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謝謝你朋友作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的謝謝你朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝你朋友作文1
謝謝你！那已經(jīng)陪伴了我三年的豎笛，在家里它是我最親密的好伙伴，陪伴著我成長(zhǎng)，我從內(nèi)心感謝你。
從三年級(jí)開(kāi)始，音樂(lè)賈老師突然搬來(lái)一箱豎笛，說(shuō)道：“三年級(jí)了，大家已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以也該學(xué)一種樂(lè)器了，豎笛比較簡(jiǎn)單，所以大家就來(lái)學(xué)豎笛吧。”每人都領(lǐng)到了一根全身是孔的象牙白色的笛子。賈老師拿起豎笛，一下子就吹出了優(yōu)美的旋律，我們十分羨慕。于是，賈老師耐心的教我們，不一會(huì)兒我也會(huì)吹出不一樣的音調(diào)。
在后來(lái)的日子里，我和豎笛成了形影不離的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回到家，我便情不自禁的拿起豎笛吹上一段，然后再去寫(xiě)作業(yè)，會(huì)有一種滿足感。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的筋疲力竭時(shí)，也會(huì)拿出豎笛來(lái)吹上一段，我感覺(jué)煩躁的`內(nèi)心就會(huì)恢復(fù)平靜，再寫(xiě)作業(yè)就不會(huì)坐不住了。就連睡覺(jué)前的玩耍時(shí)間，我也要去吹豎笛，就像我內(nèi)心的熄燈號(hào)一樣。當(dāng)然，我也經(jīng)常會(huì)覺(jué)得有的曲子旋律太難了，在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，仿佛總覺(jué)得豎笛在說(shuō)：“小主人，你可不能放棄呀！再多練習(xí)幾次就好了！”于是，就這樣我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)吹很多曲子了，甚至貝多芬的《歡樂(lè)頌》。
每當(dāng)我看見(jiàn)心愛(ài)的豎笛就想感謝它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，讓我明白碰到困難不要退縮，只要多做幾遍并努力，就一定會(huì)有進(jìn)步的。再次感謝你，我的好朋友---豎笛。
謝謝你朋友作文2
期中考試的前一晚，我躺在床上，不知怎的，腦海中浮現(xiàn)的不是書(shū)上的知識(shí)，而是我與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。朋友，不知不覺(jué)，我們已做了三年多的同窗，從陌生到熟悉。
朋友，我已記不起三年前與你第一次相見(jiàn)時(shí)的場(chǎng)面，記不起我們第一次說(shuō)話是在什么時(shí)候，但我們之間的情誼，我永遠(yuǎn)忘不掉。
還記得嗎，朋友？四年級(jí)時(shí)，我被咱們班的“惡霸”纏上了，連老師都拿他沒(méi)辦法，但在他騷擾我、欺負(fù)我時(shí)，你卻挺身而出。你站在我身前，與他對(duì)峙，最后還趕走了他。朋友，你知道嗎，你的那道身影，使我無(wú)法忘懷。謝謝你，朋友，帶給我力量。
還記得嗎，朋友？五年級(jí)時(shí)，一次偶然的'機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我與你同路，當(dāng)時(shí)的我心中悄悄綻開(kāi)了一朵花。之后，每天放學(xué)，我們都會(huì)一起回家，自然而然地成為了很好的朋友，很好的閨蜜。朋友，你知道嗎，和你在一起，我總會(huì)感到欣喜，有說(shuō)不完的話，卻又不知從何說(shuō)起。謝謝你，朋友，帶給我友情。
