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心靈的陽光作文（通用53篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的心靈的陽光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心靈的陽光作文 篇1
陽光，一個(gè)多么美妙的名詞。它讓世界變得富有生機(jī)。你看，綠葉貪婪吮吸著它；花兒迎著它快樂地微笑著；孩子們在陽光下毫無顧忌的嬉戲著。
突然發(fā)現(xiàn)一縷陽光悄悄地流進(jìn)了我的房間，流進(jìn)了我的心靈深處。我輕輕地?fù)軇忧巽C，讓美妙的音樂順著這縷陽光灑向每一個(gè)寂寞的角落，喚醒那些孤獨(dú)的人們。就在那一刻，我似乎明白落葉一樣幸福的離別。明白了神女為何能在懸崖上等待千年。因?yàn)樵谒麄冃撵`深處都有一縷暖暖的陽光。
是啊，我們的日常生活中何嘗又不一樣呢?美麗的女教師張麗莉在將要出車禍的那一刻將學(xué)生推開，挽救了他人的生命，她將心靈深處的陽光灑給了學(xué)生；美麗的司機(jī)吳斌在面臨緊急情況下時(shí)的冷靜處理，同樣也挽救了他人的生命；美麗的媽媽用她那偉大的雙臂托起一個(gè)幼小的生命，這些不都是心靈深處陽光的普照嗎?
陽光宛如一首輕輕的樂曲，在不經(jīng)意間流入我們的心靈深處。它如一瓢清清的泉水，滋潤著每個(gè)人的`心田；它如一陣悠悠地微風(fēng)，為我們拂去心靈的煩惱；它如黑夜里的一盞燈，照亮了我們前行的路。伴著樂曲輕快的旋律，讓陽光灑向更多的地方，溫暖更多的你我他。
心靈的陽光作文 篇2
這次月考我失利了，看到排名榜上落寞的569名我愣了一剎，大腦里混亂不清，一片空白，落葉緩緩落下，天空中的烏云探了探頭，曾經(jīng)滿是晴空如今遍地烏云。手中的試卷記錄了人生中第一次月考分?jǐn)?shù)。
鮮紅的分?jǐn)?shù)，訓(xùn)斥著我的不爭氣，每看一次自己的分?jǐn)?shù)心里藏進(jìn)千萬把刀刺進(jìn)我的心坎兒里。
夜晚，父母詢問成績，我顫抖地把智學(xué)網(wǎng)的三科成績打開，父母失望的眼神中透露著無奈，連聲嘆氣�？吹礁改甘难凵�，受挫的感覺再一次襲來，那種無力感包裹著我。我把自己封鎖在房間內(nèi)，盯著曾經(jīng)輝煌耀眼的成績，縮成一團(tuán)，肩膀微微顫抖著，不停地抽泣。
成績發(fā)放出來的`這一天，我全身發(fā)軟，無精打采，沒有精氣神面對他人。但所幸我還有一個(gè)知情知心的朋友。在朋友的多次勸說下，心靈深處的一抹陽光也悄悄然地照進(jìn)了我心里，從小我就是個(gè)“小透明”，無人關(guān)注，獨(dú)自芬芳也只是自我安慰的話。誰曾想到，我也能這么被人呵護(hù)著，我抬頭看著她，她的話仿佛有了魔力，每一句話都那么悅耳。她說：“這只是人生中的一次波折，以后還會有很多次，如果你在第一次的時(shí)候就不能好好面對波折的話，那下一次必然會比現(xiàn)在的失敗還要失敗，沒有人會像你那么墮落，當(dāng)然還有700多號人希望你每時(shí)每刻都那么墮落，我想看見原來的那個(gè)你，而不是現(xiàn)在如此墮落的你�！�
生活原來沉悶，但跑起來，肯定會有風(fēng)。
心靈的陽光作文 篇3
一塊塊烏云擋住了明亮、蔚藍(lán)的上空，緊接著黃色的閃電在烏云中若隱若現(xiàn)，傳來陣陣轟鳴。
正準(zhǔn)備出去玩，可眼看就要下雨了，我只好悶在家中，隨手拿起了一本書，開始補(bǔ)充精神的食糧。
陽臺外的黑色世界猛地下起了暴雨，它來得是那么急促，沒有星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠為它鋪墊。
暴雨依然是那么猛烈，絲毫沒有停住的意思。我的心不再寧靜，雨滴聲、鐘表聲、汽車?yán)嚷暋鞣N雜音使我浮躁起來。眼光不再盯著書中的字，開始四處亂瞟，胡亂這翻著書，消磨時(shí)光。
望向窗外，我發(fā)現(xiàn)暴雨并沒有那么冷酷、無情。雨時(shí)而怒吼著沖向大地，濺在水洼里，草地上；時(shí)而又變得淅淅瀝瀝，溫柔的滴在每一個(gè)角落，撫摸著城市，滋潤著草木的生長。雨中，城市似動似靜。像話被定格在了畫家的畫板上；又像一株草在風(fēng)雨中搖擺。這，是雨的杰作。
雨漸漸停了，城市更加顯得明亮了。
暴雨的來臨并不象征著糟糕，而是因?yàn)樗鼻邢胂慈コ鞘械奈蹪�，幫人們洗去心靈的污濁，讓人不要被世俗的'東西所掩埋，找到自己的初衷。
看著這風(fēng)景，我的心也漸漸平靜下來。我找到了讀書的初衷，不是為了消磨時(shí)光，而是給饑餓的靈魂投以精神的食糧。
雨也像一束陽光，守望我心靈的……
心靈的陽光作文 篇4
陽光總在風(fēng)雨后，烏云有晴空珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。這是許美靜的歌《陽光總在風(fēng)雨后》，這著歌寫出了不少人的心聲包我在內(nèi)。人生是你最大的考驗(yàn)，是否活得絢麗精彩，那是掌握在你自己的手是。人哭著來到這世界，但并不代表你要以哭著面對人生，總會有陽光的時(shí)候。
讓陽光走進(jìn)你的心靈吧，讓一切挫折化成勇氣，讓所有的淚水變得堅(jiān)強(qiáng)，讓全部的傷心化做浮云！
讓陽光走進(jìn)你的心靈吧，只須你頑強(qiáng)地向命運(yùn)抗?fàn)�，只須你力所能及的范圍�?nèi)奉獻(xiàn)自己！
讓陽光走進(jìn)你的心靈吧，溫暖你冰冷的心，烘干你潮濕的心，縫合你破碎的心，讓心靈永遠(yuǎn)青春！
讓陽光走進(jìn)你的心靈吧，滋潤了自己，也溫暖了別人！
讓陽光走進(jìn)你的心靈吧，把風(fēng)雨當(dāng)成陽光的洗禮，沖走發(fā)霉的心情！
人生離不開笑容，就像小鳥不能沒有翅膀一樣。只要讓陽光走進(jìn)心靈，溫暖了我們的心，一切都是希望。
陽光般的心態(tài)，讓你再感到現(xiàn)實(shí)的'悲傷與無奈中走出來，留下的只是美好！
陽光般的笑臉，會令你拋開心中無限的煩瑣事物，留下的只是幸福！
陽光般的人生，使我們的人生五彩繽紛，沒有過多的不堪，留下的只是明天會更好，今天也不錯的慰藉！
請你不要埋怨命運(yùn)的不公平，請你不要怨恨社會的殘酷無情，只要笑一笑，沒什么大不了。陽光總在風(fēng)雨雨，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直在你的左右。
心靈的陽光作文 篇5
在寸土寸金的北京王府井大街上，有一位休鋼筆的老人，他寧愿一個(gè)月少掙300元錢也不愿將自己的鋪面租出去坐享其成。老人這樣說道：“我這是北京唯一修鋼筆的鋪面了，喜歡鋼筆的北京人都知道我。我能為那么多的人服務(wù)，這不比我一個(gè)月多掙幾千元錢更重要嗎？”這位老人之所以這么直接，樂觀，是因?yàn)樗撵`中充滿這陽光。
對于自然也是一樣，小草雖不能像花朵那樣美麗開放，但它卻頑強(qiáng)的生長，以為他心里想著這是他的.責(zé)任，既然選擇了這種責(zé)任，就要敬業(yè)，就要盡力為大自然獻(xiàn)出一份綠色。楊樹雖不像果樹那樣獲得成果，但它無怨無悔，默默無聞地奉獻(xiàn)自己。它們之所以會做出這樣的選擇，是因?yàn)樗鼈冃撵`中充滿這陽光。
在江南的地區(qū)的一個(gè)巷口，有一個(gè)修鞋匠。他為別人修鞋，擦鞋。一天到晚憑借自己精湛的手藝為人民服務(wù)，他靠自己的雙手經(jīng)營著自己的店鋪和人生。我一直困惑的是：這個(gè)店鋪按現(xiàn)在出租行情，每月不下3000元，而他一月工作在只有1000多元錢，他怎么那么傻呢？為什么不把店鋪?zhàn)獬鋈ツ�？后來我忍不住去和他交談，他說：“社會進(jìn)步，房價(jià)升高，我固然知道，但我喜歡我的職業(yè)，而且可以為人民服務(wù)我認(rèn)為總是值得的!”我聽了他的話，心想只有心靈充滿陽光的人，心底才如此明亮，如此可敬。
一位哲人說過：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣�！碑�(dāng)把一些事情養(yǎng)成習(xí)慣的時(shí)候，整個(gè)心靈就會充滿陽光。
心靈的陽光作文 篇6
我坐在窗前，一束陽光透過窗戶的玻璃投射進(jìn)來，暖暖的，哦，太陽出來了，臉上洋溢著和煦，空氣中充滿了溫暖。
人，都向往溫暖與光明，為了追求光和熱，將身子撲向火，哪怕短短的一瞬，死亦足以，我愛感受陽光的溫馨，早晨，望日出東方，傍晚，看夕陽西下，什么都在變化中，唯獨(dú)陽光的溫暖一如既往。
陽光籠罩著我，我擁抱著她，也許這一刻，我們會合二為一，兩者相依相存，因?yàn)槟芨惺艿闹挥幸黄馊谌�，心里的摻雜和陰暗被陽光洗滌，這是一種真實(shí)的生命，那些困在庸庸碌碌里的人不會體會得到，這時(shí)我才想到哪怕人生就像窗臺這樣短，而光明仍然在窗臺之外，我會不停往前走，即使頭破血流，也無怨無悔。
囚徒渴望看見從鐵窗射來的一縷陽光，像雨天渴望陽光的爽朗、自由。陽光是大自然慷慨的賜予，是人類的財(cái)富，更是心靈的財(cái)富，疲憊至極的登山者在攀登時(shí)歷盡辛苦，將欲放棄時(shí)，無意扭頭，看見山頂?shù)囊唤z光明，忽而振奮精神，轉(zhuǎn)眼間，就到了山頂，垂危的病人熬過了一個(gè)漫長、寒冷的.黑暗，醒來時(shí)，一縷陽光透過窗戶灑在身上，頓時(shí)感覺到希望，將近崩潰的心也堅(jiān)定起來。
陽光，是黑暗中的指導(dǎo)，是寒冷中的火柴，是生命的再生，是意志的重啟。
陽光，如同生命中七彩顏色，擁有陽光，心靈才會是一方安置靈魂的凈土，讓我們的心中都留有一縷陽光。
心靈的陽光作文 篇7
青春是人生長河的匆匆之瞬，青春是萬種風(fēng)情中最美的一篇。青春帶著它神秘的色彩，凄涼的心情，清純的聲音在我們身邊跳動著、微笑著，不經(jīng)意間，給我們的生活帶來了縷縷陽光。
“早��！”一只腳剛剛邁上臺階，同學(xué)就熱情地和我打招呼，“哎！早”話剛落音，手里的卷子灑了一地。我急忙去撿，誰知風(fēng)太大，吹跑了好幾張。那可是老師上午要講的卷子。正在著急的時(shí)候，一位同學(xué)飛快撿好卷子遞到我手里說：“笨蛋下回注意點(diǎn)�！蔽乙粫r(shí)竟忘了說謝謝了。
期未考前，大家統(tǒng)一戰(zhàn)線，一同努力，以前的恩怨早已煙消云散�？�，現(xiàn)在男生，女生“同仇敵愾”，互相幫助，共同進(jìn)步。只覺得自己心靈之窗一點(diǎn)點(diǎn)被打開，充滿了一縷縷五彩的陽光。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”趴在辦公桌上休息的老師被我吵醒，我有種不自在的感覺。大中午的，老師也需要休息��！我有點(diǎn)不知所錯；出去吧，已經(jīng)被我吵醒了；進(jìn)去吧，又怕耽誤了老師的休息！“有問題嗎？進(jìn)來說吧！”我不好意思地低下頭，走到辦公桌旁……“明白了嗎？嗯，懂了！謝謝您，老師！”回頭望望疲憊的老師，腦海中活現(xiàn)出老師上課時(shí)的背影，瘦弱但堅(jiān)強(qiáng)。陽光包圍了我，好溫暖��！
青春的關(guān)愛是擦肩而過的'嫣然一笑，是驚濤駭浪的奮力一搏。
來吧，朋友們，讓我們一起向我們的理想進(jìn)發(fā)，相信自己，我們一定會成功，因?yàn)槲覀兊男撵`充滿關(guān)愛的陽光。
心靈的陽光作文 篇8
我看了看簡介，全書共69個(gè)問題，分為“人際篇”、“學(xué)習(xí)篇”、“認(rèn)知篇”、“行為篇”四個(gè)部分。目光在目錄中掃描，尋找我最感興趣的問題，探求解除我心中煩惱的秘方�！拔曳浅Ｅ鹿�，晚上要開燈睡覺怎么辦?”這個(gè)問題閃過我的眼簾，一下子就跳入我的心頭。這不就是說我吧?
