每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。以下是小編精心搜索整理的10篇中秋節(jié)作文200字，歡迎參考閱讀，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們CNFLA作文網(wǎng)!
篇一：中秋節(jié)作文200字
今天，是全家團圓的好日子。
在晚上，柔柔的月光瀉了下來，仿佛是嫦娥姐姐讓我們快點獻月。于是我把水果和月餅放在盤子里，那水果讓人看了直流口水：有的葡萄像黑珍珠一樣，有的蘋果像小妹妹害羞的臉蛋……我把盤子放在院子里的窗臺上。這時月亮的光仿佛更亮了，好象在說：“謝謝。“我和爸爸媽媽哥哥去看我最喜歡的節(jié)目了，漸漸的，已經(jīng)到了晚上十點了。而我，卻躺在床上睡著了……
這樣美好的一天就過去了。
這篇文章語言流暢，簡單明了。如果在寫作時，能突出主題，表達作者的真情實感，這樣的文章會更加吸引人。如，題目是“中秋節(jié)的夜晚”，結(jié)尾是“這樣美好的一天就過去了。”就值得推敲。
篇二：中秋節(jié)作文200字
今天是中秋節(jié)，圓圓的月亮像個大玉盤，高高的掛在天空。我們一家人圍坐在一起，把一塊月餅分成幾份，每人一份，大家都非常開心的享用著美味的月餅，同時大家又盡情的品嘗著香嫩的香水梨、香香的香蕉、甜甜的西瓜、酸甜的葡萄……。大家吃著可口的食品，欣賞著有趣的電視節(jié)目，說著開心的話題，都沉浸在這團圓祥和的節(jié)日氣氛中。平時不怎么好吃的月餅也變得更加香甜可口起來，這真是一個讓我難忘的中秋節(jié)啊!
這是一篇描寫中秋節(jié)的文章，全文語言優(yōu)美，流暢自然。比喻句“圓圓的月亮像個大玉盤”，形象的寫出了月亮的美。文字細膩生動，文筆清新，因此是一次很成功的創(chuàng)作。
篇三：中秋節(jié)作文200字
今天郭老師帶我們?nèi)タ丛铝�。那時天還沒有黑我玩了一會兒。當(dāng)我坐在山坡上往東邊一看哇!月亮就象夕陽一樣紅但不是很紅有點橘紅色的樣子。
又過了一會兒夜幕初垂、明月東升皎潔的月光映照在大地上大地好象涂了一層銀灰銀光閃閃的好看極了。 我吃著月餅看著月亮仿佛在仙境里一樣。在這明凈的月光下走一走、看一看怎能不讓人心曠神怡呢?
這是一篇描寫中秋賞月的文章，通過環(huán)境描寫來襯托作者賞月的情趣，對皎潔的月光、圓圓的月亮的生動描寫，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，語言簡潔生動，給人心曠神怡之感。
篇四：中秋節(jié)作文200字
中秋節(jié)是合家團聚，吃月餅，賞明月的日子。
晚上，我們?nèi)以诶牙鸭页酝觑�，坐在陽臺上賞月的時侯，我發(fā)現(xiàn)整個天空像一大鍋豆腐腦，月亮像一個害羞的小姑娘，藏在那朵朵云彩的后面。我真想用勺子把那朵朵云彩一勺一勺地吃掉。不一會兒，它們好像知道我要吃掉它們似的，害怕的馬上散開了。圓圓的月亮露出了笑臉。
啊!十五的月亮真圓啊!
這篇文章短小精悍，作者用活潑生動的語言對中秋的月亮進行了細致生動的描寫，也表達了作者對中秋的月亮的喜愛。而擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
篇五：中秋節(jié)作文200字
今天是中秋節(jié)，是個團圓的日子。我們一家人和我弟弟一家人，姥姥、姥爺，一塊兒去吃飯。
我們到了飯店，坐上椅子。過了一會兒，一盤盤香噴噴的菜就擺在了桌子上。有魚、有鴨，豐盛極了，我大吃起來。
回家路上，我想：全家人團聚在一起，對著圓圓的月亮，品嘗這么豐盛的晚餐，那是多么愜意的事啊!中秋節(jié)真好呀!
小作者能抓住中秋節(jié)團圓、賞月的特點進行描述，已經(jīng)成功了一半。但在寫一家人團圓的幸福和賞月的愜意時缺少細心的觀察，致使習(xí)作空洞。最后一句“全家人團聚在一起，對著圓圓的月亮，品嘗這么豐盛的晚餐，那是多么愜意的事啊!”給人言有盡而意無窮的感覺。
篇六：中秋節(jié)作文200字
中秋節(jié)終于到了，晚上月亮出來了，我仰望著月亮，月亮好像個大圓盤，不僅月亮圓，千家萬戶都團圓。我和爸媽吃著美味的月餅、可口的水果呢!皎潔的月光溫柔地灑滿一地，此時我也思念遠方的爺爺、奶奶、外公、外婆，真是“每逢佳節(jié)倍思親”啊!
