【推薦】快樂勞動(dòng)節(jié)作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的快樂勞動(dòng)節(jié)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂勞動(dòng)節(jié)作文 篇1
今天是五一假期，天氣非常好，萬里無云，春風(fēng)拂面，媽媽帶著我和哥哥去清趣園玩。我和哥哥玩了蹦蹦床。碰碰車。打槍。劃船，我們玩累了就坐在公園的椅子上休息，忽然我看見不遠(yuǎn)處一個(gè)阿姨和一個(gè)叔叔把手里的香蕉皮仍在術(shù)后的草坪上，我拉拉媽媽的手說：“媽媽你看。”媽媽笑了笑說：“那你應(yīng)該怎么做呢？”我跑過去把香蕉皮撿起來扔到不遠(yuǎn)處的果皮箱里，媽媽看著我笑了。
我非常想對(duì)阿姨和叔叔說，你們這樣做公園就不美麗了，為了我們的城市更加美麗請(qǐng)不要再亂扔垃圾了。
快樂勞動(dòng)節(jié)作文 篇2
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又來臨了，我和爸爸去九城宮玩。
那天人不多，一進(jìn)去我感到冷冷清清的，走呀走呀，我們來到了垂釣園故名思意，這里就是釣魚的地方嘛，那天天氣不太好，所以釣魚的人很少，釣到魚的人就更別說了，因?yàn)檫@個(gè)原因，我和爸爸看了一會(huì)就走了。
我們又來到了游樂區(qū)，這里的器械可真多，什么秋千啦、蹺蹺板啦、太空行走器啦……五花八門的，我先玩了一會(huì)兒蹺蹺板，又玩了一會(huì)兒太空行走器，覺得有些無聊，就應(yīng)該去找小動(dòng)物玩一玩了，一到動(dòng)物園，聒噪的聲音立刻在我的耳邊圍繞，在這混亂的聲音中我聽出了有公雞的啼叫，鴨子的大喊，還有狗的狂吠。這些響聲讓我震耳欲聾，我不得不捂住耳朵，但我看到的往往比聽到的更美，我看到了孔雀那絢麗多彩的尾屏，我看到了火雞那獨(dú)特的造形，我看到了梅花鹿那美麗的外表，我看到了小狗趴在地下休息的樣子……但就是有一塊牌子，吸引了我的目光，上面是寫著“此犬兇猛，請(qǐng)?jiān)?米外觀看”我站在遠(yuǎn)處靜靜地觀看著這只兇猛的狗的一舉一動(dòng)。
和小動(dòng)物親熱了一番之后，天已經(jīng)暗下來了。我和爸爸戀戀不舍的回到了家。
快樂勞動(dòng)節(jié)作文 篇3
五一放假爸爸小時(shí)候的好朋友一家來北京游玩，因?yàn)槲野职终f我輩大，所以我給爸爸的好朋友喊哥哥。他的兒子小名世紀(jì)，就給我叫叔叔，好不習(xí)慣呀！我很高興做他們的小導(dǎo)游。
五月一日白天我們游覽了北京世界花卉大觀園，世紀(jì)說他上二年級(jí)了，課文里學(xué)過北京天安門，人民英雄紀(jì)念碑，來到北京一定要去看看，晚上我們到天安門廣場看降國旗，節(jié)日里的天安門很熱鬧，在天安門照了許多照片，之后沿著長安街步行了一段，看到了新華門和國家大劇院的夜景。我們回到家已經(jīng)很晚了，我們又一起去小肥羊吃火鍋，這一天好累呀，我居然在小肥羊睡著了，真不好意思。
五月二日白天我們?nèi)ヅ腊诉_(dá)嶺長城，人很多，整個(gè)長城好像是人筑成的。為節(jié)省時(shí)間和體力我們坐纜車上到長城的峰，在長城上照了許多照片，不到長城非好漢，這回我們是好漢了。之后我們步行走下長城。晚上我們又去鳥巢、水立方看夜景，這里是中國舉辦奧運(yùn)會(huì)的地方，世紀(jì)很興奮，我們在廣場上放風(fēng)箏，媽媽給世紀(jì)買了一個(gè)福娃的風(fēng)箏，我的是一條巨龍，我們可高興了。最后爸爸自己開車回家了，我們陪世紀(jì)體驗(yàn)了北京的新地鐵。
五月三號(hào)一大早，世紀(jì)要回家了，我心里很難過，我們倆抱在一起哭了，難舍難分，后來爸爸看我們很難過，就開車把世紀(jì)他們送到了高速入口，這樣世紀(jì)坐在我家車上，我們在一起最后告別，我們分別時(shí)世紀(jì)才上了他家的車。