小時(shí)候，爸爸媽媽抱著我，把我捧在手心里，晚上，我依偎在父母的懷抱甜甜入睡。長大些了，一個(gè)人睡在小床上，黑暗猶如惡魔侵襲我那幼小的心靈，每一次入睡，都是先開著燈，等我睡沉了，媽媽才會輕輕走進(jìn)我的房間，關(guān)了燈，躡手躡腳地退回去。好幾次，半夜驚醒，我會站在媽媽的房門前，發(fā)出求助哀求的聲音：“媽媽，我睡不著，我怕!”“怕什么?”我囁嚅著，我究竟懼怕什么?問題的答案終于揭曉了。
讀了這本書，我學(xué)到了：怕鬼是所有人都有過的感覺。劉瑞安是中華殯儀整容第一人，幾乎天天與遺體打交道，可他從來不怕鬼，他也從來沒見過鬼。英國心理學(xué)家弗雷德國曼說過，恐懼是聰明人的多慮。所以：“鬼”不是從外面跑來的，而是源自我們的內(nèi)心。
怕鬼，那是自己嚇唬自己。
看過這個(gè)故事后，我再也不會膽小了!現(xiàn)在的.我，明白了生活中其實(shí)沒有妖魔鬼怪的，只有知識豐富，充滿自信的人才是生活中的勇士。
這本書讓我受益匪淺，讓我充滿力量。
心靈的陽光作文 篇9
早晨，一縷陽光從窗外悄悄走進(jìn)房間，在我書桌上嬉戲玩耍。我睜開雙眼，習(xí)慣性地打量著房間每一個(gè)角落，我感覺我的書桌上平鋪著一絲絲生命力，守護(hù)著人們心中那一份陽光。伴隨著窗外一陣陣輕快悅耳的鳥鳴，我的心情也愉悅到了極點(diǎn)。
打開房門，一束束陽光爭先恐后地從房外一窩蜂涌了進(jìn)來，原來陰暗的房間頓時(shí)亮堂起來，寶石花在陽光的照耀下熠熠生輝，釋放著光耀奪目的光輝！
走出房門，房外的景象更是令我心曠神怡。一眼望去，一片綠色，綠得漂亮，綠得生輝，在陽光的襯托下，這一副風(fēng)景畫顯得更加完美，更加和諧。我仿佛看到了遠(yuǎn)處樹葉上的露珠在跳躍著，難道，它們也是陽光的粉絲，在為他歡呼雀躍嗎？
來到小公園，眼前又是一副煥然一新的景象：小道邊上那一叢叢花花草草實(shí)在是引人注目；草叢上仿佛掛了一道彩虹，各種顏色交匯在一起，令人眼花繚亂，目不暇接。讓人不知道自己應(yīng)該往哪里看好。
坐在公園的長椅上，感受著吹來的陣陣暖風(fēng)和那一縷縷明媚而又溫暖的陽光，我的心也被照得透亮，原本的陰暗早已被光明替換掉了。回想往事，老師的批評和令人感到痛苦的.事已經(jīng)不復(fù)存在……
陽光就像一串風(fēng)鈴，永遠(yuǎn)是青春的代表作，冬日的陽光，那才是大自然真正的禮物。每一次呼吸，我都能感覺到溫暖的陽光融化了我的心。
心靈的陽光作文 篇10
淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。
風(fēng)穿過我的身體，雨打濕的不只是我的衣服，還有心靈。我不再希望有任何一抹陽光照進(jìn)我的心。雨更大了，我盡量希望她別來找我，想要找出個(gè)讓她信服的理由來解釋我考砸的原因。但是這一切都是徒勞。
她還是來了，手捏著雨傘不住向遠(yuǎn)處眺望著，看到我她著急的跑過來將傘移到我的頭頂問著我成績?nèi)绾�。她的話無疑是對我傷口雪上加霜，我忍不住沖她大喊：“成績，成績，你眼里只有成績。從未考慮過我的感受�！闭f罷，不顧其他人驚愕的目光向家跑去，只留下她一人尷尬、不知所措的.站在那里。
我一口氣跑回家，不顧我身上有水，徑直沖回房間撲到床上，淚就涌了出來…...漸漸地我的心情也平撫下來了，門外響起了腳步聲，我雖然對她有著愧疚，但是我放不下自己那一點(diǎn)自尊心。門外的腳步聲遠(yuǎn)去了，我爬下床，輕輕打開門想看外面的動靜。外面一個(gè)人都沒有，門口有一杯熱騰騰的牛奶和一張字條：“抱歉孩子，我那一句無意的話絕沒有想要傷害你，對此希望你不要放在心上，我向你說一句對不起�！�
看到這段話，如同陽光般照進(jìn)我的心靈，本以為我不會再讓任何“陽光”照進(jìn)我的心靈，但卻被再次暖化。雖然考場失利但卻獲得了一段陽光。
我說，她是我心中的陽光。
她說，我是她心中的太陽。
心靈的陽光作文 篇11
在嬉笑打鬧中，我送走了初一初二，迎來了可怕的初三。只見雷聲轟響，烏云卷地而來，每天穿梭在題海戰(zhàn)術(shù)之間，晚上挑燈夜戰(zhàn)，稍有松懈，就會被烏云卷走，力不從心的我，終于被烏云籠罩……
考試的失利，使我一厥不振，心里充滿了黑暗，坐在教室灰暗陰沉的角落里，沒有一絲陽光。閉上眼睛，回想起一次次的不幸，竟叫人如此悲傷，多的失敗讓我失去與它對抗的勇氣，只剩下無可奈何的嘆息。
偶然的一瞥，看見了她。她雖然有柔弱的.外表，但她卻有著不柔弱的性格她總是學(xué)習(xí)很努力的學(xué)習(xí)，但考試總是考不好。在老師與同學(xué)眼中一直扮演著丑小鴨的角色，但她卻從未減弱過她熱衷于學(xué)習(xí)的心，一次次的失敗不曾使她放棄，反而使她更加堅(jiān)強(qiáng)。看者她在窗戶前補(bǔ)作業(yè)的背影，我懂了，我悟了……
正如背著重重殼的蝸牛，雖然它們身上背著很重的殼，走路十分困難，但它們卻一直堅(jiān)持不懈的往前爬，因?yàn)樗鼈冎�，只有不斷努力的爬，它們菜油成功的一天�?/p>
是呀!人生這片洶涌的海洋，有太多太多傷心的波浪，埋伏在前方的的風(fēng)暴想要磨平我的棱角，我不能就這樣被打敗。
這時(shí)，我在黑暗中站了起來，走向教室的陽光地帶，因?yàn)槲乙褤碛兴^的“蝸牛精神”，既然終會成功，再經(jīng)歷些小挫折又算什么呢？何不敞開心扉，讓陽光充滿心靈，永駐心靈。
享受著陽光，她靜靜地灑在我的身上，暖洋洋的。今天真是個(gè)好天氣。我微笑著迎接嶄新的一天……
心靈的陽光作文 篇12
笑，可以讓一個(gè)人心中的“冰山”融化；笑，可以讓一個(gè)人的“冬天”立刻變成萬物復(fù)蘇的“春天”；笑，可以讓一個(gè)心靈暗淡的人變得開朗。讓笑的陽光走進(jìn)心靈，讓笑的陽光拔開心靈的烏云，讓笑的陽光溫暖一顆冰冷的心。
一天，我和同學(xué)走在街上，我發(fā)現(xiàn)她在對一位老農(nóng)笑，我好奇的問她：“你認(rèn)識他嗎?”“不認(rèn)識。”“那你為什么對他笑呢?”“我希望我的笑可以讓他在這冷天里感到一絲溫暖。”聽完她說的話后，我感到了笑的更深一層的'含義。
今年冬天，我們小區(qū)來了一個(gè)不愛說也不愛笑的門衛(wèi)老頭，雖然有一個(gè)門衛(wèi)老頭是很好，可是他每次開大門的時(shí)間都在七點(diǎn)以后，害得我每天都要多走一大圈。那天，我突然想到同學(xué)對老農(nóng)笑的那件事，也想試一試對這位門衛(wèi)老頭笑。日復(fù)一日，終于，這門衛(wèi)老頭第一次對我笑，還向我講述了他的身世：他是一個(gè)孤苦伶仃的老人，老伴死的早，兒女也不養(yǎng)他了，只好到這來做門衛(wèi)。說到這里，他的眼淚流了下來，我一邊安慰他一邊對他說：“那你可以把小區(qū)里的人當(dāng)作自己的親人一樣啊!”這句話之后，他開始跟我們這些小區(qū)的人有說有笑，還把開大門的時(shí)間調(diào)到了六點(diǎn)之后。不久，他因病去世了，他躺在床上，臉上浮現(xiàn)著他安詳?shù)男Γ麄�(gè)小區(qū)的人都為他追悼，懷念著他。
笑，不僅像陽光，也像許多許多美好的事物。讓笑的陽光走進(jìn)心靈，讓陽光溫暖全身，讓快東充滿整個(gè)世界。
讓笑的陽光走進(jìn)心靈，讓我們忘記冬天的寒冷，走向美麗的春天!
心靈的陽光作文 篇13
聽著那古老的歌，使我的心情突然轉(zhuǎn)好，快樂是我的能量……有快樂的地方也一定有燦爛的陽光。
同桌是一個(gè)較為活潑的男生，整日的嬉笑，但成績很穩(wěn)當(dāng)，瞧，他又來了，剛走到座位邊，便用他那極富有磁性的男音叫道：難得呀！我一臉驚疑，道：為什么？他卻得意地說，剛才誰把手舉過頭頂，說自己寫完了？我才起來，辯解道：剛才是我聽錯了，不算，便一頭扎進(jìn)了作業(yè)堆，就在此時(shí)的那一秒鐘后，他卻驚叫：誰看了我的`呀？我故作輕松狀，不屑地說：“鬼才知道，誰稀罕看你那垃圾呀？不過有人肯給你賞臉，也不錯了！他卻以為我在褒他，竟得意地說：那是自然！這使我大笑不止，連周圍的人都笑破了肚皮。
又是一節(jié)化學(xué)課，老師饒有趣味地講著練習(xí)題，忽聞教室有一鼾聲，旁邊的人把他叫醒了，老師問道：氧氣具有可燃性嗎？有，當(dāng)即就有人笑出了了聲，老師突然說：氧氣點(diǎn)燃后爆炸了，這個(gè)同學(xué)急忙蹲在了地上，這一搞笑的舉動使我們爆笑，而他卻茫然不知，手無足措地在那兒笑，老師也無奈地?fù)u了搖頭，長嘆一口氣，長年嚴(yán)肅的臉上有了那么一點(diǎn)點(diǎn)兒笑意。
在學(xué)�？菰锏纳钪校袢绱司实膱雒嫣倭�，多的只是那幾份無限的惆悵和迷茫，還有那一聲聲低調(diào)的嘆息聲。
歌聲多么嘹亮，窗外多么富有生機(jī)，陽光有多么寶貴，在生活中我們?nèi)鄙訇柟鈫�？不，我們�(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)燦爛的陽光的眼睛，讓那燦爛的陽光走進(jìn)你我的心靈吧！
心靈的陽光作文 篇14
突然覺得一切都不美好了，自己開始不漂亮了，生活開始坎坷了，心思開始重了，身邊開始暗藏殺機(jī)了……總之一切來的都太突然了，沒有足夠的時(shí)間讓我一件件去適應(yīng)，就這樣偷襲了。
不知道從什么時(shí)候開始覺得自卑了，大概就近一個(gè)月的時(shí)間，當(dāng)自卑慢慢占據(jù)心靈的時(shí)候，身邊的一切就都自然而然的發(fā)生了改變。今早，當(dāng)忍著頭痛睜開眼睛的時(shí)候，我問自己，為什么還活著。沒有以前睜眼就是喜悅的感覺了，沒有了，不知道會不會再回來，我不確定，撒旦的魔爪向我伸了過來。
但可惜的是，自卑并沒有成為我的動力，人一旦陷入這樣的局面，我想就是可怕的開始了，問過自己為什么自卑，不知道是膽怯還是放縱，我始終不能面對這個(gè)惱人的問題，當(dāng)自卑膨脹到一定程度的時(shí)候，我將被毀掉。
解鈴還需系鈴人，我一直忠于這句話，那么我的自卑就應(yīng)該讓我自己去消除，可方法呢，找不到，象迷失了一樣。
在電視里，看到熊從樹上掉下來，我哭，看到農(nóng)民工被拖欠工資回不了家，我哭，看到可口可樂的那個(gè)熊貓的`廣告，我也哭，我開始變的脆弱不堪，哭的理由不是因?yàn)榭吹降�，而是因�(yàn)橄胍l(fā)泄。
春節(jié)快到了，我沒有一點(diǎn)點(diǎn)的快樂。作文
心靈的陽光作文 篇15
心靈是翔之于青山綠水的一行白鷺，是棲之于草尖樹葉的一縷陽光，是折柳送別時(shí)回首復(fù)回首的依依琴聲，是孤燈苦讀時(shí)默默傾聽大師遙遠(yuǎn)而親切的呼喚。
美好的心靈如同芬芳艷麗的花朵，香氣沁人心脾；美好的心靈如同蓬勃新綠的.草木，充滿活力；美好的心靈如同蓊郁蒼翠的森林，顯露出勃勃生機(jī)。
境界是一種心靈的崇高，它只可能歸屬于心靈之中，因此境界本身不顯得孤立和高貴。清高是一種境界，淡泊也是一種境界；陽光是一種境界，脫俗也是一種境界；浪漫是一種境界，隨意也是一種境界。甚至，稚拙還是一種境界，當(dāng)你的心靈充滿著陽光的時(shí)候，你的人生投靠了某種境界。
讓我們補(bǔ)好心靈的空缺，建立起能夠溝通的心靈橋梁；讓我們分享彼此所感知的世界，創(chuàng)造一個(gè)愛的人間。
請記住：要散布陽光到別人的心靈，先得讓自己的心靈有陽光！
心靈的陽光作文 篇16
秋風(fēng)越發(fā)猖獗了，瑟瑟地咆哮著，怒吼著。大地上一切植物都被它摧殘得不堪一擊，只剩些枯枝敗葉，還在秋風(fēng)中，不住的抖著。
可是“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，就在這凄涼的秋景中，在這萬千枯敗中，那一抹綠色，讓我看到了希望，那一片金黃，讓我感受到了光明，那是一株向日葵。
與其說是親眼見到的，不如說是心田上萌發(fā)的，腦海中生長的，用精神甘露滋潤的一抹新綠。從嫩綠的葉，到黃色的花，從少女手腕粗細(xì)的莖到向著陽光微笑的大臉盤，它渾身涌動著力量、釋放著激情，任憑風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。身處寒秋卻如沐春風(fēng)，眼前的'這株向日葵更像是草原的秋姑娘，似乎告訴著草原兒女，不用怕，北風(fēng)卷地白草折，胡天十月展笑顏。
金黃的生命啊，是什么讓你有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀向上的品格啊？也許，你只是為了生存，不，你是為了豐盈生命，為了活出生命的燦爛，你一直追逐著陽光。在風(fēng)霜雨雪中燦然微笑，是因?yàn)槟穷w向著陽光的心。生命之所以綻放，是因?yàn)樾娜粝蜿�，春暖花開。
心靈的陽光作文 篇17
每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。
那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊石頭絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題，可我還是做不出來。我向來都喜歡做難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的`，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。
于是，我想請教舅舅，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想：我都這么大了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時(shí)常和我們說困難都要自己解決。
