【精選】荷花作文匯編六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的荷花作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

荷花作文 篇1

　　夏天，我家的荷花開(kāi)了。

　　我站在荷花池前，盡情地觀賞著那一朵朵美麗的荷花。

　　看，那滿(mǎn)池的荷葉，有的像一把撐開(kāi)的大雨傘，像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花；有的像是一把把扇子在風(fēng)中搖曳；還有的像是一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來(lái)滾去。

　　一根根帶刺的.荷梗頂端是一朵朵盛開(kāi)的荷花。荷花的色彩特別美，有潔白無(wú)暇的，有白里透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。

　　我愛(ài)荷花，因?yàn)樗�美麗，它純潔�?/p>

荷花作文 篇2

　　看到這個(gè)題目，你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪。第一，哪來(lái)的荷花呀？第二，荷花本來(lái)就生活中水中，干嘛還把“水養(yǎng)”提出來(lái)呢？快往下看，你就明白啦！

　　荷花是外公送給我的。他雖然和我一樣生活在城里，不過(guò)他很勤勞，在小院里挖了個(gè)小池塘，種了些荷葉。前幾天外公給我打電話(huà)，說(shuō)他家的荷塘開(kāi)了兩朵荷花，他已經(jīng)摘下來(lái)了，準(zhǔn)備送給我。我迫不及待地拉著媽媽來(lái)到外公家看荷花。天啦，外公送我的荷花竟然還是兩個(gè)花骨朵！我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它倆還真像兩支巨型毛筆頭。只不過(guò)它是青綠色的，加上長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色柄，真成了特別的大毛筆。正好上學(xué)期我學(xué)了書(shū)法，于是我拿著大毛筆裝模作樣的寫(xiě)起字來(lái)，逗得大家哈哈大笑。

　　我拿著兩朵荷花開(kāi)心地回到家，路上還不時(shí)有小孩用羨慕的`眼光看著我呢！回家后，我立即上網(wǎng)查找用什么方法能讓荷花花骨朵綻放。根據(jù)網(wǎng)上提供的辦法，我拿出個(gè)大水瓶，裝滿(mǎn)水，加了點(diǎn)糖作為養(yǎng)分，再在荷花柄里灌上營(yíng)養(yǎng)水，在切口處塞上棉花，最后將含苞待放的荷花插入水瓶。

　　第二天早上，荷花仍沒(méi)什么變化。第三天就不同了，荷花展開(kāi)了幾片花瓣，我欣喜地發(fā)現(xiàn)竟然是白荷花！到了今天，我的荷花完全開(kāi)了！冰清玉潔的白荷花，晶瑩剔透的花瓣，金光閃閃的花蕊，一靠近就芬芳撲鼻，透過(guò)燈光，荷花花瓣是透明的。我愛(ài)美麗的白荷花！

荷花作文 篇3

　　天剛拂曉，急于欣賞兒時(shí)經(jīng)常玩耍的荷湖美景的心情，迫使我踏著晨露披著薄紗向白荷湖走去。

　　荷湖是外婆村上東西“一”字排列的三個(gè)小湖泊。中間的那個(gè)最小的叫藉湖，我也喜歡叫她女兒湖，藉湖的兩邊分別是東湖、西湖，它們被兩條不寬的彩帶連在一起，恰似一對(duì)年輕的父母逛街時(shí)，緊緊地拉著自己那嬌嫩可愛(ài)的寶貝女兒，這也正是我叫她女兒湖的原因。荷湖的四周有亭亭玉立的驕陽(yáng)，有婀娜多姿的垂柳，還有那寶塔似的松柏。

　　東方噴白了，首先映入我眼簾的是景色最美的藉湖。藉湖顧名思義，湖內(nèi)荷花怒放，清香四溢。你看：明鏡般的湖面上還有許許多多像亭亭舞女裙的荷葉，層層的葉子中還零星地點(diǎn)綴著粉紅色的荷葉。碧綠的荷葉偶爾還有幾粒晶瑩露珠滾動(dòng)著，在朝暉的照射下反射出五彩繽紛的光。微風(fēng)吹過(guò)送來(lái)縷縷清香沁人心脾。葉下靜靜的湖水，清澈透明，偶爾幾條小魚(yú)偷偷從荷葉下探出小腦袋貪婪地呼吸著新鮮的空氣，立刻在那里跟我玩了一會(huì)兒，好像要出來(lái)欣賞這胡光美景；伶俐的青蛙也仿佛與我競(jìng)爭(zhēng)，享受這大自然的秀美，從這荷葉上飛快地跳躍到那片河葉上。偶然有幾只蜻蜓邊玩耍邊在河尖上降落�！靶『刹怕都饧饨牵�早有蜻蜓立上頭�！�

　　我又抬眼望。咦！你看太陽(yáng)露出笑臉，在溫暖的陽(yáng)光照射下，湖面碧波粼粼，像一幅閃著銀光的綢緞。一圈一圈的漣漪輕輕舔撫著岸邊，像一位溫柔的母親輕輕拍打那即將入睡的`嬰兒。我情不自禁走向東湖。

　　湖水是幽靜、柔跟的。我諦聽(tīng)著脈脈的流水，注視著汪汪的湖泊，覺(jué)得清清的湖水就像母親那樣的肌膚，站在湖邊宛然依偎在母親的懷中，甭提有那么舒暢愜意了。

