【薦】有一種溫暖來自自身作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的有一種溫暖來自自身作文,希望能夠幫助到大家。
有一種溫暖來自自身作文1
曲終人散向何方,風(fēng)也蒼茫,雨也蒼茫;人生一世有炎涼,晨要擔(dān)當(dāng),暮要擔(dān)當(dāng)。
——題記
楊瀾說,你可以不成功,但你不能不成長。而我說,你可以有不一樣的成長風(fēng)采,但你不能無擔(dān)當(dāng)。
數(shù)那年的桐華盛夏,也不過是匆匆年華的青春一角。知了的鳴叫繞在耳畔,似是對這炎炎夏日的宣戰(zhàn),未免惹得人心煩意亂;絲絲清風(fēng)夾雜著夏日的熱情拂過發(fā)梢,卻絲毫未減半分內(nèi)心的焦躁。中考近在眼前,而填報(bào)志愿更是迫在眉睫。當(dāng)一堆名校高校的簡介攤在眼前,我頓時(shí)便傻了眼,惶恐得不知所措——不僅為選擇哪一所學(xué)校而猶豫不定,更是為自己的成績能否達(dá)到錄取線而踽踽不前。當(dāng)母親告訴我,這次的選擇將由我自己決定時(shí),我的心如小鹿亂跳般,既有彷徨又有欣喜。我第一次將為自己選擇人生,我第一次將為自己的人生而擔(dān)當(dāng)。
日子如行云流水般前行,三年的時(shí)光,終是不抵那短短的五卷兩天。十三歲那年,抓住了一只蟬,便以為抓住了整個(gè)夏天,卻不知蟬已亡,夏日已去。中考隨著三年的轟轟烈烈,平平淡淡地而去。當(dāng)錄取通知書捧在手心的那一刻,我激動(dòng)得幾乎落淚!雖不是自己內(nèi)心最期待的院校,可這份沉甸甸的錄取書確是代表了我的努力,它是對我的過去三年的肯定,更是對我未來三年的鼓勵(lì)。一股暖流從我身邊浮起,緊緊擁抱著我……
念那段歲月,內(nèi)心依舊充滿感恩,縱使韶華已逝,青梅已老。我感謝父母的放手,我感謝同伴的相隨,我也感謝自己的擔(dān)當(dāng)。從小到大,我也許未曾成功過,但我一定可以自豪地向著天空吶喊——我成長過!
要忍受得住破繭成蝶的痛,才擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹫癯岣唢w的美。中考填報(bào)志愿,這只是我人生中的一支插曲,更美的音符還在前方,更雅的音律還未譜寫。真正的長大便是你明白你應(yīng)該擔(dān)當(dāng)什么,在成長的路上,無人能與你同行,你的溫暖,終是你自己才會(huì)明了。
年年復(fù)年年,日日如一日。終于明白,有些路啊,只能一個(gè)人走;有些溫暖,只能一個(gè)人懂。那些相約好同行的人,終會(huì)在下一個(gè)路口告別;厥淄^去,一捧清香一壺茶,幾絲幽愁幾回夢。任憑梅香浸透衣襟,青云打濕承諾。
人這一生,終是自己成長,自己擔(dān)當(dāng)。
有一種溫暖來自自身作文2
對酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。人生不是一帆風(fēng)順的旅行,會(huì)直面挑戰(zhàn),會(huì)遭遇挫折。如同在暗無天日的深淵,寒風(fēng)凜冽,如履薄冰?v然這樣,依舊有的人不曾放棄,有的人不懈地努力,有的人昂首闊步向著遠(yuǎn)方前進(jìn),有的人在心中燃起火把,照亮前路,溫暖自己。
痛苦之于人,猶如狂風(fēng)之于陋室,巨浪之于孤舟。唯有堅(jiān)韌之士才能安然度過。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!痹娤衫畎,仕途不順,前途昏暗,但他不消沉,不落寞,以詩為路,終成千古飄逸之浪漫情懷!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”但凡堅(jiān)韌之士,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失利而自暴自棄,不會(huì)隨波逐流任憑己身墜入無盡深淵,不會(huì)因得不到陽光而保持冰冷。他們懂得從自身獲取光與熱,用努力和行動(dòng)驅(qū)散寒冷與孤獨(dú)。
“老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志!笨嚯y與絕望,使多少人選擇放棄,使多少人停滯不前,但成功往往卻青睞于那個(gè)堅(jiān)持下來的人。這些人,有些直面挫折的勇氣,有些開闊曠達(dá)的胸襟。正如詩圣杜甫,時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛。但仍然吟誦出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪情壯志。寫詩是他的生活,源于自身,卻也同時(shí)溫暖著他的心靈,直面挫折,他開闊曠達(dá),如臨冰窖,也知道找尋自身的溫暖。
回想,強(qiáng)者之所以為強(qiáng)者,其一是因?yàn)樽陨韺?shí)力的強(qiáng)大,再者是因?yàn)槠鋬?nèi)心的強(qiáng)大,強(qiáng)大的人既不會(huì)因?yàn)槭《苑票,也不?huì)因?yàn)槭г糟療o助,強(qiáng)者的心中有一團(tuán)火,溫暖己身,照亮前路?v使身處嚴(yán)寒之境,縱使墜入極冰之淵,也能一往無前,踏出一條通向成功的布滿荊棘之路。
人的生命似洪水崩流,不遇島嶼、暗礁難以激起美麗的浪花。面對苦難,面對寒冷,我們所能做的便是堅(jiān)持與勇敢,用行動(dòng)升起心中的火,用這火點(diǎn)燃世界。
人生若不溫暖,那便燃燒自己吧!從心中的光與焰溫暖自己,驅(qū)走寒冷與黑暗。
有一種溫暖來自自身作文3
很多人認(rèn)為,溫暖是來自于外物的,是來自于別人的給予,只要隔絕了與世間的聯(lián)系,就會(huì)隔絕掉溫暖。這種想法,看似不錯(cuò),可是,仔細(xì)一想,就不對了。
獨(dú)立的人,能為自己提供溫暖;自信的人,能給自己無限溫暖;堅(jiān)強(qiáng)的人,能在危險(xiǎn)中,源源不斷的給自己溫暖。所以,他們是強(qiáng)大的,因?yàn)閺?qiáng)大,因?yàn)樾闹谐錆M著激情與熱血,才使他們能為自己而照耀出光芒。
而那么畏首畏尾的人就只有埋怨,訴苦,痛不欲生?傉J(rèn)為是別人沒有幫助他,沒有給他溫暖,卻殊不知,自己心中的那團(tuán)滿滿的光亮卻被自己給埋葬了。
多么可悲,多么愚昧,自己的悲,自己的過,卻要推給他們,就不能找找自己的原因嗎?
