好朋友三年級(jí)作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的好朋友三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
好朋友三年級(jí)作文1
她，個(gè)頭高高的，烏黑的頭發(fā)，她就是我的好朋友，張昕玥。張昕玥有著白白的皮膚，彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛。她笑起來有著兩個(gè)甜甜的小酒窩。
張昕玥很愛畫畫，她是個(gè)畫畫小能手，她從5歲開始學(xué)畫畫，她還拿過很多獎(jiǎng)呢！
有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫樹屋，同學(xué)們你看我，我看看你，都不會(huì)畫。只有一位同學(xué)畫出來了，那就是我的好朋友張昕玥。她畫了一棵茂盛的參天大樹，樹上的葉片和果實(shí)栩栩如生。有一個(gè)像彩虹一般的滑梯連接大樹上紅寶石般的`房子，同學(xué)們都很想住進(jìn)這個(gè)童話中的房子里。我真佩服她��！
我們兩個(gè)很有默契，記得有一次體育課上。體育老師讓我們?cè)诎准埳蠈懴履阕钕矚g的朋友，然后分組做游戲。我毫不猶豫地寫上“張昕玥”。果然張昕玥也在紙上寫了我。連老師都說我們倆很有默契。
這就是我的好朋友，一個(gè)愛畫畫的小女孩，我要和她做永遠(yuǎn)的好朋友。
好朋友三年級(jí)作文2
我的好朋友他長(zhǎng)得瘦瘦高高的，有一對(duì)水汪汪的雙眼，他不但長(zhǎng)得帥，人也非常聰明，非常會(huì)討好女孩子，很多女孩子都被他吸引住了呢！
大家在小學(xué)三年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，我和他是一對(duì)很要好的朋友，感情深厚，課堂上有不會(huì)的'地方，大家都會(huì)互相幫忙，他是班上的數(shù)學(xué)小老師，我是語文小老師，他教我數(shù)學(xué)，我教他語文，到了目前，我和他的月考成績(jī)都名列前茅，因此大家對(duì)彼此有更深的認(rèn)知，變成了一對(duì)惺惺相惜的莫逆之交！
大家兩個(gè)人的興趣相投，喜歡投籃球，他和我聯(lián)手，贏過非常多場(chǎng)比賽，練習(xí)籃球的時(shí)候，他和我會(huì)互相訓(xùn)練，所以我和他的友情愈來愈深。
我非常高興能交到這么好的朋友，將來或許再也找不到，像他一樣的好朋友了，我衷心期盼大家之間的友誼可以延續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。
好朋友三年級(jí)作文3
我有很多好朋友。雍心瑤，何朝琰，……可有，給我印象最深地還是孔卓。
孔卓有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，淡紅的嘴巴，他的力氣很大，特別威風(fēng)。
一天，我在校園里玩得正開心的時(shí)候，忽然，一陣“風(fēng)”吹過，我來不及躲閃，被毫不留情的“攻擊”了。原來是幾個(gè)高年級(jí)的哥哥在校園里奔馳，之后，他們就象沒事一樣全跑開了，根本不管我，正在我心灰意冷的`時(shí)候忽然聽到一個(gè)聲音：“拉住我的手吧”。原來是我的好朋友----孔卓。我馬上牽住他的手。就好象他用他強(qiáng)大的力量將我從寒冷的天地拉到溫暖的校園中。我說：“謝謝”，他說：“不用，好朋友應(yīng)該互相幫助�！敝�，我和他更加友好了。
通過這件事我也明白了，不管在什么情況下，別人有困難都要盡自己最大的能力去幫助他。不能坐視不理。
好朋友三年級(jí)作文4
我有一個(gè)同學(xué)，我們倆從一年級(jí)就成了形影不離的好朋友。她的與眾不同啊就在于學(xué)習(xí)最認(rèn)真，那個(gè)認(rèn)真勁兒誰也比不上她！
文靜的她上課總是抱臂坐好，眼睛望著老師，全神貫注地聽講，所以各門兒功課她都拿第一呢！
