關(guān)于童話作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的童話作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話作文 篇1
我不會(huì)老，因?yàn)槲蚁嘈磐捰型�，童話伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，喜歡坐在外婆的身邊，聽(tīng)她講牛郎織女的故事。向窗外望去，總想找那條隔開(kāi)兩人的銀河，總是想信他們會(huì)在每年的七夕，相聚在銀河上百鳥(niǎo)搭筑的橋上。雖然街燈和霓虹燈的光芒虛化了星星的光輝，可我仍舊相信，在那深藍(lán)色的天空中，有一條群星匯成的河。
看《花木蘭》，我相信一個(gè)人可以通過(guò)努力拯救家庭，拯救一個(gè)國(guó)家。我相信女孩子也同樣可以創(chuàng)造奇跡，我相信日久見(jiàn)真情。
看了《比諾曹》，我相信說(shuō)謊的孩子鼻子會(huì)變大，相信有一個(gè)善良無(wú)欺騙的世界，相信一個(gè)女神會(huì)讓世界變得公平而無(wú)瑕疵，相信惡有惡報(bào)，相信是天使就會(huì)被愛(ài)找到。
看了《美女與野獸》，相信世間也有非物質(zhì)愛(ài)情，相信真情可以感動(dòng)上蒼，相信源于內(nèi)心的眼淚可以換來(lái)遺失的感情，相信王子公主總有完美的結(jié)局，小學(xué)生作文《童話伴我成長(zhǎng)》。
看了《冰河世紀(jì)》，相信群體的善可以感化個(gè)體的惡，相信，只要是一個(gè)集體，就不可以分開(kāi)。相信人類(lèi)與動(dòng)物體可以和諧共處，相信弱小的生命可以激發(fā)出最初最深的愛(ài)。相信可以不用暴力解決自然界的沖突，相信愛(ài)與正義，是人類(lèi)不滅的誓言。
相信童話讓我不會(huì)變老。我相信那份單純的純真的真實(shí)的內(nèi)心顫動(dòng)，相信善良無(wú)邪的童話世界，相信自己，相信努力，相信愛(ài)。
因?yàn)橛辛送挘也粫?huì)孤單；有了童話，我會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)；有了童話，我會(huì)在失意時(shí)想起為真理而拼的小男孩；有了童話，我會(huì)在遭人鄙視后想起最終變?yōu)樘禊Z的丑小鴨；有了童話，我會(huì)在受窘時(shí)想起《玩具總動(dòng)員》的“我們會(huì)在你最危難時(shí)幫助你”的你的朋友們；有了童話，我不會(huì)讓你被世俗淹沒(méi)；有了童話，你會(huì)留給自己一份童真。
童話，伴我有心長(zhǎng)。
童話作文 篇2
很多人喜歡童話，因?yàn)橥拞渭兠篮�，恰逢是人們渴望的生活模樣。好人最后一定�?huì)幸福，壞人一定受到懲罰。貧窮的人日子會(huì)越來(lái)越好，富裕的人總會(huì)幫助有困難的人們。森林里的動(dòng)物總是很團(tuán)結(jié)的，人和自然都會(huì)好好相處。努力的人總是會(huì)有收獲，說(shuō)謊的人鼻子會(huì)變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
但是好像生活中并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單么好。不然怎么出現(xiàn)什么造物弄人，命運(yùn)凄涼之類(lèi)的詞語(yǔ)�？偸怯腥烁锌�，學(xué)習(xí)太累，工作難找，家事不好處理，官場(chǎng)太壓抑。有的人郁郁悶悶最后造成了抑郁癥，但是大部分人卻很知足，知道生活會(huì)有陰翳，但是陰翳散了仍是靜好的光陰。