真心的祝愿世紀(jì)學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、快樂成長！有機(jī)會(huì)再來北京！
快樂勞動(dòng)節(jié)作文 篇4
今天就是五一節(jié)了，早上，我7點(diǎn)半就起床了，因?yàn)槲蚁Ｍ^一個(gè)快樂的五一節(jié)。
10點(diǎn)鐘，我上完英語課后，就和爸爸媽媽一起乘車去東湖游玩。來到東湖已經(jīng)十二點(diǎn)過了，一進(jìn)大門，就見一棵大樹聳立在眼前，我走近一看，只見大樹兩邊的樹皮破了，周圍還有許多落下的葉子。蒼老的模樣仿佛在告知游客它所經(jīng)歷的風(fēng)霜雨露。歷經(jīng)千年的老樹仿佛有許多故事要向我們傾訴。
轉(zhuǎn)眼到了中午，吃完一頓飽餐后，我就和爸爸媽媽來到釣魚的地方，買了三根釣魚竿。開始釣魚了，我先把魚食搓成圓狀，然后小心翼翼地把食子搓在鉤子上，再把鉤子丟在水里，只見一群魚，都朝著這邊游來，有黃色的、白色的、金色的、紅色的等等，布滿了整個(gè)魚塘，“啊，真美！”我不禁贊嘆道。它們爭先恐后吃食的樣子可愛極了！
經(jīng)過兩小時(shí)地刻苦垂釣，終于勞動(dòng)沒白費(fèi)，成果也不小，我、爸爸、媽媽都釣起了魚，我釣了4條，媽媽釣了3條，爸爸釣了6條。在我釣的4條魚中，有三條大魚，只有一條小魚，想知道為什么我能釣到大魚嗎？悄悄告訴你這個(gè)小秘密：其實(shí)我明知道金魚的嘴小，而把食子搓成一個(gè)大圓，讓小魚吃不下，然后將鉤子上的食物靠近大魚的嘴邊，接著就等著大魚上鉤吧！
還有一件可笑的事，我釣起的一條大魚老是不安分，一連五次從盆子里跳出來，好像在說：“快放我回去，不然我跟你拼了�！�，接著它就跳出來了，我氣急了:“我看你還敢跳�！痹捯粑绰�，它就從我手里跳出來了。我沒辦法，只好把它放進(jìn)池塘。誰知它貪吃，又上鉤了，我可不會(huì)再招惹上它了，就把它放進(jìn)水里去。
啊！今天我過得真開心，因?yàn)槲业谝淮吾炂鹆怂臈l金魚，第一次見了一棵千年老樹。��！真是一個(gè)快樂的五一節(jié)。
快樂勞動(dòng)節(jié)作文 篇5
“五一”勞動(dòng)節(jié)這天，爸爸帶我回老家，他說要讓我體會(huì)一下的勞動(dòng)的滋味�；氐嚼霞液螅教幎伎梢钥吹絼趧�(dòng)的身影，我伯伯一家人在田里給秧苗除草，山坡上有正在給玉米苗施肥的阿姨們，家鄉(xiāng)真熱鬧。姐姐、妹妹、弟弟和我鬧著讓爺爺帶我們到田里去干農(nóng)活。
我們提著籃子興高采烈地向著家門前的一座小山坡前進(jìn)，一路上你追我趕，不一會(huì)兒到了爺爺家的菜地，大家累得氣喘吁吁。
爺爺教我們怎樣摘豆角，他說要選成束的豆角摘，摘時(shí)左手抓住豆柄，右手使一點(diǎn)勁一摘，豆角就摘下來了。我們進(jìn)行摘豆角比賽，看誰摘得快，看誰摘得多。我手忙腳亂地摘著，心想：我要快點(diǎn)摘，要摘得比妹妹多，要不然就會(huì)被弟弟笑話了。我們摘得滿頭大汗，一會(huì)兒，爺爺說可以不用摘了。我們的籃子里裝著綠綠的長豆角，摘得最多的是爺爺，最少的是弟弟，我心里慶幸著自己不是摘得最少的那個(gè)。
晚上，我們吃著自己從地理親手摘來的豆角，心里甜zīzī的。我覺得勞動(dòng)是快樂的事，勞動(dòng)真有意義。
快樂勞動(dòng)節(jié)作文 篇6
今天是勞動(dòng)節(jié)，爸爸帶我們?nèi)ヅ品粡V場玩耍。
牌坊廣場的人非常多，有小孩，有成年人，還有白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶。突然，我聽到天上有聲音，我抬頭一看，原來是有一個(gè)人坐在動(dòng)力傘上，動(dòng)力傘在天空飛來飛去，像一只自由的小鳥，站在地上的我非常羨慕那個(gè)人。
在舞臺(tái)上，有一些藝術(shù)團(tuán)在表演粵劇，在舞臺(tái)下看的人多數(shù)是老人，因?yàn)槔先讼矚g聽粵劇和看粵劇。
往前走，我們就會(huì)看到一些軍用的大炮和。最吸引我的是“水陸兩棲”看到這幾個(gè)字，我感到很奇怪，怎么會(huì)在水面上走呢？我看了下面的.文字和圖片，才知道這臺(tái)是高科技，可以在水上行走。站在一旁的爸爸說：“解放軍如果不是用這些大炮和打贏敵人，就沒有我們今天的幸福生活。”