　　火紅的太陽(yáng)已經(jīng)完全起來(lái)了，以他特有的強(qiáng)力感情擁抱大地。不一會(huì)，西湖又以跟東湖一樣的面容，一樣的柔情，一樣地使我流連忘返。

　　呀！荷湖，您永遠(yuǎn)留在我心里。

荷花作文 篇4

　　我們的校園西北角有一個(gè)大荷花池，是“8”字形的，上面還有一座小拱橋，樣子很奇特！

　　春天，荷花池子里會(huì)長(zhǎng)出許多小荷葉，都是淺綠色的，像一個(gè)個(gè)綠色的小盤(pán)子。

　　夏天到了，荷葉碧綠碧綠的。荷葉下還有一些小魚(yú)，在池子里游來(lái)游去的，好像在跟我們捉迷藏。荷花也開(kāi)始綻放了，有的是花骨朵，有的展開(kāi)了幾片花瓣兒，有的全綻開(kāi)了，真是五彩繽紛呀，這讓我想起了“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的`詩(shī)句。那些小魚(yú)顏色各種各樣的，有紅的、白的、紫的......真有趣!

　　秋天，荷花池里什么都沒(méi)有了，只有小魚(yú)在清澈的水里游玩。有時(shí)，我們會(huì)趴在池邊和小魚(yú)兒說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)呢！

　　冬天，池子里的水結(jié)冰了，小魚(yú)就在水下安靜的過(guò)冬了。

　　同學(xué)們，你們有興趣來(lái)觀賞一下我們的校園，來(lái)欣賞一下美麗的荷花池，這里迷人的景色一定會(huì)讓你流連忘返的！

荷花作文 篇5

　　荷花還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做蓮花。它的莖較大，多節(jié)。葉片是圓形的，正面深綠色，反面粗糙，呈灰綠色，摸起來(lái)澀澀的。荷花的花心上有個(gè)像蜂窩一樣的東西，蜜蜂窩怎么長(zhǎng)在這兒吶？哦，那不是蜜蜂窩，那是蓮蓬。里面還有一個(gè)個(gè)小堅(jiān)果，嘗起來(lái)又苦又澀，可是你別低估了它，它的營(yíng)養(yǎng)豐富著吶！荷花的花期由三個(gè)月之久，因?yàn)閭髡f(shuō)中六月是荷花的生日，人們都叫它六月花神。

　　雨后的荷花更是美麗。月光投在湖中，荷花上的露水反射出來(lái)的光，閃爍著，就像天上的星星一眨一眨地。荷花像剛游過(guò)泳的孩子渾身濕漉漉的沉沉地睡著，也像一個(gè)雕刻得精美的盤(pán)子，美麗極了。

　　每個(gè)國(guó)家都會(huì)有國(guó)花，有的國(guó)家的國(guó)花就是荷花，人們歌頌梅花的.節(jié)操，松柏的堅(jiān)貞，我想荷花應(yīng)該更多的享有人們的贊美。荷花的美在于它的出污泥而不染，它的美麗在于它的高貴、純潔。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)的年代，這種出污泥而不染的品格更是值得人們提倡與贊美不是嗎？

　　我想變成一朵荷花，在陽(yáng)光下穿著白色或粉色的紗裙，伴著微風(fēng)翩翩起舞，和一池的姐妹們一同唱歌。風(fēng)過(guò)了，我們靜靜地站在那兒，蜻蜓飛過(guò)為我們傳遞快樂(lè)，小魚(yú)游過(guò)，告訴我們遠(yuǎn)方發(fā)生的事情，就這樣天天過(guò)著快活的日子，天天那么純潔，那么高貴。

　　我愛(ài)你美麗的荷花，我要高聲的贊美你，贊美你的冰清玉潔，贊美你的高貴典雅，我想你永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的花，永遠(yuǎn)是我人生的榜樣。

荷花作文 篇6

　　雨過(guò)天晴，一道七色彩虹掛在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。

　　瞧，那朵正在盛開(kāi)的荷花，粉紅的花瓣襯托著花色的花蕊，美麗極了！那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像綻放的火焰……還有的荷花正含苞待放呢，那羞澀的姿態(tài)，真惹人憐愛(ài)。這時(shí)，幾只可愛(ài)的蜻蜓在荷花上方飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“荷花姐姐，你們朵朵都是荷花仙子！”

　　都說(shuō)紅花配綠葉，荷花當(dāng)然也少不了荷葉的裝扮了。滿(mǎn)塘的荷葉，在微風(fēng)的吹拂下，搖曳多姿，像嫵媚的姑娘穿著飄逸的綠裙翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩，正在捉迷藏。一陣風(fēng)過(guò)，綠色的浪花一浪接過(guò)一浪，實(shí)在是美不勝收。這可真是應(yīng)了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！閉上雙眼，自由地呼吸著那微風(fēng)中夾雜的花香與荷葉的清香，真真是讓人心曠神怡！

　　荷花不僅能供人觀賞，而且它的.種子和根還能為人們所用：贊美荷花的種子——蓮子是極好的滋補(bǔ)品；荷花的根——蓮藕可以做成可口的佳肴。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，它那種“出淤泥而不染”的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　我喜歡這婀娜多姿的荷花，我希望做個(gè)像荷花一樣的人。

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