有關(guān)追求作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的追求作文10篇，希望對大家有所幫助。
追求作文 篇1
“有些人因為貪婪，想得到更多的東西，卻把現(xiàn)在所有的也失掉了。”的確，許多人在名利場上失掉了理智的指南針，陷入了名利的漩渦，結(jié)果越陷越深，難以自拔。這樣的例子在歷史上不勝枚舉。但是，名利雖然做了一切惡事，而很多好事也是由名利而生的。
武則天當(dāng)政時的宮廷詩人宋之問雖依附于權(quán)貴，人品低下，為世人所鄙視，但他所作的詩語言精練，氣勢流暢，為后世批評家所推崇。歐陽修、蘇東坡是歷代推崇的名士，但他們仕途不順之后寫下的名篇，不也是在為自己的懷才不遇而憤懣，為名利上的郁郁不得志而寄情山水嗎?今天，當(dāng)運動員在刷新一項項世界紀(jì)錄，科學(xué)家在攻克一道道世界難題時，他們難道沒有受到金牌、榮譽和金錢的誘惑嗎?當(dāng)然有。正因為在名利的驅(qū)動下，人類才會不斷追求，在追求名利的過程中不斷探索與創(chuàng)新：我們生活在名利之中，名利是我們生活的一部分：如果沒有名利，就像沒有綠洲的沙漠，使旅人失去了心中的希望。沒有名利，就像沒有黑夜的白晝，在純粹的光明中，就像在純粹的黑暗中一樣，什么也看不見。沒有名利，就像味覺失去了苦的感覺，雖然品嘗得到甜的滋味，但失去了品嘗甜的欣喜。沒有名利的生活是不完整的，沒有名利的生活是不可想象的。老子“小國寡民”、沒有名利、遠離名利的構(gòu)想是不現(xiàn)實的。世上沒有不為名利的超人，只有善待名利的智者。
名利絕不是萬惡之源，關(guān)鍵在于你如何面對。如果你把名利看成一切，那么你將迷失自我，名利會成為切斷你幸福的利刃;如果你善待名利，將名利作為奮勇進取的動力，那么名利將成為你的風(fēng)帆，伴你渡過征程，送你走向成功。
每一杯過量的酒都是魔鬼釀成的毒汁，多一點的貪婪都是幸福的劊子手。
善待名利，你將獲得彩虹般綺麗的人生。
追求作文 篇2
每個人都會有夢想而我的夢想就是成為一位一流的音樂家。
我會有這個夢想是因為在我二年級的時候?qū)W校請了一個樂團來表演，從那個時候開始我就對音樂產(chǎn)生了興趣。我記得有一次看到了學(xué)長姐在表演而指揮手上的指揮棒有魔法似的揮一揮就會有悅耳的音樂跑出來。我在三年級時我參加了管樂團，加入管樂團后我才明白想要成為一位音樂家是不容易達成的。
“臺下一分鐘臺上十年功”，這句話我終于懂了！指揮老師講的每一字每一句都是很好的參考，雖然老師很兇但是那也是為我們好。快要比賽時老師總是賣力的教導(dǎo)我們，我的夢想就是跟老師一樣成為一位一流的音樂家，但是如果想要實現(xiàn)這個夢想就必需花費很多的時間和精力在上面。
夢想是需要追求的而不是憑空想像的。如果不努力追求夢想，那我們一輩子都沒有辦法實現(xiàn)自己的夢想。雖然夢想可能會讓我們犧牲掉一些休閑時間，可是這樣也能訓(xùn)練自己的意志力。從今天開始我也要向自己的夢想前進，并且盡力達成我的夢想。
追求作文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，我是來自20xx級26班的楊佳妮。今天我國旗下講話的主題是：少年向上，追求真善美
牡丹花好空入目，棗花須少結(jié)實成。
這句話告訴我們僅有美麗的外貌是不夠的，還需要有美好的內(nèi)在。那么，什么是美好的內(nèi)在？我認(rèn)為是真誠，善良，高尚的品質(zhì)。也就是我們傳承千年的真善美。但，請各位想一想，時至今日，我們丟失了什么？在這里，我想對所有堅持自身修養(yǎng)，去努力幫助他人的各位說，請你們務(wù)必堅持自己的作法，拋開世俗的干擾，在這有些復(fù)雜的社會堅持自己的初心，堅持心中的真善美。