回到家里，我覺得這個(gè)五一節(jié)過得很快樂，而且還學(xué)到一些知識(shí)。
快樂勞動(dòng)節(jié)作文 篇7
幸福之于花朵，是陽光和雨露。幸福之于小動(dòng)物，是平等和尊重，幸福之于人類，是勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。
我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章，叫《幸福是什么》，故事很簡單，講的是三個(gè)牧羊童長大后，通過勤勤懇懇的勞動(dòng)，知道了幸福是什么。第一個(gè)牧羊童當(dāng)醫(yī)生給人治病，讓人恢復(fù)健康；第二個(gè)牧羊童當(dāng)工人，做出的事情對(duì)別人都有用；第三個(gè)牧羊童當(dāng)農(nóng)民，辛勤種地，長出的麥子養(yǎng)活了很多人。三個(gè)牧羊童都明白了：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情�！�
當(dāng)時(shí)，我對(duì)這篇文章還不夠理解，我覺得幸福之于我，或許是肚子餓了有飯吃，身體累了可以休息，和小朋友可以盡情玩�！�，而逐漸長大的我，開始懂得從身邊尋找幸福的蹤影，逐漸地讀懂了它，對(duì)什么是幸福，我發(fā)現(xiàn)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有幸福的影子。
在我們的日常生活中，老師辛勤勞動(dòng)的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前。有一天下午，到了放學(xué)時(shí)間，我們班的語文代老師沒有回家，留下了部分同學(xué)在課室里輔導(dǎo)，她一遍又一遍地給詞匯沒過關(guān)的同學(xué)聽寫，還一遍又一遍為默寫課文沒過關(guān)的同學(xué)輔導(dǎo)和檢查。直到所有人都過關(guān)了，這時(shí)天色已經(jīng)很晚了，代老師才滿意地回家。這樣的事情經(jīng)常出現(xiàn)在我們很多老師的身上，每當(dāng)我們獲得好的成績時(shí)，我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說的：“幸福屬于勤奮的人。”
我的媽媽也常常在勞動(dòng)中感受幸福。一天晚上，天很冷，媽媽接到醫(yī)院急診科電話，有一個(gè)煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話就要去醫(yī)院，我問：“媽媽為什么會(huì)有那么多煤氣中毒的病人呢？”媽媽回答：“因?yàn)樘鞖夂芾�，很多人洗澡時(shí)沒有通風(fēng)，所以出現(xiàn)很多人煤氣中毒�！闭f完急急忙忙地走了。第二天早上我問爸爸：“媽媽昨天晚上幾點(diǎn)鐘回來？”爸爸說：“很晚吧，我也不知道。”這時(shí)媽媽起床了，說：“那個(gè)昏迷的病人在治療差不多結(jié)束的時(shí)候醒了，那小伙子總算撿回一條命�！闭f著臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言：“勞動(dòng)是神奇的力量和民間的教育學(xué)。只有通過汗水、有老繭和疲乏的勞動(dòng)，人的心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過勞動(dòng)，人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周圍世界的能力�！�
現(xiàn)在我懂得了人類要多勞動(dòng)，勞動(dòng)是人生的一種享受，幸福是要靠勞動(dòng)的。
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