期盼春天作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的期盼春天作文，希望對大家有所幫助。

期盼春天作文1

　　我焦急地對小花說：“你為什么還不露出你那可愛的小臉呢？”“你為什么還不綻放美麗的笑容？”被我喚醒的小花懶洋洋地說：“我性急的兄弟姐妹中，有的已經(jīng) 從媽媽的懷抱中鉆出了頭，我還要睡覺呢�！蔽艺f：“你為什么還不醒呢？是因?yàn)槟愫ε逻�有些寒冷的天氣？還是樹媽媽溺愛你、怕把你吹壞了，不讓你出來？現(xiàn)在 已經(jīng)快立春了，我很想跟你玩，真希望你快快醒來，長出嫩嫩的小芽，長出綠綠的枝葉，長出一簇簇五顏六色的小花�！蔽依^續(xù)深情地對小花說：“你曾經(jīng)在枝頭上 綻放光彩，你曾經(jīng)在枝頭上歌頌春的美麗，你曾經(jīng)在枝頭上翩翩起舞，你曾經(jīng)在枝頭上吹拂起水的圓暈。你知道有多少人被你五彩繽紛的笑臉和優(yōu)美的舞姿所傾倒 嗎？快快醒來吧！”

　　過了幾天，天氣暖和了一些，一陣陣春風(fēng)輕輕地拂過，小花把她在冬天里積聚的力量一下釋放出來。她漸漸地長出了一個(gè)個(gè)小小的.嫩芽，長出了一個(gè)個(gè)花骨朵，不久后她終于綻放出了五顏六色的笑臉，她美麗得讓人無法形容。

　　一天我寫完作業(yè)，焦急地跑到樓下找到我的好朋友小花。我們一起說啊、唱啊、跳啊，做了許許多多的游戲。在我戀戀不舍離開她時(shí)，她送給我了一個(gè)花瓣，真好看！

　　點(diǎn)評：

　　春天來了寫春天，選材很好，題目概括性也很強(qiáng)。通篇擬人手法運(yùn)用很巧妙，一切都被小作者神奇的大筆賦予了鮮活的生命力，使整篇文章看上去就像一則童話。但開篇沒有總起句子，結(jié)尾也沒有總結(jié)句子，使開頭語言顯得有點(diǎn)突兀。

期盼春天作文2

　　冬天過去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？盡管冬日依舊，但春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

　　我最喜愛春天這個(gè)季節(jié)了，因?yàn)榇禾彀倩�齊放、春意盎然�？墒墙衲甏禾�，我并沒有看到昔日的春友，但眼前卻總是浮現(xiàn)出可愛的春景。

　　每逢初春，我都會(huì)用柳條編那結(jié)實(shí)又有韌性的花籃，今年也不例外。我走到柳樹旁撫摸著枝條。“咦？怎么還干硬干硬的？”我傷心的說，“去年你還用嫩綠的小芽向我報(bào)告春的來臨，今年為什么你的枝條還沒有從睡夢中醒來呢？”我想：現(xiàn)在的春天還和冬天一樣寒風(fēng)刺骨，小芽寶寶當(dāng)然要躲在枝條里了。不過你一定在默默地等待著時(shí)機(jī)，你也非常想看到春天這五彩繽紛的美麗景色。那時(shí)，你肯定會(huì)跟上春天的腳步，為我展現(xiàn)你那婀娜多姿的舞蹈。

　　看完了柳樹，我傷心的向我昔日的好友-----小河走去。到了河邊后。我著急地對小河說：“你為什么還沉睡在冰下呢？”“其實(shí)我的兄弟姐妹有些已經(jīng)鉆出了冰縫，正在呼喚著春的來臨�！毙『映錆M自信地說。春水，你多么可愛呀！你會(huì)重新蕩起綠浪，你會(huì)映出春天的`明媚天空，你會(huì)澆灌出千朵萬朵壓低枝的花……春水，你快點(diǎn)全出來吧！“嘩-------”我順著聲音，找到冰縫，涌出的綠水越來越歡快。

