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心里甜作文600字九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的心里甜作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
心里甜作文600字 篇1
總是記得，在陰歷八月的海東農(nóng)村，天空總是格外高遠(yuǎn)晴朗，秋風(fēng)拂面的感覺(jué)總是那么令人心曠神怡。進(jìn)入陰歷八月，河湟谷地到處是一片收割打碾的忙碌。八月的河湟，金燦四野，一道與那河邊、田埂之畔的蔥郁林木構(gòu)成了河湟地帶獨(dú)具特色的詩(shī)意與壯麗。陽(yáng)光下，在鐮刀的沙沙聲中波波金浪盡抒著農(nóng)人的喜悅。隨著臥廉(莊稼收割完結(jié)儀式)與打碾的碌碌聲中，中秋節(jié)，這個(gè)寄寓著華夏兒女希冀的日子在人們熱望成影的期盼中悄然來(lái)臨人間。麥場(chǎng)上那散發(fā)著陽(yáng)光味道的'小麥、大豆;農(nóng)家院落中綴滿(mǎn)枝頭的杏子、蘋(píng)果、梨……一股濃郁的豐收安詳?shù)臍庀芤獾貜浡陟o寂的鄉(xiāng)村上空。
中秋節(jié)，很久以來(lái)，是河湟谷地兒女的心中的期盼。節(jié)日這天，祭月、拜月、吃月餅……常給我們留下難忘的記憶。
說(shuō)起中秋節(jié)這個(gè)節(jié)日，歷史悠長(zhǎng)。它盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名。成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。中秋之名的來(lái)歷源于中國(guó)的歷法，根據(jù)中國(guó)的歷法，農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱(chēng)為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱(chēng)“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱(chēng)：因節(jié)期在八月十五，所以稱(chēng)“八月節(jié)”、“八月半”;因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)“月節(jié)”“月夕”;中秋節(jié)月亮圓滿(mǎn)，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。關(guān)于“團(tuán)圓節(jié)”的記載最早見(jiàn)于明代�！段骱斡[志余》中說(shuō)：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團(tuán)圓之意”。《帝京景物略》中也說(shuō)：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯(cuò)，瓣刻如蓮花�！溆袐D歸寧者，是日必返夫家，曰團(tuán)圓節(jié)也”。中秋風(fēng)俗歷來(lái)是文人墨客吟誦的話題，文人士大夫?qū)p月更是情有獨(dú)鐘，他們或登樓攬?jiān)禄蚍褐垩拢嬀瀑x詩(shī)，留下不少膾炙人口的千古絕唱，那寄語(yǔ)飄泊異鄉(xiāng)的羈旅愁思、中秋歡飲達(dá)旦借喻人之離合的豪放諸多詩(shī)篇盡顯中秋傳統(tǒng)文化的無(wú)限魅力。直到今天，一家人圍坐在一起，欣賞皓月當(dāng)空的美景仍是中秋佳節(jié)必不可少的活動(dòng)之一中秋節(jié)賞月的風(fēng)俗。
心里甜作文600字 篇2
不需要太復(fù)雜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的驚喜便會(huì)讓心里甜滋滋的。
——題記
獨(dú)處斗室，掩卷遐思，倏而一陣梔子花香撲入鼻中，我的思緒便被這花香牽動(dòng)，穿越時(shí)空，又回到了那個(gè)驚喜誕生的那天……
——那天早晨
