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          珍惜童年作文600字

          時(shí)間:2022-08-30 22:10:12 童年 我要投稿
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          珍惜童年作文600字7篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的珍惜童年作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

          珍惜童年作文600字7篇

          珍惜童年作文600字 篇1

            四季歡笑不斷,伴著歡笑聲消失在腦海里,我也離童年漸漸遠(yuǎn)去……

            春暖花開(kāi),這不正是柔弱嬌嫩的我嗎?年幼的我,撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱,牽著爸爸粗糙的手,在愛(ài)中成長(zhǎng)。這時(shí),我如同花骨朵即將開(kāi)放,可又十分脆弱,需要大樹(shù)媽媽的保護(hù)。如同田里嫩綠的禾苗,即將長(zhǎng)大,可又十分柔弱,需要雨伯伯的滋養(yǎng)。我要快快長(zhǎng)大,掙開(kāi)各種規(guī)矩的束縛,象魚(yú)兒般在水里自由自在的翱游,象鳥(niǎo)兒般在天空自由自在的翱翔!

            驕陽(yáng)似火,這不正是年少輕狂的我嗎?童真的我,與伙伴們做著游戲,在快樂(lè)中成長(zhǎng)!有時(shí)聽(tīng)著父母的嘮叨,望著滿滿的作業(yè),內(nèi)心也無(wú)比的惆悵!更多的時(shí)候,我好似展翅飛翔的老鷹,無(wú)限自由,在自己的天空里翱翔。此時(shí)的我,與開(kāi)心為伴,無(wú)限歡樂(lè),希望時(shí)光停在此刻,永遠(yuǎn)停留!

            秋高氣爽,這不正是成熟穩(wěn)重的我嗎?成年的我,張開(kāi)修長(zhǎng)的手臂,為父母遮風(fēng)擋雨,為家庭保駕護(hù)航。這時(shí),我就像成熟的果實(shí),香氣撲鼻,在果樹(shù)園里悠閑地哼著小調(diào),歌聲在山野回蕩。想放松時(shí),就給自己放個(gè)假,每天為所欲為,做自己想做的事,自?shī)首詷?lè)。自己的'事自己做主,感覺(jué)真好!這時(shí),我也早已掙開(kāi)父母的枷鎖,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),放飛夢(mèng)想!

            寒風(fēng)刺骨,這不正是逐漸老去的我嗎?老去的我,手持拐杖,在寒風(fēng)傲雪中挺立,在無(wú)限寂寞中老去。此時(shí),我這張蒼老的臉,猶如一幅美麗的山水畫(huà),畫(huà)著一生歡喜的精彩瞬間,寫(xiě)著一生的悲歡離合。此時(shí),我無(wú)比懷念童年,常常回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

            在四季的歡笑聲中,一生已經(jīng)過(guò)去,童年再也無(wú)法追回!讓我們珍惜童年,耕耘童年,打造出一個(gè)美麗快樂(lè)、毫無(wú)遺憾的童年!

          珍惜童年作文600字 篇2

            《荷花》這本書(shū)的作者是葉圣陶。葉圣陶是我國(guó)著名的作家,教育家。我媽媽很喜歡他的散文,所以推薦我看。

            這本書(shū)中的每一篇寫(xiě)的都是那么真實(shí),很貼近生活,總讓人產(chǎn)生共鳴。在這本書(shū)中,我最喜歡的兩篇散文是《我的侄子》和《爬山虎的腳》。

            在《爬山虎的腳》這篇文章中,葉圣陶先生用了簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言記述了他家小院的一片爬山虎,表現(xiàn)了葉圣陶先生對(duì)這片爬山虎的好奇之心,也表現(xiàn)了葉圣陶先生愛(ài)觀察的好習(xí)慣。詞:“觸”,“巴”,“拉”,“貼”,“爬”,讓人身臨其境,仿佛眼前出現(xiàn)了一片努力向上生長(zhǎng)的爬山虎。作者還寫(xiě)出了爬山虎葉子不同生長(zhǎng)階段顏色的變化,從嫩紅到嫩綠,再到鮮綠。這些讓我想起了我很小的時(shí)候在外婆家看到的.爬山虎,當(dāng)時(shí)我只有六歲左右,看到外婆家院墻上的綠葉,覺(jué)得很奇怪,不知道是什么,當(dāng)時(shí)媽媽簡(jiǎn)單的給我說(shuō)了,可是沒(méi)有放在心里,直到我看到這篇文章,才突然想起我看到的外婆家的爬山虎。覺(jué)得爬山虎堅(jiān)韌向上的精神值得我學(xué)習(xí)。