生活里可能沒(méi)有童話，或者說(shuō)，生活沒(méi)有故事書(shū)中那樣美滿的童話，但是現(xiàn)實(shí)是，我們否認(rèn)生活，只看到了慢慢黑夜，遺忘了更長(zhǎng)久的光明�？偸遣煌５乇г�，忘記了詩(shī)意棲息，忘記了掌握自己的命運(yùn)。
如果可以，我希望人們都用安樂(lè)知足的心去看待自己的人生。遇到的人叫做歲月里的驚喜，錯(cuò)過(guò)的人叫做漫長(zhǎng)的告別，高興的日子叫靜好，難過(guò)的日子叫做成長(zhǎng)，遇到的挫折不過(guò)是歷練，收獲的微小報(bào)酬也是對(duì)自己努力的肯定。
如果用童話般單純的眼光看待世界，生活中其實(shí)也有童話啊。
童話作文 篇3
在一個(gè)茂密森林里住著一只小兔，那只小兔的名字叫班比。一天班比想去采蘑菇，可是突然下起了大雨，與一下就下了三天三夜，第四天早上雨停了，班比高興極了，后來(lái)，班比一出門(mén)就看見(jiàn)了屋頂上長(zhǎng)出了很多的大蘑菇。班比看見(jiàn)了更加高興開(kāi)心了。
一會(huì)兒，班比就上了屋頂，把所有的大蘑菇都采了。班比想蘑菇菜完了這可怎么辦呀！可是過(guò)了一個(gè)月之后，班比的屋頂上又長(zhǎng)出了很多很多的大蘑菇，班比看見(jiàn)了非常非常地高興就想，我有這么多的蘑菇不如也分一些給好朋友它們。過(guò)了一會(huì)兒班比給小猴分了十個(gè)，給小馬分了十一個(gè)給小狗九個(gè)，給小貓五個(gè)，還有給小熊貓分了二十個(gè)，班比的好朋友們高興極了，都說(shuō)班比是個(gè)好孩子。
到了第二天，班比和她的朋友小狗去公園玩。公園的景色優(yōu)美，花開(kāi)得五彩繽紛。公園里的游戲可多了，比如有飛機(jī)、過(guò)山車(chē)、火車(chē)等許多的游戲。班比玩了飛機(jī)、過(guò)山車(chē)、火車(chē)和蕩秋千，小狗就玩了過(guò)山車(chē)、火車(chē)、碰碰車(chē)和飛機(jī)，它們玩得可高興了。
到了中午，班比和小狗吃完飯之后就回家了。它們?cè)诨丶业穆吠井?dāng)中看到了廬山千姿百態(tài)和瞬息萬(wàn)變的云霧，還有看見(jiàn)了美麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城。班比和小狗可高興了，可是它們走著走著迷路了，后來(lái)過(guò)了一會(huì)兒，它們找到了一個(gè)出口，班比和小狗就沿著著出口的路一直走�？墒�，班比說(shuō)：“小狗我累了，不如今天晚上我們就在這里過(guò)一夜吧！小狗就說(shuō)：“那好吧!
到了第二天早上，班比和小猴又開(kāi)始趕路了�？墒且粫�(huì)兒，小狗對(duì)班比說(shuō)：“中午了我們找一間飯店先吃飯?jiān)谮s路好不好？班比就說(shuō)：“那好吧！轉(zhuǎn)眼間又到了下午，班比和小狗已經(jīng)就快回到森林了。班比和小狗看見(jiàn)了一個(gè)路牌，上面寫(xiě)著前面就是森林。它們看到了非常高興就繼續(xù)趕路了。可是已經(jīng)道德晚上了，班比和小狗就說(shuō)怎么這么久都還沒(méi)到家，后來(lái)，小狗看見(jiàn)了自己的家就說(shuō)：“班比我們?cè)瓉?lái)已經(jīng)到家了，班比就說(shuō)真的我們已經(jīng)到家了。
童話作文 篇4
在圖形王國(guó)有一個(gè)叫卡卡的不規(guī)則四邊形，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天惹是生非，還經(jīng)常曠課。這天他又逃學(xué)了。
卡卡在街上漫無(wú)目的地走著，左顧右盼，突然他想到今天表哥回國(guó)，于是就去找正方形表哥了�？ǹㄔ诎肼肪陀龅搅怂砀�，于是他邊追邊喊：“表哥！表哥！”前面的那個(gè)圖形轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，奇怪地看著卡卡，原來(lái)卡卡看錯(cuò)人了，把正方體看成正方形，讓路過(guò)的圖形都忍不住大笑起來(lái)，讓卡卡感到很尷尬。