我讓心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案。
“哈哈……”我終于把這道題做出來了。
頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對，“成功”就會向你走來。我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。
哈！我感到“成功”向我走來了。
心靈的陽光作文 篇18
小河還在靜靜的流淌，校園里的鮮花依舊那么嬌艷，給這百無聊賴的夏日增添了幾分色彩。
時(shí)下正是六月，暖風(fēng)平靜的刮著，讓那生機(jī)勃勃的校園有了一分醉意。一個(gè)個(gè)少年從街上的巷口魚貫而入，這些孩子們有著成功者的喜悅和失敗者的懊喪。但是這一切的一切都無法，六年前的時(shí)候那一個(gè)個(gè)懵懂的孩童如今已是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的青少年，面對這一天他們心中是陰郁的.。
一本本小發(fā)到每個(gè)人的手中，他們畢業(yè)了，六年的辛勤給他們帶來了碩果，沉甸甸的，充盈著酸甜苦辣。
靜靜的走出了這個(gè)美麗的校園，給了他們無盡的留戀。大門徐徐關(guān)上，驀然回首，那數(shù)百雙有著淚花的眼睛了同學(xué)們的一往情深。
“走吧……”不知是誰說了一句，這也可能是同學(xué)們的吧。
他心中是恐懼的，怕即將面對的新老師、新同學(xué)。萬一相處的不是很融洽的結(jié)果。
開學(xué)那一天總是來得那么準(zhǔn)時(shí)，讓人感覺不是那么如意。寬闊的校園，美麗的風(fēng)景，讓情舒坦了一些。進(jìn)入班級一個(gè)個(gè)同學(xué)好似并不陌生，老師也好似和以前的老師一樣慈祥、和藹，覺得在中一切都已經(jīng)安排好了，你的老師和你好似似曾相識。終于那一束已久的明媚陽光照進(jìn)我的心。
心靈的陽光作文 篇19
五月，夏蟬聒聒�？|縷陽光透過樹隙灑在地上，亮得刺眼。
午后，大地開始變得狂躁。我信步走進(jìn)校園，偶然遇見班上一個(gè)男同學(xué)，便和他邊走邊聊了起來。話講一半，他突然走開了。循著他的身影望去，眼前的場景讓我為之一顫：兩個(gè)一年級的小同學(xué)在烈日下吃力地?cái)Q著瓶蓋，咬緊的牙關(guān)和憋紅的臉蛋讓人頓生不忍。
周圍不知走過多少人，竟沒有一個(gè)人駐足幫他們一把！只有他，毅然地走了過去，從小同學(xué)手中奪過水瓶，為他們擰開了瓶蓋。而后在小同學(xué)驚愕和感激的表情中，默然走進(jìn)了校園，悄無聲息。
我想，他之所以連聲招呼都不打，就奪過瓶子，是因?yàn)樗莻�(gè)男生吧！他的表達(dá)方式雖然有點(diǎn)無禮，卻是充滿了愛。這一舉一動都深深觸動著我的心，是啊，幫助別人的心是不需要華麗的外表裝飾的，只要有誠，它就會發(fā)光。我們不是在爭創(chuàng)文明城市嗎？文明不需要我們做多么偉大的事，每個(gè)人只要盡了自己微不足道的`力量，幫助了他人，社會就能更加和諧，我們的城市也就更加美麗。文明，應(yīng)當(dāng)從細(xì)節(jié)做起，從每一個(gè)人做起。
漫步林蔭道上，陽光撫過我的臉龐，也把美好的心靈播撒在我靈魂的沃野上。我看見，文明如一朵鮮花綻放在燦爛陽光下，不，是兩朵，是三朵……
心靈的陽光作文 篇20
炙熱的驕陽，飛揚(yáng)的塵土，嘹亮的口號，颯爽的英姿……烈日下我們揮灑青春汗水的日子仿佛就在昨天，在最后一縷夕陽的光芒沉寂后，7天的軍訓(xùn)被打上金色的烙印，寫進(jìn)了我們的青春紀(jì)念冊。
還記得軍訓(xùn)第一天我就有點(diǎn)小感冒，暈乎乎地站了二十分鐘的軍姿，第二天早起全身疲軟、酸痛。這就要開始魔鬼式訓(xùn)練了吧，雖說心不甘情不愿，但只能硬著頭皮一遍又一遍地走隊(duì)列，似乎還沒來得及去反悔，去抱怨，我就已經(jīng)漸漸習(xí)慣上了這種嚴(yán)格的訓(xùn)練和生活。趕走那些頹廢的步調(diào)，步伐變得鏗鏘有力；趕走那些沉郁的低吟，聲音變得洪亮干脆；趕走那些冷漠的表情，笑容變得甜美干凈。
原本以為軍營是個(gè)冷酷的地方，卻不知這蘊(yùn)藏著一顆顆熱血男兒的'心。他們?yōu)榱藝遥训却艚o了家人，把真誠奉獻(xiàn)的心送給了人民，不愧是最可愛的人。和最可愛的人相處了七天，時(shí)間雖倉促，但軍人的精神卻是受用終身了。少了點(diǎn)猶豫，多了份堅(jiān)定；少了點(diǎn)浮躁，多了份沉靜；少了點(diǎn)沖動，多了份忍耐。我們長大了，要像一個(gè)大人一樣戰(zhàn)斗，肩負(fù)著自己和家人的期望，承擔(dān)屬于自己的責(zé)任，前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)。
值得提醒的是你并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，所有人都是戰(zhàn)士，戰(zhàn)士們是最可愛的人。
心靈的陽光作文 篇21
人生的道路上，難免坎坎坷坷，人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順�？倳性S多事，來擾亂你的生活。
一束陽光從窗戶照射進(jìn)來，灑在書桌上，周圍一片靜謐。
不管自己怎樣選擇，即使是錯了，也會義無反顧的走下去。
陽光，燦爛；溫暖。
困難成為前進(jìn)道路上的絆腳石，但我們可以把困難當(dāng)成墊腳石，用它壘成一級級樓梯，踩著它，走向?qū)儆谧约旱某晒Α?/p>
沒有困難的人生，是不完整的人生。
看著桌子上鮮紅的數(shù)字，字字刺痛我的心，付出后的結(jié)果，難道就是讓它給我?guī)硗纯鄦幔?/p>
呆呆的坐在桌子前，竟不知道這一秒、下一秒。該做些什么，任思緒飛快的旋轉(zhuǎn)，不顧時(shí)間的`流逝……
難道自己之前的努力都付諸東流嗎?讓之前的付出都白費(fèi)了嗎?不，不可以！我告訴自己，即使付出了，得到的收獲是必然是自己應(yīng)得……
陽光灑在桌子上，更讓我堅(jiān)信了！
失敗是不可避免的，只能表明我的努力沒有得到收獲，但我不應(yīng)該因此而失去信心。
陽光下影子永遠(yuǎn)在我的身后。
心靈的陽光作文 篇22
星期一，又是上學(xué)的日子。我早早地起了床，望一眼外面，又是一個(gè)灰蒙蒙的陰天。我可不在乎這些，趕緊吃好早飯上學(xué)去了。
到了學(xué)校，我打開書包，準(zhǔn)備做作業(yè)，可我在書包里左翻右翻，卻怎么也找不到鉛筆盒。哎呀，難道鉛筆盒忘帶了？
千萬別��！我迅速彎腰，低頭，眼睛在抽屜里四處探尋，雙手像攪拌機(jī)一樣在抽屜里上下左右用力翻動。直到抽屜變成馬蜂窩一樣亂糟糟，我才停了下來。看來，真的沒帶。我的心情瞬間跌入谷底，害怕、絕望、恐懼，種種情緒涌上心頭，讓我感到有些窒息。
現(xiàn)下也只能向同學(xué)借了。可我問了這個(gè)，這個(gè)搖頭；問了那個(gè)，那個(gè)臉露為難之意。哎，始終沒有一個(gè)愿意借給我。朋友，難道都只是表面上說說的嗎？絕望，失落，像被潑了一桶桶冷水，我已經(jīng)快要崩潰了。
可是現(xiàn)在，不去借，肯定是不行的啊。我只好抱著渺茫希望，走向了他——這個(gè)平日里我最不待見的同學(xué)：“嗨，我的鉛筆盒忘帶了，你可以借我?guī)字还P嗎？”
“當(dāng)然可以，我們是朋友嘛，朋友，就要互相幫助。”她想都沒想，脫口而出，臉上的笑容像一朵盛開的鮮花。同時(shí)，她從文具盒里挑選了幾支，遞到我手里——水筆一支黑色、一支藍(lán)色、一支紅色，還有一支削好的鉛筆。我欣喜若狂，不禁熱淚盈眶。
走出教室，猛然間，幾縷陽光穿透云層，照在了我的身上，它不僅溫暖了我的.身體，也溫暖了我的心靈。我閉著眼睛，用心感受著這股充滿熱意的暖流。
心靈的陽光作文 篇23
早晨，露珠久久停留在葉子的盡頭，努力去迎接第一抹陽光；早晨，向日葵高高仰著頭，尋找著第一縷陽光；早晨，雄雞用眼睛發(fā)現(xiàn)著陽光，用最洪潤的嗓子去歌唱迎接陽光的到來。
柔和的陽光投到房間里，投到草地上，投到枝頭……于是，絲瓜藤，牽�；�，鮮紅的美人蕉，可愛活潑的小鳥……都在這歡快柔和的陽光中瘋狂地跳躍，生長起來。
失去了月光下死一般的靜寂，有的，就是生氣勃勃的活力！
陽光下的孩子，似乎被一種神圣的力量鼓舞著。想要奔跑，想要飛翔！全身細(xì)胞的動感就像這金黃燦爛的陽光，在那天邊慢慢彌漫開來。所有的生物，都被這種動感給“傳感”了。
奔跑的天河被染成金色。早晨，清瘦的思想變得豐盈，筆下的.文筆隨著陽光而擁有了靈魂。無法預(yù)知的奇妙，只有心領(lǐng)神會。
在陽光的沐浴下，心，你帶我去了無數(shù)個(gè)看不見的地方，我感受到了世界上的另一個(gè)我。你好像一把聲音的鑰匙，帶我漫游在記憶的長河中。
每當(dāng)我沉浸在文字中，你仿佛又變成了初生的孩子，拼命地吮吸著書中的甘露與芳香，讓我郁積的塊壘，變成柔軟的意緒，纏繞在書的芳香中，在嶄新的記憶里若有所待。
每當(dāng)我的手指優(yōu)雅地按著琴鍵，心，你又領(lǐng)著我穿梭在音樂的音符中，感受著一幅幅虛空的畫面。靜靜地聆聽著，等待那美麗的時(shí)刻——花開的聲音。
��！心，你讓我感受到了許多許多。你就像太陽一般使我充滿活力。
心，你就像太陽，給我力量！
心靈的陽光作文 篇24
什么是充滿陽光的心？幫助老奶奶過馬路，愛護(hù)動物，愛護(hù)公共財(cái)物，幫助他人，拾金不昧的人是心里充滿陽光的人嗎？
馬路中間一位老太太在過馬路，熱心的路人趕緊跑來，攙扶著老奶奶�？吹竭@一舉動，大家都覺得溫暖。一只饑寒交猝的動物，跌跌撞撞的在路上走來走去，善良的人走來，焦急的神情，毫不猶豫就帶著它來到了寵物醫(yī)院。這個(gè)舉動溫暖了所有人。他的心里一定是這樣想的：它也是一條生命，我不能見死不救。破壞公共財(cái)物，公正的人說：“公共財(cái)物不是你一個(gè)人的，是大家的，不能太自私，想破壞就破壞。”同學(xué)的東西丟了，友愛的人撿到了，換給了失主。
熱心，善良，公正，友愛……這些人是心里充滿陽光的人，他溫暖了所有人。這樣的`人心里充滿美好的事物，見到不文明行為及時(shí)勸阻，是的，這些行為溫暖了在場的所有人，心里有陽光，心里有溫暖，這樣的人照亮了身邊的所有人。如果身邊處處都是這種人，那么世界會是充滿陽光的，會是溫暖的。陽光滋潤著大地，那么世界萬物都是美好的。
所以我們應(yīng)該做一個(gè)這樣的人，心里充滿陽光，照亮身邊所有人。我們身邊不是沒有這樣的人，當(dāng)他們做了善良的事情時(shí)，自己的感觸會很深，也想做一個(gè)這樣的人溫暖更多人。我們也要做一個(gè)這樣的人，帶動大家，一起擁有一個(gè)充滿陽光的心。
心靈的陽光作文 篇25
傳說每個(gè)女子都是一個(gè)天使，在她墜落人間的時(shí)候折斷了雙翼，只為報(bào)答前世未了的情緣。
我們拼力對他好的人，其實(shí)在上輩子都是我們的恩人或者親人或者愛人。所以，在丟失了什么人的時(shí)候，不用那么悲傷。因?yàn)榫壏直M了，你該還的還了。所謂無愛一身輕，背負(fù)了那么多那么深的感情會很累的。結(jié)束一段感情其實(shí)就是在放下一個(gè)包袱。
當(dāng)我們最后僅有一個(gè)共度一生的愛人的時(shí)候，我們就不覺得累了，因?yàn)樗皇悄愕陌ぃ悄愕纳�，是你的思想，是你的心臟，是你不可或缺的一部分。
所以，在失意的時(shí)候，記得敞開心扉，讓陽光灑進(jìn)來。別讓心情發(fā)了霉。別讓發(fā)了霉的心情支配了大腦，別讓發(fā)了霉的心情腐蝕了心臟。
再亮的星星，在太陽升起的一刻就沒了光芒。別讓黑暗占據(jù)了世界。我們心中都有一個(gè)天使，一個(gè)魔鬼，不要讓魔鬼吞沒了陽光。因?yàn)槲覀兙褪翘焓�，即使我們折了雙翼。但是我們還擁有一顆天使的.心，一個(gè)天使的靈魂。
我很多的時(shí)候都想做一棵滿天星，小小的純白，靜靜的吾自綻放。但是當(dāng)太陽升起的那一刻，我覺得我的心更像一棵向日葵，貪婪的吞噬著溫暖的陽光，對他綻開燦爛的笑顏。
不管是滿天星還是向日葵，沒有了陽光都會變得灰暗，枯萎。就算是像滿天星一樣渺小也要有向日葵的心。因?yàn)楸驹摼`放的年紀(jì)，何須枯萎。生命只有一次，我們一定要像花兒一樣開的燦爛。
心若向陽，陽光無恙。
心靈的陽光作文 篇26
上一年級，媽媽牽著我的手，將一個(gè)內(nèi)向害羞的小女孩送進(jìn)了陽城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。映入我眼簾的是灑滿陽光的美麗校園，耳畔回響的是《放飛希望》的悠揚(yáng)歌聲。走進(jìn)教室，迎接我的是溫柔慈愛的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，我的心變得快樂而溫暖。從此，我愛上了這里的教室、這里的操場、這里的`花草，這個(gè)美麗的陽光校園。
記得有一次，學(xué)校要對教室進(jìn)行消毒，而且也正好是周末，要我們把教室里所有的書都帶回家。原來空空的書包裝進(jìn)了厚厚的書，塞得圓滾滾的，拉鏈也拉不上，可是還是放不下，這該怎么辦呢？我只好一手提著書包，一手抱著一摞書，艱難地走著。沒想到，剛走幾步，手里的書就“嘩”地掉了一地，真是倒霉透了。正在這時(shí)，兩個(gè)六年級的大姐姐像雷鋒一樣出現(xiàn)在我面前，幫我揀起書，重新整理了書包，又送我出了學(xué)校，找到了前來接我的爺爺。我剛想說聲謝謝，可她們送給了我一個(gè)微笑后便像一陣風(fēng)一樣消失了。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，是那么的溫暖。
