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          我身邊的美德作文

          時(shí)間:2022-01-05 13:44:46 美德 我要投稿

          我身邊的美德作文匯編15篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的我身邊的美德作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          我身邊的美德作文匯編15篇

          我身邊的美德作文1

            我的爸爸是一名銀行職員,他像周總理一樣,一直保持著艱苦樸素的本色。 記得有一次,趁過(guò)節(jié)的當(dāng)兒,有人送給爸爸一條漂亮的皮帶。他打開(kāi)一看,眉開(kāi)眼笑,說(shuō):“這皮帶真漂亮!”爸爸拿出皮帶,愛(ài)不釋手。媽媽一手拿起包裝盒,剛要扔進(jìn)垃圾桶時(shí),被爸爸拉住了,他一本正經(jīng)地說(shuō):“哎,這布不能扔,這可是擦寫(xiě)得好工具呀!”媽媽若無(wú)其事的說(shuō):“這種破布也能擦鞋?扔了扔了!”可爸爸就是不聽(tīng),一把拽過(guò)布放進(jìn)了擦鞋盒。

            爸爸的襪子很愛(ài)破,買(mǎi)了新襪子,過(guò)幾天就出一個(gè)大洞。媽媽想把爸爸的壞襪子扔掉,可爸爸就是不讓。每次都把襪子補(bǔ)好,洗干凈。有一次,我看見(jiàn)爸爸又在補(bǔ)襪子,便說(shuō):“爸,這襪子沒(méi)法穿了,扔了得了!”爸爸瞪了我一眼,說(shuō):“補(bǔ)一補(bǔ)還能穿,扔了多可惜!再說(shuō),艱苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德。”說(shuō)完,低下頭,又繼續(xù)補(bǔ)襪子。我很慚愧,覺(jué)得爸爸好偉大!捌D苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德!边@句話(huà)不斷地在我耳邊響起。爸爸教會(huì)了我怎樣做人。他永遠(yuǎn)是我的榜樣。

          我身邊的美德作文2

            老師給我們布置了一篇作文,題目是:《尋找身邊的美德好少年》。

            走在回家的路上,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個(gè)買(mǎi)冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,對(duì)那位賣(mài)冰棒的大哥哥說(shuō):“大哥哥,我要買(mǎi)一支香草冰棒,多少錢(qián)啊?”大哥哥笑著說(shuō):“2元錢(qián)!蔽腋读隋X(qián),剛想走,大哥哥卻在后面叫住了我:“小妹妹,你的錢(qián)掉了!”我數(shù)了數(shù)口袋里的錢(qián),嘿!真的少了5元!接過(guò)大哥哥遞來(lái)的錢(qián),我明白了……

            走在回家的路上,嘴里嚼著清涼爽口的冰棒,包裝紙隨手一扔,剛想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個(gè)垃圾,那么,這個(gè)地球?qū)?huì)變成什么模樣?”我一聽(tīng),臉頓時(shí)紅了:“對(duì)不起!北惆寻b紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí),我明白了……這兩件事寫(xiě)了下來(lái),我相信,這一定是一篇不錯(cuò)的文章!

            美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話(huà)能說(shuō)明什么問(wèn)題呢?它能說(shuō)明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。

          我身邊的美德作文3

            前幾天,在繁華的大街上,我看見(jiàn)一個(gè)小青年喝完飲料,在離垃圾桶幾米處將飲料瓶朝著垃圾桶一扔,就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

            “砰!”飲料瓶被反彈了回來(lái),靜靜地躺在地上。街上的人形形色色,就是沒(méi)有一個(gè)人去將飲料瓶撿起來(lái),都對(duì)飲料瓶視若無(wú)睹,好像它不存在一樣。飲料瓶就這樣被人踩了一腳又一腳,發(fā)出劈啪作響的聲音,但是,沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)它的存在。就在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)在街邊乞討的小男孩慢慢地走了過(guò)來(lái),將飲料瓶撿起來(lái)并往垃圾桶里面一放,就又回到了自己乞討的地方。發(fā)生在身邊的美德故事500字。

