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          明天的作文

          時間:2022-01-02 08:43:16 明天 我要投稿

          有關(guān)明天的作文(3篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)明天的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)明天的作文(3篇)

          有關(guān)明天的作文1

            當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執(zhí)地用凝露的枯藤,在凄涼的大地上寫下:相信未來。--食指

            人活著,不是為了去擔(dān)負起這世間的萬千苦難,但要活著,就必須去直面人生。就像余華的小說里的傷痛,卻又蒙發(fā)著生命的綠意,讓人在痛苦中漸漸明白生命的殘缺,其實也是一種令人心碎的美。

            痛并成長著。有時侯會突然感覺人生就是一個殘缺不全的圓,仿如手中緊握的一面七棱鏡,折射出陽光燦爛的同時也讓你懂得了夜的深沉。

            心會受傷,也能復(fù)原。可是,當(dāng)我們一次又一次地爭扎在磨難的面前,在絕望中落淚時;當(dāng)海子背棄了他“從明天起,做一個幸福的人,喂馬,劈柴,周游世解“的承諾,安詳?shù)靥稍阼F軌上時;當(dāng)海明威放棄了他永不認輸?shù)娜松叛,將槍對?zhǔn)了自己的太陽穴時,去或留,也就成為了我們凡人心頭解不開放不下的一個結(jié)。

            很喜歡林清玄清新,自然的散文,看了很多,也就記住了其中的一段話;“可嘆的是,幸福的可能是今生隨時可以創(chuàng)造的,而來生,誰知道呢?

            心頭的疑惑,傾刻間便土崩瓦解了。自己的路,注定要自己一個人堅定地走下去,生命的意義,也只有你才能將它細細品味。當(dāng)黑夜輕輕蒙上你的雙眼時,請相信,明天的旭日并不會因此而停下了腳步,只要你心中還有一絲希望,手握一束星光,我們也能推開身上落滿的黑暗,到達另一個新的彼岸?嚯y,有的時侯,真的只是成功的一塊墊腳石。因為明天的明天的明天,也許,一切都會過去。

            今夜,就讓我們安心地入夢,只把一絲夢想的渴望留給明天,是的,明天。

          有關(guān)明天的作文2

            明天是尚未開啟的書箋,意味無窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾,生機無限;明天是氣宇昂揚的巨人,步伐緊促,又姍姍來遲;明天是內(nèi)心的渴望,近在咫尺,又遠在天涯。

            明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味讓我們充滿了想象;失望就向偶爾撥不通的電話號碼,多試驗幾次總會有回答。無論今天多沮喪,明天總是美好的,充滿希望的,不要總是把今天的不順遷怒到明天,靜下心來想是否覺得太縱容沮喪以致于對明天太不公平了。

            將近十年的時間一晃就過去了,從前那個哇哇大叫的鼻涕蟲已經(jīng)變成了一個沉著而穩(wěn)重的男孩。我總在每一個美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽,雖然有時也很喜歡落日,戀上那種懷舊的歸屬感,但還是更愛朝陽帶著那種詮釋希望的色彩。

            擁有明天,就注定要失去昨天,昨天我們編織了太多的`美麗的回憶,甜蜜的讓人不想撒手,如果不把手放開就會失去更多的回憶。人總要面對許多選擇,如果一味的守住曾經(jīng)的藍天,放棄明天的白云,那么留下的只會是更多的遺憾。

            “昨日荊棘密布,今日批荊斬棘,明日柳暗花明!

            “昨日硝煙滾滾,今日危機尚存,明日再展鴻圖。”

            我喜歡這兩句話,它并非出自名家之手,只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典話。明天,一提起它總讓人浮想連翩,恰如一副美麗而渺小的畫,令人沉入其中無法自拔。

            昨天已成定局,無法改變;今天正在進行,迎和時間;明天即將到來,塑性極強。所以我不愛回憶過去,因為我知道,一味沉浸于過去的人抓不住今天的幸福;我不愛面對現(xiàn)在,但是我知道,只有敢于面對生活的人,才可以體驗生活的真諦;我喜歡暢想未來,即使我知道,編織太多華麗的夢,終究會在失望中受傷。確切的說我是愛明天的,那是一個未知數(shù),隱藏了太多的兒時夢想;那是一個眾人都想要去的地方,容納了太多的美妙與歡樂;那是一個永遠擁有燦爛陽光的地方,照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

          有關(guān)明天的作文3

            我在常劉路小學(xué)學(xué)習(xí)。最近常小在創(chuàng)建常小德育品牌名片學(xué)校:躍美,它的涵義是躍立童年,美繪明天。

            “躍”文化體現(xiàn)是三個讓:讓身體動起來,讓思維跳起來,讓夢想飛起來。我們有一個躍動的身軀,有一個跳躍的思維,才有一個飛躍的夢想。生命因運動而鮮活。常小是個體育學(xué)校,開設(shè)了許多特色課程,讓我們的生活更充實,身體更健康。有一個跳躍的思維,會讓我們的腦袋更聰明。朝著飛躍的夢想前進,生活就會更加美好。首先要擁有一個健康的體魄,這是走向幸福明天的基石;其次要鍛造靈動,開拓的思維,這是創(chuàng)造美好明天的力量之源;最后要積極打開夢想的翅膀,并朝著理想躍馬揚鞭,這是走向未來幸福生活的羅盤。

            因為有愛,萬物充滿生機;因為有愛,我們健康成長;因為有愛,生活和諧美好;因為有愛,我們也能隨時爆發(fā)出無窮無盡的力量。“美”文化體現(xiàn)是八個愛:愛我自己、愛我伙伴、愛我?guī)熼L、愛我班級、愛我常小、愛我宜昌、愛我中華、愛我地球。愛我自己不僅是要我們愛惜自己的身體,還要多看點書、多學(xué)點知識,來充足自己的大腦;愛我伙伴是要我們真心對待朋友,多結(jié)交新朋友,不忘記老朋友,學(xué)會分享;老師辛苦的教導(dǎo)我們,每天為我們做了很多很多,我們要尊敬他們,愛我?guī)熼L;愛我班級是要我們?yōu)榘嗉墵幑,不要為班級抹黑;愛我常小是要我們愛護常小這個大家庭,不要亂丟垃圾,愛護校園里的一草一木;愛我宜昌是要我們從小事做起愛護宜昌;愛我中華是要我們好好學(xué)習(xí),長大后報效祖國;地球只有一個,我們要保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境,愛我地球!

            同學(xué)們讓我們行動起來,一起為常劉路小學(xué)爭光,爭做躍美好少年,一起躍立童年,美繪明天。

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