還有一次，我的同學(xué)不小心摔了一跤，把嘴唇劃破了，嘴上全是血，嚇得大聲哭起來。我們幾個(gè)小伙伴立即分頭行動，有的扶他起來，幫他清掃身上的灰塵；有的急忙去報(bào)告老師；有的陪他去學(xué)校醫(yī)務(wù)室包扎。這樣的事情太多太多，一次次都因?yàn)榇蠹业年P(guān)愛順利解決了。
四年來，陽光校園帶給我無數(shù)美好的回憶。在這里我學(xué)到了大量的知識，懂得了許多做人的道理，認(rèn)識了團(tuán)結(jié)友愛的陽光好伙伴，我在這里快樂成長。
感謝你，陽光校園！
心靈的陽光作文 篇27
一不小心走進(jìn)了一個(gè)山洞，四周都是黑漆漆的，手機(jī)沒有信號，只有一個(gè)電筒，害怕，真的是害怕，一個(gè)人越走越害怕，一直走一直走，走了好久好久，就在即將心神俱疲的時(shí)候，一束光映入眼簾，瞬間感覺到了希望。
那是陽光吧！是的，走出了山洞，沐浴到了陽光，好舒服，真的好舒服，我笑了，非常開心的笑了，感覺整個(gè)世界都明媚起來了。
哥，你還記得我嗎？是你把我?guī)蛎髅牡牡胤降�。那個(gè)時(shí)候我總是喜歡一個(gè)人待在角落里，不去接近任何人，總是悄悄地，不同別人說話，活在自己的世界里，內(nèi)向又自卑，走路從不抬頭，回答別人的話從不敢大聲。直到你的出現(xiàn)，那一天，你叫住了我，問我一些問題，也許那時(shí)你還沒發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)向自卑吧，后來雖然好像也過了有些日子，我以為你早就忘了我，可是你卻是在給我制造鍛煉我自己的機(jī)會，我真的很感動，一直以來不曾被關(guān)注，那一次我也算是把握住了機(jī)會，發(fā)揮的還算可以，那是我第一次挑戰(zhàn)自己，結(jié)束的時(shí)候手心里滿滿的汗，內(nèi)心卻是對你滿滿的'感謝。再后來，你總是告訴我，要多看看陽光，多看看太陽在的方向，心情就慢慢變好了，我深信你的話，我也知道你是想讓我開朗一些，讓我的性情也向陽。
哥，我一直記得你說的話。后來有你在的那段時(shí)間，我真的變了，更開朗了，樂于同人交流了，也認(rèn)識不少朋友了，哥，真的，我很感謝你，你的鼓勵帶給了我很多有益的收獲。
哥，真的，面朝陽光，心悅自來。哥，你一直是我心里的陽光。
心靈的陽光作文 篇28
薄薄的晨霧，如輕紗般籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而優(yōu)美。
早晨，一走進(jìn)校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花那么鮮美，散發(fā)著一股誘人的香氣。我蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園，聞著那撲鼻的'清香，一步一步地踏進(jìn)教室。朗朗的讀書聲，老師的講課聲交織在一起，形成來一首悠揚(yáng)和諧的樂曲。
“叮鈴鈴……”一陣悅耳的上課鈴聲響起，伴隨著老師的“上課”，班長的“起立”，我們正式上課了。不知不覺到了下課的時(shí)候，我們依依不舍的目送著老師離開。然后開始我們美好的早餐時(shí)間。只見全校同學(xué)爭先恐后地跑出教室，生怕跑慢點(diǎn)就吃不到可口的早餐呢。這時(shí)，“哎呀”一聲我們班的小雙同學(xué)的鞋帶散了，跑的時(shí)候被鞋帶跌倒了，大多數(shù)同學(xué)仍然跑著甚至比剛才更快了。小雙因腳的疼痛眼淚在他的眼眶里打轉(zhuǎn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備扶起她的時(shí)候，只見幾個(gè)跑在最前面去食堂的大哥哥大姐姐手里端著一碗面、一杯水以及找廚房師傅拿的一瓶藥酒，他們把小雙同學(xué)扶到長椅上坐下，給她擦藥。本來哭著的她這時(shí)也破涕為笑，我想是因?yàn)楦袆影伞?/p>
是啊，校園處處讓人感動，我感覺今日連校園的陽光都更加明媚，更加溫暖，校園的花仿佛更加艷麗，散發(fā)出給你沁人心脾的清香。
心靈的陽光作文 篇29
在深圳，陽光并不少見，哪怕是在冬季，偶然一抬眼，便能看見微黑的云角上那一抹燦金。
我自然是喜歡陽光的。春季，一切都靜靜地睡著，花兒抬著月白的苞兒，新生的嫩葉舉著白青的羽翎，都只等陽光來把他們喚醒。終于，陽光躍著輕盈的舞步，將萬物都籠在了她的衣袂之下。花苞被她一拂，嬌笑著打開了花瓣；嫩葉被她輕捻了下，緩緩地伸展了葉脈。于是天地都籠上了層光彩，只讓人覺著影影地浮著些彩虹似的`夢。
夏天的陽光可就熱情了許多，一片片全撒在樹枝交纏間，散落成斑斕的光點(diǎn)，調(diào)皮地在行人頭上躍動。這時(shí)的陽光，濃烈得像是有了實(shí)體。不消說，只要伸出手一掬，你就能感受到熱烈的泉在你手中緩緩移動，細(xì)細(xì)看去又只不過是滿手的燦爛，再一松手，便什么也不見了。
秋季的陽光則平靜了下來。金黃的落葉間，你瞧，分明是漾滿了她和煦的笑意。秋風(fēng)總是不講理地穿堂而過，陽光則跟在他身后，無奈地?fù)u搖頭，又鋪下一層輕柔的暖意。待到傍晚時(shí)分，她便在青亮的天河旁浣洗她的絲衣，于是各色的霞光都染在了一起，如一曲輝煌大氣的交響詩。
終于，陽光踏著微晃的雪，步入了人間的冬。在那里，她獻(xiàn)出了所有的燦爛。她踏著冰雪走過銀裳素裹的北國，純純的金芒撒在大地上，將一切都漆上了金燦的顏色。冰中透過微紅的光，再出來時(shí)便染上了七彩的虹彩，華麗得好像傳說中女媧的神宮一樣。
無論何時(shí)，陽光都是那么的美麗，那么令人心醉。她的美麗，深深地滋潤了我的心。
心靈的陽光作文 篇30
她很珍惜陽光，清晨她喜歡早早地起來，看日出，看陽光瞬間而又緩慢地照亮大地同時(shí)照亮她的內(nèi)心。于是，她就顯得非常滿足。這一天她的微笑是燦爛的，是動人的。她總會注視著太陽的余暉，直到漸漸消失，黑色的夜幕籠罩著天空。流星劃過黑夜的天際，帶來一絲的光明。但夜仍在持續(xù)，直到那一團(tuán)永恒的火焰，在東方升起。她知道，黑夜，根本無法阻止黎明的蘇醒。她擦亮眼睛，看著這光明。這無限光芒然后又立即離去，因?yàn)樾碌囊惶煲呀?jīng)來臨，陽光將逐漸變得更加熱烈。
或許是在一個(gè)如夢的暖冬，或許是在一個(gè)被楓葉擁抱著的.秋日里，她開始怕見陽光。她不是怕陽光給她的光輝，而是怕陽光給她的信念和使命。她長大了，她感受了無窮的壓力，她不再喜歡陽光，不再開朗，她在尋找解脫。有那么一天，雨下了一夜，她踏著夜雨，踏著寂靜，踏著她如絲如縷的惆悵在雨中奔跑。
她的成長使她明白，太陽為什么如此燦爛，她的使命又是如何的艱巨，她害怕了。她選擇了逃避，她把她弄丟了，她把她一切都弄丟了。這些天，晴在她心里的是雨，是雨淋成了寂靜的海洋，是海洋中拼命逃亡的小舟。時(shí)間的推移，身邊的一切都告訴她，她雖然不想長大，可她不得不接受生命的挫折，她不得不長大，她不得不去接受洗禮，去承擔(dān)她所應(yīng)該擔(dān)負(fù)的使命。她什么都可以不喜歡，可是她不能不喜歡陽光。
心中的雨停了，停得有些突然，有些無聲無息。
心靈的陽光作文 篇31
在我的校園里，有一間充滿陽光的閱覽室。它既是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的地方，也是一處漂亮的美景。閱覽室雖然只是校園的一角，但它像一束溫暖的陽光陪伴著我成長。
“叮咚，叮咚�！鄙险n的音樂響了。今天輪到我們班閱讀了！我小心翼翼地走進(jìn)閱覽室。
哇！溫暖的陽光透過窗戶照在閱覽室的桌子上、書架上，讓人感覺非常愜意。一排排半圓形的凳子靜靜的擺在那里，正等待著我們的到來呢。而書架上的書種類齊全，有童話類、偵探類、科技類……整個(gè)閱覽室使人感覺很舒服。
當(dāng)我們走進(jìn)閱覽室后，大家輕輕地從書架上拿下自己需要閱讀的書，然后找到自己喜歡的`位置，坐下來靜靜的閱讀。這些動作雖然簡單，但讓我感覺同學(xué)們十分文明，不隨意發(fā)出聲音。等所有人找到書后，整個(gè)閱覽室就只剩下同學(xué)們翻書時(shí)發(fā)出的“嘩嘩”聲。使我覺得比剛才更安靜了。大家看得全神貫注，好像生怕看少了一個(gè)字！從眼神中能看出，同學(xué)們仿佛已經(jīng)走進(jìn)了知識的樂園。此時(shí)讓我想起了朱熹曾經(jīng)說過的一句話：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
“下課時(shí)間到了，同學(xué)們放松放松�！毕抡n的廣播響起了，可是沒有一個(gè)人動。我覺得，大家太入迷了，忘了時(shí)間，更忘記了自己在哪兒。
學(xué)校的閱覽室，它雖然不是很大，但里面有我們閱讀的足跡。啊！閱覽室，你雖然只是校園的一角，但你像一束溫暖的陽光灑進(jìn)我的心。
心靈的陽光作文 篇32
最近我們學(xué)校特別流行溜溜球。學(xué)校的男生基本上都有一個(gè)，當(dāng)然我你也有一個(gè)寒冰溜溜球。這是我最喜歡的溜溜球，為了它，花了我兩天的零花錢。
今天，我放學(xué)回到家。一進(jìn)門就跑進(jìn)房間寫作業(yè)，媽媽下班回到家一直躲著我，突然媽媽一轉(zhuǎn)身，我就看見了我的小表弟方旭，小表弟一看見我就跑過來給了我一個(gè)溫暖的擁抱。我對小表弟說：“伙食挺不錯的嘛，個(gè)子一下子升高了許多。”小表弟說：“多謝夸獎，表哥你可好？”我把小表弟拉出去跟我一起玩，表弟看見了我的溜溜球，想借給他玩一會兒，我爽快地答應(yīng)了。
我倆跑到了公園，我圍著公園跑步，表弟開心地玩我的溜溜球。突然表弟一甩把我的溜溜球摔壞了，同時(shí)我的.心也摔碎了。
我生氣地跑回家，告訴媽媽我的溜溜球被表弟摔壞了。媽媽對我說：“世界上最寬大的是什么�！蔽艺f：“是大海�！眿寢層謫枺骸氨却蠛８鼘挻蟮氖鞘裁矗俊蔽艺f：“是天空。”媽媽又說：“比天空更寬大的是什么呢？”我被媽媽的問題難住了。媽媽對我說：“是人的心胸。”我似乎明白了道理。
于是我下樓找表弟，表弟走過來對我說：“表哥我一定會賠給你一個(gè)新的溜溜球。”我對表弟說：“沒關(guān)系，還能有什么比我們倆之間的友誼更重要呢�！蔽液捅淼苡趾秃萌绯趿恕�
我陽光，因?yàn)槲矣袑捜葜摹?/p>
心靈的陽光作文 篇33
我望著教室外灰蒙蒙的天，心中忐忑不安，回想著早上上學(xué)路上的“慘案”，心中依舊感動后怕和不安。
早上，我照例騎自行車上學(xué)，由于今天是周一，路上的車格外多，而且今天是重度污染，填上灰蒙蒙的，路上過往的行人也都全副武裝，戴上了口罩，我在自行車道飛馳而過，風(fēng)拂過我的臉頰，很快我便到了學(xué)校附近。猶豫學(xué)校附近有很多送學(xué)生的私家車，所以這里明顯擁擠了很多，自行車道上停滿了車，我只能騎著自行車在車與車之間穿梭。
我慢慢騎著，心中暗自竊喜，幸虧今天騎得快，不然就要遲到了。突然，一輛車向我這邊打了一把輪，眼看就要撞到我了，我緊握車把的手不自覺地向左一擰車把，腳下猛踩兩下，完全躲過了一劫！“咚”，還沒來得及為自己的眼疾手快而高興，便撞上了停在自行車道上的一輛汽車。只見那車的反光鏡耷拉在車的側(cè)面，我左看右看，路上只有絡(luò)繹不絕的汽車和來來往往的`行人，沒人注意我這里。我心生一計(jì)“跑”，我趕緊上車，飛快地蹬腳蹬子，耳邊的風(fēng)呼呼直響，道路兩旁的樹木快速地向我身后移動，眨眼就到了學(xué)校。
我坐在教室內(nèi)向外張望，窗外灰蒙蒙的，樹葉緩緩落下，我心中十分不安，我該不該回去？該不該賠錢？早上的一幕幕在眼前回放，仿佛在考驗(yàn)著我的良心。
放學(xué)后，我原路返回，看到車咋還停在那里，我掏出手機(jī)，忐忑不安地?fù)艹隽伺曹囯娫挕！班健薄ⅰ班健薄�，平常小小的聲音，現(xiàn)在卻震耳欲聾！我：“喂，您好！……，您好麻煩您……您……挪下……車。”不一會兒，一位健壯的叔叔從旁邊的辦公室走了出來，我低著頭，“對……對不起”我支支吾吾地撇出了一句話。叔叔詢問我情況，我將過程告訴了他。“哦，人沒事就好，我這車停的位置也不好，就不用你賠了”一陣柔和的聲音流入我的耳畔。我連忙道謝，天漸漸放晴，陽光穿破了云層，撒想了大地！
心靈的陽光作文 篇34
媽媽的鞭策就是入心的陽光。還記得那些天，因?yàn)橐∩�，我的假期被各種輔導(dǎo)班擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模欢X子里如漿糊一樣，有點(diǎn)糊涂，面對著升學(xué)的壓力，也面對著這好似寫不完的作業(yè)，我著實(shí)有點(diǎn)透不過氣，于是，我便向媽媽投去乞求的目光……
“媽媽，我能不能不要去輔導(dǎo)班呀，每天都成這樣子，多累呀，我想休息一下！”我的心十分平靜，想著疼愛我的媽媽肯定會答應(yīng)我的請求，想著不用去輔導(dǎo)班，心里美滋滋的。 “不行，你必須得去！”聽到這句話，我有點(diǎn)意想不到，平時(shí)一貫疼愛我的媽媽居然十分堅(jiān)決的拒絕了，我用一種將近絕望的眼神聲音略帶沙啞的說：“媽媽，我真的`不想去，實(shí)在是太累了，累到我喘不過氣來。” 只見媽媽拉著我的手把我?guī)チ撕芡�，然后“砰”的一聲關(guān)了房門。那時(shí)的我哭鬧著，眼睛里滿是眼淚，一邊敲著房門，一邊乞求著媽媽，樣子十分狼狽。
待到我哭鬧完了，媽媽才耐心的跟我說：“你要學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會去面對一些你所恐懼的事情，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)習(xí)固然辛苦，但要記住你不能被打倒。輔導(dǎo)班想去就去，想不去就不去，這是對你自己的不負(fù)責(zé)，而是對老師的不尊重！”這一字一語在我的心海里泛起漣漪，我擦干了眼淚，雙眼通紅，只是簡單一句，媽媽，我知道了。媽媽的鞭策，仿佛入心的陽光，橫掃了我心里的陰霾。心房，照射進(jìn)了幾縷入心的陽光……
