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【精華】《陽光》作文500字三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的《陽光》作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《陽光》作文500字 篇1
烏蒙的烏蒙山，終年被大霧籠罩。這天，大霧卻一反常態(tài)地散去，陽光撒在山中曲折的小路上，撒在一個個孩子的身上。突然，山里傳來清脆的歌聲，在山谷中不斷的飄蕩，空靈而悠遠。
20xx年，一位吉他手梁俊和他的妻子去度蜜月，他們沒有去歐洲而去了貴州的'烏蒙山——中國最貧窮的地方之一，那里高寒陰冷，山高谷深，并且那些留守兒童大部分不會講漢語，梁俊十分苦惱，很久都沒找到解決方法。突然有天他發(fā)現(xiàn)山里的孩子愛唱歌，于是他靈機一動打算教會孩子們唱古詩詞，他打算上課唱，下課唱，清晨唱，日落唱，悲傷時唱，歡樂時唱，一群人唱，一個人也唱，想法很美好，可在網(wǎng)上卻不到歌詞，他一手托住腮幫子，一手在桌上敲打著，思考著，心里十分矛盾，是放棄這群孩子呢，還是……頭上冒出了豆大的汗珠，想起了山里透風的教室，遍地的蟲子，下雨便需要用盆接水的宿舍，他無比懷念城市的燈紅酒綠，是那么誘人……苦苦思索后，他決定自己給孩子譜曲，教孩子們一周唱一曲。一學期下來，孩子們個個都成為了小詩人。
春天，孩子們歡快地向?qū)W校走去，時不時停下，看見路邊發(fā)芽的青草，便唱“天街小雨潤如酥，草色遙�？唇鼌s無”；聽到樹上的杜娟啼叫，便唱“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”。
秋天，孩子們望見楓葉紅了，便唱“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，看見空中飛過一排鴻雁，便唱“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。
白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。梁俊便是那陽光，照光了孩子們的心田，驅(qū)走了他們的自卑，他用了兩年了時間，改變了孩子的命運。
《陽光》作文500字 篇2
我喜歡夏天，喜歡毛茸茸的溫暖，喜歡穿一身耀眼的白色喝冒泡的可樂。我蒼白的躲在陽光之下，左邊樹影，右邊樹影，身后一面班駁。
我的生活，懶懶揉揉朦朧睡眼，懶懶起床，懶懶去上學；見太陽懶懶爬上山頂，在懶懶移到山的那邊。盡管我不是梵高，但我幻想大片向日葵。我曾親眼見過陽光燦爛下微笑著的向日葵，好象一直蔓延到與天相接的`地方，無垠的金黃，波光粼粼。小時侯，我捏泥人，放在太陽底下，現(xiàn)在，我一點點調(diào)著顏料，畫上一片金燦燦，同樣放在太陽底下。我沒變過，依然蹲著，將影子丟在身后，迫切的看著畫上濕濕的顏料慢慢被曬干。以前的泥人一個個都被曬裂了，陽光帶著黏黏的香，撒得到處都是。
周末，我會起得格外的早，趕在方方的朝陽射進屋之前，將我所有的信箋從抽屜取出丟得滿地，再一封一封的整理，從牛皮紙的信封中將信取出又放回，再按日期又重新疊成一摞放回抽屜。我生怕某段記憶會像泛黃的牛皮紙那樣看不請字跡。我瞇了瞇雙眼，其實已經(jīng)到了正午。
體育老師總會要我們在出太陽的日子在烈日下跑步，400米一圈，要跑兩圈。我常常會跑得半死，胸口悶得刺痛，嘴里大口喘著粗氣。我停在跑道中間，太陽就在我頭頂，陽光把我包裹。絲絲風掠過，掀起厚重的熱。
丫站在樹陰下，說嗅到了夏天陽光的味道。
我轉(zhuǎn)過身，朝著另一個方向跑去。穿過綠茵場，穿過樹蔭，看見陽光下漂浮的塵埃。我閉上眼，嗅到泥的，嗅到花粉和顏料，嗅到點點油墨香，嗅到……
我要跑去問問綠色的郵筒，這個夏天，有沒有給我的屬于我的文字！
《陽光》作文500字 篇3
姥姥家有一棵老樹。
它的枝干一半是干枯的，不知是蟲蛀了還是天火燒了，樹皮脫落，樹干皴黑；另一半?yún)s在陽光和雨水下枝繁葉茂，綠葉成蔭。這是我嬉戲的好地方。醒著，在陽光下曬曬日光浴，困了，到樹蔭下美美地睡上一覺。
街上有這樣一位送奶工。
他每天在陽光或風雨下推著三輪車賣牛奶，總有很多人光顧。很少有人會在意他身體的殘疾，只知道他是一個不一樣的送奶工。沒錯，他只有一只手臂。
很難想象他怎樣把一車牛奶運過來，滿滿的一車，用僅有的一只手，但人們總會發(fā)現(xiàn)在早上七點鐘他會準時出現(xiàn)在這里，用微笑迎接每一位顧客。
我不知道他何名何姓，卻知道他是一個不尋常的人。晚飯時分，天黑下來，他的牛奶車上稀稀落落地立著幾個寫有姓名的牛奶瓶，這時候的他會用脖子夾著手電看書。有人來了，他用左手打起手電，大聲地回應(yīng)著顧客的問詢。他的臉上洋溢著純真的笑容，沒有任何的雜質(zhì)。夜深人靜才見他踏著小車緩緩離開……
他不因為身體上的缺陷而自卑，仿佛從來都沒有為他的殘疾而困擾過。
老樹在這個夏天開滿了一大串一大串花，花香把蜜蜂引來了，把孩子們引來了，把快樂和歡笑引來了。
小巷的路燈在這個夏天改造了，明亮又柔和的`燈光從樹葉下灑下來，他的牛奶車也罩上一層暖色，他的笑容和熱情又增添了幾分。
我知道，老樹沒有見過他，他也沒有見過那棵老樹，他們之間卻有種說不出的相似。樹雖殘缺了，卻開出更美的花朵；他雖缺少了一只手臂，卻從不為身體的缺陷而自卑，依然熱愛生活，自信堅強。
他缺少一只手臂，老樹缺少一半枝干，他們詮釋著一種相同的美——讓陽光照進生命，讓生命綻放美麗！
�。ㄏ蛐廊�，系山東省淄博市新元學校學生）
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