【精華】學(xué)習(xí)生活作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)生活作文 篇1
十八九歲的是做夢的年紀(jì)。在這個花樣年華,我們懷揣著夢想前進。
但理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。
當(dāng)我們踏上這條追夢之路,多可喜,亦多可悲?偸窃谂Ρ寂苤,但夢想總在山的那邊。面對夢想的若即若離,你若放棄,便是墮落;你若繼續(xù)前進,便又是一場汗雨辛途。
但夢想不該被遺棄。
對于現(xiàn)在的我們,最普遍最厚重的夢想不過于是在高考考一個自己想要的成績,想要的大學(xué)。為了實現(xiàn)這個夢想,我們需要像螞蟻一樣學(xué)習(xí),疑問耕耘未必會有一份收獲,但不耕耘一定沒有收獲,不管路途有多艱辛,每一次抬腳是有多沉重,都要走下去!
青春是張揚的年紀(jì),我們應(yīng)該像蝴蝶一樣生活。當(dāng)書本沒過我們的頭頂,當(dāng)習(xí)題塵封我們的心靈。記得放下筆,用那么幾分鐘,去曬曬太陽,看著天空及天空下的一切美好,像蝴蝶一樣生活。
像蝴蝶一樣生活不需要太多繁華,它只要需要一份清新,一份愜意。
正如哈佛名言所說:“狗一樣地學(xué),紳士一樣地玩。”
當(dāng)夢想漸漸凝重,壓過了心火,消磨了信念,阻礙了步伐。請別停下,像螞蟻一樣孜孜不倦,走到最后。
青春也不該永遠地被埋沒在做習(xí)題的沉默中,它需要吶喊,需要開懷大笑,需要發(fā)狂似地奔跑,需要像蝴蝶一樣生活。
青春僅此一次,只有一種顏色便顯得太過單調(diào)。像螞蟻一樣學(xué)習(xí),像蝴蝶一樣生活。
學(xué)習(xí)生活作文 篇2
似乎,在人們的印象中,天使總是美好的、純潔的、與黑暗魔鬼作斗爭的、堅強不屈的……在我心中,天使也是一切美好品質(zhì)的化身。從小我就喜歡那些美麗的神話,最喜歡天使。最初,我只是喜歡天使那一身潔白的衣服,喜歡她們生活的金碧輝煌的天堂,羨慕她們的無憂無慮,并不知道她們到底有什么值得我學(xué)習(xí)的地方,只是一心想著她們神奇的魔法。
長大后,我能獨立閱讀了。我了解了天使的純潔美好,知道了她們默默付出、關(guān)心他人,懂得了她們的真正使命——把愛帶到世間的每一個角落。我越來越相信天使的純潔,越來越喜歡天使,甚至幻想著有一天天使會出現(xiàn)在我身前,帶我去看那充滿愛的天堂。我的媽媽說,天使喜歡好孩子,如果我有了做天使的所有好品質(zhì),天使就會讓我也做天使。雖然現(xiàn)在我知道了這不可能,但那時我卻深信不疑,一心做到最好。
想要生活在天使的世界中這個想法是萌生在我上四年級單位時候,那時我看了許多將人美好心靈的故事,也漸漸有了自己的想法,我被那些故事深深地感動了,越來越鑒定我向往那種美好的境界,我覺得有美好心靈的人都是天使。
我好想生活在天使的世界中,那里沒有猜疑和不信任,充滿了團結(jié);我好想生活在天使的世界中,那里沒有嫉妒和惡毒,到處都是愛和明朗的笑;我好想生活在天使的世界中,我們會用自己的勞動換來幸福;我好想生活在天使的世界中,我會把每一件事都做到最好;我好想生活在天使的世界中,我要把愛帶到世間每一個角落。
我知道,我不是天使,我沒有魔法。但我可以做人間天使,盡我所能,把愛帶到人間每一個角落,讓人間也變成天堂。
學(xué)習(xí)生活作文 篇3
媽媽有一個朋友,我不知道她叫什么名字,只知道我應(yīng)該叫她“黃阿姨”。她很愛干凈,也正好沒有工作,所以天天在家里干家務(wù)活,她的家很干凈,那地板,照人影兒,去她家做客時,都不忍心踩上去,仿佛一踩上去,那地板就失去了原有的光彩;陽光照在家具上,那光,才是真正的刺人眼。而且這位阿姨喜愛花草,沒事了就買些花花草草擺設(shè)在家里,把家里打理得整潔大方,就連那玻璃杯,也是光溜溜、亮澄澄的。
我們家則不同,爸爸媽媽總是上班,我呢,也忙著學(xué)習(xí),哪里還有人打掃家里?媽媽常稱我們家是天下第一家:“天下第一家——骯臟他媽給骯臟開門,骯臟到家了!”比起黃阿姨家的玻璃杯子,我們家的顯得暗淡無光了許多。
有一次,我們又去黃阿姨家,黃阿姨雖然外表很樸素,其實很有品位,她懂那個客人要喝什么茶,他給爸爸媽媽泡了上好的茶,還給我倒了一杯水蜜桃果汁,爸爸拿到杯子以后,笑著說:“黃姐,你看你見外了,咱都是朋友,給孩子倒果汁用不著這么透亮的玻璃杯!
