快樂“六一”作文集錦15篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的快樂“六一”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂“六一”作文1
六一真快樂��！不僅有大食會、文藝表演，還可看電影。
在六一兒童節(jié)的前一天，我們就開了派對。下午，許多同學夾了大袋的零食，走過每一張桌子，給同學們發(fā)零食，當老師下令開吃時，一陣陣撕開包裝的聲音響徹了教室。一股股香味頓時彌漫在空氣中。我們左手一片薯片，右手一片紫菜，吃得不亦樂乎。我把零食大部分都分給了同學，給自己留下一點零食。大家都把自己的零食分享給同學們，有薯片、糖、紫菜、餅干、蝦條、飲料等，都差不多給我們吃光了。
吃飽喝足后，就開始觀看同學們表演。經(jīng)過幾首英文、中文歌后，就輪到我和小然一起唱一首勁爆的電音。唱到高潮時，一直在拍視頻的老師走上來，開心地問：“來一點動作，光在那唱就沒意思了。”說著，就做出一個搖擺的動作。我們聽后，覺得好尷尬，但我還是做出了一個很“happy”的動作。頓時，整個教室爆發(fā)出熱烈的掌聲。然后我覺得有點臉紅了，腿也有點顫抖，但我身體也搖晃了起來，教室不斷地發(fā)出驚呼聲和尖叫聲。終于唱完后，我從講臺走回座位時都是顫抖著的。又唱完幾首歌后，老師走到了我的座位前，對我說：“小朱，你會跳舞嗎？”我急忙答道：“會啊。”“那你就上去跳幾個舞蹈�！蔽揖妥叩浇淌抑虚g，這時剛好是我的好朋友小程唱的《大碗寬面》。我就開始“獻丑”了。只見我在教室中間一會兒前后交叉，一會兒跳自編舞蹈，跳得不亦樂乎。跳完后，表演就在大家的歡笑聲中收場了。
看完表演后，老師又給我們看電影。我們歡呼著，齊聲大喊“老師萬歲”。我們看《中國藍盔》，看到了最后，連老師都流淚了�？赐觌娪昂螅谧≡旱男∴u的媽媽給我們?nèi)嘁环萏厥獾摹岸Y物”——一大袋的食物，里面有香腸、雞翅等。
真是一個快樂的六一啊！不僅可以品嘗很多零食，能看同學們表演，還能看精彩的電影。
這個六一，我過得真快樂！
快樂“六一”作文2
早上，輕柔的陽光嬌氣地灑到了操場，天上的白云時大時小的，仿佛在向我們問好：“六一節(jié)快樂！”
在四（一）班的教室里，有一群人正在化妝，他們就是四（1）班的全體同學。突然聽到一聲慘叫，原來鄭鵬宇不想化妝，我們在旁邊一個勁地扮鬼臉，他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了，就開始談笑了，“喲，李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀！”林孝仲說，“哎喲，小白臉怎么變成了小花臉啦！”肖蔚說�！肮�！”整個教室都沉浸在笑聲之中。
在那些女生還沒化好妝時，我趁機跑到窗口看站臺，，我只看了站臺后面就興奮不已了，原來，站臺后面豎著一塊很大的招牌，上面寫著“慶六一，歌詠比賽”，再看看站臺，一片紅色馬上映入我的眼簾，那站臺有三層，臺面是由紅布覆蓋著，而且很大，顯得又威武又鮮艷。我們化妝好了后，正好音樂響起了，進場的時間也到了。
我們每個人都洋溢著笑容來到操場，緊挨著坐下，等待著主持人宣布活動開始。終于，兩位主持人一起走上了臺，同時說：“我宣布，歌詠比賽現(xiàn)在開始，有請黃校長發(fā)言！”校長講了六一節(jié)的來歷后，主持人又說：“請欣賞由一（3）班的全體同學表演《草原女孩》。
