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【推薦】合作作文400字3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的合作作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
合作作文400字 篇1
“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園,”這讓我想起,在一年級時有一天,天氣晴朗,陽光明媚,校園里組織了一次拔河比賽,我就是藍隊中的一員。
首先,我們紅藍各隊進入賽場,發(fā)令員高聲喊道:“請隊員做好準備,比賽馬上就要開始了!”當時我緊張的心驚肉跳,很害怕,可是旁邊的好朋友李子杰對我說:“朋友,別害怕,友誼第一,比賽第二,我們只要齊心協(xié)力,一定能夠所向披靡。”于是我鼓起勇氣,拿起那根又粗又長的麻繩,就在這時,只聽一聲哨響,發(fā)令員說:“比賽正式開始!”隊員們聽到之后,都用九牛二虎之力拼命的拉,我也不例外,我身子向后,手緊緊地抓著繩子,生怕打滑。雖然紅方的.隊員比較高大強壯,但我們很心齊,我們面對面的同學雙手交錯,雙腳頂著前后兩個隊員,防止打滑,就這樣我們齊心協(xié)力的喊著:“一二,加油!一二,加油!”旁邊沒有上場的同學們也鼓足聲音給我們加油助威,好像是用吶喊聲給我傳遞力量似的,我們?yōu)榱私o班級爭光,所有人一條心,努力合作。
最終我們勝利了,從那次我知道了“人心齊,泰山移”的道理!
合作作文400字 篇2
我國一向倡導合作,“四海之內皆兄弟”,是相傳已久的古訓,“互相關心,互相愛護,互相幫助”,更成為時代的風尚。但也要看到,有些地方過多地強調個人奮斗,而忽略了應該怎樣與他人合作以取得成功,更忽略了如何在競爭中不傷害別人。
在我國經(jīng)濟生活中,有一種“龜兔雙贏理論”。賽了多次,互有輸贏,后來烏龜合作,兔子把烏龜馱在背上游過河去。這就是“雙贏”,競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!毕喑删鸵环笫,必須靠大家的.共同努力。
在外國,一位老師引導學生做了一個非常有趣的實驗——“火海逃生”。老師將許多乒乓球放進瓶子,只露出系著的棉線;ㄆ看順欠,細細的瓶頸是唯一的出口,七只乒乓球是居民,要求當大樓起火時,全體居民能在短時間里安全逃離。七名學生興奮地上場了,他們個拿一根棉線,都以最快的反應拉扯棉線,可一個“人”也沒能脫離火海,原來,七只乒乓球都卡在了瓶口。這幾個學生面面相覷只見其中一個小聲跟同伴們商量了幾句,又開始了新的一次實驗,這回大家沒有各顧各的拉棉線,而是由左到右依次地拉。果然,火還沒有起來時,七位“居民”已離開了出口。
由此見,良好的合作很重要的。
合作作文400字 篇3
那天是星期天,天氣非常的好,作業(yè)也做完了,我約了幾個同學去球場打籃球,伙伴們都來了,我們就開始打起球來。
我們分成兩組,其中有一組的伙伴個子不高,搶球時很難搶到,但配合的相當好,你傳給我,我傳給你,很快就進了幾個球,我們幾個雖然個頭高點但配合不好,完全防不住他們的球,他們很輕松的就進了十幾個球。而我們進攻時被他們死死的盯住,盡管我們力氣大,能甩開他們,但不會配合,丟了幾個進攻的好機會,最后我們以6比28的`成績大敗給他們。
還有一次我和幾個同學在踢足球,來了幾個六年紀的哥哥叫我們跟他們比賽,我們同意了,比賽開始前,我把自己上次的經(jīng)過告訴了同學,告訴他們要相互配合,他們都同意我的說法,比賽開始了,他們先發(fā)球,同學們按我的方法來了個“夾擊”,讓他們動彈不得,他們看我們小,總以為他們能甩開我們,又不傳球,結果被我們很輕松的把球搶到,我們馬上進攻,你傳給我,我傳給你,使他們都眼花繚亂了,然后趁他們不注意時,來了個直射,球進了。我們開心的跳了起來,可他們不服氣,還要跟我們來一局,這次我們先發(fā)球,一個哥哥上來防守我,我一傳傳給了一個同學,我們還是象上次那樣,你傳給我,我傳給你,讓他們無法阻擋,快接近球門時一個同學飛起一腳,把球踢的高高的飛向球門,那個守門員跳起根本觸不到球,不用說我們又進了。
通過這兩件事情,我不光學會了合作,還懂得了在一個隊伍里相互合作是多么的重要。
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