　　我期盼的春天。

　　點(diǎn)評：

　　小作者通過對柳樹、小河的細(xì)致觀察，生動(dòng)描寫，表達(dá)了對春的熱切期盼，讓讀者看到了春的腳步。名句開篇，引人入勝。段與段的銜接十分緊密，全文渾然一體，擬人手法運(yùn)用巧妙，把沉睡的小草、歡快的小河都寫的活靈活現(xiàn)。結(jié)尾若能再適當(dāng)加強(qiáng)一點(diǎn)效果會(huì)更好。

期盼春天作文3

　　春天！春天！你快到來吧！我期盼你，我期盼著被你所畫出的景色。春天沒來，冬天還在，我不喜歡人們天天總穿著厚厚的棉衣那樣多沒意思呀！我喜歡人們天天都穿漂亮的衣服在街上閃耀。

　　那天，我走在草坪。我看見枯草依舊有氣無力地匍匐在地上，在我耳旁說：“其實(shí)，小草我正在積聚力量，只要春風(fēng)送暖就會(huì)綠遍大地。你不是很喜歡春天嗎？我只要探出頭來，春天就到來了�！闭f著說著，我不禁想起小草先鉆出了草尖，嫩嫩的，綠綠的，矮矮的，又連成一片，一簇簇，一叢叢，田野山坡，河邊，滿是的。后來覆蓋了大地到處是綠色，是生機(jī)，是希望。想著想著，我笑了。

　　雖然，不見春友的蹤影，卻想到昔日美景。

　　在小草前，我俯下身來，輕聲說道：“小草，我期盼你長大。等你長大后，我天天躺在你的`身上，聽你講動(dòng)聽的故事�！�

　　遠(yuǎn)處，我看見了一叢迎春花。我靠近你，碰到你的花骨朵兒，花骨朵兒馬上搖擺了一下，用你那嬌嫩的聲音說：“不要碰！不要碰！我的小孩子們還很脆弱，一碰就掉了。我也在土壤里尋找一些對成長有力的物質(zhì)，讓我的小孩子們快點(diǎn)長大！”去年夏天，迎春花長著四個(gè)小巧的花瓣，十幾朵連接在一起，一簇簇，一叢叢，開放在挺拔的枝條上面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去黃澄澄的一片。“我期盼著你的小孩子們快快長大！”

　　我期盼著春姑娘的到來，我知道春姑娘在向我們飛來。

期盼春天作文4

　　寒冷的冬天，家鄉(xiāng)的第一場雪在高高的山上。雪晶瑩剔透，每一片如同每一個(gè)人，獨(dú)一無二。第一場雪還沒凍土的時(shí)候化為了暖暖的水。

　　看，冬天依舊冷漠。小草縮回頭，消化沉浸在甜美的夢境中，小樹豎立著，冬天卻把它美麗的葉片吹落。

　　冬天，冷清的早晨偶爾看到幾個(gè)老年人在晨練。冬風(fēng)大世界吹靜了，生機(jī)勃勃的世界忽然消失了，留下一個(gè)冷清的世界，一個(gè)寒冷的世界。

　　今天的冬天，過的好似有點(diǎn)慢。什么時(shí)候春天？

　　若春天來臨，顯示異常雨喚醒大地。小草探出頭，消化面帶微笑的向世界問好，小樹長出翠綠的嫩芽。若春天來臨，第一陣風(fēng)春風(fēng)會(huì)如同陽光那么溫暖。第一個(gè)清晨會(huì)如同夢境般美妙。

　　春天的早晨不在冷清，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽到收音機(jī)的音樂或新聞聲，再近一點(diǎn)，就可以看到一排排整齊的人們，更近一點(diǎn)，看得到大家的笑容，晨練的動(dòng)作。還有一群天真爛漫的孩子在追逐打鬧。

　　春天的太陽暖洋洋的，人們都不用在家烤火火開暖氣了。春天細(xì)心的照顧著世界，像母親愛護(hù)自己的寶寶一樣。每到春天，就是每一年的一個(gè)新開始。在春天，可以看到嫩綠的紙條拂過粼粼的水面，眼子抓著木條掠過水面，飛往甜蜜而又美好的.新巢穴。偶爾有幾只肥碩的魚躍出水面，留下一圈圈波紋，長久未見散去。

　　春天的世界，陽光籠罩，到處沒好如初。

　　看著眼前的冬天，一聲聲沙啞的新聞聲，偶爾幾句溫暖心房的問候。風(fēng)還在狂拽著樹枝，讓少許的冰冷刺入心扉。抬頭望著灰蒙蒙的天空，期待著春天的萬里無云和明媚的陽光。

