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          快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文

          時(shí)間:2022-08-30 15:17:23 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

          【實(shí)用】快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文合集6篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【實(shí)用】快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文合集6篇

          快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

            旅行也是一種運(yùn)動(dòng),它能陶冶情操、鍛煉身體,旅行還能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

            六歲時(shí),我去了泰山,那里的美景把我深深吸引住了,當(dāng)我氣喘噓噓從天街爬到泰山之頂,往下鳥(niǎo)瞰,周圍的群山顯得很低很矮,使我真正領(lǐng)會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,所有的疲倦到拋到九霄云外了。

            七歲時(shí),我去了大連。在那里,我第一次看到了湛藍(lán)的大海,領(lǐng)略了什么叫無(wú)邊無(wú)際?吹搅藵L滾的海浪拍打著海岸,飛濺一朵朵潔白的'浪花。一大群游人在沙灘上嬉戲,我也情不自禁地加入他們的行列,在沙灘上玩起了堆沙子,撿起了海螺……

            八歲時(shí),我去了廬山。在那里,我第一次乘了纜車,游覽了廬山瀑布,它如同一條白練,從高高的石壁上跌落下來(lái)。李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”寫(xiě)得真好!在瀑布旁,有一座云梯,它建在陡峭的石壁上,是一架軟梯。下面有人用繩子拉著。在爬時(shí),我嚇得渾身發(fā)抖,生怕掉下去。好在石崖不是很高,只有十幾米,很快就爬到了,我的心也隨之放了下來(lái)。

            九歲時(shí),我參觀了上?萍拣^。那里真是一個(gè)知識(shí)的殿堂,用高科技手段讓游客在不知不覺(jué)中學(xué)到知識(shí)。那里“食物的旅行”讓我知道了食物進(jìn)入身體后會(huì)經(jīng)歷哪些地方;“地震歷險(xiǎn)”讓我體會(huì)到了地震的山崩地裂、驚心動(dòng)魄;“與機(jī)器人下棋”讓我感覺(jué)到了科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn);“雨林探秘”讓我明白了大自然是多么奇妙……

            十歲時(shí),我去了廈門(mén)。乘著風(fēng)馳電掣的動(dòng)車,不到三小時(shí)就從寧波到了福州,現(xiàn)代的交通真是太便捷了。在廈門(mén),那里的椰子樹(shù)干筆直,有十層樓那么高。還有美麗的鼓浪嶼,宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在東海之上,讓人流連忘返。

            我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),在旅途中運(yùn)動(dòng),在旅途中收獲知識(shí)和快樂(lè)。

          快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

            金色九月,我們?nèi)熒瓉?lái)了學(xué)校第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。吉林師大體育場(chǎng)的四周坐滿了人,彩旗飄揚(yáng),鑼鼓喧天,場(chǎng)面很大,非常熱鬧。

            在開(kāi)幕式上,輪到我們班入場(chǎng)時(shí),我們身穿紅色校服、戴著白色帽子和手套組成一個(gè)方隊(duì),邁著整齊的步伐走向主席臺(tái)。隨著口哨聲,我們洪亮而又有力地喊道:“踏實(shí)奮進(jìn),協(xié)作競(jìng)爭(zhēng),追求卓越,快樂(lè)生活!”堅(jiān)定的聲音在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上回蕩,心里非常自豪。

            比賽開(kāi)始以后,比賽項(xiàng)目一個(gè)接著一個(gè)。參加比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,努力拼搏,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。看臺(tái)上,“加油,加油!”的'喊聲合著鑼鼓,此起彼伏,震耳欲聾。

            我參加的比賽項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)和“滾雪球”。在跳遠(yuǎn)時(shí),我猛跑幾步,腳用力一蹬地,向前一越,身體就落在松軟的沙坑里。雖然我只取得了第五名,那我也很開(kāi)心,因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)重在參與。滾雪球的成績(jī)比較好,得了第三名,我當(dāng)然更高興。

            這是個(gè)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。以后,我要好好鍛煉,好在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。

          快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

            如果你選擇了大海,就不要渴望一帆風(fēng)順;如果你選擇了道路,就不要渴望平坦;如果你選擇了天空,就不要渴望晴空萬(wàn)里。生命似一杯苦澀的咖啡,雖然很苦,但有的人去愛(ài)不釋手,因?yàn)樗麄兌闷肺渡,在苦澀中尋找快?lè)。

            風(fēng)輕輕地拂過(guò),傳來(lái)了春的消息。大地蘇醒了,欣欣然張開(kāi)了朦朧的睡眼,就在百靈鳥(niǎo)掠過(guò)的瞬間,它穿上了斑斕的霓裳,奏響了生命的序曲。

            我是大地上一株平凡的野草,沒(méi)有鮮花的絢爛,沒(méi)有陽(yáng)光的輕柔,也沒(méi)有樹(shù)兒的挺拔,但我懂得尋找快樂(lè)。聽(tīng)。那雨點(diǎn)灑下的聲音多么美妙,它灑在淙淙的小河里,那是“哆”;它灑在透明的玻璃上,那是“來(lái)”;它灑在翠綠的`藤蔓上,那是“咪”這是一曲多么婉轉(zhuǎn)的春的贊歌。

            尋找快樂(lè),我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)就在身邊。

            瓦藍(lán)的天空里,白云飄逸,清風(fēng)吟唱,陽(yáng)光舞蹈,雄鷹翱翔,它們歡聚一堂,用雙手擁抱藍(lán)天,向它送去聲誠(chéng)摯的問(wèn)候,感謝它的養(yǎng)育之恩。

