精選開學(xué)作文400字錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的開學(xué)作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)作文400字 篇1
快樂跟開心的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又來到了。我又回到熟悉的校園，準(zhǔn)備開始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習(xí)跟生活。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離初中這個(gè)高的年級已經(jīng)很近了。
六年級是小學(xué)生活的最后一道管卡，學(xué)習(xí)的過程中一定會(huì)出現(xiàn)很困難，但是，沒有任何的難關(guān)是不會(huì)被攻克的，只要上課認(rèn)真地聽老師講，把課文讀透，就不怕學(xué)習(xí)上的每一道難題。我還聽說現(xiàn)在升初中競爭十分激烈，各所的學(xué)校是擇優(yōu)錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，迎接接下每一個(gè)的挑戰(zhàn)。我要更加嚴(yán)格要求自己，對學(xué)習(xí)上是絕對不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語文方面我的閱讀太少了，在六年級要廣泛閱讀課外書，這樣才能更加充實(shí)自己，提高寫作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個(gè)關(guān)鍵，因?yàn)槿脤W(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當(dāng)然，在數(shù)學(xué)、英語方面，我會(huì)更加用心，上課認(rèn)真地聽老師講，遇到不懂的問題及時(shí)問老師，盡量把當(dāng)天的問題當(dāng)天解決。
就讓我在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)開始，跑向下一個(gè)終點(diǎn)。
開學(xué)作文400字 篇2
今天是開學(xué)的第一天，所以今天我們大家都高高興興、快快樂樂、開開心心的離開了家來到了學(xué)校，進(jìn)了學(xué)校，我來到班上，看見大家都在班上朗讀，我也很快進(jìn)入了狀態(tài)開始大聲的讀起書來了，我讀得非常流利。
讀了一段時(shí)間，隨后冉老師走進(jìn)了教室，老師剛走到講臺(tái)那兒，突然就聽到了廣播里說：“即將開展開學(xué)典禮，這次只要拿到了球和紅包的人上臺(tái)說出祝福語，并且說出帶猴子的幾個(gè)成語。”剛說完陳老師就進(jìn)來了
廣播又讓我們下來參加，并且上網(wǎng)搜出了帶猴的詞讓我們記住，我記住了幾個(gè)成語。開學(xué)典禮，我們迅速下來并站到了班上指定位置。經(jīng)過了一段時(shí)間，等到各班都站到指定位置后，終于開始了開學(xué)典禮。等校長發(fā)完話后，我的心里一直在想：活動(dòng)怎么還不開始，還不開始呀？校長終于發(fā)話說活動(dòng)開始了，活動(dòng)是擊鼓傳球，活動(dòng)開始了，我的嘴巴不停的說：“傳呀，傳呀，快傳呀。’’結(jié)果鼓聲停了，真掃興，為什么不穿到我這里來呢？飛傳到二年級那兒。傳呀穿，傳呀傳，傳呀傳，我的心里一直在想：傳給我傳給我。傳了好幾次都沒傳到我，我真掃興，最后結(jié)束了，我以后絕對不參加這種開學(xué)典禮了。
開學(xué)作文400字 篇3
踏入初一的大門，就等于進(jìn)入緊張的階段，整個(gè)初一伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績。
新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
每天，從早晨到晚上一直重復(fù)著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因?yàn)榭梢栽谥R的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會(huì)變得很有趣。
在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著好奇的問題與老師進(jìn)行探討，尋找答案。
課下，同學(xué)們都在操場上與教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)功課，為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認(rèn)為太多，沒時(shí)間做，打在我看來，時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀與作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會(huì)覺得多，如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣，就不會(huì)再厭煩它，在我看來，學(xué)習(xí)就像書一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來，我始終堅(jiān)信一句話：堅(jiān)持就是勝利，勞動(dòng)創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很好，但是我不放棄，因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。
進(jìn)入初一以來，我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來。
開學(xué)作文400字 篇4
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到人大附中，走進(jìn)初二生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期，對新的環(huán)境有一定的解。面對初二生活也有許多感受。
上初二，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初二，第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初二，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初二，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
開學(xué)作文400字 篇5
我夢寐以求的39中校門終于為我打開了，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情走向我的新家——初一、4班。呼，我緊張的心情一半已經(jīng)被抹去，隨之而來的欣喜涌入心頭。
“大家好！我是你們的班主任閆老師！”“嚴(yán)”老師！難道她是那種很嚴(yán)格恐怖的魔鬼教師？我的心隨著她的話語一起起伏跌當(dāng)。老師似乎猜透了我的心思，忽然說：大家可不要以為我的姓氏是嚴(yán)厲的嚴(yán)哦！我的姓是這個(gè)閆！“說著她大步走向黑板，寫下了“閆”這個(gè)大字�！昂昧撕昧�，我自己不多說了，大家自我介紹一下吧。從這個(gè)同學(xué)開始吧！”
