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【精選】蝴蝶作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文5篇，歡迎大家分享。
蝴蝶作文 篇1
今天從冰箱里拿菜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)菜葉里之前掉出了一只淡黃色的小蝴蝶。
它靜靜地落在冰箱門框邊，一動(dòng)不動(dòng)，我想著，它是不是已經(jīng)被凍死了。
怕沾到它翅膀上的粉，不想那手指直接去撿它出去，于是拿了片菜葉梗，準(zhǔn)備把它挑一下進(jìn)垃圾筒。
就在挑的時(shí)候，沒(méi)有直接掉進(jìn)垃圾筒，而是給飄落到了地板上，正當(dāng)我要用菜葉去拈起它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)半躺在地上的它細(xì)細(xì)的小腳輕輕動(dòng)了幾下。
我以為是錯(cuò)覺(jué)，想著是不是被風(fēng)給吹動(dòng)了兩下。后來(lái)再細(xì)看了一下，小腳又晃動(dòng)了幾下。
看來(lái)，是從冰箱里出來(lái)，溫度高了，它又復(fù)活了。
我有點(diǎn)兒小小的驚奇，因?yàn)檫@菜放冰箱有一段時(shí)間了，而且又是夾在一大堆菜葉中，它能夠重新復(fù)活還是非常的厲害。
于是，我把菜葉放它旁邊，它的'小腳就夾在菜葉上，然后我把它放進(jìn)了垃圾筒，可不一會(huì)，我覺(jué)得這樣不妥，因?yàn)槿绻以偃永�是菜葉，就會(huì)把它給壓住，或者是有比較濕重的菜葉就可能又把它壓死了。
想了一下，我試著法子把它從垃圾筒里拿出來(lái)，先是趕，它其實(shí)漸漸地在恢復(fù)，懂得躲但又沒(méi)力氣飛，后來(lái)終于是又抓住了一個(gè)大菜葉，我就趕緊把它放到窗外。
外面的天氣很好，有大太陽(yáng)，它就靜靜地抓在菜葉上。我就沒(méi)有再去留意。
大約過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)之后，我想起了它，就到窗臺(tái)看了一下，發(fā)現(xiàn)菜葉還在，它已經(jīng)不見(jiàn)蹤影�？磥�(lái)真的是復(fù)蘇飛走了，有點(diǎn)小小的開(kāi)心。
蝴蝶作文 篇2
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭永遠(yuǎn)留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭永遠(yuǎn)留在屋里；蝴蝶總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的絢麗永遠(yuǎn)留在了我們的腦海；夢(mèng)總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它滑過(guò)的弧線永遠(yuǎn)烙印在了我們心中……
從小，我就被蝴蝶的絢麗奪目所吸引，所以看見(jiàn)一只蝴蝶就抓一只，但，有一次卻好像例外了……
在熙陽(yáng)下，一個(gè)男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)小女孩的黑發(fā)。
“哥，你在看什么啊，我頭上長(zhǎng)了什么奇怪的東西啊？”可愛(ài)的小女孩撲閃著大眼睛，嘟囔著嘴，氣鼓鼓地向?qū)γ娴哪泻?wèn)道。