            我注意到,那孩子雖然穿的是有些破破爛爛,身上也臟兮兮的,但是他有一雙明亮的大眼睛和一顆赤誠(chéng)的心,這就足夠了。我忍不住沉思起來(lái),就連這么一個(gè)可憐的小乞丐都有如此一顆美德之心,都懂得將垃圾放到垃圾桶里,那為什么衣表光鮮的我們,為什么就不會(huì)將垃圾拾起呢?這是一個(gè)令人深思的問(wèn)題。

            是沒(méi)有看見(jiàn)飲料瓶嗎?不,我們明明都看見(jiàn)了,可就是沒(méi)有將它撿起來(lái),應(yīng)該說(shuō),我們心靈的眼睛,閉上了。若是我們能像小乞丐一樣將它拾起,那么這個(gè)世界肯定會(huì)更加道德美好。所以,我希望,以后我們碰到這樣的情況,彎一彎腰,將它拾起,讓自己擁有一顆道德之心。

          我身邊的美德作文4

            美德是每個(gè)人必備的品質(zhì)。樂(lè)于助人是一種美德,團(tuán)結(jié)友愛(ài)也是一種美德。在我心中的美德典范就是她——胡馨予。

            記得有一次,我正在值日。忽然聽(tīng)到老師叫我去二班開(kāi)會(huì)的消息,但是我手里的'工作還有很多沒(méi)有完成,教室里的人又很少,我一時(shí)間不知道也不好意思去找誰(shuí)來(lái)代替我的崗位。就在這時(shí),我突然想起平時(shí)十分樂(lè)于助人的胡馨予。她平時(shí)經(jīng)常幫助其他同學(xué)值日,應(yīng)該也會(huì)愿意幫助我的。于是我走到她身邊,小心翼翼地說(shuō)出了自己的情況并問(wèn)她能否幫助我值日。她聽(tīng)完一口答應(yīng)了我的請(qǐng)求,并告訴我不用擔(dān)心值周老師檢查不合格,她會(huì)幫我做好值日工作的。我認(rèn)為這就是樂(lè)于助人,這就是我們身邊的美德。

            下午,大繩抽打地面的聲音和同學(xué)們的口號(hào)聲響徹校園。沒(méi)錯(cuò),我們正在練習(xí)跳大繩!我和胡馨予在練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)了孤零零的小明同學(xué)。胡馨予二話(huà)不說(shuō)就將小明同學(xué)帶到了組合里,并讓他和我們一起練習(xí)。胡馨予的團(tuán)結(jié)友愛(ài)溫暖了小明同學(xué)的心,小明同學(xué)非常認(rèn)真的和我們一起排練。

            美德是每個(gè)人不可缺少的,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人,在我看來(lái),胡馨予就是美德的典范,美德就在我們身邊。

          我身邊的美德作文5

            當(dāng)絲絲涼意漸漸消退,繽紛的五一節(jié),也就來(lái)了!

            一次去河南駐馬店的姨佬佬家,和爺爺在小河邊等待上船,乘船的艄公是一位大概十五六歲大的小女孩,只見(jiàn)她兩個(gè)羊角辮,一身花格子衣服,赤腳上的褲腿角輕輕向上挽!伴_(kāi)船了!”只見(jiàn)她用稿輕輕點(diǎn)了一下水面,小船便離開(kāi)了岸邊!小船慢慢地行駛著,下小雨了,小姑娘把蓑衣和斗笠給了她佬爺,自己冒雨撐船。

            飽覽了各種景色,不知不覺(jué)已到了湖心。湖心的景色甚美!在碧綠不時(shí)有“金片”蕩漾的湖面上,有荷葉、荷花、荷蓮,更有一群來(lái)觀(guān)賞的游客。因?yàn)閯傁峦暌粓?chǎng)雨,荷葉、荷花,還飽含著雨珠,像水晶粒粒,襯托著荷花更加亭亭玉立。再說(shuō)說(shuō)游客吧,有的照相、有的觀(guān)賞荷塘美景、有的品嘗蓮子。在船上的一對(duì)著裝時(shí)髦的青年,趁別人不注意,偷采了一朵荷花。可這正巧被小姑娘看見(jiàn)了,說(shuō)︰“大姐姐,這里的荷花只能觀(guān)賞,不能采的!薄班l(xiāng)巴佬兒,少管!”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼,男青年也說(shuō)︰“少管閑事!”小姑娘見(jiàn)此,就低下了頭不再說(shuō)話(huà),只是專(zhuān)心撐船!