這篇文章描寫自己在中秋節(jié)賞月，吃水果，思念爺爺奶奶的場景，還引用古詩句，富有文采。就是小作者描寫不具體，所寫內(nèi)容都是一帶而過，未免顯得有點空洞無力。
篇七：中秋節(jié)作文200字
中秋節(jié)的夜晚，我和爸爸媽媽打開電視一起看中秋節(jié)目，我們看了一會兒，就打開一盒月餅大口大口地吃起來，吃了一個又一個。我問爸爸：“爸爸，月亮什么時候出來?”爸爸神秘地說：“月亮在化妝，明天出來。”這句話逗得全家哈哈大笑。我吃著美味的月餅不禁浮想聯(lián)翩：月亮上是不是有一個巨大的加工廠，專門給嫦娥和玉兔做月餅?
電視上有一個關(guān)于月亮的小品：甲說：“月亮怎么沒來我們這兒做客?”乙說：“月亮在歌舞廳跳迪斯科。”我們?nèi)矣中α�，小品演完了，我們�(nèi)倚K了。
我們吃完一盒月餅，我肚子覺得很飽，好像吃下了一個月亮!十點了，我才感覺過了幾分鐘!但我還是去休息了。
中秋節(jié)是團圓的節(jié)日，是一家在一起吃團圓飯，晚上賞月的日子，所以寫這篇文章時，就是要把生活中的這些情景再現(xiàn)出來。這樣來源于生活的作文才會是成功的，而本文脫離了這些實際的東西，顯得空洞。
篇八：中秋節(jié)作文200字
今天是中秋節(jié)，一大早，爸爸收拾了很多東西，帶我去走親戚。
我們?nèi)チ四棠碳�、大爺家，還有其他親戚家，在他們家，我體會到了農(nóng)村的艱苦和農(nóng)村生活的樂趣。爸爸告訴我，一定要好好孝敬長輩，特別是逢年過節(jié)的時候。
晚上，爸爸炒了一盤雞，還弄來了又香又甜的大月餅，看著香噴噴的一桌菜，我忍不住大吃起來，我們一家吃了一頓歡快的團圓飯。
吃完了飯，我們?nèi)ベp月，美麗的月亮就像一個大玉盤，高高地掛在天上。我想起了大詩人李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。看著圓圓的月亮，我給爸爸講起了嫦娥奔月的故事，我似乎看到了嫦娥、玉兔、桂樹和吳剛。
這真是一個快樂的中秋節(jié)!
中秋節(jié)是舉家團圓的日子，我們家也不例外，爸爸做了香噴噴的飯菜，我們還賞月了呢，而且文末點題，只是文章的語言平淡了一些，那快樂的感覺沒有體現(xiàn)出來。
篇九：中秋節(jié)作文200字
今天是中秋節(jié)，爸爸買來了兩盒月餅，我們留下一盒，另外的一盒送給爺爺、奶奶。
吃過早飯，媽媽和奶奶開始包餃子，我在旁邊抱著妹妹看。不一會兒，媽媽就包了幾十個，放在篦子上，那一個個餃子像彎彎的小船，可漂亮了!
午餐時間到了，我們一家人圍坐在餐桌旁，開始用餐。我大聲祝福爺爺、奶奶、爸爸、媽媽節(jié)日快樂，他們都夸我是個懂禮貌的好孩子。
吃過晚飯，我們一家人來到了院子里，開始吃月餅、賞月。媽媽還給我講了一個很好聽的故事《嫦娥奔月》。“從前，天上有個美麗的仙女，她的名字叫嫦娥……”聽著媽媽的故事，我開心極了。
今年的中秋節(jié)是多么愉快啊!
這篇文章記述了“我”家中秋節(jié)的生活。文章描寫平淡無味，不能引起讀者注意，以時間順序記述一天，但未能區(qū)分主次，導(dǎo)致文章事例描述類似于記“流水賬”。
篇十：中秋節(jié)作文200字
今天是八月十五，中秋節(jié)。
媽媽買了好多月餅。月餅大小不同，大的像碗口，小的如棗。月餅的花樣可真多，有香橙的、豆沙的、草莓的……各種各樣，擺放在一起，好看極了!
“爸爸，為什么中秋節(jié)要吃月餅?”
“因為月餅象征團團圓圓，中秋節(jié)吃月餅表示一家人團團圓圓。”接著，爸爸給我講了有關(guān)月餅的傳說。
我們一家人吃著月餅，看著月亮，那月亮，又大又圓，好像白玉盤。
我喜歡過中秋節(jié)，我更喜歡爸爸媽媽，看著月亮，吃著月餅，再看看爸爸媽媽，我感到心都甜了!
寫作，首先要有鮮明的主題和明確、合理的安排，不能亂寫。后面兩段“吃著月餅，看著月亮”和“看著月亮，吃著月餅”沒有區(qū)別，詞語匱乏。盡管作者有語言描寫，但沒有突出人物形象。