有關我的六年級作文集錦九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級作文 篇1
在這個世界上，需要感謝的人如同繁星一樣多，有敬業(yè)的老師，有寬容的同學，還有溫柔的母親，不過，最令我感動的就是我那位溫柔的母親。
記得有一次，我的數(shù)學只考了七十六分，當這兩個字映在我眼簾時，我就知道今天晚上要倒霉了�；氐郊依锖�，我一直提心吊膽的，生怕媽媽提前知道分數(shù)來罵我。等我把所有作業(yè)都完成時，才不得不拿著那張七十六分的考卷給媽媽，媽媽果然大發(fā)雷霆批評了我一頓。過后，她才和我一起慢慢分析那些題目，直到我都懂了才罷休。
我的媽媽雖然嚴格，但是也有溫柔的時候。
記得還有一次，我突然發(fā)高燒頭很暈，身體也很燙。媽媽知道后趕緊起來倒熱水給我喝，我的心里很感動。等到天稍微亮一點的時候，媽媽迫不及待地帶我到了診所，開了幾服藥我們才安安心心地回去了。到了家里，媽媽讓我喝退燒藥，因為藥效沒那么快，所以媽媽先讓我在床上看會我喜歡的書，她還買了我最喜歡喝的紅豆湯，一口一口喂給我吃�？粗鴭寢屆β档谋秤�，我的心里酸酸的，
謝謝，我的媽媽。我謝謝你對我的無私奉獻，謝謝在這十二年來對我的照顧。
我的六年級作文 篇2
我是一個帥氣的小男孩，高高的個子，大大的眼睛，長長的睫毛，長相這么完美的我，卻有一個與我外貌完全不合的缺點：膽小。這個缺點我不止有一次想將它抹去，可我的膽小卻也不止一次的把我打敗。在不斷的失敗后，我決定要將這個缺點，分成三份：怕鬼，怕累，怕錯，然后各個擊破。
怕鬼，其實就是害怕一個人在大半夜上廁所，我為什么會害怕一個人上廁所呢，那是因為我的想象力太豐富啦。為了擊敗這個缺點，我決定要在晚上嘗試一個人去客廳的廁所。晚上我從被子里爬出來一點點向客廳走去，忽然“嘶”的一聲從我耳邊經(jīng)過，我嚇得動也不敢動，像個冰人一樣站在那里，過了好一會兒，我才緩過神來，急忙上完廁所，躲回到被子里再也不敢出來。雖然成功啦，但我卻還是很怕鬼，所以我決定再來幾次，慢慢地我開始變得強大。
怕累，說白了就是怕吃苦，怕鍛煉，為了有更好的身材，我決定讓爸爸對我進行魔鬼特訓，我和爸爸一起鍛煉，早上晨跑，中午啞鈴，晚上俯臥撐。每當我想放棄時，爸爸總是語重心長地講許多的道理，使我無法放棄。一個月下來，我也成功地將“怕累”從我的缺點中抹去，讓我變得更加強大。
怕錯，是全家人都為我發(fā)愁的一點，每次寫作業(yè)總是有幾道題因怕出錯而空下來，媽媽一次又一次的接到老師的`電話，也使我一次又一次的被父母責備。我準備在一會兒寫作業(yè)時不管三七二十一，怎么想就怎么寫，拿出作業(yè)，我故意找了一道不會的題目，左思右想，不一會兒就想到了答案，可剛要下筆時卻又停住了，原因就是怕錯。就在我不知所措時，我想起了自己下定決心時所說的話，便將剛才想到的答案寫上去，成功啦！我又一次變得強大。
缺點慢慢地改了，我也明白了一個道理，當一個人遇到困難時不能放棄、退縮，要堅持下去，勇敢地面對困難，并且吸取所收獲的經(jīng)驗，這樣才能變得強大，就像我一樣！
我的六年級作文 篇3
陽臺上，一個身影拿著小水壺，正為花花草草澆水。那一定就是媽媽了。
在媽媽的手下，有無數(shù)花花草草在茁壯成長，她種的花朝氣蓬勃，亭亭玉立。翠綠欲滴的綠蘿、淡雅清靜的茉莉、火紅的山茶……各種亭亭玉立、芳香宜人的花兒，令人似乎置身于一個小花園當中。媽媽每天都要精心打理她的花草，為它們澆水、施肥、修剪。夏天，她就會給它們搭一個小小的遮陽棚，免得它們被曬死；冬天時，天氣十分寒冷，她就會給植物們“穿”一件“棉襖”，免得它們禁不住寒冷，被凍傷了。有的時候空閑了，媽媽還時常會去買一兩本跟“養(yǎng)花”有關的書，回來自己研究。