大家都知道的美國總統(tǒng)羅斯福。一次,他家中不幸遇到小偷的光顧,偷走了家中的一筆價(jià)值不菲的家產(chǎn)。人們都為他的遭遇而感到痛心,可總統(tǒng)卻說:感謝小偷沒有將我的全部家產(chǎn)給偷走,感謝小偷沒有傷害我的生命,感謝做小偷的人不是我而是他。如此的遭遇,卻能有這樣的樂觀態(tài)度。人們都無比的稱贊。
總統(tǒng)的樂觀,給自己帶來了心上的溫暖與安慰,他并沒有因此而傷悲,而是自我很好的調(diào)控了自己。面對不幸,總統(tǒng)先生的自我安慰,自我溫暖,那才是真正的溫暖。
總統(tǒng)如此,我們自己也如此。
在一次回家途中,一路上都下著瓢潑大雨,傘都要被風(fēng)吹翻了。我一個(gè)人,孤獨(dú)無助,感到自己都要哭出來了。但我心轉(zhuǎn)念一想,這樣無用,只要自己才能振作自己,自己才能給自己力量,自己才能給自己溫暖。于是,我哼起歌,邁來大步,給自己壯膽。一路走來,我歌聲激昂,大步流星,此刻,我真的感到了溫暖,那是來自自己內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)的力量,原來,不求人,靠自己的感覺,會(huì)讓人如此踏實(shí),如此溫暖。
所以,當(dāng)我們面對困境時(shí),不要報(bào)怨,不要悲傷,要學(xué)會(huì)自己鼓勵(lì)自己:時(shí)時(shí)刻刻都要讓自己堅(jiān)強(qiáng),不怕輸,勇敢面對。這樣,你心中便會(huì)點(diǎn)起一團(tuán)暖暖的火焰,在黑暗與冰冷的環(huán)境中溫暖著你的內(nèi)心,照亮你的人生之路。
有一種溫暖來自自身作文4
火柴劃出的溫暖,讓街頭的小女孩含笑睡去;燭火閃爍的溫暖,讓歸家的游子散盡疲憊;太陽照耀的溫暖,讓蕭瑟的季節(jié)金色燦爛……外界的溫暖有千萬種,以致我們時(shí)常會(huì)忘記,還有一種溫暖來自自身。
有一種溫暖來自自身,那是精神力量幻化的火焰,融化掉冰封的冬天。
“天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠!倍潭淌鍌(gè)字,那堅(jiān)韌的力量卻沿著書卷鋪成的長路延伸百年——是的,他是宋濂。窮冬烈風(fēng),那是環(huán)境的凜冽,而他徒步行千里,是求知的執(zhí)念給他溫暖;家貧無書,那是出身的苦寒,而他功成名亦就,是堅(jiān)韌的精神給他溫暖!耙灾杏凶銟氛摺,心里的溫暖便蓋過了冬日的酷寒。
有一種溫暖來自自身,那是堅(jiān)持追求鑄就的鎧甲,抵御住冰冷的流言。
當(dāng)年三次高考失利,而今身價(jià)萬人敬仰。我們看到現(xiàn)在的馬云光芒萬丈,是否想到他曾經(jīng)落魄的時(shí)光?高考屢屢失敗、連父母都勸他放棄;面試處處碰壁、上帝為他關(guān)上了無數(shù)道門。他經(jīng)受了多少人的懷疑已無從考究,而他力排眾議、堅(jiān)持自己。正是他內(nèi)心的力量給自己溫暖,支撐過人生的寒冬,終于暖春踏馬、平步青云。
有一種溫暖來自自身,那是隱忍積蓄噴薄的煙花,張揚(yáng)了華夏的尊嚴(yán)。
是誰說中國無諾獎(jiǎng)?甚至連我們自己都信了。因?yàn)樵谥Z獎(jiǎng)設(shè)立后的一百多年里,中國的確默默無聞。即使有華人獲獎(jiǎng),也是在國外進(jìn)行的科研。直到莫言與屠呦呦的相繼獲獎(jiǎng),讓民族的底氣燦爛噴薄,溫暖了我們百年的寂涼。名為莫言,手寫漢字,卻終究發(fā)出自己的聲音,一鳴驚人;不慕名利,立足藥學(xué),屠呦呦幾十載潛心科研,碩果達(dá)成。這份溫暖,暖了億萬人心,暖了華夏國土,不模仿、不山寨,是我們自身的力量。
有了來自自身的溫暖,宋濂寒夜行路,卻心中有燈。
有了來自自身的溫暖,馬云孤身冷雨,而信念成傘。
有了來自自身的溫暖,我們百年嚴(yán)冬,竟一朝回春。
火柴之暖,轉(zhuǎn)瞬即逝。燭光之暖,風(fēng)吹可破。太陽之暖,烏云可蔽。而來自自身的溫暖卻可以生生不息、經(jīng)久長存,因?yàn)槟鞘菆?jiān)韌的精神,是執(zhí)著的信念,是不悔的追尋,它是我們用滿腔熱血點(diǎn)燃的,也必將暖徹我們的似錦年華。
有一種溫暖來自自身作文5