還記得嗎，朋友？六年級(jí)時(shí)，我跑完步后，沒(méi)過(guò)多久肚子便難受起來(lái)，緊接著便痛到說(shuō)不出話，直不起腰。朋友，是你頂著夏日的烈陽(yáng)，攙著我跑上跑下。等我請(qǐng)假回到家，你又在微信上詢問(wèn)我的狀況，還告訴我留的作業(yè)。朋友，你知道嗎，我看著你發(fā)來(lái)的一條條關(guān)心的話語(yǔ)，心中滿滿都是感動(dòng)。謝謝你，朋友，帶給我溫暖。
朋友，三年的時(shí)間，讓我們了解彼此。我想，你應(yīng)該知道我不太會(huì)說(shuō)話，所以，就讓我用這種方式，表達(dá)對(duì)你的感激。
朋友，現(xiàn)在我們坐在考場(chǎng)里，愿我們能為自己，交上一份滿意的答卷。
朋友，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我無(wú)法忘懷，愿我們的友誼長(zhǎng)青。謝謝你，朋友，是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，是你為我?guī)?lái)溫暖。謝謝你，朋友！
謝謝你朋友作文3
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”每當(dāng)我聽(tīng)到周華健唱的朋友時(shí)，便會(huì)想起一件難以忘懷的事。
那是個(gè)國(guó)慶期間，我正在與幾個(gè)關(guān)系好的朋友一起在離家遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)打籃球。玩著玩著，突然一個(gè)朋友猛地向我撞來(lái)，可能他沒(méi)有控制住，我也沒(méi)有及時(shí)閃開(kāi)，所以他的頭重重地撞在我的肚子上。他發(fā)現(xiàn)形勢(shì)不妙，一溜煙兒跑了。其他幾個(gè)朋友先是一愣，然后紛紛跑到我身邊，扶起我坐在臺(tái)階上。他們一邊紛紛指責(zé)剛剛臨陣脫逃的朋友，一邊安慰我。一個(gè)富有的好朋友掏出自己的手機(jī)，想打電話，但是他的'手機(jī)卻沒(méi)電了。他們又想讓人去找我的媽媽，但是在場(chǎng)的朋友都不知道我的家在哪里，所以不行。想送我到診所更不可能——太遠(yuǎn)了。正當(dāng)大家左右為難時(shí)，希望出現(xiàn)了——?jiǎng)倓偰莻�(gè)跑了的朋友帶著我的媽媽與診所的醫(yī)生趕來(lái)了。原來(lái)是我們?cè)┩魉�，他并非臨陣脫逃，而是去找大人了。經(jīng)醫(yī)生診斷，我的傷并無(wú)大礙，只是近幾天的活動(dòng)需要減少，再多休息會(huì)兒就沒(méi)關(guān)系了。
過(guò)了幾天，我的傷好了，我們又在一起玩了，但我卻不知道怎么感謝他，只是說(shuō)了一聲謝謝你，就又與大家去玩了。
朋友，是我們每個(gè)不可缺少的，當(dāng)他們幫助我們時(shí)，我們拿什么回報(bào)他們呢？我們應(yīng)該做到學(xué)習(xí)進(jìn)步，品德優(yōu)良，才對(duì)得起幫助我們的朋友啊。
謝謝你朋友作文4
雖然事隔多年，但是這件事還是歷歷在目，常常讓我激動(dòng)于心。
那是在讀三年級(jí)的時(shí)候，復(fù)習(xí)階段的一次測(cè)試，我拿到試卷一看——傻眼了，題目怎么會(huì)這么難？我絞盡腦汁思考，10分鐘，15分鐘，20分鐘，一點(diǎn)思路都沒(méi)有，我只能傻呆呆地盯著那道題看。
我急得像熱鍋上的螞蟻，我想起媽媽那可怕的訓(xùn)斥聲，仿佛在我的耳邊徘徊，要是這一大題空著，正在等待的恐怕只能是媽媽的大發(fā)雷霆了。
突然，我一下子興奮了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)我的同桌已經(jīng)做完試卷在檢查了，而且我和她可是無(wú)話不談，無(wú)忙不幫的。心想:哈，這回有救了！于是我趁老師不注意的時(shí)候輕輕拍了拍她的肩膀。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，疑惑的看著我，我迅速地在紙上寫(xiě)下這幾個(gè)字:第五大題怎么做？我便扔給她。然后我向她投去期待的目光。她趕緊底下頭，在紙上飛快的.寫(xiě)下幾個(gè)字。我內(nèi)心一激動(dòng):朋友到底還是朋友，有困難時(shí)會(huì)幫忙。她迅速地將紙條還給我。
