實(shí)用的海洋作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的海洋作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
海洋作文 篇1
今天我讀了一本書(shū)名叫《走向海洋》。我從小生活在四川，大山腳下，沒(méi)有去過(guò)海邊，更不了解關(guān)于海洋的任何事。但讀了這本書(shū)我受益匪淺。
這本書(shū)主要介紹了海洋與人類(lèi)與中華民族的未來(lái)。其實(shí)，海洋大約占了地球表面面積的百分之七十點(diǎn)八。它是一個(gè)藍(lán)色的寶藏。它里面的一些植物或者是微生物都可能有藥用價(jià)值能夠作為食物供人類(lèi)食用。例如：沙丁魚(yú)，它含有豐富的不飽和脂肪，也就是魚(yú)油，可以降低血壓和膽固醇等作用。海洋也有大量的石油與天然氣，可謂是許多塊油氣田。這不，菲律賓頻頻挑釁，也是在爭(zhēng)奪中國(guó)南海的石油。
不僅如此，海底還有許多金銀珠寶，這些都是以前有裝有大量財(cái)寶的船只，遭遇30小時(shí)一次的大風(fēng)暴，船員不幸遇難，船沉了，所有的財(cái)寶盡數(shù)隨之沉入海底。自1500年以來(lái)，有多少艘這樣的船呢？而這些財(cái)富就已經(jīng)相當(dāng)于陸地財(cái)富的八分之一了。
海洋對(duì)中華民族以后的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。中國(guó)已經(jīng)打開(kāi)了禁錮了數(shù)百年的國(guó)門(mén)，通過(guò)海洋走向世界，讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)與全世界接軌。中國(guó)也造起了世界上最長(zhǎng)的跨海大橋—杭州灣跨海大橋，它可以連通英格蘭和法國(guó)，它是新中國(guó)的一個(gè)象征。書(shū)上也說(shuō)：最近傳來(lái)消息，廈門(mén)與金門(mén)之間又將架起一座更令人觀止的海上大橋。如果真是如此，那么中華巨龍飛躍海洋，重寫(xiě)光彩歷史的日子一定不遠(yuǎn)了。
全球的海洋都是相通的，當(dāng)海洋世紀(jì)的鐘聲敲響之時(shí)，讓我們手牽手，肩并肩與海洋同行！
海洋作文 篇2
斗轉(zhuǎn)星移，我決定用忙碌來(lái)充實(shí)自己的生活、，每天行走在月光下，望著靜謐的夜空，眨著眼睛的小星星，那種感覺(jué)我很喜歡，月半彎，心相連，那是一種怎樣的歡樂(lè)與激動(dòng)，甜蜜與濃郁。喜歡一個(gè)人獨(dú)自行走在漆黑的夜晚，喜歡一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，喜歡一個(gè)人自言自語(yǔ)。
最近一周我有了新同桌，他和我關(guān)系處得不錯(cuò)。他地理學(xué)得好．因此我拜他為師。之所以和他坐在一起真正的原因是為了互相幫助彼此的薄弱環(huán)節(jié)，共同走向高考，走向自己的理想學(xué)府。
“忘記，承諾，拼搏”是的，應(yīng)該這樣，為了步入大學(xué)，體驗(yàn)豐富多彩的校園生活，去見(jiàn)見(jiàn)霓紅燈閃爍的大都市，我決心要努力，努力追求自己的生活，自己的幸福未來(lái)！
“嗨！別忘了哦！我們五個(gè)姐妹十年后在這美麗的月光下團(tuán)聚”這些話時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊，為了這一天的到來(lái)，我在一個(gè)遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的陌生城市努力拼搏著，只為了實(shí)現(xiàn)自己心中的那個(gè)小理想。
