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關于如果能回到過去作文（精選8篇）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關于如果能回到過去作文（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
如果能回到過去作文1
望著西下的夕陽，再望一望同學遠去的身影，心中浮起無限的悵惘，我真的想回到過去……
任時光匆匆，無法挽留它的腳步，我已在不知不覺中度過了三年。
還沒來得及細細體味同學間的彌足深情，還沒來得及深深感受老師們的諄諄教誨，還沒來得及好好欣賞校園里的美麗景色……我就要和他們說再見了。
告別了朝夕相處的同學們，告別了一直以來用心良苦的老師們，告別了總是陪伴著我的校園里的一花、一草、一木……
我走了。
回憶初中三年，留下了很多快樂、感動、遺憾……
我高興。我耳邊響起同學們的歡聲笑語。語文課上的一陣陣哄堂大笑，是那位語文老師的功勞。他的一串串連珠妙語，使我們的語文課沉浸在歡樂的氣氛之中。初一、初二我最喜歡上語文課了，那段日子是我心底里的珍寶。假如我能回到過去，我一定要再去聽他講課。
我感動，在那個夏日的雨夜。雨無情的傾瀉著，將我們困在教室里，不能回家。狂風席卷著大地，土黃色的天幕下，樹葉被處得到處飛跑。我好害怕。大家在我們溫暖的教室里，彼此擁抱著，互相安慰。一股暖流在我心漸涌蕩……
假如我能回到過去，有一段日子不可不去。雖然它被好多人稱作黑色的、地獄般的`日子，但我還是很想回去，回到初三的日子里。
在這一年里，忘不了同學們一起奮斗的情形，盯著教室墻上的倒計時牌，日子過得很充實。我們呼喊著“歡迎演講”迎來每天的語文課，同學們的作文及演講水平有了提高；我們呼喊著“一道題”迎來每天的數(shù)學課，同學們學做小老師，語言表達能力得到了鍛煉……我們的日子是多么的豐富多彩��！
然而，在這一年里，那些沒有完成的資料，成了我永遠的遺憾。假如我能回到過去，我一定更加努力地學習！
心里想著“假如我能回到過去”，流下了悲喜交加的淚……
如果能回到過去作文2
我多么希望時光可以倒流，人可以重新回到從前！
如果能讓我回到過去，我一定會重返到那個熾熱的下午，做出另一個選擇。
那時五年級暑假的一個下午，我去上了補習班，放學時正是下午兩點多鐘。沒人來接我，我只能做自己的“十一路車”回去。
當時正值酷暑六月，又是下午兩點，所以熱的簡直令人忍無可忍。刺眼的陽光逼得人睜不開眼，升騰的熱氣模糊了整個大地，蟬只能躲在樹葉后“知了——知了——”地抱怨這惱人的天氣。
我受不了這惡毒的`天氣，卻也無可奈何，只能先買塊雪糕先解解暑。這雪糕看起來多么晶瑩可愛！我把嘴張開成最大的度數(shù)，對著他一口咬了下去。一陣冰涼侵浸了我的全身。爽！
正當我旁若無人的肆意地舔著雪糕的時候，目光被前面一個七八十歲的老頭黏著了，他在十分吃力嘗試把一輛三輪車推上水泥坡。
這個老人十分瘦小，一頭整齊而蒼白的頭發(fā)，臉上滿是歲月的刻痕。他瘦削的下巴上掛著幾滴混濁的汗珠，手臂上青筋突起，明顯已經用盡了全力，那三輪車卻仍像頭犟驢，死都不肯挪窩。