我喜出望外地展開(kāi)紙條，卻一下子愣住了。上面寫(xiě)著：“自己想，再說(shuō)我就高老師了！”這句話令我大吃一驚，平時(shí)如此要好的同學(xué)，今天怎么變得這么無(wú)情了？
我原本想偷看在抽屜里的書(shū)，但是她那嚴(yán)厲的眼神，好像時(shí)時(shí)在看著我。我只好自己思考。
下課鈴響了，考卷交了上去。她下午一發(fā)到試卷就來(lái)找我。把這道題仔仔細(xì)細(xì)地講給我聽(tīng)。然后說(shuō):“你不生氣了吧？再說(shuō)誠(chéng)實(shí)是金，你怎么忘了？”我羞愧的低下了頭，對(duì)她的不滿早就拋到了九霄云外，心里對(duì)她只有感激。
朋友啊！今天是你教了我，使我真正明白了誠(chéng)信兩個(gè)字的含義，我要謝謝你，在這關(guān)鍵時(shí)刻，幫助了我，不僅教會(huì)了我這道題，還教會(huì)了我做人的道理！
謝謝你朋友作文5
友誼，是一個(gè)美好的字眼，生病時(shí)，給你帶來(lái)關(guān)愛(ài)，遇到挫折時(shí)，給你帶來(lái)支持；驕傲?xí)r，給你帶來(lái)提醒。
他并不高。別看他長(zhǎng)得不好，其實(shí)他很樂(lè)于助人的。上次，我去溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰。當(dāng)我換上溜冰鞋，走到場(chǎng)外。莫名的，出現(xiàn)了一絲恐懼，“萬(wàn)一滑到·受傷怎么辦？”慢慢的，恐懼占據(jù)了我的心房。他仿佛知道了我的心情，笑著說(shuō)：“怎么，怕了？”聽(tīng)了他的話，我頓時(shí)怒火中燒，不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)拍了？來(lái)就來(lái)！看到底是誰(shuí)怕誰(shuí)!”恐懼也就消散了。
我小心翼翼地滑了起來(lái)，當(dāng)我覺(jué)得可以滑的更快時(shí)，我的腳一歪。摔了個(gè)“狗啃屎“”哎，怎么這么難啊!我不滑了！“我大喊道。他聽(tīng)到了我的抱怨，說(shuō)道：”沒(méi)事的，萬(wàn)事開(kāi)頭難。誰(shuí)的第一次都是這樣的`。放心吧！“聽(tīng)了他的話，我想到，是啊，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要堅(jiān)持，就一定可以成功。我站了起來(lái)，準(zhǔn)備繼續(xù)練習(xí)。先開(kāi)始我洗去了之前的教訓(xùn)。這次我沿著墻根，他一直在旁邊鼓勵(lì)我。聽(tīng)著他的鼓勵(lì)，我的速度越來(lái)越快，動(dòng)作也越來(lái)越嫻熟。當(dāng)然，還是止不住的滑倒。
不過(guò)，我想到自己能在這片場(chǎng)地上自由地馳騁，我還是義無(wú)反顧的站起來(lái)繼續(xù)滑。終于，我能滑了，我會(huì)滑了！我多想讓全世界知道。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不能天天滑了，但友誼還在我身邊，友誼滋潤(rùn)我成長(zhǎng)！
謝謝你朋友作文6
霞彩落珠痕,逍遙夢(mèng)禪心，對(duì)月弄清影，皆是山中人。流星亦微塵,逍遙做本真，若有知音賞，心事付瑤琴。
謝謝你們，我的朋友們，你們總是在我最困難的時(shí)候給我最大的支持。雖然我們離得很遠(yuǎn)，但你溫暖的心時(shí)刻圍繞在我的身旁。我很感動(dòng)。或許這一刻所有的語(yǔ)言也表達(dá)不出我對(duì)你們的感激，可是我會(huì)真誠(chéng)的為你們祈禱：祝福你們永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！
大千世界，我們相識(shí)是一種緣分。我會(huì)用畢生的經(jīng)歷來(lái)釋詮朋友這個(gè)詞的深刻含義，而如今我最簡(jiǎn)單、最明了的理解是：朋友就是遇事時(shí)的`信任和幫助！突然間，我覺(jué)得有一種深深的幸福感包圍著自己。它是朋友們給予的。這么多年來(lái)，或坎坷、或平坦、或小雨霏霏、或陽(yáng)光明媚，我一路走來(lái)，無(wú)時(shí)不在沐浴著朋友們關(guān)切的目光。是你們給了我戰(zhàn)勝困難、勇往直前的信心和決心。夜深人靜的時(shí)刻，坐下來(lái)梳理梳理這份感動(dòng)，原來(lái)從心底里只想說(shuō)一句話，那就是：謝謝你們!我的朋友們！
