有關(guān)我奶奶作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我奶奶作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我奶奶作文 篇1
陽光明媚的一天，一陣陣話語聲從屋子里傳來。
這手機音量怎么調(diào)啊？”奶奶迷惑不解地問。
我一本正經(jīng)地回答：“手機右側(cè)面有兩個豎條，按第二個就可以調(diào)音量了。”
“那怎么開關(guān)機��？”奶奶還是不明白。
我立刻告訴奶奶：“手機右側(cè)面的一個豎條兒……”
從那以后，我每天都會教奶奶用手機。我還給他制定了學習計劃：星期一學拍照；星期二學用微信；星期三學如何連接無線；星期四學聽音樂、搜音樂；星期五學下載娛樂的軟件；星期六和星期天可以休息兩天。
看，我為奶奶安排的學習日程，是不是很充實呢？
一個星期的時間過去了，周六晚上我要給奶奶出考題了。首先，我要求奶奶：“打開相機，照一張照片。”奶奶熟練地打開相機操作起來，她對準爺爺按下按鈕，只聽“咔嚓”一聲，一張爺爺?shù)恼掌统霈F(xiàn)在屏幕上了。
“非常好，第一道題做對了。第二題，找出微信，發(fā)個朋友圈寫上一句話：我會用手機了。”這次可沒那么順利，奶奶居然打開了媽媽的微信，給媽媽發(fā)過去了一句話：我會用手機了。我著急地對奶奶說：“不對不對，不是發(fā)給媽媽，是發(fā)到朋友圈……”就這樣，反反復(fù)復(fù)做了快二十遍，奶奶才做對了。
輪到我給奶奶出第三道考題了。我嚴肅地說道：“請找出愛奇藝播放一遍《朗讀者》，哪一期都可以。”奶奶做這一題時，一副胸有成竹的樣子。“非常好，你完成的很棒！”說完這些，我給奶奶豎起了大拇指，還獎勵給奶奶一個本子告訴他：“你可以用這個本子，記錄你每天發(fā)生的事情�！蹦棠谈吲d地笑成了一朵花。
回到家里，我對姐姐說：“今天簡直太高興了，我教會奶奶用手機了，太有成就感了！”
我奶奶作文 篇2
我的奶奶已經(jīng)七十幾歲了，可還是閑不下來，給我無微不至的關(guān)愛。
我的奶奶心靈手巧。
記憶中，那是去年寒冬中的一天，天氣極冷。奶奶事先都沒有打電話，突然從鄉(xiāng)下坐著公交車來到我家，進門剛坐下，奶奶便把我拉到她的面前，呀，奶奶的手可真冷！只見她從不起眼的藍色布包中像變魔術(shù)一般，拿出了一副手套、一條圍巾，一頂帽子、一件毛衣和一雙棉鞋，圍巾帽子毛衣上都有同一種圖案——一株株含苞待放的紅梅，在冬天顯得格外亮麗。棉鞋上也有繡著的圖案，我驚喜萬分地說：“真好看！奶奶你在哪買的��？”奶奶笑而不語，我還沒把欣賞的目光收回，奶奶就說：“快穿上，讓奶奶看看”。我急忙脫下外套，套上毛衣，系上圍巾，戴上帽子，換了棉鞋。只見圍巾上一株株生機勃勃的花兒開放了，我一下子感到溫暖起來。
后來有一次聽媽媽說：“老奶奶也真是的，現(xiàn)在買這些現(xiàn)成的又不貴，她還自己去織，反正我是沒那耐心�！蔽业谋亲右幌伦铀崃�，眼前仿佛浮現(xiàn)出奶奶戴著老花鏡在夕陽的映照下，一針一線編織著她的愛。一連幾天我都圍著圍巾戴著帽子和手套上學，同學們都羨慕地問我哪里買的，我自豪地說：“是我奶奶織的！”
這就是我的奶奶，一位心靈手巧的奶奶，一位關(guān)心我的奶奶，我愛我的奶奶！
