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          留在記憶深處的作文

          時間:2022-09-06 04:03:58 記憶 我要投稿

          留在記憶深處的作文匯編15篇

            在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的留在記憶深處的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          留在記憶深處的作文匯編15篇

          留在記憶深處的作文1

            春天來了,帶著溫暖的陽光,輕柔的微風(fēng)。然而我卻沒有絲毫的感受到著萬物復(fù)蘇的喜悅。我?guī)е峭耆珳S為“追分族”的靈魂,還有那分?jǐn)?shù)帶給我的傷痛,再次來到了我熟悉的公園。

            公園里到處洋溢著一張張純真的笑臉,空中飛這無數(shù)五彩的風(fēng)箏,剎那間,我感覺我和這世界竟格格不入。我躺在草坪上,閉上眼,任風(fēng)吹亂我的頭發(fā),追憶我那留在記憶深處的故事……

            “我是敏敏”我大膽的向世界宣告著,飛奔在一片綠蔭之間,扎著的兩根羊角辮也一上一下的擺動著,臉上像綻開了一朵花般快樂。我?guī)еL(fēng)箏,到處快樂的跳動。眺望天空,我的.風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),我努著嘴,帶著一臉的稚氣轉(zhuǎn)身問爸爸:“爸,風(fēng)箏斷了線會飛出天空嗎?”爸爸聽了我的問題,笑了笑,反問到:“你說呢?”我搖著爸爸的大手繼續(xù)問道:“天空的外面又有什么呢?”爸爸推了推鼻梁上的眼鏡,笑著說道:“傻孩子”我望著那蔚藍(lán)的天空,和那繚繞的宇宙,那里似乎有無數(shù)的奧秘,等待著我去探索。爸爸看了看我,笑著說:“孩子,風(fēng)箏斷了線就是自由,不羈的靈魂若能沖破云彩,不斷的向上飛,就會有一片屬于自己的天空!蔽铱粗职终J(rèn)真表情,似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)像一只快樂的小鹿穿梭在公園之中……

            我想著又聽到了一個男孩稚嫩的聲音:“媽媽,風(fēng)箏斷了線會去哪里呢?”我睜開眼睛,這陽光似乎有些刺眼,我拍拍土,站了起來,望著天邊的風(fēng)箏,一個聲音絮繞在我耳邊:不羈的靈魂若能沖破云彩,不斷的向上飛,就會有一片屬于自己的天空。我擦擦留在眼角的淚水,帶著重生的力量,奔上了小山,向所有人宣告:我能飛!

            時間的年輪轉(zhuǎn)過了一圈又一圈,我早已不是那個快樂獨(dú)尊的小姑娘。生活是一本厚厚的故事書,每一頁都是一個故事,我拿著時間的針線細(xì)細(xì)的裝幀,品味。那童年的真與純,那留在我記憶深處的故事,無時無刻不啟迪著現(xiàn)在的我。

          留在記憶深處的作文2

            蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤,我畫在你手掌上的蝴蝶,飛走了嗎?白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,青春是操場奔跑的我們。

            不久后,我們將離開那充滿青春氣息的學(xué)校,離開那親如家人的`同學(xué),離開那兢兢業(yè)業(yè)的老師……唉,真舍不得!看著那一張張閃耀著金光的榮譽(yù)證書,看著那黑板上粉筆留下的足跡,真不忍分離!

            毛老師——一位極其平凡的人民教師。她不高不瘦,臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,和一張櫻桃似的小嘴。她對我們很溫柔,上課時用優(yōu)美的語言,將我們帶入課文中:美輪美奐,別具匠心的圓明園;水流湍急,波濤洶涌的黃河流向遠(yuǎn)方……那風(fēng)景引人入勝,叫人贊不絕口。下課時,毛老師就像我們的朋友一樣與我們談心,玩游戲,所以她也是我的“偶像”,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

            在冬季運(yùn)動會上我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,拿到了好成績。是什么原因呢?嗯哼,我們有樂觀心態(tài)的老師,有難同當(dāng)?shù)暮猛瑢W(xué)。當(dāng)我們結(jié)束比賽時,是他們?yōu)槲覀儽荣惖耐瑢W(xué)端茶倒水,攙扶著我們。而老師則是在我們長跑的過程中,為我們加油,鼓勵,就像在沙漠中的一滴水,讓我們將疲憊化成前進(jìn)的動力,照亮了迷途者的前進(jìn)的方向,點(diǎn)燃了失敗者新的希望!

