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【實(shí)用】追逐夢(mèng)想作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的追逐夢(mèng)想作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追逐夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想有腳，奔跑在我們前方，他希望我們追尋他的腳步，一同前往一個(gè)叫做成功的地方。
——題記
不要問(wèn)我，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ穼?mèng)想，追逐夢(mèng)想的腳步呢？夢(mèng)想，離我們多么遙遠(yuǎn)，多么迢遙……我們想追上他，很難，很難……不，你錯(cuò)了。
夢(mèng)想離我們其實(shí)僅有一步之遙，但這一步很艱難。因?yàn)椋@一步叫做堅(jiān)持。
其實(shí)我們每個(gè)人的人生一開始都是平淡的，沒(méi)有什么喜怒哀樂(lè)……但是，人一旦有了自己的夢(mèng)想，自己的信仰，那么就能嘗到自己為了成功多次波折來(lái)之不易的最后的快樂(lè)，人一旦有了夢(mèng)想，也會(huì)嘗到自己的失敗后的痛苦，可以說(shuō)，夢(mèng)想也間接的占據(jù)著人的喜怒哀樂(lè)的很大一部分，也就是說(shuō)，人，沒(méi)有自己的夢(mèng)想，也可能沒(méi)有喜怒哀樂(lè)。
人生總不可能一帆風(fēng)順的，總有那么幾次挫折與失敗，有時(shí)的失敗，甚至?xí)䦟?dǎo)致我們失掉信心，不再有那股沖勁兒……正所謂：“一鼓作氣，再而衰，三而竭�！蔽覀円灿锌赡茉诮�(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫折，無(wú)數(shù)次失敗后，徹底放棄。但是，總有一些執(zhí)著的人，即使是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗后，也為著自己的夢(mèng)想奮斗……最終也走向成功，這樣的人很多很多，像：比爾蓋茨、馬云、喬丹、牛根生等等，他們?nèi)缃裼械囊褤碛袛?shù)萬(wàn)億資產(chǎn)，有的'有驕人的戰(zhàn)績(jī)，有的深受大眾青睞……可誰(shuí)曾想，他們現(xiàn)在的輝煌，都是當(dāng)初懷著自己的夢(mèng)想去拼，去搏？因此，夢(mèng)想也可以說(shuō)我我們所前進(jìn)的動(dòng)力。
想成功，其實(shí)也要方法的，就當(dāng)是在和夢(mèng)想賽跑吧！
就先拿我們身邊的事來(lái)說(shuō)吧，總是說(shuō)自己有這宏大的夢(mèng)想，有那宏大的理想，但是你又能真正實(shí)現(xiàn)多少呢？對(duì)啊，我們先不說(shuō)要多努力去實(shí)現(xiàn)多大的夢(mèng)想，別急，一步步來(lái)。先給自己定下比較容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，你完成后，就能將信心補(bǔ)足，嘗到成功的喜悅，然后再由易到難，這樣一步步的跑穩(wěn)，一步步的踏實(shí)，雖然跑得慢，但很充實(shí)，總不至于像一開始就給自己定下很大很大的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)，這樣寸步難行，或者飄飄然，跑幾步摔幾個(gè)大跟頭，然后就不想跑了，不至于這樣吧，就這樣一步一步來(lái)，一步一步慢慢走，就算再慢，也遲早有一天會(huì)趕上在你前頭的夢(mèng)想，然后，你會(huì)回變得很快，很快的跑向終點(diǎn)——成功。
我們都在和夢(mèng)想賽跑，我們都在追逐夢(mèng)想的腳步，在這條漫長(zhǎng)的跑道上，一定是會(huì)有人摔倒的，也會(huì)有人放棄，其實(shí)到達(dá)終點(diǎn)很簡(jiǎn)單，貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就能成功，只要堅(jiān)持你就不怕摔，不怕放棄。
我們?cè)诮裉�，肯定還有很多的人在不懈的奔跑，試圖超越那永遠(yuǎn)的第一名——自己的夢(mèng)，最終達(dá)成功的大門，但愿我們能早日跑贏！
追逐夢(mèng)想作文 篇2
生活本來(lái)就很累了，總要有些美好的夢(mèng)想支撐著我們走下去。很多年以后我依然覺得在疲倦的日子里，總要有些溫柔的夢(mèng)想。
還記得當(dāng)年，在教室上課，老師問(wèn)我們大家“你們的夢(mèng)想是什么？”大家都顯得格外激動(dòng)，有的同學(xué)說(shuō)想當(dāng)老師誨人不倦，有的同學(xué)說(shuō)想當(dāng)醫(yī)生救死扶傷，還有的同學(xué)說(shuō)想當(dāng)航天員成為像楊利偉叔叔那樣了不起的人，很多很多關(guān)于夢(mèng)想的回答，每個(gè)人都有高高的把手舉起來(lái)自豪的說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，好像只要說(shuō)出來(lái)了就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)一樣。
很多年后，時(shí)至今日，再提起來(lái)，自己都能感覺到已沒(méi)了當(dāng)年的那翻熱情了，大家也沒(méi)那么自信了。可能吧當(dāng)年有些同學(xué)的夢(mèng)想一直在堅(jiān)守著朝著那個(gè)方向努力著相信著總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的，但更多的同學(xué)卻是隨波逐流了，放棄了當(dāng)年的夢(mèng)想，選擇了自己不喜歡的安排。