我十分感激我的媽媽，在我遇困難想放棄時(shí)鞭策我，而不是一味的遷就我，讓我知道了要獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)去面對一切困難！也許從那時(shí)起，那幾縷入心的陽光便種植在我的心房，讓我沖破困難。 媽媽的鞭策便是入心的陽光，感激那心房里照射出來的入心的陽光。
心靈的陽光作文 篇35
我佇立在床前，看見一位阿姨，站在路邊，她緊裹著衣服，一位小女孩背著書包向她走去，拉著她的手，一起走向回家的路，一瞬間，記憶像一道閘門一樣頓時(shí)被打開了，一縷縷溫暖的陽光，如同一股股滾燙的流水，直入我的心田。
那年冬天，學(xué)校放學(xué)有些晚點(diǎn)，我踏出教室，看到被黑暗沉浸的夜，只留下點(diǎn)點(diǎn)霞光，我走在校道上，周圍一片寂靜，我的腳步聲打破了夜的寧靜，那一地的枯黃和慘白滲人的燈光應(yīng)和著；已是華燈初上了，而我的心卻一下子繃緊起來，腳步也不斷地加快了。
我疾步來到車站，匆匆忙忙上了車，一個(gè)眼神都沒留下，我便拉著扶手，此時(shí)此刻可謂是歸心似箭；我突然想到母親的叮囑和生氣的面孔，不禁手指微微發(fā)白，車飛快地掠過一行行行人和窗外燈光，我的心也隨著車的速度一起一落；我下了車，身旁的交談聲依舊此起彼伏，腳步聲也像彈跳的珠子一樣時(shí)高時(shí)低。
不知過了多久，我終于站在家樓下了。抬頭望去，只見一個(gè)左顧右盼的身影，隱隱隱約約地出現(xiàn)在陽臺上，那一刻，全世界的焦點(diǎn)，都仿佛凝聚在她身上，這個(gè)人不是旁人，正是一直守望我回家的母親，一縷縷暖暖的陽光正悄然駐入了我的心田！
我坐在電梯上，電梯乖乖地停在我熟悉的那層樓上，門開了，此時(shí)映入我眼簾的是急切守候我回家的'母親，天氣有些冷，母親搓著雙手，雙腳不停地在家門前和電梯口的通道來回走動，一會兒抬頭看看手表，一會兒盯著電梯間不斷上升的數(shù)字……
一陣風(fēng)從通道口吹來，母親裹緊了衣服，家中暖黃色的燈光映襯著她的背影，就如同陽光一樣入了我的心；母親轉(zhuǎn)過頭，看到了我，眼神中流露出擔(dān)憂，更多的卻是一份久久守望的、暖暖的愛包圍著我，母親緊緊地?fù)肀е遥乙簿o緊地?fù)肀е赣H，此刻，我感到母親在擁抱我的同時(shí)，手很冰涼，而我的心卻暖呼呼一片，因?yàn)槟赣H的那縷陽光已強(qiáng)勢地駐入了我的心田，那一刻，我像是擁有的全世界一樣，包括家里散發(fā)出的燈光也都有強(qiáng)烈的溫度，因?yàn)橛心赣H的守護(hù)，家就溫暖。
母親非常開心地牽著我的手，捏得那么緊，又是那么舍不得松開，擔(dān)心怕我弄丟了似的，就這樣，一只大手握著一只小手，久久沒有放松；當(dāng)我抬頭再次仰望母親時(shí)，母親的身影在燈光下頓時(shí)顯得高大起來，突然，我想哭，我想嚎啕大哭地大喊一聲母親，我想讓全世界的人都聽到一一世上只有媽媽好！就像那首熟悉的歌一樣，有媽的孩子是個(gè)寶；而現(xiàn)在，我真正成了媽媽的寶貝，家的希望。
一大一小的兩個(gè)身影進(jìn)了家。我想，很久以后，那個(gè)挺拔的身影可能會彎曲，那只大手也會漸漸地枯老，而我小小的身影也會逐漸地長高起來；在母愛的滋潤下，我想用我漸漸長大的手，去攙扶母親那將會枯老的身體；而現(xiàn)在不變的是母親挺拔的身影，依然給予我入心的陽光，我也會將無限的入心的陽光反饋給她，溫暖著這個(gè)家，溫暖著這個(gè)世界。
心靈的陽光作文 篇36
綿綿的細(xì)雨，在淅淅瀝瀝地飄著……
我煩躁地啄著籠子上細(xì)細(xì)的竹條，隔著淺茶色的玻璃望去，天地間一片迷茫。只有屋外的銀杏樹搖晃著高聳的身軀，在我的視野里留下一片孤獨(dú)的綠色。“鈴鈴鈴——”一陣清脆的鈴聲響起。我知道，一定是那個(gè)扎馬尾辮的女孩回來了。我對孩子有一種深深的恐懼，因?yàn)槲仪宄挠浀�，爸爸就是被一個(gè)男孩抓走的。雖然這個(gè)女孩總是以一種無奈而悲憫的眼神望著我，但我還是不能消除對她的戒心。“撲棱棱——”看到女孩鮮艷的紅衣，我掙扎著想脫逃。我永遠(yuǎn)也不會忘記爸爸離開我們時(shí)眼中的痛楚，和羽毛上沾染的那抹觸目驚心的血……
女孩顯然被我嚇壞了，顧不上看我一眼就急匆匆的走了。她的心在疼啊!她怕看見我羽毛飛凌的`場面……
其實(shí)我每一次都在偷偷觀察著那個(gè)女孩，不知何時(shí)，她眼中的悲憫換成了溫暖，如太陽一樣的溫暖。我沉醉在她溫暖的眼神中。她的眼神就像媽媽的翅膀一樣護(hù)著我，守著我；就像爸爸的歌聲感動著我；就像陽光，讓我即使在狂風(fēng)暴雨中也能安靜乖巧。媽媽啊，我已經(jīng)無法感受到翅膀的呵護(hù)，爸爸啊，我再也聽不到你的歌聲……只剩下這個(gè)一襲紅衣的女孩，和她眼中的一抹陽光……
我渴望自由，也渴望那個(gè)女孩的呵護(hù)。這兩者在我心目中同等重要，我糾結(jié)極了：是繼續(xù)安逸卻碌碌無為地在籠子里幻想，還是沖出這個(gè)狹小的天地?
突然有一天，那個(gè)女孩靠近了我——那幾秒對我來說，就像幾年一樣漫長。女孩黑漆漆的瞳子深邃且神秘，恐懼甚至使我忘記了她的溫暖。我雖然沒有在籠子里亂跳，可我在顫抖。慢慢地，竟然有一片棕灰色的絨羽被我抖落下來。
可她并沒有傷害我，而是拉開了四根細(xì)細(xì)的竹條，留下一個(gè)小出口，隨后轉(zhuǎn)身離去。
我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)晴朗無人的午后，我試探地啄著開口旁的竹條，確定沒有危險(xiǎn)之后，才扭了扭身子，從開口鉆出來，朝著太陽飛去……忍不住望了望紅衣女孩，她躲在門后，依舊用如太陽般溫暖的眼神注視著我。這是最后一次了吧。以后，我便再也沒有機(jī)會享受那一抹別樣的陽光。再也沒有機(jī)會�？墒遣恢藻e了什么藥，我只是飛到了那株銀杏的枝頭，便停下來，情不自禁地回望那個(gè)女孩。她依舊躲在門后，探出腦袋，眼中含著笑意和一抹陽光仰望著我。
我明白，我只能呆在這里了，無法去聽溪流的歡笑，無法去看小草的成長，無法吃，無法喝。這兩束陽光，我缺一不可，我抬頭看看那光芒萬丈的火球，又看看那對溫暖的眸子，一個(gè)像爸爸，一個(gè)像媽媽。
第二天就下了雨。我的羽毛濕漉漉的，回頭望去，那女孩并沒有在門后。突然，我被一顆豆大的雨點(diǎn)擊落，栽倒在一雙手里，而我微微睜開眼，只看見一片朦朧的紅。
這真好，就讓我永遠(yuǎn)睡在她的手中。讓那束陽光，入我心田……
心靈的陽光作文 篇37
初夏的天，沒有一絲云彩，中午的太陽烘烤大地，一陣風(fēng)刮來，卷起一層熱氣，吹得雜草都無精打采起來。人也感到昏昏沉沉，像剛睡醒似的，不想動彈。就連林子里的鳥兒，也懶得放聲高歌了。
媽媽那熟悉枯燥的嘮叨聲又在耳邊響起：“好好看書”“作業(yè)寫完了么”“有風(fēng)，別穿太薄”……我感到窒息，朦朧中，摁下門把，一頭栽出去，無意間撞上媽媽那雙眼睛，一股無名怒火竄上來，越燒越旺�！瓣P(guān)你什么事，討厭！”我甩門而去，死一般的沉寂，我卻感到格外輕松。而沉重的關(guān)門聲捫著我的耳膜，又讓我感到一種莫名的煩悶與心痛。
在外面站了很久，陽光拉長了我的身影，顯得那么孤單。周圍，許多不知名的蟲子雜亂無章地在草叢中飛著叫著，給本來就煩躁的`夏蒙上一層苦惱。
“媽媽在干什么，她是不是在生我的氣？”我意識到剛才自己的沖動，不由地加快腳步回到家中，打開門，只見拉著窗簾的屋子昏昏暗暗。我看到了媽媽的身影，她正在廚房里忙碌著，旁邊是一堆碗筷，水濺起來，打濕了她的圍裙。看著這一幕，我心里充滿了歉意。叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腻佂肱鲎睬宕喽潭�，像一把利劍，刺破這煩悶的夏和我任性的心。一轉(zhuǎn)身，看到餐桌上擺好了媽媽準(zhǔn)備的飯菜，還有一堆蝦殼。媽媽已經(jīng)吃過了？我走過去，只見另一只碗里，一只只剝好殼的蝦放在了里面。
我愣住了，過去與媽媽之間的一幕幕浮現(xiàn)在眼前：生病時(shí)，媽媽無微不至地照顧我；失敗時(shí)，媽媽語重心長地鼓勵我；難過時(shí)，媽媽輕聲細(xì)語地安慰我�？涩F(xiàn)在我卻……面對她的關(guān)心，我如此不耐煩，如此不懂事。想到這里，淚水順著我的臉頰滴落到地板上，濺起晶瑩的花，內(nèi)心更是泛起層層愧疚。
我跑過去拉開窗簾，窗外的陽光一下子傾瀉進(jìn)來，明亮而溫暖，照亮了屋子，也照亮了我的心。
母愛是那縷暖心的陽光，永不消失。
心靈的陽光作文 篇38
不管對新環(huán)境多么不適應(yīng)，不管對事情有多少猶豫，只要心中充滿陽光，一切都會悄然融化。
——題記
我走在學(xué)校長長的走廊里，冬日暖暖的陽光將我重重包圍，沒有對這寶貴陽光的感恩，沒有欣喜，沒有一絲一毫的珍惜，只是很渴望此時(shí)降臨一場大雪，洗掉我周圍的喧囂�？墒悄莵碜赃b遠(yuǎn)王國的雪精靈們，為什么和我一樣，在這個(gè)冗長的冬天，久久地遲疑著？
初來這個(gè)學(xué)校，對這里的一切都充滿了新鮮和喜愛。我喜歡旗桿下遼闊的紅黃相間的空地，在陽光下泛出銀白光色的食堂，以及教學(xué)樓上高頂著的碩大的圓球，和這的每一天充滿活力的笑臉。我開始相信自己在這的`三年會過的快樂而充實(shí)。
哪里想到，我的信念就這么不堪一擊。堂堂尖子班的名號下，或許有同齡人的羨慕，但接踵而來的，便是怎樣面對新同學(xué)，怎樣迎接周圍眾多的高手和“加速度”的講課進(jìn)度。班內(nèi)壓抑的氛圍時(shí)常讓我喘不過氣來。
有人說，如果不適應(yīng)新的環(huán)境，就會很自然地回想起從前的日子。沒錯，看著光禿禿的操場上光禿禿的小樹苗，我總會想到我離開那個(gè)校園的時(shí)節(jié)，兩棵高大粗壯的梧桐，大片的陽光跌落下來，穿透樹葉的裂縫，分裂成許多個(gè)小碎片，填滿我們友誼間的縫隙，使我感到幸福和滿足……
就這樣想著想著，腳下突然一滑，我抬頭望去，灑滿陽光的地板刺痛了我的眼睛，前面有兩個(gè)同學(xué)在明亮的光線里賣力地擦著地板。我的心突然亮堂起來，這閃著光通向遠(yuǎn)方的地板，這朝氣蓬勃的面孔，都是在我以前的學(xué)校里所沒有的。走到走廊的拐彎處，碰到一個(gè)新同學(xué)，她給了我跟棒棒糖，剝開紙，嚼碎，甜甜的感覺流進(jìn)我心里。推開教室門，不知為何，平日沉悶的教室今天突然喧鬧起來，不時(shí)從哪傳來一聲尖叫一陣?yán)仕男β暋?/p>
我突然感到很安慰，好像在這個(gè)新的環(huán)境中看到了我過去快樂的日子。抬起頭，瞇起眼睛看著太陽，在我眼中幻化成三棱鏡的七色光彩的陽光，明媚地撒入我心里。我發(fā)現(xiàn)生命中還有很多東西等著我去追，我不會再遲疑，我要和我的朋友們在這第一個(gè)冬天一起等待那來自遙遠(yuǎn)王國的雪精靈，我要和這所校園里的小樹一起，從單調(diào)，到茁壯，到蔥蘢！
心靈的陽光作文 篇39
當(dāng)你真誠地將陽光收藏時(shí)，有人不屑地將陽光撣去，當(dāng)你幸福地微笑時(shí)，有人詭異地把溫暖丟棄。
——題記
曾經(jīng)讀過一個(gè)小故事：有兩只小木桶在井邊生活，一只木桶苦悶地說：“不管從井里打了多少水，最后，我總是空的�！笨闪硪恢恍∧就罢f：“雖然下井時(shí)是空的，但上來時(shí)是滿滿的，我們得到了很多�！�
當(dāng)讀完這個(gè)故事時(shí)，我恍然體會到一個(gè)人對生活的態(tài)度有多么的重要。如果我們能夠用微笑面對生活，用樂觀驅(qū)趕生命中的陰霾，那生活又怎會不光明？
我們也曾見到過現(xiàn)實(shí)生活中的事例：
有兩個(gè)女孩，一起去公園玩耍，公園里盛開著許許多多的白玫瑰和紅玫瑰，一朵朵嬌艷欲滴，花香醉人。一個(gè)小女孩面對著漂亮的玫瑰花惋惜地說：“多么漂亮的花朵呀，怎么長了那么多丑陋的尖刺！”而另一個(gè)小女孩則贊賞地說：“刺上竟開了這么多美麗的花朵，真不可思議��！”
幾年以后，在花園里惋惜玫瑰上生著刺的女孩，在郁郁中積勞成疾，早早死去了，而那個(gè)驚嘆刺上綻開著玫瑰花的小女孩雖然生活很貧困，但她很樂觀，她過得開心而幸福。
是的，如果你用不屑面對生活，生活同樣給予你不屑，但如果你用微笑面對生活，生活同樣回報(bào)你微笑。你拒絕朋友的靠近，謝絕一切的溫暖，你好像渾身長滿了刺，你封閉，你孤傲，但同樣你寂寞，無趣，行尸走肉般的生活令你厭惡，可你終不肯嘗試——握住伸過來的那雙手，倘使你這么做了，你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的生活是那么地富有情趣，與朋友一起旅行，品嘗風(fēng)味小吃，將工作中的“亞歷山大”轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的的`動力，你的笑容開始明朗，你用巧手疊出千紙鶴，你用鉛筆描繪風(fēng)景，讓漂流瓶傳遞信念，將紙幣放入盲人乞丐手中，并握住他的手，你的心開始變得像水晶一樣純潔，透明，美麗。你的一切改變，都在你最初的選擇中開始，是換一種人生態(tài)度，樂觀的生活，還是繼續(xù)將黑色與灰調(diào)制在你的世界？兩種選擇，擁有截然不同的命運(yùn)，你心存友善，關(guān)懷與悲憫，如同藍(lán)天里飄過一些白云，只會讓天空更藍(lán)更遼闊，而不會增加負(fù)擔(dān)。若你用冷漠的眼神與頹唐的話語對待一切，如同昏暗的房間中，飄蕩著的黑色氣息，只會讓心胸更狹隘，更可憐，而不會增加色彩。如果你能夠讓笑聲插上風(fēng)的翅膀，你會感覺到心情在飛翔。你若能將明媚的草綠涂灑在鉛底的花片上，又該是多么的瀟灑，若你能理解淘氣的風(fēng)可以引起草葉相互傾軋的方向，小溪淡淡的映著月的嫵媚，粼粼的月光在陸上有了綿延的樂疆。那么，也就是說，你選擇了前者，你會看到在心中：云朵依舊為你燦爛，晚霞燃盡余熱綻放遍野的輝煌。
