……”一陣歌聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，愣了一下，繼而眼眶濕潤，淚水隨著臉頰滑落。一曲終了，早已淚流滿面，不知到自己為何要哭，只是莫名地，有一種想哭的沖動(dòng)，或許是因?yàn)樾闹械牟簧�，或許是因?yàn)殡x別的感傷，我無從的得知。
一曲又起，我們拿著手中的感謝信，還換走下臺(tái)，伴著一枝玫瑰花兒。不經(jīng)意間，一個(gè)轉(zhuǎn)角，看見了老師們頭上的絲絲星白。剎那間，淚水模糊了我的'視線，強(qiáng)忍著，盡量不讓自己哭出來。只聽見那鏗鏘有力的聲音：“感謝老師，感謝母校，我們會(huì)帶著向善向上走向遠(yuǎn)方！”終沒忍住，為這一年來無數(shù)次任性地與您頂嘴。
依稀記得那個(gè)雨天。雨點(diǎn)猛烈地?fù)舸蛑蟮兀y蛇頓起。雷聲轟轟如萬馬襲來，烈烈似戰(zhàn)車驅(qū)動(dòng)，宛若天神聽到信號(hào)，撕開天幕，把天河之水注入人間。您死毫不留情地批評(píng)了我，我明白你是處于一片苦心，可我不理解！那只是一個(gè)小小的錯(cuò)誤！我終明白！我錯(cuò)了！
我明白，那一張張熟悉的臉龐或許以后不會(huì)再見，我們緊緊擁在一起地畫面或許只此一次！但那些吵吵鬧鬧的日子我們?cè)?jīng)共同擁有過，那些放肆的笑聲我們?cè)?jīng)制造過！那是我們的回憶！我們的青春！我們共同創(chuàng)造的故事！讀懂了，也便無悔了！
青春飛揚(yáng)作文15
回憶往事，從只會(huì)加減法，到解方程；從只會(huì)說ABCD，到一口流利的英語；從只會(huì)造簡單的詞句，到好幾百字的作文；從年幼無知的我們到成熟的我們，這一切一切都從一年級(jí)開始，從進(jìn)入這所學(xué)校開始。這也是我們踏入社會(huì)的起步，踏入小學(xué)生活的起跑線。
“爸爸，媽媽，嗚——”我們就從此脫離了有父母寵愛的懷抱，要在這座知識(shí)的殿堂里學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)很多不知道的東西。然而在挖掘這些陌生的知識(shí)時(shí)也難免會(huì)遇到許多酸、甜、苦、辣。這就是生活呀，生活如果失去這些也不會(huì)完整，平平淡淡的也很無味。也讓我們從這些酸、甜、苦、辣中學(xué)到了不少。
酸
第一次沒有完成作業(yè)，老師批評(píng)了我，我哭了，哭我為什么不好好學(xué)，為什么不懂老師的用心良苦。豆大的淚珠從我眼眶滑落，那時(shí)心里酸酸的，怎么也不是個(gè)滋味。從那以后就好好聽老師的話，按時(shí)完成作業(yè)。
甜
第一次考試得滿分，老師表揚(yáng)我，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我，我心里甜滋滋的，想像含了一塊蜜糖。但我知道：不能驕傲，會(huì)使人退步。從那以后，就不再為自己的成績而驕傲，只是在心里暗暗的高興。
苦
第一次辛苦地跟著體育老師訓(xùn)練，訓(xùn)練長跑。背著沉重的書包，當(dāng)你路過長廊時(shí)，就能看到我奔跑的背影，在晨曦下跳躍。我曾經(jīng)流淚，曾想過放棄。但老師和父母的鼓勵(lì)又喚起了我的信心。在心里默默為自己加油，相信自己能行。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不能放棄，努力了，盡力了，就不在于結(jié)果的好壞，而過程才是能讓我從中受益的。
辣
和同學(xué)發(fā)生沖突起了爭吵，同學(xué)們勸告我，老師也批評(píng)了我，事后，我細(xì)心思考，自己有沒有做錯(cuò)呢？但我知道：退一步，海闊天空。從那以后，我從來不選擇勝利，而選擇友情。
在六年小學(xué)生涯的`一點(diǎn)一滴中，包含著歡笑，淚水、汗水……至今回想，那純真的微笑還在腦海中出現(xiàn)，那歡樂笑聲還回蕩在耳畔。我也從中真切地感受到了友情的珍貴，我也學(xué)會(huì)了要珍惜眼前的一切，不要失去了才懂得珍惜。 我已經(jīng)不再是哪個(gè)扎著小辮子到處頑皮的小女孩，也不再是那個(gè)遇事就哭的玻璃女孩�，F(xiàn)在我活潑開朗，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。這也是六年努力和收獲的結(jié)果。
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