            毛老師,謝謝您!是您教導(dǎo)我們:巖石下的小草教我們堅強(qiáng),峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。讓我們樂觀,積極的面對困難,去迎接美好的明天!

            那些年盛夏美好的記憶將永遠(yuǎn)留在我的心田 !

          留在記憶深處的作文3

            雖然已經(jīng)不常去院里了,但,我還記得那位老奶奶。

            記得又一次下大雪,但要去振華買醬油,出門一看“一片白茫茫的世界”,就連車,也怕冷似的裹上了一層厚厚的羽絨服。我剛走出去,就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了個寒顫,又立馬跑回家,加了一層厚厚的衣服,然后戴著一雙手套走出門。走在人行道上,雪都要漫過膝蓋,我十分吃力地走了一段路,然后被眼前的一幕驚呆了——一位60多歲的老奶奶竟然在路邊編繩。她的手指被凍得通紅,編織的動作遲緩,手指上布滿了凍瘡。

            我很想趕緊買完將于離開這冰天雪地回到我溫暖的家,但不知為什么說服不了自己的腿,不由自主地停了下來。

            突然,一輛寶馬車在路邊停了下來,一位穿著華麗的貴婦人走了下來,看了看那位穿著薄薄的毛衣,只裹了一條圍巾的老奶奶,又看了看她編織的蝴蝶,拿起了一個彩色的`,問:“多少錢?”奶奶說:“三塊錢!辟F婦人直接從錢袋里掏出錢遞給她,老奶奶拿起錢來,說:“這錢不對!辟F婦人說:“怎么不對了!”

            我心想:好啊,欺負(fù)一個可憐的老人家!剛要上前去幫老奶奶理論,她卻說了一句讓我和貴婦人都驚訝的話:“你的錢給多了!

            只見那個婦人愣了一下,然后沉默著上了車,驅(qū)車離開。于是,我也低下頭,吃力地去振華買醬油,這白茫茫的路上只剩下如同雪人一般的奶奶在孤獨(dú)的編織,一個個精致的小玩意兒在她的手指間誕生,小兔子乖巧可愛,小豬栩栩如生……

            奶奶的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),寒冷的冬天,讓人感覺到心里暖洋洋的。

          留在記憶深處的作文4

            “山百合”聽起這名字,是那么的樸素,可在樸素的后面蘊(yùn)藏著它的堅強(qiáng),它的美麗,它的圣潔……

            在一個風(fēng)和日麗的下午,我準(zhǔn)備下樓找小伙伴們玩,可天有不測風(fēng)云,剛下樓,糟糕!腳踩滑了,“撲通”我摔了下去,腳嚴(yán)重受傷。當(dāng)時正好媽媽剛下班回家碰見了我,看見我這個樣子,連忙把我送去醫(yī)院,醫(yī)生給我做了全面檢查,沒什么大礙,敷了點(diǎn)藥用紗布包扎起來,醫(yī)生囑咐一周去換一次藥,休息一個月,不要經(jīng)常下床走動。

            從此,我就只能呆在床上,時不時看看書,聽聽音樂,望著窗外發(fā)呆,突然,我發(fā)現(xiàn)在窗外那墻角長著一株百合,是那么的綠,綠中夾著一個白白的花骨朵。天哪,那株百合竟然在墻角長了出來,它不畏嚴(yán)寒,不怕酷熱,竟與人無爭地努力生長。雖然它沒有玫瑰花那么嬌艷,沒有大樹那么挺拔,但是它擁有那顆純潔無暇的心,還有一股堅強(qiáng)的意志,一直都存活在它的心里,所以山百合才有今天的一切。

            現(xiàn)在,我的`生活不再孤獨(dú)、乏味,有百合花那堅強(qiáng)的意志鼓舞著我,我的腳在不斷的康復(fù)著,而百合花也不斷的生長著。我相信,百合花一直保持著這個信念:我是一株百合花,不是一株野草,唯一能證明我是百合花的方法就是開出美麗的花朵。就是有了這個信念,才讓百合花征服了一切困難。它之所以要開花,是為了證明它的存在,它的美麗,它的圣潔。

            一晃時間過去了半個月,我學(xué)會了百合花的堅強(qiáng),努力地征服病魔,腳早日康復(fù)了,能試著下床走路了。百合花也經(jīng)過不懈努力,終于開花了,釋放出自己的能量,讓那圣潔的花朵在陽光的哺育下嬌艷綻放。