“妹妹呀——你可千萬(wàn)別動(dòng)啊，你頭上有一只美侖美奐的蝴蝶哦，我給你抓來(lái)當(dāng)寵物吧！好不？”男孩小心翼翼地回答道。
想到那漂亮的蝴蝶，女孩心動(dòng)不已，忙照著哥哥的意思去做——一動(dòng)不動(dòng)地定格在那兒。哥哥拿著一個(gè)綠色的塑料袋慢慢地向女孩靠近，突然，他朝女孩撲來(lái)，在這一瞬間，女孩不知是心慈手軟，還是被蝴蝶的美麗所誘惑，身子猛然一顫，心中喊叫著：“蝴蝶啊！快走！”頭上美麗的蝴蝶似乎明白了女孩的意圖，展翅，優(yōu)雅地飛向掛著太陽(yáng)的那個(gè)方向。
“真是的`，煮熟的鴨子飛走了！”哥哥一臉懊惱，向著那女孩瞪著眼。
女孩看著那飛向太陽(yáng)的蝴蝶，露出了一個(gè)微笑，朝陽(yáng)下，溢出了自己的苦澀，也淌出了淡淡的欣慰。
那一夜，女孩夢(mèng)見(jiàn)了一片無(wú)與倫比的“蝶海”……
那個(gè)女孩就是——我。
等待，等待那只蝴蝶，等待那個(gè)夢(mèng)，等待……
蝴蝶作文 篇3
一只蝴蝶的輕輕扇翅，微不可聞。先是引起空氣對(duì)流，接而令周圍共振……經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的振動(dòng)，足以引發(fā)那一端地球的龍卷風(fēng)！學(xué)者把這稱為蝴蝶效應(yīng)。
——題記
這是一只碩大的蝶蛹。
綿密的枝椏不時(shí)流下些微的露水，虬結(jié)的藤條緊緊糾纏在微黃的蛹上。四周一片死寂。
但是，在這暗無(wú)天日的原始叢林里，徜徉著生命的痕跡。且不論動(dòng)物夜里瘋狂地舞蹈，誰(shuí)能保證在暗處窺伺的植物沒(méi)有狂舞？否則怎么會(huì)有林濤破吼、群枝蔽日？無(wú)時(shí)無(wú)刻 充盈了生命的搏動(dòng)與激流。
蝶蛹里像是沉睡著，毫無(wú)聲息。但，它正積攢著一絲一線的力量，等待生命掙開(kāi)的那一天。似是等待了千年萬(wàn)年，又依稀記起艱難蠕動(dòng)的某天�？茨�，世界盡是黑暗。
蜇伏的蛹滾動(dòng)起來(lái)，空曠、無(wú)盡。沉默的叢林里突兀地飄來(lái)了幾不可聞的'翕動(dòng)。式微，式微，胡不歸？暗影降落，萬(wàn)眾臣服。為何還不歸來(lái)？蛹里的生命早已足夠破的力量，只是不愿去掙破。
這骯臟、污穢的黑暗，用堅(jiān)硬的外殼緊緊束縛這戰(zhàn)斗的熱情。聽(tīng)，你的戰(zhàn)士在為你高頌。他們等待著鷹擊長(zhǎng)空那一瞬的慘烈與昂揚(yáng)。何不歸來(lái)？
蛹翻動(dòng)得愈加犀利，讓火焰燒毀削了一切的黑暗！用脆弱的身體迎接光亮，毀滅吧，用戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響出征的歌曲，揚(yáng)起你的翅膀。蛹里的生物掙扎著，不甘地突破，直至傷痕累累。
終于，光明，渴望的光明啊，照耀在黑暗的罅隙，點(diǎn)燃了怒燒世界的一把火。
蝴蝶撲棱著嶄新的翅膀，讓風(fēng)引導(dǎo)著麾下的戰(zhàn)士們振奮地高頌。來(lái)吧，星辰落下的光輝終會(huì)濯凈靈魂。我們從蒼茫出征。
扇起的氣流震開(kāi)了天穹，星光冷竣，甲胄威嚴(yán)的隊(duì)伍勢(shì)若破雷，使叢林揚(yáng)起久違的綠濤。這股君臨天下的力量，像是……像是要在敵人的土地上刮起震驚天下的風(fēng)暴。
蝴蝶作文 篇4
什么是“蝴蝶效應(yīng)”？