親愛的小柒:
展信快樂!我是你未曾謀面的大柒姐姐,F(xiàn)在正是陰雨連綿,我坐在高中教室里上晚自習(xí)。臨著窗口,夜風(fēng)很涼,對面的居民樓有人家打著昏黃的暖光。想起你小小的、扎著雙馬尾的模樣突然心里一暖。
這個(gè)時(shí)候,你應(yīng)該在和媽媽看熱播的《家有兒女》吧。樂悠悠翹著小腳,然后啰里八嗦的跟個(gè)老太婆。日子可真好啊,媽媽老是縱容你,慣的你像個(gè)闖禍精。
任性、固執(zhí)、張揚(yáng)、自以為是。在以后的日子,你離開了家人的懷抱,一個(gè)人孤身上路,吃了很多虧,多走了很多路。但這都不要緊,要緊的是你的樂觀善良和汲取世界溫暖的力量,會(huì)伴你長大。
或許一開始,忘了作業(yè)被請家長、專走石頭堆把褲子摔破、做錯(cuò)事還咋呼呼不肯道歉……但請你聽我說,說我所看見的未來。我看見你努力證明自己不是故意不寫作業(yè),考試次次第一;看見你也會(huì)小心翼翼低頭,看路平不平坦;看見你也知自己錯(cuò),千萬次懊悔嘆息。我看見清晨的樹葉沙沙作響,靜謐的小道上有自行車的軌跡,你迎風(fēng)蹦過了三個(gè)街口,攜著柳絮,興沖沖跑向了教室;我看見書城三樓的角落里,你正埋著頭,認(rèn)真的看書,直到天快暗了;我看到你偷偷存零花錢,給媽媽買了母親節(jié)禮物,只為了一個(gè)驚喜。天空很藍(lán),日子很美。
三年,又一個(gè)三年。生活磨平了你的棱角,卻沒有弄丟你內(nèi)心的柔軟。在別人嫌惡的眼光下,你會(huì)去扶拐杖掉了快摔倒的異鄉(xiāng)人;老是跟媽媽頂嘴的你,也學(xué)會(huì)了傾聽和理解;你也會(huì)去安慰心情低落的同學(xué),遞上一杯溫溫的奶茶。你會(huì)變得柔軟,擁有溫暖自己和他人的力量。
再后來,你會(huì)拿著透明的糖紙?jiān)陉柟庀抡粘銎卟实墓,透過這張紙,云是藍(lán)色的,水是粉色的,樹是橘色的,手心的溫度是暖的,而你越來越能帶給自己驚喜和感動(dòng),越來越像玉一樣溫和剔透。
所以親愛的姑娘,不要為你的任性而困擾。一只叫愛德華的兔子經(jīng)歷千辛萬苦終于找到了回家的路,而你啊,終究會(huì)長大。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)平靜的生活。
現(xiàn)在,你該睡啦!晚安,好夢,我的好姑娘。
有一種溫暖來自自身作文6
溫暖是太陽,照耀萬物;溫暖是春雨,滋潤大地;溫暖是春風(fēng),拂醒生命;溫暖也是我的心,沖破束縛,溫暖自己。
夏日的太陽還在頭頂上散發(fā)著刺眼而熾熱的光芒,可我卻覺如處寒冰之地,無盡的寒冷和無邊的黑暗將我包圍。站在大門口,望著父母漸行漸遠(yuǎn)的背影,喧鬧的人群里,我將自己凝固成一座雕塑,任其被寒冷和黑暗侵襲,吞噬。
落伍的木桌子,老式的公用廁所,落后的教學(xué)設(shè)備,十幾人一間的寢室……我不敢接受現(xiàn)實(shí),這些本不該屬于我,我似乎看到我的未來被墨水染黑,最終,看不出本色,抑或,已經(jīng)消失。我本該坐在寬敞的教室,住在六人一間的寢室,二十四小時(shí)熱水,多元化餐廳……環(huán)境舒適,風(fēng)景優(yōu)美。為什么會(huì)來到這里?關(guān)于高中的夢境破碎了,似乎看見一朵黑色的花,不斷地長大,將我吞下。我在沒有盡頭的深淵里不斷下墜。也許,失望并不是痛苦,而絕望才是失去一切,沒有了希望,我該怎么活?我試圖掙扎著讓自己停止下落,卻徒勞無功。
我想,我要振奮。
我開始從身邊的一朵花、一棵草、一塊石頭、甚至一只螞蟻的身上尋找快樂,尋找發(fā)奮的理由,尋找讓自己在這個(gè)學(xué)校好好走下去的希望。我不斷的說服自己:人生不可能是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的,正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨的侵襲,怎能看見絢爛奪目的彩虹?再說,名人,偉人,哪一個(gè)不是在苦難中成長,在挫折中奮發(fā)?就把這當(dāng)作你的挑戰(zhàn)吧!只有打敗了艱苦的環(huán)境,戰(zhàn)勝了人生的逆境,才能到達(dá)人生的至高點(diǎn)!