            時間過去了這么久,我時常回想起來,山百合為了證明自己的存在,要全心全意默默地開花。山百合能這樣,都是因為它堅強(qiáng),所以,我受了百合花的的熏陶也變得堅強(qiáng),以后,無論遇到什么困難都要堅強(qiáng)。

            至今,那朵山百合還留在我記憶的深處。是它現(xiàn)在的美麗,現(xiàn)在的圣潔,才讓我明白了:人,總要學(xué)會堅強(qiáng)。

          留在記憶深處的作文5

            我很喜歡雪。并不是因為它有著曼妙的姿態(tài),純潔的顏色,或是別的什么。而是因為在我記憶深處的某個雪夜,那些紛飛的雪啊,讓我懂得了許多。

            記憶里是個異常寒冷的冬天,大雪紛飛的某個晚上,屋子里的場景是我正鬧脾氣不想上學(xué)。媽媽嘆了口氣,滿臉失望的看著我,嘴里卻堅決地說不去不行。我開始哭鬧,孩提時特有的莫名其妙的委屈齊齊上涌,使我大聲哭喊,嗓子將近啞掉。媽媽的眼神稍稍柔和下來,略帶心疼的看著我,嘆氣:“為什么會不想上學(xué)呢,哎,拿你沒辦法!边@時我窺見她眼里的失落、失望,一股酸又沖上鼻頭。媽媽撂下一句:“那先別去了!鞭D(zhuǎn)身到屋里去了。我的眼淚流得更兇了。卻為不用去學(xué)校感到竊喜。

            當(dāng)我安靜下來回床休息的時候,房間里突然傳來媽媽的聲音,我把耳朵貼在門上,聽見她不知對著誰說:“我對她太失望了,我好大的希望都在她身上呀……!”聽到這話,剛安靜下來的我又“哇”地一聲哭出來,只穿了一件單衣就跑出家門。

            外面的'天氣凍得我手腳發(fā)麻,全身打顫,我漫無目的地跑著,淚風(fēng)干在臉上成痕。跑出沒多遠(yuǎn),就聽見身后媽媽大喊著我的名字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)追著我,速度卻很快。當(dāng)我全身冰涼,一步也邁不動的時候,干脆蹲在地上。我看見媽媽仍在向我跑來,大雪里,沒有燈光,鵝毛般的大雪在壓抑的黑色背景下,漫天飛舞,快要把她蓋沒,擋住了我的視線。她費(fèi)勁的跑到我身邊,二話不說脫下了衣服裹到了我身上,抱起我往家走,一路無話。我在她懷里抽泣,她用手撫我的淚,好冰。回家后,我沒事,媽媽卻感冒了。

            那天晚上的雪不同以往的大,像是黑色牢籠里的白色羽毛四散。那個雪夜,快要被媽媽的柔情融化。留在我記憶深處的那個雪夜,那些紛飛的雪,讓我懂了許多。

          留在記憶深處的作文6

            我上小學(xué)一年級的時候,特別好奇,對任何新玩意兒都充滿了好奇心。正是因為好奇,我才有了“喝酒”那一次慘重的經(jīng)歷。

            一個燈火輝煌的晚上,家里突然來了好多客人,我也記不清是什么日子了,只記得晚飯后的事。

            我有一個愛喝酒的.小舅舅,一到我家就要酒。你瞧,現(xiàn)在他捧著酒杯,在眼前搖晃幾下,欣賞一番,然后津津有味地喝起了紅酒。滿懷好奇心的我兩眼發(fā)光,走到舅舅跟前,說:“小舅舅,好喝嗎?我也想喝!”小舅舅半開玩笑的說:“小孩子不能喝的!边@句話激怒了我。我心想:不給我喝,我偏要喝。誰相信小孩不能喝?當(dāng)時我以為酒和可樂差不多,便起了偷喝酒的壞主意。

