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          六年級畢業(yè)作文

          時間:2022-01-09 10:23:53 六年級作文 我要投稿

          六年級畢業(yè)作文集錦9篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級畢業(yè)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          六年級畢業(yè)作文集錦9篇

          六年級畢業(yè)作文 篇1

            六年的小學(xué)生活已被時間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的一切永遠(yuǎn)深藏在心底,卻總害怕哪天會失去它。于是,便把它付諸于紙上。

            昨日,老師領(lǐng)著我們走進校園,走進教室的情景還歷歷在目,一轉(zhuǎn)眼,展現(xiàn)在我們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹,現(xiàn)在看來似乎特別可愛,特別親切,好象在伸展著纖細(xì)的手臂,祝福著我們,希望我們在新學(xué)年里再次跨上新的階梯。

            昨日,大家在歡聲笑語中度過。同學(xué)們盡情地追逐著,嬉戲著,一切都是那么美好,難忘……昨日,老師拿著教棒指著黑板,教我們念:“我們是中國人,我們愛自己的祖國……”老師把著我們的手,教我們寫“一”,“禾”,“木”,“田”……

            昨日,永遠(yuǎn)成為昨日,永遠(yuǎn)成為歷史……

            老師啊,同學(xué)啊,在臨別前,讓這一切成為我們之間永恒的樂章,伴著你我,直到永遠(yuǎn)……

          六年級畢業(yè)作文 篇2

            一眨眼,在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了,和我生活了六年的同學(xué)和教師。

            還記得我剛剛進六小的時候,我是多麼的害怕,由于我知道,小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進這個(1),這里的人我是一個都不認(rèn)識,讓我害怕,但是現(xiàn)在想去來,覺得,那時候的我實在是太可愛的。

            當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時,就會覺得小時候的生活是最好的,但是有時候又不覺得了,由于,小時候有很多的游戲不可以玩,而現(xiàn)在可以玩了。

            小學(xué)生活里。許教師對我可以說是最好的了,不知道為什么,我很想和許教師聊天。我有好多的話想和她說,好像流水一樣,流也流不完。許教師,您只是交了我們一年,我們和你的情誼是很多很多,花也花不完,F(xiàn)在我們要畢業(yè)了,但是,我們對你的情誼,是永遠(yuǎn)不會變的。

            同學(xué)們,我真的舍不得你們,你們和我生活了六年,我們的感情是那麼那麼得多,我們的故事都可以寫成一本書了。

            在這里,我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。

          六年級畢業(yè)作文 篇3

            轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的指針已經(jīng)轉(zhuǎn)向到六。同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走,當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時,它已經(jīng)消隱無蹤。

            曾經(jīng),我們一起哭過,一起笑過,一起吵架斗嘴,一起玩游戲,這一切一切,誰會忘記?曾經(jīng),我們一起寫作業(yè),一起畫畫,一起看書,一起聊天,這一些一些,誰能忘記?

            “天下沒有不散的宴席”,我們即將迎來人生的第一個“離”。我們每天上學(xué),每個人依然笑得那么燦爛,依然和以前一樣吵架斗嘴,可其實我們每個人的心里,都有一種淡淡的憂傷。

            與同學(xué)走到同一天空下,是幸運的,一起追逐,一起成長,一起歡笑,一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,讓那些慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶吧!

            畢業(yè)了,送你一個蛋糕,配料:友誼,快樂,思念,儲藏:你心中最暖的地方,生產(chǎn)日期:從我們認(rèn)識開始,保質(zhì)期:永遠(yuǎn)。

          六年級畢業(yè)作文 篇4

            以前,一直沒仔細(xì)想,現(xiàn)在想來離畢業(yè)只有1個月了,我能把六年的記憶存封在腦海里,在離別時忍住將要奪眶而出的'眼淚么。

            六年。你說長么,記得以前一年級坐在藤林下玩鬧,無憂無慮。二年級放學(xué)在校園中游逛。三年級在寫作業(yè)時希望早日畢業(yè)。四年級開始玩大型網(wǎng)游,話題改變。五年級當(dāng)著值日生,卻又沒以身作則。六年級,就是現(xiàn)在,大考將近,同學(xué)們個個多愁傷感。所有人都希望時光再次倒流,回到一年級。六年,說長也長,說短也短。在這六年中我收獲最大的并不是知識,而是與同學(xué)間的友誼,F(xiàn)在大家都裝作不在意,事實上有誰能把六年朝夕相處的同伴盡數(shù)遺忘。誰都可以看到每人開心歡樂的眼瞳后藏著一絲不易察覺的憂傷。6月15大考。當(dāng)老師在老師家宣布這消息的時候,大家靜寂,6月15大考就意味著我們在一起的時間又減少了一星期。好吧,我承認(rèn)這篇文章不符合我的寫作風(fēng)格?墒乾F(xiàn)在又有誰的感受不是這樣的呢。到藤林去坐坐走走。望著校園的一草一木都充滿著強烈的不舍。望著以前玩耍的地方,臉上露出微笑,是在笑當(dāng)時的我們幼稚還是在笑大家以后不能在一起而回憶當(dāng)時的快樂時光的笑。我不知道,或許兩種都有吧;蛟S還是另外的含義。笑完了,看著天空,只覺得有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。仰望天空只是不想流淚。在坐在樹藤上,看著玩鬧的同學(xué)出丑;蛟S他們是為了打破這沉寂的氣氛。還是真情流露。六年,我們從無知孩童成為少年,期間我們經(jīng)歷什么,一切早已烙印在了我們心中……