一（3）班的小朋友們上臺了，他們開始唱起來在烈日下，我們雖然都汗流浹背了，可是卻沒有感覺到熱，只是目不睛地看著站臺上同學們的表演，似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了，把炎熱拋到九霄云外去了。看了一個又一個表演后，輪到我們表演了，我是又緊張又興奮，我們昂首挺胸，精神抖擻地走上了屬于自己的舞臺，拿起柳條作好了準備，我們表演的歌舞節(jié)目是《讓我們蕩起雙槳》，由黃雯楠和謝一航來領唱，當音樂放起時，她倆就唱：“讓我們蕩起雙槳當唱到“小船兒輕輕飄”時我們就拿起柳條一起甩動起來，男生輕柔而精神，女生婀娜而多姿。表演結束了，我們走下了站臺，我那顆緊張的心也變得輕松了起來。
最后，主持人說：“活動到此結束，現(xiàn)在公布一等獎班級，四（1）班、三（1）班、一（4）班我們歡呼起來！
六一節(jié)的早上真快樂呀！
快樂“六一”作文3
清晨，爸爸打了電話說：“快下去，舅舅開車接你去游泳館玩�！甭犃耍疫B忙跑下樓去，坐上了車——“六·一”我來了。
下了車，我和哥哥、弟弟去了一家游泳館，買了游泳裝備，換上游泳衣，跳下了水。“咕咚”一聲，我就在水里游啊，游啊�！霸趺次也庞瘟藘擅籽�！”我想，我游得這么慢，一定會被他們笑死的。果然弟弟看見了，說：“哈哈哈，那么慢，我看你游得再多，也超不過我�！闭f完就游走了。
我在水里立了起來，覺得腳踩到了什么東西，低頭一看，原來我的腳可以踩到游泳池的底。我想：“能踩到底，不就說明我可以走啊，不用游了。如果真是這樣的話，我只用手做游的動作，用腳走，甚至可以跑，那不就是很快了……”一連串的問題從我的腦海里蹦了出來。
看見了弟弟，我就說：“我們來比一比，怎么樣？”弟弟說：“比就比，誰怕誰呀！”
比賽開始了，我用腳踩到水底，跑了起來，很快就到了終點，弟弟還在游。這時，另一個弟弟來了，看穿我的秘密，說：“你是踩在水底跑的！”我露陷了，遭到了大家的恥笑。
游完泳，我們又去了紅楓湖燒烤。大人們搭帳篷、生火忙著燒烤，我們卻很無聊，便進了帳篷。
最小的弟弟跟著進了帳篷。我們在帳篷里玩“剪刀、石頭、布”正高興時，一股尿騷味撲鼻而來，只聽有人說：“小弟尿在帳篷里了。”我們趕緊跑出帳篷，大聲叫道：“小弟尿在帳篷里了！”舅媽聽見了，用衛(wèi)生紙擦干了尿。
這時，燒烤好了，我們走出帳篷吃著燒烤。女生們鼠肚雞腸，“文雅”地吃著；男生呢，大大咧咧的，烤好了的食物就往嘴里塞上一把，讓人望而生畏……
我們一邊吃著燒烤，一邊欣賞著紅楓湖的水浪，真美呀！
“六·一”這天真是好玩，這是我有生以來最好玩的一次“六·一”，也是我最開心的一天。
快樂“六一”作文4
六一兒童節(jié)晚上，我舅媽學校里搞活動，我和媽媽還有我弟弟煬煬他們一起去玩。
我們剛到體藝館，不知道可以玩什么。我看見前面一個講吧上有兩個“投藍機”，投籃機是一個高二十厘米左右的投小球的裝置，按一下按鈕，球就彈向籃筐。我剛開始只知道亂按，后來才發(fā)現(xiàn)，猛按一下的力度更大，于是我換了個方式開始投了起來，終于投進了�？吹接泻芏嗳嗽诘�，我讓位了。
我跑到四年級專區(qū)，有一位阿姨問我：“你幾年級的？”“四年級”，我回答。她讓我填好姓名，對我和旁邊三個同學說：“今天來的都是男生，你們穿一條項鏈送給媽媽，看誰穿得又快又好，好不好？”說罷，她拿出兩個盒子，先讓我們觀察一下。我看了一下，盒子里有：小方塊、魚形的、螺形的、小蝴蝶形的、小扇貝形的珠子，每個珠子都很小，五顏六色的，上面都有一個小孔。
比賽開始，我每種珠子都試過了，除了小方塊，其它的都不太穿得進。對于我們男生來說，“穿珠子難于上青天”哪！后來我發(fā)現(xiàn)，一點一點地穿，效果更好，我順利地穿了幾只蝴蝶，幾個扇貝�？珊髞�，線頭毛開來了，我找不到剪刀或打火機，不能把線頭剪整齊或燒整齊，只能挑幾個簡單的穿了。到最后，我只穿了一串“手鏈”，不過媽媽還是很開心??老媽，六一兒童節(jié)快樂！
