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關(guān)于荷花作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的荷花作文8篇,希望能夠幫助到大家。
荷花作文 篇1
我家門前有一條河——艾伊河,艾伊河里種滿了荷花,美麗極了。
春天,荷花從清澈的河水中探出了小腦袋,荷葉卷縮著。荷花仿佛十分害羞,才用一張綠色的絲巾把自己包裹起來吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那嫩綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛,似乎只有那剛生的小孩子,才擁有這樣細(xì)嫩的皮膚。遠(yuǎn)處還有一兩只蜻蜓停息水面上飛舞,讓我不由的想起一首詩:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
夏天,溫暖的陽光灑在荷葉上,這時荷葉已經(jīng)完全展開了,顯得十分舒展,荷葉的顏色也變成了翠綠色,顯得有幾分成熟。過了些日子,從水上冒出一枝枝筆直的、帶有花骨朵的莖,好似一支毛筆從水中伸了出來。又過了幾個星期,荷花開放了,粉紅色的花瓣看起來十分嬌嫩,花朵的中心長著嫩黃色的小蓮蓬,如同仙女的寶座。此時,空氣中彌漫著陣陣清香。
秋天,美麗的荷花凋謝了,只留下了孤零零的蓮蓬。荷葉也不像以前那樣碧綠了,逐漸變成了枯黃色。雖然美麗的.荷花凋零了,但荷花卻給人們貢獻(xiàn)出了美味的蓮子和蓮藕,讓人們品嘗。
冬天,河面上只剩下了枯萎的荷葉,荷葉也像老婆婆臉,皺皺巴巴。一場大雪過后,河面上結(jié)了一層薄薄的冰,荷葉被包裹在冰里,像琥珀一樣,讓人感到冰心玉潔。
我愛荷花,更愛它那“出污泥而不染”的品質(zhì)。
荷花作文 篇2
明媚的陽光照耀著大地,夏姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。夏天到了!暑假開始了!
早上,聽說要去植物園看美麗的荷花,我一骨碌就起了床,然后以飛一般的速度刷牙、洗臉----,不一會兒就全部搞定。背著自己可愛的小書包,我們高高興興地出發(fā)了。
到了植物園,隨之映入眼簾的是一片綠色的池塘。我走到池塘邊一看,嗬!那一根根細(xì)長翠綠的桿子撐起了一大片碧綠的荷葉,而就在這些漂亮的荷葉之間,盛開著一朵朵美麗的荷花。她們就像一個個亭亭玉立的少女在池塘中嫚舞。有的用那粉里透白的花瓣遮住了自己的小臉,有的露出半個腦袋,好像在打探外面的世界是否精彩,有的害羞的'躲在荷葉叢中,不露聲色,還有的一些荷花,則是打開了自己粉紅色的“窗戶”,探出金黃色的小腦袋,相互看著,好像在比試著什么。我看得入了迷,好像自己也是一朵荷花似的,這是爸爸過來了,把我從遐想中拉了回來,微笑著對我說:“走吧,好看的還在后頭呢!”
我們又到了一個池塘邊,我驚喜地發(fā)現(xiàn)這個池塘與眾不同。幾朵小小的荷花靜靜地躺在荷葉上,后來一問爸爸,才知道這就是傳說中的睡蓮。首先,我們看到了粉色,枚紅色和白色的睡蓮。這些睡蓮千姿百態(tài)、形態(tài)萬千,仿佛都在向大家問好似的。接著我們走過了一段九曲橋,小橋的兩邊都有著一種名叫“黃花香”的睡蓮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股淡淡的清香。我仿佛陶醉在美景之中,整個身子倚在欄桿上,盡享眼前的景色。與之前的睡蓮相比,“黃花香”是那么的與眾不同,她優(yōu)雅、純潔、高貴,簡直就是一個個黃色的小美女。
植物園的荷花美不勝收,今天我可是大飽眼福,真是不虛此行!其實(shí)我們身邊的世界并不缺少美,只是我們都匆匆忙忙,沒有發(fā)現(xiàn)而已,只要我們用心去觀察,美就在我們身邊,就在我們每個人的心里。
荷花作文 篇3
眼里,除了憐愛還是憐愛。就像雨巷里的那位帶著丁香般幽怨的少女,在夢里,揮也不去散也不去。除了她的身影還是她的身影,除了她的俏麗還是她的俏麗。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面對這些后宮佳麗,我卻像一位挑剔的美食家,一位追求完美的藝術(shù)家,總覺得它們少了點(diǎn)什么,不能給我完全喜悅的感覺。也許這正是偏愛蓮的原因吧!