            等所有人都離開以后,我就悄無聲息地溜進(jìn)廚房,打開冰箱東張西望。心里嘀咕:酒會在哪呢?突然,頓使我眼前一亮,啊,原來在這。我踮起腳尖,伸長手去夠那瓶白酒。但是拿到一瓶還剩一半的白酒,心里自然不滿意,我便又拿了一瓶葡萄酒下來。我打開白酒的瓶蓋,學(xué)著爸爸的樣子,把兩個酒杯倒?jié)M,一手拿一杯,學(xué)著大人那樣干了一杯,然后又放下了。我伸出舌頭舔了舔,試一下好不好喝。“太難喝了!”我捂著嘴,覺得那味道太刺激了。我拋棄了白酒,準(zhǔn)備向紅酒“進(jìn)攻”,但令我意想不到的是,紅酒的味道好極了,果香馥郁,細(xì)膩醇厚,喝了一口還想再來一口,漸漸地我覺得累了,困了。我打了個哈欠,倒在我身后的沙發(fā)上……我醒來時,已是第二天的中午。

            后來聽媽媽說我喝醉了,讓家人擔(dān)心了,半夜還帶去醫(yī)院檢查。幸好沒什么大礙,醫(yī)生開了醒酒藥讓我吃了,才抱我回房間睡的。

            唉,真是好奇心害死了貓!這件事一直留在我的記憶深處。

          留在記憶深處的作文7

            假期間,我和家人以及我的朋友的家人出去郊游,在中午時,我和我的朋友是在睡不了,拿了一些吃的和水,便去一個十分茂密的樹林里探險。

            我們探險是,不料,在返回途中我們迷路了,身陷密林中。天氣仿佛忽然間變得惡劣無比,寒風(fēng)像刀子一樣刮著兩個人的身體。他們知道:如果不盡快回去,即使不被餓死、渴死,也會被凍死。好在,我們兩個人都算有著堅強(qiáng)的毅力,我們始終不渝地尋找著出路。意外的情況發(fā)生了——由于滯留時間過長,加之天氣也實(shí)在太冷,我們隨身攜帶的水壺都上凍了,水,變成了冰!長途跋涉,疲憊不堪之際,一口水甚至比一碗面還重要!終結(jié)果,我因?qū)嵲跓o法忍受饑渴,突然昏倒了!我的朋友好像感覺到死神在向我們襲來。她望著他腳下的我,她的心激烈地跳動著,就在她差點(diǎn)流出絕望的淚水的時候,一個念頭忽然靈光般地閃進(jìn)她的腦海。于是,她果斷地把水壺揣進(jìn)懷里,揣在貼胸口最近的地方,然后,毅然背起了我上路了。后來,她把帶著十分溫暖的水一口一口地送進(jìn)我的嘴里,我醒來了,可她卻由于疲勞和寒冷而倒下了。再后來,我也用同樣的方法把水壺揣進(jìn)自己的懷里,然后又背起他,繼續(xù)前行。我們兩個人最終都活著走了出來,我們勝利了!如果在當(dāng)時的'情況下,我們兩個人當(dāng)中任何一個人存有自私之心,我們就極有可能一起被死神帶走。

            這就是我記憶最深處的友誼,也是最令我感動的友誼!我的朋友,謝謝你!如果你沒有這樣的高尚的品質(zhì),或許,我們兩個都出不去!

            每個人都有自己珍貴的友誼,不要輕易去懷疑你的友誼,不要聽信他人讒言,你要相信你的朋友,同時,我希望朋友雙方都不要做任何損害你朋友的事情!

          留在記憶深處的作文8

            慵懶的陽光透過樹葉間的縫隙,零零星星地散落在書桌上。剛看完一篇寫母女情的文章,我的目光不自覺的停留在了桌角那個落滿灰塵的瓷杯上。那個曾經(jīng)裝有滿滿牛奶香味的杯子,那個我曾經(jīng)最喜歡的杯子。記憶的大門好像一下子被拉開,回憶從里面接二連三地不斷涌出來。我好像又聽到了你的聲音,好像聽到你在對我說“記得把牛奶喝了。”

            我其實(shí)是不喜歡喝牛奶的,習(xí)慣不了牛奶的怪味,欣賞不了牛奶單調(diào)的潔白。小時候,我總有挑食的毛病,營養(yǎng)搭配不均衡,導(dǎo)致我總是體弱多病。于是你規(guī)定我每天要喝一杯牛奶。剛開始時,我總是任性地對你大叫:“我不要喝牛奶!”可你總是不厭其煩地一遍一遍勸我:“牛奶對身體好,記得一定要把牛奶喝了!庇袝r候淘氣的我會背著你,偷偷地把牛奶倒掉,可每次還是會被細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了。