            要回去了,我和爺爺在車(chē)站等車(chē),那對(duì)青年也在等車(chē)。“等一等,請(qǐng)等一等!”咦,這不是撐船小姑娘的聲音嗎?“大姐姐,這是你的包嗎?”“是的,終于找到了!”“奧,對(duì)了,里面還有我們的身份證,還有三千多元現(xiàn)金……”臨走時(shí),男青年要拿幾張“偉人頭”給她,她卻跑遠(yuǎn)了!

            雖然事隔多年,但永遠(yuǎn)都刻在了我的心中,尤其是那紅撲撲的臉龐!

          我身邊的美德作文6

            “助人為樂(lè)”,顧名思義,就是幫助了別人,自己也得到了快樂(lè)。今天讀了學(xué)校發(fā)的《身邊的美德少年》這本書(shū)后,我被感動(dòng)了一次又一次,淚水也肆意蔓延。尤其是管仲培,讓我更深地理解了真正的“助人為樂(lè)”。

            20xx年9月6日的中午,一位八十多歲的老人在騎三輪車(chē)下坡時(shí),不慎摔倒,三輪車(chē)也側(cè)翻在地。老人向過(guò)往行人求助,但行人們卻無(wú)人施以援手。這時(shí)管仲培剛好路過(guò),她看見(jiàn)了,停下車(chē)向老人走去,關(guān)切地問(wèn)老人的傷情。后來(lái)又在一位熱心女青年的幫助下,一起將老人送去附近的診所。因?yàn)槔先说膫麆?shì)不重,家人也已經(jīng)聯(lián)系上了,管仲培就悄悄地離開(kāi)了診所。

            這是多么的難能可貴呀!老人倒地,沒(méi)人敢扶,已不是什么稀奇的事。電視上也曾報(bào)道過(guò)類(lèi)似的事,某些老人因倒地,無(wú)人問(wèn)津,而錯(cuò)失救

            治的良機(jī),與家人天各一方。同樣的事,管仲培卻表現(xiàn)出不一樣的境界,不一樣的善舉。她的關(guān)切問(wèn)候,她的輕輕一扶,不僅給老人心靈上的一絲溫暖,更給那些冷漠的人們,心靈一種震撼,昭示著我們中華民族“助人為樂(lè)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。記得高爾基曾說(shuō):“給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)!”是的,我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像管仲培那樣,從幫助老弱幼小等身邊的小事做起。這樣,我們才能成為一位樂(lè)于助人的人,成為一個(gè)快樂(lè)的人,讓社會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)溫暖;才能更快更好地實(shí)現(xiàn)我們偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。

          我身邊的美德作文7

            中國(guó),一個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦,講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統(tǒng);我們要想成為合格的學(xué)生,就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習(xí),圖的是一時(shí)之快,丟的卻是自己的人格和尊嚴(yán)。

            “美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗。”在一件樸素的事情中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“小少年”寶石一般寶貴的美。

            那天中午,熱情的太陽(yáng)公公火辣辣的照耀著大地,照的地面十分炎熱。我剛從同學(xué)家走出來(lái),就接受了太陽(yáng)公公熱情的“禮物”,這份“禮物”找的我汗流浹背,我趕緊去便利店買(mǎi)了冰涼的雪糕,打算涼快一下。我拆開(kāi)包裝袋,隨手往旁邊一扔,便開(kāi)始享受雪糕的冰冷。我偶然地朝后一望,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)自己剛剛隨手扔的雪糕包裝袋不見(jiàn)了,我并沒(méi)有太在意,以為是被環(huán)保工人撿走了,可再往前一看,有個(gè)垃圾桶旁邊站著一位小男孩,大概四五歲的樣子,正踮著腳尖,費(fèi)力地夠向垃圾桶,他的手里拿著的就是那個(gè)自己剛剛隨手扔的雪糕包裝袋。頓時(shí),我的臉火辣辣的燙,連小孩子都知道要將垃圾扔進(jìn)垃圾箱,我卻不懂得。我快步走向他,把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。當(dāng)小男孩向我微笑的時(shí)候,我的心底涌起一股暖流,也許,世界上多一個(gè)文明的舉動(dòng),就多一點(diǎn)美麗和可愛(ài)吧。