“你過獎了,我們家玻璃杯都是這樣!秉S阿姨微笑著。
“那……你每天都得擦一次玻璃杯?”媽媽很迷惑。
“對呀,我最喜歡兩種杯子:你們用的茶具里的杯子和玻璃杯,所以我經(jīng)常擦著兩種杯子。我認(rèn)為,我是一個熱愛生活的人,生活就同樣熱愛我,所以它賜給了我一個體貼人的老公和一個可愛的孩子,還幫助我的孩子順利上了大學(xué)。這兩種杯子也是如此,我最喜愛這兩種杯子,那么,不用說,這兩種杯子也肯定喜歡我,所以我應(yīng)該經(jīng)常給它們洗澡,讓它們干干凈凈的!蓖nD了一小會兒,黃阿姨接著說,“我認(rèn)為擦杯子不是純粹的擦杯子,其實也是擦亮我們的生活!
“哦?”我們一家三口都帶有疑惑的目光。
“其實,生活中的幸福和快樂非常的多,只不過蒙上了你們家的杯子上的一層灰,我們尋找幸?鞓返姆椒ň褪前鸦也恋簦@樣才找到了幸?鞓贰N揖褪沁@樣,天天擦杯子,天天把幸?鞓飞系囊粚踊也恋,所以我每天都很快樂!”黃阿姨品了一口茶,意味深長地看著爸爸媽媽,“近段時間你們夫妻老是吵架,我也不斷地去勸架,在勸架中我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律,就是你們每次吵架都是因為一點小誤會而形成的,那些小誤會就是蒙著幸?鞓返囊粚踊,你們應(yīng)該拿起抹布,把灰擦掉,而不是讓灰越積越厚,越積越厚。小陳、小徐,把生活擦亮啊!”
說完,她等著爸爸媽媽的反應(yīng)。
我也滿懷期待地看著爸爸媽媽。
這時,爸爸先開口了:“老婆,這次是我不對,我不應(yīng)該喝酒抽煙,也不應(yīng)該在你批評我的時候反駁。對不起!”
媽媽滿臉通紅:“是我態(tài)度不好,其實我應(yīng)該和和氣氣地跟你說,老公,對不起!”
我很高興,真想蹦起來:“爸爸媽媽,把生活擦亮!”
我看到在我的聲音中,爸爸媽媽的手緊緊地拉在一起,肩挨得越來越近,越來越近……
學(xué)習(xí)生活作文 篇4
“鈴……甜美的夢鄉(xiāng)又被那該死鬧鐘吵醒,真根不得把它從樓上仍下去。不情愿地使勁伸了一個懶腰,便半睜著眼睛,“夢醒時分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后,背起如山重的大書包蹬著車子就直沖學(xué)校,一天緊張的學(xué)習(xí)生活就算拉開了序幕。
一天的課時真是“滿堂紅”,幾大主科勢力非比錄常,齊頭并進,哪個也不示弱。剛和直線圓周交手后,字母ABCD又前來挑戰(zhàn),《還鄉(xiāng)夢》還沒有醒來,氫氧怪氣又使我們霧里看花,琢磨不透。心中熱能不停地在增加,稍有一些心電感應(yīng),平面直角坐標(biāo)系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的知識一齊向我們涌來,同學(xué)們心中渴望的“自由社會”何時才會載入史冊呢?我不免總會感嘆:“初三的一天好似小學(xué)的一年!