媽媽不僅自己學種花，還常常會幫助左鄰右舍的叔叔阿姨們，向他們傳授自己種花時的經(jīng)驗。有一次，隔壁家的王阿姨買了一盆海棠花。王阿姨是第一次養(yǎng)海棠花，怕自己養(yǎng)不好，就來問媽媽。媽媽一聽是關于種花的，一下子就來了勁，趕緊放下手頭的事情，滔滔不絕地講了起來：“海棠花得多曬太陽，也挺耐寒的，挺好養(yǎng)。你得買點排水比較好排的土，就像這種，還要給它多松松土，這樣才好……”邊說還便拿了一大包土送給王阿姨。王阿姨一臉驚喜，“你真是太厲害了，難怪你種出的花那么漂亮呢！”抱著營養(yǎng)土走了。
我非常敬佩媽媽，媽媽不僅自己愛養(yǎng)花，還將自己養(yǎng)花時的技巧告訴別人。熱愛生活，樂于助人，這不正是我們要的嗎？
我的六年級作文 篇4
轉眼間，二十年過去了。二十年后的我是一名世界級的醫(yī)生，享譽全球。我為世界醫(yī)學界做出了巨大的貢獻。這就是20xx年的我。
每天早上，我吃完早飯就穿上白衣天使的衣服在醫(yī)院會診。我作為一名醫(yī)生，天天都有長龍似的病人隊伍要我治療。我認真地對待每一個病人，一點也不馬虎。
一天，我跟平日一樣剛來到醫(yī)院，穿上白衣天使的衣服準備給病人看病時，看見一個艾滋病患者在痛苦地呻吟著。這個艾滋病患者是來醫(yī)院治療的。我看到這位不治之癥患者眼睛里淚光閃閃。我想一定要研究出治愈艾滋病的方法。后來，經(jīng)過我不斷的努力和一次次拼搏，不久我的實驗成功了，終于研究出治療艾滋病的藥了。我欣喜萬分。艾滋病患者吃了我研究的這些藥果然有效，終于有效地控制住了艾滋病的發(fā)病率。
就這樣，我發(fā)明了治療艾滋病的藥，終于為世界醫(yī)學界作出了巨大的貢獻。我還發(fā)明了治療疑難雜癥的藥。我的名聲越來越大，越傳越遠，并登上了世界國藥的寶座，為世界上更多的患者帶來更多的福音，拯救了更多的生命奇跡。
每當我看到患者的微笑，心中有種說不出的甜蜜。
我的六年級作文 篇5
在別人的眼中，我也許是膽大包天，朋友戲稱我是“鬼膽大”，可在家里，我卻是個“膽小鬼”。
那是一個周六的下午，爸爸媽媽去蒼南海鮮市場買海鮮了，說要很晚才回來，我開心地說了一句“哦”，便回屋寫作業(yè)了。
晚上，我吃完飯，可謂“家中無老虎，猴子稱霸王”，我終于可以做自己想做的事情了！我大聲地說了一句：“人民當家做主的時刻到了！”便拿了一盒巧克力豆，邊吃邊悠閑地看起電視來。
當我看到一個節(jié)目的時候，停電了！
家里的燈全滅了，屋里一片漆黑，伸手不見五指。因為停電，暖氣不能放。我一個人孤零零的，又冷又怕，只好蜷縮在沙發(fā)上，心里有說不出的恐懼。我心想：大晚上的會不會有鬼？不可能，世界上沒有鬼，可腦子里總是不斷地出現(xiàn)面目猙獰，齜牙咧嘴的妖怪。這可怎么辦？我只好向爸媽求助，但手機也沒電了。我只好老老實實地呆在沙發(fā)上，一直在心驚膽戰(zhàn)中煎熬著，只祈求著爸爸媽媽能早點回來。
這時，我看見外面有白與黑的東西在陽臺上飄來飄去，可能是“哈利波特”看太多了。我立馬把那東西當成了伏地魔。我掄起一把拖把，壯著膽子對它說：“來呀，我會阿瓦達索命，才不怕你呢！”
我打開了陽臺的門，閉著眼亂揮，可什么也沒有碰到，我睜開眼，呼了一口氣，原來是衣架上的帽子與風衣。嚇死我了，真是虛驚一場��！
爸爸、媽媽好不容易回家了，嚇破了膽子的我，終于有了依靠。
這就是我，一個膽小鬼！
我的六年級作文 篇6