            當(dāng)你看到我捏著鼻子痛苦喝完牛奶的模樣時,我看到你那原本光潔的額頭,皺起了眉頭,你的眼神中有異樣的神色,那種神色是幼小的我所無法理解的。為了讓我喜歡上喝牛奶,之后的每一天你開始給我調(diào)試不同溫度的牛奶,變換不同口味的牛奶,采用不同種類的牛奶來摸索我最愛的口味。

            慢慢地我開始長大,而你卻開始衰老。不變的卻是,每晚書桌前,那個映有大大笑臉標(biāo)志的.杯中滿滿的冰牛奶。你總會耐心地提醒我:“記得把牛奶喝了!比缓筝p輕地為我揉揉肩膀,我放下奮筆疾書的手,抬起頭,看看你,點(diǎn)點(diǎn)頭。你的臉上接著會出現(xiàn)和藹慈祥的笑容。每次喝牛奶時,你早已睡下,陪伴我的只有那掛在空中皎潔的明月。但我一點(diǎn)也不寂寞,牛奶喝在嘴里是冰涼的,可它經(jīng)過血液的融合流到心里的卻是溫暖的。那牛奶的香味,會從心的某個角落散發(fā),亦淡,亦濃,忘不了。

            陽光再一次從窗外照射進(jìn)來,淚不知何時落下,滴濕了那篇寫母女情的文章。

          留在記憶深處的作文9

            時光匆匆,流年似金。驀然回首,翻閱自己的記憶,一段段難以忘懷的情感浮上心頭。在這里令我印象最深的,莫過于兩年前的那道風(fēng)景,那次我讀懂了母愛。

            星期五放學(xué),我回到家已經(jīng)是黃昏了。母親把飯做好了,正等著我回來,并且是一頓“豐盛”的晚餐-------爆炒雞肉。尤其那味就讓人垂涎三尺。

            飯桌上。母親先給我盛,翻翻這塊,夾夾那塊,把那肉多且沒有骨頭的給我吃。弟弟嚷著要吃媽媽給我的那碗,而母親卻皺著臉說:“哎呀,你姐姐成天學(xué)習(xí),肯定可費(fèi)腦,又不容易回來,殺個雞讓她補(bǔ)補(bǔ),你得要,真是嘴饞。”沒辦法。母親又說:“改天給你也殺一只。”之后我就沒顧上說什么了,就大口大口地吃起母親的炒雞。

            我正吃得津津有味時,猛然發(fā)現(xiàn)母親只用筷子夾碗里的青菜,吃肉也是雞皮,雞爪。這都是我“不屑一顧”的東西,怎么能讓母親吃呢。我就開口了:“媽,你怎么不吃肉啊,這我一個人又吃不完.”母親抿抿嘴似乎很回味的樣子,說:“今天剛做成的時候,我就吃了幾塊了,你快吃吧!”旁邊的弟弟想要說什么,但又被母親給“捂”回去了。

            第二天,我寫完作業(yè),和弟弟一起去叔叔家找凱鑫玩,在路上我倆高興的`走著,我是閑拉扯就問弟弟:“你和咱媽在家都吃啥菜,啥飯?”開弟弟的表情,要他回答這個問題,似乎很難,但他最終還是開口了,說:“姐呀,昨天晚上我真的很高興,你不知道我和咱媽平時吃的都是生蘿卜生白菜絲兒,喝的是糝湯,成天吃得真想吐。只有在你會來的時候,媽媽才殺雞給你吃!甭犃诵〉艿脑捨毅等涣,停住了腳步,站在那里,一動不動。母親為了我,竟然……竟然……,淚水充滿了眼眶。

            合上心靈的記憶。心情久久不能平息。他將成為我心中永遠(yuǎn)珍藏的風(fēng)景,并且將成為我前進(jìn)的動力。

          留在記憶深處的作文10

            有些東西失去了才覺得惋惜,有些東西失去了才因擁有過覺得珍貴。有些東西失去了才悄然發(fā)覺,它早已留在你的記憶深處。在我記憶的深處友誼刻下了深深的印痕。

            朋友就是彼此有交情,彼此很要好的人。他比鉆石跟純潔,他比黃金更珍貴。一位要好的朋友,一段珍貴的友情會讓你刻骨銘心。

            文是我就最要好的朋友。他是一個陽光帥氣的小伙子。他長得很高,比同齡人高出一頭。他的鼻梁又高又挺,葡萄似的大眼睛笑時就瞇成一條線。不過美中不足的.是雙眼還沒領(lǐng)略人間風(fēng)光就被黑眼鏡奪去了光彩。