            我不想說什么了,六年,六年,六年的情誼早已不是用文字可以說得清的了。數(shù)年后,能記得只有那在藤林下無憂無慮玩耍的孩童……

          六年級畢業(yè)作文 篇5

          致我的同學(xué)們:

            你早已在我的心田上,播下了友誼的種子。如今,它已經(jīng)開花結(jié)果,開出友誼之花,結(jié)出友情之果。每當(dāng)我耕耘我心田中的其他樹苗時,看著這顆友誼之樹,就不由得想起我們朝夕相處的日子。

            我們曾是并肩生長的兩棵小樹,我們的樹根互相纏繞。正因我們的友誼,我們才能共同成長,一起同甘共苦、風(fēng)雨同舟。如今,我們已是粗壯的大樹,有資格栽在中學(xué)的花園中。中學(xué)的大門向我們敞開,我們將在各自的花園里繼續(xù)生長。希望你我都成為參天大樹,來報答老師、母校和國家。在這最后的離別之際,請你帶上我最最美好的祝福,將它播到你的心田里,讓我們的友誼地久天長地深深銘刻在互相的心里。

          六年級畢業(yè)作文 篇6

            老師們親愛的面容一年又一年地?fù)Q,班級像樓梯一層又一層的高。這不?今年我進入到六三班。我知道,這是我告別純真的童年迎來多彩的少年——小學(xué)畢業(yè)進行時。

            剛進入六年級,學(xué)習(xí)任務(wù)就開始加重:每天除了寫作業(yè),就是背書,課文要背,概念定義要背,英語單詞要背。有時感覺腦袋都快不夠用了!幾乎沒有一點玩的時間,聽說下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)會更重些,想到這些我心里更緊張了!這不,剛開學(xué),就被兩則文言文給難住了。這個"之"是指什么?這個"者"呢?我這腦袋里全是"鴻鵠"在亂飛,棋子在亂跳。

            好想回到幼兒園那沒有煩惱、無憂無慮的曰子呀!可惜時間一去不復(fù)返了。

            以前我最喜歡星期五,因為一放學(xué)我可以盡情地玩,F(xiàn)在一回到家爸爸媽媽就像個高音喇叭,“芷瑜,趕緊寫作業(yè)…”“芷瑜,趕緊背英語…”哪還有我一點自由支配的時間呀!

            “還有四個月我們就小升初了,考不上重點中學(xué),你就考不上重點高中,考不上重點高中你就考不上重點大學(xué)……”老師常常在耳邊叮囑,語文老師這樣講,數(shù)學(xué)老師也這樣講!斑有四個月,你們就要畢業(yè)了,考不上……"這些話一直在我的耳邊飄蕩,讓我緊張,讓我擔(dān)心,更激勵我奮斗。"上初中是過小土丘,上高中是爬山坡,上大學(xué)才到人生的顛峰",教英語的王老師常常也這么說。從這些話里,我似乎聽懂了——人生不易,必須努力!日子一天比一天忙碌,倒也一天比一天充實,我逐漸適應(yīng)這高節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活,來不及抱怨了。

            是。∪松褪侨绱,有土丘,有小坡,有高山,如果連土丘都跨不過去,還有勇氣去爬上山頂看更美的風(fēng)景嗎?好!既然小升初是我人生的第一次考驗,那就讓我好好地珍惜這必須奮斗的日子吧!

          六年級畢業(yè)作文 篇7

            親愛的校園,再見了。感謝你這六年來對我的栽培,感謝你在我最無知的年紀(jì)接納我,改變我,讓我成為你一個優(yōu)秀的小學(xué)生,感謝你,我的校園說再見,還真的很舍不得……但還是要說,再見了我的校園!

            親愛的老師,再見了。六年來,我不知道惹多少老師生過氣,也不知道讓多少老師操盡心,除了父母之外,你是最不嫌棄我年少無知的人,是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識了很多的老師,我感謝你們對我的尊尊教誨,感謝你們對我無微不至的關(guān)懷,感謝你們對我無私的傳授知識。親愛的老師們,無論以后我走到哪里,我都會記得你們,感謝你們,我的老師……就要畢業(yè)了,我的老師,再見了!

            親愛的同學(xué)們,再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光中,除了知識,讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個團結(jié)的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進了不同的中學(xué),不同的高中,甚至不同的大學(xué)之后,我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說再見,因為我還想再見到你們,同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀!