晴朗的心可以牧馬，生活的態(tài)度可以決定人生，有怎樣的心靈，就有怎樣的世界，心藏陽光，才能點(diǎn)亮人生的希望，看見快樂的方向。
心靈的陽光作文 篇40
時(shí)光似箭，歲月如梭，在成長的路上，感謝有你們，你們的每個(gè)微笑，每句話語，每次鼓勵都化作一縷縷陽光，照進(jìn)我的心房。
母親的關(guān)懷，親情的溫暖，似陽光趨散我一切的不愉快，瓷碗碎裂的聲音依舊回落在耳邊，刺耳。我獨(dú)自站在窗前，不停地責(zé)備著自已太過魯莽，太過沖動，越想越難受，越想越自責(zé)，額外仍落著雨，我推開窗門，想著冷靜下來，窗外雨已下了許久，花朵禁不住雨水的擊打，紛紛掉落下來，散落一地花葉。雨如牛毛般下著，一如我的萬千愁緒。
忽得一陣?yán)滹L(fēng)襲來，直沖面而來，寒風(fēng)刺骨，我不由得打了個(gè)哈欠。忽然，窗輕輕地合上了，大概是媽媽吧。 果然，輕柔地聲音響起：“關(guān)上窗，天涼了，當(dāng)心點(diǎn)兒別感冒了�！蔽疫咟c(diǎn)頭邊回過身去，母親正看著我，可能盯了好一會兒了，我不知道該說什么。母親似乎明白一切，面帶微笑，卻又多了一分諒解和寬容，拿手掃掃我的額頭，說：“沒事了。”不知何時(shí)，雨停了，陽光終于穿透了烏云，映在母親的臉上，灑在窗前的地上，母親的微笑和目光，是關(guān)懷，卻更是明媚的陽光，趕走了陰霧，照光了我的心房。
老師在鼓勵，如陽光指引我前行。雖然已是初春，卻只有凜冬的寒冷。明明午后，卻無暖無光。 一張?jiān)嚲砺湓谧肋叄胰瑛r鳥般把頭埋下，視線落在鮮紅的分?jǐn)?shù)上。父母、老師、同學(xué)們?yōu)槲腋冻龅囊磺�，卻只換回這可笑的回報(bào)。老師來了，我不敢直視老師，他卻好像注意到了我，看著我，頓了頓就徑直向我走來，拍了拍了我的.肩膀，輕快地說：“沒事，下次努力�！蔽业男氖幤饾i渏，卻依舊小心，謹(jǐn)慎地回了句：“謝謝老師，”悲傷化作動力，分析起試卷。老師的鼓勵，如陽光般投射在路的前方，指引我走向明媚的彼岸。
朋友間的相處之道，是相互扶執(zhí)，恰似陽光，在你深感落魄時(shí)給你以力量。那是一次體育煅練，短跑，我重心不穩(wěn)，一不小心摔倒了，膝蓋處擦破了皮，朋友急忙上前，急切地問道：“沒事吧，走去醫(yī)務(wù)室”二話不說把我架去醫(yī)務(wù)室，邊走還邊說：“活該，跑個(gè)步都能跌倒”，我白了他一眼，回了句：“呵呵”。朋友的幫助，更是耀眼的陽光，伴隨著我成長。
一路上，當(dāng)我陷入困境，當(dāng)我跌入低谷，你們的關(guān)懷、鼓勵、幫助、你們的每個(gè)微笑，話語，都像陽光，指引著我走出困境，住滿我的心房，溫暖著我。讓我勇敢追求著成功，帶著燦爛的陽光。
心靈的陽光作文 篇41
其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)海不遠(yuǎn)，此岸連接彼岸；其實(shí)草很綠，萬物皆自然。你不必?fù)?dān)心太陽的光亮被遮住，太多陰霾不見群星，你也不必抱怨上帝給予的幸福太少，挫折太多，只要懷著一顆感恩的心，心中便充滿陽光，我們終將收獲全部的美麗
生命本來就是一個(gè)奇跡，從我們降生的那天起，上帝就賜予了我們一個(gè)如此美麗而精彩的世界，而我們卻不用付出任何代價(jià)。面對如此巨大的幸福，有太多人不懂得珍惜與感恩，更多的是抱怨所得到的幸福不如自己所期許的那樣多。
引用泰戈?duì)柕囊痪湓拋碓忈屛覀儞碛械倪@個(gè)美妙的世界-----水里的魚兒沉默著，陸上的野獸喧嘩著，天上的鳥兒歌唱著，然而，人類卻兼有大海的沉默，大地的喧鬧和天空的樂曲，其實(shí)，上帝是一位慈愛而偏心的'父親，他把世界上最美好的事物賜給了他最心愛的孩子-----人類。但他的孩子似乎還沒有學(xué)會感恩。
生命之所以被稱之為奇跡，不僅僅是因?yàn)樗柟饷髅模蛩龥坝�。在漫漫人生中，我們要�?jīng)歷的不僅僅是快樂與幸福，更多的是體驗(yàn)挫折與磨難。
如果把人生比作是一支不知曲調(diào)的歌，那么挫折與磨難就是譜，只有把譜填上，才是一支完整的歌，一個(gè)完整的人生。
如果人生是一艘船，那么挫折與磨難便是風(fēng)，也許船可以靠槳前行，但沒有風(fēng)的人生一定是徘徊的人生。
如果人生是一碗湯，那么挫折與磨難便是調(diào)味劑，也許一碗湯可以無味，但無酸甜苦辣的人生一定是乏味的人生。
面對挫折與磨難，我們需要的不是抱怨與無奈，而是學(xué)會感恩，感謝上帝賜予了我們一個(gè)鍛造自我、充實(shí)自我、完善我的機(jī)會。只要懷著一顆感恩的心，所有的挫折與磨難終將變成生命畫卷中最絢爛的一筆。
對于感恩，人類似乎還不及自然事物。
人，從高處落下，往往黯然傷神；水，從高處流下偏偏神采飛揚(yáng)。充滿靈性的水不正是懷著一顆感恩的心直面慘淡的人生，最終化悲傷為幸福嗎？人類作為智慧的代表，更應(yīng)在此時(shí)展現(xiàn)應(yīng)有的睿智。
不善感恩者常想：成功原是一串很美很美的鏈，鏈沒了，便成了一顆很小的失敗的珠璣，樂于感恩者常想，失敗原是一粒粒很小的失敗珠璣穿成串便成了一串很美很美的成功鏈。
只要懷有一顆感恩的心，就能撥開一切陰郁，尋找到生命之源的陽光。陽光，不僅舞蹈在埃菲爾鐵塔，攀登珠穆郎瑪，游覽萬里長城，照耀尼羅河，親吻自由女神，更貯藏在你我心中。
心靈的陽光作文 篇42
母愛，是我心中的光，給我寒冷的世界帶來溫暖；友情，是我心中的光，在我困難的時(shí)候伸出援手；恩師，是我心中的光，在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津
我的心住滿光，那光是愛的曙光；那光是清晨的一縷陽光；那光是世間帶來的光芒萬丈
母愛，我心中的陽光。她陪伴在我們的身邊，她是我們身后的力量。母親孕了我們，從出生開始陪伴著我們，陪伴著我們成長，為我們指引著正確的道路，一路上給予著我們力量。當(dāng)我們陷入冰冷的世界中時(shí)，母愛會像一個(gè)無形的擁抱溫暖著我們；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，母愛會鼓勵支持著我們母愛是偉大的.，她會保護(hù)著我們，不讓我們受到傷害，可能這就是母愛的力量吧！
友情，我心中的陽光。友情是在你有危險(xiǎn)時(shí)救助你，是在你選擇錯誤時(shí)提醒你，是在你向著夢想前進(jìn)時(shí)支持你。友情照亮了我們青春成長之路，那先友情是青春的救贖！都說一個(gè)人的友情超過的七年，那么就會在一起一輩子。友情是難得的，我們應(yīng)該要學(xué)會珍惜一段友誼，我們也要知道什么樣的友誼應(yīng)該交，什么樣的不該交。
小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年中的也總會有一段段難忘的友情。
恩師，我心中的陽光。老師為我們鋪開了知識的道路，教會我們做人的道理。很多時(shí)候老師甚至比家長管的還要更加的寬，要求的事可能會還要更加的多。老師啟蒙著我們，讓我們發(fā)現(xiàn)自己更多的潛能，讓我們發(fā)展更多的可能。在我們發(fā)現(xiàn)不到的地方，老師為我們付出，遠(yuǎn)比我們想象中的多的多，臺燈下的備課，課堂上黑板的筆記，放學(xué)后的批改作業(yè)
我的心住滿光，我們的心或許黑暗過，但這時(shí)間的美好依舊會把它點(diǎn)亮。這世間的美好情感很多，我們要學(xué)著去發(fā)現(xiàn)，學(xué)著去探索，學(xué)著去品位
心靈的陽光作文 篇43
那年，我剛上初二。回想那節(jié)最令我難忘的數(shù)學(xué)課，同學(xué)說：“她上完這節(jié)課就要走了，而且是永遠(yuǎn)的離開�！蹦且豢�，被傷害了的是一顆從未受過傷害的心。我的心在滴血，如同一只猛獸正殘酷地把我的心撕碎、吞噬，淚水模糊了雙眼�？晌疫�是表現(xiàn)出一副很堅(jiān)強(qiáng)的樣子，不許眼淚流出來，可當(dāng)我看到她講完課的那一剎那，淚水終于忍不住地流出來。
這時(shí)，下課鈴聲突然從我耳邊響起，她輕輕地放下手中的粉筆，手里拿著教本，慢慢地走下她曾站過九個(gè)月的講臺。走到門前，她又朝自己曾走過的路用一種依依不舍地眼光看了一眼。然后，她用左手輕輕推開教室的前門。這時(shí)，鈴聲還是在不停地響著、響著，仿佛像一支離別曲，使我傷心到了極點(diǎn)。我飛一般地跑向后門，想出去和她道個(gè)別，可是后門怎么打也打不開，仿佛與我做對。最后無奈，一腳把門踹開了，我立刻跑出去，可還是晚了，因?yàn)樗呀?jīng)走了。
傷心的我蹲在她走過的那條路上，在大聲的哭泣。她離開的那一舉一動深深地傷害了我幼小的心靈。從那以后，在我心里的光明永遠(yuǎn)變成了黑暗與痛苦。那段時(shí)間，我的成績直線下降，使我對生活失去了信心，使我對生命也失去了信心，沒有活下來的勇氣。那時(shí)，老師同學(xué)用盡了所有的辦法來幫助我，卻無濟(jì)于事。閉上眼睛是黑暗，睜開眼睛是迷茫我已不再奢求別人的關(guān)懷，甚至不再奢求日出。
那天，不知是誰給我一張紙，上面寫著：“朋友，難道因?yàn)樾闹杏型纯嗑蛯ξ磥硎ト啃判膯幔坑涀�，太陽永遠(yuǎn)是公正的，它賦予每個(gè)人是一樣的陽光�！彼钦l？一位普通的同學(xué)，卻像一位老朋友一樣安慰著我。于是，我用筆飽蘸著心底的血和淚給她回了一封長長的信，寫我的脆弱，我的掙扎，我的孤獨(dú)。我不奢求她的.回信，我只為她那句“太陽永遠(yuǎn)是公正的”寫出自己被囚禁的靈魂。半學(xué)期過去了，有一天她告訴我，她也有過同樣的經(jīng)歷。她依然開朗，然而也曾悲觀消沉，因?yàn)樗粫r(shí)也接受不了痛苦，可她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
初升的太陽傾灑進(jìn)來，沐浴在陽光的她，含笑望著我：“不是嗎，太陽永遠(yuǎn)是公正的，它賦予每個(gè)人是一樣的陽光�！睖I，靜靜地流下來。這一刻，突然釋放的心靈，曾經(jīng)煥發(fā)的生命，模糊的肯定，全部涂上一片亮麗的陽光……她說的對，太陽永遠(yuǎn)是公正的，它賦予每個(gè)人是一樣的陽光！
心靈的陽光作文 篇44
那年，我剛上初二。
幼小的心靈曾被傷害過無數(shù)次，因?yàn)槲乙呀?jīng)歷過所有的痛苦和打擊。在沉思了一個(gè)暑假之后，我學(xué)會了沉默。
我常一個(gè)人躲在角落，獨(dú)自沉默，連校園也滲透著一種淡淡的憂郁。在夕陽的照耀下，在風(fēng)的顫動中，校園以它的蔥郁，讓憂郁的心靈悸動與一種寂靜之中。
回想起那節(jié)最令我難忘的數(shù)學(xué)課，同學(xué)說：“她上完這節(jié)課就要走了，而且是永遠(yuǎn)的離開�！蹦且豢蹋粋α说氖且活w從來沒有受過傷害的心。我的心在滴血，如同一只猛獸正殘酷地把我的心撕碎、吞噬，淚水模糊了雙眼�？晌疫�是表現(xiàn)出一副很堅(jiān)強(qiáng)的樣子，不許眼淚流出來，可當(dāng)我看到她講完課的那一剎那，淚水終于忍不住地流出來。這時(shí)，鈴聲突然從我耳邊響起，她輕輕地放下手中的粉筆，手里拿著教本，慢慢地走下她曾站過九個(gè)月的講臺，走到門前，她又朝自己曾走過的路用一種依依不舍地眼光看了一眼。然后，她用左手輕輕地推開了教室的前門，這時(shí)鈴聲還是不斷地響著、響著，仿佛像一支離別曲，使我傷心到了極點(diǎn)。然后我飛一般的跑向后門，想出去和她道個(gè)別，可是后門怎么打也打不開，這個(gè)門上仿佛有一把心鎖，想讓它開時(shí)它偏不開，也許是她不想讓我傷心，把這把心鎖鎖住了，使我怎么打也打不開。最后無奈，一腳把門踹開了，我立刻抱出去，可還是晚了，因?yàn)樗呀?jīng)走了。傷心的.我蹲在她走過的那條路上，在大聲的哭泣。她離開的那一舉一動深深地傷害了我幼小的心靈。
從那以后，在我心里的光明永遠(yuǎn)變成了黑暗與痛苦。那段時(shí)間，我的成績直線下降，使我對生活失去了信心，而且還有父母的嘮叨，我心里的壓力越來越大，便使我對生命也失去了信心，沒有活下來的勇氣。
那時(shí)，老師同學(xué)用盡了所有的辦法來幫助我，卻無濟(jì)于事。閉上眼睛是黑暗，睜開眼睛是迷茫，我已不再奢求別人的關(guān)懷，甚至不再奢求日出。
那天不知是誰給我一張紙，上面寫著：“朋友，難道因?yàn)樾闹杏型纯嗑蛯ξ磥硎ト啃判膯?記住，太陽永遠(yuǎn)是公正的，它賦予每個(gè)人是一樣的陽光�！�
她是誰，一位普通的同學(xué)，卻像一位老朋友一樣安慰著我。
于是，我用筆飽蘸著心底的血和淚給他回了一封長長的信，寫我的脆弱，我的掙扎，我的孤獨(dú)。我不奢求她的回信，我只想為她那句“太陽永遠(yuǎn)是公正的”寫出自己被囚禁的靈魂。
半學(xué)期過去了，有一天她告訴我，她也有過同樣的經(jīng)歷。
她依然開朗，然而也曾悲觀消沉，因?yàn)樗粫r(shí)也接受不了痛苦，可她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。初升的太陽傾灑進(jìn)來，沐浴在陽光的她，含笑望著我：“不是嗎?太陽是最公正的，它賦予每個(gè)人是一樣的陽光�！�
淚靜靜地流下來。這一刻，突然釋放的心靈，曾經(jīng)煥發(fā)的生命，模糊的肯定，全部涂上一片亮麗的陽光……
她說的對，太陽是公正的，它賦予每個(gè)人是一樣的陽光!