            從小學(xué)起,我們就一起上學(xué),一起玩耍,一起笑,一起哭。我們就如一個配合默契的小組和。那是的時光過得很快,或許是她的存在使我忘記了一切。去年,因為教學(xué)樓重建,文轉(zhuǎn)學(xué)了。我們戀戀不舍地?fù)]手告別。文笑著答應(yīng)我,無論相隔多遠(yuǎn),我們總是最好的朋友。這一切似乎是美好的,可從此之后,我們之間的聯(lián)系越來越少,見面的次數(shù)也越來越少。就算偶爾見一次面,也再也不像以前那樣嬉戲打鬧,再也不像以前一樣親密。好像是好久不見生疏了;或是我不在她身邊,他把我置之一個不理的國度;要不然就是環(huán)境改變了他。有人說因為上帝羨慕我們的友誼所以把我們拆散了。

            雖然他對我如此置之不理,但我仍然把他當(dāng)作朋友,不愿拋開這段友誼,不想失去這位昔日的好友。我想盡一切辦法,作出一切努力,想挽救這段遺失的友誼,可發(fā)現(xiàn)所做的一切多是徒勞。輕輕哭泣之后,抹去眼角的淚,不在回想過去。慢慢的憧憬未來。挽救不會的友誼只好把他留在記憶的深處,用心將它塵封。試試打開記憶的大門,將他深刻在腦海中,不再提起,直至忘記。

            友誼失去了才覺惋惜,失去了才因擁有過覺得珍貴。友誼失去了,才悄然發(fā)現(xiàn)它早已深深刻在你的記憶深處。

          留在記憶深處的作文11

            輕輕推開記憶的大門,尋找記憶深處的痕跡。啊,找到了,找到了——一個女孩正面對著我快樂地笑。她叫做劉可欣。

            劉可欣是我非常重要的一個朋友,我之間沒有秘密,無話不說,整天黏在一塊。

            她的樣子我已經(jīng)記不清了,只記得她喜歡用彩色的橡皮圈扎兩個小辮子。她吃飯的時候,一定要塞得滿嘴巴,才肯嚼,一定要嚼的很爛,才肯咽下去。我和她一起玩的時候,要是有什么好笑的,她一定會大笑起來,有時會笑道嗆到自己。她有一屋子的玩具,和她在一起玩的時候,一點(diǎn)也不會覺得悶。

            還有一個原因,也促使我非常的喜歡她。劉可欣有一個當(dāng)護(hù)士的媽媽,長得非常漂亮。她的媽媽也對我非常好,十分溫柔。

            她給我留下的不只是快樂的記憶,還有一道深深的“疤”,這塊“疤”會一直留在我的心上,永遠(yuǎn)的痛著。

            那天原本是一個直得高興的日子,我們馬上就要上小學(xué)了。我滿懷期待地拉著爸爸媽媽的手,去學(xué)校里報名,原以為會遇到可欣,但她一直沒來。我故意讓爸爸媽媽等一會兒,但始終不見她的影兒。我好容易才放棄了,回到家中,卻得知了一個驚人的大消息:劉可欣要和她的爸爸媽媽走了,到別的地方去上學(xué)了!我心里咯的一下,反應(yīng)過來后,我跑向劉可欣家。在馬路上,我看見一輛紅色的小轎車,我記著這是可欣爸爸的.車子!我想是抱有一線生機(jī),向它跑去,邊跑邊喊:“劉可欣,劉可欣!可欣你等等我!”然而,紅色的車子并沒有停下,我的兩條腿也追不上,我試圖安慰自己,那可能不是可欣家的汽車。媽媽發(fā)現(xiàn)我一個人跑出來了,她也跟了出來。我撲到媽媽的懷里,眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來,我的心在下雨。

            如果沙漏里的沙子能不流了,那該多好。∵@樣金黃的落葉就定格在這一秒,我也一直和那個扎著小辮子的姑娘在一起,無憂無慮的快樂著。

          留在記憶深處的作文12

            我姥爺很疼我,自然我也喜歡我的姥爺。我的姥爺做飯很好吃,尤其是他老人家最拿手的紅燒排骨。

            記得那一次,那是一個秋天,我吃到了我這輩子吃到過最好吃最好吃的排骨。

            一天,我和媽媽一起往姥姥家去。路上,我不停地說這說那,無非就是“可以見到姥姥、姥爺了”“又可以吃到好吃的排骨了”“今天我要和姥爺、哥哥去玩”之類的話,媽媽聽了也只是笑著。

