觀察蝸牛的作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的觀察蝸牛的作文，歡迎閱讀與收藏。
觀察蝸牛的作文1
在我家樓下的花園里，種了一盆水仙花。暑假的有一天，我在水仙花葉子上面發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛爬過的地方，留下了蝸牛身上的液體，我想看蝸牛到底長(zhǎng)什么樣？于是我守在那里，不一會(huì)兒，果然出來了一只蝸牛，看它觸角動(dòng)來動(dòng)去，讓我產(chǎn)生了一種好奇，想捉一只玩一玩。
我把蝸牛放在了地上，玩著玩著，我看見它在搖動(dòng)著觸角，背上背著一座“小房子”，爬行的速度非常非常慢，過了一會(huì)兒，我突然想起：蝸牛餓了，會(huì)吃些什么呢？我從家里找來了幾片菜葉、打死了一只蒼蠅、飯粒、果皮擺在它的面前，看它選擇吃什么？蝸牛爬上菜葉，津津有味地吃著，對(duì)旁邊的食物視而不見，我不禁的想到蝸牛是害蟲。
我看著蝸牛那粘粘的長(zhǎng)長(zhǎng)的“線”，我突然想到了另外的一個(gè)問題，蝸牛爬行留下的一條長(zhǎng)“線”，那液體是“口水”還是“尿液”，我趕忙上網(wǎng)查閱，原來那條“線”是蝸牛身上釋放出來的分泌物，是因?yàn)檫@些地方會(huì)對(duì)蝸牛產(chǎn)生一種摩擦力，會(huì)擦傷蝸牛的身體，這些分泌物可以保護(hù)好它。
通過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密，大自然真是太奇妙了，我們只要認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)的東西越來越多。
觀察蝸牛的作文2
大家好！今天我來給你們猜一個(gè)謎語：說它是頭牛，不能拉犁走；說它力氣小，背著房子走。怎么樣？你們知道答案了吧！沒錯(cuò)，答案就是蝸牛，今天，就讓我?guī)銈內(nèi)チ私饬私馑桑?/p>
蝸牛是屬于動(dòng)物界、無脊椎類、軟體動(dòng)物門、腹足綱、柄目、大蝸牛科的動(dòng)物。它還有一個(gè)英文名“snail”。
人們都說蝸牛無論做什么事都很緩慢，那這可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，雖然蝸牛走起來很慢，一個(gè)小時(shí)才走5寸半，但是“人不可貌相，海水不可斗量”，蝸牛它也有快的一面。它的觸角可以任意收縮，十分靈活，只要你抓一只蝸牛，用小棒之類的東西觸碰它的觸角，它的觸角便會(huì)以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”縮回去，其速度之快甚至讓你看不清它是什么時(shí)候縮進(jìn)去的。
蝸牛有許多天敵，雞、鴨、鳥、蟾蜍、龜、蛇、刺猬等都會(huì)以它作為食物。另外，它還有個(gè)秘密是很多人都不知道的，那就是蝸牛是雌雄共體的，部分可以單獨(dú)生殖，但其中大部分種類需要兩只蝸牛在一起互相交換精子才可生殖。
怎么樣，經(jīng)過我的介紹，大家是不是對(duì)蝸牛有了更多的了解？如果你還想知道一些有關(guān)蝸牛的知識(shí)，就自己養(yǎng)一只看一看吧！
觀察蝸牛的作文3
最近，班里的同學(xué)們都在流行抓蝸牛，不如我也抓只來玩玩？