我奶奶作文 篇3
一直記得在我家樓下，老是坐著一位拉二胡的老人，每天我出門上學時，他就坐在那里，一直到我放學歸來，他依舊坐在那里。一直匆忙與學校到家之間的我，從未停止過腳步去觀察他。直到一個難得悠閑的星期日，我等奶奶從朋友家歸來的那段時間里，認真看了他。
他是一個十分清瘦的老人，衣衫襤褸，被子上到處都是補丁，就連時間也在他的臉上刻上了幾道“杠”才走去。他坐在一張已經(jīng)看似很久都沒洗過的白布上面，一個破碗周圍都是硬幣。他閉著眼睛，拉著二胡，聲音凄涼不已。
人們好像都沒有注視他。這時一位阿姨和她的朋友走了過來，那位朋友看也沒看他一眼，帶著處變不驚的神態(tài)走了過去，而那位阿姨卻停了下來，說了句：“怪可憐的�！睆陌锬贸鲆粔K硬幣，扔下也走了。
過了一會兒，一個小孩和她的媽媽也走了過來，那是一個化了十分濃艷的妝的女人，小孩搖了搖媽媽的手說：“看，那有一位老人，媽媽�！迸藚s用鄙視的目光瞟了瞟他，說：“不要理他�！辈⒗『⒌氖执掖易吡�。
我繼續(xù)聽著那凄涼的二胡聲，不禁發(fā)出幾聲嘆息，同情這位可憐的老人。也不知奶奶一坐在我身旁，一曲終了。奶奶拍起手來，不禁說了幾聲：“拉得真好�！蔽铱粗棠棠菑埓认榈哪槪此龔陌锾统鲆粡埵腻X，折好，小心翼翼地放進老人的碗里，并幫他撿起地上的硬幣，裝進碗里。我不禁問奶奶為何要幫他撿。奶奶只說了一句：“我聽了他的音樂。：啊，這是多么震撼我心靈的話，這話語里沒有歧視，只有最初人與人之間的真誠。
尊重他人吧，朋友。
我奶奶作文 篇4
有一天，奶奶過生日，我就想給奶奶一個驚喜，我左思右想，最終還是給她買了一部手機。
我拿出了我的一點小錢，可是不夠呀！我再去問爸爸媽媽要了些，錢夠了，我高高興興地直奔手機商場，買了一個手機。回家給奶奶一看，奶奶可高興了�？墒牵棠虆s說：“我不會用呀！彤彤你教教我吧！”我不假思索地答應(yīng)了。
一開始，我先教奶奶打電話，我跟奶奶說：“奶奶，我先教你打電話吧，如果你要打電話，就可以按下面的數(shù)字，如果你想打我媽媽的電話，就撥出她的號碼，然后輕輕地按下邊綠色的小東西，這樣就打出去了。”我的話音剛落，只見奶奶一臉茫然，似懂非懂。奶奶說：“俺的小彤彤呀！你慢點兒說，太快了，我根本聽不明白呀！”
于是我耐下心來，認真仔細地又重復(fù)了一遍，奶奶緊鎖的眉頭終于舒展開來，奶奶笑著說：“我會了，我會了，你教得可真好，你就是我的小老師�！比缓笪矣纸棠棠贪l(fā)短信、聽音樂、定鬧鐘、玩游戲……我足足教了三天才把所有的功能都教給奶奶了，不過，令我高興的是奶奶全都學會了。
原來教別人那么的不容易，那老師教我們肯定也很累，所以我們一定要好好學習，不要讓老師那么累！
我奶奶作文 篇5
小時候，最喜歡放風箏，每當看到風箏在天空中高高地飄揚時，我都十分地開心，看著風箏越飛越高，線越放越長，我也好希望能夠像風箏一樣不僅可以飛得高，還不用擔心會摔下來。
那個時候，我就是一只剛起飛的風箏，害怕一切，畏懼一切，想飛得更高，卻又不敢松手，僅依賴于那根緊緊抓住我的線——我的奶奶。奶奶雖沒讀過什么書，但道理卻懂得很多。她從小就教育我，什么該做，什么不該做，又該怎么去做，她就像一本《大百科》，仿佛無所不知、無所不能，那時，在我的心里，奶奶就是至高無上的，我按照奶奶說的做，同時依賴著她。奶奶就像是黑暗中的一盞明燈，指引著我前進的方向。