“媽?zhuān)裉於嗌偬?hào)了？”我極力地壓制著內(nèi)心的激動(dòng)，小心翼翼地問(wèn)媽媽�！熬旁缕咛�(hào)，怎么了？”聽(tīng)著媽媽平靜如水波的語(yǔ)調(diào)，我心情頓時(shí)像從珠穆朗瑪峰跌落一般，低下頭，無(wú)力提起書(shū)包，“沒(méi)什么，就問(wèn)一下�！薄芭�，我和你爸今晚加班，可能得晚點(diǎn)，你自己先弄點(diǎn)墊墊，別餓肚子�！薄班��！蔽矣袣鉄o(wú)力地應(yīng)答，隨后邁出家門(mén)。
——那天上午與下午
“今天是我生日啊，媽媽怎么會(huì)忘記呢？”腦海中只留下了這一句話，如放電影般不時(shí)在銀幕上跳動(dòng)。“xx，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題？”“啊，我嗎？”耳邊響起的是同學(xué)們哄堂大笑的聲音，眼中看到的是老師責(zé)備的目光，我頓時(shí)感到無(wú)地自容，難過(guò)，憤怒，失望一齊涌上心頭……后來(lái)，我便不知是如何熬過(guò)那漫長(zhǎng)的`時(shí)間了，只記得放學(xué)鈴聲將我從被遺忘生日的悲傷與同學(xué)的嘲笑中拉回。
——那天晚上
不覺(jué)中，已走到了街道地拐角，我閉起眼，內(nèi)心不住祈禱：“爸媽一定回來(lái)了，他們不會(huì)忘記的。”
顫抖地睜開(kāi)眼：燈，又沒(méi)亮！
眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，我失落奔向家門(mén)�！皨�?zhuān)�，你們�(cè)趺�？”�?dāng)我看見(jiàn)站在樓下的父母，我驚訝了。媽媽抱住我，“傻孩子，哭什么，我們?cè)趺纯赡芡浤愕纳漳�？走，咱上樓吃蛋糕�！毖蹨I流得更猛了，激動(dòng)，興奮，我無(wú)法言語(yǔ)我的心情，只記得我與父母一齊上樓，拆開(kāi)了那份驚喜。
——現(xiàn)在
無(wú)論何時(shí)何地，只要想到那個(gè)驚喜誕生的那天，我的心里甜滋滋的。我明白：不需要太復(fù)雜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的驚喜便會(huì)讓心里甜滋滋的。
我無(wú)法將事件再發(fā)生一次，但我可以將愛(ài)重溫一遍，讓那個(gè)驚喜伴我長(zhǎng)大，讓我的心里永遠(yuǎn)甜滋滋的。果真如此，夫復(fù)何求？
心里甜作文600字 篇3
暑假中的一天，天氣非常炎熱，樹(shù)葉被曬蔫了，一動(dòng)也不動(dòng)，知了在樹(shù)上不停地叫“熱死了，熱死了”，大黃狗伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的血紅的舌頭，呼哧呼哧直喘大氣，貓咪瞇著眼睛，一天到晚躲在蔭涼處懶洋洋地睡大覺(jué)。苗苗也躲在家里，電風(fēng)扇呼啦啦轉(zhuǎn)個(gè)不停，她坐在電風(fēng)扇前面汗珠兒也直往下掉。她自言自語(yǔ)：“這鬼天氣，電風(fēng)扇也沒(méi)用，真要熱死人啦！”忽然，她想起隔壁五保戶(hù)王奶奶一人在家，家里沒(méi)有電風(fēng)扇，那該有多熱呀！我買(mǎi)塊棒冰給她降降溫吧！想到這里，苗苗取出平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)，沖出家門(mén)，直奔小賣(mài)部。太陽(yáng)真辣呀！沒(méi)走幾步，苗苗已汗流浹背，豆大的汗珠順著她的臉頰往下滾，她顧不上擦一把汗，買(mǎi)好冰棍就三步并做兩步往王奶奶家跑。
苗苗跑著跑著，終于來(lái)到奶奶家門(mén)口，看到王奶奶正坐在門(mén)口的大樹(shù)下，右手拼命地?fù)u著蒲扇，左手拿著毛巾擦汗。苗苗跑過(guò)去，氣喘吁吁地說(shuō)：“王……奶……奶，我給你……送……
冰棍來(lái)了！”奶奶一邊給苗苗搖扇子，一邊說(shuō)：“好孩子，這么熱的天，你跑得滿(mǎn)頭大汗，容易中暑呢！叫奶奶怎么過(guò)意得去！”苗苗說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的`，我年紀(jì)小，不會(huì)有問(wèn)題的，快吃棒冰吧！”說(shuō)著便從袋子中取棒冰，可是找來(lái)找去，只找到一根棒，棒冰不見(jiàn)了。苗苗哭喪著臉說(shuō)：“剛才我明明把冰棍放在袋子里的，怎么會(huì)沒(méi)了呢？”王奶奶接過(guò)袋子一看，明白了，說(shuō)：