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，蝴蝶效應(yīng)是一個(gè)物理拓?fù)鋵W(xué)里的一個(gè)名詞，意思是在事物的發(fā)生鏈里，只要有一個(gè)小小的環(huán)節(jié)發(fā)生了改變，就會(huì)引起以后一連串的變化。拿通俗的話說(shuō)，巴西的亞馬遜叢林中一只蝴蝶輕輕地扇幾下翅膀，就會(huì)在美國(guó)的得克薩斯州掀起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。
前幾天，看了一部美國(guó)電影《蝴蝶效應(yīng)》。描寫(xiě)了一次車禍，男主角失去了女友，引發(fā)他生活的一系列巨大變化。他出現(xiàn)幻覺(jué)，最后他才發(fā)現(xiàn)，在車禍背后的巨大陰謀……
蝴蝶效應(yīng)。背后隱藏了一個(gè)又一個(gè)答案。
它是好？是壞？我一直沒(méi)找到結(jié)果，答案是什么，是人生嗎？是生命嗎？是生活嗎？……
小時(shí)侯。隔壁住著一個(gè)三口之家。我和隔壁小孩阿明很好，我大他一歲。每當(dāng)斑駁的陽(yáng)光灑滿院落時(shí)，我和他，總愛(ài)穿著小涼鞋，跑鬧著，嘻耍著，到院子中來(lái)完游戲。
時(shí)間的轉(zhuǎn)輪不知什么時(shí)候，走過(guò)了三個(gè)春秋。院子里的菊花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，梨樹(shù)生了又落，落了又生。物逝人非，年復(fù)一年。我搬家了，在也沒(méi)看見(jiàn)阿明。
一切從此不同。我沒(méi)了最要好的朋友。
誰(shuí)，伴我上樹(shù)摘果。誰(shuí)，陪我下池抓魚(yú)。誰(shuí)，隨我登山眺景……
我變了，我感覺(jué)著微妙的變化。我不再開(kāi)朗，我不在愛(ài)游戲，我不在大笑，我不在敞開(kāi)心靈，塵封著那三年前的'美妙的友情，最美麗的時(shí)光，最快樂(lè)的日子。
阿明，與他沒(méi)見(jiàn)五年了，時(shí)間還在不斷洗滌著腦海中那僅有的模糊記憶。那已經(jīng)泛黃的臉龐，已經(jīng)遠(yuǎn)去的笑聲，不在回響在記憶中了。
蝴蝶效應(yīng)，阿明的不在，輕輕的離開(kāi)。他便是那一個(gè)小小的變化吧，而一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都模糊不清了，生活依然要繼續(xù)，而他帶給我的變化，卻也可以影響我一生吧。
五彩繽紛的蝴蝶，帶著我楚楚的憂傷，在空中不斷的飄飛，盤旋，不見(jiàn)。
蝴蝶效應(yīng)，
改變了我什么，
或許什么也沒(méi)改變，
多希望，
回到從前……
蝴蝶作文 篇5
在一切尚未發(fā)生的那天，有著很好的陽(yáng)光蝴蝶在這一片陽(yáng)光之下飛舞著翅膀，心里充滿了愉悅――她擁有一雙多么美麗的蝶翼！
但是一個(gè)下午，所有的一切都?xì)Я�。一只小飛蛾無(wú)恥地騙走了蝴蝶美麗的翅膀，蝴蝶再也不能在陽(yáng)光下翩翩起舞了。蝴蝶認(rèn)為這個(gè)世界一片灰暗，整天在家哭泣。
后來(lái)蝴蝶的好朋友紅蜻蜓聽(tīng)到消息，為了安慰她便帶她去看貓頭鷹先生。要說(shuō)這位貓頭鷹先生，他可是一個(gè)非常出色的小提琴家，他所拉出的曲子，整個(gè)森林里沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物會(huì)聽(tīng)了不稱贊的。貓頭鷹先生看見(jiàn)她們時(shí)十分驚訝――怎么這世上會(huì)有一只有著飛蛾翅膀的蝴蝶？
于是蝴蝶便將自己的翅膀被別人騙走的事情說(shuō)了出來(lái)，最后嘆了一聲：“失去了翅膀的蝴蝶就像失去了花瓣的玫瑰一樣，已經(jīng)沒(méi)有什么存活下去的意義了，這世上已經(jīng)沒(méi)有什么好人了�！�
貓頭鷹先生聽(tīng)了，說(shuō)道：“蝴蝶，你這話說(shuō)得不對(duì)，一對(duì)漂亮的翅膀與一條漂亮的裙子一樣，作用只在于外表的裝飾，而不是代表了內(nèi)心的實(shí)質(zhì)。你一直是一只很好很好的蝴蝶，而你的好，并不因?yàn)槟闶チ艘浑p美麗的翅膀而消逝�！�
貓頭鷹先生說(shuō)：“不介意的話，要不要聽(tīng)聽(tīng)我拉的曲子？”貓頭鷹先生便拉了一曲小提琴，聲音柔婉動(dòng)人，蝴蝶與紅蜻蜓都感動(dòng)得幾乎欲落下淚來(lái)。
“太好了�！焙昧Φ毓闹�，“如果我也能夠拉小提琴拉得這么好聽(tīng)，那該多好呀�！必堫^鷹先生便說(shuō)道：“你想學(xué)嗎？如果你想學(xué)的話，我可以教你哦�！焙�(tīng)了十分高興，但還是不忘向貓頭鷹先生規(guī)規(guī)矩矩地行了禮：“那謝謝您啦！”
于是每天下午，蝴蝶都會(huì)到貓頭鷹先生那邊謝謝小提琴，他開(kāi)始拉得越來(lái)越好了，連紅蜻蜓都對(duì)她的琴藝大加稱贊，而貓頭鷹先生最近卻開(kāi)始忙了起來(lái)，他打算在中秋節(jié)的夜晚搞一個(gè)個(gè)人小提琴演奏會(huì)，場(chǎng)地是在森林里最大的那一片空地上，為了這場(chǎng)演奏會(huì)的事，貓頭鷹先生忙碌了很久，但就是因?yàn)樘哿�，就在演奏�?huì)開(kāi)始之前，他便病倒在床上，而且連爬都爬不起來(lái)。
蝴蝶很著急：“貓頭鷹先生，這可怎么辦才好？您還去演奏會(huì)嗎？”貓頭鷹先生虛弱地說(shuō)：“我不行了……我實(shí)在是站不起來(lái)……要不你替我去一回吧？”蝴蝶吃了一驚：“這怎么可以？”“你可以的，你拉的小提琴已經(jīng)絕不遜色于我……今天的演奏會(huì)許多動(dòng)物聽(tīng)到消息后都來(lái)了，我不想讓他們白跑一回，讓他們失望……”“只要你相信自己，你一定做得到的！”于是蝴蝶只好答應(yīng)下來(lái)，她拿著貓頭鷹先生的小提琴走上了那個(gè)原本并不是屬于她的舞臺(tái)�？吹阶叱鰜�(lái)的并不是貓頭鷹先生而是蝴蝶，底下都不免起了一陣嗡嗡的議論聲音，一浪一浪似的蓋過(guò)來(lái)，有不少動(dòng)物都是特地從遠(yuǎn)方趕過(guò)來(lái)，就是為了聽(tīng)貓頭鷹先生親自拉一曲小提琴，現(xiàn)在卻換作了蝴蝶，怎教他們不會(huì)驚疑呢？突然人群里響起了一股聲音，極尖銳的：“貓頭鷹先生呢？我們才不要一只連蝴蝶翅膀都沒(méi)有的蝴蝶在濫竽充數(shù)！”
蝴蝶看過(guò)去，說(shuō)話的正是飛蛾，聽(tīng)了她的話后，人群里議論的聲音越來(lái)越大：“真古怪，居然還有飛蛾翅膀的`蝴蝶�！薄翱刹�，拿著飛蛾翅膀的蝴蝶還算什么蝴蝶？”蝴蝶既不生氣也不羞愧，她只是輕輕地舉起小提琴演奏了起來(lái)，當(dāng)她拉第一聲時(shí)，人群的嘈雜聲便開(kāi)始低了下去，漸漸地便一絲聲息也沒(méi)有了，月光靜靜地淌在她的身上，連風(fēng)都舍不得吹動(dòng)樹(shù)枝發(fā)出驚擾，這一天一地，剩下的，就只有她演奏出來(lái)的音樂(lè)聲音了。蝴蝶終于演奏完了，面前響起如雷般的掌聲。這個(gè)世界上，擁有美麗翅膀的蝴蝶也許有很多個(gè)，但會(huì)拉小提琴的蝴蝶就只有她一個(gè)而已。月光皎潔，蝴蝶慢慢地收起她的那把小提琴退下，即使是沒(méi)有那雙漂亮的翅膀的身影，也那么美麗。
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