經(jīng)過一番努力，我終于在墻角邊抓到一只蝸牛。不過我聽說，蝸牛喜歡吃“素”，所以，我找來了三葉草，放在它的“家”——一個(gè)吃剩的蜜餞瓶中�？墒�，這怕羞的小家伙卻害怕得躲進(jìn)了殼里，這可把我氣壞了。聽老師說，蝸牛一旦躲進(jìn)殼里，你只要倒一杯水泡一下蝸牛就OK了。呵呵，咱就來試試！我不管三七二十一，先找來一杯冷水，然后澆到蝸牛的殼上，奇怪！居然沒動(dòng)靜。興許是我太急了吧！冷的不行，我就來熱的，我在杯中倒入一定量的溫水，水杯變得溫?zé)崃�。我把溫水澆到蝸牛殼上，這下它果然不耐煩了——只見它小心翼翼地探出頭來，我連忙抓起它的觸角，蝸牛死命地扭動(dòng)著身體，好像在抗議我太粗魯了！我才不管這些個(gè)呢！我又把它放回瓶中，自己則去看我心愛的《喜羊羊與灰太狼》去了……
當(dāng)我看完一集動(dòng)畫片，再來看看小蝸牛時(shí)，發(fā)現(xiàn)蝸牛居然開始在吃三葉草了。更有趣的是，我發(fā)現(xiàn)吃下去的三葉草變成了一條細(xì)小的綠線，從蝸牛的頭頂劃過。我注意地看著，目光開始轉(zhuǎn)移到它的嘴巴上來。只見蝸牛使勁把頭向前伸，張開小嘴，對(duì)準(zhǔn)三葉草的邊緣咬了下去……呵呵，沒想到蝸牛嘴巴挺小，胃口倒挺大的！
蝸牛真有趣，不過我后來還是把它放回到墻角邊的草叢里，讓它回到大自然中去。
觀察蝸牛的作文4
今天，媽媽帶我去太婆婆家里玩，突然，我看見葡萄架下，有一只蝸牛在往上爬，不禁想起了一首歌，就是：“阿門、阿前，有顆葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步的往上爬……”于是，我就把它從葡萄架上弄下來，帶回了家。回到家后，我就想起科學(xué)老師說過，蝸牛喜歡吃卷心菜的葉子，所以，我就用盒子給它做了一個(gè)窩，再從廚房里拿了幾片葉子，在窩上放了一層薄薄的卷心菜葉子，再把蝸牛放在了葉子上面，剛開始我就一直沒看見蝸牛把頭伸出來，就問媽媽：“蝸牛怎么躲在殼里了呢？”媽媽說：“把它先放到水里試試看吧�！蔽野阉胚M(jìn)了水里，過了一會(huì)兒，蝸牛伸出了頭，慢慢的從水里爬了出來，哦，原來是受到驚嚇躲回殼里去了，我伸手一撈，它的頭又縮回去了。我把它放回葉子上，過了一會(huì)兒蝸牛又探出頭了，我想老師不是說它喜歡吃葉子嘛，問我就目不轉(zhuǎn)睛的觀察著蝸牛，看它是否吃我給它準(zhǔn)備的葉子，結(jié)果它碰都不碰，我就傷心的走開了。過了很久，我忍不住的看了一下，哇！我發(fā)現(xiàn)葉子被吃了一個(gè)大洞，原來是因?yàn)樗π吡�，不久，蝸牛就把葉子吃完了，然后它就開始散步。我仔細(xì)一看，這只蝸牛的殼是白色的，上面還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色，還是左旋的，它有兩對(duì)觸角，一對(duì)眼睛是長(zhǎng)在前面的一對(duì)觸角上的，它爬過的地方會(huì)出現(xiàn)一條條銀白色的痕跡，在陽光下閃閃發(fā)光，那是由它的粘液形成的。蝸牛的速度好像比阿姨家的烏龜“海寶”還要慢呢！
這只蝸牛真可愛！
觀察蝸牛的作文5
上個(gè)星期天，我正在草坪邊玩的時(shí)候看見墻角那里有一只特別漂亮的蝸牛。我就趁它不注意的時(shí)候把它扣在玻璃杯里抓回了家。