你明白老師口中的“這個(gè)同學(xué)”是誰嗎？沒錯(cuò)，正是害羞內(nèi)向到北極點(diǎn)的本人！我羞羞答答扭扭捏捏的站勒起來，椅子仿佛也在跟著我一起發(fā)抖�！拔医醒�(化名)，我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教！”“同學(xué)！你說什么！我們都聽不見！”“啊？我叫雪(化名)，我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教！”我這次放大了音量，心里暗自想：“這下行了吧？快讓我坐下吧！”“同學(xué)！你在說什么？”老師在講臺(tái)上大喊。我一著急，臉“刷”得一聲全紅了，向一個(gè)熟透了的蘋果，我大聲喊：“我叫雪(化名)，我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教！�。 比昂芎�！下一個(gè)”老師說。我這一刻才明白原來老師是想鍛煉我。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)得介紹了自己，我驚喜得發(fā)覺我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)也在我們中間。我瘋狂得搖著手，她也激動(dòng)的向我笑著！哎~什么是緣分��？
開學(xué)作文400字 篇6
今天是新體驗(yàn)作文第一次上課，上課前老師對大家神秘一笑：“我們先不急著上課，我們先做幾組動(dòng)作吧�！蔽沂旨{悶，心想：上作文課怎么還要做動(dòng)作呢？
說完后，只見老師雙手伸平，雙腿胯開，與肩同寬，用左手碰右腳尖，同時(shí)右手也要伸直，這樣重復(fù)兩組，老師又用右手碰右腳尖，左手碰左腳尖，再重復(fù)兩組，稍后老師問：“這個(gè)動(dòng)作簡單嗎？”“這還不簡單”一個(gè)男孩脫口而出，老師讓他站出來做一做這個(gè)動(dòng)作，只見他十分輕松的做完了這些動(dòng)作，只是感嘆道：“腿有一些酸，其它都還行，還可以再堅(jiān)持下去�！比缓罄蠋熡稚衩匾恍Γ骸拔覀兇蠹乙黄鹱鲆蛔鲞@個(gè)動(dòng)作吧�！贝蠹野岩巫油七M(jìn)桌子底下，做了這個(gè)動(dòng)作，在老師喊n第一個(gè)八拍的時(shí)候我的動(dòng)作還是很標(biāo)準(zhǔn)的，但是老師喊道后面的時(shí)候節(jié)奏越來越快，我跟不上節(jié)奏了，老師又問：“這簡單嗎，你做一輩子好事可以嗎？“
老師說：“今天是新體驗(yàn)作文第一節(jié)課，我?guī)Я艘恍┨沁^來，誰搶到歸誰”。大家十分驚喜，都躍躍欲試，有的坐在里面的同學(xué)，都挪到外面，老師向空中一拋，全部的同學(xué)一擁而上，最后一位同學(xué)沒有搶到糖，老師說：“這樣公平嗎”？同學(xué)們都紛紛搖了搖頭“糖果就像幸運(yùn)一樣，幸運(yùn)只會(huì)降臨在努力堅(jiān)持有毅力的人頭上�！崩蠋熣f
這節(jié)開學(xué)“點(diǎn)理”令我受益匪淺！
開學(xué)作文400字 篇7
作為一名一年級的，即將邁入小學(xué)校門的.學(xué)生來講，新學(xué)期一定要有個(gè)新面貌。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我要打起精神，拋開未進(jìn)入學(xué)校的小毛病，開始好好學(xué)習(xí)，開始學(xué)做一名合格的小學(xué)生。
首先，在課前要做好各門功課的預(yù)習(xí)，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中，不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。比如：在預(yù)習(xí)的過程中把不懂的地方標(biāo)記下來，轉(zhuǎn)天向老師請教等等。
其次，我覺得在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)非常重要，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)就等于對時(shí)間的一種極大的浪費(fèi)。我會(huì)先從小目標(biāo)訂起，一步一步慢慢到大目標(biāo)，努力的學(xué)習(xí)，快樂的學(xué)習(xí)！
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是科學(xué)、合理的安排作息時(shí)間，在課后一定再做好一天功課的復(fù)習(xí)和轉(zhuǎn)天功課的預(yù)習(xí)。一定要弄明白每一天的功課，爭取當(dāng)天的功課當(dāng)天解決消化掉。
在新學(xué)期里，我一定會(huì)將自己的學(xué)習(xí)、娛樂和休息時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)的合理安排好，抓緊每一刻的寶貴時(shí)間，所以這就要求我做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容�；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，合理支配其他時(shí)間。
這就是我的新學(xué)期的開學(xué)計(jì)劃，我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行，希望老師能夠監(jiān)督。
開學(xué)作文400字 篇8
如果有一件事令我難忘，一定會(huì)是那件事……
有一天，太陽火辣辣的照著，那時(shí)，我才幼兒園大班，那時(shí)非常無聊，爸爸又在英國工作，我一個(gè)人躺在床上，皺著眉頭，胡思亂想。這時(shí)，媽媽走過來，和藹可親地說：“兒，媽媽教你語數(shù)英，看看你，多大了，現(xiàn)在乘法口訣還背不出來，丟母親的臉不？”媽媽又愛又憐�！昂煤煤�！”我有些不耐煩啦�？墒�，媽媽卻一點(diǎn)也不生氣，一本正經(jīng)地說：“兒，媽媽這就教你學(xué)，��！”
媽媽手把手地教我拼音，有時(shí)教我一首小詩：一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。母親先串講一遍，然后地編出一段故事，娓娓動(dòng)聽地講了起來：“一天，媽媽和女兒去姥姥家，一口氣走出二三公里，看到有一個(gè)小村子，只有五六個(gè)人家。前面有六七座亭子，就過去歇腳。那時(shí)正是初春，百花齊放，女兒想摘一支來，戴在耳丫子上，卻被媽媽喝住了：‘不要摘！這樣，你摘一支，我摘一支，后面的人就不能看景啦！’于是，這里的花越長越盛，竟變成了一座大花園……”
我長大了，去外地工作，作文寫得好極了，回家看母親。談起往事，我深深地感謝媽媽在我那幼小的心田里播下文學(xué)的種子。年近八十的老人卻說：“兒，這不過是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。不必在乎，不必在乎……咳、咳、咳……”“我……”我語無倫次了。
十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。
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