            到了姥姥家,我歡歡喜喜地跑上樓去,一把抱住給我開門的姥爺,那時的我沒有注意,姥爺?shù)?臉上是笑,可是臉色卻不是那么好,

            姥姥看到我來了,笑著拉著我的手問東問西,問我這星期有沒有好好吃飯,學(xué)習(xí)好順不順利。我笑著一一答了,對著姥爺說:“姥爺,我想吃排骨了!崩褷斝χ饝(yīng),瘦弱的手拉著我上街去買排骨。

            在街上買完排骨后,老爺就進(jìn)了廚房給我做起排骨。我就在一旁看著,直到一會兒香氣撲鼻讓我流口水。

            姥爺?shù)呐殴亲龊昧,剛擺上桌我就動了筷子,夾了一塊大大的排骨吃了起來,媽媽說了我一句“讓姥姥姥爺先吃!蔽彝铝送律囝^,放下了筷子上夾的排骨,給姥姥、姥爺一人加了一塊。

            那一次的排骨我吃的特別多,飯后撐得連湯都喝不下。那時我怎么也不想不到,那竟是我最后一次吃姥爺燉的排骨了。

            幾天之后,媽媽接到姨的電話,說姥爺病了,住了院。然后一過幾個月,姥爺一直沒有出院。過了約有半年,我給照看姥爺?shù)膵寢尨螂娫,媽媽說,姥爺走了……

            那時我才知道,早在我去姥姥家的那天,姥爺就已經(jīng)很不舒服了,只是為了給我做一頓排骨才忍著沒說。

            那一燉排骨會永遠(yuǎn)留在我的記憶深處,醬紅色的汁,一塊塊排骨,還有姥爺和藹的笑。

          留在記憶深處的作文13

            我抬頭仰望夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),一顆流星劃過靜謐的天空,勾起了我的回憶。

            溫情,也許是冬日里的一杯奶茶,,讓你心里充滿暖意;溫情,也許是夏日的一樹涼蔭,讓你心中充滿涼意;溫情也許是風(fēng)雨過后的一道彩虹,讓你心中升起無限希望。

            溫情,不似愛情那樣滾燙炙熱,不似友情那般冷暖倍增,不似親情那樣,暖流滾涌而出,溫情卻恰到好處的把三者融合了。

            讓我打開心底的溫水籠頭,讓情愛洶涌而出。

            天像打翻了的水盆,雨水嘩嘩直下,夜幕即將降臨,馬路上車流依舊不變,可是風(fēng)是無情的,肆虐的刮著,將雨水飄灑在公共車亭我的身上,路燈那微不足道的光明照射在前方,燈光下,一面是悲慘,一面卻又那微不足道的希望,雨漸漸小了下去,我奔跑在歸家的路上,旁來的車輛,濺了我一身水,我的心好似被涼水灌了個透,撥涼撥涼的,微弱的燈光下,我一人孤單前行。我坐在路邊歇息時,淚水潸然淚下,突然一把傘映入了我的眼簾。甜美的嗓音從我的耳邊里傳出:“大姐姐,需要傘嗎?需要的話,我這把給你,雨還在下,身上會濕的!蔽业.心里充滿了感動。正回過神來,眼前只有傘,人卻不見了蹤影,我撐起了那把傘,繼續(xù)前行,那小姑娘溫柔而甜美的聲音,永遠(yuǎn)刻在了我的腦海里,記憶里。

            也許人生正如這樣:雖然上帝給你關(guān)上了一扇窗,但是有人會幫你敲碎玻璃,讓你用另一種方式去感悟生活,感悟人生。

            溫情,只是一杯平凡的溫水,不需要多么多么強(qiáng)烈去感受,不需要用價值觀去衡量,只要你用心去感受,去付出,它才會義無反顧的回到你身邊。

            在得到雙倍的愛,卻得不到一份完整的愛的孩子,何嘗得到過溫情,在高山白云的山區(qū),渴望得到知識的孩子,何嘗得到過溫情,在孤獨(dú)守望兒女歸來的空巢老人,何嘗得到過溫情,在家里數(shù)著手指頭盼望著父母回來的留守兒童是否得到過溫情。