心中有一種強烈的想往——上去幫幫他�？墒请p腳卻像灌上了水泥一樣邁不動。把那樣一樣破三輪車推上去對我來說絕對之算是舉手之勞，可是我怎么啦？竟提不起勇氣去幫一個老人推三輪車。
躊躇之中，我最終選擇了逃避。就當我抬腳要離開的前一刻，已經被汗水淌濕襯衫的老人抬頭看了我一眼。那歷盡滄桑的眼睛中明顯渴望著幫助。我心中大大的一震，低下頭，不敢去看老人，快步地走了過去。
在與老人擦肩而過以后，我邁開大步，不敢回頭，不敢去想身后的老人，一路狂奔逃回了家。
到了家門口，我停下來，大口大口的喘著粗氣。那三輪車上吱吱呀呀的聲音好像仍在耳畔回旋，那老人無助的眼神仍扎著我心里難受。手上傳來一陣黏糊的感覺，才發(fā)現(xiàn)，手里的雪糕已經化完了。
我好像回到過去……
如果能回到過去作文3
人們常說：“光陰似箭，日月如梭�！蔽以絹碓桨l(fā)覺時間流逝的無情，他一去不復返了，想抓都抓不住，所有的一切都在一瞬變成了記憶。而在這記憶中，有著太多的遺憾，假如我能回到過去，回到從前我的'記憶中去，把那份缺憾彌補回來，那該多好呀！
真的，不知不覺得，仿佛就進入了那個記憶中。我看到了他，我的好朋友——王林。
那天，我們倆約好下午一起去學自行車。老天爺似乎也很眷顧我們，天氣格外的好。可是正是這個風和日麗的下午，卻發(fā)生了很不愉快的一幕：
王林學騎車時，我?guī)退鲋�，我扶得很吃力，她騎得扭扭捏捏的，車子一會兒拐到這一會兒拐到那，我就催著他讓我先學。輪到我騎了，我也叫王林幫我扶著。當我扶住車，踩上踏板，發(fā)現(xiàn)車子好像很不聽我的使喚，一會往左，一會兒往右，突然，車子閃了一下，幸虧王林把我扶得很牢，不然我就慘不忍睹了。一場虛驚后，我繼續(xù)練習，發(fā)現(xiàn)慢慢的輕松了，也不晃了，哈，我學會騎車了！雖然這樣，王林還是在我的后面繼續(xù)保護我，我騎得越來越溜了，高興地手舞足蹈起來。
王林看我已經學會了，也迫不及待要再次練習，要我扶牢他，我爽快的答應了。可是由于我已經學會了，所以扶著王林時開始心不在焉，偶爾扶著，偶爾就松開了手，去注意旁邊的小孩子放風箏�！鞍�！”一聲驚叫把我從其他地方拉了過來，原來王林摔倒了，手掌和腿都被磨破了。她一邊抹著眼淚一邊帶著哭腔埋怨我：“你為什么不扶牢��？”我以為他在罵我，就大聲說：“誰說我沒有扶牢，是你自己不會騎！”聽我這么一說，他哭得更厲害了。我沒有再理他，推著車子自個兒走了。他一個人拖著傷痛的腿哭著回到了家。后來我想想自己真的做得過分了，可是由于顧及面子，沒有給他道歉。
終于，我鼓足勇氣到他家去向他道歉時，他家已經人去樓空。王林搬走了。
“對不起”這三個字我雖然在心里說了無數(shù)遍，卻沒能當面向他訴說，這成了我最大的遺憾。
我多么希望我能回到過去，真誠地給王林道歉，讓我們重新做回最好的朋友��！
如果能回到過去作文4
人們說如果可以回到過去，我會選擇重新開始。是的重新開始，多有哲理的一句話。
如果可以回到過去，可是回到過去。過去是什么時候。是剛過去的那一秒，那一分，還是那一年。隨著時間的推移，我們也在長大，時間就像激流的瀑布，抓不住，也躲不過，永不停止的向前沖擊。時間就這樣悄悄的離開
離開我們的身邊，自己卻選擇渾然不知。
選擇重新開始嗎？為什么要重新開始？也許后悔了吧！人都是易沖動的'動物，往往在做過后才去思考，可是那時候已經晚了。能做的只有懊悔，和深深的埋怨，埋怨匆匆的當初。