下課了,總該休息吧?不,別高興太早了。隨之而來的便是成堆的作業(yè)和練習(xí)冊,就連想出去透透空氣的時間也被無情地剝奪了。這時我從成堆的作業(yè)中才真正感悟到什么才是“積少成多”。好容易有一堂自習(xí)課,也會被“大小考試”填充得滿滿的。 一天中最快樂的時間莫過于午休的時候。這時班級里也熱鬧非凡,幾個人聚成一小堆談天說地。笑聲、歌聲便成了這段快樂時光中的主旋律。只有這時我們才會拋開學(xué)習(xí),尋找屬于自己的那份輕松與歡愉。但好景不長,午飯過后,暴風(fēng)雨再次襲來,自己仿佛又成了暴風(fēng)雨下拼命掙扎的祥子。 密度大得驚人的一天生活過去了,晚自習(xí)回到家后也別想清閑,孤燈長夜,又得苦苦奮斗到很晚。我多么期盼能鉆進我最愛呆的地方——被窩。
躺在床上,回想這忙碌的一天,只能用“苦”這個字來概括。細細品味,的確又很充實,過得有意義、有價值。在這優(yōu)勝劣汰的社會中,我慶幸自己能參加這場激烈的競爭,從中不僅學(xué)到了許多的知識,更重要的是磨煉了自己的意志力!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹……”歌聲將我?guī)肓藟羿l(xiāng),一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。
明天依舊會是燦爛陽光!
學(xué)習(xí)生活作文 篇5
中午吃午飯的時候,邊吃邊聽著電視里面的新聞廣告。在隨后的節(jié)目預(yù)告里,我聽到了一個熟悉的名字《看了又看》。抬眼看看老媽,只見她高興萬分。“哎,”我嘆了口氣,真不知道我的媽媽為什么這么喜歡看韓劇。還是那種不厭其煩的喜歡看。于是我半開玩笑的根我的媽媽說“《看了又看》的作者真應(yīng)該感謝你們這些它的忠實粉絲阿,沒有你們,哪里能讓她賺這么多的名氣跟錢啊!”誰知,我的媽媽卻一本正經(jīng)的反駁我說“誰說的,是我們這些人應(yīng)該感謝她才是。如果不是她又一個這么好的劇本,也不能讓我們在工作勞累了一天之后還能收獲 享受,有事可做,有期盼可等。讓每個無聊的夜晚因為等待看節(jié)目而變得讓人期待,變得美好!
我詫異于母親的答案;蛟S,是母親太過樸實,而沒有意識到這是一種多么智慧的回答,又是一種多么美麗的生存方式阿!
對于生活的一切,我的所得,都時時記著感激,記著感恩。讓所有一切得到的,失去的,都因為感恩而鍍上一層美好而溫馨玫瑰色,是多好,多美的一件事。我相信,一個心懷感恩的人,必是一個良善的人,一個懂得制造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個線頭,她也會用這樣一種智慧,將那線頭拽出,織成一件毛衣,溫暖自己,溫暖他人。
林清玄曾在他的《黃昏菩提》中這樣寫道:每天我走完了黃昏,將歸家的時候,我就懷著感恩的心情摸摸夕陽下的頭發(fā),說一些贊美和感激的話。感謝這人世的缺憾,使我們驚醒不至于墮落;感謝這都市的污染,使我們有追求明凈的智慧。這也是一種感恩與智慧阿。雖小卻是那樣的貼近我們的生活,充實我們的心靈。
或許,感恩本就源于最微乎其微的生活,但它確是一種了不起的智慧!
——后記 印度書上說,斯拉萬月是一個時間。試圖用時間去留住幸福,這是最傻的事情,因為幸福永遠跑的比時間快。而時間能捕捉到的,僅僅是幸福的影子:回憶。但我想感恩,卻能將幸福延長。
學(xué)習(xí)生活作文 篇6
優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也許來自偶然,但也許總逃不過一種必然。作為一名高中生,學(xué)習(xí)在生活中的比重是隨自己安排的,而有什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,就會收獲什么樣的回報。我絕不是最聰明的,也恐怕也不是最努力的,但我自認(rèn)為我一直用自己最認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活。盡管考試中數(shù)一數(shù)二的成績和多次獎學(xué)金中有很多運氣成分,但我也相信其中也有對我汗水的回報。
每個人的生命中總有最短板,而我希望我的短板是我的體貌,因為那是最難改變的東西,而學(xué)習(xí)這塊板,是可以靠努力改變的,那么何不讓自己的板長一點呢?學(xué)習(xí)是一種生活態(tài)度,是一種生活方式,它雖不會那么容易,但也沒有那么痛苦。學(xué)習(xí)是驚喜,快樂,煎熬,充實等等感情的碰撞。