何以吾之？今年四月，一中學(xué)生在馬路上攔截那些占用非機動車道的機動車，并對其做法提出意見和批評。同月，一大學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩名落水兒童，并迅速下水救助，兒童救起后，他卻因體力不支而不幸遇難。這都是品質(zhì)高尚，真誠善良的年輕人在幫助他人。一個正直真誠，一個救人性命，希望幫助他人改正錯誤行為，這本應(yīng)得到尊重，可他們得到了什么？被救兒童家屬因害怕救人家屬向其索要賠償金，而不承認(rèn)孩子被救，堅持說大學(xué)生是失足落水。正直的中學(xué)生被人罵做書呆子，有病。
為什么我們要去指責(zé)這些擁有良好品質(zhì)，擁有真誠內(nèi)心的人？為什么好人做好事被指責(zé)，會被曲解報道？為什么傳承了千年文化的文明國度會出現(xiàn)這樣的社會現(xiàn)象？努力救助他人，不過是本著自己的初心，真誠的想要讓更多的人感受到這個社會的美好。正所謂，社會的美好來自社會上的善良。
我們很多人都抱著質(zhì)疑，不信任的態(tài)度看待社會上的人和事。這其實就意味著我們已經(jīng)迷失了本質(zhì)和初心。人之初性本善，我們內(nèi)心其實都有一顆善的.種子，一部分人的，長成了參天大樹，而另一部分人的則被世俗的污泥深埋消彌。所以，需要改變的人不是本著善良幫助他人的人，而是我們這些迷失了溫暖和美好的人。
許多人說外國人素質(zhì)高，外國人修養(yǎng)好。可為什么不想想，我們身邊，也有這樣的人，并且也可以有更多的這樣的人！雖然現(xiàn)在社會上有最美教師，最美司機這樣善良的人，可我要說，這些遠遠不夠！不能讓好人正在變老，我們要做到好人正在長大。南拳普愿禪師說：“為平常心，無造作，無是非，無舍取，無斷常，無凡無圣�！蔽覀円梦覀冞@一代人的努力，用我們這一代人內(nèi)心的真善美去溫暖那些冰冷的心靈以及生命。這或許會花點時間，但我們正在成長，好人正在長大，我們內(nèi)心的真善美也在變大，只要我們信且行，相信真善美，并且落到行動上，就可以讓這個社會更加美好，溫暖。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
追求作文 篇4
讀書的本義在于對自我的追求，撫今追昔，晃蕩的人找不到讀書的落腳點;迷茫的人轉(zhuǎn)錯了讀書的方向盤;唯有為自我追求而讀書的人，才能飲水不忘來時路，才能落葉有根。
讀書之行，始于足下。小羅對高考的目標(biāo)是一所二本學(xué)校，這便是一種對自我的追求，他堅定地朝著既定的目標(biāo)邁開有力的步伐，描繪著屬于自己的生活圖畫，當(dāng)然，這需要有走出去的勇氣，這種勇氣也是讀書人所必有的。古代著名詩人歐陽修就曾為了讀千卷書，“負篋曳履行深山巨谷中，窮冬裂風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知”�？梢姡x書的修行從來不是自己分出來的熠熠生輝，而是始于足下，是走出來的輝煌。
讀書，即朝著自我追求的目標(biāo)前進�！皩幊愿呖伎�，不留終身憾”，多么震撼人心，這就是一群對自我高追求的青年吶喊的聲音!這樣的聲音也曾真實洗濯我們的心靈�！盀橹腥A之崛起而讀書”，這是當(dāng)時一位滿腔熱血的青年，我們所崇敬的周總理擲出的一聲響徹中華大地的愛國之音。多么扣人心弦的一句話!青年周總理曾對自己的學(xué)生說過：“愿相會于中華騰飛之時”，多么崇高的人生追求!可見，對自我追求的目標(biāo)雖不同，但青春的翅膀只為有崇高追求的人展開。(這些語言中所道出的觀點，其實與上文的觀點是截然相反的，在此，最好的方法，就是將“讀書即為追求，但每人的追求各不相同”作為統(tǒng)一觀點，然后以統(tǒng)一觀點包羅不同類型的事例)