當然，我們也是可笑的，將一切寄托在如果上，如果可以，如果能，其實那是一種心態(tài)，也叫自我安慰。
既然有了可笑的開始，就要可笑下去，如果可以回到過去，我們真的要重新再來嗎？在這喧囂的世界，能控制人的不光是時間，還有一顆不曾停止的心，如果可以回到過去，如果是我，我會選擇從心再來！從心開始不讓自己后悔。
如果能回到過去作文5
世間尬事上千萬，沒有一千也有萬。
我的尬事則是多的數(shù)都數(shù)不清，如果啊，真的回到過去，我真想讓當時的我做事動動腦袋，不要去做那些尷尬的事情。
最想改變的便是這天的尬事了。
那是剛讀七年級的時候，還沒到半期呢，剛好一個月，歷史老師就給我們考了一場試，但是我因為和幾個同學在掃廁所的緣故，老師先頭叫我們看書的時候沒有在，后面老師找到我們，便對我們說：“你們六年級畢業(yè)科學都考了多少分？”
我說話從不經過腦殼思想，并且在六年級畢業(yè)之后便耍嗨了，早就忘記我考多少分了，當然也忘記了科學是滿分60分，于是便說道：“70分。”
那時我看到老師那眼神和我同學驚訝的表情，我就知道我說錯話了，老師說道：“科學滿分不是60分嗎？你怎么考的70啊？”我當時老臉一紅，尷尬的無地自容，那是回答，也不是，不回答也不是��！心里暗道：真是耍傻了。
于是隨口胡掐道：“我好像記成我綜合的.分數(shù)了，我的科學40多。”老師，點了點頭，沒說什么，另外兩名同學說完了，各自的分數(shù)，我們便出了辦公室。
班上的同學還在考試，沒辦法，老師說我們沒有看書，所以不用考，我終于明白她為什么問我們科學成績了，想以那個來當我們這次的歷史成績，我們沒有什么可干的，老師叫我們回來看書，只不過不能給考試的人看見了。
可看書好無聊啊，于是我就拿出草稿本拿出筆在那里畫起畫來了，也許走后門是老師們習慣的套路吧，我完全沒有察覺到歷史老師的到來，她好像是從后門入的，然后就那么悄無聲息的站在我后面，靜靜地盯著我畫。當我自戀的夸了我一句：“嗯，真好看�！�
后面冷不伶仃冒出一句話：“看書哦。”
我臉上的笑容頓時僵住了，緩緩轉過頭看了看歷史老師就在后面。尷尬的笑了笑，麻利的把歷史書拿出來看，心里想到：我今天怎么這么倒霉，真是出師不利��！
考完卷子后，歷史老師很快的便把卷子改了出來，老師按照分數(shù)來分組長，前六名便是組長，我終于明白老師的用意了，那天老師發(fā)了卷子之后，便開始分組了，她開始依次念各位組長的名字，每念一個舉一個手。
我后面那個不知道是沒聽著還是怎么的，第一遍的時候沒有舉手，老師好像知道她就是那個組長，于是便用手指了指：“舉手啊！”
她當時是舉了手的，但由于她在我后面，我當時也不知道她到底舉沒舉，而且老師也不知道抽了什么風，指了兩三次，我做作的心理又來了，是不是我？是不是我？
于是便看著老師用手指了指我到：“我？”老師甩了一下手，說道：“不是，你后面的那個�！蔽医┳×�，我是低頭也不是，抬頭也不是，特別是當全班人的眼神都看向我的時候，我的心態(tài)崩了啊。今天我是怎么了？犯抽了。
那天回去之后我就一直在想，然后又越想越尷尬，就那么一直尷尬。也沒有辦法，只能在腦海里不停的警戒自己，不要做那些沒腦殼的事情�？赡怯帜芨淖兪裁矗乙院蟮霓问逻�是多的數(shù)不甚數(shù)。
