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          與哥哥作文

          時間:2022-08-30 17:36:31 哥哥 我要投稿

          與哥哥作文匯編五篇

            在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的與哥哥作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          與哥哥作文匯編五篇

          與哥哥作文 篇1

            我的哥哥和我在一個學校上學,他在學校里有很多職務,比如:大隊委每天做大課間、睡覺檢查,班長協助老師管理班里的事情,英語課代表------我哥哥不但有很多職務他字也寫的很好,畫畫、數學、英語都很好。

            我哥哥體育也特別好,他跑步跑得很快,排球能一次墊的很多,籃球、羽毛球、足球都特別好,滑板都會玩,立定跳遠跳得很遠,跳舞跳得也很好,自行車也騎得很快!

            有一次我和哥哥打羽毛球一次打了特別長的`時間,但是最終哥哥用一個扣殺把我打敗了!還有一次投球,比誰先投十個球,就在我和哥哥都是9個時,哥哥又投了一個,我又輸了,終于有一天,打羽毛球哥哥被我打敗了,投籃我也打敗了哥哥,可是他不甘心,又把我打敗了,我們就一直來回著,我高興極了!

            我哥哥體育好,知識多,愛聽歌,我哥哥最喜歡聽SeeYouAgain,他有不甘認輸的精神,助人為樂的心,還有很多生活技巧,他會洗盤子、拖地、擦整個房間的地、會用洗衣機洗衣服,有很多時候還替老媽干活,還自己收拾自己的房間,還幫助我收拾房間。

            在學習中我不會的題他會細心地給我講解,直到講到我明白為止,體育不會他教我,有的活不會干他教我,告訴我體育、生活方面的知識和技巧。

            有這個哥哥,我感到特別特別幸福!

          與哥哥作文 篇2

            我有一個小哥哥,名字叫王龍浩,他可是在日本出生長大的。他高高的個子,胖乎乎的臉蛋上有一雙大大的眼睛,皮膚白白的,是個人見人愛的小男孩。

            王龍浩哥哥每次從日本回來,通常都講一串兒我聽不懂的日語或者是一些發(fā)音不標準的中文。比如他說“小爪子”總是說成“腳爪子”,這時候我就不停地幫助他糾正發(fā)音。還有一次,我們一起和樓下的小朋友玩,他跟大家說了一堆中文加日語的話,我們都沒有聽懂。當時,急的他臉蛋通紅通紅的,還一直用手不停地比劃著,反反復復大聲說了好幾遍。最后,經過大家的共同參與,終于搞明白了。

            你們知道嗎?我的小哥哥最喜歡吃的是什么嗎?那就是生魚片。有一次,我們一起去飯店吃飯,他要了一盤生魚片。服務員剛把盤子端上來,他一下子就用筷子夾了好幾片,一邊吃一邊點頭說:“好吃,真好吃!”我看他吃的`津津有味,情不自禁地想是不是非常美味呀!于是嘗了一片,但覺得很腥,難吃極了!也不知道他為什么他吃的那么香;氐郊,我問媽媽:“媽媽,為什么龍浩哥哥那么愛吃生魚片呢?”媽媽告訴我,那是因為他生活在日本,從小就吃生魚片,已經習慣那種味道了。”哦,原來是這樣的。

            這就是我與眾不同的日本小哥哥——王龍浩。

          與哥哥作文 篇3

            一天,媽媽帶著熊貓哥哥和熊貓弟弟出去玩,看見動物表演團正在招騎車的演員。它們高興極了,決定學習騎車,去應聘。

            熊貓哥哥雙手緊握車把,歪歪扭扭地往前騎,騎著騎著,看見前面有條小河,河水很急,他想停下來,但是來不及了,“撲通”一聲掉進了河里,差點把它沖走。它好不容易才爬上岸,抖了抖身上的水,繼續(xù)練習。騎著騎著,又看見了一棵大樹,它來不及躲閃,“咚”的一聲又撞到大樹上。它的頭撞出個大包,胳膊也撞出了血,它爬起來,拍了拍身上的`土,不顧疼痛,繼續(xù)練習。熊貓弟弟也雙手緊握車把,歪歪扭扭往前騎,騎著騎著,看見一塊兒大石頭,它躲閃不急,一下摔倒在地,哇哇大哭起來:“我以后再也不騎車了!

            這時,媽媽走過來說:“孩子,做什么事都會遇到困難,不能半途而廢,堅持到底,就是勝利!笨墒撬鼪]有聽媽媽的話,回到家睡大覺了。一周后,熊貓哥哥學會了騎車,順利地考進了雜技團,每天給大家表演精彩的節(jié)目,受到大家地好評。熊貓弟弟沒有學會騎車,結果被送到動物園,每天呆呆地坐在草地上供大家觀賞,它想:如果早知道這樣我就好好學騎車了。它后悔莫及。

          與哥哥作文 篇4

            一、偶遇

            前言

            天國的女王愛瑞生下了一對可愛的雙胞胎,一男一女,令女王很是喜愛,女王給他們每人起了一個好聽的名字,哥哥是恩俊,妹妹是恩惠。

            戰(zhàn)爭

            五年之后,神界與魔界的戰(zhàn)爭爆發(fā)了,魔界的戰(zhàn)士荒謬地侵入了女王的住宅,女王生氣了,她順手拿起了身邊的唯一一件武器――魔杖。她向魔軍發(fā)起了攻擊!鞍《喽嗨_拉曼……”她念起了咒語,但她忽略了她的孩子,魔軍的首領――杜薩,帶走了她的兒子――恩俊。魔軍撤退了,這時的愛瑞才發(fā)現,她丟了她的孩子……哭了,真的.哭了,哭了……

            而杜薩,他把孩子獻給了凱德拉魔王陛下,將他作為繼承王位的工具。凱德拉重新給恩俊取了個名字――愛德拉,同時,他還封閉了恩俊的記憶。這樣,即使神族的人以后見到他,也不會再認識他了,而愛德拉,也不能再記起過去的美好與悲哀。

            擦肩而過

            一轉眼,10年過去了,愛德拉和恩惠同時被派往人間,因為魔族和神族都有規(guī)定,凡是15歲的王位繼承人,都要派往人間的學校進行磨練。

            誰又能料到呢,愛德拉和恩惠竟然在同一所學校的同一個班級讀書。初次在班級里見面的那天,恩惠憑著過去對哥哥那種瑣碎的記憶,一眼就認出了他,可是,愛德拉只是冷冷地朝著恩惠看了一眼,就馬上轉過頭去了。這時候的恩惠只覺得,她只是不小心認錯了人而已,畢竟,只要是敵人,就什么都干得出來,或許,哥哥已經死了,而且,只憑5歲時的記憶,拿到15歲時再來用,就有的太牽強了,在這10年里,恩俊是會變的,即使他活了下來。

          與哥哥作文 篇5

            爸媽不在家,我又懶得做飯,于是就和哥哥訂外賣。因為是我下去拿的外賣,所以就哥哥付費咯。

            “哥!我吃不下了!”我對他喊道。

            “不行!在學校老師是怎么教你的?不能浪費,給我塞下去!”

            “我——吃——不——下——了!”我做死魚狀。

            “哥哥窮,來,兄弟,細心嚼,慢慢咽,你不吃完,我心疼!”

            “別急慢慢吃,我去給你倒杯山楂水……”

            “沒辦法,人窮志短呀……”

            我:“……”撐得無話可說。

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