【精品】開(kāi)學(xué)趣事作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)趣事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)趣事作文 篇1
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!九月一日上午，我們學(xué)校正式開(kāi)學(xué)啦!
當(dāng)我拉著我新買的拉桿書包走到學(xué)校之時(shí)，頓時(shí)有一種新鮮的感覺(jué)：教室的門變得鮮亮了，它是淺藍(lán)藍(lán)的;教室的地變得豪華了，它是光亮亮的;教室的墻變得富有內(nèi)容了，南京著名書法家揮毫寫下了“悅心”二字，筆法是那么高超，筆力是那么遒勁，筆勢(shì)是那么流暢。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我是多么悅心啊!同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，畢竟有一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)了。錢文浩長(zhǎng)胖了，崔冉變瘦了，馬若蘭長(zhǎng)高了，吳怡變矮了。
大家在一起互相打趣著，可樂(lè)呵了!o(∩_∩)o…我們?cè)谝黄鹫務(wù)撝河械奶咸喜唤^地講述暑假中旅游的見(jiàn)聞，有的喋喋不休的敘述暑假中補(bǔ)課的經(jīng)歷，還有的津津有味的談?wù)撝蛴螒驒C(jī)的快樂(lè)。誒!彼此要說(shuō)的話可真是沒(méi)完沒(méi)了啊!
發(fā)新書啦!班上的“大力士”們個(gè)個(gè)把吃奶的.勁也用上了，把一捆捆新書搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下，我們一個(gè)又一個(gè)都拿到了新書。我們喜滋滋地翻閱著，品讀著，真的好高興，因?yàn)檫@些書是伴我成長(zhǎng)的伙伴啊!
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!我開(kāi)學(xué)時(shí)的情緒最高漲，開(kāi)學(xué)時(shí)的樂(lè)趣最真切，讓我記下這美好時(shí)光，去寫出人生最美麗的篇章!
開(kāi)學(xué)趣事作文 篇2
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我又可以見(jiàn)到我們班的同學(xué)了，而且我們班還發(fā)生了很多趣事，想不想聽(tīng)呢，想聽(tīng)的話就和我來(lái)吧！
“哈迷”的誕生
自從我和鐘小鈺去看“哈利。波特于鳳凰社”之后 我就成哈迷了，原來(lái)，我是一個(gè)忠實(shí)終極米迷，但現(xiàn)在，我又從終極米迷上升成哈迷了，真得感謝那個(gè)鐘小鈺，沒(méi)事拉我去看“哈利。波特于鳳凰社”我一下就被哈利。波特的裹著藍(lán)寶石、綠寶石、紅寶石和翡翠魔杖吸引住了，他的魔杖是萬(wàn)能的，要是我也有一個(gè)魔杖，那該多好呀！
兩個(gè)小傷員
開(kāi)學(xué)的第一天，任可欣和杜天馨就帶著大病來(lái)上學(xué)了，杜天馨是剛做完手術(shù)，而且胳膊給縫了幾針，是小傷員。我看大傷員的病特別重，任可欣的左手骨折了！唉，他現(xiàn)在不能劇烈活動(dòng)，也不能上體育課了，他們有一個(gè)共同點(diǎn)——他們的手都用繃帶吊著，但我要祝她們?cè)缛杖?/p>
快當(dāng)媽媽的老師
過(guò)了一個(gè)暑假，我們數(shù)學(xué)老師黃老師的肚子比上一個(gè)學(xué)期的肚肚又給大了一圈，可能黃老師的寶寶就要誕生了！我猜呀，黃老師的寶寶肯定是個(gè)男孩，肯定黃老師的孩子數(shù)學(xué)頂呱呱！
一個(gè)棒棒糖
今天一開(kāi)學(xué)，我就特別的高興，因?yàn)槲覀兊挠⒄Z(yǔ)老師換成了獲得過(guò)全國(guó)園丁獎(jiǎng)的——miss li！英語(yǔ)老師給我們一上課，我就高興得不得了！老師也高興得不得了了，我們上課積極回答問(wèn)題，紀(jì)律特別好，因?yàn)槲易罘e極回答問(wèn)題，遵守紀(jì)律，老師就把他的獎(jiǎng)品——一個(gè)棒棒糖給我了，這個(gè)棒棒糖，吃起來(lái)比我吃過(guò)的那個(gè)棒棒糖都甜！
三年級(jí)剛剛開(kāi)始，我們的快樂(lè)也在開(kāi)始，趣事，也在繼續(xù)“別走開(kāi)，下次的趣事更精彩！”……
開(kāi)學(xué)趣事作文 篇3
這是新學(xué)期的第一天。剛從緊張的摸底考試中脫出身來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)這次開(kāi)學(xué)好像有什么事情漏做了。哦，這次開(kāi)學(xué)還沒(méi)換座位�？磥�(lái)很快就要換座位了，不知道這學(xué)期我要和誰(shuí)坐?