你們對(duì)我的好我會(huì)時(shí)刻銘記在心里，永生永世不相忘。。。。。
今天晚上之所以寫(xiě)了這些凌亂的文字，是源于內(nèi)心的那份深深的感動(dòng)，因?yàn)樗哿肆α浚敢朔较�，給了我無(wú)窮的力量。讓我明白前面的路無(wú)論多么黑暗，他們都會(huì)給你光明都會(huì)守在你身旁，告訴你：嘿，加油！朋友！
最后還是要說(shuō)：謝謝你們！我的朋友們！
謝謝你朋友作文7
印象中的你，是個(gè)十足的樂(lè)天派，名副其實(shí)的“開(kāi)心果”，似乎每天每時(shí)每刻你都特愛(ài)笑，但也很容易哭。你每天都有講不完的笑話，把你的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。盡管升入初中后我們沒(méi)有分在一個(gè)班，我們的接觸也越來(lái)越少。但，無(wú)論如何，我們還是朋友，我依然還要向你說(shuō)一聲：“朋友，謝謝你。”
朋友，你還記得嗎？那次，我去你家里玩，可沒(méi)想到我的一個(gè)不小心讓那件本應(yīng)很高興的事變了味兒。
那時(shí)，我看見(jiàn)你的書(shū)桌上擺放著一個(gè)精致小巧的花瓶，我心里很是喜歡。你見(jiàn)我喜歡，便大方的讓我玩，可是當(dāng)我滿懷欣喜的去接過(guò)花瓶時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了：那花瓶從我的手中滑落，碎了！我只見(jiàn)你的臉“刷”的變了色，我自己也不知所措，站在那里傻愣。過(guò)了好一會(huì)兒，我們倆才回過(guò)神來(lái)，傻傻的`拾起那些碎片，妄想把他們重新拼合起來(lái)，但一切都已無(wú)濟(jì)于事。你便安慰我：“沒(méi)關(guān)系，不要緊的，那東西很便宜。”可我清楚，你在說(shuō)謊。
一會(huì)兒，你媽媽過(guò)來(lái)了，看到破碎的花瓶，火氣一下子就上來(lái)了：“怎么回事？”正當(dāng)我做好一切心理準(zhǔn)備，要承認(rèn)時(shí)，你卻搶先我一步，說(shuō)道：“媽，是我不小心弄的�！庇谑�，一陣暴風(fēng)雨便錯(cuò)加在了你的身上。朋友，你應(yīng)該還記得吧。
朋友，你應(yīng)該還記得在我傷心時(shí)你對(duì)我的安慰吧？忘記了沒(méi)關(guān)系，我還記得；
朋友，你應(yīng)該還記得在我成功時(shí)你對(duì)我的祝賀吧？忘記了沒(méi)關(guān)系，我還記得；
朋友，你應(yīng)該還記得在我灰心時(shí)你對(duì)我的鼓勵(lì)吧？忘記了沒(méi)關(guān)系，我還記得！
朋友，謝謝你！
謝謝你朋友作文8
朋友，是一個(gè)溫馨的詞語(yǔ)。朋友，是開(kāi)心時(shí)與自己一起分享的人；是傷心難過(guò)時(shí)給予安慰的人；是心靈的傾訴······
學(xué)習(xí)上，要是碰到難題，我們一定會(huì)求助于對(duì)方，要是兩個(gè)人都不會(huì)，我們就會(huì)一起探討問(wèn)題的答案。那是陽(yáng)光明媚的一天，我在教室里認(rèn)真地做著作業(yè)�？墒�，我遇到了一道難題。我冥思苦想，卻還是不知如何解答。我正想走去問(wèn)問(wèn)她，回頭一望，就看到她正向我走來(lái)，兩人相視一笑。我們便開(kāi)始一起研究、討論這道難題。在討論中，她不經(jīng)意的一句話讓我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽乙贿吀嬖V她解答的方法，一邊在紙上“唰唰”地寫(xiě)下答案。
在考試，我不順利的時(shí)候，她總是會(huì)輕聲安慰我，給予我鼓勵(lì)，同時(shí)，也給予了我信心。一次語(yǔ)文考試，我考得不太理想。我一個(gè)人站在走廊。外面，一棟棟樓房，一排排高大的樹(shù)木，在霧里若隱若現(xiàn)，景色朦朦朧朧，平添了一份迷離之美。她走到我身旁，隨著我的目光看去，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。這一次沒(méi)考好，我們一起努力！盡自己最大的努力！”“嗯！謝謝！我會(huì)努力的.，我們一起加油！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，臉上也露出了開(kāi)心的笑容。