溫暖的陽(yáng)光傾斜在大地上，一束陽(yáng)光路過(guò)窗戶(hù)溫和地照在我的臉上，如母親的雙手撫摸女兒細(xì)嫩的臉頰一般，那感覺(jué)溫馨，讓我充滿(mǎn)了無(wú)限的希望與遐想。
徜徉在知識(shí)的海洋中，漫步在無(wú)人的月光下，沒(méi)有海浪與礁石奏成的的精彩樂(lè)章陪伴，沒(méi)有潮汐與舟鳴吟誦的精彩詩(shī)篇為伍，惟有一顆甘為寂寞的心獨(dú)自在月光下想象她的未來(lái)，想象她所向往的圣土！
海洋作文 篇3
莫阿娜，作為迪士尼首位大洋洲公主，或許也是第一位沒(méi)有“王子”相伴相愛(ài)的公主，使得其與之前的迪士尼公主系動(dòng)畫(huà)片有著截然不同的風(fēng)格。
少了愛(ài)情元素的影片，確實(shí)能讓人更多去關(guān)注主人公自身的成長(zhǎng)與內(nèi)心世界，但同時(shí)也不可避免的讓本就低齡簡(jiǎn)單化的故事更加單調(diào)專(zhuān)一，成了不折不扣的莫阿娜歷險(xiǎn)記（這并不是批評(píng)，當(dāng)你選擇觀看一部動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，抱著最簡(jiǎn)單的想法才是合理的，說(shuō)不定還會(huì)有意外收獲，畢竟類(lèi)似《瘋狂動(dòng)物城》的作品可遇不可求）。
（史上最“兇猛”海盜團(tuán)）
制作團(tuán)隊(duì)當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，所以給故事“加戲”，引子、童年鋪墊、搶?xiě)蛐∶任�、遭遇“小海盜”、海底尋“魚(yú)鉤”等，都算是看點(diǎn)，但遺憾的是沒(méi)有太多驚喜或驚訝的亮點(diǎn)。
�。ㄓ^看之后，你會(huì)愛(ài)上這兩個(gè)萌物，尤其是那只“弱雞”，不知能否成為下一個(gè)小黃人、小松鼠？）
而這一切，都在最后本以為故事將和以往動(dòng)畫(huà)片一樣圓滿(mǎn)落幕的時(shí)候出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，鑒于很多人還沒(méi)有觀看，暫且不劇透，只能說(shuō)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)所揭示的“真相”，讓人覺(jué)得意外而又合理，再結(jié)合之前的劇情與伏筆，則引人去思考人與人之間，人與自然之間的個(gè)中關(guān)系（避免影響大家觀看，不再細(xì)作評(píng)論，歡迎觀后交流）。
而另外一點(diǎn)絕對(duì)不能忽視的便是，本片出色到令人驚嘆的音樂(lè)原聲，相比主打歌曲的《魔發(fā)精靈》有過(guò)之而無(wú)不及，尤其是部分為土著語(yǔ)歌曲，配上航海的畫(huà)面，代入感很強(qiáng)。但角色們過(guò)于頻繁的“歌唱”有時(shí)也會(huì)讓人莫名出戲，有種觀看印度歌舞片的心情，但瑕不掩瑜，還是要大大贊賞本片的音樂(lè)制作團(tuán)隊(duì)的，音樂(lè)單項(xiàng)，滿(mǎn)分！
這就是那位叫莫阿娜的女孩對(duì)我說(shuō)的故事。那女孩，對(duì)你又說(shuō)了什么呢？期待你的答案。
海洋作文 篇4
我見(jiàn)過(guò)雄偉壯觀的泰山，欣賞過(guò)清澈見(jiàn)底的大明湖，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海。暑假的一天，我最后看到了波瀾壯觀的大海。