有一次，下課時(shí)，我正準(zhǔn)備出去玩兒，回頭一看，好朋友并沒有出去玩兒，而是在寫下午要交的作業(yè)。我躡手躡腳地走過去，生怕打攪她。
我偷偷的看著她，只見她一會(huì)兒用手托著腮幫子，一會(huì)兒又咬著筆頭，自言自語：“這道題對(duì)不對(duì)呢？”一會(huì)兒又拿起桌子上的鋼筆，在作文本上又快又好的.寫著……終于，她寫完作業(yè)，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)我，我夸贊道：“你真是認(rèn)真，我都看了這么長(zhǎng)時(shí)間，你才發(fā)現(xiàn)我�！彼f：“下一節(jié)課數(shù)學(xué)考試，我們?cè)購?fù)習(xí)一遍吧�！薄昂玫��！蔽乙豢诖饝�(yīng)，然后，我們倆就一起認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。
過了幾天，考試卷子發(fā)下來了，我急忙跑到好朋友身邊，看了看她的分?jǐn)?shù)，又看了看我的分?jǐn)?shù)，然后高興地說：“太好了，咱們都是一百分！謝謝你，要不是好好復(fù)習(xí)，說不定還考不了一百分呢�！睆哪且院�，我們就更加友好了，每節(jié)下課我都去找她，只要她沒事兒，我們就一起認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
這就是我那與眾不同的好朋友，認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶動(dòng)他人。
好朋友三年級(jí)作文5
我有一個(gè)好朋友，那就是書。書帶給我很多快樂，帶給我很多知識(shí)。讓我從一個(gè)什么也不懂的小女孩，變成一個(gè)真正懂知識(shí)的大女孩。謝謝你，我的書朋友，我的書朋友，是你讓我懂得豐富的知 識(shí)，是你讓我健康，快樂的成長(zhǎng)。
記得有一次，媽媽讓我寫英語作業(yè)，當(dāng)時(shí)我正看書，我說：“哦”。媽媽就去忙自己的事了。我一直在看書，忘了媽媽囑咐我的事過了幾個(gè)鐘頭，終于看完了。真時(shí)媽媽來了問我：“你的英語作業(yè) 寫完了嗎”“我說什么英語作業(yè)呀！媽媽回答說是我思博是的英語作業(yè)。我想：哎這下可糟了我一看表，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，這下可寫不完了，英語作業(yè)很多呢！哎我可慘了！
我熬了3個(gè)多鐘頭，直到晚上11點(diǎn)43才寫完，終于可以松口氣了，誰知第三天又起晚了。挨了媽媽和老師的.批評(píng)，都是因?yàn)樽蛱鞂懽鳂I(yè)寫的太晚了。哎，都是看書惹的貨。
請(qǐng)大家別像我一樣，一定要合理安排時(shí)間哦！不過我會(huì)是哎看書，喜歡陶醉于書店世界。
好朋友三年級(jí)作文6
我有一個(gè)好朋友，他有個(gè)大頭，我給他編了一條歌：大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭；他有一頂烏黑的頭發(fā)，短短的，老師特別喜歡摸他的'頭；你們別小看他，他有一身大力氣，但他一點(diǎn)也不兇，他很可愛，也很善良。他的名字叫徐志凱。
每當(dāng)遇上困難的同學(xué)，他都拔刀相助，我們都很敬佩他。
有一次上體育課，我不小心被球砸到頭，腦子迷迷糊糊的，就要倒下去了，還好被志凱看見了，把我扶到樹下，馬上去借油為我擦，還講笑話給我聽，讓我分心，不再頭痛，他一直裝傻，看他的樣子傻傻的，但傻得可愛極了。
還有一次，他不小心把我最心愛的筆記本給撕壞了，我很傷心，還決定要和他絕交，可后來沒想到，他為了我不再生他的氣，他湊錢又買了一本還我，我很高興，有他這樣一個(gè)朋友，我真感到非常開心，我還向他道歉，他笑笑的接受了，我慢吞吞地說：“對(duì)不起，我不該向你發(fā)脾氣的�！彼麉s說：“沒關(guān)系，因?yàn)槲覀兪呛门笥寻�！”有他這樣一個(gè)朋友，我真感到非常開心。
