關(guān)于人生的作文(集合10篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的關(guān)于人生的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于人生的作文1
失去一切，是多么容易的一件事，如今我才能明白這個道理，卻沒有任何選擇的余地。
我喜歡這個句子，因為它飽含憂傷。我也是一個常常莫名憂傷的人。
憂傷可以有很多理由，而我的借口，是孤獨……
什么是孤獨？我那該死的囂張到不可一世的孤獨，從何而來？
或許，它來自情感的空白�？瞻�，意味著一無所有的空洞。我害怕這種感覺，這就好比你站在茫茫人海中，卻無法發(fā)出任何聲音，只能看到別人各行其事的匆忙。而你自己，就只是一個真實存在的`空白。那種壓抑到讓人窒息的感覺，實在毛骨悚然……
我不想要這種感覺，所以我竭盡全力地呼喊，竭盡全力地掙扎，到最后，除了傷口，什么都沒有留下。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的靈魂已日益模糊，似乎就要散與無形。我回頭審視自己，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)自己已接近破滅的邊緣……
失去一切，原來真的是一件如此簡單的事。
我問自己，這么不顧一切的付出，難道，真的值得嗎？真的值得嗎？
很多次很多次地問自己，我終于找到了一點點答案：
我錯了，我不該這么不顧一切地付出，因為不顧一切，也包含了不顧我自己獨一無二的尊嚴與個性。
記憶的蘇醒，瞬間奔流的沸騰血液，讓我感覺到一股，浴火重生的淋漓體會。握緊雙拳，骨節(jié)摩擦與肌肉收放喚醒了我對力量的渴望，就讓我仰天長嘯，藐視天下蒼生萬物！
關(guān)于人生的作文2
讀書是人類進步的階梯，是增長知識的源泉，充滿了無窮無盡的智慧。
讀好一本書，應該認真，全面地讀，讀后思考并且理解一些問題，這樣你就可以說明這本書的意思。我讀過>這本書，書里面詳細介紹了許多警察以觀察周圍的景物來巧妙偵破了許多案子的案例。你看后如果想提什么問題，書上一定會有暗示的句子，因為編者已經(jīng)把這篇文章的意思理解并寫出了這個案例。在一個人的'生活中，一定有一些事會引起你的思考，然而就會得到明確的結(jié)論。讀書，你一定會學到無窮無盡的知識，就拿農(nóng)民來說吧，以前農(nóng)民種莊稼，需要天天埋頭實干，而現(xiàn)在有了的新經(jīng)驗。如：給蔬菜澆水，原本每天都要挑水到田里給菜一棵棵澆，現(xiàn)在讀書后得到了經(jīng)驗。只要用管子通水，向菜地噴灑一段時間，所有的菜都可以得到充分的水份，這樣一來可以學到科學知識，又可在實際中使用。
小時候知識學得越多，那對你越有幫助。因為知識是廣闊無邊的，從小到老都學不完，只有從小認真讀書積累知識，那你學到的知識就越來越多，越來越豐富。知識多了，那你就有可能發(fā)明創(chuàng)造現(xiàn)在還沒有的物品，物體和新產(chǎn)品。愛迪生靠認真學習，發(fā)明了1000多種物品，給后人留下了豐富的"精神與物質(zhì)財富"。知識越多，知識面越廣，你也可能像愛迪生一樣，有許多發(fā)明和創(chuàng)造。
總的來說，多讀書知識就多，就能創(chuàng)造財富，社會得以進步，都離不開知識，因此說來：讀書是人類進步的階梯！
關(guān)于人生的作文3
人生是短暫的，但也是漫長的！人生就像水一樣，既要適應環(huán)境，又要改變環(huán)境。
在一處屋檐底下我驚奇的發(fā)現(xiàn)一塊石頭上布滿了一個個小洞，我不覺感嘆道：“是什么有這么大的力量呢”？突然一滴水落在了我的頭上，抬頭一看，原來是水！難道水有這么大的力量讓石頭變得脆弱嗎？我不禁想起了一個成語“繩鋸木斷，水滴石穿”。