“天氣太熱，冰棍化了”苗苗急得直跺腳，哭著說(shuō)：“奶奶，都怪我，我跑得不夠快�！蓖跄棠陶f(shuō)：“傻孩子，不要傷心了，只要你有這份心意，奶奶心里照樣甜。”苗苗聽(tīng)了奶奶的話，心里舒坦多了。她一下子撲到奶奶的懷里，輕聲地說(shuō)：“明天我還要買(mǎi)冰棍給您，保證不讓它融化了�！蹦棠虡�(lè)得眼睛瞇成一條線. 樹(shù)上的兩只小鳥(niǎo)似乎也被她倆感動(dòng)了，唧唧喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“苗苗真是一個(gè)懂事的好孩子�！�
心里甜作文600字 篇4
在上周的星期一下午，我應(yīng)該去舞蹈隊(duì)，可老師去了東城校區(qū)，所以我留在了教室里。
張老師一來(lái)，就對(duì)著剩下幾個(gè)人說(shuō)：“來(lái)，你們幾個(gè)來(lái)打掃一下衛(wèi)生�！蔽夷菚r(shí)正津津有味地看著一本書(shū)，聽(tīng)到張老師這樣一說(shuō)，心里就有點(diǎn)兒不滿(mǎn)：一天的課程已經(jīng)夠累，就不能讓我們休息一下嗎？算了算了，就算我大發(fā)恩慈吧！再見(jiàn)了，我等一下在來(lái)看你喲，小書(shū)書(shū)。張老師見(jiàn)我們開(kāi)始動(dòng)身了，滿(mǎn)意地笑了笑走開(kāi)了。
正當(dāng)我努力及專(zhuān)心地擦黑板時(shí)，張老師又走進(jìn)教室，對(duì)周雨涵說(shuō)：“雨涵，你找?guī)讉�(gè)人來(lái)演課本劇。至于題材，隨便你們來(lái)決定，你們可以演《去年的樹(shù)》呀�！敝苡旰_(kāi)心地叫起來(lái)：“真的嗎？那太好了�！币俏夷軈⒓�，那多好啊。我跑到到張老師面前，說(shuō)：“我！我，我可以嗎？”張老師笑著回答：“可以啊，不過(guò)你要問(wèn)周雨涵，由周雨涵來(lái)決定�！蔽矣肿叩街苡旰媲皢�(wèn)：“雨涵，我可以嗎？”“當(dāng)然可以啦，我還要選嘉恩呀，嘉欣......”雨涵說(shuō)。太好了，我可以參加課本劇的表演了。我真想把這好消息分享給所有的.我認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的人。
接下來(lái)的事情很多，周雨涵就開(kāi)始寫(xiě)腳本了，還分好角色，分配好任務(wù)。我們也很快投入到排練之中。在排練中，雨涵看我很投入，居然對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)演主角吧。”演主角，所有的人都圍繞著我？我能行嗎？不過(guò)，演主角的吸引力太大，我肯定要演的。
參加課本劇，作主角，是不是幸運(yùn)之神降臨我頭上了？看來(lái)不看書(shū)為班級(jí)做一下衛(wèi)生是很值得。我的心里有點(diǎn)甜。
心里甜作文600字 篇5
一想起這事，我的臉上就會(huì)掛起微笑。
這天，我去補(bǔ)習(xí)班上語(yǔ)文課，突然想起昨天想換禮品，就問(wèn)老師能不能換禮品。老師笑著說(shuō)：“現(xiàn)在不行，要到下個(gè)星期才可以換。”我問(wèn)：“為什么？”“因?yàn)�，還有很多同學(xué)還沒(méi)攢夠數(shù)量啊。到時(shí)，大家一起換才有意思呢�！�
沒(méi)辦法，那就只好等下個(gè)星期了。我看見(jiàn)了玻璃柜里的樂(lè)高，對(duì)老師說(shuō)：“這個(gè)不可以換嗎？”老師回答道：“不可以，這是展品！”我說(shuō)：“��！我還以為是可以換的，原來(lái)不可以換的！”我就像一個(gè)漏了氣的皮球，一下子就坐在地上，心里沮喪極了。老師就連忙把我拉起來(lái)，親切而小聲地對(duì)我說(shuō)：“只要你上課表現(xiàn)好，就可以給你換�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的�？墒俏乙幌耄簤牧耍业膶W(xué)幣還在家里呢！這怎么換��？