這就是我的好朋友，羨慕吧！
好朋友三年級(jí)作文7
瞧，在一間安靜地教室里，有一個(gè)小學(xué)生在認(rèn)真地看書。
他就是跟我同窗六年的好同學(xué)也是親密無間的好朋友梁福。他的'個(gè)子跟我一般高，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙明亮的眼睛。梁福性格開朗，很喜歡廣交朋友，聽說，他有20多個(gè)朋友呢。
他非常喜歡打乒乓球，每次我們要打乒乓球他都要參加，他的技術(shù)很好，四年級(jí)的時(shí)候，他還參加過學(xué)校舉行的乒乓球賽呢！
梁福不但打乒乓球的技術(shù)好，而且還樂于助人。
記得有一次，上體育課，我和梁福在雙桿上玩，我一不小心，從雙桿上掉了下來，梁福馬上跳下來，把我扶了起來，并著急地問我：“痛不痛，摔傷了沒有。”我輕聲答道：“沒事，只是擦傷了點(diǎn)皮�！彼f：“不行，馬上，跟我去校醫(yī)室，要不然，傷口會(huì)發(fā)炎的�！眲x那間，我感到一股暖流流遍了我全身，我感動(dòng)地流下淚水，心想：“梁福真是我的好朋友。”就這樣，他扶著我到校醫(yī)室去上了藥。
從此以后，無論玩什么游戲，我都和他在一起，無論有什么歡樂，我們都一起分享，無論有什么痛苦，我們都一起分擔(dān)。
梁福已經(jīng)成為我生活中不可缺少的好朋友了，我相信有他伴隨，我的小學(xué)階段一定會(huì)在開心和愉快中度過。
好朋友三年級(jí)作文8
她，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，潤(rùn)白的肌膚，臉蛋紅得像兩個(gè)大蘋果，櫻桃似的嘴巴能說會(huì)道，還有那圓溜溜的眼珠黑得像黑珍珠一樣，可愛極了。她，就是我的好朋友——樂樂。
樂樂有很多愛好呢！比如：游泳、跳舞、寫作、看書……那么，我跟樂樂是怎么認(rèn)識(shí)的呢？下面有個(gè)小故事，大家一起來看看吧：
我以前都是在學(xué)校里參加尤老師教的興趣班的，可是，現(xiàn)在，我是在青少年宮參加尤老師教的興趣班的`。一開始，我很擔(dān)心，因?yàn)槲沂遣灏嗌�，怕很久才能交到朋友。樂樂坐在我的前面，她似乎明白了我的心事，說：“沒關(guān)系，交朋友其實(shí)很簡(jiǎn)單的，比如，我們交個(gè)朋友吧？”我聽了這句話，我的擔(dān)心就飛到九霄云外去了。之后，我就和樂樂成了好朋友。這就是我和樂樂認(rèn)識(shí)時(shí)的故事。
打自以后，每次舞蹈班下課時(shí)間，我們都如膠似漆地黏在一起。希望我和樂樂的友誼能夠天長(zhǎng)地久。
好朋友三年級(jí)作文9
在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，在班里我有一個(gè)真心朋友——杜XX。
她的個(gè)子比我高，梳著一條馬尾辮，我們兩個(gè)人成了形影不離的'好朋友。在學(xué)校我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，還在一個(gè)輔習(xí)班輔英語。
有一次，英語教師留了一張卷子，我們兩個(gè)人在一起研究，努力完成，盡量用上我們學(xué)過的知識(shí)做好。
我們兩個(gè)人還有一個(gè)共同的愛好：寫作文每次我們寫完習(xí)作后，都要互想讀一讀，互相找錯(cuò)誤，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我們倆還常常成為“對(duì)手”，每次考試后，們都要互相比賽，比一比誰的成績(jī)高，誰在這段時(shí)間學(xué)得更好，然后，成績(jī)低的人找原因，看自己有哪此地方不如對(duì)方，互相說說有哪此題還不明白，互相解答。
當(dāng)我們其中一個(gè)人受了委屈或有心事時(shí)，互相傾訴，互相安慰。