我努力地撕開一條縫隙,讓陽光進(jìn)來、讓草籽發(fā)芽、讓小鳥歌唱。陽光驅(qū)走了黑暗,歌聲趕走了寒冷,我的世界,鳥語花香,五彩繽紛。心中的陽光游走全身,溫暖從心底里散發(fā)出來,融入萬千的溫暖中,匯成一個(gè)巨大的火球,升上天空。原來,有一種溫暖是來自自身的。每個(gè)人都是一輪紅日。即使走在寒風(fēng)呼嘯的極北之地,我也無所畏懼,溫暖已在我身邊筑成一道堅(jiān)固的防御屏,抵擋住一切的寒冷與黑暗。
在灰暗失意的日子里,不要悲傷,不要放棄,被忘了,有一種溫暖來自自身。
有一種溫暖來自自身作文7
“江山重疊爭供眼、風(fēng)雨縱橫亂入樓。”誦畢《豁蒙樓暮色》釋下書卷,背倚窗臺,風(fēng)雨紛擾散入發(fā),此時(shí)此景不正是“風(fēng)雨縱橫”嗎?
窗外凄風(fēng)與苦雨并作,屋內(nèi)被生活所戲娛音心寒。那個(gè)被生活欺騙的,小小的我仍未從褚氏散文中得以釋懷,反倒在西風(fēng)的脅迫下丟失最后一片溫暖。
雨仿佛小了,出于內(nèi)心的煩悶,我祈求在洗凈了的外界獲得慰藉。順手提攜一把長傘,將雙足草草擠進(jìn)并不合腳的布鞋,掩起門,邁著重步走向屋外。雨的確小了。在樓宇間,間或可見云中的裂縫——被陽光撕開的——透過它,仿佛可見那異于草灰色烏云的藍(lán)色天空,又仿佛從中看到一面鏡子,看到一縷陽光,看到自己。凹凼里躺著淺淺的水,我故意狠狠踏在上面,不在乎泥花盛開在褲腳。我不覺開始得意甚至產(chǎn)生了錯(cuò)覺——這一切都在幫你,給予你溫暖。
就在漫步于小道之時(shí),暖風(fēng)吹得游人醉時(shí),陽光又遁跡于云,風(fēng)雨驟然大作,凹凼里的水平如鏡變成“駭浪驚濤”。順手的雨傘抵擋不了大雨的忽至,在風(fēng)雨聯(lián)手下,雨傘如弱不經(jīng)風(fēng)的人,搖曳不迭。布鞋免不了雨水的滲入,一路跑躲也逃不掉風(fēng)吹雨趕。最終屋檐的檐下給予了我一片庇護(hù)所。稍稍避開了風(fēng)雨,憑雨水混著淚順著發(fā)髻流下,不禁喟嘆:生活終沒有以淚相擁,只是以寒相對。
心里這般思忖,只引得檐外風(fēng)雨越來越大,好似奚落與嘲笑,不覺心寒,回憶之前的自得自覺可笑之極;何來安慰?這不過是對于諷刺的鋪墊。一聲聲的歡笑打破了原本的奚落,循聲望去,一個(gè)小女孩在雨中歡樂——仿佛是雨水為伍,作伴——我在角落瑟瑟發(fā)抖,相比之下我與小女孩又是何等不同!我等視雨為苦雨,將心中不悶怪咎其中,而女孩則與樂雨共舞,置身于冷風(fēng)卻心暖如火。那女孩仿佛是個(gè)精靈照亮了周身的一切。角落里的苔落在墻上深綠著,弱枝在雨中韌挺著……
我感覺到了一股熱量,我想是我的心在燃燒,它在發(fā)光,它在發(fā)熱。我大步走了出去,忘記撐傘,我并不畏懼猶如捧著那燃燒的心的丹柯。
其實(shí)生活不曾欺騙過我,是我在欺騙自己——你所渴望的溫暖其實(shí)來自自身。
有一種溫暖來自自身作文8
太陽光芒照耀大地之時(shí),會(huì)賜予萬物溫暖;當(dāng)火堆的火焰出現(xiàn),會(huì)使周邊冷意消散。但這只是外在的溫暖,當(dāng)孤獨(dú)、心寒、悲涼、之時(shí),則需要新的溫暖—來自自身的溫暖。
一個(gè)自身沒有溫暖的人,人雖然活著,但心已死了,在他心中,不需要一切,世間有他自己足以?偸菍⒄嬲淖约烘i在心中,放棄一起,放棄擁有溫暖的機(jī)會(huì)。
一個(gè)沒有溫暖的人,往往會(huì)走上絕路。就如一代楚項(xiàng)霸王項(xiàng)羽,擁有“力拔山河氣蓋世”的氣魄?梢蚴甯疙(xiàng)梁之死,讓他心死大開殺戒。但卻有麾下八千兒郎給予他溫暖,讓他憤然前行,而當(dāng)他八千兒郎戰(zhàn)死,眾叛親離,很多人以為對不起江東父老,但也是因?yàn)樗囊阉溃瑳]有了一切溫暖,他失去了親人、愛人、兄弟,便覺得世間一切沒有了意義,沒有了前進(jìn)的動(dòng)力,而自刎烏江。
一個(gè)終保持著火熱的人,才會(huì)走向成功,就如漢代末期中山靖王劉備,幼時(shí)貧困卻有鴻鵠之志,一切救漢,黃巾亂世,組軍救民,遭遇冷落,甚屢屢被辱,也未放棄救漢之心,雖屢屢戰(zhàn)敗,甚至痛失愛妻也未曾放棄,一直堅(jiān)定心中的心念,不屈不撓,雖說有曹孔時(shí)的幫助,但最重要的是他沒有失去那堅(jiān)定的心,那顆對大漢忠貞而火熱的心,再好的計(jì)謀,無心則無用;再強(qiáng)的力量,無心則無力;再好的平坦大道,無心則波濤洶涌。
所以,我要始終保持一顆堅(jiān)定、火熱的心。給予自身溫暖,始終保持自身溫暖,提供自己前進(jìn)的動(dòng)力,也只有在這種動(dòng)力之下,才更會(huì)走向成功。