我們兩個(gè)人就這樣互幫互助，相互鼓勵(lì)，相互扶持。她言語(yǔ)中不時(shí)透露出的人生道理，生活態(tài)度，讓我終生受益。
謝謝你，我的朋友！不論遇到什么困難，你總和我一起面對(duì)，一起克服。謝謝你一路走來(lái)帶給我那么多鼓勵(lì)和幫助！
謝謝你朋友作文9
青春像一首小詩(shī)，洋洋灑灑，里面藏著我的歡笑和曾經(jīng)的淚水
人生如夢(mèng)，六年也恍如一場(chǎng)美夢(mèng)。夢(mèng)醒時(shí)分，心里充滿不舍。留下的，只不過(guò)是美好的回憶。
六年時(shí)光，匆匆而過(guò)。歲月無(wú)聲，留下難忘的友情。
那是一個(gè)多雨的夏季。我們坐在教室里，溫暖的'陽(yáng)光從窗外灑向桌上，可愛(ài)的小鳥(niǎo)停在枝頭，唱著悅耳的歌曲。蔚藍(lán)的天空，白云悠悠的飄蕩，令人心曠神怡。
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲打破了寂靜的校園。同學(xué)們像自由的小鳥(niǎo)，一窩蜂的跑出校園。
但是，天不從人愿。頓時(shí)，天空烏云密布，傾盆大雨從天而降，天地之間仿佛掛了一幅巨大的珠簾。雷聲由遠(yuǎn)及近，令人心驚膽顫。一道道閃電劃過(guò)，發(fā)出刺眼的亮光，好像要撕破萬(wàn)里長(zhǎng)空。
我呆呆的站在門(mén)房前，這場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，讓我不知所措。我嘀咕著：“難到要冒雨跑回去？那我全身豈不是濕透了？”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，窗口突然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，依舊穿著清新的綠色衣裳。她，好似看穿了我的心思。拉著我的手，兩人一起共著傘，走出了校門(mén)。
在回家的路上，小雨滴，落在傘上，發(fā)出“滴滴答答”悅耳的聲音。雨，好似下小了。輕輕的雨絲斜飄在空中，前面的路，一片迷蒙。
這條路，真的很漫長(zhǎng)，好似永遠(yuǎn)也走不完。回頭看看，才發(fā)覺(jué)，我和她手牽著手，已經(jīng)走過(guò)了很長(zhǎng)的一段路。留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，風(fēng)雨也沖刷不了；留下了地久天長(zhǎng)的友情，深深地印在我心里。
六年匆匆而過(guò)，想要伸手挽留，卻無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)。
六年的友情，豈能忘懷？就讓它，永遠(yuǎn)埋藏在心里。
謝謝你朋友作文10
陽(yáng)光正好，我和一群朋友在體育課上聊天。聊興正濃時(shí)，我從口袋里掏出了一盒清口糖分給了朋友們，大家含著甜甜的糖，在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，愉快非常。
第二天，不幸的事情發(fā)生了。不知是哪位同學(xué)將昨天的事告訴了老師，中午自休時(shí)，老師當(dāng)著全班的面將我叫了上去，說(shuō)：“周子涵，你昨天是不是帶糖來(lái)學(xué)校吃了？”“嗯�！蔽覠o(wú)奈地應(yīng)道。老師便將我罵了一頓，最后，一句話傳入了我的耳朵：“500字反思一篇，下去�！蔽覠o(wú)奈地回到座位，心情差到了極點(diǎn)。
突然，我后面的同學(xué)舉手說(shuō)：“老師，我也吃了。”“那你也一起寫(xiě)。”老師沉聲說(shuō)。那位同學(xué)剛坐下�！袄蠋煟乙渤粤��！庇忠粋�(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)。老師有些不耐煩地說(shuō)：“所有吃了的人都站起來(lái)。”話音剛落，我的朋友們一個(gè)個(gè)都站了起來(lái)�！澳銈兯腥硕紝�(xiě)500字反思！”老師說(shuō)。