          我身邊的美德作文8

            其實(shí)每個(gè)人身邊都有自己值得驕傲的事情,有的雖然微乎其微難以發(fā)現(xiàn),但只要你細(xì)心地去觀(guān)察生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你正生活在一個(gè)多姿多彩的世界里。

            與我同校的一個(gè)三年級(jí)小弟弟——豆豆就住在我家附近,每天早上上學(xué),都是他的媽媽送我們?nèi)W(xué)校。在去學(xué)校的路上,車(chē)多人多,非常擁擠。這時(shí)候就有許多不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈的司機(jī)。而豆豆的媽媽從來(lái)從來(lái)不闖紅燈,每次都很小心謹(jǐn)慎,遵守交通規(guī)則,好幾次都差點(diǎn)讓我和豆豆上學(xué)遲了到,但我并不責(zé)怪阿姨,而是越來(lái)越佩服阿姨的行為了。

            最近,我不斷發(fā)現(xiàn)我周?chē)乃緳C(jī),甚至我同學(xué)的家長(zhǎng)們,他們開(kāi)車(chē)時(shí)都很“抓緊”自己的時(shí)間,到黃燈的時(shí)候還狠踩著油門(mén)往前沖。難道他們就這么在乎自己的一點(diǎn)時(shí)間,而不顧大家的生命安全嗎?其實(shí)黃燈是用來(lái)提醒司機(jī)們放慢速度行駛,準(zhǔn)備剎車(chē),而不是讓大家抓緊這最后的一點(diǎn)時(shí)間猛沖的。在擁擠的路段,車(chē)輛要相互謙讓?zhuān)唤煌ǘ氯臅r(shí)候司機(jī)要互相理解,才能使首都北京的交通越來(lái)越便捷、通暢。

            只有大家一起努力,世界才會(huì)變得美好。我相信,大家一定不希望讓2008年來(lái)北京參加奧運(yùn)會(huì)的外國(guó)朋友們看到,北京的交通雜亂無(wú)章。所有的人都應(yīng)該文明駕駛,向世界友人展示我們最好的一面。所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,為了北京的奧運(yùn),北京的明天,做一個(gè)合格的好公民吧。

          我身邊的美德作文9

            在今年放暑假的第一天,媽媽就安排我一個(gè)人坐火車(chē)去南京玩,爸爸在南京火車(chē)站接我。我可開(kāi)心了!

            那天,媽媽幫我買(mǎi)好了火車(chē)票,把我送到了車(chē)廂旁?晒ぷ魅藛T說(shuō)我太小,不讓我一人上火車(chē)。這時(shí),媽媽和車(chē)廂的工作人員王阿姨說(shuō)“我兒子可能干了,從上一年級(jí)開(kāi)始就自己一個(gè)人過(guò)馬路上學(xué)了,還經(jīng)常一個(gè)人坐汽車(chē)去大豐爺爺家。”我也在旁邊一再的保證不會(huì)調(diào)皮,最終阿姨答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。

            一路上,王阿姨對(duì)我可關(guān)心了,一會(huì)兒過(guò)來(lái)問(wèn)我要不要喝水、吃東西;一會(huì)兒又過(guò)來(lái)問(wèn)我冷不冷。還有坐在我一旁的大學(xué)生哥哥,他也很關(guān)心我,請(qǐng)我吃東西、喝水、還講故事給我聽(tīng)呢。突然,我感覺(jué)有點(diǎn)冷,大哥哥立刻把他的外套拿出來(lái)蓋在我的身上。我感覺(jué)他們就像我的親人一樣,心里樂(lè)滋滋的。