當風箏越飛越高，線越放越長，焦躁不安的情緒也產(chǎn)生了，對線的約束也就越來越厭惡了，風箏想掙脫線的束縛，它想飛得更高。它認為沒有了線的牽制，自己能飛得更高。
“作業(yè)寫完了嗎？又看電視，快去寫作業(yè)，下午還要去學校呢！”奶奶一回來就又開始嘮叨了。“我知道，不用你說了，煩躁！”我氣沖沖地走進房間，“啪！”一聲關(guān)上了房門。到了初中時期，我變得越來越不耐煩，奶奶的那些“大道理”我都聽膩了，我已經(jīng)長大了，我有自己的思想，自己的觀點，自己的看法，我不需要別人來管我了，我想有個獨立的空間�？赡棠虆s還是把我當成一個不懂事的小孩，一天到晚嘮叨個不停，我受夠了，我想掙脫這條束縛著我的“緊身線”，我想自己飛翔。
終于有一天，“風箏”可以獨立了，她不用被“線”牽制了。
“明天我和爺爺要去外面辦事，不在家了，可能要晚上才回來，早上給你錢自己去買東西吃吧！中午你就在家吃泡面。”奶奶這天晚上囑咐我道。“好！好！”我開心極了，連聲應(yīng)和道。我終于可以一個人了，沒有管束，沒有嘮叨，好自由�。�
“糟了！遲到了！”我猛地從床上爬起，一看鐘，哎呀！都七點二十了！我隨便穿了一件衣服，如同往常一般叫著：“奶奶，幫我把面包放進書包里，我要遲到了！就是你，都不叫我……”我一邊說著，一邊走出房門，看見屋子里空蕩蕩的，那時，我才反應(yīng)過來，今天奶奶不在家！我拿起放在桌上的錢，一把抓起書包，換上鞋匆匆茫茫的就出門了。
走出家門，一陣刺骨的涼風迎面吹來，我冷得直哆嗦，牙齒凍得“咯咯”直響，“唉，以前每天早上奶奶都會安排好衣服，讓我穿得暖暖和和的，可是現(xiàn)在呢？”我小聲抱怨道。
匆匆忙忙到了學校，總算沒有遲到，才上了兩節(jié)課，我的肚子便唱起了“空城計”，我趴在桌上，無精打采的，我都快餓暈了，只有那肚子還在不停地“唱著歌兒”。
終于放學了，我箭似的沖出教室，一回到家，又大聲地說著：“奶奶，我肚子餓了，吃飯吧！有什么好菜呀？”我看著空空的桌子，又不禁想到以前一回家桌上都是豐盛的菜肴，一放下書包就能吃上香噴噴的飯菜，可如今我也只能自己去吃泡面了。之后我還得自己洗碗，唉，自由的日子還真不好過！
一切都做好了，我靜靜地坐在房間里，看見窗外一只風箏高高地飛著，風箏越飛越高，線死死的拉著它。一陣風吹來風箏在空中猛烈地掙扎著，它想掙脫線的約束，它想飛得更高。終于，風箏掙脫了線，它在空中旋轉(zhuǎn)了一圈，接著慢慢地下降，最終重重地摔倒了地上，那精致的風箏變得破爛不堪了，它摔得粉身碎骨。我目睹了那驚心的一幕，這是我才明白風箏沒有線的牽制是不能高飛的。奶奶的嘮叨束縛著我，不讓我犯錯，不讓我“摔”得那么慘，她的嘮叨給我的生活指明了方向。
“無規(guī)矩不成方圓�！睕]有嘮叨的日子很無趣，沒有線的風箏，即使再美，也會迷失方向，最終會重重地墜下……
我奶奶作文 篇6
如果用一個詞形容奶奶，既可以用慈祥，也可以用可愛。在我心里，他更像一顆溫暖我的太陽。比起我的'母親，我覺得我和她更加親密。
我每天起床，第一眼看到的是奶奶的笑容，對我輕輕的說：“小睡蟲，還不起來，太陽都曬屁股了！”這是奶奶經(jīng)常對我說的話。
我的喉嚨很不好，每次吃完飯，都會咳嗽。奶奶看到這一幕，常常會遞給我五顆薄荷糖。不知怎么的，不管我有沒有咳嗽，都會給我五顆糖。應(yīng)該是因為時間久了，成了習慣了吧。