大海的浪可真高呀，時(shí)而如一位文靜的少女，安詳靜謐，浪花朵朵，時(shí)而如一頭兇猛的獅子，巨浪如山倒，狂風(fēng)怒卷，勢(shì)不可擋；大海真大呀，一眼望不到頭兒，無(wú)邊無(wú)際，一片汪洋，使人感到像是走進(jìn)了沒(méi)有邊際的荒漠里，找不到頭兒；大�？烧婷腊�！你瞧水與天融為一體，可謂是水天一色，碧波萬(wàn)頃；大海可真好玩啊，你扔進(jìn)一個(gè)小網(wǎng)子，在海里攪攪，不一會(huì)網(wǎng)里擠滿(mǎn)了小魚(yú)、小蝦、貝殼……等等，幸運(yùn)的話，還會(huì)撈到海菊花呢，海菊花是一種生長(zhǎng)在大海的生物，它的樣貌就猶如一朵鮮艷盛開(kāi)的菊花。
除了波瀾壯觀的大海，最吸引人的還要數(shù)那金色的沙灘了。
沙灘可真是軟啊，走上去，軟綿綿地，猶如走在了一團(tuán)團(tuán)金燦燦的棉花上；有無(wú)數(shù)顆貝殼在陽(yáng)光下，反射出耀眼的光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一張金色的地毯上鑲著無(wú)數(shù)顆耀眼的寶石；沙灘可真凈啊，遍地都是細(xì)細(xì)地沙子和五彩繽紛的貝殼，沒(méi)有任何雜物。我不由得連聲贊嘆：“真美啊！真是個(gè)好地方�。 蔽乙槐橛忠槐榈恼f(shuō)著。
海水美，沙灘美，藍(lán)天更美！那碧空萬(wàn)里的天空上，飄著幾朵潔白的云兒，躺在沙灘上仰望藍(lán)天，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，是那么愜意，那么灑脫，那么令人心曠神怡。藍(lán)天藍(lán)的奇，如一塊無(wú)瑕的寶石掛在天空，那云兒白的奇，如潔白無(wú)瑕的寶玉鑲嵌在那藍(lán)寶石間。我光著小腳丫慢慢地走在海邊，靜靜地聽(tīng)著浪花拍打巖石的聲音，宛如像是鋼琴家彈奏的鋼琴曲，這和諧的風(fēng)景，可謂是“金沙碧海，海闊天高”，你難道不會(huì)被那里的一切深深陶醉嗎？
海洋作文 篇5
你們知道“�！崩餅槭裁磿�(huì)有“鳥(niǎo)”嗎？因?yàn)檫@“�！敝坏檬侵R(shí)的“海洋”。而“鳥(niǎo)”呢？它究竟是表示會(huì)飛的鳥(niǎo)？還是會(huì)潛水的潛水鳥(niǎo)？別瞎猜啦，告訴你們吧，“鳥(niǎo)”的含義是指人。那為什么要說(shuō)成“海洋”里的“鳥(niǎo)”呢？它又代表著什么呢？難道是指人在知識(shí)的海洋里潛水嗎？對(duì)，它的含義就是知識(shí)的“海洋”任你游。別高興的太早，問(wèn)題又來(lái)了。既然這句話的含義是知識(shí)的“海洋”任你游那我們?cè)谶@片知識(shí)的“海洋”里游來(lái)游去干什么在呢？喂！猜到了嗎？答案就是不計(jì)其數(shù)的知識(shí)就像海里數(shù)不清的魚(yú)兒一樣多。
當(dāng)我們需要知識(shí)之“魚(yú)”時(shí)，只用游進(jìn)知識(shí)的“海洋”你就能找到完美的答案。
海洋作文 篇6
太陽(yáng)才剛剛升起，發(fā)著朦朧的光，我們就起床了。我和家人們商量好今天去海洋王國(guó)玩，我的心里面有一點(diǎn)兒小激動(dòng)。海洋王國(guó)，難道有國(guó)王嗎？這個(gè)國(guó)家是在海洋里嗎？我心里有這種種不安。
爸爸開(kāi)著車(chē)，我為了克制住自己的小激動(dòng)在車(chē)上面睡了一覺(jué)，心里總是覺(jué)得等我睡著了媽媽會(huì)不會(huì)不叫我呢，又爬起來(lái)再三叮囑媽媽叫我。媽媽連忙說(shuō)：“好！好！好！你睡一下等一會(huì)兒才有力氣玩�！蔽衣�(tīng)了馬上又躺了下來(lái)。
不知不覺(jué)就到了。一進(jìn)門(mén)，剛剛無(wú)精打采的我瞬間活潑可愛(ài)起來(lái)，那可愛(ài)的噴泉好像很歡迎我們一樣，噴的水花好像大了一些，上面有幾只可愛(ài)的企鵝玩具在向我們揮手呢！