記得書上看到一則故事：一位智者把他的弟子召集起來，然后舀起一瓢水，問道：“這水是什么形狀的”？弟子們不語心里想到：“誰那有什么形狀的啊”？智者又把水倒進了一個花瓶里，又問”這水是什么形狀的啊“？弟子們說：“像花瓶”。智者不語，把水倒入一個盛滿沙土的`盆子里。水一下就不見了。弟子們說道：“我知道了社會就像一個個規(guī)則的容器，人應該像水一樣，盛進什么容器就要像什么形狀，而且，人還極可能在一個容器里消逝，就像這水一樣，消逝的迅速，突然切一切無法改變”！
智者說：“即是這樣，也不是這樣”。智者走到一塊青石板前，指著上面的小洞不語。
弟子終于恍然大悟：“我明白了，人可能被裝入規(guī)則的容器，但有應該像這小小的水滴，改變這堅硬的青石板，直到破壞容器。
是��！老子說：”上善若水“。人的一生應該像水那樣既柔若無骨，又可穿石；既能適應環(huán)境，又能改變環(huán)境，這才是真正的人生！
關(guān)于人生的作文4
我覺得很多在現(xiàn)實之中無法實現(xiàn)的事情在夢中都可以實現(xiàn)，我總是喜歡看武俠小說，喜歡豪杰的英雄氣概，喜歡那虛無縹緲的武術(shù)，然而這些東西在現(xiàn)實中無法實現(xiàn)，所以在夢中這些事情就發(fā)生了！
在那個高手出沒的時代，無數(shù)英雄豪杰以武術(shù)行天下，我一個卑微之人同樣有了一個機會學習武術(shù)，我去的地方就是那個傳說中的華山！在華山之上有無數(shù)的傳說，東邪西毒南帝北丐中神通就是在華山論劍之中聞名天下的，每一次的華山論劍都會引起無數(shù)高手的興趣，無數(shù)少年都希望通過華山論劍而出人頭地！而且令狐沖也是華山人，他就是在后山學會了獨孤九劍，從此以后開始了逍遙自在的生活！因此，華山就是每一個人憧憬的地方！
我同樣來到了華山，雖然華山派的武術(shù)一般般，可是去華山的后山就是一個奇遇，只要是得到了傳承，那么天下之大無處不可去！我懷著一顆期盼已久的心情進入華山，就這樣從一個默默無聞的.普通人進入了華山，經(jīng)過了三年時間的苦苦尋找，終于找到了傳說中獨孤求敗的傳承，我終于可以成為武林高手了，又是一個三年時間的學習，我終于掌握了獨孤九劍，自此之后我決定下山了！
從此以后一個天下無敵的高手來了，他懲善除惡，劫富濟貧，劍法無雙，走過的地方留下了無數(shù)令人驚嘆的傳說！
關(guān)于人生的作文5
人的一生是由色彩交錯而成的，有仁慈的利劍，沉靜的藍，熱情的紅，希望的綠和溫順的'紫。它們散發(fā)出的光榮，則是我們的生命。
人的一生也能夠是那一杯香醇的酒，垂垂地享受，細細地品嘗，天然也能夠韻出生命的味道。
媽媽曾經(jīng)問過我：“你想要擁有一個怎樣的人生？”那個簡潔的回答，令我本人都為之暢快：“一個充實、快樂、出色的人生�！�
當然，不管將來的命運如何，我希望在我回憶生命的時候，不會為虛度年華而悔恨，也不會為碌碌終生而傷情，更不會為留下遺憾而失落。
人的一生是多變的，也許你此時正在高級利劍領(lǐng)的辦公室里享受咖啡，明天卻因為某些事情而釀成一個失業(yè)者；也許你此時是一個正愁找不到工作的沉痛者，明天，說不定就有一個合適你的工作在向你說：“Hi！”還有那遠在山區(qū)的孩子們，也許你們被大山擋住了視線，也許你們因為貧窮而和書本失之交臂，也許你們和父親和母親生離死別，不要傷悲，不要怨恨生活，無論發(fā)作什么事，都不要放棄，燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打，會讓你——一個在順境里長大的孩子多一份堅強。
相信生活，只要付出，就有收獲。
世界因為有了生命而出色，出色在于生命締造有價值的人生，在于締造無數(shù)的奇跡。
關(guān)于人生的作文6