我們一直是一對(duì)形影不離的朋友，一直到現(xiàn)在，我們都一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了，更能理解對(duì)方的心思了，相處得更融洽了。
好朋友三年級(jí)作文10
我和XX是一對(duì)形影不離的好朋友。XX長(zhǎng)著一雙大眼睛，一翹鼻子和一張能說會(huì)道的`小嘴。她為人善良，關(guān)心別人，學(xué)習(xí)也挺好。
XX很有愛心。友一次我和XX一人拿了五元去買文具。路上，我們遇見一個(gè)老太婆，她的面前放著一個(gè)碗，正在苦苦哀求別人給她點(diǎn)錢。我們走過去，看見碗里只有六個(gè)一元硬幣，十七個(gè)五角錢和四個(gè)一角錢還有一個(gè)一分錢�！鞍�，多可憐！”XX說著眼里流露出同情的目光。“是啊。”我小聲說。想了一會(huì)兒，XX將自己的五元錢輕輕地放進(jìn)老人的碗里�！皠e人無情咱有情！”說著我也把五元錢放入碗內(nèi)�；氐郊遥职挚湮覀兏傻煤�，媽媽卻說白白浪費(fèi)了十元錢！我反駁媽媽：“這不是給錢，這是給情呀！”
我和XX就像親姐妹，我們起名叫“雪花姐妹”。我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開的！
好朋友三年級(jí)作文11
我有許多好朋友，但我還有一個(gè)特殊的朋友——書
小時(shí)候，我喜歡看那種插圖占了十分之九的書。那種書一面只有兩三句話。比如說《烏鴉喝水》，《三只小豬》，等……這種書讓我沉迷。我還喜歡看一種識(shí)字的小書，那種小書是幾片硬紙片用一個(gè)塑料環(huán)扣在一起的。它一面一幅插圖帶三五個(gè)字，內(nèi)容非常少。但它可以教給我知識(shí)，告訴我識(shí)字，讓我認(rèn)識(shí)數(shù)字和數(shù)學(xué)，給我快樂。
一年級(jí)時(shí)，我開始看帶拼音的故事書，比如《365夜故事》等……那時(shí)候不只是故事書，我也對(duì)其它書充滿好奇。有一天，爸爸將他的數(shù)學(xué)教材帶回家來，我感到非常新鮮，左翻翻，右看看，不懂裝懂地翻看著這本數(shù)學(xué)教材。而爸爸卻笑瞇瞇地看著我，說：“看得懂嗎？”
二三年級(jí)，我開始看《格林童話》《安徒生童話》等……理解能力也變強(qiáng)了，開始寫作文。當(dāng)我寫了一個(gè)結(jié)尾：小船里承載的不止是我們美好的愿望，也是我們一起很久的友情。這結(jié)尾被老師贊賞，得到了老師的好評(píng)，這都是看書的好處呀！
四五年級(jí)，我可以看沒有注音的`書，比如《笨狼的故事》《查理九世》等……這些書勾起了我好奇的心，他們到底會(huì)遭遇怎樣的命運(yùn)，我都不會(huì)少看。
這就是我的好朋友書，它就是我知識(shí)的源泉。
好朋友三年級(jí)作文12
他高高的個(gè)子，大大的眼睛，小小的鼻子上還掛著一個(gè)黑色的'眼睛，這就是我的好朋友孫明。
以前我和他基本上見面就吵架，可是現(xiàn)在我已經(jīng)和他是形影不離的好朋友了。你們一定覺得奇怪我和他見面就吵架怎沒還成為好朋友了呢!下面我就給你們介紹我們成為好朋友的歷史吧
記得那是我10歲的時(shí)候，我是我們班最愛調(diào)皮搗蛋的學(xué)生了，老師只要罵我一句我就會(huì)罵他兩句。老師三番五次讓我退學(xué)，可是每回都沒有成功。誰知半路殺出個(gè)孫明，他對(duì)我說：你要是不好好學(xué)習(xí)的話能對(duì)得起你的父母嗎?聽了孫明的這幾句話我差點(diǎn)哭了。是他告訴我要孝敬父母，就是他的這幾句感人肺腑的話改變了我的命運(yùn)，現(xiàn)在我已經(jīng)從倒數(shù)第一年到了前5名。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，孫明得了闌尾炎。醫(yī)生說必須著手術(shù)，在他做手術(shù)的這幾天里，我無時(shí)無刻都在想著他。我心想：孫明你一定要好好配合醫(yī)生做手術(shù)我還要和你比學(xué)習(xí)成績(jī)呢!