一瞬間，我的'淚腺像被什么刺了一下，混雜著無(wú)奈和自責(zé)涌入了腦海。我的眼睛一下子就模糊，抹了一下臉，濕濕的，是淚。我實(shí)在不忍心連累那么多同學(xué)寫(xiě)反思，是我的錯(cuò)卻要?jiǎng)e人和我一起承擔(dān)。
朋友們看到我哭了以后都來(lái)安慰我�！皼](méi)事的，別人沒(méi)得吃，我們還飽了口福呢，不就反思嘛，怕什么？”“就是就是，沒(méi)事的，別哭了，就500字而已，我們一起承擔(dān)�！薄皼](méi)多大事，很快就寫(xiě)好了，不要哭了。”同學(xué)們的安慰猶如冬日里溫暖的陽(yáng)光，讓我感到無(wú)比溫暖。
有福同享，有難同當(dāng)，我想我的糖給了對(duì)的人，朋友們，謝謝你們！
謝謝你朋友作文11
謝謝你，布克，我的朋友。
恍恍惚惚的記憶間，已不知我們相識(shí)了多少個(gè)年頭。風(fēng)風(fēng)雨雨，幾度春秋，我們一直不離不棄。那以往輕松的課間，是誰(shuí)在座位旁與我閑聊？那冰冷凄清的夜晚，是誰(shuí)與我一道徹夜不眠？迷惘時(shí)，誰(shuí)是打開(kāi)我心扉的鑰匙？孤寂時(shí)，誰(shuí)又是陪伴著我的伙伴？
光陰磨滅不了我們之間的友誼，歲月無(wú)法斬?cái)嗄阄业牧b絆，正如冬日里爬上窗臺(tái)的一縷陽(yáng)光，你總能帶給我一絲溫暖。
你那豐富的見(jiàn)識(shí)令我折服�？荚嚽埃隳托牡貛臀覐�(fù)習(xí)；收獲時(shí)，你告訴我不要驕傲，努力向前。你永遠(yuǎn)擁有我不了解的知識(shí)，你總能解答我心田里的疑惑，你就像學(xué)識(shí)淵博的老師，就像光芒萬(wàn)丈的燈塔，黑夜里，你總能告訴我前進(jìn)的方向。
你那廣闊的.胸襟令我敬佩。你曾反反復(fù)復(fù)地告訴我品行的重要，又與我一遍又一遍地高唱著孔子的絮語(yǔ)，孟子的教導(dǎo)。有時(shí)，你口中的談吐令我捧腹；有時(shí)，你訴說(shuō)的故事令我流淚；有時(shí)，你表現(xiàn)出的精神和品格又令我深深為之傾倒。是你的言傳身教，使我學(xué)會(huì)了做人的道理，是你讓我把靈魂看得偉大而深刻。
曾經(jīng)，我一度失去過(guò)你，為了那些俗世的娛樂(lè)而忘記了你，那時(shí)，我才真正體會(huì)到了無(wú)可把握的茫然，這才意識(shí)到，你的存在，早已成為了我的習(xí)慣。而當(dāng)我重新?lián)肀銜r(shí)，你依然張開(kāi)懷抱歡迎我的歸來(lái)。
謝謝你，我的朋友，布克——書(shū)。
謝謝你朋友作文12
因?yàn)樾瞧诹依镉惺?我把金筆作文課調(diào)到了星期天的上午。仍然是和藹可親的李老師給我們上課，但班里的同學(xué)卻全都是陌生的。
下課了，要是像往常，我肯定和好朋友一起在校園里做游戲了，看著大家三三兩兩地走出教室，我只好落寞地呆在位子上一個(gè)人拿出《金筆課堂》來(lái)讀。可是心里一個(gè)字也記不住。就在我百無(wú)聊賴的時(shí)候，進(jìn)來(lái)三個(gè)漂亮的女生，她們友好地對(duì)我說(shuō)：“咱們一起去玩吧！”由于過(guò)于興奮，我連連點(diǎn)頭，連她們名字都沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，就像小鳥(niǎo)一樣和她們一起飛出了教室。
我們商量了一下，決定玩跳繩，兩人一組，然后石頭剪刀布，結(jié)果我們組贏了，我們先跳。也不知道我今天怎么那么笨，跳到第二關(guān)就敗下陣來(lái)，我的同伴跳到最后的時(shí)候，也不小心輸了。該另一組了，我還以為她們跳得很好，結(jié)果她們第一關(guān)也沒(méi)過(guò)去。第二輪我們四個(gè)人都總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，比第一輪嫻熟多了，第一關(guān)，第二關(guān)，一直跳到小四，大家玩得非常盡興。
玩累了跳繩，大家又商量玩跳高，我又和先前的同伴分到了一組，真是有緣��！跳到第三關(guān)的時(shí)候，上課了。我意猶未盡地回到位子上，只可惜我們只能在一起玩一個(gè)上午了，下次我又必須回到原來(lái)的班。
放學(xué)了，我急忙去問(wèn)她們的'名字，她們分別叫：黃雨晴、徐婭、孫漱玉。放學(xué)的路上，我一直念叨她們的名字：“黃雨晴、徐婭、孫漱玉……黃雨晴、徐婭、孫漱玉…..”