接著，卡卡便去乘坐了熱氣球。忽然，他眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了他的叔叔——圓形，便高興的大喊：“叔叔！叔叔！”卡卡馬上將熱氣球降到了地面上，找他的叔叔去了。他抓住了那圖形的衣服，沒(méi)想到竟是個(gè)圓球。這回，又遭到了許多人的嘲笑。
悶悶不樂(lè)的卡卡回到了家，把剛才發(fā)生的事全部告訴了媽媽?zhuān)�很不解地問(wèn)為什么，媽媽答道：“因?yàn)槟阍谏险n時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，這些知識(shí)你們的老師早就講過(guò)了。你呀，現(xiàn)在開(kāi)始得好好學(xué)習(xí)，不然還會(huì)鬧出更大的笑話來(lái)的�！�
從此以后卡卡努力地學(xué)習(xí)，后來(lái)竟成為了圖形學(xué)校的博士。
童話作文 篇5
圖書(shū)問(wèn)題
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，數(shù)學(xué)童話小鎮(zhèn)里大名鼎鼎的數(shù)學(xué)小子們——小松鼠比利、小狗羅羅、小猴子奇奇，來(lái)到了鎮(zhèn)上的圖書(shū)館。圖書(shū)館的管理員山羊阿姨，為他們做講解。在山羊阿姨知道他們要來(lái)時(shí)，就想來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)他們。果然，三個(gè)數(shù)學(xué)小子們剛踏入大門(mén)，山羊阿姨就把他們引到了圖書(shū)架旁，對(duì)他們說(shuō)：“
這個(gè)書(shū)架有三層書(shū)，共有270本，從第一層拿出20本放到第二層，再?gòu)牡谌龑幽贸?7本放到第二層，這時(shí)三層書(shū)架中書(shū)的本數(shù)就相等了，我想考考你們，原來(lái)每層各有幾本書(shū)？“我們一定會(huì)做出這道題的。”小狗羅羅堅(jiān)定的說(shuō)。小松鼠比利認(rèn)真地說(shuō)道：“剛才山羊阿姨說(shuō)了，如果調(diào)整了書(shū)，每一層書(shū)的本數(shù)就相等了，那現(xiàn)在我們用共有的270本書(shū)，除以三層書(shū)架，就等于平均每層有多少本書(shū)啦”“三層書(shū)架平均每層有90本書(shū)！”小猴子齊齊又補(bǔ)充道，“這樣，第一層的書(shū)本數(shù)量就很簡(jiǎn)單的計(jì)算出來(lái)了，90加20等于110本�！薄暗谌龑拥臅�(shū)本數(shù)量是90加17等于107本�！毙∷墒蟊壤纸又f(shuō)道。“那第二層的書(shū)本數(shù)量就是90減20減17等于53本�！毙」妨_羅說(shuō)道�！八缘谝粚拥臅�(shū)本數(shù)量就是110本，第二層的書(shū)本數(shù)量就是53本，第三層的書(shū)本數(shù)量就是107本�！比麛�(shù)學(xué)小子異口同聲地大喊出結(jié)果。
計(jì)算
“這么難的題都難不倒你們��？”山羊阿姨驚訝地說(shuō)道。時(shí)間過(guò)得真快，夜幕降臨，三位數(shù)學(xué)小子該回家了。第二天不知道他們會(huì)發(fā)生什么呢？