我不認(rèn)為智商是決定學(xué)習(xí)的唯一因素。我也自卑過我不如別人聰明,而且這種心態(tài)現(xiàn)在也時常出現(xiàn),但我也相信我可以改變我的態(tài)度,哪怕效果只有一點點。既然先天因素不能改變,那么后天的努力可以彌補一點。有了這種態(tài)度,我也就少了些自卑,也不至于驕傲。只要將來回首可以問心無愧,那也算一種正確的態(tài)度吧。
成績不是學(xué)習(xí)的全部,學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度才是影響今后生活的東西,也是我們在黑暗中不斷摸索的東西。
一位愛吃牛排的人說過:“等我吃到一塊完美的牛排時,我的牙齒已經(jīng)掉光了。”同樣,當(dāng)我們找到完美的學(xué)習(xí)方法時,我們已經(jīng)要踏入社會了。但這并不阻礙我們不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,就像尋找一塊美味的牛排一樣。不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法,不同的學(xué)習(xí)方法適合不同的人。別人的學(xué)習(xí)方法不一定適合自己,所以,這條路要自己摸索著走。沒有捷徑。其實,還有一條小路,就是老師的指引。老師可以將一些普遍有效的方法推薦給你,但是否合適,能否堅持則靠自己了。學(xué)習(xí)是種生活,邊走邊欣賞,邊走邊摸索,邊走邊領(lǐng)悟,邊走邊體會。
也許,我們疑惑現(xiàn)在學(xué)的知識對以后是否有用,我們也無從得知我們苦心鉆研的東西是否正確,但我相信,學(xué)習(xí)留給我們?yōu)槿颂幨赖姆椒〞屛覀兘K身受用,并且這種生活會成為今后生活中一種別樣的記憶。所以,換個心態(tài)去學(xué)習(xí)吧,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活。
學(xué)習(xí)生活作文 篇7
時間把生命中的每秒都凝固起來,像舉辦畫展一樣,逐一放出,赤橙黃綠青藍紫。?
度過那日出而作、日落而息的每一天,眼看著衣服一件件穿不上,疊在箱子里成為寂寞的過客。?
猛然間冷靜與清醒了,仔細想想,我,已有十二歲了。?
盈盈笑臉,燭火燦爛,十二歲了,可我依舊盼星星盼月亮地盼著那份生日禮物,依然跳著嚷著切著大蛋糕,成為祝福聲中的“壽星”。還是那么幼稚,那么貪心,那么愛笑。穿名牌,聽流行音樂,追星,十二歲便學(xué)會了趕時髦,甚至自己都不知道為什么,迷惑極了。
原以為自己擁有了一份難得的純真,卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn),成長的歲月已將自己變得太復(fù)雜,知道的東西還不多,不算太健全的大腦想的事情太多太繁,心中太多疑問似乎已封鎖了純真的心門。?
我長高了,媽媽卻變老了?傆米约旱牧嫜览X來讓事情有個意外的結(jié)局,因而把無奈的雙親晾在一邊,自己卻不管不顧地走開。一次又一次地與雙親對峙,才發(fā)覺原來自己已經(jīng)有了叛逆心理。其實我也不想把太多的傷心留給父母,讓無奈染白他們的雙鬢。從來都沒有想著去道歉,只為了那份茫然而固執(zhí)的虛榮。?
札記本上老師的表揚,已被我奉為至理名言。好想大喊一聲:“我是天才!”卻被理智壓制住了這瘋狂的`舉動。一臉的灑脫掩飾了這一切,滿口的不在乎其實都是在乎。所謂好勝的我,其實一丁點兒都輸不起,因此,獨自一人時,嘟著的嘴和晶瑩的淚便是臉上的常客。?
別人面前,總是把笑容擺得那么巧,那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣,卻把落寞冰冷的一面藏在心底,不愿承認(rèn)的荒蕪。?
乘坐在諾亞方舟上,十二歲的我許下了愿望,立下了誓言:“我要讀北大,我要讀清華!”
得意洋洋的豪言壯語剛說完,卻發(fā)現(xiàn),小舟已被狂風(fēng)惡浪撞出了軌道。有一種想要放棄的念頭,讓小舟隨波飄蕩,一股強大的力量卻促使我抓起槳,為了那個愿望,為了那個誓言,奮力向軌道、向前方劃去。那一刻我才發(fā)現(xiàn),十二歲,那曾經(jīng)什么都依靠雙親、總被困難嚇倒、對困難屈膝的我,如今也學(xué)會了自立自強,為了自己心中那個神圣的目標(biāo)而奮斗。?
十二歲的我,總覺著自己的肩上多了一副擔(dān)子,雖不清楚擔(dān)子里有什么,卻明白,自己也有了一份責(zé)任,前方,有許多事等著我去做!?
朗朗乾坤,或許十二歲的我已變得太多,也懂得了太多的事,但是剛剛揚起帆的船,根本就沒有擱淺的概念,青春的火炬,還剛剛點燃,成長的道路,才剛剛踏上!?