當(dāng)今的讀書人，大抵失卻了先輩們求知的初衷，(說法過于絕對，而且這段文字與上文的觀點再次脫節(jié)了)置身于惡性競爭的不和諧讀書氛圍中，其培養(yǎng)的人格尚且不健全，何談那些好高騖遠的目標(biāo)。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，只有有了對自我的正確追求，事難必作易，事大必作細，才不會走錯路，更不至于走上錯路。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。讓你我拾取先人們的養(yǎng)分，細細品味，走好我們當(dāng)代人應(yīng)走的路，讓你我謹(jǐn)記：讀書，即對自我的追求，別無它用。
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追求作文 篇5
司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！鄙闹亓�，決定它的不是時間的長短，不是金錢的多少，而是在這生命的長河中，你所創(chuàng)造的人生價值，你所擁有的人生光彩。
當(dāng)譚嗣同為了喚醒沉睡的國人，“我自橫刀向天笑”，英勇赴死的時候；當(dāng)鄧世昌駕駛船艦向日軍“吉野號”沖去，卻在行進途中被炮彈擊中、同船艦共亡的時候；當(dāng)華益慰在人生最后時刻，仍用盡心血治療病患，看到康復(fù)后的病人重新綻放的笑臉、不負生命的囑托的時候……他們無不是在創(chuàng)造人生的價值，追求人生的光彩。他們的死比泰山還要重，他們的人生之光永遠燦爛。
所以我說，人生的光彩在于對自己追求的犧牲。
馬班郵路的郵遞員王順友，20年，他一個人跋山涉水、風(fēng)餐露宿，按班準(zhǔn)時地把一封封信件、一本本雜志、一張張報紙準(zhǔn)確無誤地送到每個用戶手中。20年，每年330多天，他獨自行走在馬班郵路上，在雪域高原行走的路程可重走長征幾十次，繞地球行走6圈。他樸實得像塊石頭，卻創(chuàng)造了世界郵政的奇跡。過灘涉水，翻山越嶺，二十年來，他用一個人的長征傳郵萬里，用20年的跋涉飛雪傳心。他創(chuàng)造了豐富的人生價值，他的生命之光永遠燦爛。
所以我說，人生的光彩在于愛崗敬業(yè)、堅守崗位的精神。
大學(xué)生徐本禹，在畢業(yè)后毅然放棄了喧囂繁華的都市，毅然走進大山支教。貧瘠的山區(qū)，艱苦的不僅是生活環(huán)境，更是無人交流的寂寞，物質(zhì)生活和精神生活的雙重匱乏壓得他喘不動氣。但學(xué)生們渴求知識的眼神、對老師的無限崇敬和關(guān)懷讓他咬牙堅持了下去。他用一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責(zé)任。徐本禹點燃了自己的生命之光，刺痛了我們的心靈。
所以我說，人生的光彩在于對責(zé)任的承擔(dān)。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！弊非笕松膬r值、點亮生命之光，應(yīng)是我們每個人的追求�！叭松顚氋F的是生命，生命屬于人只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)’�！弊髡邐W斯特洛夫斯基用自己的生命詮釋了這句話。那，你呢？
追求作文 篇6