如果能回到過去，我真的想讓我自己長長腦子。
如果能回到過去作文6
時間像是一個小偷，偷去了我的童年，并以我無法企及的速度拋開，待我回過神，卻只有一個模糊的背影。
朱自清說：“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”小時年幼無知，只當是朱自清無聊時的喟嘆。如今，待一切都匆匆而去，心里，確實說不出的慌亂。
上了初中，一切都不一樣了。學習任務重了，接踵而來的負擔壓力壓得我喘不過氣來。教室里的空氣是壓抑沉悶的.，充滿了硝煙味。老師的警告時時刻刻地敲在心上：“你只要不努力，后來居上的人可多著呢！”
我是多么，多么想回到過去啊�；氐竭^去那無拘無束，肆無忌憚的日子。哪怕一天，哦不，一個小時也足夠了——
每天早讀，我和同桌總是會用書遮住臉，像地下黨一般，低聲嘰嘰喳喳地聊東聊西，“不知疲憊”得像小麻雀一樣。然后，又總是會在粉筆頭的攻擊和老師犀利的目光下，老老實實端坐好，故作認真讀起書來，思維卻已在我的默許下跑到了九霄云外。下了課，大家總是三五成群背著老師，忘記校規(guī)在走廊上踢毽，跳繩，打鬧，在發(fā)現(xiàn)苗頭不對時（老師來了），立馬一哄而散，真真是“訓練有素”。
那個時候，以朋友為天的日子，總是最美好的。傷心了，身旁總會有溫暖的肩膀給你依靠；委屈了，就躲在朋友懷里當當小鴕鳥。雖然避免不了一些小吵小鬧，但那卻是最真的最美好。
窗外，雨輕輕地下著，雨滴滴落在窗臺，發(fā)出“啪啪”的聲響。天陰沉沉的，一如我被回憶所牽絆的心。
假如卻是假如，假如可以回到過去，卻是真的回不去了。
人生需要面向未來，未來會更美好。我相信這一點，卻無法做到。那回憶太沉重，這現(xiàn)實，太殘酷。
不過，我想，我確實應該忘掉過去，學著長大了。
如果能回到過去作文7
也不知是誰先起的頭，近兩天班里竟起了巴拉拉小魔仙的熱潮。什么巴拉拉能量啦，古娜拉黑暗之神啊，“打”的是不亦樂乎�？粗麄儼l(fā)自內心的笑聲，卻不知為何，心里掠過一絲酸楚。小時候家里住的是店面房，而且是處于綠化帶最中央的一間，雖然稱不上是冬暖夏涼的美居，但最起碼還是東涼夏涼。因為是綠化帶最中央的緣故，門口有一處很大的空地，所以周圍的伙伴們經常聚在這里玩耍。而我也會盡盡“地主之誼”，送送西瓜，拿拿板凳什么的。久而久之，在團體中也有了一定的影響力，雖然這個影響力沒有保持多久，但它很幸運的在大王競選之中。大王競選是一個人無意中提起的。大約就是在這一片孩子中選5位大王，分別獲稱為金、木、水、火、土。金王有5個跟班，木王有4個，以此類推。其實按照我微不足道的影響力，要不是最先提出意見的也就是金王是我較要好的朋友。我甚至連大王候選人都進不了。候選人一共有6人，爭奪除去金王的四個席位。結婚呢一天原本的水火了4兩王的有力競爭者全部因為有事沒有來。于是剩下四人中影響力還算不錯的我得了個水王。那場競賽中最6大的笑話就是土王竟然由一個五歲的人奪去。其實他只是純粹出來湊個數(shù)的，可誰料到竟走了兩個，他也只能專心當他的土王了。那是個“馬丁的早晨”肆虐的年代。為了應景，我們還給聯(lián)盟起了個名字：晨妙。不得不說孩子們的傳播力真的很強，沒過一個月，四周都建起了大大小小的`聯(lián)盟。什么馬丁啊、丁早啊、晨丁啊。不過他們并沒有沿用金木水火土，有的用花草樹木，還有的用魑魅魍魎什么的。小孩的爭強心極長強，于是在幾大聯(lián)盟的“高層”的討論下，制定了“打仗”。當時巴拉拉小魔仙剛剛出來，于是各大聯(lián)盟的征戰(zhàn)用的都是巴拉拉小魔仙的咒語。誰記得多，誰就贏。
