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【推薦】秋風(fēng)作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的秋風(fēng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
秋風(fēng)作文 篇1
豪放的人和豪情萬(wàn)丈的精神，悲壯的生活和氣吞山河的壯舉，我想，這就是那春秋時(shí)代人們的家園，是中華民族歷經(jīng)千年而不衰的精神家園。春秋家園——灑淚祭血，揮淚盈胸，氣吞山河的春秋風(fēng)骨。
古人說(shuō)：“春秋無(wú)義戰(zhàn)”。他們認(rèn)為那些相互的.征戰(zhàn)，廝殺，都僅僅是為了滿足公侯們的私欲。確實(shí)，因一已之私而導(dǎo)致天下戰(zhàn)亂的確是不可取的，但是，春秋真的無(wú)義站嗎？從現(xiàn)代看來(lái)，正是由于他們的戰(zhàn)爭(zhēng)，才推動(dòng)了歷史的進(jìn)步，促進(jìn)了文明的傳承。那金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎的啟示，是熱血的春秋風(fēng)骨；那一將功成萬(wàn)古枯，一夜成而萬(wàn)民敗的慘淡，是冷血的春秋風(fēng)骨。冷與熱的交織，血與血的匯聚，支撐了一幅氣勢(shì)輝煌的畫卷，匯出了那幾百年的輝煌。
秋風(fēng)作文 篇2
秋風(fēng)黃昏，進(jìn)一人走在滿地落葉的路上，踩著那些枯死葉子，一顆晶瑩透亮的淚珠不經(jīng)意的落了下來(lái)。
進(jìn)其實(shí)很喜歡上學(xué)的，記得這次來(lái)學(xué)校時(shí)，他就喜歡上了滿臉笑容的班主任，那個(gè)班主任說(shuō)了一句我不會(huì)用成績(jī)來(lái)衡量你們的話，讓他感到一種難以說(shuō)出來(lái)的幸福。竟有這樣一位公平的老師 ，他現(xiàn)在不用擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而不被老師喜歡，可就在那次考試之后，進(jìn)的'座位就一直定格在最后三排，老師說(shuō)用成績(jī)來(lái)排，這樣可以激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)。
于是，進(jìn)開(kāi)始認(rèn)真了，他上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真練�？墒怯捎趧傞_(kāi)始基礎(chǔ)太差，成績(jī)?cè)趺匆蔡岵桓�，他的座位依然保持在最后三排，進(jìn)發(fā)現(xiàn)，上課時(shí)，老師的目光全部注目在前面同學(xué)的身上，后面的人老師根本不管他們，進(jìn)開(kāi)始有點(diǎn)失望了，于是，進(jìn)開(kāi)始和旁邊的同學(xué)講話；搞小動(dòng)作，想引起老師的注意，可是老師只是瞟了他一眼目光目光又回到前面同學(xué)的身上了，他想不明白，為什么老師給了他希望，卻又 讓他感到失望，他始終想不明白，一天，他試著去解一道很難的題目，過(guò)了很久都沒(méi)想出來(lái)，他就去問(wèn)班主任，班主任說(shuō)你先放在一邊吧，像這樣的難題你們這種人怎么會(huì)解呢？進(jìn)越來(lái)越失望了，他不知道老師為什么要這樣做，他開(kāi)始盲目了很久才回過(guò)神來(lái)，上可是他總是走神，根本沒(méi)心思上課，進(jìn)總是一個(gè)人在一旁傷心，他不需要?jiǎng)e人的安慰，他只希望老師能 像以前一樣對(duì) 他好 。他內(nèi)心一直存在這樣一給愿望。