哦,十二歲的我!十二歲的風(fēng)采,十二歲的追求,十二歲的責(zé)任!十二歲的記憶啊,你將永不褪色!
學(xué)習(xí)生活作文 篇8
上學(xué)了!上學(xué)了!
那天,我起的很早,一大早,我懷著激動的心情拉著媽媽的手往學(xué)校走去,當(dāng)我走出小區(qū)的大門口時,樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著,仿佛它也知道今天我要上學(xué)了。下了車,當(dāng)我和媽媽來到學(xué)校門口時,映入我眼簾的是,高高掛在校門口的那幅大大的紅色的橫幅,上面寫著“歡迎新同學(xué)們的到來,祝你們學(xué)習(xí)進步!”門兩旁站著許多老師和同學(xué)們,他們站的非常整齊,而且他們還彬彬有禮的說著“老師好!同學(xué)們好!”校園里到處是歡聲笑語,我好開心啊!
看著媽媽離去的背影,我快步來到教室門口,看到教室里已有很多的同學(xué)了,他們在說說笑笑,相互的問候著。像多年未見的的老朋友一樣。這時進來一位老師,面帶微笑、步伐輕盈的走進了教室,同學(xué)們很快的安靜了下來,她就是我的班主任黃老師。
開學(xué)典禮開始了,老師把我們帶到了大操場,首先舉行了升旗儀式,校長發(fā)言等等。結(jié)束后,回到班里吃早餐。
坐在這寬敞而美麗的教室里,我知道新的學(xué)習(xí)生活開始了,在新學(xué)校里,就要有新的表現(xiàn),我會在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,爭取考出好成績。
學(xué)習(xí)生活作文 篇9
學(xué)生,“學(xué)”字當(dāng)頭,即以學(xué)習(xí)為主。一直以來我都是把學(xué)業(yè)放在第一位。在面臨種種與學(xué)業(yè)相沖突的的訣擇時,若實在無法調(diào)和,那么其它利益只能服從學(xué)業(yè)利益。
以學(xué)業(yè)為重,需把主要心思和精力放在學(xué)習(xí)上,不可避免的,生活會顯得枯燥,缺乏色彩。于是,我慢慢地學(xué)會從單調(diào)的白紙黑字中尋找樂趣。比如說,上課時緊跟老師的思路,在老師的引導(dǎo)下積極思考,主動回答問題。雖然很多時候僅是在座位上說說。算不上什么正式的回答或壓根兒就是隨聲附和,但每答對一次便增一分成就感,一分繼續(xù)往下學(xué)的欲望,答錯了呢,則及時改過,印象也深些。對我來說,這是一種使自己上課集中精神和保持飽滿情緒的好方法。而且我發(fā)現(xiàn),上課時坐在教室前排也有利于提高聽課效率,因為板書,一與老師進行思維交流,另一方便可避免受其他同學(xué),事物的干擾影響。
談到學(xué)習(xí)動力,我自己也說不清楚,但我渴望得到老師和同學(xué)們的稱贊。同學(xué)一個稱贊的目光,老師對我的回答的一句小小肯定,都使我得到莫大的鼓勵,從而加倍努力,爭取做得更好。而且,作為學(xué)生,本能上我追求成績優(yōu)秀。在長期的探索過程中,也悟出了些小技巧:面對考試,一方面重視所有考試科目,力求各科均能發(fā)揮應(yīng)有水平,從而保證總成績較高,另一方面科目不同學(xué)習(xí)方法也有異。如專業(yè)課要想得高分,扎扎實實的基本功是少不了的,這就要求上課認(rèn)真聽講,做好筆記,掌握好要求掌握的知識。至英語,詞匯是根本,而依靠零散記憶和聯(lián)系記憶學(xué)習(xí)單詞效果會好些。學(xué)習(xí)的生活有苦也有樂。難懂的公式,復(fù)雜的數(shù)據(jù),還有一大堆的歸納演繹,咋一看總叫人不知所措,痛苦不堪。然而,當(dāng)靜下心來,耐心的研讀,與同學(xué)探討或請教老師,事情便會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機,那種豁然開朗的快樂是其它玩樂所無法取代的。當(dāng)然,直接在左右我們學(xué)習(xí)心情的還是考試成績。有時候,苦苦地鉆研全部身心的學(xué)習(xí)付出,得到的卻是遠不如預(yù)想的苦澀的果實,于是,沮喪過,掙扎過,最終理智戰(zhàn)勝情感,冷靜對失敗進行科學(xué)的歸因從而再見曙光!這是一種多么奇妙的戰(zhàn)勝自我的喜悅!作文
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