每個朋友都有屬于自己響亮的名字，我也不例外，同樣有著美麗而意義高深的名字，它是我人生的轉(zhuǎn)折點，它改變了我平凡的一生；它就如同西風(fēng)中傲然挺立的胡楊般永不腐朽，鹿聹心，聹心這是我一生所追求的境界。
鹿巖這個樸素的名字伴我走過五年，鹿巖的巖是爸爸與媽媽的名與姓拼在一起得出的字，既代表著我與爸爸媽媽的不舍不棄，又具有他山之石可以攻玉更高一層的意思。這五年里因為我的唯唯諾諾，膽小怕事，幼兒園同學(xué)們都歧視我不與我在一起玩，好不容易找到一個玩伴，竟三番五次地利用我，這使我幼小的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷。這對于年幼的我來說是一種無形的痛，我的心在哀歌，在哭泣；在訴說這令人慘不忍睹的往事。爸爸媽媽好似發(fā)現(xiàn)了我整日的悶悶不樂，便找出其中的原因，爸爸沉思了一會兒提議道：“我們家飛飛的名字好像不怎么樣，反正不能跟其他同學(xué)比，要不我?guī)惋w飛在網(wǎng)上查個響亮點的名字好么？”媽媽點頭答應(yīng)，不久我的戶口本上便出現(xiàn)了一個美麗大方的新名字：鹿聹心，我臉上露出一絲驚訝與驚喜，忍不住好奇心道：“爸爸，這個名字什么意思�。亢闷婀峙�！呵呵！”爸爸臉上一副高傲的樣子：“看吧，一般人就是不懂，聹左邊是一個耳朵旁，右邊是一個寧靜的寧，代表耳根要清凈，不要只聽一個人的一面之詞來判斷一個人，心代表不可以人云亦云，聽風(fēng)就是雨，要有自己客觀獨立的思想！哈哈！怎么樣你老爸有才吧！”“切，老爸就會吹牛，不過名字我挺贊賞的，真的是既好聽，又有它更深一層的意思啊！我太幸福啦！”從這以后，就因為我有了一個美麗而響亮的名字，我決定改變自己，就如名字所言做一個高尚的人。我變得開朗大方，性格直率，愛結(jié)交朋友，上課也不再開小差，而是專心致志的聽講，積極舉手回答問題，每次總能對答如流，既勇氣十足又完美無瑕。我認(rèn)真的聆聽著老師的教導(dǎo)指示，仿若學(xué)習(xí)是一種精神的享受，樂在其中。我并不像其他同學(xué)遇到難題時不進則退，害怕動腦筋，我喜歡鉆研難題，這是我的一種樂趣，正因為我的好學(xué)，每每總是功夫不負有心人，總能揭開她神秘的面紗，每每成功的喜悅總是彌漫在我身旁。寫作也不在我的話下，每每寫完作文后總能受到老師的表揚。
聹心，我所追求的境界，我正邁著堅強的步伐奔向它，不管路途多么遙遠，多么險峻，也阻擋不了我求知的渴望，執(zhí)著，守著一顆頑強的心，打開一頁頁充滿墨香的書，享受著，陶醉著，希望著，擁有著……
追求作文 篇7
有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳，渾然忘俗的呢？那滿載思想的小舟便是書——名家經(jīng)典。它帶著我漂過知識的海洋，智慧的溪流，駛向誘人的港灣，神秘的小島，未知的遠方。
名家經(jīng)典真是個奇妙的東西，那上面一個個鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石，拽引人們的眼睛和靈魂。無論何時何地，只要一卷在手，都能使你忘卻世俗繁華，融入別樣的人間仙境。
炎熱的夏天，擺一張?zhí)僖卧陔婏L(fēng)扇下，隨手揀一本清雅的散文，一頁頁慢翻，伴著風(fēng)扇的風(fēng)聲，不一會兒，心靜人自涼，漸漸進入清幽的佳境。也曾在那獨處的假期中，白晝難度時，往陽臺的沙發(fā)上一坐，只需一杯白水，一兩樣可口的食品，手執(zhí)一卷好書，邊吃邊看，好不愜意�；蚴窃谀蔷o張考試后的空兒，燒壺開水的間隙，抽出解一兩道數(shù)學(xué)題的工夫，賞一篇優(yōu)美而豁達的詩文，這真是絕妙的休息。不過，最動人的，還是在臨睡前的寂靜時分，枕著松軟的靠墊，借著孤獨的燈光，沉浸于給人無限遐想的書旅，渾不知夜有多深，更有多長。猛然驚覺，往往已是夜闌星稀。