我把它帶回家以后放在了桌子上，它對(duì)這兒的環(huán)境很陌生，它就像沒頭蒼蠅似的到處亂闖，過了一會(huì)兒它就累得上氣不接下氣動(dòng)不了了。我靜靜的看著它，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上有些奇形怪狀的花紋，還發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上有兩只像五角星的觸角，上面還有細(xì)細(xì)的五顏六色的細(xì)絲。我正準(zhǔn)備把蝸牛拿起來仔細(xì)的觀察時(shí)，它又動(dòng)了起來。蝸牛像感覺到我的手要去捉它似的，它就趕緊奮力的向玻璃杯壁上爬，它一步一步慢慢的艱難的使勁爬著。當(dāng)它快爬到玻璃杯沿時(shí)，它的兩只觸角伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像要把它的觸角伸向那自由的“天崖”，就在這兒千鈞一發(fā)的時(shí)刻，不幸的事發(fā)生了�？蓱z的蝸牛從玻璃杯沿上又掉到了杯底，這時(shí)它的頭連忙縮進(jìn)它的殼里，我想也許是它害怕了，也許是它摔疼了，也許是它躲回殼里傷心的哭去了，也許是……我想著想著越想越為蝸牛難過，蝸牛為什么要那么費(fèi)勁兒的往外爬呢，難道它也有親人、朋友，它也喜歡自由？我想是的，蝸牛一定是想有自由，想它的親人、朋友，想和它的朋友一起玩兒，所以它才那樣一直奮力的不斷爬……我連忙拿起蝸牛跑到樓下把它放進(jìn)了草坪里，我想它一定會(huì)很快樂的！我的心里好受多了！
朋友們你們以后別再捉蝸牛了，因?yàn)樗鼈円埠臀覀円粯酉矚g自由，它們也有自己的親人、朋友！
觀察蝸牛的作文6
今天是星期天，爸爸買了一些生菜。忽然，我聽到廚房里正在擇菜的媽媽慘叫了一聲。我跑去一看，原來菜葉上有一個(gè)可愛的小蝸牛��！恰巧老師讓我們寫觀察日記，就讓這只小蝸牛來幫我忙吧。
我找來一個(gè)干凈的盒子，把蝸牛放進(jìn)去。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊，我發(fā)現(xiàn)蝸牛吃東西的速度特別慢，好幾分鐘過去了，才吃了菜葉的一個(gè)小角兒。忽然蝸牛慢慢往前爬，它的身后留下的不是我們平�？吹降哪欠N白色的粘液，而是長(zhǎng)條形的糞便�？晌以趺匆舱也坏剿菑哪睦锱懦黾S便的。我跑去問媽媽，媽媽說：“它的背上有個(gè)小小的孔，它的糞便就是從那排出來的`�！蔽矣謫枊寢屛伵槭裁蠢隙阍跉だ�，媽媽也不知道。后來，我上網(wǎng)找了資料，知道蝸牛殼是它身體的一部分。干旱的季節(jié)，它會(huì)把殼封閉起來，冬天殼還可以加厚，這樣才能抵御寒冷，安全過冬。如果蝸牛的殼損壞了，它就會(huì)死掉。
通過對(duì)蝸牛的觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛是個(gè)很善于保護(hù)自己的小動(dòng)物，它平常大多數(shù)時(shí)間都躲在殼里睡覺，只有餓了才出來找吃的，以保存體力。它的行動(dòng)速度很慢，走的還是曲線。生活中我們不能像蝸牛一樣，做什么事情都慢吞吞的。比如我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)就很慢，經(jīng)常一邊寫一邊玩，結(jié)果一寫都寫到十一、二點(diǎn)，既沒有玩好也沒有學(xué)好，我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，堅(jiān)決不做小蝸牛。
觀察蝸牛的作文7
假期里，老師布置給我一個(gè)任務(wù)：觀察蝸牛。但我家里并沒有蝸牛，怎么觀察呢？