大家都還小，每個人都有時間一集一集去看，所以這其實評的就是人數(shù)。我們是最先建立的，人自然多。于是大王們的跟班人數(shù)一點一點加上去最厲害的時候，金王甚至達到了20個。后來，我們長大了。從一年級到二年級到三年級。在學校呆的時間越長，大家接觸的時間越少，漸漸的，聯(lián)盟也就解散了。再后來，有的人搬離了這個地方，有的人失去了聯(lián)絡。總之，空地上的人越來越少。50、30、10、7、3、2。最后只有我和當初沒有參加競選的兩人之一留了下來。但是沒多久空地上有站滿了人，當然，都是些陌生的面孔。其中我還認識一個。據他透露，他們的名字叫洋洋組合。一共有紅橙黃綠青藍紫七個大王。打仗用的不同的咒語，每每放學時，看見空地上的人高舉著自制的魔法棒，揮動著手，口中念著奇怪的咒語。我突然想到，當我們坐在桌前抱怨著作業(yè)的時候，是否能想起呢個美好的童年，想起高舉的魔想起，我們無法過去的過去。這個時候突然覺得以前呢樣浪費美好時光的自己的可惡，突然好想回到過去。然而，我又在書上看到這樣一句話：回到過去的度假條件是保留現(xiàn)在的記憶。時間如沙般轉瞬即逝，我們還沒有駐足留念就已經被推向考場。假如我能回到過去，我并不奢求什么。我只是一希望再以一個無憂無慮的孩子揮霍著時光。因為那時的我們，只是孩子！法棒，想起征戰(zhàn)結束后得意的笑臉
如果能回到過去作文8
如果給你一次回到過去的機會，你會想要去到哪？
如果能夠回到過去，我想回到那次�；氐轿�8歲那年，在離開那個地方的時候，我會好好告訴我最好的朋友，總有一天，我會回來找她，不再不告而別，不讓她如此孤單。也不再讓自己，如此愧疚。
如果能夠回到過去，我想回到十四歲那年，我想對那個撿到我手機的叔叔，說一聲謝謝，希望遲到的感謝，能夠讓他覺得做的這些，都是有意義的。感謝他，教會我善良。
如果能夠回到過去，我希望能夠回到爺爺還在的時光。我想告訴爺爺，我很愛他。我還記得他那時為我做的糖拌飯，我也想和他說聲對不起，沒能夠在他身邊，好好陪伴他。我還想和他一起做風箏，一起笑，一起出去玩，還想聽他說故事。
如果能夠回到過去，我想回到一年前，我希望從那個時候，我就不該學壞，不該開始嘗試那么多的新鮮事，卻讓學習沒能夠得到一點提升。我想告訴自己，不要忘記了夢想，想告訴自己努力是有用的，告訴自己，現(xiàn)在不努力，未來是要償還的。更想告訴自己，任何想要得到的東西，只有靠自己努力，得到的才最踏實。
如果能夠回到過去，我多么希望一切都從頭開始，能夠讓我過一個精致完美的人生，讓我成為一個完美有趣的人。
可是，沒有如果，我們也回不到過去。遺憾是不可避免的.，盡管活得再精彩，總有一種生活，是你沒有嘗試過的。沒必要后悔，回到過去，結果也是一樣的，以另一種方式發(fā)生罷了。為什么總想著那些已成過去的東西呢，我們有更有價值的時間，去經歷，去冒險，去過好余生。
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