進(jìn)一人在那條鋪滿落葉的路上來(lái)回走動(dòng)，他放下手中的葉子，他不想再去傷害那快要消失了的葉子，他知道葉子也是有生命的。 進(jìn)站起來(lái)了，他拖著沉重的腳步走了
秋風(fēng)中只剩下進(jìn)孤獨(dú)的背影了。
秋風(fēng)作文 篇3
秋日空以陰郁的勢(shì)頭籠罩著大地，也籠罩著我。站在山坡上，我看到了荒涼的村莊、樹(shù)木和人群，我的心很冷。
我的土地上沒(méi)有谷物和莊稼，沒(méi)有牛羊。一陣風(fēng)地平線上的烏云越來(lái)越厚。風(fēng)越來(lái)越大了。我無(wú)法抵抗，所以我拿著拐杖搬回家了。幾個(gè)茅草屋頂從遠(yuǎn)處飄來(lái)，淚水流過(guò)我的眼睛。
我看到我的小屋完工了。漫天茅草，滿地都是孩子，我的土地上沒(méi)有花，只有一片小棉襖，在風(fēng)雨中回家。風(fēng)，你慢慢吹，吹一點(diǎn)，雨，你輕輕落下，灑一點(diǎn)！坐在我簡(jiǎn)陋的床上，看著和我一起受苦的孩子們，我只需要等到黎明，一切都會(huì)好起來(lái)。我堅(jiān)信太陽(yáng)會(huì)永遠(yuǎn)帶走這個(gè)噩夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想。有一天，我可以住在一個(gè)可以擋風(fēng)避雨的房子里。我不需要華麗。我只需要安頓好我熱情的心和澎湃的熱血。不需要多么豐富，只要你能允許我對(duì)馬奔騰的想象和壓倒性的`歌唱。這是多么普通的房子��！
這些年來(lái)，它一直縈繞在我的腦海里，在我的心里不斷地大聲歌唱。看著我現(xiàn)在破敗的家，我的晚年充滿了淚水。但是，不僅僅是我嗎？此刻有多少有崇高理想的人像我一樣受苦？是的，我多么希望一個(gè)更大的房子能容納所有流離失所的讀者，讓他們?cè)陉?yáng)光下歌唱！
狂風(fēng)暴雨吹不倒它，安史之亂摧毀不了它，讒言嘲弄也動(dòng)搖不了它！我的小屋可以被摧毀，但這個(gè)不行。它必須勇敢地前進(jìn)，讓我渾濁的帆直直地穿過(guò)深邃的大海。我的小屋可以被打碎。這不是給每個(gè)人的。它一定像山一樣強(qiáng)壯。即使它能夠愚弄公眾，它也永遠(yuǎn)不會(huì)改變自己的意志。我的小屋會(huì)被灰塵和灰燼摧毀。這不是給每個(gè)人的。它會(huì)像鉆石一樣鋒利。
火焰升上天空，但它的臉更亮！
秋風(fēng)作文 篇4
涼涼的秋風(fēng)輕輕襲來(lái)，秋風(fēng)中還帶著一絲溫暖。熱鬧的操場(chǎng)在風(fēng)中舞動(dòng)，學(xué)校正在開(kāi)展一場(chǎng)活動(dòng)，許多舞姿優(yōu)美、美麗動(dòng)人的同學(xué)在舞臺(tái)上表演。
我穿著大棉襖，在人群中慢慢的穿梭，一邊尋找我的同伴。“嘿嘿嘿！”只見(jiàn)全班同學(xué)都在操場(chǎng)的那一頭，大聲招呼著我過(guò)去。就在這時(shí)，一個(gè)急匆匆的身影從我的眼前閃閃�！芭椤钡囊宦�，我被狠狠地撞在了地上。血不經(jīng)意地流了出來(lái)，我捂著右腳，努力忍著不讓眼淚掉出來(lái)。那個(gè)女孩愣了一下，伸出了一雙冰冷的手，緊緊地拉住我，將我輕輕地扶了起來(lái)。一雙炯炯有神的大眼睛，卷卷的長(zhǎng)頭發(fā)在風(fēng)中蕩來(lái)蕩去的�？煽纯此淮┲患r衣，下半身是一條薄薄的裙子，畫著淡淡的妝，在操場(chǎng)上顯得耀眼奪目�！皩�(duì)不起！真對(duì)不起！馬上到我表演了……居然還撞上人，真馬虎……”她一邊拍著腦袋，一邊不停地自責(zé)。得知對(duì)方是太忙碌了，才不小心撞上我的，我也沒(méi)再說(shuō)什么了。我小聲地說(shuō)：“沒(méi)事，小傷！”聽(tīng)到這句話，她蒼白的'臉上露出了僵硬的笑容，發(fā)紫的嘴唇微微顫抖地說(shuō)道：“謝謝你啊！”可我卻擔(dān)心著：她穿這么少，難道不冷嗎？