有一天，媽媽讓我買菜。我拿了錢，就向菜市場(chǎng)走去。一到菜市場(chǎng)，我直接就奔最熟悉的宋阿姨的攤位。買好青菜，我即將回家。這時(shí)，我突然想到了一個(gè)念頭：蝸牛不是愛吃菜嗎？也許，宋阿姨那里就有蝸牛！
因?yàn)橐闊┧矣行┎缓靡馑嫉貑査伟⒁蹋骸鞍⒁�，你有蝸牛嗎？”“�?dāng)然有了。你要多少？”“三四個(gè)吧�！彼伟⒁虩嵝牡貙⑽伵Ｗ屑�(xì)裝袋后送給我。沒想到菜市場(chǎng)還真有蝸牛！宋阿姨真好！我十分開心、十分猴急，三步并作兩步，急匆匆就回家了。
一到家，我馬上把幾只蝸牛和幾片菜葉放在了透明盒子里，往菜葉上噴了點(diǎn)水，讓菜葉保持新鮮。蝸牛一看到菜葉，就像餓狼看到獵物一樣，使勁地吃�？磥恚伵Ｕ娴氖丘I壞了！
第二天一早，我起了床。我開始認(rèn)真觀察蝸牛。蝸牛的殼紋樣是螺旋形的。它的觸角一起一伏，我每次碰它的殼，觸角都會(huì)動(dòng)一下，真可愛。我把它拎到半空，它好像很害怕一樣，把自己的身體藏在了移動(dòng)的小房子——蝸牛殼里，紋絲不動(dòng)。我把蝸牛放在了地上，它又把身體伸了出來。它那觸角就像天線一樣，時(shí)刻警惕地觀察四周。
我現(xiàn)在沒有繼續(xù)養(yǎng)蝸牛，但蝸牛曾給我?guī)淼目鞓穮s記憶猶新。
觀察蝸牛的作文8
星期五下午，張展玥借我兩只蝸牛。由于我從來沒養(yǎng)過蝸牛，滿腦子都是一串又一串的問題：蝸牛的粘液是干什么用的？蝸牛是益蟲還是害蟲？等等……
回到家，我靜靜地坐在塑料盒旁邊，觀察著蝸牛。一只蝸牛背著螺旋形的，黑灰色的殼在盒壁上爬。忽然我心里有個(gè)壞念頭，于是，我拿了一支筆，想輕輕地碰它的觸角。但當(dāng)我還沒碰到它的觸角時(shí)，蝸牛就把自己的身子縮進(jìn)了“房子”里。可是，蝸牛的身子還是緊緊地貼著盒壁。原來，蝸牛的腹足就像一個(gè)吸盤，但吸盤要牢固吸在某個(gè)光滑的表面上就要有一定的液體，以防止漏氣。蝸牛的吸盤也不例外，而且它的黏度比較大，可以將它粘在物體的表面上，防止跌落。
瞧，另外一只蝸牛也緊緊地貼在田螺上面，伸長(zhǎng)著脖子在夠菜葉吃，我仿佛還聽到了“吱吱”的聲音。不一會(huì)兒，菜葉就被蝸牛咬了一個(gè)很小的洞。我想，蝸牛是害蟲吧！其實(shí)不一定，蝸牛也分很多種，有的是有害的，也有益的。對(duì)于農(nóng)民伯伯來說是害蟲，因?yàn)槲伵?huì)吃莊稼。對(duì)于藥物學(xué)家來是說蝸牛全身都是寶，因?yàn)樗梢杂脕碜鏊幬铩?/p>
今天讓我又學(xué)到了不少蝸牛的秘密，真是開心！
觀察蝸牛的作文9
這天，姥爺帶我去遛早。走著走著就來到了河邊，也許由于剛下過雨的緣故，所以河邊的一堵墻上已爬滿了大大小小的蝸牛，蝸牛慢慢吞吞的步伐讓人不禁覺得它就是一個(gè)蠻老實(shí)可愛的小東西，在它爬過的地方留下了一條閃閃發(fā)光的銀絲，倒就是很漂亮。于就是，我決定捉幾只帶回家玩玩兒。我剛一碰它，它便察覺了，全身縮進(jìn)小房子里，咦，奇怪，小小的殼竟仍粘在墻壁上。我彎下腰，用手留意翼翼地取下來，像寶貝一樣憐惜地放在手心里，生怕一不留意掉在地上，摔壞它。
走進(jìn)家，把蝸牛放在桌子上，我才如釋重負(fù)。之后，我就立刻去找來一個(gè)小瓶子、一個(gè)塑料兜和一根猴皮筋兒。我把瓶子里倒了一些水，再放上一片生菜葉，把小蝸牛放在里面，蓋上塑料兜，系上猴皮筋兒，扎幾個(gè)眼兒，小蝸牛簡(jiǎn)易的小屋就做好了。然后小蝸牛在里面悠閑地爬著，好不自在。我便開始認(rèn)真地觀察它們。它們有兩只機(jī)警的觸角，在觸角的末端有兩只小眼睛，在環(huán)視四周，它們的嘴巴真就是小得讓人看不清，那重重的蝸牛殼，對(duì)他們來說簡(jiǎn)直就是一個(gè)負(fù)擔(dān)。