我還去拼了水果拼盤。我先把香蕉切成片，擺在盤子上一圈。中間，切一個西瓜，把西瓜一片一片地擺好，多一片，放哪兒？嘴里！呵呵！西瓜皮也要好好利用，我把它當成一條船，上面放個切開的大蘋果，用桂圓做眼睛，再在旁邊擺上甜橙，用小番茄圍起來。我的水果拼盤“向夢想起航”大功告成！只不過，我們找不到評委??找了半天也找不到，我心想：“我就是評委，一個嘴饞的評委！”我把水果拼盤倒進了嘴巴。
活動結束了，但它給我留下了快樂的感覺。
快樂“六一”作文5
盼啊盼，終于盼到了久違的“六一”游園會。一大早，我興高采烈地來到學校。門口執(zhí)勤隊的每個同學臉上都流露著歡樂的笑容，操場上彩旗飄揚，連枝上的小鳥也唧唧喳喳地唱著歌為這美麗的校園增添一絲歡樂的氣氛。
第一部分是校會，大隊輔導員宋老師帶領我們宣誓、呼號，之后就是我們盼望已久的游園會了。
游園會開始了，每個班級都有自己的攤位，有貼鼻子，猜水果，夾乒乓球……每個攤位的工作人員前的課桌上還有各種各樣的獎品呢！我和肖穎妍一會兒到“掌上明珠”運乒乓球，一會兒到“踩大腳板”試試默契度，沒過幾分鐘，我和她的口袋里裝滿了零食和文具。
最后幾分鐘，我回到自己班里的攤位試玩。我們攤位的規(guī)則是先拍20下乒乓球（當然，前提是不許掉。），然后到班主任林老師那里說四個成語接龍，就可以拿到書簽了。我試著拍了幾下，可對于我這類對體育一竅不通的白癡來說，拍20下乒乓球簡直比登天還難，事實果然如此，我才拍了兩下，球就像個頑皮的小孩子滾到了隔壁班的攤位上，我連忙把球撿回來，灰心地走了。我覺得無聊，就到后面去幫工作人員。我過去一看，后面的工作人員忙得手忙腳亂，有的在幫老師派發(fā)書簽，有的坐在拍乒乓球的座位上給同學數(shù)數(shù)，還有的在幫忙撿地上的垃圾。我也幫忙撿垃圾，撿著撿著，一陣熟悉的旋律傳進我的耳朵里，“咦？這旋律好像是…”我自言自語。原來，是同學在舞臺上演唱《爸爸去哪兒》的主題曲，使我疲憊的身體增加了幾分力量。
就在這時，林老師讓我們收攤了，我和其他工作人員繼續(xù)拼命地撿垃圾，只為了快些回到教室給我那干得快要冒煙的嗓子灌一口水。撿完垃圾，我們到舞臺合影，給這歡樂的游園會畫上一個圓滿的句號。
雖然沒有春游，但是這歡樂的游園會也使我們失望的心情有了一絲安慰。
快樂“六一”作文6
明天就是六一兒童節(jié)了，我躺在床上興奮得想著明天的情景，翻來覆去的睡也睡不著。
漫長的黑夜終于過去了，陽光直射到了我的床上。我想：今天是六一我要好好的打扮一下！我拿起了班服和褲子穿上，再精心地梳妝，床上心愛的鞋子。吃完早點，就開心地去學校了！
一進校門，一眼望去：同學們穿著花花綠綠的衣服，鮮花隊穿著漂亮的公主裙，頭上戴著鮮花多美！看，那兒……回到教室同學們穿著整齊的衣服，開心的交談著。葉老師來了，真不可思議，葉老師和我們穿著同樣的衣服！數(shù)學老師為我們拍了合照。終于開始典禮了！我們排著隊伍來到了操場，我的心里忐忑不安，生怕走錯了！先是舞龍隊表演了精彩的節(jié)目，接著軍鼓隊敲起了歡悅的節(jié)奏，鮮花隊…..終于到了我們班，我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，來到主席臺前，再叫著口號回到自己的位置。之后又進行頒獎典禮……
中午，我們進行了游園活動。老師先發(fā)給我們游園票，我看了一看一共有六種游戲。我先去401班進行夾彈珠游戲，我拍了幾分鐘的隊終于到了我。我拿著筷子，我心里好像有一只兔子在跳。游戲開始了！我在盤里夾了又夾，每次沒有到一半就夾不上來了，時間到了，我看碗里一個也沒夾中。心想：下次六一再來，非夾到一個不可！