荷葉們在池塘里召開了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個大力士,你擠我,我擠你。有些大力士支撐不住了,就被其他大力士擠到了角落里去。一陣?yán)子赀^后,小水珠像斷了線的珍珠,一粒一粒的'爬在荷葉上曬太陽,金光閃閃,非常美麗。有些荷葉是斜過來的,小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里,過一會兒就沒有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,它落在蓮蓬上,蓮蓬就更加充滿生機(jī)。
我一眼望去,池塘里的荷葉像似把荷花托了起來,荷花像似在池塘里舞蹈,一顆顆蓮蓬像個小喇叭似的,給荷花伴奏
情人眼里出西施。蓮,讓我覺得它就是花中之王,無可比。朋友說我過于喜愛它,忽略了其他花的美麗,也許是吧!暮春三月,百花爭艷,牡丹芍藥,艷麗嫵媚,使人為之震驚;夏日炎炎,紫羅蘭、玉蘭散發(fā)淡淡幽香,祛除夏意,讓人心曠神怡;秋高氣爽,菊獨(dú)傲枝頭,正直傲潔油然而生;隆隆寒冬,梅獨(dú)自爭妍,不畏嚴(yán)寒,吐放清香,贊美之詞不可勝數(shù)。但是,我仍固執(zhí)地認(rèn)為蓮才是完美。
荷花出於泥而不染,它無私地把清香奉獻(xiàn)給人們,它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻(xiàn)的精神。
荷花作文 篇4
我的學(xué)校很美,尤其是它那一片小池塘。
昨天下午開始下起了毛毛小雨,我在教室里情不自禁向窗外投去眼神,望向那一片種滿荷花的水面,啊,雨中的荷花池別有一番韻味,清香的香氣醒神又舒適。
大概一小時后,雨停下了,天空開始放出和煦的太陽光芒。我迫不及待地順著鵝卵石路往池塘跑去。
我蹲在池邊看見了不燒形態(tài)各異的荷葉,有像蘑菇一樣的站立在水中葉片上不沾一滴雨露,有像漏斗一般的積滿了雨水,還有缺了口的荷葉像切了片的披薩,被細(xì)雨洗過看著青翠欲滴。
“江南可采蓮,蓮葉何田田!蔽已矍暗腵荷花池雖然沒有那么大,卻也麻雀雖小五臟俱全。同樣荷詩句里一樣有“魚戲蓮葉間”的景象哦。瞧,那條小黃魚繞著荷葉,仿佛在和周圍那些小蝌蚪捉迷藏。荷花還處于含苞待放的階段,綠色占了池塘大半特別醒目,瞧,小麻雀們也從躲雨的樹枝丫上飛來池邊,被這“水中綠島”吸引得唱起了歌。池水也隨著旋律蕩起了漣漪,荷花也像個害羞的小女孩搖擺著曼舞著。此景和美,要是有相機(jī)該多好,下次一定要拍下它,我心里想到。這樣一來,美好將會被記錄下來,讓更多人愛上這片小池塘的美。又想到古人沒有相機(jī),可也懂得以手中紙筆描繪出動人的畫卷,潑墨揮毫也是我們學(xué)子一項(xiàng)必不可少的技藝啊,我興奮極了回到教室,從課桌肚里拿出書法課所用的毛筆墨汁,帶著美術(shù)畫板和宣紙出門畫畫嘍。
找個好角度坐下,小筆勾勒,大筆渲染。想起平日里美術(shù)老師教的步驟,花了我好久我粗略的畫出了幾朵形態(tài)各異的荷葉,雖然畫技尚顯稚嫩,但是相信以后我也能通過日漸練習(xí),親筆寫生,畫出一幅真正有韻味的荷花池景。
荷花池很美,希望大家都愛護(hù)它,也希望有更多人喜歡它。
這就是我最喜歡的荷花池。
荷花作文 篇5
正午的太陽掛在高高的天空上,火辣辣的照射著大地,似乎想要將這一切燒盡......陽臺上,一盆荷花正承受著“酷刑”。
七枝荷葉,一朵荷花,它們相依為命的在一起。扇形一般的荷葉被細(xì)長的莖支撐起來,色澤如翡翠一般的'莖上長滿了大約一毫米長的小刺,小刺保護(hù)著莖不受到別人的傷害。看看葉子,葉子上多多少少的有著蟲咬過的
痕跡,灰色的痕跡在綠油油的葉子上顯得格外刺眼。能讓荷葉像騎士一般守護(hù)的就只有公主一般的荷花了,已經(jīng)枯萎的荷花輕輕的垂下來,如一個做錯了事的小孩正等待著家長的責(zé)罰一樣。
突然想起朱自清的《荷塘月色》里采用的梁元帝的《采蓮賦》:于是妖童媛水,蕩舟心許,鷁首徐回,兼?zhèn)饔鸨。櫂將移而藻掛,船欲動而萍開。爾其纖腰束素,遷廷顧步。夏始春余,葉嫩花初?终瓷讯鴾\笑,畏傾船而斂裾。
轉(zhuǎn)眼間,荷葉已高過欄桿了,過不了多久,便要超過人了吧......