到了吃早飯的時(shí)間，我只好依依不舍的去吃早飯。吃過早飯，我便立刻來到“小屋”旁，一看，咦，蝸牛竟都爬到上面去了�？磥硭鼈冸m然爬得慢，但就是卻從不停息，頑強(qiáng)向上最終獲得了成功，不就是有一句古話叫“行百里者半九十”嗎？
這些小蝸牛，看來不僅僅外貌可愛，而且還有一些堅(jiān)強(qiáng)不屈的拼搏精神。然后真就是我們學(xué)習(xí)的榜樣��！
觀察蝸牛的作文10
在一座森林中，有著許許多多的動(dòng)物，他們快活的生活在一起。
有一只小蝸牛，他聽說高山上有著美麗的景色，就一心想去看看，可是，那座山很高很高，沒有一只蝸牛能爬上去過。他跟媽媽說：“媽媽，我要去爬山，爬那座很高很高的山，去觀望那里美麗神奇的景色！”望著小蝸牛那期望的眼神，不怕萬難的樣子，他猶豫了，想想又拿不定主意，該怎樣回答小蝸牛呢？說可以去吧，怕他摔傷了；說不能去吧，又怕傷了他的心。蝸牛媽媽嘆了口氣，對(duì)小蝸牛說：“孩子，媽媽拿不定主意，你自己決定吧！”
小蝸牛是鐵了心要去，就信心滿懷的對(duì)媽媽說：“媽媽，您放心吧！我不會(huì)有事的！”說完就和媽媽告了別，踏上了他的成功之路。
小蝸牛來到山下，小動(dòng)物們問他干嗎去，小蝸牛說去爬山，大伙都不信，說小蝸牛白日做夢(mèng)，不可能上去。小蝸牛不理他們，自顧自的走開了。
小蝸牛爬呀爬，終于爬上了半山腰，當(dāng)他看到山頂已經(jīng)遙遙在望，心中不由得升起一絲自豪之情，當(dāng)他得意洋洋的時(shí)候，一不小心從半山腰跌了下來，幸虧跌落在一根小樹枝上，他不再驕傲了，爬啊爬，又爬上了半山腰，這一回，他看都沒看，又開始爬。
當(dāng)他用盡全部力氣時(shí)，終于爬上了山頂，看到了與下面不同的景色，他完全被陶醉了，觀望了好長(zhǎng)時(shí)間，他知道了：只要有信心與毅力，就沒有什么做不到的事情！
觀察蝸牛的作文11
今天下午，天熱得很，我從冰箱里拿出了一個(gè)又大又長(zhǎng)的冰棍津津有味地吃起來。我吃著甜甜的冰棍，跑去后院玩爸爸的“寶貝花草”，這時(shí)一只蝸牛慢慢的爬了出來。
蝸牛是害蟲還是益蟲？為什么它爬過的地方有長(zhǎng)線？一串問號(hào)浮上我的腦海。我老是想不出來，就跑去問爸爸，爸爸笑著說：“你想知道為什么自己不去研究一下呢？”于是，我決定弄個(gè)明白。
我弄來了葉子，饅頭，蚊子，我把蚊子放在前面，把饅頭放在中間，把葉子放在后面。蝸牛繞了一個(gè)大圈吃葉子，這下子我知道了蝸牛是害蟲。
蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢？我把蝸牛放到高處想從下面捉它的身子出來，可它縮進(jìn)去我老是捉不到，我有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過來說：“做事情剛開始就灰心了，這怎么能成功呢？”我被爸爸的話一激，又來勁了。我突然想出了一個(gè)絕妙的辦法，我高興得手舞足蹈。我輕輕把蝸牛的殼敲破，拿出了蝸牛的身子，摸了一下，又看了一下科學(xué)書本，終于找出了答案。那是蝸牛的腳，粘液是爬行時(shí)排出的排泄物，它有利于蝸牛爬行。
今天的收獲真大�。≌骈_心！
觀察蝸牛的作文12