            從《我的侄兒》這篇文章中,作者帶我們走進(jìn)了一個(gè)兒童世界,“我的侄兒”是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。他胖嘟嘟的樣子,他獨(dú)特的語(yǔ)言,他的所見(jiàn)、所想、所問(wèn)、所答、所作,往往出人意料,卻充滿了情趣和快樂(lè)?吹饺~圣陶筆下的這個(gè)小男孩,讓我想到了我剛出生不到三個(gè)月的弟弟,他也是那么的可愛(ài),每天早上醒來(lái),他都嘟嘟啦啦的和我“說(shuō)話”。他睡著的時(shí)候像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。他還有一個(gè)“開(kāi)關(guān)”,只要摸一下他的鼻尖,他的眼睛就會(huì)閉上,萌呆了!在葉老的這篇文章中,我懂得了,童年是美好,我們要珍惜童年的時(shí)光。

          珍惜童年作文600字 篇3

            剛一踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,我的心中充滿了興奮,小小的臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。在老師一筆一畫(huà)地指導(dǎo)下,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后我懂得了學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在的任務(wù),懂得了好與壞,還懂得了許許多多的東西。

            大人們總是把笑容停留在孩子手中捧著的一張張滿分的試卷上,卻忘記了孩子成功背后的絕望與悲傷。長(zhǎng)大后,我知道自己將面臨許多困難。想到將來(lái)要踏入社會(huì),面臨的激烈挑戰(zhàn),我現(xiàn)在真有些憎恨那剛?cè)雽W(xué)的笑容。大人們望子成龍,希望自己美好的將來(lái),剝奪了自己該玩的年齡,卻忘記了自己也是從我們這個(gè)年紀(jì)走過(guò)來(lái)的。我欣喜自己有個(gè)善良,了解我們的老師,她對(duì)我很溫柔,更能體會(huì)得出我們的難處。當(dāng)然,每個(gè)老師肯定都希望自己的學(xué)生學(xué)習(xí)好。但我的老師從不要求我們做到每次都能考好試,不要求我們特別聰明,只要求我們認(rèn)真地去對(duì)待學(xué)習(xí)。我也有能分享喜怒哀樂(lè)的.同學(xué),他們是我的伙伴,與我產(chǎn)生共鳴,讓我知道山外有山,人外有人的道理。他們更是推動(dòng)我學(xué)習(xí)的益友,在我生活中有很多的歡喜和憂愁,同學(xué)們都和我一起分享,通過(guò)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐,讓我學(xué)到了許多知識(shí),更讓我明白了許多事理;叵胗洃浿械耐昃拖敕配浵駧б粯釉谖夷X海中浮現(xiàn)出來(lái)。

            下一學(xué)年我就畢業(yè)了,想到將要離別小學(xué)生活,離別可敬可愛(ài)的老師,心中就感到十分地留戀。真恨不得用“時(shí)光停留機(jī)”把這一刻照下來(lái),讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這美好的記憶之中,讓自己永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。但現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí),與其希望不要長(zhǎng)大,倒不如希望抓住時(shí)光好好學(xué)習(xí),做自己最應(yīng)該做的事,長(zhǎng)大后才能把自己的力量貢獻(xiàn)給國(guó)家;與其在大腦中記錄辛酸苦惱,倒不如希望童年的笑容再多一點(diǎn),再多一點(diǎn)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要去做好每一件事,珍惜自己身旁的每一個(gè)人,讓他們快樂(lè),讓我也快樂(lè),我也希望小朋友們也像我一樣,從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜自己的童年吧!

          珍惜童年作文600字 篇4

            一個(gè)男孩扮演成老頭兒模樣,背著一個(gè)大籮筐,步履蹣跚地邊走邊唱:“白胡子的老爺爺,背著一個(gè)大籮筐,走一步來(lái)看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他說(shuō)他在找‘童年’!蓖晔嵌嗝疵篮冒。筛郀柣耐昴,真可謂“窒息的天地,的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲遇,一段深情的回憶!