咦？不是說(shuō)是海洋王國(guó)嗎？這是游樂(lè)場(chǎng)吧！在我失望時(shí)爸爸忽然說(shuō)：“四點(diǎn)了，可以去看動(dòng)物了�！�
“什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！有動(dòng)物？”我驚訝地看著爸爸，弟弟也驚呆了。我又看看媽媽?zhuān)椭恍α诵�，爸爸牽著我，媽媽牽著弟弟�?lái)到了冰川動(dòng)物館里，“��！好冷，好冷�！蔽殷@叫著。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我叫冷就拿了一件衣服給我。
那一只肥嘟嘟的小企鵝，慢慢地向我們走過(guò)來(lái)，左一搖右一擺的真好笑，我有一點(diǎn)兒害怕了。我小聲問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)玻璃不會(huì)碎的呀？”媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)玻璃框旁邊叫我看，��！有十三厘米那么厚呢！我也不在擔(dān)心玻璃了，“看！北極熊！”弟弟大聲叫。我看了過(guò)去，哇！牙好鋒利呀！
媽媽帶我來(lái)到了真的“海洋”前邊，這里有鯨、小魚(yú)兒，有各種魚(yú)類(lèi)，我的眼睛應(yīng)接不暇，看了這條又錯(cuò)過(guò)那條，看！那只錘頭鯊，害羞地把頭埋進(jìn)了沙子里……
晚上，我們就要戀戀不舍地離開(kāi)了，我還是忍不住回頭看看那一束束迷幻般的霓虹光！
海洋作文 篇7
我愛(ài)大海，它那迷人的色彩往往使我心動(dòng)神移；我也愛(ài)另一片潛藏的大�！獣�(shū)的海洋，它時(shí)常讓我愛(ài)不釋手，意猶未盡！
游覓于無(wú)垠的書(shū)海中，如同獲得了開(kāi)通美好未來(lái)的鑰匙；暢游一本書(shū)，書(shū)中的世界令你嘖嘖稱(chēng)奇。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”：只有閱讀更多的書(shū)才能讓大千世界又朝未來(lái)邁進(jìn)一小步，只有理解了更多的書(shū)才能于書(shū)海中游動(dòng)自如�？茨且颜驹诟吲_(tái)上的人們，又看看在階梯上的你們，不必沮喪，擁有了更多的書(shū)中知識(shí)，你也能有朝一日登上高臺(tái)，等待著你的，往往是你更多知識(shí)點(diǎn)的邁進(jìn)。
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”：書(shū)在向你招手，告訴你讀書(shū)是十分好的，你要愛(ài)上它，喜愛(ài)讀書(shū)將會(huì)帶給你無(wú)限樂(lè)趣，但可不要當(dāng)個(gè)無(wú)良之人，喜愛(ài)的是本本好的書(shū)籍。益書(shū)有益身心，而與之相反的書(shū)自然只能帶給你身心的損害。
“盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)”：書(shū)也是人創(chuàng)造的，難免少不了錯(cuò)別字以及可能出錯(cuò)的知識(shí)，愚鈍的人不以為然，堅(jiān)信著“書(shū)中自有黃金屋”，不曾去辨識(shí)黃金的真?zhèn)味�。�?jǐn)慎的人便多能辨真假，扯開(kāi)假金條。以它為樂(lè)的人能主動(dòng)修改錯(cuò)誤，便能讓自己領(lǐng)悟得更具有透徹力。