這些都是經(jīng)典書籍給我的感受，它是良師，我最好的朋友，隨著時間的流逝，它同我的情結(jié)不斷加深，它融入我的生活，與我同行。一首《采葛》我自幼會背，卻未曾參透其意。直到送好友到車站，好友依依惜別之后，回到清靜的家中，窗外街燈昏黃，秋意襲人，我又吟起《采葛》中的那句“彼采葛兮，一日不見，如三秋兮”。瞬間，我分明覺出內(nèi)心深處徒生的無奈與傷感。這一剎那，我懂了，我終于明白了什么是“采葛”，什么叫友情，什么是生命。
正是由于和經(jīng)典書籍親密接觸，我才能那么容易地穿越歷史的隧道，知道了臥薪嘗膽、蘇武牧羊，常吟岳飛的《滿江紅》，知道了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！庇谥t“粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間”……這不僅讓我的頭腦日益充靈，也使我的胸襟更加開闊，心情更加樂觀豁達……
追求作文 篇8
我想我永遠都在追求更好的，可以說每個人都會，但是我不會去追求完美，因為那是不存在的。有這么一個故事讓我記憶猶新：有一個人，他從不滿意自己的命運，于是他對上帝說：上帝�。∏笄竽懔�，我不滿足自己的命運，請你改變我的命運吧！
上帝笑了笑說：如果你找到一個對自己命運滿意的人你的厄運將從此結(jié)束。于是他開始了搜尋的旅程。一天，他來到皇宮，問皇上是否滿意自己命運時，皇上連連搖頭說：我雖貴為國王，但是日日寢食不安，刻刻擔(dān)心自己的皇位能否保持長久，反不如街上的流浪漢。
他又問街上的流浪漢，他說：我溫飽問題都沒解決，要是皇帝多好呀但在國王和流浪漢眼中對方是成功者，這是肯定的。
我不能，也談不上追求完美，但我追求更好的明天。因為誰都不會滿足本可以改善的現(xiàn)狀，所以我試圖尋找一個更好的方法：我要用我的行動去改善事物，而不是望洋長嘆，一味表示不滿，世上也沒有不勞而獲的道理。
我追求我的理想。相信每個人都有自己的理想，如果一個人失去追求理想的信念是怎樣的，是墜落？還是荒廢？而不斷追求自己理想的人就像是那小草，被人踐踏可仍然堅強，理想是人生中的一種鼓勵，只有自己不斷努力才能達到自己的理想。
在追求理想的同時，我也在一點點的長大。
追求作文 篇9
人人都有追求，在人生的道路上，我的追求有三個：美好的生活，理想的成績，快樂的心情。我追求美好的生活，所以我在不斷地努力學(xué)習(xí)，所以我對自己說:要對自己有信心，我常�？磿吹绞c多，我的爸爸和媽媽有的時候都在外面忙碌！十多點才回家！每次看到爸媽辛苦的樣子！我好難受哦！所以我要好好學(xué)習(xí)！不忘爸媽這么多年來付出的辛苦！我追求理想的成績，我相信自己的信心！因為我相信我付出的努力一定回成功！哪能怕它現(xiàn)在離我很遙遠。但我相信，只要不斷努力總有一天，我會達到我的目標(biāo)。
我追求快樂的心情，所以我不會為了一些小小的事情斤斤計較，用寬容的心態(tài)去面對每一個人，處理每一件事。一切都是那么的簡單，只要放開心胸，快樂自然隨你面行。因為我有追求，所以我會努力。就象雄雞追求一聲報曉，才會早早起來；鷹追求升騰的目標(biāo)，才會努力振翅高飛。有人說：有夢想就不會寂寞，有目標(biāo)就不會孤獨。有很多錯誤的行為，總是在我們“懂得很多的時候犯的：許多正確的事情在我們”懂得很少”的時候做的。出眾的人往往給別人無法適從的壓力。友情是無私的，因為可以共同享受青春，意味著我們有足夠的時間和精力去完成理想中的業(yè)績。因為我們青春，我們可以努力，可以拼搏，可以為理想打下堅實的基礎(chǔ)！