我到了402班，排著長隊等輪到我。這里是疊被子，看起來一點也不難。輪到我的時候，我仔細的對準了落點，小心翼翼地放下。沒過一分鐘我就快速地疊好了。
我們班人太多了五、四班也一樣，我便先去了六班。六班是運乒乓球比賽，也很容易。不一會，就到我了！我一下就完成了，得了滿分！
我又去了四班，這里是投筷子。排到我了，我對準口放下。連續(xù)投了兩次都沒中，最后一次了！我心里非常緊張，不！就差一點就中了！
五班是吹蠟燭，不一會就到了我。我深吸了一口氣。一吹才吹了一根，也太快結束了吧！
我們班是三班，竟然隊伍還是一條長龍。我看來，排隊都難啊！我排著排著都要睡去了！到了我，我可是自信滿滿。因為在家我可是經(jīng)常幫奶奶穿針呢！果然不出我的意料，沒幾秒鐘我就穿好了！最后我就去領獎品了！
快樂“六一”作文7
哈，同學們所期盼的“六一終于來到了！
這個“六一對于城鎮(zhèn)小學五年級的同學是極不平常的一個節(jié)日，按慣例五年級同學這是人生最后一個兒童節(jié)�？赡軐W校怕排練影響六年級同學學習吧，每屆六年級同學不參加演出。看！同學們一個個興致高漲，躍躍欲試，正準備展示他們各自高超的演技呢。哎…我因為右臂骨折什么也不能參加，全班就我一個人沒有參加。
活動即將開始。軍樂隊的同學穿著白色的軍樂服，拿著不同的樂器筆直的站在隊伍最前端候場了。彩旗方陣緊跟其后，同學們高舉五顏六色的旗子興奮的不停搖晃著。我們班“八路軍演出隊的“小八路們身穿灰色“八路軍裝，描著黑黑的蛾眉、微紅色的大眼睛，粉嘟嘟的圓臉蛋，精神抖擻，整整齊齊候在隊尾，準備壓軸演出。軍樂隊、彩旗方陣把我們班除“八路軍的同學，全部抽去了。全班只有我一人沒有參加，我像一只掉了隊的小鷹，孤零零地坐在我們班的觀看位置，心里像打翻了五味瓶。
活動終于開始了。鑼鼓齊鳴，軍樂隊邁著整齊的步伐，小打擊手們揮動著有力的臂膀敲打著鑼鼓镲震天動地，小號手們嘹亮的號聲劃破蔚藍的天空。通知各路神仙演出開始了，彩旗方陣、各班演出隊一一入場。我，還是孤獨的我，呆呆的坐著。
開幕式結束后，軍樂隊的同學們回來了，節(jié)目表演完的同學回來了。我的周圍坐滿了同學，孤獨和我拜拜了，歡聲笑語包圍了我。我的好朋友--劉承睿、李科瑤陪著我對臺上的表演評頭論足，一直嘻嘻哈哈、打打鬧鬧。我們時而跟著演員們唱，時而模仿著演員們做幾個小動作，時而為臺上的表演的鼓掌喝彩。學校規(guī)定不準我們帶零食什么的，我還是偷偷的裝了幾顆糖和他們分享了，今天的糖特別甜。
盼啊盼啊，終于盼到了我們班的“小八路登臺獻藝了。主持人報完幕后，音樂響起，一群“小八路邁著整齊的步伐閃亮登場了。“小八路們用舞蹈告訴我們，幸福的今天來之不易；用舞蹈表達了對偉大祖國的無限熱愛；用舞蹈激發(fā)我們，不負韶華、努力學習，立志為國爭光。精彩的表演把活動推到了高潮，迎來了一陣陣熱烈的掌聲。
表演結束了，同學們興致未盡，依依不舍的搬凳子回班了，但大家都還沉靜在快樂的活動中。
快樂“六一”作文8
快樂的“六一”兒童節(jié)又來了，想知道我們今年有什么活動嗎？想知道就往下看吧！
昨天晚上，老師已經(jīng)通過微信告知了各位家長：明天不用帶書包，多買點零食之類的東西，盡量不要重復，讓孩子們過一個快樂的六一。正好，媽媽昨天從他們學校拿了一箱零食回來，有飲料、薯片、果凍等。于是，我就從里面挑了些我最喜歡的東西，打算把剩下的拿到學校里和大家分享。但是爸爸媽媽說我這樣太自私了，喜歡的東西應該跟大家一起分享才是，所以我又把挑起來的東西放回去了。
早上，我提著兩大袋子去了學校。到了校門口，昨天下午和我約好的同學已經(jīng)在那里等了。他們邊幫我把東西從車上拿下來邊忍不住贊嘆：“真多��！”聽著這些話，我別提有高興了，也暗暗為自己昨天的行為感到慚愧。