            溫情,只需用那樸實(shí)無華的人生去感受。

          留在記憶深處的作文14

            童年的記憶是五彩繽紛的,有許多許多的事都留在我記憶深處。有一件事讓我至今都難以忘卻。也許是因為那件事體現(xiàn)著我童年的天真、純樸。

            我五歲的時候,幼兒園放暑假。爸媽因工作忙,便把我送回老家讓爺爺、奶奶帶。在鄉(xiāng)下,我可以想怎么玩就怎么玩,可開心了。有一天清晨,我看見爺爺、奶奶把種子種到地上,澆水、施肥。過了幾天竟然發(fā)生了神奇的事情,地上竟冒出了許多綠色的小嫩芽。又過了幾天小芽變成了小葉子,開花、結(jié)果。

            得到靈感的我迫不及待的向爺爺要了鏟子,也在地上開始挖坑,挖好了坑后,我便把帶來的新玩具悄悄地全放進(jìn)了坑里,然后再用土填上。又是澆水又是施肥的,忙的一身汗。既然種下的種子可以可結(jié)果,那么我的玩具種下去也是可以長出新玩具的呀!我滿懷希望的期待著我的“玩具樹”。

            可是一天一天過去了,我的“玩具樹”始終沒有動靜。剛開始的時候,我以為“玩具樹”比種子大,所以會長的慢,也就沒在意?墒菚r間越來越久,每天去都沒有動靜,終于有一天我急哭了,沒得到新玩具,自己的玩具又被埋在里面了。奶奶看到了,便問我:“小寶貝啊,你怎么了?小女孩哭了就不漂亮了。”我哭著問奶奶:“你們的種子能長成菜,我種的玩具為什么長不成玩具樹?”奶奶知道緣由,笑了:“我的傻孫女,植物種子是有生命的,而你的.玩具是沒有生命的,沒有生命的東西怎么會破土生長呢?”后來我才明白只有種子才能種子土里。我的美夢也因此被咔嚓——破滅了!唉!

            今天我已經(jīng)十歲了,然而兒時的這件事我一直記憶猶新。也許你們看完會笑我,但我不會笑,因為那是一般人少有的童真!

          留在記憶深處的作文15

            “怎么就是算不出來呀!真煩人!”我在心里抱怨著。

            這是一節(jié)自習(xí)棵,同學(xué)們都像一頭頭老黃牛,埋頭苦干,時而冥思苦想,時而奮筆疾書,教室里只有筆與紙摩擦發(fā)出的沙沙聲。也正因如此,我才不會像平時那樣歇斯底里的咆哮宣泄心中的煩悶。

            紙上的這道數(shù)學(xué)題,我已經(jīng)做了10多分鐘了,卻依舊一籌莫展。

            “越看越煩,不做了!”我一把扯下這頁草稿紙,揉成一團(tuán),順著身旁的窗戶丟了下去。

            紙團(tuán)在空中擦出了一條拋物線,打中了一位正巧路過的老師。

            老師嚇了一跳,當(dāng)明白過來發(fā)生了什么事后,俯身撿起那團(tuán)紙,小心地打開,看了一遍,不覺皺起了眉頭。他抬頭看了看,確認(rèn)了一下紙團(tuán)是從哪間教室扔出去的,便快步上了樓。不一會兒,他就來到了我班教室門口。

            “剛才誰往樓下扔紙了?”老師問。

            沒有人回答,我正專心致志地在做下一道題。

            “剛才誰往樓下扔紙了?”老師將音調(diào)提高了一個八度。

            這次我聽見了,但不敢承認(rèn),老師又問了一遍,大家都停下筆,張望著,揣測著,議論著。

            我緋紅了臉,從座位上彈起。全班的目光都像劍一樣刺向我,因為這個星期的'流動紅旗很可能就因此不保了。我低著頭,等待著老師的“唾沫子彈”。

            老師走到我的身旁,把那張草稿紙鋪開,指著上面的那道題說:“這道題你從這兒開始就犯了一個致命的計算錯誤,應(yīng)該是這個數(shù),然后……”他一邊說著,一邊提筆在紙上寫下了簡要過程。我先是一愣,然后便有意無意地聽著,漸漸地,我的思路越來越清晰。

            臨走時,老師對我說:“不管怎么說,你能做到這一步已經(jīng)很不錯了,好好努力!以后別再往外扔紙了!

            我目送老師走出教師,我把那張揉皺了的紙重新展平、疊好,夾在了數(shù)學(xué)書中。我終究不知道那個老師叫什么,但這并不重要,重要的是,他與那張草稿紙一起留在了我的記憶深處。

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