好朋友三年級(jí)作文13
早上，小兔子出來散步�？諝馇逍拢⊥米涌砷_心了，蹦蹦跳跳。
小兔子經(jīng)過一條小河，里面的魚跳出水面，對(duì)小兔子說：“小兔子，你大清早就一蹦一跳的.，都吵到我睡覺了�！毙⊥米訉�(duì)他說：“對(duì)不起，我會(huì)小聲一點(diǎn)的。”小魚氣得直冒泡，小兔子接著說：“早上的空氣清新好聞，你也別睡了，出來透透氣吧�！毙◆~這下生氣地說：“你以后不要來這里散步了，我不歡迎你。”
幾天后的早上，有一位漁夫，他拿著網(wǎng)捕魚，小魚一不留神就被網(wǎng)住了，剛好小兔子從不遠(yuǎn)處經(jīng)過。小魚急忙喊道：“小兔子，救救我�！毙⊥米诱f：“你不是說不歡迎我嗎？”小魚哭著說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你快來救救我吧！”小白兔趁漁夫不在，把網(wǎng)一扯，小魚得救了。小魚游了過來，說：“小白兔，以前是我太小氣了。這次多虧有你，以后我們做朋友吧�！�
從此以后，小兔子天天來這里散步，它和小魚聊天，和小魚一起玩，他們成了一對(duì)好朋友。
好朋友三年級(jí)作文14
我的好朋友叫趙昱銘。
他有一雙圓溜溜的眼睛，下巴尖尖的。跑步時(shí)，他穿著一雙白色鞋子仿佛是一只獵豹在草原上奔跑。
令人記憶深刻的是：有一次我看見趙昱銘跑步比賽時(shí)，他竟然超越了我們班抓人游戲中的“常勝將軍”楊景鋮，我心里以為趙昱銘跑步的速度會(huì)像蝸牛一樣慢，但令我驚訝的是，他竟然戰(zhàn)勝了楊景鋮，原來我們班的“常勝將軍”是趙昱銘呀！
趙昱銘還是我們班的街舞小王子。有一次，音樂課上何老師邀請(qǐng)趙昱銘上臺(tái)跳一段街舞，老師打開音樂，趙昱銘就自信滿滿地走上講臺(tái)聞歌起舞。他帥氣的街舞動(dòng)作深深地吸引了全班同學(xué)的目光，頓時(shí)，教室里似乎只剩下強(qiáng)勁的'音樂和帥氣的趙昱銘了！
這就是我的好朋友，我希望他將來會(huì)成為一位有名的長(zhǎng)跑冠軍，也希望他的街舞能走上更大的舞臺(tái)！
好朋友三年級(jí)作文15
我的朋友叫黃冬奧，從一年級(jí)開始他和我就是形影不離的，黃冬奧高高的、胖胖的，留著一個(gè)小平頭，眉毛彎彎的像一個(gè)小船，眼睛水汪汪的，鼻子大大的，嘴巴能說會(huì)道。
黃冬奧的特點(diǎn)是神氣，記得有一次我和黃冬奧一起去參加足球小組，黃冬奧對(duì)我說：“我們比賽吧�！蔽艺f：“可以啊！”黃冬奧發(fā)了一球,我沒能接住，黃冬奧神氣極了，趾高氣揚(yáng)地對(duì)我說：“敗了吧，你該加油了�！甭狘S冬奧這么一說，我氣得火冒三丈：“不用你神氣，總有一天你會(huì)敗在我的'手下！”
記的還有一次，外堂課上黃冬奧和我一起寫字，黃冬奧說：“我們比比誰字好看，等一會(huì)讓老師來評(píng)比�！蔽覍�(duì)黃冬奧說：“可以呀�！崩蠋熯^來了，我心里像揣了個(gè)小兔子似的，害怕老師會(huì)說我寫的字不如黃冬奧！那樣，他就會(huì)更神氣了！老師說：“黃冬奧你寫的字非常好，江奧博你的字要加油了�！秉S冬奧再次神氣的說：“你太笨了吧�！蔽艺f：“下一次我一定可以贏你�！�
我喜歡和黃冬奧做朋友。
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