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是良藥，能醫(yī)治靈魂的愚昧；書是小船，開往知識的海洋……每本書都有不同的知識，豐富多彩，像吸鐵石一樣吸引著我們；像一陣花香牽引著小蜜蜂，是��！我們就是那被吸引的吸鐵石、小蜜蜂，我們被如宇宙般神秘的知識徹底的入了迷，知識賜予我們魔法，而知識的來源全是來自于值得閱讀的好書中。
在書的世界里，讓我們懂得了生活的樂趣，堅持不懈，不氣餒的意義。我就在書的世界里，找到了一本我最喜歡的書，是它讓我懂得了“自信”是什么，你若想知道，我會告訴你，《乘時光機來的男孩》這本書使我學會了夢想要靠自己努力才能實現(xiàn)的，對待困難的不放棄，對待未來的自信心。不過，這本書其中有一篇是我最喜歡的，就便是“丑小鴨的螢光綠夢想”這篇短篇小說的故事。
故事中有一個女孩叫林熙沫，他所在的學校里成立了一個舞蹈隊，一向熱愛舞蹈的她被興奮沖昏了頭，興沖沖的去報了名�？傻阶詈�，在這一群美麗高貴，似白天鵝的女孩中，他只能落得個“舞蹈對勤雜工”的名頭。她經(jīng)常安慰自己：沒事的，無所謂，看看也好，丑小鴨人永遠也成不了白天鵝的。但她的內心卻很委屈：憑什么他們把我當做仆人，憑什么！憑什么我要遭受到這樣不公平的待遇！
突然有一天，舞蹈隊的柳老師讓他加入了舞蹈隊中，舞蹈隊中的人一直鄙視她、瞧不起她。她感到自卑，想退出舞蹈隊，但是柳老師鼓勵她，不要不相信自己，凡事總有一個磨合期，不會可以學，不要輕易就放棄。就在老師的循循善誘的鼓勵下，她逐漸恢復了自信，而且跳得越來越好，還獲選了參賽舞蹈里的女一號的角色，還有老師同時給她準備了一件熒光綠的舞蹈服……
比賽當天，一直樸素、平凡的林熙沫換上了老師給她準備的舞蹈服，位于舞臺中央的她，從一群似白天鵝的女孩里顯得那么耀眼那么特別，似乎舞臺都屬于她一個人的，舞出了她最優(yōu)秀的舞姿，結果可想而知，她們在眾多參賽的名單里脫穎而出，取得了讓人滿意的成績。
這就是我最喜歡的一本書。它告訴了我，自信就像一座堅實的精神堡壘，無論我們面臨什么樣的困難、失敗、亦或者是身心疲憊的挫折，能不會把你擊垮，因為，自信讓你更加的勇敢、堅強；自信讓我們不斷地奮發(fā)向上和培育了我們永不退縮的精神。讓我們都愛上讀書，讓書帶著我們發(fā)現(xiàn)世間更多的美好把！
我的六年級作文 篇7
我敬佩的人是我們班的“書呆子”— —陳奕宇。每一個課間，他幾乎都在看書。
“發(fā)雜志嘍，發(fā)雜志嘍。”瞧，我們班新一期的雜志又到了。這時，陳奕宇拿到了雜志，立刻閱讀�！瓣愞扔睿恪笔Y政學問了他許多問題和游戲本的事，但是陳奕宇理都不理他，一言不發(fā)，只管自己埋頭看書，下課鈴聲響了，他才戀戀不舍地放下手中的書，上課去了。
音樂課下課了，他如離弦之箭，沖進空無一人的教師，非常認真地閱讀起來。
我怕打擾到陳奕宇，就悄悄地站在一旁。只見他頭一會兒低一會兒又抬了起來，眼睛一眨一眨，嘴里不時咕嚕呼嚕的，仿佛對書中的人物表示贊許。有時哈哈大笑，也許見到了爆笑人物…… 10 分鐘過去了， 15 分鐘過去了。我見他越來越有勁，情緒也越來越激動了。程度有點過了。我忍不住問陳奕宇：“你不要看書了吧，樓下的游戲都快滿人了�！彼^也不回，“你先去吧，我想看完書再去�！闭f完，他又沉浸在書海里，認真閱讀起來。
這件事，至今讓我記憶猶新，這就是我們班的“書呆子”— —陳奕宇。
我的六年級作文 篇8
端午，這個日子總是帶著一絲絲纏綿的回憶，那些美好并又留戀著的回憶。
每每想到端午，自是少不了關于粽子的回憶，而那些回憶總是與奶奶有關，又讓我不禁想起那些和奶奶一起包粽子的日子。