就好像,廣州日報(bào)道,本市有一高考考生,他應(yīng)考了14次,次次失敗,但依然堅(jiān)持著,在第15次時(shí)高考市完成了目標(biāo)。
如果,他沒有這樣的堅(jiān)持,反而在14次時(shí)放棄,他就會(huì)失敗,是什么給予他如此動(dòng)力,時(shí)他對大學(xué)依舊保持著憧憬和火熱的心,是他不屈不撓、發(fā)奮前行,最好邁向成功。
所以,我們要保持一顆火熱的心,給予自己溫暖,讓自己永遠(yuǎn)充滿動(dòng)力,也只有在這種溫暖的驅(qū)使下,才會(huì)勇于面對新的挑戰(zhàn),不屈不撓,永不放棄。
這就是人生的動(dòng)力—來自自身的溫暖。
有一種溫暖來自自身作文9
寥寥的天光,從窗簾的縫里透進(jìn)來,溫暖著我。
鬧鈴已經(jīng)響了四遍,再不起今早的計(jì)劃又要泡湯了。我強(qiáng)迫著自己起床。出門是灰黑色沒有半點(diǎn)星光的天,對面樓上幾盞燈寂寞的亮著,有人影在窗里不停移動(dòng),樓下清晰的聽見碗碟清脆的碰撞聲。
清晨,初冬,五點(diǎn)二十分的天空,馬路,車流,三百六十五日日夜流過。
保溫杯里的咖啡依舊不安分的撞擊瓶壁,薄薄的鞋底踏在了石子路上依舊硌腳,昨晚奮戰(zhàn)到十一點(diǎn)的那道物理題依舊沒有結(jié)果,同桌因?yàn)閷戝e(cuò)化學(xué)方程式而流的眼淚依舊印在腦海。
我依舊,在時(shí)光的洪流中,平凡快樂的走過。
初冬的風(fēng)從耳邊擦過,行道樹落了滿地的葉子,用腳踢起來一片,便瞬間在風(fēng)的助力下飛得了無蹤影。心中的那份快樂,從一片片的葉子飛舞中生出,簡單而自然,不用對葉子做受力分析,也不用判斷它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
有時(shí)心中也會(huì)驀然生成一份恐懼與心慌,總是怕,怕那些那卡車飛馳而過時(shí),身軀發(fā)出的巨大響聲從遠(yuǎn)而近而又迅速消失,仿佛一切都在這響聲中被碾得粉碎,不管是高速公路還是寂靜的校園,那夢魘般的聲響,一次又一次從心頭上碾壓而過,留下一條又一條的印痕,卻又因校園的寂靜而被無限放大,壓出的痕跡層層積淀,竟像是被河流沖刷侵蝕出的大峽谷,卻又干燥,寸草不生。
可是,不經(jīng)意間,從那四面八方匯集來的小溪流,輕輕流進(jìn)山谷,將龜裂的土地抹平,滋潤。一條是母親早晨的嘮叨,一條是父親在辦公室里煮方便面的香氣和餛飩溫暖的蒸汽,一條是同學(xué)幫我配的鑰匙,一條是班主任可愛的笑容,一條是樓后菜園里奇異的鳥鳴,一條是跟隨我走進(jìn)校園的小貓,還有一條是早晨溫暖明亮的陽光……
這些細(xì)小的溪流,彼此匯聚,在原先心靈的舊痕上,匯成一條平靜的心河。踏實(shí)寧靜的,時(shí)而也會(huì)浪花飛濺。當(dāng)惡夢再次來臨的`時(shí)候,溫柔的水啊,輕輕的消解了憂傷,在憂傷的盡頭,如瀑布從絕望的崖頂覆過,奔流,洗刷,蒸騰。瀑布下的清潭,慢慢覆過整顆心,溫柔,溫暖,溫?zé)幔瑵M是希望,滿是幸福。
這一刻,所有的溫暖從我的內(nèi)心深處源源不斷的涌出,漫過肢體,漫過校園,漫過天際,給予我無窮的力量。
有一種溫暖來自自身,如冬日的朝陽沐浴著我,伴我人生路上輕松前行。
有一種溫暖來自自身作文10
在我們的腦海中,我們總以為一切溫暖來自我們體外,殊不知有一種溫暖來自自身。
我們的心就像是一顆太陽,當(dāng)我們處于寒冷、孤獨(dú)時(shí),我們也可以溫暖自己。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們不能一味地想著放棄,放棄了,你就完全輸了,只要不放棄,總有一錢的希望。我們對生活要抱有樂觀的態(tài)度,就不會(huì)覺得難過了。就如我們在學(xué)校里學(xué)習(xí),上一節(jié)課;蛟S當(dāng)你認(rèn)真聽了,你收獲了知識,這節(jié)課也過得快;你不聽課,課堂上,你也做不了小動(dòng)作,反而覺得這節(jié)課很難熬。何不認(rèn)認(rèn)真真地去聽課,這樣一想,或許在學(xué)校里的日子,也就不那么難熬。這也許就是來自自身的一種溫暖。
當(dāng)我們被身邊的同學(xué)或朋友冷落了,我們并不要因?yàn)檫@些事而去難過,我們要往好的地方去想,或許是她們太忙,忙著學(xué)習(xí),或許又是自己有什么地方做得不好,然后去改正自身的缺點(diǎn),而不是一味地去責(zé)備她們。這樣想想或許心里會(huì)好受許多。還有一些留守兒童,總是去埋怨自己的父母沒有陪伴在自己的身邊,若換個(gè)角度想想,事情就會(huì)變得不一樣。父母沒有陪在我們身邊,是因?yàn)樗麄冊跒槲覀兊纳疃疾ǎ鋵?shí)他們也不想,是生活所迫,他們才不得不離開我們外出打工,他們也非常辛苦,我們應(yīng)該更加懂事,不讓他們擔(dān)心才對,想到他們?yōu)榱宋覀兌谕饷娲蚬さ哪樱覀兊男睦镆彩桥摹?/p>