老師似乎看出了我的心思，問(wèn)我：“是不是沒(méi)帶學(xué)幣��？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“你出去跟你媽媽說(shuō)一下，叫她來(lái)接你的時(shí)候，把學(xué)幣帶過(guò)來(lái)�！蔽倚南耄簨寢尣皇腔厝チ藛�？于是我半信半疑的跑出去一看，原來(lái)媽媽還在外面。媽媽看見(jiàn)我跑出來(lái)，就問(wèn)：“你跑出來(lái)干什么？”我說(shuō)：“媽媽你來(lái)接我的時(shí)候，可不可以幫我拿一下學(xué)幣呢？老師說(shuō)我今天表現(xiàn)好可以換樂(lè)高了�！眿寢尨饝�(yīng)了我就回去了，媽媽走后，我的心情特別開(kāi)心。
開(kāi)始補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文了，老師把語(yǔ)文書(shū)上的難題和重點(diǎn)講了一遍，并讓我做了一遍，還讓我看了幾個(gè)人家寫(xiě)的好的句子，就讓我抄下來(lái)，并讓我背熟，還告訴我寫(xiě)作的'手法運(yùn)用。
上完了語(yǔ)文課，接著就上英語(yǔ)課了。平時(shí)，我看見(jiàn)英語(yǔ)的句子和單詞就頭痛，今天老師把單詞組成一組可愛(ài)的音符，教我們一邊唱一邊拼，很快單詞就記住了。時(shí)間過(guò)的真快�。寢寔�(lái)接我回家我都不知道。
英語(yǔ)課就上完了，我也如愿以?xún)數(shù)玫搅宋业莫?jiǎng)勵(lì)，我心里美滋滋的：學(xué)習(xí)雖然不是一件簡(jiǎn)單的事，只要用心，認(rèn)真學(xué)，沒(méi)有什么事學(xué)不好。
心里甜作文600字 篇6
生活中，必然有許許多多種滋味。有如同陳醋一般的酸味；有如同糖果一般的甜味；就如同苦瓜一般的苦味；有如同辣椒一般的辣味；有如同淚水一般的`咸味……每當(dāng)我回想起其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更多的卻是甜味，其中一件事使我至今難忘。
一天下午，爸爸媽媽出去辦事，把我一個(gè)人丟在家里，我在無(wú)聊之中有了一個(gè)想法，平日里都是媽媽忙忙碌碌，辛辛苦苦地給我們做飯吃，那我今天趁此機(jī)會(huì)給媽媽做一道菜吧。
我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)冰箱里只有一些配料，一瓶可樂(lè)和幾個(gè)雞翅，我想那我就來(lái)做個(gè)“可樂(lè)雞翅”吧，我按照平時(shí)媽媽做法做了起來(lái)。
我拿出了白糖、雞翅、可樂(lè)、八角、桂皮，生抽等材料。首先，我將雞翅洗干凈，在每一個(gè)上面都切上三條痕，然后將鍋里放油，將白糖放進(jìn)去融化后，將雞翅放進(jìn)去炒一會(huì)兒，再加上可樂(lè)、八角、桂皮、姜和鹽，然后再蓋上鍋蓋燉一會(huì)兒……由于我是第一次做這道菜，所以沒(méi)能準(zhǔn)確地把握好時(shí)間，變多燉了十幾分鐘，結(jié)果發(fā)現(xiàn)雞翅都燒糊了，我立刻關(guān)了火，將菜倒在盤(pán)子里，我看著我做好了菜，既高興又有點(diǎn)失望，失望的是菜燒糊了……
不久，媽媽回來(lái)了，我立刻把媽媽拉到廚房，給她品嘗了我的手藝，媽媽微笑著說(shuō)：“呀，我覺(jué)得味道還不錯(cuò)嘛，比我做的還好吃呢！”，接著我也嘗了一個(gè)，對(duì)媽媽說(shuō)：“好像有些苦味，應(yīng)該是我放多了糖，甜到苦了”。媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我，還表?yè)P(yáng)了我，夸我懂事。接著我倆都笑了，菜雖然燒糊了，也有點(diǎn)苦，但當(dāng)時(shí)我的心卻比吃了蜜還甜。
至今我回想起這件事，心里還是甜滋滋的。
心里甜作文600字 篇7
在我童年的時(shí)候，有兩個(gè)母親：一個(gè)是我生身母親，另一個(gè)是我的小學(xué)老師。