            不知不覺(jué)中,我們就到南京火車(chē)站。這時(shí)王阿姨過(guò)來(lái)交給我一張紙條,上面寫(xiě)著她的電話(huà)號(hào)碼,讓我等不著爸爸打電話(huà)給我。我感動(dòng)極了。下車(chē)后,大哥哥不放心,拉著我把我?guī)У绞燮碧幒臀乙黄鸬劝职帧N铱窗职诌沒(méi)來(lái),于是就打了個(gè)電話(huà)給他,告訴他我在售票處。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸就來(lái)了。他也非常感謝大哥哥和王阿姨。

            王阿姨和大哥哥原來(lái)都是我不認(rèn)識(shí)的人,但他們?cè)谝宦飞蠀s這么關(guān)心我,就像我的親人一樣。我在心里默默的想:長(zhǎng)大后我也要像他們一樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

            王阿姨和大哥哥就是我們身邊的美德人物。

          我身邊的美德作文10

            今天我感覺(jué)非常慚愧,因?yàn)槲襾y扔垃圾了。

            今天我們一家四口人到鹽城的服飾廣場(chǎng)買(mǎi)衣服。走了很長(zhǎng)時(shí)間,我們又累又渴又熱,所以媽媽給我們每個(gè)人都買(mǎi)了一根棒冰。我三口兩口就把棒冰吃完了,我環(huán)顧四周,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)垃圾桶,所以我就悄悄地把棒子扔在我們坐的椅子上。

            我們吃完休息完后,我們就繼續(xù)買(mǎi)衣服,我剛剛站起來(lái)就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩子拉著我的衣服,我問(wèn)他 : “小弟弟,你為什么拉著我的衣服?”“大姐姐,你應(yīng)該把棒子扔在垃圾桶里,不能扔在椅子上!薄翱墒沁@里沒(méi)有垃圾桶!薄袄埃,垃圾桶,大姐姐,我找到垃圾桶了,在那里!蹦莻(gè)小弟弟的手只向不遠(yuǎn)處,“大姐姐,把垃圾扔掉吧!薄靶〉艿埽銕臀胰拥艉脝?”“好吧。”小弟弟嘟著嘴拿起棒子跑向垃圾桶。

            第二天,我在電視上面看到一篇新聞:

            在這個(gè)原來(lái)是美麗的旅游景點(diǎn),花草樹(shù)木都很美麗,花芳香撲鼻,草生機(jī)勃勃,樹(shù)木蒼翠挺拔,有許多人放假到了這里就拍照,沒(méi)有人破壞。有一次有一個(gè)人亂扔垃圾,并沒(méi)有人阻止,所以,越來(lái)越多的人亂扔垃圾。過(guò)了很多年,這里已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人了,因?yàn)檫@里不僅臭氣熏天,而且花草樹(shù)木不在生長(zhǎng),反而枯萎。

            看了這篇新聞,我想起昨天的那個(gè)小弟弟,感覺(jué)很慚愧,感覺(jué)我身邊有許多有道德的人,所以我要向他們學(xué)習(xí)。

          我身邊的美德作文11

            美德是什么?有人說(shuō)美德就是幫助別人做一件事,也有人說(shuō)美德是做一個(gè)文明的人……其實(shí),美德就在我們的身邊。

            今天,媽媽讓我去表姐家玩耍,我開(kāi)心極了。一大早就坐公交車(chē)去表姐家。一上車(chē),啊,人真多。∥艺玖撕脦渍韭,終于有了一個(gè)座位,我趕緊跑過(guò)去,飛快地坐了上去。

            “啊,真舒服。 蔽也唤袊@道。這時(shí),有一位白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶從站臺(tái)上了公交汽車(chē)。那位老奶奶手上還拎著幾個(gè)重的行李袋,累得氣喘吁吁。

            老奶奶上了車(chē),在車(chē)上往后看了又看,我估計(jì)是在找座位吧?墒牵(chē)子上一個(gè)空座位也沒(méi)有,老奶奶只有無(wú)奈地站著。過(guò)了一會(huì)兒,公交車(chē)突然震動(dòng)了一下,原來(lái)是急剎車(chē),老奶奶要不是及時(shí)扶住了欄桿,恐怕就要摔倒了。

            這時(shí),我的心也跟著震了一下。因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員,應(yīng)該把座位讓給老奶奶才對(duì)!但是,我又想:好不容易才有了一個(gè)座位坐下來(lái),我的腿都站酸了,位子讓給老奶奶的話(huà),自己就吃虧了。這兩個(gè)選擇一直在我心里打斗著、糾結(jié)著,是該讓還是不讓呢?