一個周六傾盆大雨從天上落下來，如同千萬條細線。我正在吃飯呢，奶奶就地來了糖，我數(shù)了數(shù)，還是五顆，不多不少，我突然對奶奶說：“奶奶，不要給我那么多糖，一顆就行了，其他的你吃吧！”說著我去拿了一個紅箱子，一倒，說：“我吃不下太多糖，奶奶，你想吃就那吧！”我掏了一把糖，給奶奶吃。
到了中午，雨還是“嘩——嘩——”的下，絲毫沒有停的樣子。我寫完了作業(yè)，正想吃顆糖，咦？紅箱子呢，我跑到奶奶的房間，想問問紅箱子去哪了，卻看到了奶奶坐在紅箱子旁，把薄荷糖，放進了紅箱子里。我問：“奶奶你在干什么呢，為什么把糖放進紅箱子里而不吃呢？”奶奶看見了我，笑了笑：“奶奶嗓子好，不怕，你看看你，老咳嗽，還不是吃點，潤喉的糖。奶奶可心疼了！”
那是一個雨天，可奶奶卻像太陽一樣。那溫柔的光一直照耀著我，溫暖著我的心。
我奶奶作文 篇7
我奶奶在飲食方面十分講究，也是一個名符其實的飲食專家，我和奶奶在家經(jīng)常發(fā)生一些有趣的小故事，不信你看！
有時我不喜歡吃的東西奶奶偏讓我吃。我暈�。∧懵爮N房里傳出媽媽的聲音“開飯了！開放了！”我聽見了，像離弦的箭一下子就跑了過去。奶奶說：“瞧孩子餓得。跟餓牢里放出來的狼一樣�！蔽依峭袒⒀实爻粤似饋恚棠滩煌５卣f：“慢點，吃飯要細嚼慢咽對胃有好處�！蹦棠踢呎f邊往我碗里夾了一大塊魚：“吃一塊魚吧！”我說：“我不吃�！蹦棠瘫浦屛页钥晌揖筒怀浴Ｎ液湍棠坛车锰旎璧匕�。奶奶說：“你沒聽別人說魚吃了聰明，而且魚有豐富的維生素，要多吃，再說，你為什么不愛吃呢？”奶奶奇怪地問�！棒~的那種腥味我就是吃不慣�！蔽矣脠詻Q地語氣說。奶奶說：“不吃也要吃。”我只好吃了一小口�！鞍�，魚腥味真重��！”我把那一口難吃的魚給吐了出來。有時我喜歡吃的東西卻偏不讓我吃。我真是無可奈何。可奶奶畢竟是我的長輩，她的話還是要聽的。這是中國的傳統(tǒng)美德。今天，我在飯館里吃酒席，奶奶和我坐在一起�！拔业目谒飨铝巳С摺苯K于把我盼星星盼月亮盼來的回國人盼來了。準備好了筷子。我眼疾手快，我剛夾一塊回鍋肉的時候，奶奶把我的筷子攔了過去說：“這個不能吃，吃這么多肥肉，吃成大胖子怎么辦�。俊蔽已郯桶偷乜粗菈K美味的回鍋肉和我告別了。
奶奶可真是一個名副其實的營養(yǎng)專家。在飲食方面，讓人真是無可奈何。
我奶奶作文 篇8
作業(yè)寫完了，我在家里悶得慌，突然我想到，這周不是推普周嗎？正好可以教奶奶說普通話。
于是我跑進奶奶的房間，對奶奶說：“奶奶，我教您說普通話吧。”奶奶為了能和我有“共同語言”，她勉為其難答應(yīng)了。
我讓奶奶跟我說：“飛機�！笨赡棠虆s說成了“灰機”我放慢語速對奶奶說：“是‘飛機’不是‘灰機’�！笨赡棠叹褪歉牟贿^來，總是說“灰機”，我非常無奈。雖然奶奶發(fā)音不夠標準，但她已在盡力規(guī)范自己的語言，費了很大的勁才把奶奶教會。我決定再教奶奶一個禮貌用語，我慢慢說：“對不起�！蹦棠讨貜�(fù)一遍，說：“跪布底。”哎，又錯了，我嘆了口氣，這個老師，可真是有點難當呀！奶奶看著我的樣子，不好意思說：“瞧我這笨嘴笨舌的，就是發(fā)音不準�！蔽颐恐棠淌终f：“別急，我剛開始也是這樣的�！�
這時，爸爸喊我們吃飯，我大聲喊：“馬上�！蹦棠桃哺蠛埃骸榜R上�！迸叮∧棠踢@次居然說對了。我對奶奶豎起大拇指，奶奶笑了，我高興得一蹦三尺高。飯桌上，爸爸媽媽笑著說：“我們家的楊穎真了不起，成了小小推普員呢！”
我奶奶作文 篇9
我的奶奶曾跟我說過，她小學只上到了三年級就沒在上學過了，還請求我長大教奶奶認字。我如今以是一名四年級的小學生，我不是可以教奶奶認字了嗎？
今天，我正好有空，我就來教奶奶識字吧！我打開了書本，裝作老師的樣子，“上課”奶奶沒動靜，“哎呀，你應(yīng)該喊起立。”“哦，是這樣？起立”“同學們好”“老師好”“今天我來教大家識字，把課本打開，翻到第一課�！薄跋茸x一下吧！”“又——見——水——朝�！薄澳棠�，這不是分開讀的，是連在一起的，你仔細聽我讀一遍：觀潮。”“光炒�！薄霸诼犖易x一遍：觀潮�！蹦棠踢@回不但沒讀對，反而大錯特錯了，竟然讀成了“剛少”我繼續(xù)糾正，這回奶奶終于讀對了。
第二天，我嘗試著讓奶奶自己獨立看書。并對奶奶說：“中國每一個漢字都是跟某種物體有聯(lián)系的，比如‘汪’汪洋大海，所以有個三點水旁，是王的諧音，所以有個王�！蹦棠陶J真的聽著我講。我在一張紙上寫了“菜”奶奶用我教她的方法，讀出來了，只不過音有點不準。我在心里暗暗高興。
第三天，奶奶已經(jīng)會認很多字了。我又叫了奶奶一個方法“如果你真的不認識那個字，你可以把那個字帶進句子里面，嘗試著用任何方法，讀出那個字，我又跟奶奶講了好多。我是著讓奶奶讀整句話。最終，在我的精心努力下，奶奶終于能把“觀潮”這篇課文完整的背下來，音也很準。
哈哈，功夫不負有心人，我的努力終于獲得了成功，奶奶終于會認字嘍！
我奶奶作文 篇10
望著那片沒有星星的夜空，腦海中不禁又浮現(xiàn)了奶奶安詳?shù)拿嫒荨I水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我輕咬住嘴唇，默默地對自己說：汪妍鈺，別哭！奶奶會看見的！
思緒回到了昨夜，我躺在床上，任淚水打濕了大半個枕頭，恍恍惚惚地，墜入了那個奇妙的夢中。
我突然發(fā)現(xiàn)，我又回到奶奶那個雖小卻充滿快樂與溫馨的家中，沒有遺像，沒有熏人的香，只有那熟悉的房間，我好奇地推開臥室的門，竟看到奶奶正端坐在床邊，親切的背影，讓我的淚水一下子涌了出來�！澳棠�！”我哭著叫道，奔到奶奶面前，緊緊地抱住奶奶，生怕一松手，奶奶又要離我而去。好久，我才慢慢松開，看著奶奶充滿慈愛的面孔，一肚子話我竟一個字也吐不出，奶奶輕輕抹去我滿臉的淚，手心的溫度是那么真真切切。奶奶微笑著看著我說：“傻孩子，哭什么。奶奶不痛，別哭�！蔽一琶Φ啬ㄈI，語無倫次地解釋：“奶奶，我……”“圓圓，不哭！奶奶不怕死，奶奶怕你哭！”奶奶用那充滿愛的語言安慰我。突然，奶奶起身向門外走去，我一驚，還沒反應(yīng)過來，奶奶已不見了，我慌忙追去，卻什么也沒有……“奶奶！”我無助的吶喊，卻沒人回應(yīng)……
思緒又飛了回來。天，仍是那么黑，奶奶的話，又在耳畔響起：“圓圓別哭，我在看著你！”我輕抹去眼角閃爍的淚水，仰起頭，盡力綻開一個燦爛的笑容，因為我知道奶奶在看著我！
天際似乎點亮了一顆星星，那是不是奶奶欣慰的笑容？奶奶告訴我別哭，我定會以微笑面對生活！
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