冬日里的陽光,照在身上暖洋洋的,可是晚上,太陽下山后,我們的身體上會(huì)感到寒冷。身上的寒冷不難驅(qū)除,真正難驅(qū)除的是心靈上的寒冷。當(dāng)我們想到快樂的事,就不會(huì)覺得寒冷了,反而會(huì)有一陣暖流流過身體。當(dāng)一個(gè)人處于一個(gè)陌生的環(huán)境、集體中,就會(huì)感覺融入不了這個(gè)環(huán)境或集體,就會(huì)心生一種孤獨(dú)感,但在這個(gè)時(shí)候,你多想想親人和朋友,就不會(huì)覺得孤獨(dú)、寒冷。
我們的心就如一顆太陽,一只火爐,當(dāng)我們處于孤獨(dú)、寒冷時(shí),我們自己也能夠溫暖自己,這就是來自自身的溫暖。
有一種溫暖來自自身作文11
“當(dāng)你感覺孤獨(dú)無助的時(shí)候想一想還有十幾億個(gè)細(xì)胞為你而活。”這是曾經(jīng)在微博上轉(zhuǎn)發(fā)很廣的一句話,聽見甚是溫暖。成長,是個(gè)極富含義與色彩的詞,有人在自己的時(shí)光軸上揮毫潑墨,落筆處點(diǎn)墨生花;有人用叛逆和張揚(yáng)做武器,逃也似的想與這給予自己太多束縛的青春期say goodbye。無論前者還是后者,我們最終都擺脫了曾經(jīng)不想要的某些東西,以及,失去了某些東西。于是我們把這定義為成長。
年幼時(shí),你或許曾為丟失心愛的橡皮而放聲大哭,同學(xué)們以你為圓心在你周圍形成人墻,好奇而關(guān)心地問你怎么了,有人喊來了老師。因?yàn)榭薜锰昧,氣息供?yīng)得斷斷續(xù)續(xù),只得一抽一抽得解釋,老師心疼地揉揉你的頭,沒有嘲笑你的哭泣原因,用溫柔的話語安撫了你尚且年幼的心。
后來,當(dāng)你哭泣時(shí)身邊的人越來越少,老師也不會(huì)特意來安慰你。再后來,你哭泣的次數(shù)越來越少,不是不難過,只是懂得了哭無濟(jì)于事。你學(xué)會(huì)了抬頭,閉眼,再睜眼時(shí)陽光依舊。他們說,高中是個(gè)小社會(huì),是邁向十八歲的過渡,是開辟未來的一步,也是,注定孤勇奮戰(zhàn)的一步。
作為獨(dú)身子女,沒有像大家認(rèn)為的集萬千寵愛于一身,相反,由于父母工作忙碌,平時(shí)對自己的管理并未有太多的干預(yù),我曾想過變成一個(gè)不良少年來引起他們的關(guān)注,但做慣了循規(guī)蹈矩的乖乖女,所以終究是有心無膽。過幾年再回首,嘲笑自己當(dāng)初幼稚的想法,慶幸自己沒有付諸行動(dòng),漸漸明白了作為獨(dú)身子女更應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,也明白了自己當(dāng)初并未實(shí)踐的原因是當(dāng)一個(gè)家庭的希望寄托在你身上,你不忍心讓至親的人因?yàn)槟愕呐涯娑I單。于是你開始奮斗,不是大刀闊斧地開辟新未來,而是一步一步地往前行,載著家人的希冀和內(nèi)心的堅(jiān)定。當(dāng)事情取得成功時(shí),你對自己說,這是天道酬勤;如果搞砸了,說明努力還不夠,那就笑著重新來過。
有人說成長是件殘酷的事,會(huì)削去我們看重的某些東西,但我覺得不然,成長是自我完善的過程,使當(dāng)初那個(gè)不夠自信的女孩變得開朗堅(jiān)定,有些風(fēng)景,只有長大才能看得更清楚。
我想,成長,大抵就是,用積累一路的溫暖和力量,遇見最好的自己。
有一種溫暖來自自身作文12
迷茫,失落,惆悵。
帶著不錯(cuò)中考成績的我踏入了這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)。充滿傳說和許多人向往的學(xué)校。我深知要在這樣的學(xué)校里出類拔萃的艱難,站在樟樹綠蔭下,襲來的不是清爽的暖風(fēng)而是不知名的壓力。看著人流的涌動(dòng)。本該充滿希望的我卻迷茫起來。
高中開學(xué)的第一個(gè)星期,常在思索著我在班級,年級的定位是怎樣的,我進(jìn)這里的目的是什么……似是在雨巷中撐著油紙傘卻迷了路的人,默默彳亍著,內(nèi)心惆悵。第一次我竟如此害怕考試的到來,面對考試如此的焦急失措,想著在如此快節(jié)奏的高中生活中,我還沒有適應(yīng)下來,怎么去面對這次考試,如果考得不好,我又將怎么辦?