她輕輕地招了招手，說(shuō)道：“再見(jiàn)！”我微笑著回應(yīng)了她。她提起裙子，急急忙忙地跑走了。過(guò)了一會(huì)兒，我還是放心不下那個(gè)女孩，就飛快地跑到了后臺(tái)。只見(jiàn)那個(gè)女孩冷得瑟瑟發(fā)抖，還在不停地摩擦著她那瘦小的雙臂。我脫下了身上的大棉襖，迅速地披在了她的身上，我好奇地問(wèn)：“你叫什么名字��？”她微笑著說(shuō)：“劉姝佑。”
我拉著她那冰冷的手，從此以后，我們成了無(wú)話不談的好姐妹。
秋風(fēng)作文 篇5
早晨的校園在一陣秋風(fēng)中蘇醒，一片生機(jī)勃勃的景象出現(xiàn)在眼前。
就在這時(shí)，一聲清脆的鈴聲打斷了玩性正濃的同學(xué)們，大家一窩蜂似的跑回教室，唯恐遲到受罰。
操場(chǎng)上迎來(lái)了幽靜，只有秋風(fēng)還在那不厭其煩地掃著落葉�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，這有些短暫的幽靜被學(xué)生們的嬉笑聲給打破了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了以往的熱鬧，帶著一絲涼意的秋風(fēng)掠過(guò)足球場(chǎng)，使得踢足球的人們覺(jué)得有些愜意。
我在教學(xué)樓的走廊里望著人多而又顯得略有些狹小的足球場(chǎng)，我頓時(shí)覺(jué)得心里像是開(kāi)了一扇窗一樣的，是啊，在烈日當(dāng)空的夏天，在太陽(yáng)猙獰的.笑容下，足球場(chǎng)變成了一個(gè)大火爐，把悶在足球場(chǎng)上的學(xué)生們都嗮得大汗淋漓，皮膚都長(zhǎng)出了小火包。
現(xiàn)在，涼爽的秋風(fēng)趕走了悶熱，取而代之的是涼爽，而在這涼爽之中還帶著樹(shù)木的氣息，在天空中，太陽(yáng)已不再顯得燥熱，而是微笑的放射出金黃色溫暖的光芒，在這既溫暖又涼爽的日子里，我們又可以在操場(chǎng)上盡情地玩了。
接著，到了午睡時(shí)間，婉轉(zhuǎn)的秋風(fēng)蕩滌著人們心中的煩躁，在樹(shù)葉、秋風(fēng)、白云和小草編織出來(lái)的催眠曲中，學(xué)生們安然入睡，做著美夢(mèng)。
夜晚漸漸的降臨，秋風(fēng)中的校園也漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋風(fēng)作文 篇6
在溫柔清逸的秋風(fēng)中，天空變得湛藍(lán)而深邃。朵朵白云時(shí)而如柳絮般輕輕飄過(guò)，時(shí)而如白帆般急馳駛過(guò)。一片片樹(shù)葉隨風(fēng)盈動(dòng)，像美麗的蝶兒，一雙雙，一對(duì)對(duì)，翩翩起舞，時(shí)高時(shí)低。公園里的大樹(shù)也在秋風(fēng)的輕拂下變了顏色，它們不再是一味單調(diào)的綠，有青綠，深綠，墨綠，土黃……襯托著火紅的楓葉，把秋天打扮得絢麗多彩。
秋風(fēng)像一位會(huì)魔法的大師，它來(lái)到了果園，輕輕一吹，青澀的蘋果立刻變得又紅又大，綠色的.葡萄變得像一串串紫紅色的瑪瑙，柿子樹(shù)上像慶祝節(jié)日一樣，被掛上了一盞盞黃澄澄的小燈籠。它來(lái)到了田野，輕輕一點(diǎn)，麥子和稻子立刻穿上了金黃色的外衣，隨著它的魔法棍，一搖一擺地聽(tīng)著指揮。
秋風(fēng)更像一個(gè)淘氣的孩子，你瞧，他一會(huì)兒吹走了小弟弟的帽子，一會(huì)兒吹迷了小妹妹的眼睛�？墒�，它的惡作劇卻并不惹人厭惡。
秋風(fēng)帶來(lái)了收獲，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了五彩繽紛了美麗世界。秋風(fēng)啊，你慢慢地吹吧！
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