來到了教室，我才發(fā)現(xiàn)我拿的東西其實只不過是冰山一角而已�？粗v臺桌上堆成小山的零食，我不禁感嘆道：真多�。∥也孪胛覀儼啻蟾攀侨Ａ闶迟I得最多的，因為幾乎每個同學都有買零食，還有一個同學甚至買了49份漢堡。
老師叫了幾位同學幫忙把這些零食平均分給大家，剩下不能平均分的就通過游戲來獲得。第一個游戲是搶椅子，參賽的同學有10個人，我也在其中。比賽結束時，我贏了，老師說可以自己挑選一個零食。于是，我就去拿了一瓶雪碧，因為我從家里帶來的可樂已經(jīng)快喝完了。游戲一個接一個地進行，同學們邊吃邊喝邊玩，好不高興，甚至連課間時間也不放過。直到放學鈴聲響了，我們才停止了游戲，我也收拾了一大包還沒吃完的零食，準備帶回去跟家人分享�！斑馈蔽掖蛄藗�響亮的飽嗝，我打賭今天中午我一定吃不下，因為我實在太飽了。
我知道我們現(xiàn)在的好生活都離不開社會，我們現(xiàn)在應該好好學習，長大后成為一個對祖國有用的人。
快樂“六一”作文9
今天是個令人興奮、高興的日子，是同學們期盼已久的日子，也是每個班級經(jīng)過不懈努力，為這一天表演的日子。想必大家已經(jīng)猜出來了吧？沒錯，今天就是“六一”兒童節(jié)！
踏入學校的大門，熱鬧的氣氛撲面而來；蔚藍的天上飄著幾朵落單了的白云，似乎找不到自己的同伴了零碎地在天上獨自散步；陽光火辣辣地烤著大地，同學們都有氣無力地在樓道里乘涼。同學們有的抬著板凳，有的拿著準備的水果遞給大家，有的還笑嘻嘻地和伙伴聊天。
我們都坐在院子里，等待“六一”兒童節(jié)的節(jié)目開始。突然，主持人拿著話筒，走上了舞臺，讀起手里的臺詞。我無聊透了，突然，也不知道主持人說了些什么，只知道節(jié)目開始了。
我注意力集中起來，聚精會神地觀看起節(jié)目來。每個班級表演的節(jié)目都各不相同。有的是舞蹈，有的是樂器演奏，還有的是合唱等。我看了一會兒，心想：為什么大多數(shù)節(jié)目都是歌舞呢？讓我甚至還打起了哈欠，沒什么意思啊。突然，我看到眼前的節(jié)目，精神為之一振。是什么節(jié)目呢？原來是武術表演，我想起自己以前也練過武術，可惜后來再沒練過。我對武術看得入了迷，手掌都快拍麻木了。開始是學生們打拳，打一拳就大吼一聲，看的同學們連連叫好。接下來他們退場，兩個年級稍大一點的同學翻著跟頭，手里拿著棍入場了。他們倆耍起棍來，“啪啪”一點兒也不比孫悟空差，太精彩了！最后，武術教練手拿大刀入場，各種高難度動作，一個字：“酷”、兩個字：“真酷”、三個字：“酷呆了”。武術表演結束了，學校里響起了震耳欲聾的掌聲。看來，同學們一定和我一樣很喜歡武術。
還有一個節(jié)目也令我過目難忘，就是一個搞笑節(jié)目，全是老師表演。舞臺上安了一面“墻”，老師們的頭從“墻”上的洞里伸出來裝扮成小矮人，做出各種搞笑的動作，令我們哈哈大笑。
這個“六一”兒童節(jié)給我們留下美好的回憶，同學們的笑聲似乎還久久回蕩在校園里，讓我們無憂無慮、自由自在地開心玩耍!
快樂“六一”作文10
六一，多少人盼望你;六一，多少人寵愛你;六一，更有多少人溺愛你!我也不例外，今年，我又開始忙碌了!但是我收到了一份特別的禮物——媽媽幫我綁頭發(fā)了!
我手中一大堆發(fā)型圖案，圖片。簡單的、困難的，我困難的不是綁的難看，就是不懂綁!這時，媽媽輕輕地走了進來，輕聲細語地說：“寶貝兒，媽媽很少給你過六一，今年媽媽補償你好不好?”我心想：什么，很少，是更本沒有好不好。既然媽媽提出，我就不客氣了，連忙說：“好吧!可是你什么時候這么好了?”
“什么，我沒對你們好過嗎?”媽媽不滿地說。
我怕媽媽反悔，就趕緊說：“好好好，每天都好，日日都好�！�
“好了好了，少拍馬屁了�！眿寢屨f，“快，說要綁什么發(fā)型?”