果真在考試時(shí)遇到不會(huì)的題目特別焦急,像是水中的魚兒亂游著沒有方向?吹匠煽兊哪且豢淌冀K不敢相信自己的眼睛,淚不知何時(shí)已侵濕眼眶,內(nèi)心五味雜陳。
帶著反思回顧這一個(gè)月來的高中學(xué)習(xí)生活,原來我陷入了一種受不到老師關(guān)注的失落,對自己不自信的惆悵與迷茫的負(fù)面情緒,我不該再這樣下去。
在心里告訴著自己不要再去想這一次的成績,一次的失利不算什么,風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹等待著我的,慢慢的我變的釋然了,開始看到自己的方向與未來。帶著我為學(xué)霸墊底我驕傲的心態(tài),不再去考慮自己的成績,預(yù)約的聽著老師的講課,拋開自己的煩惱,和同學(xué)們討論著問題,嬉戲玩耍。
沿途的風(fēng)景遠(yuǎn)比目的地好看,要學(xué)會(huì)停下來欣賞路邊的風(fēng)景。在心里鼓勵(lì)著自己,學(xué)會(huì)認(rèn)真的努力的過好每一天,過程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。漸漸的那教室外的淡淡桂花香沁人心脾,早上朗朗的讀書聲悅耳動(dòng)聽,老師的講課激昂澎湃,晴空下我們揮舞著拳頭,做著一招招的武術(shù)動(dòng)作,陽光鉆過樹葉的縫隙,灑在校園的大道上。一股暖流從身體流過,這種來自自身的溫暖使人更加明朗開闊,之前的陰霾一掃而光。
馬云曾談到“有一點(diǎn)點(diǎn)成功,就用左手溫暖右手”這種自身的溫暖給人更大的力量。不再迷茫。失落。惆悵,而是充滿溫暖與斗志,無所畏懼的向前走。
有一種溫暖來自自身作文13
沒有人會(huì)在意你的感受,沒有人會(huì)在乎你的想法,沒有人總會(huì)在你孤獨(dú)時(shí)出現(xiàn)。但我們可以通過自身讓心靈受到安慰!}記
天黑了,田野里干活的人都各自回家了。我和我的伙伴正在享受騎在牛背上的樂趣。此時(shí),天空中出現(xiàn)了一顆很亮很亮的星星,那應(yīng)該是啟明星吧!在牛背上的我們還不知道,天黑了,要把牛牽回家了,這時(shí)我突然閃出一個(gè)念想,對我的伙伴說:“咱們回家吧”。月光映照著整個(gè)天空,前方的路是非常亮堂,只是這遼闊的田野中,只有我兩人的身影,心里覺得還是有點(diǎn)恐怖的,便加快腳步,牛兒也配合著我們。
突然聽到不遠(yuǎn)處有人在吶喊,好似媽媽的聲音。我連忙拽著牛跑到媽媽的面前,媽媽二話不說,在旁邊撿起一根細(xì)棍朝我打來,狠狠地甩開我的手,牽著牛走了。我原地抬頭仰望著天空,抑制自己的淚水。返回田野,躺在草地上。那時(shí),我沒有想過有多害怕,我只是在想我該怎么辦?再次抬頭,我又看見了那顆亮亮的啟明星。好的,我該回家了。
童年似乎就是在責(zé)罵聲和挨打中度過的,但我沒有怪那些不理解我的人,也沒有怪過我的父母。即使是這樣,我的童年仍然是充滿快樂的。
生活的壓力,年齡的增長,媽媽在城里找了一份收入微薄的工作,我也跟著到城里來讀書。媽媽因?yàn)樯习喑30胍箖、三點(diǎn)才回家。從此,放學(xué)回家再也沒有看見家里有個(gè)人在等我,也沒有人為我準(zhǔn)備晚飯。夜幕降臨,外面仍然車水馬龍,到處都閃著霓虹燈?稍谶@小區(qū)里,我卻感受到黑暗的氣息,冷冷地。心突然好空虛。直到很晚很晚都不能入睡,我勉強(qiáng)在燈光的照耀下睡著了。現(xiàn)在,我已適應(yīng)了這個(gè)狼狽地我,孤獨(dú)地我。
黑夜固然可怕,但有了星星的陪伴,就不顯得凄請;有了月光的映襯,就不顯得黑暗。我也一樣,有人陪伴就不孤獨(dú),有了燈光就不害怕。多少次我曾與黑夜相伴。面對鏡子里的我,好憔悴,好滄桑,但這已經(jīng)不算什么了。
成長的道路雖然充滿了艱辛,但我已磨練了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,用它來溫暖自己。從此,即便是孤身一人在前方的道路行走時(shí),也不會(huì)停滯。自己安慰自己,自己溫暖自己,自己笑給自己看。
有一種溫暖來自自身作文14
當(dāng)太陽的逛漸漸隱去,當(dāng)爐光逐漸熄滅,你是否覺得自己的心會(huì)被冰封?不,因?yàn)橛幸环N溫暖來自于自身,我們自己也能溫暖自己。
有一種溫暖叫熱情。