書(shū)海中的水份是取之不盡，用之不竭的，不要自認(rèn)為已博古通今、飽覽群書(shū)了。有人常污染這迷人的書(shū)海，我想，他的良心一定會(huì)受到世人的譴責(zé)；而那些維護(hù)書(shū)海的“護(hù)書(shū)使者”會(huì)受益終身的。
人們?nèi)绻悸卧跁?shū)海中，也能穿梭于古今之中了，這難道不能使人懷揣著向往之情嗎？
書(shū)海，于人世間的第二片海洋，I love you，書(shū)海！和你在一起，你讓我享受了無(wú)限樂(lè)趣！
評(píng)：作為剛進(jìn)初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)讀書(shū)有如此深刻的認(rèn)識(shí)，讓人佩服！
海洋作文 篇8
今年我已經(jīng)成長(zhǎng)為15歲的`青少年了，上了初中的我有了我自己的想法，我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，不再是以前的那個(gè)讓你們陪我一起哭一起笑的幼稚孩子了。小學(xué)的六年中，我闖過(guò)禍，犯過(guò)錯(cuò)，給你們添了無(wú)數(shù)的麻煩。令我印象最深刻的是小學(xué)3年級(jí)發(fā)生的那一次時(shí)間，不知你們是否像我一樣還歷歷在目。
隨著人群的移動(dòng)，我也跟著走出了了校門(mén)口，在人頭攢動(dòng)的家長(zhǎng)堆里找到了爸爸推自行車(chē)的身影，我雖高興的坐上了自行車(chē)，但眼球卻被一個(gè)奶茶推車(chē)緊緊吸引，因?yàn)槲蚁矚g聞奶茶甜甜的味道和香醇的麥香，于是就厚著臉皮告訴爸爸我要買(mǎi)，一開(kāi)始爸爸并沒(méi)有答應(yīng)，但實(shí)在是受不了我的“再三請(qǐng)求”和“要挾”，終于無(wú)奈的從錢(qián)包里掏出了一元紙幣，我拿著錢(qián)一蹦一跳的跑向了我期盼好久的奶茶推車(chē)。終于，一杯又香又美的奶茶完美的落到了我的手中，我滿(mǎn)足的喝著奶茶看著這行動(dòng)的自行車(chē)。
令我意想不到的事就在晚上發(fā)生了。
作業(yè)沒(méi)做完的我卻出奇的想睡覺(jué)，總感覺(jué)腦袋很沉，而且特別的不舒服，鑒于我經(jīng)常有頭疼的毛病，我們?nèi)胰硕紱](méi)有多想，我就這樣睡了。
到了后半夜媽媽給我倒水喝的時(shí)候，手無(wú)意摸到了我的頭，邊摸邊嘀咕是不是發(fā)燒了，然后又打開(kāi)燈找到了體溫表給我?jiàn)A上。五分鐘后，38°多的數(shù)字卻顯得如此的清晰，之后，你們就一直在為我忙碌。
白天，爸爸不聽(tīng)的給我倒水喝藥、讓我吃水果，可惜的是第一天我躺在床上依然渾身無(wú)力，沒(méi)有精神，而且就連吃的一點(diǎn)點(diǎn)飯也吐的一干二凈，媽媽雖然身在公司，但是卻依舊牽掛著我，一天打了好幾個(gè)電話詢(xún)問(wèn)我的情況。晚上，媽媽下班回了家，和爸爸一起更好地照顧我，即使在家里舒舒服服的睡了一整天，眼睛到了晚上還是緊緊地黏在一起。這一晚，你們把我供的像個(gè)皇后一樣，給我倒水、哄我入睡。
三天后，當(dāng)我身體的提問(wèn)恢復(fù)到正常事，你們真的是比中了頭等大彩還高興，這一切，我都默默的看在了心里。
夕陽(yáng)西下，我自己走在回家的路上，影子被將要落下的夕陽(yáng)拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我的回憶就像海邊的沙礫一樣的多，里面夾雜著珍珠貝殼，也夾雜著石頭沙子，這一切的一切都要感謝你們，謝謝你們?yōu)槲疫@么的盡心盡力，不計(jì)辛苦，無(wú)論生活中有怎樣的變化，我知道，你們對(duì)我的愛(ài)一直都是亙古不變的。
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