“就這個吧!”我說。
“好好好好好�！眿寢尪挷徽f，拿起梳子，梳起頭發(fā)來。
首先，媽媽用梳子梳好了一個小辮子(在前面的左邊)，然后再右邊再扎了個小辮子，最后剩下的散發(fā)就都扎起來卷起來，再把左邊的那個辮子拿到右邊去用夾子夾住!右邊的辮子拿到后邊，也用夾子夾住!最后用些美麗的夾子裝飾頭發(fā)，這樣就大功告成了!
“媽媽，我美嗎?”我臭美的問。
“美美美美，女兒最美了。”媽媽欣賞地說。
太興奮了，太興奮了，我拿起準備要吃的黃瓜當話筒，說：“感謝cctv，感謝媽媽，感謝一切有可能幫助我的神，人�！�
媽媽說：“你這孩子，瞧你說的，語無倫次的。好了，去刷牙洗臉吧!看看，都幾點了�！�
我漫不經(jīng)心地說：“沒事，我們今天可以晚些!我先臭臭美!”
“我送你離開，千里之外，你……
“都7點30了。還來得及嗎?”媽媽問。
“什么，7點30分了?”我大驚失色。
趕緊匆忙上學去了。
大家六一快樂!
快樂“六一”作文11
我期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于到啦！今天當然少不了要慶祝一番。學校掛滿了彩旗，成了一片歡樂的海洋。一幕幕精彩的表演令我難忘，一陣陣歡快的笑聲回響在校園的上空……
三（4）班的節(jié)目《板凳上的釘子》贏得了經(jīng)久不息的掌聲。這是一個十分有趣的小品。一個又一個同學坐上了那個帶有釘子的椅子，一次又一次尖叫聲，卻始終沒有人想到把釘子拿掉。開始我們看到他們逼真的表演都感到很好笑，但后來在笑聲中我們也漸漸領悟到，做任何事都要考慮到別人，如果第一個坐到釘子上的同學就拔掉它，那么別的'同學就不會再受同樣的痛苦了。
一聲聲驚嘆傳來，原來是姐姐們輕盈的舞姿和從未見過的絕技吸引了大家的目光。她們時而展開雙臂，踮起腳尖，向大家展現(xiàn)自己的風姿；時而又連翻幾個跟頭，向大家炫耀自己的高超本領。我雖然是一個男孩子，但我也多么向往能像她們一樣，接二連三地翻上幾個跟頭，就像少林武功王一樣，多神氣呀。
節(jié)目精彩紛呈。多才多藝的哥哥姐姐們用各種各樣的樂器演奏出美妙的樂曲。穿著色彩斑斕的戲劇服裝的同學們一邊揮著手絹一邊高唱京劇，展示嘹亮的歌喉，這其中還有不可缺少的苗苗兒童團員呢，別看他們年紀小，也要與哥哥姐姐們一決高下。
我也不甘示弱，使出了自己的絕招——捏橡皮泥。我取出了一大把綠色的彩泥，把它放在手心里，搓成了長水滴形，又把長水滴形的較大一頭逐層壓扁，這樣，鱷魚的嘴、頭、身體和尾巴就分出來了。接著我拿起剪刀在鱷魚的背上剪出了精細的鱗片，鱷魚已經(jīng)初具雛形了，就剩下畫龍點睛的步驟了。我熟練地分別各捻了一撮黑色和白色的小泥，眼睛就變出來啦。沒花多少工夫，鱷魚那血盆大口和雪白尖利的牙齒也大功告成了。哈！，一條栩栩如生的鱷魚誕生啦！我剛想得意洋洋地展示我的杰作，竟然發(fā)現(xiàn)腿也沒做，哎呀，我真粗心呀，這不是成了條截肢鱷魚了，還好及時添了上去。同學們也各有創(chuàng)意：小熊貓看書，鯨魚噴水，大白鯊大戰(zhàn)章魚……
我們在學校歡聚一堂，盡情釋放�！傲弧�，一個充滿歡聲笑語的日子；“六一”，一個我們能徹底放松的日子。它是我們心目中的天堂，真希望每一天都像“六一”那樣快樂無邊。
快樂“六一”作文12
“六一”是我們最喜歡的節(jié)日。往常的“六一”是觀看文藝表演，今年的“六一”是與眾不同的，學校開展了豐富多彩的游園活動。
就比如我們年級吧。每個班都有自己的活動，五（1）是擲乒乓球；夾珠子，五（3）班是“釣魚”；我們班是吹乒乓球……
瞧，同學們躍躍欲試。老師在宣講游戲規(guī)則：把四個杯子排成一行，都裝滿水，只要把乒乓球從第一個杯子吹到第四個杯子就可以獲勝，得到獎品。如果中途掉下來就算輸。