因?yàn)閷茖W(xué)的熱情,出身貧賤的法拉第終成一代偉大的科學(xué)家;因?yàn)閷ξ膶W(xué)的熱情,巴爾扎克為創(chuàng)作奮斗的一生才為人稱道。當(dāng)法拉第毛遂自薦當(dāng)戴維——一名著名的化學(xué)家的助手時(shí),收到了不少的冷嘲熱諷:“這不是你該呆的地方!”冷言冷語似霜雪,似冰雹,妄想將他吞沒,但是法拉第憑借著自己對科學(xué)的熱情溫暖了處在寒冬中的自己,也融化了包裹他的冰殼。若非熱情給了他溫暖,他怎么會(huì)推開電氣化的大門?是熱情,溫暖了他的內(nèi)心,更是熱情,溫暖了他的理想,有一種溫暖來源于自身,他叫熱情。
有一種溫暖叫摯愛。
最近很火的“爸爸去哪兒”向我們展示了父子的愛,而我印象最深的細(xì)節(jié)是某天早上張亮和兒子起晚了,鍋里只有一點(diǎn)飯了,張亮自己只象征性的吃了一點(diǎn),剩下的全喂兒子了,當(dāng)兒子問他吃飽了嗎時(shí),他笑著回答爸爸吃一點(diǎn)就飽了。他對兒子的愛深入骨髓,從舉手投足間散發(fā)出來。我想,他的摯愛不僅溫暖了孩子和我們的心。更溫暖了自己。經(jīng)常在文中讀到父母總在孩子離家后做孩子愛吃的飯菜,他們不正用自己的愛來溫暖自己嗎?有一種溫暖來自于自身,他是摯愛。
有一種溫暖叫執(zhí)著。
要不是菲涅爾對光的波動(dòng)性的執(zhí)著,現(xiàn)在的我們還會(huì)對光有所不知;要不是太史公對寫作的執(zhí)著,現(xiàn)在的歷史中就不會(huì)流傳史記。是什么讓他們在別人的阻撓中前行?是執(zhí)著,溫暖了他們,給他們力量,讓他們拼搏?涓缸啡,雖未成功,但內(nèi)心的執(zhí)著溫暖著他直至最后一刻;愚公移山,雖被嘲笑,但他的執(zhí)著溫暖著他更感動(dòng)了天神。不知實(shí)景不敢妄作,白石老人對自己畫作的執(zhí)著讓自己內(nèi)心溫暖踏實(shí),認(rèn)真仔細(xì)追求更好,愛麗絲門羅對寫作的執(zhí)著讓自己內(nèi)心溫暖快樂,有一種溫暖來自于自身,他叫執(zhí)著。
不要依戀與外界的溫暖,自己同樣能溫暖自己,不要困阻與外界的困難,自己同樣能溫暖自己。
有一種溫暖來自自身作文15
這世上,總有那么些路,需要靠自己走下去。這一路,太多的風(fēng)霜雪雨,需要我們?nèi)ソ?jīng)歷。這一生,總有那樣一種來自自身的溫暖,且行且跟隨。
當(dāng)曦光若笑般投射進(jìn)昏暗的天際,當(dāng)夕陽的余暉播撒在廣袤無垠的深藍(lán)海面,當(dāng)黎明的希望沖破黑暗的牢籠降臨人間,希望在此刻被點(diǎn)亮,寒夜在此刻被驅(qū)逐,恐懼在此刻被蒸發(fā)。一切都被來自象征力量的希望之火所溫暖!寒夜路漫漫,行于其上的人們依靠溫暖驅(qū)逐恐懼增添力量?傆泄饷⑽粗林,總有希望未臨之時(shí),總有被烏云籠罩到暗無天日的地方,面臨這般境遇的人們,又該如何得到溫暖自己的力量呢?是自己,是一種來自自身的溫暖,不及陽光的熾熱,不若星辰般發(fā)燙,卻足以在希望即將湮沒之時(shí)予人以新的希望。
人之于世界,是如此渺小,仿佛一粒風(fēng)中的塵埃穿行在車水馬龍的世界,那般微弱得足以讓人忽視。那么,人心的力量到底有多巨大,才使得其主迷途知返、自暖寒身呢?雨果說:“釋放無限光明的是人心,制造無邊黑暗的也是人心。所以,這個(gè)世界的黑暗和光明全取決于人心的指向!笔前,人心的力量足已影響整個(gè)世界,人心的溫暖亦足以支撐人繼續(xù)前行。人生之路那么長,需要經(jīng)歷的坎坷那么多,我們幸運(yùn)地收到外界的各種溫暖,卻也有一種來自自身的溫暖,必不可少、珍貴重要。
心之火,熊熊燃燒,它的溫暖,不曾停止過釋放。我們一路用心靈溫暖自我,一路不停的用心靈支撐自己的信念,我們的心在每時(shí)每刻都告訴自己支撐下去、堅(jiān)強(qiáng)下去。倘使沒有了這種信念,外界再多的溫暖,亦不夠喚醒我們前行的力量。
我們生長于一個(gè)被溫暖包圍的世界,但在這充滿溫暖的世界里,一種來自自身心靈釋放的溫暖,方為永恒。在這被溫暖包圍的世界里,有來自父母偉大無私的愛,有來自愛人相濡以沫的情,有來自師友珍貴難得的誼,有來自……那么多令人沉醉其間的溫暖、割舍不下的情誼,再美好,再難得,卻都敵不過歲月的消磨。故事最后,收尾的人唯有自己而已。這一路縱有再多溫暖,陪伴我們到最后的也只有來自自身的溫暖。
有一種溫暖來自自身。它不耀眼、不炫目、不張揚(yáng),它靜默、冷然、實(shí)誠,卻在任何時(shí)刻,都予人以希望和力量。
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