又是一天，數(shù)學(xué)小子們一起去公園散步，他們看到有一堆人圍在一起。一看才知道，原來(lái)動(dòng)物們正在舉行一場(chǎng)計(jì)算大賽，經(jīng)過(guò)了一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)后，到了觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，主持人小雞米米抽選觀眾上來(lái)與今天的冠軍比賽，觀眾們很熱情，都想上去試一試，這當(dāng)然也缺不了數(shù)學(xué)小子們，主持人小雞米米首先選中了小貓咪波比、小老鼠吱吱、小狗羅羅。這是一個(gè)口算題，他們分別坐在位置上，時(shí)刻準(zhǔn)備著。小雞米米報(bào)出了一道題：(234567+345672+456723+567234+672345+723456)÷9只見(jiàn)題目一出，大家思考片刻后紛紛搶答：“3323！”“23233！”“333333！”“回答正確，答案等于333333�！毙‰u米米宣布道�！肮残」妨_羅，回答正確！”臺(tái)下傳來(lái)了熱烈的掌聲�！靶」妨_羅，請(qǐng)問(wèn)一下您是怎樣算出這道題的？”記者問(wèn)道�！昂芎�(jiǎn)單，這些數(shù)都是有特點(diǎn)的，因?yàn)槔ㄌ?hào)里的每個(gè)數(shù)都是六位數(shù)，仔細(xì)觀察一下，相同數(shù)位上數(shù)字的和都是2＋3＋4＋5＋6＋7=27：個(gè)位相加的和=27，十位相加的和=27，依此類(lèi)推……再用27÷9=3，每一位都得3，共六位數(shù)，所以最終結(jié)果為333333”小狗羅羅回答完后觀眾們?cè)俅谓o予了熱烈的掌聲。
看來(lái)，數(shù)學(xué)在我們的日常生活中，無(wú)處不在。學(xué)好數(shù)學(xué)，的確非常重要，它能啟迪我們的智慧；在數(shù)學(xué)中有無(wú)限的樂(lè)趣，我們要善于發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)觀察；學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵是要專(zhuān)心聽(tīng)講，審清題意、拓展思維、獨(dú)立思考、細(xì)心計(jì)算、舉一反三、課后鞏固、多做練習(xí)。讓我們一起努力，快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)吧！
童話作文 篇6
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村里，住著一位專(zhuān)門(mén)修傘的人。他修傘的技術(shù)高超，無(wú)論什么樣的傘，只要是經(jīng)過(guò)他修理都會(huì)煥然一新。不過(guò)最近不知道怎么回事，修傘的人越來(lái)越少了，他的生活過(guò)得捉襟見(jiàn)肘。
有一天，修傘人路過(guò)一條靜謐的小巷時(shí)，忍不住往里面瞅了幾眼，明明旁邊就是熱鬧非凡的集市，集市里各種叫賣(mài)聲如雷鳴般響亮，可是小巷子里卻安靜得就像是另一個(gè)世界一樣。在小巷的盡頭，有一個(gè)小女孩獨(dú)自坐在階梯上唉聲嘆氣，她很自責(zé)地自言自語(yǔ)：“都怪我，要是我能小心翼翼地看好口袋里的錢(qián)，就不至于弄丟了。明天就是弟弟的生日了，答應(yīng)過(guò)他會(huì)送一把嶄新的傘作為禮物，現(xiàn)在該怎么辦呢？買(mǎi)不到傘，弟弟會(huì)失望的……”
修傘人聽(tīng)到了小女孩的話，走上前對(duì)小女孩說(shuō)：“小姑娘，別傷心了，我有辦法�！闭f(shuō)完就匆匆忙忙走了。修傘人坐在河邊托著腮幫苦思冥想，我該做什么樣的傘才能讓小女孩開(kāi)心呢？忽然河對(duì)岸一座山洞的'洞口云霧繚繞，仿佛從天際邊走來(lái)了一位仙子，她手里正捧著幾把五顏六色的舊傘，對(duì)修傘人說(shuō)：“這些傘我送給你了�！闭f(shuō)完便消失在云霧中。