謝謝你們，我的朋友，我不會(huì)忘記你們的！
謝謝你朋友作文13
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)能讓我學(xué)到知識(shí)，能幫我趕走無(wú)聊，能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。更重要的是，書(shū)，能教我做人。
這個(gè)暑假，我讀了《我可以抱你嗎，寶貝》這本書(shū)，讓我感受到了媽媽那偉大而無(wú)私的愛(ài)，因此也糾正了我之前的錯(cuò)誤想法。
《我可以抱你嗎，寶貝》這本書(shū)中講述了兩個(gè)人物：一個(gè)是點(diǎn)點(diǎn)，她也曾經(jīng)是破破的'小女孩：斜視、兔唇�？墒翘焓挂粯拥膵寢屖顾玫搅艘粋�(gè)家，并且被修好變成了一個(gè)漂亮幸福的小姑娘。點(diǎn)點(diǎn)從不抱怨，盡管是被人領(lǐng)養(yǎng)的。另一個(gè)是保保，他是一個(gè)患了自閉癥的小男孩，對(duì)流淚是什么，親人是什么，一概沒(méi)有知覺(jué)。只有媽媽一個(gè)人相信他一定會(huì)好轉(zhuǎn)。媽媽曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地在醫(yī)生面前哀求，無(wú)論是錢(qián)，還是時(shí)間，只要能治好保保，什么都愿意付出。就因?yàn)閶寢尩纳屏己蛨?jiān)持不懈的努力，終于創(chuàng)造了奇跡。
讀著這本書(shū)，我覺(jué)得好愧疚。我發(fā)現(xiàn)自己是那么的任性、無(wú)理。我總覺(jué)得自己沒(méi)有自由，總是被媽媽管做這做那。我總在抱怨自己不幸福，為什么就不能選擇做自己喜歡的事？我對(duì)媽媽的付出總是視而不見(jiàn)，覺(jué)得媽媽對(duì)我的好是理所當(dāng)然。我哭鬧，我耍脾氣……
讀著這本書(shū)，媽媽為我所做的一切都浮現(xiàn)于眼前：冬天，媽媽一次又一次半夜起來(lái)為我蓋被子；夏天，怕我熱著，先給我的房間裝空調(diào)。清晨，媽媽總是第一個(gè)起床，為我做早飯；而晚上，媽媽又總是最后一個(gè)睡覺(jué)。下雨了，媽媽冒雨為我送傘；我碰到難題了，媽媽細(xì)心地幫我講解……一樁樁、一件件都?xì)v歷在目。
“媽媽！”我捧著書(shū)，鉆進(jìn)了媽媽的懷抱。我在心里默默地說(shuō)著：謝謝你，親愛(ài)的媽媽！謝謝你，我的書(shū)朋友！
謝謝你朋友作文14
小時(shí)候，我很內(nèi)向，不愛(ài)講話，常常被同學(xué)嘲笑，成績(jī)也不好。她很文靜，總是安安靜靜，成績(jī)也很好。
記得那是在四年級(jí)。我躲在學(xué)校的某個(gè)角落，拿著被揉得皺巴巴的試卷，試卷上鮮紅的.78分被淚水浸濕。我不敢回家，也不敢留在教室。這時(shí)，她輕輕地走了過(guò)來(lái)，在我身邊坐下，溫柔地問(wèn)：“怎么了？”我聽(tīng)了，所有的委屈噴涌而出，一股腦兒地傾訴了出來(lái)：“我考的不好……同學(xué)都嘲笑我……我也沒(méi)有朋友……”她輕輕地牽起我的手，微笑著說(shuō)：“太巧了，我也沒(méi)有朋友，要不你做我朋友吧！”我瞪大了眼睛，抱住了她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我?guī)缀跆焯烊フ宜Ｋ婧�，陪我�?fù)習(xí)，陪我聊天，陪我玩……有了她，我每一天都過(guò)得很快樂(lè)�？赡谴涡＿\(yùn)會(huì)才是我與她最難忘的時(shí)間。