心靈的陽光作文 篇45
俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！痹诎嗉壢粘９芾砉ぷ髦校腥艘灰姾筮M(jìn)生違反紀(jì)律就聲色俱厲，“只給冬天而不給春天”；甚至不允許同學(xué)與后進(jìn)生交往過密，認(rèn)為“近朱者赤，近墨者黑”。這給后進(jìn)生帶來了嚴(yán)重的心理陰影。一棵始終得不到陽光照耀的樹苗，怎么可能長成參天大樹呢？
希爾博士說過：“人性最深切的需求就是渴望別人的關(guān)愛。”記得班上一位女生曾遞給我一張紙條，上面寫道：“我們這些差生不奢望老師用贊賞的語言表揚(yáng)我們，只希望有一根蠟燭能給我們片刻的溫暖就足夠了。”我當(dāng)時(shí)一看到這張紙條就難過得想流淚，多么樸實(shí)的話語！對于孩子們這些所謂的“差生”來講，哪怕是老師一個(gè)關(guān)愛的眼神，一個(gè)溫馨的微笑都足以讓他們感受到溫暖。可是，我們又給予了他們多少呢？
記得一個(gè)哲人說過：“要播撒陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。”因此，對待后進(jìn)生，我們應(yīng)該多去關(guān)愛他們，關(guān)心他們的生活，了解他們的煩惱。愛永遠(yuǎn)是教育的真正內(nèi)涵，如果沒有愛，任何說服都無法開啟一扇緊封的心扉；如果沒有愛，任何甜言蜜語都打動不了一顆冰冷的心。從此以后，我努力去關(guān)愛每位同學(xué)，有人生病了，我定會親自送到醫(yī)院；有的同學(xué)家境困難，我就發(fā)動學(xué)生“獻(xiàn)愛心”；有學(xué)生過生日，我就會讓全班同學(xué)為他唱生日歌，并祝他生日快樂；如果天下雨，我就會提醒大家別忘了帶雨具；天冷了，我就會提醒大家多穿一件衣服，小心感冒……記得，有一天凌晨兩點(diǎn)多，手機(jī)鈴聲把我從睡夢中驚醒，原來是宿舍管理員打來的`，說有位同學(xué)病得厲害，要送醫(yī)院。我二話沒說，穿起衣服就往外跑，當(dāng)時(shí)正值初春時(shí)節(jié)，春寒料峭，天又下著雨，我披上雨具騎車趕到宿舍，將生病的學(xué)生送去醫(yī)院，安排他住院治療。
這位學(xué)生的父母遠(yuǎn)在外地打工，家中無人照管，非常調(diào)皮，班上大大小小的事他都有份，學(xué)習(xí)成績也是一落千丈，我找他談過多次，卻不見效果。這次住院就是因?yàn)榘滋斐粤艘桓趑[肚子引起的。唉，真叫人又恨又憐。我守了他一整宿，早上我囑咐護(hù)士照看他，再去上課。中午時(shí)分，我?guī)巷埐擞秩メt(yī)院看他，當(dāng)我把熱乎乎的湯碗遞給他時(shí)，我感覺到了他眼中似乎有淚要流下來。也許一切盡在不言中，雖然他未曾說過“謝謝”兩個(gè)字，但我明白，我已經(jīng)取得了他的信任。出院后，他主動找到我，決心改正不良習(xí)慣，以后努力學(xué)習(xí)。沒想到，一次小小的關(guān)愛勝過了千言萬語的說教。
是啊，有陽光播撒的地方總會有溫暖的回報(bào)！
心靈的陽光作文 篇46
時(shí)隔多年，再一次踏上小巷那條高低錯落的石板路，手指撫摸著斑駁的墻壁，在陽光的照耀下，心底騰起一股久違的溫暖。
小時(shí)候，我家就住在這條小巷里，現(xiàn)如今，小巷就要拆遷了，我跟隨家人一起來看望老鄰居。木樓梯咯吱作響，由于間距很小，幾乎要踮著腳尖上樓。以前的房子都有一個(gè)曬臺，我們爬上曬臺眺望遠(yuǎn)方，只見高樓林立，小巷被包圍在其中。樓下的孩子快樂地奔跑、嬉鬧，我仿佛看見了自己當(dāng)年的影子。突然，腦海中浮現(xiàn)出一位老人慈祥的笑臉，于是我快步走下樓梯，去尋找記憶中那個(gè)熟悉的身影……
走了很久，終于在巷口找到了他。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著蒼老的他，心中頓生一股傷感。陽光照耀著他，蒼老的容顏，花白的頭發(fā)，歲月的痕跡悄悄地爬上了他的額頭、眼角，干枯的雙手捧出一碗又一碗小餛飩，笑容可掬地遞給每一位顧客。小時(shí)候的`我有事沒事就會上老伯那兒買上一碗小餛飩，那可是我童年時(shí)期最愛的美食。老伯看見我來了，總會偷偷地給我多盛幾個(gè)，給我的時(shí)候，還眨眨眼給我個(gè)“暗示”。如果不是很忙，他就會坐在一旁看著我吃，我吃得越香，他笑得越開心。
想到這兒，我走上前去喊了一聲“老伯”。我有些擔(dān)心，怕他已經(jīng)認(rèn)不出我了。他抬起頭，看著我，臉上露出慈祥的笑容：“孩子，要來碗小餛飩嗎？”“老伯，是我呀！您認(rèn)不出我了嗎？”我有些著急。他又仔細(xì)看了看我，忽然，眼神中顯露出一絲驚喜�！笆悄惆�，孩子，都長這么高了，真是女大十八變��！”一句親切的話語，使那些關(guān)于老伯的記憶都浮現(xiàn)在了眼前……
小時(shí)候，貪玩的我總是玩到很晚才肯回家。每次路過老伯的餛飩攤，他總會高高舉起攤位前的燈，為我照亮回家的路，直到看不見我的背影了才把燈放下。想著想著，我不禁熱淚盈眶，依舊是一碗熱騰騰的小餛飩，身邊依舊是慈祥的老伯，這溫暖熟悉的情景，讓我覺得分外親切。看著面前的老伯，我似乎明白了些什么。其實(shí)，老伯不圖什么，也不只為我舉燈，換作別人他一定也會高高舉起那盞燈，因?yàn)槟菬舻墓饬羴碜孕碾H的陽光。那是一份善良、一份愛。
高高舉起的燈，傳遞的不僅僅是一縷光亮，更是一束陽光，一束照亮心靈的陽光。它溫暖著小巷的人們，也將那份關(guān)愛留在了每一個(gè)人的心際，一直不曾改變……
心靈的陽光作文 篇47
我躺在床上，雙眼凝視著窗外，灰蒙蒙的天空似乎更加陰郁。此時(shí)，我的腿開始隱隱地發(fā)痛，使我不由地想到那個(gè)糟糕的周六。
那是一個(gè)炎熱的周末，萬物都籠罩在毒辣辣的陽光之下，沒有了往日的生機(jī)。我騎著單車，飛馳在去上課的路上。炎熱的天氣使我有些煩躁，我甩了甩頭上的汗滴，加速向前騎去。“嘭！”我似乎撞上了什么東西，瞬間失去了知覺。
不知過了多久，我漸漸醒來，似乎顛簸在路上。我睜眼一看，是父親！他正背著我，向醫(yī)院方向跑去。父親的身軀其實(shí)并不強(qiáng)壯，背上我以后顯得格外吃力。一滴一滴的汗珠從發(fā)梢往下流著，耳垂上也掛著晶瑩的汗珠，一滴一滴，打濕了父親藍(lán)白相間的格子襯衫
“吱呀，”父親探進(jìn)半個(gè)腦袋，我趕緊用被角半掩著臉。父親緩緩地走進(jìn)房里，還是穿著他那件藍(lán)白相間的格子襯衫。
我翻了一個(gè)身，父親立刻注意到了我：“哦，醒了。腿還疼嗎？”我并不答話，眼睛卻看向父親手上拿著的東西百合花，心中有了一絲詫異：“父親是一個(gè)大大咧咧的人，從不會擺弄花花草草，今天怎么出奇地買了一束百合？”“聽你媽說你喜歡花，所以就給你買一束回來。”似乎是感到了我驚奇的.目光，父親慌忙地解釋道。他尷尬地笑著，拿花的手也不停交換著，似乎有些不知所措。“那這樣，”父親把花放在窗臺上，雙手不停拍打著大腿，說，“我去找個(gè)花瓶給你插上�！闭f完，便逃也似的離開了房間。
父親很快抱著一個(gè)大大的花瓶進(jìn)來了，他認(rèn)真地把那束百合插進(jìn)花瓶里，對我拘謹(jǐn)?shù)匦α诵�，悄然離開了房間。
我望著那五彩繽紛的花瓶，剎那間頓悟：父親的愛在高飛的風(fēng)箏上，父親的愛在吹泡的小魚中；父親的愛在一杯茶的溫暖里，父親的愛在一束百合的馨香中。父親的愛是內(nèi)斂的，無聲的，絲絲綿綿，如春雨沐入我的心田。
陽光終于穿透烏云，照進(jìn)我的房間里，也照到我的心坎里。窗臺上的百合花顯出了透明的純凈，大大的綠葉映襯著百合，讓我想起了父親那件好看的藍(lán)白相間的格子襯衫
心靈的陽光作文 篇48
陽光，很溫暖。陽光是久旱的禾田里降下的爽列可口的甘霖，陽光是茫茫沙漠中昭示著生命意義的綠洲，陽光是漫漫旅途中引領(lǐng)我們前進(jìn)的指南針。人生在世，總要飛翔于藍(lán)天，接受風(fēng)刀霜劍的磨礪；總要遨游于大海，接受驚濤駭浪的考驗(yàn)；總要行走在曠野，接受荊棘池沼的磨煉。無論是置身何處，都足以使我們脆弱的心靈千瘡百孔，疲憊不堪，唯有溫暖的陽光才能撫平創(chuàng)傷。當(dāng)它照進(jìn)你心房時(shí)，你會為此感到高興，愉快，會因此更加珍惜這份溫暖。
那天，是一個(gè)冬天的日子。因?yàn)楹�，我窩在被子里，非常的不想起床，可爸爸來到我的床邊，看我還不起床，便皺著眉頭，厲聲說道：“怎么還在床上，快點(diǎn)起來做作業(yè)，我要去買菜了，在我回來時(shí)，你必須把作業(yè)做完。”說完，便摔門而去。只留下我一人在床上憤憤然：“今天這么冷，又是星期天，都不讓人多睡會。”可不管我怎么表示不滿，爸爸已不再理我，出門去了。于是我只有慢騰騰地爬起來，穿衣、洗臉、漱口、做作業(yè)。我拿起筆邊想邊寫，嘴里仍然未解氣地?cái)?shù)落著爸爸的`不是：“爸爸好討厭，數(shù)學(xué)這么多張卷子怎么可能做得完嘛。”可手上卻不敢慢下來。做著做著，我的筆卻不得不停下來，因?yàn)槲乙迅械接行┎粚帕耍僮屑?xì)看了看試卷，突然想起這張卷子不用做。我這個(gè)后悔呀，耽擱了這么多時(shí)間，真要想在爸爸回來時(shí)做完作業(yè)已是不可能的了。但我一想起爸爸出門時(shí)那不容商量的語氣，還是又趕快拿起另外一張卷子飛快地做起來。
只覺得沒過多久，便聽見爸爸轉(zhuǎn)門的聲音。我聽到這聲音便覺得有些心慌，更加地不敢抬頭了。果不然，一會我便聽見爸爸的腳步聲，他站在身后問道：“作業(yè)做了多少，做完了沒有？”我心慌地不敢看他，結(jié)結(jié)巴巴地回答：“沒—做—完。”爸爸瞪著眼睛，非常生氣地大吼：“這么久了，還沒做完，你看你卷子，也沒做多少，你到底在干什么，今天不把作業(yè)做完，就別吃飯了�！闭f完，也不等我申辯，轉(zhuǎn)身出去了。我氣憤極了，賭氣地說：“你不讓我吃，我還不吃了，餓死我算了�！钡�是繼續(xù)把作業(yè)完成了。媽媽看到我和爸爸都不高興，來到我房間，柔聲的說：“怎么又和爸爸吵架啦？”看著我悶悶不樂的樣子，媽媽說：“剛才你同學(xué)叫你出去玩，今天天氣冷，你記得出去時(shí)多加件衣服，要多注意安全�！闭f完拍了拍我肩膀就走了。望著媽媽離去的背影，我覺得更加委屈了，鼻子一酸，眼淚不爭氣的涌了下來，我用手狠狠地擦了把眼淚，可卻換來了更多眼淚。我抬起頭望向窗外的天空，這時(shí)，眼淚流回了心里。在我心里變成了對媽媽的感激：“謝謝您，媽媽�！�
陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥歸來的溫柔之動力；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽光，我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光，用雙手承接陽光，用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光，沐浴著陽光，它讓我成長。媽媽，如果您的溫柔是我心底的那道陽光，那么您就是太陽，為我驅(qū)趕心底的寒意。我將會對這道陽光倍加珍惜。
心靈的陽光作文 篇49
周末，我悶悶地呆在家里，因?yàn)榛剂烁忻埃抑荒苁刂鴥赏氚l(fā)呆，好不容易挨到一個(gè)周末，又只能白白地浪費(fèi)了！這時(shí)，床頭的電話鈴響了：“喂，是張子琦嗎？出來散散心吧！窗外太陽大著呢！”“哦？真的嗎？”掛下電話，我拉開了窗簾，“哇”一股刺眼的陽光直射進(jìn)這清冷，潮濕的小屋里，再看窗外，花紅柳綠，鳥語花香，病怏怏的煩悶中，我竟忽視了這樣一個(gè)花季！
這時(shí)，媽媽已經(jīng)幫我打理好了我的小背包，我背上背包呼啦啦地跑下樓，幾個(gè)朋友早就站在樓下等我了，他們說是去郊區(qū)野炊。嗯，也好，好不容易有一個(gè)這樣好的日子，去了，就算是在自然中透透氣也好。
于是，我們坐上了開往城郊的大巴車，一路上，我和朋友說說笑笑，在鄉(xiāng)間的小道上留下一個(gè)又一個(gè)的笑臉，說著說著，我不經(jīng)意間往車窗外看了看，“哇！”我驚奇地叫了一聲，只見窗外，一片片金黃的油菜田，猶如海浪，向路邊一波一波地推來，陽光下美麗的田野泛著金光，沖著我們微笑。
我們也沖這金黃的田野招收。陽光斜斜地，輕輕地投在了每一朵田野的菜花上，也投在了田野每一寸芳土上。
在一片油菜田邊，我們下了車，望著大巴車搖搖晃晃地遠(yuǎn)去，我們的心情都好極了，在田野，沒有作業(yè)，沒有煩人的'嘮叨，只有清脆的鳥鳴和小蟲子振翅的聲音，當(dāng)然，最重要的還有陽光，陽光輕輕地如薄紗般投下來，照在我們小小的笑臉上，也照在每一個(gè)人的心中，田野里跳動的螞蚱，剛長出腿的青蛙以及一朵菜花，一根干草，甚至一塊濕潤的泥土，都是我們快樂的理由。
中午，我們爬上了一個(gè)小山坡，陽光照在小樹上，投下了細(xì)碎的樹影，好像一條碎石的小路
。我們像一群快樂的小鹿，蹦跳在這充滿陽光的世界里。自然，好像一塊與世隔絕的凈土，只允許快樂純真的笑聲而不允許別的雜音，告別城市的喧囂，只有在自然的懷抱中，我們才能丟棄煩惱，讓心的田野充滿陽光。
布雷頓說過：“世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品�！笔堑�，丟掉煩惱，擁抱自然，讓心的田野充滿陽光，只有這樣，我們才能綻放純真華美的青春。
心靈的陽光作文 篇50
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，轉(zhuǎn)眼間，我已亭亭，是您，照亮了我成長的路，如一抹陽光，色彩斑斕。
紅色·陽光 每個(gè)睡不著的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我會追著干了一天活得您，給我講《小紅帽》和《灰姑娘》的故事。有時(shí)候，聽著聽著，我也好想成為美麗的白雪公主，尋找守護(hù)我的小矮人，帶著對未來生活的向往，，趕著圣誕老人的小鹿，拉著送給自己的禮物，向著陽光出發(fā)。是您，讓我懂得感恩，教會我做人的道理。讓我在漆黑的夜晚，迎接您送給我的陽光，在寒冷中感受愛與溫暖。
您，是我心中的陽光，紅色的，溫暖的。
綠色·陽光
田野需要雨水的灌溉，月亮需要星星的陪伴，而我需要您的陽光。炎炎夏日，一棵小草從石頭旁探出頭來，天空之大，小草不能領(lǐng)略，是陽光的照耀，它，長大了，每天都能接受陽光輕柔的撫摸。它長的又高又壯，看到了夢中的一切美好!如果，我是一棵不知從哪里來的種子，那么，您，讓我生根，發(fā)芽，在我成長的路上，您如綠色的陽光，實(shí)現(xiàn)我所有的奢望。
您，是我心中的陽光，綠色的，美好的。
白色·陽光
您對我說過，您最喜歡白色，因?yàn)�，白色，純潔，干凈，不含一點(diǎn)污垢。在我迷茫時(shí)，您的光芒照亮我的心；在我失敗時(shí)，您的鼓勵照亮我的心；在我難過時(shí)，您把陽光藏在雪中，扶在我耳邊，對我說：“不要難過，你還有我——媽媽的愛會一直陪著你�！睆男〉酱�，每次看您，都知能看到忙碌的身影，無論汗水流出多少，無論粗糙的`手有多臟，您都笑的那么純潔。
您，是我心中的陽光，白色的，純潔的。
人說：前世如塵，前年方能重演。在這個(gè)寒冷的冬天，我分明能感受到您每一秒的溫存。就算天空不會變亮，您總會照亮我回家的路。媽媽，中考之前，與您相處的每一天，我每一秒都會比上個(gè)瞬間，更愛您。
因?yàn)�，您，是我心中的陽�?