游戲開始了，同學們興奮不已。胡雅俊自信滿滿地對老師說：“老師，我先來。”只見他擺好姿勢，鼓足氣，用力吹，吹到第二個杯子，可怎么也吹不過去了，他有點慌了，再一吹，球掉下來了。他輸了，垂頭喪氣地站到一旁去了。這時，輪到我了，我深吸一口氣，找準角度，不費吹灰之力連過了四個杯子，過關了。我喜出望外，領著獎品，準備去參加別的班級的活動。
我一個一個班的看過去，還是覺得五（3）班的“釣魚”最有意思。它是把桌子圍成一個大圈，地上撒滿了爆竹，用一根綁著線香的小竹桿去點燃爆竹。我覺得有點難度，決定試試身手。我一開始很有信心，可那竹桿好像故意和我過不去，我一下子不知所措，心里像十五個吊桶打水——七上八下。我努力讓自己平靜下來，告訴自己，別急，要穩(wěn)。終于被我點著了一個爆竹，它那爆破的聲音，像是在給我慶祝，慶祝我成功了。我也得到了好吃的獎品。
今年的“六一“真是與眾不同��！給我們帶來了無比的快樂！
評語：這是一篇周記，小作者寫自己親身經(jīng)歷的事情，娓娓道來，讓人有身臨其境的感覺。抓住“快樂”，寫出了自己參加游戲的過程，體驗了游戲的樂趣，感受到了游戲的快樂。“它那爆破的聲音，像是在給我慶祝，慶祝我成功了。”喜悅之情，溢于言表。指導老師：李水英
快樂“六一”作文13
今天是“六·一”國際兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日，所以我決定我的節(jié)日我做主，去郊外放放風。
一大早，我們?nèi)胰司统霭l(fā)了，目的地是“圣水梁”——一個風景優(yōu)美的地方。太陽和微風好像知道今天是我們的節(jié)日，也趕來慶祝：太陽咧著嘴哈哈大笑，笑的陽光更加燦爛了；微風撫摸著我的笑臉，仿佛在和我說著悄悄話。大家一路上歡聲笑語不斷，都開心極了，不知不覺圣水梁就出現(xiàn)在我們的眼前了。
首先映入我眼簾的是一個像長城一樣的建筑物，高高的城墻，還有瞭望臺，我和小伙伴趕忙沖向最高點。俗話說得好：站的更高、望的更遠。我站在瞭望臺上，看著一望無際的草原和郁郁蔥蔥的松樹林，不禁詩興大發(fā)：“啊！草原上空風箏飛，游人看到追呀追；森林深處有怪獸，嚇得我呀心亂跳！”說完后，招來大家一頓恥笑，唉！真沒面子。
從城墻上下來之后，我們就在草原上開始飛奔，不停地跑、不停地叫， 好像撒歡兒的小馬駒兒。跑累了，叫累了，我們就地一躺，好舒服呀！差點就睡著了。躺了一會兒，就開始向森林進發(fā)。樹林里的土地踩上去軟綿綿的，這是為什么呢？因為它們被蓋上了厚厚的“松針被�！痹瓉硭蓸湓谏L的過程中，不停的長出新葉，掉落舊葉，久而久之，掉落的舊葉越積越多，人們踩上去就覺得軟綿綿的。其實它還有另外一個作用，那就是慢慢轉(zhuǎn)化成為有機肥，滋養(yǎng)著松樹林，使它們更加粗壯高大。樹林里還有一些小小的蘑菇，特別惹人喜愛，可惜我們不敢摘，因為我們分不清哪些有毒、哪些沒毒。
后來我們還去了草原遠處的敖包。大家知道什么是敖包嗎？敖包是用土或石頭堆砌而成的一個大圓包，是蒙古族用來祭祀的。我們圍著敖包轉(zhuǎn)了幾圈，也算是祭拜一下吧。
后來我們還去吃了農(nóng)家飯，都是村里人自己種的菜、養(yǎng)的雞和豬，真是純天然、無污染的綠色食品啊，我又大開吃戒……
怎么樣？這就是我的“六·一”快樂之旅，好玩吧！不知你是怎樣度過你的“六·一”呢？一起和我們分享一下吧。
快樂“六一”作文14
六一是個快樂的節(jié)日，六一是個難忘的節(jié)日，六一是我們兒童的節(jié)日。今年的六一節(jié)我們四一班的家長和同學在家委會叔叔阿姨的組織下參加一次別開正面、歡樂難忘的親子活動。