月亮雖能靠太陽的光輝照射本人，但它自己其實不會發(fā)光，等到太陽消失的時候，月亮就再也無彩可言了。這就正如生活中只要那些自強自愛的人才能享受生活一樣，因為他們知道，僅靠他人的榮耀，而本人不懂得付出的人，永久不成能真正感悟到生活的快樂。
我們揮手告別了童年時代，青春的花朵在我們的生長之樹上逐步綻放，色彩斑斕的青春世界向我們敞開了歡送的大門，對將來的幢憬、對勝利的渴望，是我們每個人共同的心愿。（人生感悟 ）隨著我們逐步生長，就會油然產(chǎn)生一種驕傲感，同時也產(chǎn)生一種強烈的獨立意識：希望用本人的內(nèi)心體驗世界，按本人的意志去選擇生活，做一個獨立自強的`人。
自尊自信也為我們搭起了一個人生的平臺，使我們能夠主動積極地去應對生活中的多種問題，發(fā)掘自己的潛能，冷靜的享受生活中的樂趣，走向人生的勝利。然而，在我們的生活中，
不只僅有陽光明麗，也有風風雨雨；有一帆風順，也有坎坷不平；有勝利和快樂，也有失敗和挫折。那么在失敗與挫折面前我們又該怎樣做呢？是百折不回越挫越勇，還是被挫折壓倒？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們應選擇前者，應磨礪出堅強的意志，英勇地戰(zhàn)勝每一個困難，做一個生活的強者！
關(guān)于人生的作文7
魚兒樂水，故在水中嬉戲。
鳥兒尚空，便自由自在飛。
人兒逐利，人間風云四起。
天下熙熙攘攘，皆為利來，皆為利往。道是人生好個秋涼！
長亭外，古道邊。寶馬香車來無數(shù)，為了利益全都坐不住。有客自遠方來，自命非一般人，不同的車牌號各自都有一套。爾虞我詐談笑聲中起，笑里刀暗藏，待何時把人傷個透···
問世間，怎一個“利”字了得？引無數(shù)英雄豪杰競折腰，干戈利劍，來來回回比劃個不停。鬧得人間雞犬不寧，烏煙瘴氣。落葉無情人有意，老天遺留下的美德，早就成了盜版的光碟，丟落在哪個陰暗的角落里。
君不知黃河之水天上來，但我知利自心中生。自古以來的戰(zhàn)爭，都是因為利的不合而發(fā)生的。這又能怪誰呢？是誰把利的種子種在人的'心間的？是誰把利慢慢滋養(yǎng)的？是誰把利用來為禍人間的？是你？是我？亦或是他？這樣的人生，根本就是一場游戲，一場弱肉強食的游戲。規(guī)則掌握在少數(shù)人的手中，成為他們的工具，去操縱這場游戲的過程�？炊嗔耍簿拖攵嗔�，想多了也就麻木了。
我的未來會是怎樣呢這是一個我想了很久卻始終沒有明確答案的問題。是不是我也會變成別人手中的一顆棋子，為了利益任人擺布，從此游戲人生。
關(guān)于人生的作文8
人生本是不完美的，但因為有了“感謝”而變得更充實與溫馨。感謝一個人，感謝一塊石頭，感謝一首歌，感謝……
一位大學生，因為家里窮而不得不輟學。后來一問好心的大伯資助了他，給予他財物上的幫助與精神上的激勵。
四年后，這位大學生出來工作，并有了自己的事業(yè)，為了報答、感謝那位大伯，他努力了一年。因為有“感恩心”的激勵，他的`事業(yè)有了很大的成就。他決定買座房子給大伯。但他忘了問大伯的住址。的只好慢慢地找，但找了一個月都沒找著。
大伯知道年輕人找他后，便給他寫了封信。因為大伯知道他是要報恩而找他的。信中寫道；“我知道你找我是要報恩，但我要感謝你；感謝你的成功因為他給了我很大的欣慰，這就是最大的回報，懂了嗎？”最后他還加了一個笑臉。年輕人看后，激動不已，禁不住流下淚來……
天空中飄著幾朵可愛的白云，太陽爬到了白云的頭上，調(diào)皮地玩耍著……
我走在花園中平坦的小路上奔跑著。說時遲那時快，腳突然被什么東西給擋住了，但身體由于慣性還在向前移動。“啪”我重重地摔在地上。
我氣的直跟石頭發(fā)火。后來想想，自己對它發(fā)火有什么用呢？或許我應該感謝它，難道不是它告訴我；平坦的道路上還有石頭的阻礙嗎？人生的道路上不也一樣嗎？
一位歌首，聽了周華健的歌后，學會了許多東西為了表示感謝，他寫了一首歌―《感謝華健》。其中有一句是這樣唱的“謝謝華健的歌!