我在草叢里玩時(shí)，意外找到了一只小小的蝸牛。我把它叫做小蝸。小蝸很小，只有我中指的指甲那么大。它的身上馱著一個(gè)堅(jiān)硬的“小房子”，“房子”上有黑白相間的花紋。它的身體非常柔軟，顏色像人的皮膚一樣。頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)觸角，觸角頂端有2只小小的眼睛，一對(duì)短觸角，它的嘴巴太小了，看不到。
我把小蝸放在小盒子里，仔細(xì)觀察。它爬得還挺快，一沒注意，就從盒子這邊到了另一邊了。它爬過的地方會(huì)留下一道白色的痕跡。我拿一根小木條，輕輕地碰了一下它的觸角，小蝸馬上把觸角縮了回去，過了幾秒鐘后才伸了出來。
有一次，小蝸把頭縮回了小房子里，又在上面吐了一層厚厚的粘液。我看到小蝸的頭不見了，大驚失色，以為它死了，感覺它可能是缺少水分，就在盒子里放了一些水，看它會(huì)不會(huì)活過來。果然，奇跡發(fā)生了！小蝸把頭升到了水面上，睜開了眼睛�？戳司W(wǎng)上的資料，我才明白過來，原來小蝸剛才是在睡覺呢！而把蝸牛放在水里是喚醒它們最好的方法！
觀察蝸牛的作文13
“有一個(gè)小動(dòng)物，整天背著房子走�！边@個(gè)謎語我幼兒園的時(shí)候就知道是蝸牛了，但一直沒有仔細(xì)觀察過它。有一天，我從菜地里捉了五只蝸�；丶�，決定精心養(yǎng)護(hù)，仔細(xì)觀察，增長(zhǎng)知識(shí)。
我把蝸牛放進(jìn)了一個(gè)透明的塑料瓶里，并刺了幾個(gè)孔給他們呼吸。然后，放入三片菜葉，還澆了點(diǎn)水。一會(huì)兒，有幾只蝸牛馬上探出了頭和尾巴，兩對(duì)觸角慢慢地抖動(dòng)起來，慢慢地沿著瓶壁爬動(dòng)，但爬了兩厘米就不動(dòng)了，只見觸角上的眼睛好像在張望什么，果然目標(biāo)被它發(fā)現(xiàn)——菜葉，后來上完科學(xué)課才知道蝸牛眼睛是看不見的。等它爬上菜葉，它的美餐行動(dòng)開始了。
第二題早晨，我發(fā)現(xiàn)它們把菜葉咬得到處是孔，還有很多形狀像“M”和“N”的深綠色排泄物。我清理了瓶子，放入了兩片樹葉和五根小草。沒過多久，它們紛紛爬上小草和樹葉，但好像對(duì)這頓豐盛的早餐不感興趣。但我看見它們的排泄物是從殼下面的一個(gè)孔排出來的。
第三天早晨，我發(fā)現(xiàn)樹葉和小草毫無受損。原來它們吃食物也有講究。我再試著放進(jìn)了少許面包和蘋果，繼續(xù)養(yǎng)護(hù)。傍晚放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)面包被吃完了。
通過三天的觀察，我大致了解了蝸牛的生活習(xí)慣和喜歡吃的食物，從此，我對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，今后我將多做實(shí)驗(yàn)，揭開更多的科學(xué)奧秘。
觀察蝸牛的作文14
今天我回家時(shí)，在茂密的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我小心翼翼地把它用紙包好，帶了回家。
到了家里我仔細(xì)地端詳起這個(gè)小家伙。它的殼是黑色的，呈螺旋形，上面還鑲嵌了幾個(gè)橘黃色的小圓點(diǎn)。等它的頭伸了出來，我看清楚了：它的身體是淡黃色的，它那又黑又長(zhǎng)的觸角既像是一個(gè)衛(wèi)星天線，又像樹丫，真好玩。我情不自禁地摸了摸，它的觸角就像是自動(dòng)筆里的筆芯一樣縮了回去。