因為是今年第一次親子活動，大家都很興奮，一上車我們的活動就開始了。我們準備了很多腦筋急轉(zhuǎn)彎，只要答對了就可以抽到一張紙條，紙條上寫著六一節(jié)父母要答應我的“無理”要求。“無理”要求有很多：比如睡一小時以上的懶覺，比如當我會騎車時，給我買一輛高檔變速自行車，比如讓家長當場給大家唱一首歌等等。車上同學們都玩得很高興，家長也都很配合，這么多的“無理”要求，最后都被家長答應了，車里充滿了笑聲和歌聲，真是歡樂極了！
我們的活動是嗨go派的職業(yè)體驗。嗨go派里面有很多好玩的體驗項目，有夢幻迷宮、郵政局、警察局、消防局、CS、5D電影等等。夢幻迷宮里有許許多多密密麻麻的綠欄桿，一共有二個出口，我們都從入口出發(fā)，到了岔路就分二路，再遇到岔路就再分，到了死路就往回走，經(jīng)過很長的時間，我們終于找到了出口，這時才發(fā)現(xiàn)那二個出口都是嗨go派的進口，原來我們一直在繞路。我們還有很多同學都去當了郵遞員，在郵遞員的世界里，我們知道了世界上最早的郵票是黑便士郵票，我們還像一個真正的郵遞員那樣，走這跑那的去送信，最后因為我們辛勤的勞動，我們都領到了薪水。還有5D電影，真是身臨其境，座椅晃來晃去，還在飄雪呢，再加上各種3D效果，真刺激!男生最喜歡的項目就是去警察局做警察，還有CS野戰(zhàn)了，他們一個個都玩得滿頭大汗，樂此不彼。家長們在旁邊看著我們玩，每個人都露出了快樂的笑臉。
晚上，我們還進行了一次快樂的聚餐活動，吃飯的時候大家爭先恐后，氣氛歡樂極了！這次歡樂的親子活動，不僅使我們了解了很多知識，還加深了我們同學之間的友誼，家長之間的交流，真是快樂的一天！
快樂“六一”作文15
激情六月，姹紫嫣紅。我們彈去了五月的塵埃，迎來了六月的陽光。今天，我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了，今天，我們我們揚起笑臉，盡情歡笑！今天，我們的“六一”游園活動終于開始！
這次“六一”游園活動的主持人分別是我、譚釗彤和曹就。一開始，陳老師熱情地給我們講了她的感受。緊接著，就是卡拉OK比賽了。我先以一首《國家》給這個比賽拉開序幕。然后就到譚釗彤演唱了，她用一首《爸爸的雪花》深深地打動了我，她的聲音中富有激情，充滿了她對爸爸的愛，她讓我想起爸爸對我的付出和愛，使我也想對爸爸說聲:“我愛您”！到曹就了，她大方地走上“舞臺”自然一笑，浮現(xiàn)出兩個可愛的小酒窩�！爱斃щy來臨的時候······一起牽著手，向前走！�！卑�！多么甜美的聲音啊，真像一只百靈鳥在動情地歌唱！一曲《左手右手》讓我能鼓起勇氣面對困難和挫折，讓我懂得了朋友之間應該有福同享有難同當。
我把一個個大紙箱打開一倒，哇！教室里一下子出現(xiàn)了好多氣球，五顏六色，就快要變成一個美麗的大花園了呢！告訴你吧，我們要舉行一場別開生面的踩氣球比賽了！同學們分開兩邊站，一個個屏氣凝神，蓄勢待發(fā)。“三、二、一、開始！”隨著我的一聲“開始”，同學們猶如一匹匹脫韁的野馬，都緊盯著氣球，飛快地踩了一個又一個。氣球爆破的“噼里啪啦”聲真好比放鞭炮呢！曹就看見同學們踩了這么多的氣球，也不甘示弱。她把腳一抬，猛地一踩，哈！一腳踩了兩個氣球。龐瑩也不愿意甘拜下風，她盯緊了一個氣球一腳踩下去，可那淘氣的氣球逃跑了，踩了個空，還倒被人踩了一腳�？鞓返臅r光總是過得很快，在同學們的歡呼雀躍聲中，踩氣球比賽結束了。
接著，我們又進行了削蘋果比賽、講笑話比賽和夾乒乓球比賽······最后，陳老師給我們20余個優(yōu)秀少先隊員頒發(fā)了榮譽證書、獎品，還合了影。
“叮鈴鈴”放學了，“六一”游園活動圓滿結束了，快樂的時光總是短暫的，因為這樣才會讓人覺得寶貴，盡管我意猶未盡，但我不會遺憾，因為它使我懂得了一個道理：凡事都不能靠蠻力，要學會講究技巧。
我盼望下一個快樂的六一！
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