我是在母親的呵護(hù)下愉快、健康成長(zhǎng)的。幼稚的記憶中，我感覺(jué)母親的話語(yǔ)里充滿(mǎn)著關(guān)愛(ài)。當(dāng)我悲傷時(shí)，母親耐心地勸我，安慰著我。說(shuō)我是聽(tīng)話的孩子，很乖，不鬧人、很可愛(ài)。生病時(shí)，母親說(shuō)我是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的寶貝。我在她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)中，逐漸長(zhǎng)大懂事。度過(guò)幸福童真的幼兒時(shí)代。
我很高興的是我要上小學(xué)了，我清楚地記得，在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽把我?guī)У今R老師面前，說(shuō)她是一位慈祥、和藹可親的老師，說(shuō)把我交給她很放心，可我還是有些膽怯，很不情愿的進(jìn)了馬老師的班。開(kāi)始上課了，馬老師的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，她講話的語(yǔ)氣，讀課文的情調(diào)，深深地感染了我，我陶醉其中，于是就很認(rèn)真的聽(tīng)她講課，漸漸的我喜歡上了馬老師，感覺(jué)她很親切、很溫柔、很值得信任，她就就像我的母親一樣。
在馬老師的精心栽培下，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，馬老師對(duì)我更是器重，我也開(kāi)始得意忘形起來(lái)。有一次，我依仗馬老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，欺負(fù)弱小的同學(xué)被馬老師發(fā)現(xiàn)了。我心想這回要挨批評(píng)了，馬老師不會(huì)再對(duì)我好了。她把我叫到辦公室，我知道錯(cuò)了，心里害怕不敢面對(duì)馬老師。她沒(méi)有批評(píng)我，拉著我的手親切地說(shuō)：“孫奕，你知道嗎？同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，和睦相處，你今天做的事有損于你可愛(ài)的形象，同學(xué)們今后會(huì)怎樣看待呢。你很聽(tīng)話，老師相信你以后不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了。”我走出了辦公室，在回家的'路上，心里久久不能平靜，馬老師的教導(dǎo)不就像母親這樣嗎？我深深地感受到：她就是我的第二個(gè)母親。三尺講臺(tái)記錄著馬老師的汗水，一支粉筆刻畫(huà)著著她的辛勞，老師用愛(ài)溫暖學(xué)生，用言語(yǔ)滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵，使花兒更加美麗地綻放。她的心靈是多么美好，她的境界是多么高尚�。�
后來(lái)我常想，母親的叮嚀，老師的勸導(dǎo)，對(duì)我今后的影響是多么大呀，聽(tīng)著她們的聲音，想著她們對(duì)我的好，我就這樣慢慢幸福地長(zhǎng)大。
心里甜作文600字 篇8
去年暑假，我給舅舅打了一次工，徹底體會(huì)了勞動(dòng)最有滋味這幾個(gè)字的含義。
我的舅舅在上海開(kāi)了一家印刷公司，常常因?yàn)槿耸植粔蚨影嗟缴钜埂Ｒ粋�(gè)星期六，我跟媽媽來(lái)到舅舅的公司的印刷車(chē)間。只見(jiàn)那一張張廣告別整整齊齊疊成了一摞摞的，工人們一會(huì)裁紙，一會(huì)印刷，一會(huì)兒整理，忙得不可開(kāi)交。
這時(shí)，舅舅從樓上下來(lái)，一見(jiàn)到我，便拿我逗樂(lè)，丁來(lái)啦，稀客稀客‘啊，哈哈哈，鋼琴?gòu)椀迷趺礃永玻瑥梼上侣?tīng)聽(tīng)。我朝舅舅做了個(gè)鬼臉，說(shuō)出了’釀了一個(gè)星期的蜜。
舅舅，你這里的人手夠嗎？我來(lái)你這兒打工，一天五十，不滿(mǎn)一天也五十怎么樣��？要的.呀，也讓你們這些獨(dú)生女鍛煉鍛煉，吃吃苦。我一聽(tīng)舅舅答應(yīng)了，心里高興極了。