關(guān)于人生的作文9
人生如夢，轉(zhuǎn)眼間過去，人生如夢，飄飄灑灑，有人以為人生很長，罷了，人生只是短短的三萬個日子罷了，三萬日子能有多少��！
所以人生在與價值，有些人一生碌碌無為，這還有情可原，最可惡的的是那敗家子，啃老族，整天不務正業(yè)，就是我們所說的窩囊廢，只知道靠家里，真的無法想象他的父母去世以后，那他可怎么活啊，難道上街乞討為生，他絕對不會這么做，過慣了好生活，怎能低聲下氣的乞討，最后的結(jié)果就是眾叛親離，孤單的一個人。
人生坎坷，所話說的好：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。對于人生也同樣適用，經(jīng)歷世間滄桑，方顯英雄本色。人生由目標組成，一生可以有許多目標，也可以有多個目標，但完成一個大的'目標就足夠了，世界上多少人連一個目標，僅有的一個目標也沒有完成，那豈不是枉來到世界一遭，赤X裸的來，再赤X裸的歸，可以形象的說明這一點。一個目標匯聚了多少個小的目標，小的目標一個連著一個，一環(huán)緊扣一環(huán)，匯聚在一起形成大的目標，所以對人生而言，目標有著很大的作用。
人生險惡，多少次想回到家，打開電腦，把音響調(diào)到最大，淡而薄厭地把練習本和書本扔到一邊。不想去學什么，也不想再去拼搏，但我不能，就算每次努力拼搏后，得到了一手的傷悲，我也不能放棄。為了父母，為了戀人，我不能，真的不能！
人生如夢，真的，就算為愛拼搏，我也不會選擇后退�。�！
關(guān)于人生的作文10
看著桌上的“齊天大圣”，我又想起了前兩天的一件事。
那天黃昏，漫步在大街上，忽然看見前方有很多人圍在一起，走近一看，原來是一個行乞的人。周圍的人們正議論紛紛。
“這一定又是個騙子!”“這么健壯的一個小伙子，怎么行起乞來了呀?”
這人很年輕，二十多歲的樣子，面色紅潤，眉清目秀的。頭發(fā)不像其他一些乞丐那樣亂，頭上還著一頂紅色的小帽。穿這一套運動服，雖說破舊了些，但看得出還是名牌的。
他的這身打扮，怎么看怎么都不像乞丐。哪有這樣的乞丐呀!
繼續(xù)往前走，一個精美的.工藝品吸引了我的目光。那是一個用橡皮泥捏成的齊天大圣孫悟空!這個孫悟空不僅吸引了我，還引來了一群小孩子，他們都對著父母哭著嚷著要買它，沒辦法，父母只好滿足了孩子的愿望，一元，兩元……做泥人的老爺爺接過錢，把一個個孫悟空遞給了孩子們�？粗⒆觽兛鞓返臉幼樱改感α�，老爺爺也笑了，兩眼都瞇成了一條縫!接著，他又開始了新的創(chuàng)作……
看著這位老爺爺，再想想先前的那名青年，我可真為那青年趕到可恥!他正值壯年，本可以去打拼一番事業(yè)，光宗耀祖�？伤麉s在干什么?卻在行乞!這真是墮落!是自棄!是對自己極端的不負責任!人生還是得對自己負責的，要有自己的態(tài)度才行！
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