恍惚間又看見奶奶拿著干凈的粽葉，把它弄成一個錐形，然后放上糯米，在糯米放到一半的時候再加上我最愛的棗子，然后把錐形填滿，用細細的線把它裹緊，讓那些糯米不漏出來，最后就等著第二天端午節(jié)的時候下鍋了。
我問奶奶為什么不在這一天煮粽子，奶奶仿佛知道我心中的秘密，只是笑笑，沒有回答。我卻因為奶奶不肯煮粽子，又特想吃粽子，心里直癢癢的。能看卻不能吃，真是一件非常痛苦的事情。
終于，奶奶似乎是受不了我那種表情，慈祥地對我笑了笑，語重心長地說：“端午的粽子，自然在端午吃才有意義，今天如果吃掉了就沒有意思，那就只是吃粽子而不是吃端午的粽子了�！�
哦。我似懂非懂，反正我只知道只有端午的那天才會有各種各樣的粽子吃，平常是沒有的，就是有也只有很單調的一種而已。那時候，我并不知道為什么會有端午，為什么端午要吃粽子，為什么平常沒有，我只知道端午的時候有粽子。
如今奶奶已經(jīng)不在了，做粽子的人也換成了我的小姑媽。姑媽包的粽子沒有奶奶包的粽子好看，里面也沒有我最愛的餡。唉，除了奶奶還有誰記得清楚我的最愛呢?畢竟我小時候是和奶奶呆在一起的。
現(xiàn)在我?guī)缀跤洸磺逵卸宋邕@個節(jié)日了，偶爾記得也是從別人口中得知的，反正到了端午也不過是吃吃粽子罷了。端午的內容我也不知道有些什么，只是吃粽子和劃龍舟記得還比較清楚。記得劃龍舟是因為爸爸帶我去看過，而粽子只是那些回憶罷了。
又快到端午了。今年的端午，如果可以，我希望可以自己去包個粽子，像當初奶奶教我那樣，即使我并不怎么會。
學過《端午的鴨蛋》那篇課文，我才想起有吃鴨蛋的習慣。以前，只有奶奶才會在端午的時候在桌上擺上鴨蛋，那紅心鴨蛋特別好吃，但我已經(jīng)有好幾年沒有見過了。
端午，我只剩下這些絲絲縷縷剪不斷、舍不去的回憶了，希望今年的端午會好一些。
我的六年級作文 篇9
又上語文課了，在所有麻魔法課程中，我最喜歡上語文課了，今天劉老師上的是朱自清的《背影》。
老師講生字時，自動粉筆在黑板上寫出幾個生字和新詞。這時，老師的教棍飛來飛去，指著生詞，劉老師讀到哪，教棍指到哪，自動粉筆“寫”出的字能根據(jù)不同學生的視力放大、縮小。竟然每個學生看到的字都一樣大小，所以每個學生都不用擔心看不清字了，而且自動粉筆用的是小楷，寫得很清楚呢。學生們都全神貫注很快就記住了單詞。文具盒里的筆也是全自動的，只要用意念就可以控制了，一節(jié)課下來，幾乎沒有多少同學用手拿過筆，這樣就能提高聽的率了。
這篇課文上到高潮部分，劉老師要講朱自清的父親為兒子買橘的場景了，劉老師帶我們穿過了時空隧道，我們親眼目睹了這一場景，我剛想讓朱自清去追趕到，劉老師一把拉住我，說：“歷史是不能更改的，況且，不同時代的人是不可能接觸得到的。”我很為朱自清可惜，也對他的父親敬重有加。父愛如山，也如涓涓細流般溫潤。
回到現(xiàn)實的今天，看著朱自清的這篇散文，深深為這種父子之愛而感動，這時劉老師讓大家把感悟寫出來，我一氣呵成，上交給了老師。
老師上完了課，離下課還有十分鐘，（60分鐘一節(jié)課），老師讓我們做作業(yè)。這時全自動的筆就不起效果了，只有自己做了，同學們認認真真開始定子作業(yè)。作業(yè)本還會縮小和放大，且等你做完作業(yè)后，它就會自動批改，也給老師減負了。下課鈴響了，我的作業(yè)還剩下一半，劉老師整理了書本，離開了教室，這時，板擦把自動粉筆的字全部擦去，而且擦得一塵不染。
語文課結束了，我卻仍意猶未盡。
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