            終于,我鼓起勇氣,把老奶奶扶到了我的位子上坐了下來(lái),并把隨身帶著的一瓶礦泉水遞給了她。老奶奶感激地說(shuō):“孩子,謝謝你,你真是個(gè)懂事的好孩子!”雖然我的腿很酸、很累,但能得到老奶奶的表?yè)P(yáng)和贊許,我的心里比喝了蜜還要甜。

            美德就是讓座,美德就是做一件小事。美德并沒(méi)有那么難以發(fā)現(xiàn),而是在我們的身邊。

          我身邊的美德作文12

            美德是撿起一張紙片,扔進(jìn)垃圾箱;美德是放走一只小動(dòng)物,讓它回歸自然;美德又是幫助身邊的人,做一些小小的事。在我的腦海里,在我的回憶中,一直有一件體現(xiàn)美德的事令我感動(dòng)不已。

            我家附近有座過(guò)街天橋,天橋上面,經(jīng)常出現(xiàn)大大小小的違法廣告。這些廣告既容易讓大家上當(dāng)受騙,還使橋看起來(lái)又臟又舊。

            有一天,我又來(lái)到天橋下,發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,在做著什么。我走近一看,啊,這位奶奶在清洗小廣告。只見(jiàn)這位老奶奶一手拿著抹布,一手拿著小鏟子,地下還放著一盆已經(jīng)變濁了的水。她仔細(xì)地鏟呀鏟、擦呀擦,不時(shí)還哈下腰沾沾水。我看著她頭上的汗水,實(shí)在忍不住了,問(wèn):“老奶奶,這種小廣告,想弄下來(lái)用那么費(fèi)事兒?jiǎn)?直接一撕不得了?”奶奶看了看我,說(shuō):“你看,這兒的環(huán)境多好呀!這些小廣告如果不用力清洗,會(huì)留下痕跡,那可就把這里的美給破壞了!痹(huà)還沒(méi)說(shuō)完,她又彎下身子,開(kāi)始埋頭苦干了……老奶奶都快七十了,可她還在為社會(huì)工作,是她用自己勤勞的雙手,幫所有在這座橋上行走的人找回了這座橋原來(lái)的美麗,卻不求一絲回報(bào)。想到這兒,我不禁熱淚盈眶,深深地被老奶奶打動(dòng)了。

            這,就是一件小小的事兒,可它體現(xiàn)了這位老奶奶的優(yōu)秀品德。讓我們都向這位老奶奶學(xué)習(xí),我相信,這種中華美德會(huì)在我們這片神州大地上留下美麗的足跡;中華美德會(huì)在這個(gè)多姿多彩的人間流芳百世!

          我身邊的美德作文13

            老師給我們布置了一篇作文,題目是:《尋找身邊的美德好少年》。我心想:嗯?好少年?那可不好找哇!

            回到家,我跟媽媽說(shuō)了一聲,便去找作文材料去了。

            走在路上,烈日當(dāng)空。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個(gè)賣(mài)冰棍的大哥哥。于是,我走上前去,對(duì)那位賣(mài) 冰棍 的大哥哥說(shuō): “ 大哥哥, 我買(mǎi)一枝冰棍 ,多少錢(qián)? ” 大哥哥笑著說(shuō): “2 元錢(qián)。 ” 我付了錢(qián),剛想走,大哥哥卻在后面叫住了我: “ 小妹妹,你的錢(qián)掉了! ” 我數(shù)了數(shù)口袋里的錢(qián),嘿!真的少了 5 元!接過(guò)大哥哥遞來(lái)的錢(qián),我明白了 …

            走在路上,嘴里嚼著清涼爽口的 冰棒 ,包裝紙隨手一扔,剛想走,后面的小妹妹叫住了我: “ 大姐姐,垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個(gè)垃圾,那么,這個(gè)地球?qū)?huì)變成什么模樣? ” 我一聽(tīng),臉頓時(shí)紅了: “ 對(duì)不起。 ” 便把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí),我明白了 …

            回到家,我立刻把這兩件事寫(xiě)了下來(lái),我相信,這一定是一篇不錯(cuò)的文章!