            可憐的阿廖沙三歲喪父,被帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,他性格暴躁,;兩個(gè)舅舅也粗野不堪,至極。阿廖沙每天看到的是令人的丑事:爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)、打架斗毆、兒童等。在這個(gè)典型的小市民家庭中,層出不窮的和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過(guò)氣來(lái)。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的.和支持,使他看到了。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度和。也就在臨近尾聲之時(shí),十一歲的作者被外祖父地趕出了,了……

            《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在》、《我的大學(xué)》)中的第一部,那是一段由一個(gè)的天才所講述的、悲慘的生活中的故事。讀完《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲遇,我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,幸福的。我們被父母寵著、愛(ài)著;每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉,山珍海味等著你品嘗;你想要什么,就給你什么,如果有人你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō):“可以造就一個(gè)人,也可以一個(gè)人!本褪沁@樣的造就了高爾基,成就了高爾基。在如此和的天地里,他那顆和的心沒(méi)有變,沒(méi)有變得,而變得越加開(kāi)闊、。也許,這就是他成功的秘訣吧!《童年》這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。

            “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在……”熟悉的《童年》又在耳邊響起,童年已經(jīng)逝去,步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。

          珍惜童年作文600字 篇5

            你可以等時(shí)間,但時(shí)間不等你。把握好童年,珍惜童年,你的童年只有一個(gè),一輩子只有一次,可能你小時(shí)候?qū)ν暧羞z忘,對(duì)童年有輕視。但你長(zhǎng)大成人,懂得報(bào)效祖國(guó)時(shí),你可能會(huì)覺(jué)得童年是那么的美好,那么的快樂(lè)。但已經(jīng)晚了,童年與你擦肩而過(guò),其實(shí),童年很容易捕捉得到,只是你不用心去珍惜,想追也追不著……

            我呀,為了留住童年的記憶,所以呢,每時(shí)每刻都帶著手機(jī),上學(xué)也帶,拍下班里的“趣味”照片,寫(xiě)下每天在班里發(fā)生的事,真有意思呢!我有兩位非常好的“goodfriend”,分別是賴紫杏___杏(簡(jiǎn)稱),潘蕓菲___菲菲(簡(jiǎn)稱),這兩位好朋友給我了與眾不同的童年。雖然我們天天在一起打鬧,玩耍,時(shí)不時(shí)的拌一下嘴,可是我們的感情是全世界最最最……好的。

            雖然有一部分不喜歡上學(xué),我也是其中一份,可是,我要感謝學(xué)校呢,因?yàn)樗粌H給我了學(xué)習(xí)環(huán)境,還給我了好朋友,好同學(xué),好老師等人。所以,我現(xiàn)在可是越來(lái)越喜歡學(xué)校了!

            每當(dāng)看起小時(shí)候的照片,每當(dāng)回憶起每一天在學(xué)校發(fā)生的事,我覺(jué)不經(jīng)哼起了“童年之歌”:

            童年,回憶著每一天

            拾起,童年的碎片

            拼成一面墻……

            回放,記憶中的.童年

            眼淚,如斷線的珠子

            奪出,濕潤(rùn)的眼眶

            眼淚劃過(guò)臉頰

            風(fēng),吹出記___憶

            跳起華麗華爾茲

            童年,要好好珍惜

            ……

            我們要好好珍惜童年,不能讓它毀滅在自己和別人的手中。

            childhood,I love you。ㄍ,我愛(ài)你!)

          珍惜童年作文600字 篇6

            童年很美好,童年時(shí)的我可以無(wú)拘無(wú)束,童年時(shí)的我可以又說(shuō)又笑,童年時(shí)的我可以玩耍嬉戲;叵攵冗^(guò)的歡樂(lè)時(shí)光,不禁讓人由衷感嘆:童年真奇妙!

            童年時(shí)的我是活潑的“小天使”,總愛(ài)與小伙伴們嬉戲。那年秋天的一天傍晚,天氣涼爽,不時(shí)還吹來(lái)一陣輕輕的微風(fēng)。我和伙伴們便商量一起到樹(shù)林里玩捉迷藏,來(lái)到目的地,我們按照游戲規(guī)則一決高下,輸?shù)娜吮闶菍ふ艺撸闹揖褪。雖然有點(diǎn)兒不高興,但畢竟不能耍賴。我便走到離樹(shù)林有二三米的地方等待著進(jìn)攻的號(hào)令,大約五六分鐘后,樹(shù)林里傳出一聲“開(kāi)始”。我聽(tīng)到后便迅速跑到樹(shù)林,尋找目標(biāo),到了好久,我?guī)缀醢褬?shù)林找過(guò)來(lái)了,都不見(jiàn)她們的`蹤影。天漸漸發(fā)黑,我急得滿頭大汗;碳敝形蚁氤隽艘粋(gè)辦法——引蛇出洞。我裝著離開(kāi)樹(shù)林并大聲吆喝:“我不玩了,拜拜!”他們聽(tīng)到后立即追上我,紛紛說(shuō)道:“你怎么可以這樣……”“哈哈,我找到你們了!”我打斷了他們的議論開(kāi)心地說(shuō)。此時(shí),他們才恍然大悟,原來(lái)自己上當(dāng)了……