修傘人靈機(jī)一動(dòng)，想：太好了，我可以把它們改造一下，不就變成小女孩想要送弟弟的禮物了嗎？于是，他二話不說(shuō)，立刻拿出了修傘的工具。他撐開(kāi)了其中一把粉紅色的舊傘，仔細(xì)打量了一番，一絲不茍地畫(huà)起來(lái)桃花圖，畫(huà)了一張又一張，直到畫(huà)出了自己最滿意的那一張，才小心翼翼地動(dòng)手把桃花圖裁剪下來(lái)，貼在了傘布上。當(dāng)他看到幾乎斷掉的傘柄時(shí)，又一個(gè)健步如飛沖進(jìn)了樹(shù)林里，他挑選了一根最好的竹子削剪好，拿起工具叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧似饋?lái)，不一會(huì)兒一把美麗的桃花傘就做好了。
修傘人興高采烈地抱著桃花傘回到了小巷子，并把傘送給了小女孩。小女孩見(jiàn)到如此美麗的傘，開(kāi)心極了，撐著桃花傘不停地轉(zhuǎn)著圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著變成了一個(gè)美麗的天使，小天使笑著對(duì)修傘人說(shuō)：“你是一個(gè)善良的人，你一定會(huì)過(guò)上好的生活�！�
轉(zhuǎn)眼過(guò)了好幾年，村子里越來(lái)越多的人找他修傘，他的生意越來(lái)越紅火，可是他卻對(duì)那把桃花傘難以忘懷。
童話作文 篇7
小時(shí)候看的那些童話故事，一直感覺(jué)特別的美好和向往。
無(wú)意間刷出的視頻，讓我卸下了對(duì)童話的那種感覺(jué)。
我放下手機(jī)，走出家門(mén)，尋找一個(gè)離家最近的朋友家，走進(jìn)樓梯間，敲了敲門(mén)，只見(jiàn)屋里淡淡的問(wèn)了聲：“誰(shuí)呀？”“是我。”隨即說(shuō)出了我自己的名字。隨后只聽(tīng)到嗒嗒嗒的腳步聲，腦袋也是在開(kāi)頭后冒了出來(lái)。
“嗨，你咋現(xiàn)在來(lái)了？”她疑惑的看著站在門(mén)口的我，“來(lái)之前也不說(shuō)一聲，好讓我準(zhǔn)備一下呀�！彪S后便把我拉進(jìn)房子里，拉我到沙發(fā)上坐下。
“哦，我就是有事給你說(shuō)�！�
“啥事還用你跑過(guò)來(lái)說(shuō)。”
我想起了視頻中的話語(yǔ)，毫無(wú)保留地說(shuō)了出來(lái)：“唉！你看丑小鴨從前是多丑，在看他長(zhǎng)大后，怎么就成白天鵝了呢？還有，如果灰姑娘不在跑走時(shí)掉下那只鞋，是不是就不與王子相愛(ài)了？還有白雪公主，如果白雪公主不吃蘋(píng)果，那她就一定不會(huì)和王子相愛(ài)了�！�
“孩子，我看你是看童話看多了，這么大的人了還沒(méi)搞清楚情節(jié)嗎？丑小鴨人家雖然丑，但人家原來(lái)就是白天鵝，這是改變不了的事實(shí)；灰姑娘她在跑時(shí)鞋掉了，說(shuō)明她的鞋子不合腳，不然就是為了引起注意；白雪公主吃蘋(píng)果也是為了后面的情節(jié)發(fā)展，若是沒(méi)有蘋(píng)果的情節(jié)，白雪公主還可能和小矮人生活在一起呢。我感覺(jué)別人唱的歌也是挺好的：童話里的故事都是騙人的�！�
我遲疑了一下又問(wèn)：“那么……你相信童話嗎？
“我？說(shuō)實(shí)話是不信的，但童話讓我們心生美好，擁有一顆童真善良的心，挺好的呀�！�
“也是，若是我們情愿把童話當(dāng)成現(xiàn)實(shí)，那么每一天也會(huì)讓我們過(guò)在童話之中。”我若有所思地說(shuō)道。
我對(duì)她笑了笑，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)道：“謝謝你，讓我找到了答案！”
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