            美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么? 至善 、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力,還要有寬廣的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn) 偎依 著你。這句話(huà)能說(shuō)明什么問(wèn)題呢?它能說(shuō)明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng) 寬廣 的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn) 偎依 著你。

          我身邊的美德作文14

            助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,在許多時(shí)候,我們都能看到,感受到。這不,在我身邊就發(fā)生過(guò)一件令我難忘的事。在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火球,火辣辣的照射在大地上,狗熱的直吐舌頭,喘著粗氣,樹(shù)上的蟬兒“知了知了”的叫著,好像在埋怨道“熱死了,今天怎么這么熱啊”,路上的行人汗流浹背的往回趕,我站在站臺(tái)上等著車(chē),不一會(huì)兒,車(chē)來(lái)了,我和行人蜂擁而至的擠上了公共汽車(chē),趕緊選了一個(gè)好位置坐了下來(lái),不一會(huì)兒人就坐滿(mǎn)了,忽然,我看見(jiàn)一位老人扶著車(chē)門(mén)顫悠悠的上了車(chē),我本來(lái)想給老人讓座,但又怕別人笑話(huà),正當(dāng)我猶豫不決時(shí),耳邊響起了一陣清脆的聲音“老奶奶,您坐我這里吧”,尋聲望去,只見(jiàn)一個(gè)比我還小的小妹妹從座位上站了起來(lái),老奶奶說(shuō)“小朋友,你坐吧,沒(méi)關(guān)系的”,小妹妹連忙走到老奶奶身邊,扶著老奶奶來(lái)到座位說(shuō)“老奶奶,我還小,站著沒(méi)關(guān)系的”,“你真是個(gè)懂事的孩子”。這時(shí)車(chē)上的人都向小女孩投以贊許的目光,我愧疚的低著頭心里想著,她和我一般大,卻有一顆助人為樂(lè)的心。

            中華民族還有許許多多的傳統(tǒng)美德,比如尊老愛(ài)幼,艱苦樸素,見(jiàn)義勇為等等,我們要把這些美德傳承下去,讓我們的民族之魂屹立于世界之林。

          我身邊的美德作文15

            在我們身邊有許多品德高尚的人,但我認(rèn)為老師這個(gè)職位也是最神圣的,所以老師是一個(gè)品德高尚的人。

            在我們很小的時(shí)候,除了我們的家人,老師就是我們最親的人,無(wú)論是我們幼兒園的老師,還是數(shù)學(xué)老師,英語(yǔ)老師,班主任……都是我心目中品德高尚的人,最親的人。

            老師為我們付出的很多,像我們的吳老師和劉老師,劉老師是數(shù)學(xué)老師,在我們五年級(jí)是生了一個(gè)小寶寶,休產(chǎn)假所以前兩個(gè)月就沒(méi)給我們上課,老師怕耽擱了我們的課程,就提前回來(lái)給我們上課,老師要講課,批作業(yè)……真的很累,現(xiàn)在吳老師也生了一個(gè)小寶寶,由劉老師和英語(yǔ)孫老師給我們當(dāng)班主任,我們也惹了不少事,我自己也沒(méi)有以前聽(tīng)話(huà)了,我們總讓老師生氣。吳老師很擔(dān)心我們,怕我們讓老師生氣,怕我們不好好學(xué)習(xí)……老師還回來(lái)看我們了,讓我們別惹老師生氣,過(guò)一段時(shí)間老師就回來(lái)教我們,除此之外還有給我代課的趙老師,趙老師年紀(jì)大了,也教了許多屆的畢業(yè)生,看我們有些散漫,不禁會(huì)批評(píng)我們,但是我們也不愿意挨罵呀!也會(huì)有些看法。

            但老師罵我們也是有原因的呀!一定就是我們的不對(duì),老師也不愿意說(shuō)我們呀。老師為我們付出的太多了,尤其是生活吳老師每天都和我們?cè)谝粔K,都不能陪她的家人,這一切都是為了我們,老師是我們的好榜樣。

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