對(duì)了，過了那么久，小家伙該餓壞了吧，我該給它喂東西吃了。我拿來一片小竹筍葉放在它面前。只見蝸牛懶洋洋地探出腦袋，似乎對(duì)竹筍葉絲毫不感興趣。它慢吞吞地挪動(dòng)了幾步就不動(dòng)了。過了好一會(huì)兒，它才伸出觸角試探了幾次，然后警覺地開始吃了起來。原來蝸牛是個(gè)“膽小鬼”。
也許，小小的筍葉對(duì)蝸牛來說是一座又高又大的“山”。吃了一會(huì)，它停住了，伸出觸角，碰到了再縮回來，然后搖搖晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎么“翻山”的，就把筍葉提了起來。當(dāng)它爬到底部時(shí)，我以為它會(huì)掉下來，就把手托在下面�？伤坏珱]有掉下來，還，竟然翻過了“山”，我又吃驚又納悶，仔細(xì)看看蝸牛爬過的地方，留下了一條白乎乎的印跡，用手摸一摸，還黏糊糊的。哦，這大概就是蝸牛不會(huì)掉下來的秘訣吧。
嘻，我真喜歡我的小蝸牛！
觀察蝸牛的作文15
蝸牛爬行靠腹足，速度很慢，測(cè)試蝸牛在不同材料上爬行的速度，準(zhǔn)備玻璃、瓷磚、紙板。首先把沒喂食的蝸牛放在玻璃上，旁邊擺一直尺，用細(xì)線系小塊蘋果去引誘它，食物放在蝸牛范圍內(nèi)5-6厘米左右，一會(huì)蝸牛出殼發(fā)現(xiàn)蘋果朝它爬去，沿直尺邊緣平行輕緩地拉動(dòng)細(xì)線，使蝸牛只能看到、聞到就是吃不著蘋果;饑餓的蝸牛要吃蘋果，只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部為起始點(diǎn)和終點(diǎn)，60秒后，從直尺讀取爬行距離是12厘米，計(jì)算出爬行速度為0.2厘米/秒。同樣在瓷磚、紙板上做測(cè)試，爬行速度分別為0.15厘米/秒和0.1厘米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣，玻璃比紙板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。觀察結(jié)論：蝸牛的確爬得很慢。
腹足的運(yùn)動(dòng)與勻速爬行
觀察三次測(cè)試實(shí)驗(yàn)，雖速度不一樣，但發(fā)現(xiàn)每次爬行過程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運(yùn)動(dòng)有直接關(guān)系，從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足，看到腹足肌肉收縮從后傳向前端，同時(shí)粘在物體表面防止向后滑動(dòng)，當(dāng)收縮傳到最前端，腹足就釋放開來，蝸牛得以完全伸展，身體向前滑行，腹足肌肉是波浪式收縮運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持觀察很久發(fā)現(xiàn)其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行，靜心感覺，其運(yùn)動(dòng)節(jié)奏始終一致，以此判定腹足運(yùn)動(dòng)是勻速的，經(jīng)推理測(cè)試得出結(jié)果：蝸牛確實(shí)是勻速爬行。
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