            童年時(shí)的我還是媽媽的“小尾巴”,總該跟在媽媽的身邊。一次,媽媽要去我大姨家。早上,我便早早的起床了,睡夢(mèng)中我聽(tīng)到這樣一段對(duì)話:爸爸說(shuō):“你一個(gè)人去呀!不帶上咱閨女?”“不帶了吧!我去去就回來(lái)了,不會(huì)呆太長(zhǎng)時(shí)間的,”我一聽(tīng),頓時(shí)睡意全無(wú),迅速?gòu)拇采吓懒似饋?lái),穿好衣服,跑到媽媽的身邊說(shuō):“不,媽?zhuān)乙踩ァ!薄奥?tīng)話,你呆在家。”媽媽說(shuō)。“不行!我就去。”我固執(zhí)地說(shuō)。媽媽無(wú)奈,只得帶我去。一路上,我開(kāi)心的跟在媽媽身后,又蹦又跳。每次,只要媽媽一出門(mén),總會(huì)有個(gè)我跟在媽媽身邊,久而久之,媽媽就說(shuō)我是她的“小尾巴”。我羞澀的笑了。

            時(shí)光慢慢流逝,童年的生活也逐漸遠(yuǎn)去,因?yàn)槲乙崖L(zhǎng)大,童年的時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)已所剩無(wú)幾,所以我要珍惜此刻所擁有的快樂(lè)時(shí)光,為童年涂上絢麗的顏色!

          珍惜童年作文600字 篇7

            都說(shuō)人生中最快樂(lè)的時(shí)光便是童年時(shí)光。我想,這并非是有疑問(wèn)的。童年是人生中無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)而又天真有趣的存在。

            10歲那年,母親帶著我到鄉(xiāng)下奶奶家去住。還沒(méi)幾天,我便與整個(gè)鎮(zhèn)上的小朋友都混熟了,其中最為要好的還是“幺妹”,他說(shuō)村里最小的孩子,所以大家都叫她幺妹。

            清晨的陽(yáng)光照射在窗前,我與幺妹便坐在床邊的椅子上畫(huà)畫(huà),我畫(huà)了一個(gè)迷人可愛(ài)的小仙女,我拿給她看,她還是一直夸贊我畫(huà)的好看,而我看她總是神神秘秘的便問(wèn)她畫(huà)了什么,而她只是笑而不語(yǔ),也不知這甜美的笑意為何而來(lái)。

            午后,我?guī)е勖脕?lái)到后院里為小白沖洗它渾身弄得臟兮兮的'狗毛。幺妹跑過(guò)去把水龍頭打開(kāi),我拿著刷子狠狠地往狗身上一刷,嗚的一聲小白疼的向前直竄了出去,幺妹見(jiàn)了趕緊的抓住小白,奈何它怎樣動(dòng)彈都逃不出幺妹的手中,幺妹將小白放進(jìn)了盆里,而小白一碰水便一哆嗦的再次跑了出去,我拿著刷子往前攔去,幺妹端著一盆水向前潑了過(guò)去,不料小白一機(jī)靈的迅速跑開(kāi)了,水變赤裸裸地向我全身都致敬洗禮了一番,小白金還在汪汪直叫,似乎對(duì)此行為感到甚是得意?

            我疑惑,不服氣的潑向小白,很好的正中靶心,愣是讓小白呆了個(gè)半天。當(dāng)然,它也知道反擊,用嘴牽著水管淋向了我和幺妹,小白一越竟躲過(guò)了我再次向小白發(fā)起的進(jìn)攻,幺妹也前來(lái)助陣,將盆中的水倒向了小白……

            夕陽(yáng)西下,金燦燦的余光倒映在我匆匆忙忙地步伐上,傳遍的盡是歡聲笑語(yǔ)。

            幾年后的現(xiàn)如今,童年時(shí)幺妹畫(huà)上我與她手拉手的畫(huà)面仍舊浮現(xiàn)在我的腦海中,而童年那快樂(lè)的時(shí)光早已不復(fù)存在,唯一留下的終究是我所珍惜的童年時(shí)光記憶。

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