下午，熊老師說(shuō)道：“現(xiàn)在我們來(lái)?yè)Q一下座位，我們這次由你們自己選人。有誰(shuí)愿意當(dāng)小組長(zhǎng)?每組五個(gè)人，最后一個(gè)組四個(gè)人，每組兩個(gè)女生三個(gè)男生。”不會(huì)吧，老師竟然讓我們自己選組員。大家馬上興奮起來(lái)，立刻同自己最好的朋友用口型討論起來(lái)。我也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和曾德豪討論起來(lái)。我們決定我當(dāng)組長(zhǎng)來(lái)選人，先選他再選陳一天，女生的話上去看看形勢(shì)再選。李軒宇和王何貝妮已經(jīng)站在上面，看來(lái)他們也已經(jīng)心中有底要選誰(shuí)了。我舉起手，當(dāng)上了第三個(gè)小組長(zhǎng)。接著林韋舜，張文馨和李倩雯也站了上來(lái)。
開(kāi)始選人了，我排在了最后面。第一次大家選的都是最好的朋友，所以并沒(méi)人使用否決權(quán)。但是在第二次選人的時(shí)候，大家就不那么順了，開(kāi)始有人使用否決權(quán)。曾德豪說(shuō)：“我們選詹榕榕吧，陳一天沒(méi)那么快被選走。”
“好吧�！蔽一卮鹚�。我在第二次選人中選詹榕榕。首先我們是朋友，關(guān)系不錯(cuò)，其次她已經(jīng)使用過(guò)否決，所以詹榕榕就直接進(jìn)入了我們組。接著詹榕榕說(shuō)她要和黃若晗一組。在第三次選人中。李軒宇選中黃若晗，我們?nèi)齻�(gè)暗暗捏了一把汗，結(jié)果黃若晗使用了否決權(quán)，我們才松了一口氣。輪到我了，我馬上選黃若晗。第四次選人了，也是我的最后一次選人。我成功地選到了陳一天。我們組就這樣形成了。
分好組，熊老師對(duì)我們說(shuō)：“這是你們小學(xué)生活的最后一學(xué)期，希望大家好好珍惜。”是啊，和最好的朋友坐在了一起，有什么理由不珍惜的呢?