          六年級畢業(yè)作文 篇8

            在不知不覺中過去了不知道多少個春秋,多少個冬夏。但是,在我的心里,從來就沒有放棄過你,而我,總覺得虧欠了你什么.....

            還記得小時候的我們么?我記得,那是一個春天。那時候我和你還不是朋友,但那時候的你卻有一大堆的朋友。我每次總是站在一旁,看你們怎樣怎樣的玩,怎樣怎樣的開心。

            從那時候起,我就好羨慕你,因為你有好多的朋友,每天都過得好開心啊。我想,如果我是你的朋友該多好啊。

            但是,我萬萬沒有想到的是,你就在這個時候向我走過來,微笑著問我:“你是住在這里的么?我們交個朋友吧!好么?”我呆掉了,但你并沒有等待我同意,拉起我的手就跑。我看著被你拉著的手,忽然覺得好開心,好溫暖啊!

            你馬上就把我介紹給你的朋友們,她們都很熱情的向我打招呼。你說:“來吧,我們在堆雪人,一起吧,很好玩的!”“恩”我開心地笑著。于是,我們開始一起堆雪人。你見我沒有帶手套,就很慷慨地把自己的手套讓我?guī),還說:“我不怕凍的,你帶吧!”“恩,謝謝!

            和你相處了幾天后,我終于明白了為什么在你身邊會有那么多朋友了,因為你活潑,開朗,大方,你總是愿意用心去交朋友,根本不會在乎其他的。這些,我認(rèn)為我都做不到,但是,你卻做到了。

            在以后的時間里,我一直被你的快樂所感染。某一天,我發(fā)現(xiàn),我越來越像你了。

            一年級,二年級,三年級,我們一直是好朋友。四年級時我發(fā)現(xiàn),你好像開始厭倦我了,漸漸地,早上上學(xué)不叫我了,中午放學(xué)也不等我了。我不明白,為什么?我哪里做錯了,你為什么不告訴我?

            我很想找你問個明白,但你總是不給我機會,好像在躲我一樣。

            終于有一天,我再也受不了了。我直接找到你,開門見山的說明了,令我萬萬沒有想到的是,你什么也沒有說,只是給我一個冷冷的表情。

            那時候,我再也無法忍受了,跑回家,在床上大哭一場是我那時最想做的,但是哭又有什么用呢,我只想明白你為什么那樣說。

            在以后的日子里,你沒有再把我當(dāng)成朋友看待,我難過?墒牵氵是會和我說話,我開心。

            有一次,我在QQ群上問你有沒有把我當(dāng)朋友,你不說話。后來,你又說我很煩。

            有時你給我說話,我不開心,就朝你吼,現(xiàn)在真后悔。

            畢業(yè)前,我想向你說聲對不起,這些年,也許我做過許多錯事,但我希望你能原諒我......因為在我的心里,我始終是把你當(dāng)成朋友的,我更沒有放棄過你這個朋友......

            對不起,美戈,原諒我,好么?讓我們回到小時候好么?能讓我再看看那時候的你,是多么的活潑,開朗......

          六年級畢業(yè)作文 篇9

            今天,是畢業(yè)升學(xué)考試,我的心情很復(fù)雜,又欣喜,又有一點悲傷。欣喜的是今天終于考完試了,悲傷的是從今天起,我就要和我一起朝夕相處了六年的同學(xué)分別了。

            在沒有畢業(yè)的時候,我期待畢業(yè),而馬上就要畢業(yè)的時候,我卻高興不起來。從此之后,我們分道揚鑣,從此之后,再也不能和同學(xué)們在一起在同一教室里學(xué)習(xí),在一起上課,在一起游戲。六年來,我學(xué)到了很多,也明白了很多,在這里,在六(2)班,和同學(xué)發(fā)生的點點滴滴,都將成為永久的回憶,珍藏在每個人心中。在這里,有我們最美好的年華,這里,是我們共同的家,這里,是我們?nèi)松某霭l(fā)點。

            時間過得真快,一眨眼,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。昨天,我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我就變成了一個將要畢業(yè)的學(xué)生。在母校的每個角落,都有我們的足跡,都有我們的笑聲,還有那瑯瑯的讀書聲。昨天的我還正在牙牙學(xué)語,而今天的我卻要踏出母校的校門,走進新的學(xué)校;貞浧鹆陙淼囊稽c一滴,我不禁潸然淚下。

            每當(dāng)我發(fā)呆時,耳邊總會想起同學(xué)們的歡笑聲,腦子里總會播放出與同學(xué)在一起的畫面。這六年來,發(fā)生了許多事,但我唯一不會忘記的,就是同學(xué)們,還有在這個班級發(fā)生的一些事。

            在這里,我想對母校、對老師、對同學(xué)說一句:“謝謝你們,謝謝你們這六年來帶給我的一切!

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