荷花作文 篇6
荷花是高潔的象征,它出污泥卻沒有被染上一點(diǎn)污穢,清潔無瑕,許多中國人喜歡荷花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,所以把這句話為自己潔身自好的座右銘,它是友誼的象征和使者。
在中國花文化中,荷花是最有趣的詠詩的題材,如李白的《書懷贈江夏韋太守良宰》中的,清水出芙蓉,天然去雕飾。
夏日是觀賞荷花的季節(jié),“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。“在神州大地上,有許多賞荷勝地,著明的有杭州西湖,這大家是知道的,濟(jì)南大明湖、山東微山湖、湖北洪湖和湖南洞庭湖……這些地方你們都可以看到荷花的芳容,領(lǐng)略到”紅衣翠扇映清波的美景。
現(xiàn)在我給大家出兩個謎語猜“小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉紅襖,陣陣放清香”“泥里一條龍 ,頭頂一個蓬,身體一節(jié)節(jié),滿肚小窟窿”大家猜出來了嗎?如果沒有猜到的`話,我告訴你們吧,第一個是荷花,第二個呢就是大家都喜歡的蓮藕啦。
家里人都愛荷花,但我不僅愛,而且還打心里的把它當(dāng)做一位老師來尊敬。因?yàn)楹苫ǖ募儩崱?/p>
!我“親愛的”花中仙子,你可知道我愛你已有多時了。
荷花作文 篇7
今天下午,爸爸帶我和妹妹去參觀荷花池,我和妹妹都?xì)g呼雀躍的跟了過去。
不久后,我們就走進(jìn)了一條小巷子里,我好不容易才找到巷子盡頭里的荷花池,只見池塘里有數(shù)不清的荷葉與荷花,一陣清風(fēng)吹來,荷塘中像是起了一層碧綠的波浪。突然我聞到一股淡淡的清香,我猜測這必是荷花的香味了。在池塘的邊上,我終于找到了一支完全盛開的荷花,那粉紅色的花瓣上,還凝結(jié)著幾顆晶瑩的.水珠,在陽光的照耀下,顯得格外的美麗。我忍不住想把它摘回家。于是我找到一根樹枝,勾起它那筆直的枝桿,這時爸爸連忙喝止住了我,我很不情愿的停住了手,氣急敗壞的說:“為什么不讓我摘?”妹妹也應(yīng)聲附和道:“就是……”爸爸理直氣壯的說:“只剩下這最后一朵盛開的荷花了,為什么還要摘了它呢?讓大家欣賞不好嗎?!”我指著池塘里被別人折斷的枝桿,生氣的說:“別人都能摘,為什么就不讓我摘?”爸爸語重心長的說:“正是因?yàn)閯e人都要摘,你就不能摘,只有這樣才能讓別人沒有理由去摘花。”
我慚愧的低下了頭,心想:如果人人都不愛護(hù)花草,再美的環(huán)境都會遭到破壞。我希望今后人人都不要摘花,留下美麗的風(fēng)景供人欣賞!
荷花作文 篇8
夏天,我去西湖邊,一下車就看到了一大片一大片的荷花,像一群亭亭玉立的少女站在水中,淡淡的清香從遠(yuǎn)處撲鼻而來,令人陶醉,令人流連忘返,令人心曠神怡。
走近荷花,才看見那幾朵美麗的小花,那些小花白的像雪,紅的.像火,還有那鮮艷的粉紅色,它們有的已經(jīng)綻放,有的還是花骨朵兒,有的飽脹得好像要爆開似的,荷葉仿佛是一盞燈,荷花仿佛是燈上的一把火,照亮我前進(jìn)的道路。
微風(fēng)吹來,荷葉在水中翩翩起舞,好像一位亭亭玉立的少女正跳著優(yōu)美的芭蕾舞,令我不禁想到了我家門前那一片翠綠的荷葉。
我家門前的荷葉像一個大綠盤,在水中搖擺。有一天,房主想把這片荷葉斬掉,栽下香味撲鼻的水仙花和月夜美人——曇花,我們?nèi)覒┣蠓恐鲃e斬它,但房主寧死不肯,說荷葉沒有香味,擺在這沒有什么用,可我們不甘示弱說:“荷葉可以治病,清熱解暑,用處比不為人們奉獻(xiàn),而只散發(fā)清香的水仙花多很多哩!”房主說不過我,只好罷休。
頓時,我由荷葉那無私奉獻(xiàn)的精神想到了和藹可親的老師,他就像勤快的園丁照顧著我這朵嬌嫩的花朵,使我不受風(fēng)吹雨打,讓我茁壯成長,最終,我們長大了,過上了幸福的日子,而老師卻老了,把自己所知道的知識全貫給了我。
荷葉是無私奉獻(xiàn)的,荷花是美麗芳香的,不管它們變得多么微小,我也愛它們。
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