　　冬風(fēng)還在詞庫的吹著，世界還在沉沉的睡著。我，迷失在了白色的冬天里，期待彩色的春天降臨。

期盼春天作文5

　　轉(zhuǎn)眼間，柳樹綠了，北方的雪花了，一些小草有迫不及待的伸出了頭。這一切的一切都在告訴我們一個(gè)消息：又一個(gè)嶄新的春天即將來到。

　　春天有如那炎炎烈日中習(xí)習(xí)的微風(fēng);有如久旱的土地中雨水的來到;又如冰天雪地中的絲絲溫暖。于是，我便盼望著我能細(xì)細(xì)感悟這個(gè)20xx年的春天。

　　春天里，微風(fēng)拂面，令人心曠神怡。風(fēng)中帶著花香和鳥語，讓人情不自禁想象到那無盡的田園上，一片花紅柳綠的景象。

　　春天的草地上，一片欣欣向榮的景象。小草活潑的探出了腦袋，正好奇的觀望著這世間奇妙的一切。五顏六色的花兒競相開放，在春風(fēng)中搖曳著那婀娜的身姿。

　　春天，不像冬天那樣寒冷，不像冬天那樣沒有生機(jī)與活力，不像冬天得天天在家�；仡櫼酝�，去年的春天在雪災(zāi)的影響下，是多么的令人失望。盡管能與難得一見的雪花親密接觸，可是去年春天的一幕幕難免讓人失落。

　　而我所期待的，是一個(gè)沒有自然災(zāi)害，大家能夠高高興興的過一個(gè)春節(jié)。我們能在草地上嬉戲，能在田野里玩鬧。能看到蜂飛蝶舞的.景象，能感受到鳥語花香的存在。能聆聽到溪水淙淙的聲音，能有風(fēng)拂過樹梢的刷刷聲縈繞耳畔。能與情人朋友一起感受春天的存在，和老師同學(xué)共同度過這個(gè)屬于春天的假期。我對這個(gè)20xx年的春天懷著無盡的期盼。

期盼春天作文6

　　你正悄悄走來，走向城市，走向鄉(xiāng)村。

　　小草在期盼，小河在期盼，小鴨子在期盼無人不期盼你的到來。我渴望，我期待，看到你那美麗的身影出現(xiàn)在草地上，田野間，高樓大廈中。

　　瞧，枯草依舊，有氣無力地匍匐在地面，盡管草芽正在大地懷中積蓄力量。但是只有你悄聲來到它們身邊為它們送暖，它們才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地鉆出鐵一般的地面。它們真的需要你呀，快來吧，帶著你那漂亮的舞姿來吧，春姑娘！

　　看，那冰下面還在沉睡的河水，不是它偷懶不愿意出來，而是它需要你那輕柔的撫摸，給它無窮的勇氣和力量，使它頂破那厚厚的堅(jiān)冰，讓水中的小精靈們在它的懷抱中與它嬉戲。還等什么？快來吧，一切都等著你去復(fù)蘇！

　　我撫摸著枝條，它的小芽依然沒有露出可愛的小臉，是它害羞嗎？不是！它沒有看到你，但它是多么地希望你能給它信心，是多么地希望跟你撒嬌呀！知道嗎？沒有人會(huì)笑話你，他們只會(huì)為你的美麗而贊嘆！來吧，快點(diǎn)來吧，我們都等不及了！

　　你那不時(shí)忙碌的身影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我們眼前：為小草換上亮麗的新衣，為小樹戴上五彩的發(fā)夾我們是多么地懷念那美好的時(shí)光啊！不知今年的你又會(huì)給我們帶來什么新的神秘禮物？

　　春天，來吧，打破那冰雪的寒冷與寂寞，把歡聲笑語帶到世界的每一個(gè)角落！

　　小作者觀察細(xì)致，組織材料典型。開篇便以擬人手法拉近作者與春天、春天與讀者的'距離。小作者對小草、小河、小樹這些春天的標(biāo)志性景物都做了生動(dòng)的描寫，表達(dá)了大自然萬物對春天的熱切期盼。字里行間充滿了我喜歡春天，贊美春天，期盼春天，都等不及了的心情。春天在小作者的筆下真的來了。

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