我們青春，意味著我們有無限的潛力。潛力是不可捉摸的東西，所以你要信你有能力，天生我材必有用，千萬別放棄！我們青春，意味著我們有個性。文藝匯演時，不愛跳民族舞蹈，因為流行才是青春標(biāo)志。有很多或很少的輕狂，但節(jié)日是，我們不會忘了給老師；親人；朋友一份最真誠的問候。
我們青春，意味著我們太多太多的資本，我們就像初升的太陽，耀眼的光芒無可抵擋。所以我們不要辜負大家的期望。利用青春，學(xué)習(xí)知識，吸取教訓(xùn)，懂得最人的道理，領(lǐng)會人生的真諦。相信自己會勝利
為了每好的明天！大家一起加油！
追求作文 篇10
我把簡單的明天，都裝進那列火車，等著那一道老舊的綠色，串起未知的站點。
——題記
孩提時的我，笨拙、木訥、不愛說話。遇到老師，假裝若無其事地從身邊溜走，然后便很慶幸老師沒注意到。通常跟人說話也羞嗒嗒的，也難怪不討喜。
一次偶然，我在校園里拾到一個鑰匙，鑰匙頭大乎是米老鼠的樣子，鑰匙的下部分有一般鑰匙的大概結(jié)構(gòu)，只是缺少那種細微的紋理。我興沖沖地把它帶回了家，在母親面前得意地展示出來，誰料她瞬間笑得前俯后仰，搖著頭說：“你個傻孩子，那只是個玩具鑰匙而已�！蔽蚁仁倾蹲×耍S后慌張地把鑰匙收了起來，就像收起剛才的那份喜悅，心事重重地走進了房間。晚餐期間，母親鄭重告知于我，決定送我去學(xué)鋼琴，那種曾經(jīng)只在電視上見過的奢侈品，我竟然有機會去“掌控”它了。就這樣，小學(xué)三年級那年，便開始了我的鋼琴生涯······
那是在一次慶六一活動籌備期里，不曾對我笑過的小學(xué)班主任如同她平時對待那些好學(xué)生一樣，微笑著對我說：“揚帆，聽說你學(xué)了鋼琴的，你去參加一個節(jié)目吧。”第一次感覺被關(guān)注，被重視的我一個猛勁點頭。表演當(dāng)天，雖然有點小緊張，可卻沒有任何差錯。事后，小學(xué)班主任一個勁兒和我母親提起當(dāng)天的我是多么鎮(zhèn)定自如······
那是初中，成績一塌糊涂，琴藝也絲毫沒長進，就當(dāng)我感覺小學(xué)時所奠定的些許自信全被擊垮時，母親交給了我一個鑰匙，說是自家門的鑰匙，可我越發(fā)覺得那么眼熟，似曾相識。對啦，那不就是我小學(xué)時拾到的玩具鑰匙嗎？我早已記不清它被我扔哪去了，再次見到卻是煥然一新的靜靜地躺在母親手心里，還復(fù)制了我們家鑰匙的紋理。母親說：“曾經(jīng)絲毫沒用的玩具鑰匙都變換了它的面貌，有了它的實用價值，相信你也一樣，你也能行的，你要相信自己�！闭f著，將那個鑰匙遞給了我，我拿著鑰匙回到房間，一個人靜靜地想了一宿······
此后，我開始有了追求。
每逢假期，街上、小吃店、飲料店、KTV不再有我的身影。不是要去補習(xí)就是要去上鋼琴課，不是埋頭做習(xí)題就是在家練《暴風(fēng)雨奏鳴曲》，生活變得有規(guī)律起來，比起以前，感覺現(xiàn)在很累卻顯得很充實，生活富有韻味。
我能看到光榮榜上出現(xiàn)我的名字，名字的次數(shù)由一次變成了三次，看到同學(xué)們圍著我問問題，聽到老師口中表揚的我，看到老師們每次見到我那暖心的微笑，感覺到家人們，老師們重視的感覺，我再次收獲了信心，那種很堅定的信心。
當(dāng)我接觸到"Romewasnotbuiltinaday."（羅馬不是一天建成的），我能很自信地說出“我也是可以的，我也能行�！�
我很感謝小學(xué)時莫名拾到的那個鑰匙，但我更想感謝那個交給我真正鑰匙的她。是她，交給了我一把已經(jīng)打造好的，能開心門，找回自信的鑰匙。此時，我想帶著那份自信，同我一起踏上軌道，追求屬于自己的夢······
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