那次校運(yùn)會(huì)，我報(bào)了50米跑步，為了獲得名次，我提前一個(gè)月練習(xí)。每天下午，我都在操場(chǎng)上練習(xí)，但我依舊跑不快，同學(xué)們都嘲笑我，罵我。而她，卻一次次沖到我身旁，替我擋住那些嘲笑我的同學(xué)，忍受他們的疑惑和不解。她經(jīng)常鼓勵(lì)我，默默幫助我——在我跑步時(shí)，她總會(huì)如拿了話筒般大聲地喊“加油”；在我跑完氣喘吁吁時(shí)，她會(huì)遞給我一瓶水；在我滿頭大汗時(shí)，她總能及時(shí)遞來(lái)一個(gè)汗巾……時(shí)間一天天過(guò)去，我跑得越來(lái)越快，比賽也終于來(lái)到了。槍聲響起，我?jiàn)^力地跑，耳邊一直回蕩著她大聲的“加油”，更快了，當(dāng)我沖界時(shí)，她跑過(guò)來(lái)扶住我，一如往常，遞來(lái)了水與汗巾。當(dāng)我戴上金牌時(shí)，閃閃發(fā)光的金牌告訴我——這不僅僅是我一個(gè)人的榮譽(yù)，也是她的。
認(rèn)識(shí)她后，我變得開(kāi)朗活潑，成績(jī)慢慢變好，朋友也慢慢變多。沒(méi)有她，就沒(méi)有現(xiàn)在的我。所以，謝謝你，我的朋友！
謝謝你朋友作文15
相信每個(gè)人都有自己的朋友，過(guò)去的、現(xiàn)在的……上了高中，換了生活環(huán)境，對(duì)于以前的朋友，我們不同程度地都少了聯(lián)系。
在沒(méi)有朋友陪伴時(shí)，會(huì)感到寂寞。
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著我曾以為”聽(tīng)著音樂(lè)的旋律，我不停的想著一些事情。
記得去年的時(shí)候，開(kāi)學(xué)日的第一天，我入了人生中另一個(gè)階段。一到學(xué)校，看了你，有種熟悉的感覺(jué)，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)你。
相見(jiàn)是緣；聚是緣，散是緣，聚散都是緣。聚散無(wú)定，我們能做的，只有把握那份緣，把握一份永恒的詩(shī)意。
感謝您對(duì)我來(lái)說(shuō)有，通過(guò)好的時(shí)代，有不好的時(shí)代。我將在你身邊即使結(jié)束的世界。在世界，我會(huì)在這兒，直到結(jié)束。你現(xiàn)在與我最好的朋友非常的'一個(gè)，我查找到。一個(gè)，我跑到時(shí)，我有一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)與我通話。您一個(gè)最好的朋友，總是在那里為我。我要謝謝你給與的所有事情給我看過(guò)……
就從哪一個(gè)開(kāi)始，我們結(jié)交了要好的朋友。每一天都有說(shuō)有笑。
今日，我想對(duì)你說(shuō)：“加油”不管是上升或下降。
還有，謝謝你的……厄……厄……（不知道要說(shuō)什么？）
這就是我美好的回憶。
記住該記住的，忘記該忘記的。幸福在于擁有自己覺(jué)得可貴的東西。人生旅途中，我們都只是平平常常的人，平常的人有一顆恬淡的心，恬淡的心有一份對(duì)友誼的渴望。不奢華，不過(guò)分，卻令短短的人生充滿真實(shí)的喜悅。
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給那些讓我喜讓我憂讓我銘記的朋友們！
朋友，我們活著，就要努力。
謝謝你朋友。
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