            我是藍(lán)天里一只小小的鳥(niǎo),沒(méi)有白云的矯健,沒(méi)有風(fēng)兒的輕盈,沒(méi)有雄鷹的英姿,但我懂得尋找快樂(lè)。我飛向大興安嶺,和青翠的大叔友好地握手;飛向富士山,去看伴著櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出;飛向哥本哈根,為美人魚(yú)擦去絕望的淚珠;飛向雅典衛(wèi)城,感受千年古國(guó)的歷史意蘊(yùn) 尋找快樂(lè),我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)如此純真。

            一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的波痕一圈推著圈散去,夕陽(yáng)的余暉灑在湖面上,為靜謐的湖水鑲上了一道金邊。

            我是湖邊一棵小小的蘆葦,沒(méi)有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的離愁與纏綿;沒(méi)有透明的雨滴飄落時(shí)的清逸與灑脫;也沒(méi)有流星劃過(guò)時(shí)的璀璨與光輝,但我懂得尋找快樂(lè)?礉(rùn)紅的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽(tīng)快樂(lè)的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ),感受春暖花開(kāi)的美好時(shí)光。 尋找快樂(lè),我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

            我是河里的一條小魚(yú),尋找游泳的快樂(lè);我是山間一朵鵝黃的菊花,尋找綻放的快樂(lè);我是路旁的一棵大樹(shù),尋找挺拔的快樂(lè) 我只是大自然中一個(gè)小小的生命,雖然微小,但我卻擁有一顆博大的心。我不因平凡而憂傷,不因微小而自卑。在短暫的生命中我尋找快樂(lè),快樂(lè)讓我懂得要珍愛(ài)生命,要讓生命綻放出奪目的光彩。

          快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

            星期四是我們學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名了短跑200米。

            吃完早飯來(lái)到學(xué)校,就看到學(xué)校里很熱鬧,來(lái)了很多的家長(zhǎng),他們有的手拿著相機(jī),有的在小朋友身邊說(shuō)著加油的話,還有的在各自忙著。我們班最辛苦的家長(zhǎng)就是陶媽媽和沈媽媽,她們一直在為我們班的比賽一會(huì)跑上跑下,一會(huì)還要教我們跑步的動(dòng)作,還囑咐我們跑步的時(shí)候要注意安全,要做到不摔跤,不低頭,不東張西望。囑咐完后還給我們發(fā)放了鮮艷的`的葵花,有紅色和黃色。還有陶爸爸細(xì)心的為我們別上牌號(hào)。

            開(kāi)幕儀式結(jié)束后,我很緊張,我一直在心里默默的喊著:加油!加油!緊接著聽(tīng)到“啪”的一聲,槍聲一響,我們就像“一只只小兔子飛快的跑了起來(lái)”,都想跑到最前面。最后我感覺(jué)很累,還有些透不過(guò)氣,但我還是堅(jiān)持跑完了,取得了第三名的成績(jī)。這次成績(jī)不好,下次我一定要多跑步,多鍛煉身體,爭(zhēng)取明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得好的成績(jī)。

            這就是我們快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

            星期三的上午,我們一、二年級(jí)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

            我們班參加的項(xiàng)目是跟二年級(jí)八班比賽拔河。拔河比賽開(kāi)始了,我們班的'同學(xué)用力地拉,老師和同學(xué)們都為我們班喊加油。

            盡管我們很用力,結(jié)果還是輸了。

            我參與,我快樂(lè)!

          快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

            一天,我們班開(kāi)起運(yùn)動(dòng)會(huì),操場(chǎng)上本來(lái)沒(méi)有的運(yùn)動(dòng)器材,現(xiàn)在都擺起來(lái)了,我們歡天喜地地朝操場(chǎng)奔去,樓梯上挨挨擠擠的,不一會(huì)兒,樓梯上就沒(méi)人影了。

            我們有的玩拔河,有的打籃球,有的跑步,有的打羽毛球,有的拍皮球,有的踢足球,有的喊加油,有的玩跨欄,還有的在打乒乓球呢。

            哇!你們快看!那邊的拔河可真起勁兒呢!兩隊(duì)都不肯退讓,都過(guò)去很久了,還在僵持著,仍然不分勝負(fù)。快看那邊!籃球運(yùn)動(dòng)員正打得入迷了呢!有個(gè)人正在運(yùn)球快要被搶過(guò)球的時(shí)候,他直接快速地傳給離籃球網(wǎng)最近的隊(duì)友,隊(duì)友接過(guò)球,只見(jiàn)他雙腳一躍,向前一

            傾,灌籃!Yes!得二分!他們跑得可真快,一口氣就跑了幾圈了呢!

            羽毛球的人打的是2VS2,她們正在對(duì)打,白色的羽毛打得都在空中飄著,看都看不清,一直沒(méi)有見(jiàn)到羽毛球掉到地上。玩皮球的`人都可真少啊,就只有兩個(gè)人,可他們是拍皮球的高手呢!你一拍,他一拍,已經(jīng)拍好幾下,就是沒(méi)有輸?shù)娜恕?/p>

            那邊的足球踢得可真使勁呢!快看有一位足球隊(duì)員正把球傳給隊(duì)友,可是去被對(duì)方截?cái)嗔耍俏蛔闱蜿?duì)員一踢,別人一個(gè)健步?jīng)_過(guò)去,直接把球踢向?qū)Ψ降木W(wǎng)里,由于反作用力太猛,自己受了傷,敵方的守門(mén)員也被足球打進(jìn)了球網(wǎng)里,也受了嚴(yán)重的傷。

            今天真是有點(diǎn)凄慘又快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

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