留在記憶里的芬芳小學(xué)作文
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留在記憶里的芬芳小學(xué)作文1
若為鴻鵠，直沖云霄固是精彩，但若為家燕，也該有飛入尋常百姓家的靈動；若為牡丹，定要在萬花園中一展艷麗，但若為冬梅，更應(yīng)有凌寒獨(dú)自開的傲骨。
——題記
那次的班委選舉，我志在班長這個重要的職務(wù)，似乎它已經(jīng)成為我的囊中之物！但當(dāng)結(jié)果公布的那一刻，我落選了，那早已準(zhǔn)備好的當(dāng)選稿，此時已無了無用武之地。
夜色降臨，獨(dú)自回家。大街上從行道樹到街燈，無不被蕭瑟凄寒的寒風(fēng)吹得正昏。一路看來，都是些殘枝敗葉，就連那些時常被人們夸贊頑強(qiáng)的爬山虎也只剩下一兩片殘葉留伏在枝頭，整個世間仿佛在這一刻失去了活力，只留下了淚水與凄寒的冬風(fēng)。
帶著不甘與委屈，我到了家便向我的父親訴苦。但是我意外的是。父親坐在那兒仿佛如有所思的樣子，卻沒有回答我的抱怨。過來一會兒，我看了父親仍呆坐在那便耐不住性子轉(zhuǎn)身向房間走去。但父親那渾厚溫暖的聲音卻從后面?zhèn)鱽��！白�，帶你出去逛逛�！蔽彝巴獗欢L(fēng)欺壓搖曳的樹枝，雖不知父親的用意，但還是隨著他去了。
街上，落葉隨風(fēng)，不知將要去何方。但此刻至少有父親聽著我的怨訴，心中自然也比先前溫暖許多。一路上，父親一直充當(dāng)著傾聽者的角色，默默無言。直到在一個幽香的小徑里，他卻突然放言問道：“你覺得哪一種花是世界上最艷麗的呢？”我思索了片刻便回答道：“若是最艷麗的花應(yīng)屬牡丹了�！备赣H笑了笑說：“既然牡丹是最艷麗的花，那將世上其他的花全部消除如何？”我答到：“那也未免太單一了吧，反而不能體現(xiàn)和襯托牡丹的艷麗了�！薄笆朗卤臼侨绱耍械氖虑楸静皇且蝗怂鶠�。你的管理能力尚未達(dá)到最佳，所以老師沒有選擇你擔(dān)任班長的職務(wù)。正所謂一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園，你雖然沒有當(dāng)上班長，但任然可以在小的職位上盡職盡責(zé)，不辜負(fù)同學(xué)與老師對你的信任。一樣可以為班級做貢獻(xiàn)，使班級更優(yōu)秀，何樂而不為呢？”聽完父親的話，我的心情豁然開朗，看看花園里被我忽略的七里香，也在這澄明入鏡的月光下，散發(fā)出陣陣幽香，此刻就像一個不動的長鏡頭對準(zhǔn)了此景。
家燕不必羨鴻鵠，冬梅不必仿牡丹。那一夜，那抹七里香的幽香仿若圍繞在我周圍，父親樸實的話語似乎縈繞在我耳畔，他們將是我成長中的.芬芳，不斷的激勵著我前行。
留在記憶里的芬芳小學(xué)作文2
蟬鳴聲一陣陣催夏荷。
夏天的風(fēng)產(chǎn)生歸屬于這一時節(jié)獨(dú)有的響聲，一聲聲，一次次。
屋子里有一些炎熱，父親不知道從哪一個抽屜柜里翻出了一把蒲扇，輕輕地的，漸漸地的扇著，有一絲悠然自得的迷上眼。我略有一些不解：“為什么不吹空調(diào)？扇子扇出不來什么風(fēng)�！�
“扇子好著哩�！备赣H柔和的笑一笑，順手移了移，把扇子沖著我的方位，不慌不忙的晃著。我性子急，搶過他手上的蒲扇，用勁地給他們扇有風(fēng)來。一絲蒲草一不小心扇得飛舞，在下午恬靜的陽光底下，好像宇宙空間中沉積的小小的星空。清香在氣體中漫開。
我有一些恍惚之間――是在什么時候，記憶里經(jīng)歷這一界面？
夏天熏風(fēng)煩人。我用餐的情況下，吃兩口飯食就需要抹一把自身脖頸上的汗，父親看著我如此樣子便拿了一把椅子，坐著我背后，手上的蒲扇沖著我的背部，悠悠扇著�！案赣H，請別扇后邊，快扇前邊嘛�！蔽矣浀梦夷菚r候又扭又叫，不肯不想吃飯，嬌貴無比。
由小到大，父親最是寵我，非常少有我提的事他不同意的。
但父親僅僅笑著擺擺手，柔和的說：“扇前邊飯食可就涼了，我們家商品吃完會吃壞哦�！�***是沒有再規(guī)定哪些。時間一久，不經(jīng)意間就變成習(xí)慣性。我用餐，父親在之后扇蒲扇。有時候會出現(xiàn)小小蒲草屑飛起來，或在碗里，或在空氣中飄舞，我一直緩緩的嗅嗅，原先蒲草還可以那么香。直至之后有一次，我回過頭來想讓父親扇快一點(diǎn)，突然見到一滴豆大的汗，在太陽的映照下閃著光，接著又沒進(jìn)父親的衣服。
我忽然感覺雙眼濕濕的，筆頭酸酸的，依然有蒲草在身邊飄舞，細(xì)微的蒲草屑產(chǎn)生不一樣的清香，但我卻感覺，有哪些不一樣了。
由誰來跟我說，為何蒲扇搖得了我的淚？
蒲扇輕晃，搖的是記憶力與溫暖；搖的是漫天飛舞蒲草的清香；搖的是父親為我吹風(fēng)扇的身影；搖的是父親對于我難以割舍的愛。
蒲草的清香圍繞著我與父親，我瞇了瞇雙眼，手上的蒲扇輕輕地的為父親搖著，笑了。
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