心靈的陽光作文 篇51
清晨的陽光透過窗輕輕地灑進(jìn)來，悄悄地?fù)崦�。如此的靜謐，若時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，該多好。
小小的房間里，逐漸被陽光照亮，只有那陰暗的角落里，我蜷縮在那里像一只彷徨的小貓，當(dāng)陽光柔柔地灑在我身上時(shí)，才感到一絲溫暖。
腦海里全是昨晚與爸爸爭吵的畫面，都是為了錢，卻也是因?yàn)槲遥屵@個(gè)家一點(diǎn)氣氛都沒有。爸爸總是一個(gè)人，一個(gè)杯子，孤獨(dú)地坐在那兒“瀟灑”。我知道，這一切都是因?yàn)槲摇?/p>
自從我上了高中，家里的負(fù)擔(dān)就更大了。爺爺奶奶的身體也越來越不好了，我知道老爸肯定愁死了。而正處在青春時(shí)期的我，怎么會擔(dān)心這個(gè)問題呢？所以我依舊過著那個(gè)花錢如流水一樣，瀟灑自在的生活。我總以為老爸是天，什么困難都難不倒他的。
可是，再堅(jiān)強(qiáng)的人也會摔倒。
傍晚放學(xué)時(shí)，我回到家中，發(fā)現(xiàn)客廳里只有媽媽一個(gè)人在忙弄著晚飯，我不由自主的問了一句“媽，我爸去哪兒了？”媽媽偷偷瞄了我一眼，心虛的`說：“那個(gè)啊……那個(gè)，你爸不小心摔了個(gè)跟頭，在房里歇著呢�！蔽壹泵ε苓M(jìn)房里，關(guān)切地問道：“老爸，摔到哪兒啦，有沒有事啊，咋不去醫(yī)院��？”老爸征征地看著我，眼底劃過一絲心虛；“能有什么事啊，不就是摔個(gè)跟頭呢，怕啥呢？”我不放心地準(zhǔn)備看看爸爸的傷勢，卻被他迅速攔�。骸叭トト�，老師沒有布置作業(yè)嗎，快去寫作業(yè)去。我要看電視了�！闭f著老爸直把我往門外趕，看著老爸走路一瘸一拐的，心里很不舒服。
老爸總是在為供我上學(xué)的錢發(fā)愁，如今受了傷也不肯說，不想讓我擔(dān)心，我真的好想替他們分擔(dān)。可他總說：“你一個(gè)小孩子懂什么啊，好好學(xué)習(xí)就行了�！彪m是不耐煩的話語，可這就像冬日的陽光，暖暖地流進(jìn)了我的心窩。
半夜時(shí)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就是睡不著，心里想的全是老爸的傷，再三決定，我要去看看。
走到門口，聽到里面有聲音，我悄悄地把耳朵貼在門上，隱隱約約地聽到：“千萬別告訴閨女我的傷�！眿寢寭�(dān)心地問：“那你也不能不看吧，事情肯定瞞不了的�！卑职謬@了口氣：“能瞞多久是多久吧，他們老師說他最近學(xué)習(xí)很不錯，進(jìn)步了很多，不能因?yàn)檫@事而打擾她的學(xué)習(xí)。我這傷沒事，買幾張膏藥貼貼就好了。”我鼻頭隱隱泛酸，可我強(qiáng)忍著自己不要哭。我推門進(jìn)去，表現(xiàn)得若無其事，老爸嚴(yán)厲地問：“怎么還不睡覺？”我開心地告訴他：“我跟你們講個(gè)好消息，我最近學(xué)習(xí)進(jìn)步很大哦，老師都夸我呢！”我看到爸爸那嚴(yán)肅的臉會心的笑了：“我知道了，快去睡覺吧！”
月亮早已爬上天空，滿天的繁星照亮了我的眼睛，我知道，第二天迎來的必定是光芒照人的暖陽。
心靈的陽光作文 篇52
《假如》是根據(jù)作家白冰的作品改編的一首小詩，借助“馬良的神筆”，發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛小樹、小鳥和殘疾朋友。
這首小詩的學(xué)習(xí)，板書課題以后，就讓學(xué)生說說，“假如”可以換成那個(gè)詞語，意思相近，學(xué)生說：“如果�！倍�，老師范讀，一邊聽一邊學(xué)生檢查小節(jié)序號是否正確，給一些字注音。
朗讀感悟環(huán)節(jié)，首先請學(xué)生用自己喜歡的方式自由讀小詩，一邊讀一邊思考：文中的“我”都要為誰畫什么？其次，讓學(xué)生默讀課文，一邊讀一邊分別用“橫直線”和“曲線”畫出“我”要為誰，畫什么。接著班上交流，相機(jī)板書：小樹（太陽）、小鳥（谷粒）、西西（好腿）。再次，指導(dǎo)朗讀。示范朗讀，讓學(xué)生注意停頓、重音以及語氣。如，“假如我有一枝/馬良的神筆�！钡谝恍」�(jié)興奮的語氣，第二小節(jié)喜悅的語氣，第三小節(jié)沉重的語氣。最后，男女生接龍讀、賽讀，以及同桌相互試讀、試背。
拓展升華環(huán)節(jié)，首先讓學(xué)生讀最后一個(gè)小節(jié)，探討“省略號”，學(xué)生知道這省略號是文中的“我”還有很多的想法，說明“我”具有大愛，關(guān)愛他人，關(guān)愛環(huán)境。其次，請學(xué)生思考后，按照課文中小節(jié)的格式，填空說一說。再再次，學(xué)生續(xù)編并寫下來。
從學(xué)生當(dāng)堂完成的續(xù)編小詩中，可以看出，他們大都從關(guān)愛身邊的人起，如高鵬皓：“假如我有一枝馬良的神筆，我要給姥姥畫一雙好腿，讓姥姥能舒舒服服地走路�！痹偃�，宋怡靜寫的是：“假如我有一枝馬良的神筆，我要給媽媽畫一雙好腿，讓媽媽不再拄著雙拐，能來去自由。”“假如我有一枝馬良的神筆，我要給黃老師畫一雙好胳膊，讓她能自由活動，不再受疼痛的折磨�！痹僭偃�，王路程寫的：“假如我有一枝馬良的神筆，我會給我的姐姐畫一雙明亮的眼睛，讓她在陰天里也能看得清清楚楚�！痹僭偃�，何潘寫的：“假如我有一枝馬良的神筆，我會給我的同桌張曉語畫一些藥，讓她早日康復(fù)，和我們一起上學(xué)、玩耍�！�
學(xué)生也很是關(guān)愛生活，如，閆昕玥寫的：“假如我有一枝馬良的'神筆，我會給小狗畫衣服，讓它們在冬天也能隨意出門跑著玩�！薄凹偃缥矣幸恢︸R良的神筆，我會給小魚畫很多魚食，讓它們冬天也可以在池塘里高興地玩耍�！痹偃纾红饘懙模骸凹偃缥矣幸恢︸R良的神筆，我要給流浪狗畫一根大大的骨頭，讓它能吃得飽飽的，不再忍饑挨餓�！�
學(xué)生也很有大愛。如，丁鐸寫的： “假如我有一枝馬良的神筆，我一定會給盲人畫一雙明亮的眼睛，讓他們不再生活在黑暗的世界里，讓他們看到五彩繽紛的世界�！庇秩�，任璐瑤寫的：“假如我有一枝馬良的神筆，我會給無家可歸的人們畫一個(gè)溫暖的家，讓他們不會在冬天里感到寒冷�！痹偃纾瑥堛戔晫懙模骸凹偃缥矣幸恢︸R良的神筆，我要給山區(qū)的小朋友畫一所學(xué)校，讓山區(qū)的小朋友都能到學(xué)校里讀書識字�！痹僭偃�，林樹森寫的：“假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒有水的地區(qū)，畫很多的淡水，讓禾苗、樹木花草和人們都能喝個(gè)飽�！边�有，王嘉凱寫道：“假如我有一枝馬良的神筆，我會給農(nóng)民伯伯畫一個(gè)愛心機(jī)器人，讓它幫農(nóng)民伯伯種菜、種糧，讓農(nóng)民伯伯不再農(nóng)民辛苦。”無獨(dú)有偶，胡宇軒寫道：“假如我有一枝馬良的神筆，我要給山村的人們畫許多好吃的，讓大人不再每天辛苦地下地里干活，讓孩子苦苦等待�！�
學(xué)生很是關(guān)愛環(huán)境。如，趙澤宇寫的：“假如我有一枝馬良的神筆，我要給倒塌的電線桿畫好，不再讓過往的行人車輛受傷�！庇秩�，毛一帆寫的：“假如我有一枝馬良的神筆，我要給中國畫一幅美景，讓我國更加地美麗�！痹偃�，祁楓雯寫的：“假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小花，畫一條棉被，讓小花在冬天里不會被凍死。”“假如我有一枝馬良的神筆，我要給河里的小魚畫一個(gè)溫暖的家，讓小魚在冬天里不會孤獨(dú)�！�
看看，這就是兒童，他們純潔天真，如一泓清泉。他們充滿了想象力和富于創(chuàng)造。他們有一顆金子般的心，如陽光一樣溫暖，如甘露一樣甜蜜��！
心靈的陽光作文 篇53
難得的周末，卻少了回家的喜悅，心朝陽光。
背對著夕陽，我的影子成弓狀，書包的重力效應(yīng)往往大于“背背佳”。身旁的樹，一棵比一棵彎得厲害，低搭著�！半y道他們現(xiàn)在開始崇拜柳樹了嗎？”我嘀咕著。躁人的風(fēng)不停地吹，吹得頭發(fā)在臉上澀澀的。
擠上好不容易等來的車，爆棚的人氣將弓形的我擠回了原來的麻干，“原來擠車具有背背佳的療效”我無奈地自嘲。幾站路過去，好累。站著的人咬著牙都神情專注地維持著自己的平衡，隨著車速的變化做著各式高難度的技術(shù)動作；坐著的人或談笑風(fēng)生，或神色悠然；哎，眼不見也許心不煩，我抓緊僅剩一個(gè)手掌空間的吊桿，使勁擠到旁邊面向窗外，塞上耳機(jī)把音量按到最大……
身后車內(nèi)似乎比往常更擠，莫名地?cái)D。我望著窗外，完全沒有焦點(diǎn)，任憑路旁的樹木和建筑掠過，音樂令我進(jìn)入遐思，像是進(jìn)入太空，看到地球上人頭攢動、車水馬龍、熙熙攘攘，哎，他們在忙什么？漸漸地感覺身后松動了許多，可我仍不愿回頭，只是習(xí)慣性地聳了聳肩上的書包。
忽然我感覺衣角被誰扯動，返過身去，見一個(gè)小女孩想對我說什么。我摘下耳機(jī)，“姐姐，你的書包那么沉，怎么不坐？”她指了指遠(yuǎn)處窗邊的空位說。有這好事，我徑直溜過去坐下，放下書包，輕松多了，這時(shí)我再看那女孩，像是還沒有上學(xué)的年齡，頭上扎著羊角小辮，一手扶著她媽媽座椅的.把手，對我笑著。不經(jīng)意的我嘴角提了提，算是回報(bào)的微笑吧。女孩模仿我背書包的駝樣，時(shí)而聳聳窄小的肩膀，還扮個(gè)夸張的鬼臉。她那稚氣的動作、天真的笑臉和無邪的童心感染了我。
低平的夕陽射進(jìn)窗來，像紗一般柔和貼膚，眼前掠過的樹在涼爽的微風(fēng)下輕輕地舞動著柔枝。其實(shí)感覺世界的美好只需要一顆稚嫩的心。
下車了，還在想著小女孩那雙清純的眼睛，書包輕多了。
生命中沒有始終不變的風(fēng)景，只要你永遠(yuǎn)朝著陽光，你就會發(fā)現(xiàn)每個(gè)早晨都會有清麗而又朦朧的憧憬在你窗前旋轉(zhuǎn)升騰。
人老了會擁有年輕的孩子，草枯了結(jié)出希望的種子。生命中失去與獲得是同一曲交響樂，世界永遠(yuǎn)是美好的。
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