接著，我便開(kāi)始了我的打工‘生活’。直到做起來(lái)，我才知道一些看起來(lái)很簡(jiǎn)單的活兒，其實(shí)做起來(lái)并不簡(jiǎn)單。就那整理來(lái)說(shuō)吧，一本本小冊(cè)子雖然頁(yè)數(shù)不多，但因?yàn)闆](méi)有裁開(kāi)，所以查找頁(yè)碼特別的難，硬要從一頁(yè)一頁(yè)中間沒(méi)有裁開(kāi)的紙上看清中間兩張紙的頁(yè)數(shù)，然后一張一張核對(duì)把排錯(cuò)的放在一邊，讓工人重新排。
我開(kāi)始還覺(jué)得輕松，后來(lái)便覺(jué)得越來(lái)越難，我一連放錯(cuò)了好幾本害得裝訂的阿姨說(shuō)了我好幾次。
我心里越來(lái)越煩，真想不干了。但我轉(zhuǎn)念一想：是我主動(dòng)要求干的，干這么一會(huì)就不干了，那多丟臉呀！我只好耐著性子翻下去。
一天下來(lái)，翻得我的手直打顫，拿筷子都有點(diǎn)力不從心，碗也端不住了，但我畢竟堅(jiān)持了下來(lái)。舅舅為了鼓勵(lì)我，破裂給了我一百塊，我只覺(jué)得這錢(qián)沉甸甸的，舍不得花。
第二天，我便掌握了一些竅門(mén)，一般一頁(yè)（沒(méi)裁開(kāi)）中間都隔著兩個(gè)數(shù)而且前面一半對(duì)了，后來(lái)肯定也對(duì)了。那位裝訂的阿姨直夸我，說(shuō)我做的又快又好。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
這個(gè)暑假，我掙了一千多塊錢(qián)。假期結(jié)束后，我將錢(qián)全部退還給了舅舅。因?yàn)檫@次打工我獲得的收獲是金錢(qián)無(wú)法衡量的。
心里甜作文600字 篇9
“今天榮登中外作家網(wǎng)的人有黃鵬程、謝兆恒、黃奧軍，大家掌聲鼓勵(lì)�！睆埨蠋熒险n前向我們宣布了這個(gè)好消息。
啊，我是不是聽(tīng)錯(cuò)了？我剛才竟然聽(tīng)到了黃奧軍三個(gè)字。我連忙問(wèn)同桌：“老師剛才是不是說(shuō)了我的名字？”“對(duì)呀！”同桌回答到。啊，我竟然上了中外作家網(wǎng)，我的嘴張得大大的，估計(jì)那時(shí)嘴里塞得下一整個(gè)大蘋(píng)果。我的兩個(gè)拳頭攥得緊緊的.，在腿上不住的顫抖，心里很激動(dòng)，這的確是讓人興奮的一件事啊。
上個(gè)星期，我終于突破了“零”記錄，作文上了周報(bào)，在“寫(xiě)作征途，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”中得到了一面紅旗，現(xiàn)在又上了中外作家網(wǎng)，我怎么能不開(kāi)心呢？要知道，上了中外作家網(wǎng)可是有稿費(fèi)的，身為“小財(cái)迷”的我，馬上就要領(lǐng)到自已的稿費(fèi)了，心里美滋滋的。
要做早操了，我還在想，會(huì)有多少稿費(fèi)呢？要用這些稿費(fèi)干什么呢……直到站在我后面的馬振宇小聲的提醒我：快做早操！我這才如夢(mèng)初醒，開(kāi)始做早操。
早操結(jié)束了，我又想，我竟然上了中外作家網(wǎng)，那上周報(bào)是十有八九的事了，懷著這樣的猜疑，我終于熬到了星期四。
星期四，老師把周報(bào)貼在了墻上，一下課就有許多人在看周報(bào)。哈哈，不出我所料，我的作文真的上周報(bào)了。
星期五，放學(xué)回到家里，我趕緊看我的周報(bào)作文得了多少票數(shù)，老師說(shuō)前五名會(huì)表?yè)P(yáng)。我毫不猶豫的給自已投了重要的一票�？戳丝磩e人的票數(shù)，驚訝的捂住嘴：楊卓燊295票，盧錫杰255票，謝兆恒236票，何嘉欣185票，最高的票數(shù)是楊紫云，有358票，而我正好是第六名，心里有些小失望，看來(lái)下一星期上周報(bào)還有點(diǎn)難度。
當(dāng)我告訴媽媽這兩個(gè)好消息時(shí)，媽媽臉上笑開(kāi)了花，連連夸我有進(jìn)步，同時(shí)又叮囑我要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力。要是以往，我早覺(jué)得老媽啰嗦了，可這次，不一樣！
嘻嘻，被人夸的感覺(jué)真好，我的心里像蜜一樣甜。
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