開(kāi)學(xué)趣事作文 篇4
告別了炎炎的夏日，迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。我們，也就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)的第一天，難忘，高興，激動(dòng)，還有難過(guò)。難忘的是自己爬到宿舍樓，五樓��！同學(xué)們，想想吧？！這是一個(gè)什么樣的概念�。课冶硞�(gè)大書包，我媽幫我拿被子，我們奮力向五樓爬去，終于到了宿舍，現(xiàn)在我才知道，原來(lái)，以前的跑步、跳繩都不算累，今天才累死了，我媽又給我鋪被子，就在一個(gè)瞬間，終于體會(huì)到什么叫母愛(ài)，宿舍里12個(gè)人，都是老媽在鋪被子，無(wú)一例外，十幾年，叫的同一個(gè)字眼，卻認(rèn)為這天經(jīng)地義。
哎呀，高興地是又可以認(rèn)識(shí)好多新同學(xué)，新朋友，而且還和兩個(gè)好朋友在一個(gè)班。
唉！有可能是因?yàn)樽蛲硭锰砹税�，今天好困吶，可是這是開(kāi)學(xué)第一天，唉，我才不想讓老師對(duì)我的印象變差。
又想起了以前的班級(jí)，以前的老師，以前的朋友，以前的哥們，我好想你們��！二十個(gè)班，我們那團(tuán)結(jié)的一個(gè)班，就這樣分散在茫茫人海中，我們隔得好遠(yuǎn)，還可不可以再見(jiàn)到你們？一切都要好好的哦，我一定一定不會(huì)忘記你們，你們，也別忘了我呀!
開(kāi)學(xué)的第一天，喜怒哀樂(lè)樣樣俱全，開(kāi)學(xué)的第一天，我會(huì)記住你！
開(kāi)學(xué)趣事作文 篇5
開(kāi)學(xué)了！但這次我踏進(jìn)的已不再是以前的小學(xué)了，而是令人耳目一新的邾城二中。寬大的操場(chǎng)，聳立的樓房令人十分向往，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道，上去跑一跑，跳一跳，那感覺(jué)可是真正的棒！誰(shuí)叫我們的小學(xué)沒(méi)有這樣的跑道呢？
向著教學(xué)樓的方向走去，突然，一處天花板低矮的地方出現(xiàn)在面前。還好我反應(yīng)快，彎下腰，小心翼翼地“潛伏”過(guò)去了，也許這正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了鍛煉我們的敏捷能力吧！繼續(xù)向樓上走，我發(fā)現(xiàn)這棟樓還真為我們初中生“著想”，每層樓竟然都有兩個(gè)廁所，這可相比我們的小學(xué)多得多了。要知道，我的小學(xué)一共只有兩個(gè)廁所，整天跑上跑下，很是不方便。初中就不一樣，要上廁所的話，散步一樣的走幾步就到，輕松搞定，徹底告別了上廁所還得與時(shí)間賽跑的小學(xué)時(shí)代！
拐個(gè)彎，再往前走幾步，進(jìn)了教室。我仔細(xì)瞧了瞧，新的老師，新的同學(xué)，當(dāng)然也有認(rèn)識(shí)了很多年的老同學(xué)。我看大家都在紙上寫著什么，我立刻走過(guò)去問(wèn)班主任老師，原來(lái)是開(kāi)學(xué)第一天要寫自我介紹。寫作可是我的強(qiáng)項(xiàng)，看俺小胡去也！拿起筆，寫好字，“唰！唰！唰！唰！”十分鐘，寫完了！我看了看，字跡還算工整，字?jǐn)?shù)也不多不少，交去正好，想著想著就給交了。
到了下午，班主任又讓我們用發(fā)言的方式來(lái)自我介紹，老師還要我們按順序發(fā)言，可老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我，我就覺(jué)得奇怪了，不管是從左到右的順序，還是從前到后的順序，都輪不到我呀！可只有硬著頭皮說(shuō)了，“我……叫胡 ……吳砥 ……”“怎么？沒(méi)準(zhǔn)備好？”“是的�！薄昂茫愕耐腊l(fā)言！”“我叫張睿帆……今年……十二歲 ……”“你也沒(méi)準(zhǔn)備好？胡吳砥，你再說(shuō)！”看這局面，我就想起個(gè)頭，就勇敢地說(shuō)：“我叫胡吳砥，今年十一歲……”就在這時(shí)，下面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣騷動(dòng)聲，可能是覺(jué)得我太小了，可我還是繼續(xù)說(shuō)，直到說(shuō)完。
開(kāi)學(xué)有趣事，以后也會(huì)有趣事，希望趣事多，學(xué)習(xí)也多些快樂(lè)。
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