大概他們說(shuō)的對(duì)“夢(mèng)想這東西永遠(yuǎn)不會(huì)逃，會(huì)逃的永遠(yuǎn)只有你自己”。大概自己逃離的太久了，離夢(mèng)想太遠(yuǎn)了，也不知怎么就突然想回來(lái)拾起當(dāng)年的夢(mèng)想了，覺得自己還可以再努力一次為了夢(mèng)想，不想到頭來(lái)滿腦子的后悔，等來(lái)的都是絕望，只有努力著才會(huì)實(shí)現(xiàn)。只有努力著才會(huì)像那堅(jiān)守夢(mèng)想的同學(xué)一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
后來(lái)很多同學(xué)都問(wèn)我，“夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么”于是我就天天寫作文，認(rèn)真的要求自己，大概這就是我的夢(mèng)想了，做一個(gè)寫手，出版自己的`書，寫一個(gè)又一個(gè)的故事。
慢慢變好才是最好的禮物，所以有夢(mèng)就該堅(jiān)持。別在最該奮斗的年紀(jì)，選擇安逸。
你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛，我可憐你總是等待，所謂夢(mèng)想，大概就是一個(gè)人遍體鱗傷的成長(zhǎng)，路上總少不了質(zhì)疑和猜測(cè)。
很喜歡意林出版的書，滿滿的都是正能量。我也想努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，然后把快樂(lè)都傳遞給大家。
做一個(gè)寫手，出版一本自己的書，這就是我的夢(mèng)想。
你呢？你的夢(mèng)想又是什么？要努力哦，為了自己的夢(mèng)想。
加油，我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)的自己的夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文 篇3
秋天來(lái)了，在蕭瑟狂傲的秋風(fēng)呼呼地吹著時(shí)，我奮力地咬緊土地；在野獸無(wú)情冷酷地踐踏后，我忍著被火煎熬般的疼痛，努力掙扎著伸直腰，咬緊牙把根扎得更深，如饑似渴地汲取更多的養(yǎng)分，讓自己堅(jiān)強(qiáng)地活著。
冬天來(lái)了，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來(lái)，它在這冰天雪地中馳騁，以冰冷無(wú)情示人。我被凍得暈過(guò)去了，不知過(guò)了多久，我又醒過(guò)來(lái)，想起我的夢(mèng)想，我又開始拼命地掙扎。我堅(jiān)信，總有一天我會(huì)觸碰到藍(lán)天，感受到陽(yáng)光的溫暖。冬去春來(lái)，周而復(fù)始，我日復(fù)一日消無(wú)聲息地追逐我心中的太陽(yáng)。終于，我長(zhǎng)成了一棵參天大樹，我欣喜地望著天，伸出墨綠的手臂，觸摸那棉花一般的陽(yáng)光，那一絲金色安詳?shù)模崛岬�，從云卷云舒的縫隙間滴下來(lái)，細(xì)碎的，暖暖的`，把我鍍上了一層金色，恍惚間，我仿佛躺在了一泊金粉里。我盡情地享受屬于我的美好的時(shí)刻。是的，我是一顆微不足道的種子，但我蘊(yùn)藏著神奇的力量。那就是我心中有夢(mèng)想，并且堅(jiān)持不懈地朝著夢(mèng)想奔跑。正因如此，我才能站在成功的頂峰鳥瞰萬(wàn)物，在太陽(yáng)底下展開笑臉。
追逐夢(mèng)想作文 篇4
人人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想，就是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一名人民教師。我現(xiàn)在是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我現(xiàn)在掌握的知識(shí)都是老師手把手教的。多少個(gè)朝霞染柳著清晨，老師領(lǐng)著我們?cè)诮淌依锍孔x，那朗朗的讀書聲從我們的心中飛出，帶著我們稚嫩的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方;多少個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，老師一邊吃飯一邊為我們修改作業(yè)，老師把紅色的答案寫在我們的本子上，也把金色的夢(mèng)想印在了我們的心上;多少個(gè)落日樓頭的黃昏，老師在辦公室里，在桌前，在燈下精心地編寫教案，那明亮的燈光劃破夜空，也照亮了我們的心靈……啊!老師，用自己的肩膀托起明天的太陽(yáng)!當(dāng)一名人民教師無(wú)比自豪，當(dāng)一名人民教師無(wú)比光榮!
夢(mèng)想，是征途上的路標(biāo);夢(mèng)想，是大海里的航標(biāo)燈，沿著航標(biāo)的指引，踏上征途向目標(biāo)前進(jìn)，這是我們的使命。要想給別人一碗水，自己就得有一桶水。做一名人民教師是光榮的，也是艱辛的.。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我知道我必須撒下更多的汗水，付出更多的艱辛。夢(mèng)想是一座雄偉的大廈，我現(xiàn)在刻苦地努力就是為這座大廈添磚加瓦。理想的目標(biāo)是輝煌的，通往理想的道路卻是曲折的，需要我邁著堅(jiān)實(shí)的步伐走下去。認(rèn)真聽好每一課，就是為理想的大廈添一塊磚;認(rèn)真寫好每一篇作業(yè)，就是為理想的大廈加一片瓦……做一名人民教師是我的未來(lái)，而我的未來(lái)正起步于現(xiàn)在。
夢(mèng)想，是一輪輝煌的太陽(yáng)在我心中閃爍光芒，指引著我前進(jìn)的方向。老師在黑板上工整地寫字，我從老師的身影中看到了自己的明天;老師在講臺(tái)上熱情地講課，我從老師甜美的聲音中聽到了未來(lái)的呼喚……我認(rèn)真地聽認(rèn)真地寫……我在向未來(lái)邁出堅(jiān)實(shí)的步伐……
啊!做一名人民教師是我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想在閃光，我的中國(guó)夢(mèng)在閃光!我堅(jiān)信：無(wú)數(shù)閃光的中國(guó)夢(mèng)必將照耀著偉大祖國(guó)以驕人的步伐迅速走向繁榮富強(qiáng)!
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